大學秋游新聞稿

時間：2022-09-23 08:55:59 新聞稿我要投稿

大學秋游新聞稿（精選8篇）

　　在如今這個年代，新聞稿在生活中的使用越來越廣泛，新聞稿顧名思義就是具有新聞價值的消息，最能體現出來的便是新聞稿是通過新聞媒體、廣播、電臺、雜志、電視等方式進行傳播。我們該怎么寫新聞稿呢？以下是小編為大家整理的大學秋游新聞稿，希望對大家有所幫助。

大學秋游新聞稿（精選8篇）

　　大學秋游新聞稿篇1

　　秋高氣爽，風和景明。在這涼爽的日子里，為了欣賞濟南秋日的美景，增進班級的凝聚力，機械學院2013級機制班圓滿舉辦了一次秋游活動，在同學們之中廣泛獲得好評。

　　11月2日早上七點半，同學們在校門口集合，由班委帶領乘車從興隆山校區前往南部山區水簾峽景區。途中班長向大家說明了活動的具體內容，也叮囑了大家幾點注意事項。車子轟隆隆開啟，窗外沁人秋光，十一月伊始秋意濃，正是出行好時機。在車里大家就開始交流著，車速不快，大家的心情也都比較舒緩。風輕云淡、陽光正暖的天氣無疑讓這次秋游增添了許多愉悅的樂符。

　　大約一個小時過后，一行人已來到水簾峽大門口，下車后的同學們興致極高，爭相在大門口合影留念。早就知道水簾峽作為桃花水母的發現地景色純凈秀美，在這天高云淡的一天里，在確保安全后，我們選擇了一條最為危險的道路，大家合伙登山。剛開始的時候都摩拳擦掌十分有干勁，爬到中途，大家逐漸感覺有一些勞累，但是不到長城非好漢，有的男同學邊走邊給大家講笑話，笑聲摻雜在路途中，竟也不覺累了。沿途的風景在秋光里十分迷人，水簾飛瀑、水母天池、藥王廟、天然石畫園、泰山石博物館，大家都沒有想到在這偏遠的南部山區有這么多令人意想不到的文化瑰寶，大家收獲的不只是好心情，還有對知識的拓展。

　　上午十一點半左右，大家選了一條并不熟悉的路順利下山，之后便開始了此次秋游的重頭戲——烤肉。在準備好各項用具之后，由燒烤小組人員負責的烤肉活動便在大家的聯手幫忙中如火如荼的開展開來了。大家積極的準備并切好串起，部分登山歸來尚未休整的同學一下山便幫忙置好烤架點好木炭，有條不紊不失和諧。切肉、串肉串是個艱巨的任務，每個同學卻都能找到一份適合自己的任務然后合作完成。令人印象最深刻的是在烤制過程中處理火候以及調料的問題，烤肉需要技巧，稍有不慎便會有焦糊的地方，怎樣涂抹調料也就成了關鍵。有些具有燒烤經驗的同學積極上前教授，每個同學都體驗了一把燒烤癮，每個人都把自己烤的肉分給其他同學品嘗，相互之間紛紛贊不絕口，在這個過程中，不熟悉的同學都逐漸變成了伙伴和朋友。同學們如同置身于一個大家庭中，心情愉悅、樂在其中�？救膺^程中，同學們積極踴躍的參與到打牌、桌牌等游戲當中，增加了秋游的趣味性。整個烤肉活動都洋溢著同學們的歡聲笑語，充滿了歡樂親切的氣氛。

　　下午三點多，同學們在結束了烤肉活動之后返回大門口登車，大部隊在經歷了長達三四個小時的堵車情況后在六點半返回了學校，這一次機制班的秋游活動就圓滿結束了。

　　這次秋游活動，班委們做了很多準備工作，如提前尋找秋游地點，勘測地點，商議交通和燒烤事宜，準備烤肉需要的各項物資，著實費了不少心力。好在活動圓滿舉辦，給大家帶來了一次別樣的秋游經歷，讓大家在繁忙單調的學習工作生活中體驗到了特別的樂趣，以及來自班集體的團結和和諧。不僅讓同學們欣賞了濟南秋日里獨有的風光美景，也增加了機制班大家庭的凝聚力和和諧的氣氛。今后班內也會增加舉辦類似的活動的次數，真正用心去努力讓大家受益，讓大家感受到大學生活的快樂。

