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學(xué)校好人好事的新聞稿范文（精選15篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，新聞稿應(yīng)用范圍廣泛，是企業(yè)永久、公開(kāi)的記錄的一部分，是品牌內(nèi)容的重要資產(chǎn)。那要怎么寫(xiě)好新聞稿呢？以下是小編精心整理的學(xué)校好人好事的新聞稿范文（精選15篇），歡迎大家分享。
學(xué)校好人好事的新聞稿 1
20XX年5月4日，一則感謝信送到建筑學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)手中。一名大四學(xué)生的家長(zhǎng)親自來(lái)到學(xué)院，在與學(xué)院黨總支書(shū)記金杰、輔導(dǎo)員李玉平交談時(shí)，感激之情溢于言表，并送上錦旗。這究竟發(fā)生了什么呢?
原來(lái)，4月24日凌晨，20XX級(jí)建筑2班韓海鵬同學(xué)突然發(fā)病，情況危急，郭高飛、黃偉、宇子博、戴佩佑、蔣恒等同學(xué)及時(shí)通知輔導(dǎo)員李玉平老師，李老師迅速趕到寢室聯(lián)系120并通知遠(yuǎn)在內(nèi)蒙古的家長(zhǎng)。
黨總支書(shū)記金杰及書(shū)記助理張念老師第一時(shí)間趕到醫(yī)院協(xié)助搶救工作，李玉平老師在第二次溝通家長(zhǎng)未果的情況下，及時(shí)溝通主治醫(yī)生會(huì)診，因搶救及時(shí)得當(dāng)，學(xué)生脫離生命危險(xiǎn)，現(xiàn)正在康復(fù)階段。學(xué)生家長(zhǎng)特從內(nèi)蒙古遠(yuǎn)赴重慶，表達(dá)濃濃的謝意。
對(duì)于家長(zhǎng)的感謝，李老師覺(jué)得這是自己的`本職工作，并不值得家長(zhǎng)遠(yuǎn)道而來(lái)專程感謝。“學(xué)生都是我的弟弟妹妹，誰(shuí)的弟弟妹妹生病不著急呀!”李玉平如是說(shuō)。她還提到，金杰書(shū)記用了整整一天時(shí)間跑遍重慶主城區(qū)尋找藥物，并抽出休息時(shí)間，帶上營(yíng)養(yǎng)品到醫(yī)院看望韓海鵬同學(xué)，詢問(wèn)醫(yī)生治療進(jìn)展情況。
感謝信和錦旗凝聚著家長(zhǎng)深深的謝意，也體現(xiàn)了我校對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷。建筑學(xué)院師生用實(shí)際行動(dòng)傳遞了愛(ài)心，樹(shù)立了良好的榜樣，在校園傳遞著社會(huì)正能量。
學(xué)校好人好事的新聞稿 2
這天，我和一班同學(xué)在操場(chǎng)上打球，忽然，迎面而來(lái)一個(gè)同學(xué)，臉色發(fā)白，似乎有點(diǎn)不對(duì)經(jīng)，可正打在興頭，大伙兒也并沒(méi)多理會(huì)。
過(guò)不久，那邊傳來(lái)嘔吐聲，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)彎下腰，滿地的嘔吐物發(fā)出嗆鼻的氣味，一旁的同學(xué)面面相覷，卻無(wú)人上前，我走上前去，不知如何是好，只能輕輕地拍他背，只是，黃海鵬冷靜地走上前去，扶那位同學(xué)來(lái)到洗手間漱口，沖掉物，還親切的.問(wèn)哪兒不舒服，一旁的同學(xué)見(jiàn)了，都不好意思起來(lái)。
人人做好事，大家學(xué)雷鋒，讓我們歌頌?zāi)切⿴椭鷦e人的人。
學(xué)校好人好事的新聞稿 3
20XX年11月11日晚自習(xí)后，XX級(jí)高鐵4班劉瀏同學(xué)從學(xué)校超市出來(lái)后，在超市門(mén)口拾到600元人民幣。該同學(xué)及時(shí)匯報(bào)給校領(lǐng)導(dǎo)，并且積極主動(dòng)聯(lián)系各班主任尋找失主，在老師的幫助下及時(shí)將錢歸還于失主。
劉瀏同學(xué)在撿錢后沒(méi)有私自留存，而是主動(dòng)聯(lián)系老師，主動(dòng)尋找失主，這種拾金不昧的行為，表現(xiàn)出學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校學(xué)生身上的再現(xiàn)，是全校師生學(xué)習(xí)的榜樣。在提倡和諧社會(huì)的.今天，拾金不昧這種精神是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
我校對(duì)擁有這樣的學(xué)生感到光榮和驕傲，對(duì)此進(jìn)行全校通報(bào)表?yè)P(yáng)，并給予劉瀏同學(xué)“拾金不昧”榮譽(yù)稱號(hào)并頒發(fā)證書(shū)，號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)這種拾金不昧的精神，充分發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，為建設(shè)文明和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
學(xué)校好人好事的新聞稿 4
11月18日下午，土木工程學(xué)院教師薛智升向主教學(xué)樓值班老師龍定輝送上一封感謝信，信中滿溢感恩情懷，向龍老師拾金不昧的行為致敬。
信中寫(xiě)到，課程結(jié)束之后，薛老師發(fā)現(xiàn)錢包不慎遺失，包內(nèi)有大額現(xiàn)金外匯及銀行卡，還有身份證等重要證件，薛老師焦急萬(wàn)分。正在一籌莫展之際，一個(gè)陌生來(lái)電出現(xiàn)在薛老師的手機(jī)上。原來(lái)正在主教值班的龍老師在整理教學(xué)用具時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，一想到失主此刻一定非常著急，便立即翻出包里的身份證，對(duì)照著名字翻閱教師通訊錄，最終給薛老師撥打了電話。通過(guò)一番核實(shí)，丟失的錢包終于物歸原主。
上個(gè)月，清潔工侯阿姨送還向老師遺失手提包，善舉暖心;此番，龍老師積極歸還錢包，行為真誠(chéng)。一直以來(lái)，我校工作人員恪守準(zhǔn)則，拾金不昧，以實(shí)際行動(dòng)詮釋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的深刻內(nèi)涵，表現(xiàn)出了極高的'道德情操和社會(huì)責(zé)任感。這些事例像一個(gè)個(gè)動(dòng)人音符，奏響在和諧美麗的校園之間，回響在我校師生心中。