　　大學秋游新聞稿篇2

　　為進一步加強大學生的公民道德教育，引導學生培養文明得體的行為習慣，樹立良好的道德風尚，提高學生自我教育和自我管理的能力，營造文明、和諧的班級文化氛圍。

　　為此，1506班于10月20號在班級開展了“爭做文明大學生”主題班會，讓文明之風吹進每位同學的心里。本次班會由團支書策劃，班長和體育委員擔任主持，班級全體成員參加。班會一開始由全體同學合唱團歌引入，目的在于警醒每位同學：我們是一名團員，就應該擔負起團員應該銘記在心的責任。而文明恰恰是這一責任里的重中之重。

　　本次班會分為四個環節切入文明，分別是文明學習、文明用餐、文明宿舍、文明校園。旨在從學習到生活、從小我到大我，由淺入深層層注入文明的血液。班會還對班級里存在的一些“瘴氣”提出批評，希望在日后的工作里，將現存的弊端連根拔起，推陳出新。

　　“不學禮，無以立”，文明是一個人在社會立足的根。而未來從事教育事業的我們更應該將文明綁在心里、披在身上，身體力行的灌溉文明。

　　要記�。悍踩酥再F于禽獸者，以有禮也。

　　大學秋游新聞稿篇3

　　依然清晰的記得當初班干選舉時，站在講臺上所說的一段演講詞；“我想過離開，但一離職就不能也不好意思再插手班上的事了，可我又很想插手，所以我還是選擇留下來。”

　　這學期第一次班干會議的時候，當提出要為秋游找兩位負責人的時候，我第一個舉手了。因為我害怕被其他人搶先一步霸占了位置，那樣我就沒辦法插手了。我是一個很愛玩的人，當然，我更喜歡跟著大家一起痛快的玩，就像上次去大夫山那樣。所以那晚一接手這個任務，跟桂堯兩人便立即開始謀劃著…、

　　首先是確定活動方案，要找一個既好玩又便宜的地方真的不是件容易的事情，考慮到大家的經濟情況以及吸引更多的同學參與進去，必須將費用定在大部分人都能接受的范圍。一開始的時候是考慮去珠海那邊的，其實上次去春游的時候就有考慮過了，可后來因為某些原因而放棄了。因為之前聽說班上很多同學都沒見過大海，也很想去看看大海的模樣，所以很想幫她們實現這個愿望。可是后來考慮到價錢跟安全的問題，也就先放下不再考慮了。

　　鼎湖山是我們的第二個方案，詢問過幾個去過的師兄師姐之后，覺得價錢跟地方都不錯，挺適合我們的，因為如果趕在5點半之前去到是不用門票的，那樣的話我們就剩下了6xx門票費而只需來回車費而已，詢問過包車的司機之后，如果有5xx去的話，差不多每個人才3xx，仔細想想真的很抵。然而回頭一想，如果要大家熬夜搭車出去，不知會不會很少人出去��？這個問題一直擱在心里，直到報名統計人數之后才松了口氣，真的很意外，一開始報名就有5xx，另外還有幾個不確定的。這新的問題又來了，因為之前司機跟我交待過最多只能坐5xx（這也是我為什么不給帶朋友的原因了，希望大家見諒），假如到時超載怎么辦？于是，為了使每個想去的同學都能去到，就只好跟司機再商量能否冒一下險——超載幾個！最后他答應我最多只能坐53人了…、

　　出發前一天，確定下來的人數剛好就53人，又松了口氣…、

　　9月26凌晨2點2xx，清點好人數之后，全班5xx2人臨時有事來不了）人按計劃坐上了前往鼎湖山的大巴，坐上車的那一刻，又松了口氣…、、在車上“搖搖晃晃”坐了差不多兩個鐘于凌晨4點左右便到達目的地了，接著在師敏的帶路下便開始我們這次“夜游”了…、一大幫人浩浩蕩蕩的朝鼎湖山前進，由于當晚才知道那邊沒路燈，沒辦法提前通知大家帶手電筒過去，一路上就只有我臨時借到了兩個跟耀潘自己的一個，使得大部分人都是摸黑上山的，雖然有點恐怖，但也蠻刺激的，但不管怎樣還是得跟大家說聲sorry……

　　本來計劃著大家一起到山頂看日出，可是由于大家都不了解路況，以為走到山頂才有得看，結果卻出人意料；要在半山腰才看得到日出的，又讓大家失望了…、由于天還沒亮，看不到路標，大家只能在山頂先休息，等吃完早餐再出發…、

　　由于很多人都是第一次去的，對那邊的情況也不是很了解，所以大家只能自由發揮了，想怎么玩就怎么玩，這一點可能之前忘了跟大家說了，使得有些同學有所誤解，這一點是倆我們的疏忽，不好意思啊…、

　　盡管爬山上來時有些人還是一臉倦容，可一開始玩的時候情緒還是高漲的，特別是在玩水的時候，很多人都玩得很開心，即使全身濕透了還是傻傻的笑著…、高漲的情緒持續到中午的時候就慢慢減退了，盡管大家還是很想再接著玩下去，但都已經有心無力了，于是很多人都出現了倦意，都想快點回到宿舍好好睡一覺了。的確，對于很多沒熬過夜的人來說，這真的是件累人的事，于是差不多一點多的時候很多人都下山準備回去了，這難為了一部分精力充沛同學，可能他們正準備向下一個景點出發，確意外的被我們提前召回來了，使得他們不能盡興而歸，對此真的很抱歉，希望能夠見諒，下次我會考慮的周到一點，更加努力的去為大家著想，帶給大家更多好玩的東西……于是下午2點半就提前收隊回校，再經過3個多鐘的顛簸及斷斷續續的賽車，大家拖著疲憊的身子回到了學校，看著每個人每一個無精打采的身影，真的很不是滋味，希望大家快點好起來，盡快投入到學校生活當中，為四，六級奮斗，加油的大家！同時，國慶于中秋將至，在此提前跟大家說聲節日快樂！

　　以上便是這次秋游我的總結，有很多做的.不好的還請大家多多見諒，同時，在這里也很感謝大家對我的支持，謝謝你們！

　　大學秋游新聞稿篇4

　　夏日的灼熱漸行漸遠，金秋送來的那份愜意讓人感到無比舒適，而我們的秋游也終于在焦急的期盼中到來。

　　今天風稍大，陽光也還是那般的熱烈，仿佛呼應著我們熱烈的情緒，我們選擇到金雞湖劃艇，如此這般的天氣恰到好處。

　　到達目的地后，幾乎所有人都很開心地談論著，對這次秋游有無限的遐想……對面一列列的皮劃艇，有的人躍躍欲試，有的人擔心那皮劃艇能否保持平衡，有的人……

　　在領隊的組織下，我們很快分成四組，組員都為自己的組起了響亮的名字和口號，其中包含對祖國的歌頌，對自然的熱愛，對年輕的驕傲，對生命的崇尚，各組組員有更多的機會交流，增進了彼此之間的感情。

　　接下來，在教練的培訓下，我們掌握了劃艇的要領和確保安全的措施。各組組員相互配合，將救生衣穿到位后，都躍躍欲試了。當皮劃艇一一入水，各同學也紛紛開始劃艇之后，幾乎不再有人對皮筏艇的平衡有懷疑了，大家在湖面劃得很開心，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，確保安全的前提下，調皮而充滿活力的我們不忘互相開玩笑，甚至有幾個人很開心地找尋湖里的魚，不時發出開心的笑聲。雙人艇上的兩個人剛開始還不能配合好，艇行進的方向也不能在掌握之中，但是在很短的時間的磨合后，她們之間的默契度增加很快，共同操控著皮筏艇快速的前進，劃到累時，靜靜的坐在艇中，感受著風的撫摸，浪的靈動，仿佛完完全全的與自然融合，達到無我的境界，愜意至極。

　　中午，我們將從超市中購買的食物拿了出來，很豐富，更重要的是，我們借來燒烤裝備，幾個稍有經驗的同學積極地開始對各串食物進行燒烤，其他不會的同學在一旁邊看邊學著，每個人都嘗試著燒烤食物的方法，更多的是，每個人分管一項，進行著配合，幾個人的配合下完成燒烤，這樣下來我們感到很開心，不但可以吃到自己烤出來的東西，還可以和同學一起動手，增進感情。

　　休息時，所有人都不忘欣賞湖邊美景，也有些同學在嬉戲著，風中彌漫著快樂的笑聲，飄散著青春的氣息。很快，我們又舉行了一場皮劃艇比賽，原本上午的四組人員合并成兩組，以湖中漂浮的兩個氣球為目標，進行接力比賽，由于風稍大，皮劃艇有些容易順著水流飄到遠處，各組員堅持著，把握著航向，穩當的使用著手中的漿，加快速度，岸邊的同學紛紛為自己隊員加油。有些同學不能很好的把握皮劃艇，劃出去很遠卻依然不能接近氣球，不過湖中的他們不斷地總結著經驗，更熟練的操作著。最終，雖然各組能同時到達終點，但行進過程中都有不足之處，裁判判為平局，兩組人員都很開心，有所收獲。

　　比賽結束之后，很多人都因為很賣力而喊累，在岸邊的草坪上，我們圍成圓躺下，也以此喻示著xx熱能班的團結!

　　剛剛平局的比賽大家還沒有盡興，很快我們又組織了一嘲大營救”的比賽，各組將有兩名組員被運到隔岸的一處，然后由剩下的組員中各分出兩名，分辨劃一艘皮劃艇，前往“營救，”“救”回后再完成“被困”人員攜帶的字條上所制定的剩余任務。劃雙人艇的同學開始坐在前面的位置，由于風大，艇不斷地在湖面打著轉，好在及時的調整到后座，才順利的“救出”被困人員，上岸后，按照紙條上的指示，其他組員尋找著被藏起的橘子，也有一部分組員到其他地方找尋乒乓球，前者是在岸上，而后者則是乘艇搜找。同學們以最敏銳的觀察力快速找回要求找的物品，比賽在笑聲中結束，獲勝的甲隊很開心的留影紀念。

　　接下來的自由活動，有的同學還是想到湖面劃艇，而有的則留在岸邊休息，玩游戲。

　　夕陽的余暉斜灑，我們懷著興奮的心情，踏著歡快的腳步向學校邁去。一天的秋游，時間不是很長，但是我們玩得很開心。最重要的是，我們通過活動增進了感情的交流，拉近了彼此之間的距離，相信在今后的道路中，xx熱能的全體同學能團結一致，全力將班級發展成最完美的集體!

　　大學秋游新聞稿篇5

　　學生們盼了很久，老師們愁了多日的秋游活動今天總算拉下帷幕。如果讓我對這次秋游作一個評價，我個人認為有一句話可以概括，就是“學生達成了心愿，老師完成了任務”。我雖說不是這次活動的策劃者，但我是這次活動的組織者，我應該承擔責任!靜下心來想一想，這次活動的優點很少，問題卻多。前車之鑒，不得不吸取教訓，總結如下：

　　一、做的好的地方

　　xx學生安全教育工作做得早，做得實。運用了周一升旗儀式和班會雙管齊下，學生外出游玩的安全意識強。整過活動始終沒有安全事故，這有感于各位班主任和副班的悉心照顧;

　　2、學生的衛生習慣養成較好。出發前各班進行教育并準備了垃圾袋，現場就餐后學生都能主動收拾餐具保持清潔，離開后也沒留下散落的垃圾，有的學生還將垃圾收回學校;

　　3、講秩序，組織紀律性強。各班少有不報告私自亂跑的學生，行進都保持了隊形，集合速度快;

　　二、存在問題及改正措施

　　xx確定秋游地點沒有實地考察，跟我們想向的有距離。教練組織的拓展活動有些草率，對學生心智教育意義不大，場地是一個半拉工程，育人環境沒選好。以后我們要親自去考察，求一個究竟，耳聽為虛，眼見為實。還可以通過其它參加過的學校或其它的方式求證，最好是親自去體驗一天;

　　2、與旅游公司商議制定一個符合我校的旅游行程單，既約束旅游公司又對我們的老師有一個指導，指導班主任提前對自己班級活動制定一個合理計劃;

　　3、確定旅游時間之前要對前后一周的天氣做一個調查，做一個正案，做一個預案。如果這次做到了，就不至于因天氣反復推遲時間;

　　4、安排旅游車不能被旅游公司牽著鼻子走，要按照我們自己分組的規劃給他們。旅游車遲到，我們要爭回我們的時間，依照出發前雙方的協議;

　　5、出發前要分組，確定組長，并加強聯系。這樣就不會個別班主任不知所措;

　　6、這次沒有安排一個主要領導跟隨第一批學生隊伍前往，導致不能及時反饋信息，調整突發事件;

　　7、每次旅游都有兩個小時的活動時間，需要班主任自行設計游戲項目文藝節目以便豐富我們外出活動的意義，這次沒有提前規劃和安排;

　　8、叮囑班主任隨時清理檢查學生物品，以免遺失，這次有兩學生丟失衣物。

　　大學秋游新聞稿篇6

　　本次秋游活動為期半天，通過讓學生參加活動活動，鍛煉學生的膽量和克服困難的信心和毅力；讓學生親身感受祖國美麗的風景，親近大自然；紀念烈士，弘揚愛國主義情感。

　　在活動過程中，充分體現了同學之間的團結合作，互幫互助的良好美德，身體素質好的同學主動幫助活動能力稍欠的同學，使他們能夠和大家一起玩得開心，融入到集體活動中來。

　　提供學生接觸大自然的機會，不僅陶冶了學生心境，同時也使學生增長一些我們書本上學不到的知識和能力，這些能力是要通過鍛煉來獲得的，所以這次秋游讓我們同學得到了一次很好的鍛煉。

　　通過活動鍛煉了學生克服困難的信心和毅力，為自己將來面對生活和學習中的困難做好心理和生理的準備，為了面對社會壓力作好充分的鍛煉準備。

　　此次活動對全體師生進行了深刻的教育，尤其是默哀和向烈士墓獻花時，師生們都投入到情景之中，心靈受到了洗禮，表現很出色。

　　活動還使師生受到多方面的教育，例如：保護環境方面，不要亂丟廢棄物，學生能夠把食物包裝袋、水瓶等廢棄物自覺地收集起來帶回學校；在鍛煉意志方面，雖然路遠很累，有的同學腳上打起了血泡，有的同學腰酸腿疼，有的同學口渴難忍，但他們都咬牙堅持走回來了，無一人坐照顧傷病號的車。

　　這次活動中，同學們充分體現了我們清潭人的精神和良好品質，在乘車和活動過程中不亂扔垃圾和紙屑，做一個文明的小學生。孩子的天性就是玩，所以我們必須通過活動，對學生進行言傳身教，在活動中教育學生，寓教于樂。

　　大學秋游新聞稿篇7

　　依然清晰的記得當初班干選舉時，站在講臺上所說的一段演講詞；“我想過離開，但一離職就不能也不好意思再插手班上的事了，可我又很想插手，所以我還是選擇留下來�！�

　　這學期第一次班干會議的時候，當提出要為秋游找兩位負責人的時候，我第一個舉手了。因為我害怕被其他人搶先一步霸占了位置，那樣我就沒辦法插手了。我是一個很愛玩的人，當然，我更喜歡跟著大家一起痛快的玩，就像上次去大夫山那樣。所以那晚一接手這個任務，跟桂堯兩人便立即開始謀劃著….

　　首先是確定活動方案，要找一個既好玩又便宜的地方真的不是件容易的事情，考慮到大家的經濟情況以及吸引更多的同學參與進去，必須將費用定在大部分人都能接受的范圍。一開始的時候是考慮去珠海那邊的，其實上次去春游的時候就有考慮過了，可后來因為某些原因而放棄了。因為之前聽說班上很多同學都沒見過大海，也很想去看看大海的模樣，所以很想幫她們實現這個愿望�？墒呛髞砜紤]到價錢跟安全的問題，也就先放下不再考慮了。

　　鼎湖山是我們的第二個方案，詢問過幾個去過的師兄師姐之后，覺得價錢跟地方都不錯，挺適合我們的，因為如果趕在5點半之前去到是不用門票的，那樣的話我們就剩下了60塊門票費而只需來回車費而已，詢問過包車的司機之后，如果有50人去的話，差不多每個人才30塊，仔細想想真的很抵。然而回頭一想，如果要大家熬夜搭車出去，不知會不會很少人出去�。窟@個問題一直擱在心里，直到報名統計人數之后才松了口氣，真的很意外，一開始報名就有50人，另外還有幾個不確定的。這新的問題又來了，因為之前司機跟我交待過最多只能坐50人，假如到時超載怎么辦？于是，為了使每個想去的同學都能去到，就只好跟司機再商量能否冒一下險——超載幾個！最后他答應我最多只能坐53人了….

　　大學秋游新聞稿篇8

　　十月二十日的清晨，踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，我們13軟件單班開展大學第一次全班集體秋游活動。第一次在這樣歡樂氣氛集游，第一次讓我感受到集體團結的凝聚力，第一次我們沉侵于歡喜之中溢于言表。早上，我們按預計，全班同學陸續到校大學生活動中心，我們每個人都懷著激動的心情，迫不及待趕往目的地。今天，我們去的是方山。一路上，大家有說有笑，無話不談，整體氣氛很愉悅。一邊提著自己的物品，一邊互相攙扶上山，互相照顧，那剎那間讓我感受到集體的溫暖。進入定林寺路門，我們互相按計劃那樣分工，準備我們的活動。無拘無束，沒有絲毫感覺到是剛認識沒多久似的！你看！前方不正是燒烤園嗎？“是的是的”，好多人都迫不及待的想去那兒······大家烤著肉、菜，搶著燒烤、吃著肉，談笑風生，這期間消除了我們僅限的隔閡，除了開心，也只有開心。一路上，我們談笑、交流，更近的我們接觸和了解彼此，增強了集體的活力。無形中營造了和諧融洽的氛圍。這時候我正想起了一首詩，也這正印證了這句詩：“生活在這充滿陽光的人間，人類和我們一樣幸福，和我們一樣快樂�！� 我們上山，我們還互相嬉戲打鬧、一起玩耍，一起互相拍照片，同學們都非常地活躍，積極參與其中。大家樂在其中，和樂融融……一切的一切，所有的人凝聚力融匯到了一起，那刻我知道：我們其實并不陌生，我們的心一直都系在一起，我們這個集體是一個團體，和諧向上的班級，我們都在這集體而努力著，互相學習、互相奮斗。

　　開心的一刻，總免不了讓人捕捉瞬間的美好。興起之時我們更忍不住拿出手機、相機，拍下我們快樂的痕跡。那站姿：兩人、三人的搞怪相，小團體及全班同學的集體親合照，無不洋溢著青春風姿真切的詮釋我們的幸福快樂。總而言之，這次秋游活動還是很好的。增進了我們之間的友誼，拉近心與心之間的距離。同時大家在歡聲笑語中堅定了班級凝聚力的深度和摯愛。我們是快樂的、歡喜的，在活動中也充分體現全班同學昂揚向上、陽光激情的一面。短暫的活動，讓我們共同擁有了一段美好的記憶。讓我們的大家庭更和睦、團結更有凝聚力。通過這次活動，我得到了好多感想，于是以這篇文章來記憶，我相信明天的我們會站在更高的“山頂”去展現我們的未來。

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