每時(shí)每刻，都有普通的人們用貌似輕微之舉，散發(fā)著不平凡的點(diǎn)點(diǎn)光與熱。一份份的熱心和情懷，正是我們深深熱愛(ài)、眷戀著城科這片土地和這份教育事業(yè)的原因。
學(xué)校好人好事的新聞稿 5
3月18日下午，xx老人之家內(nèi)，xx職高的同學(xué)們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過(guò)八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時(shí)而侃侃言談，時(shí)而微笑致意……xx職高的同學(xué)們還特別準(zhǔn)備了一些禮物和節(jié)目送給他們，老人們?yōu)榇颂貏e感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽(yáng)光，讓每個(gè)人的`心里都感到暖洋洋的。
為了進(jìn)一步推動(dòng)并深化學(xué)校“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”和“志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)的深入持續(xù)開(kāi)展，xx職高將三月份定為以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。各班組織本班團(tuán)支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過(guò)時(shí)”等問(wèn)題展開(kāi)大討論。大討論的開(kāi)展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。
全校師生從我做起學(xué)雷鋒，在校內(nèi)，除了開(kāi)展凈化、美化校園活動(dòng)外，還大力開(kāi)展“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，幫助班級(jí)生活有困難的同學(xué)，讓他們感受到班級(jí)的溫暖，堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。在校外，踴躍開(kāi)展幫助空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻(xiàn)愛(ài)心等多種形式的學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
學(xué)校學(xué)生處和團(tuán)委還利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)雷鋒同志生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道，營(yíng)造出了濃厚的學(xué)雷鋒做好事氛圍。
據(jù)悉，如今xx職高“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)已蔚然成風(fēng)，其中，有一個(gè)班級(jí)，一個(gè)月累計(jì)做好人好事190多件。自從高一(10)班“學(xué)習(xí)雷鋒霹靂小分隊(duì)”被授旗后，很多班級(jí)紛紛向?qū)W校提出申請(qǐng)，現(xiàn)已有八個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)被學(xué)校授旗。
“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)該校同學(xué)的行為起到了明顯的促進(jìn)作用，文明之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
學(xué)校好人好事的新聞稿 6
20xx年5月19日下午。為弘揚(yáng)雷鋒精神，響應(yīng)大學(xué)生誠(chéng)信感恩教育主題要求，xx學(xué)院自管會(huì)勤工助學(xué)部積極主辦“爭(zhēng)做好人好事”活動(dòng)，并受到院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和xx學(xué)院xx至xx級(jí)全體學(xué)生積極參于。通過(guò)全院師生的共同努力，于20xx年5月28日取得圓滿成功。
此次活動(dòng)，主要以照片和簡(jiǎn)要說(shuō)明的形式為主，要求全院學(xué)生以班級(jí)為單位，自主組織和開(kāi)展好人好事活動(dòng)，并積極向部門(mén)匯報(bào)成果。本活動(dòng)培養(yǎng)了全體學(xué)生樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)，全院每個(gè)班級(jí)都積極分享成果，互相交流，互相學(xué)習(xí)。烈日炎炎下到處洋溢著同學(xué)們助人后的自豪和興奮。
同學(xué)們有的幫助施工工人做雜活，收拾雜物，盡管沒(méi)幫上多大的忙，但工人叔叔們都不勝感激和欣慰;有的主動(dòng)幫同學(xué)復(fù)習(xí)功課，學(xué)院自習(xí)教室的`人總是絡(luò)繹不絕;有的雖然只是隨手撿起別人丟棄的垃圾，但也感化了不少路人，并產(chǎn)生了很大的積極影響;公交車上給老人讓座的同學(xué)更是數(shù)不勝數(shù)。美院xx級(jí)至xx級(jí)的全體在校學(xué)生都積極參加本次活動(dòng)，尤其以受助同學(xué)為代表積極響應(yīng)，踴躍參加。最終在全院師生的共同努力下，取得圓滿成功。
通過(guò)這次簡(jiǎn)單而又短暫的活動(dòng)，使得同學(xué)們更加深刻的體會(huì)到了家長(zhǎng)的辛苦;明確了未來(lái)的航向;體會(huì)到了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的深刻意義;增進(jìn)了同學(xué)們間的交流和互助。校園隨處可見(jiàn)受助者和助人者滿滿的幸福的笑臉。
相信此次活動(dòng)傳達(dá)的正能量將會(huì)持久的傳遞下去。相信只要人人都在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，淮師將變成一個(gè)互相攜手的大家庭!
學(xué)校好人好事的新聞稿 7
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”大家對(duì)這一定很熟吧，它是關(guān)于雷鋒叔叔的歌。
我們班的好人好事可多了。就像今天上午我在作業(yè)的時(shí)候，我的水筆在稿紙上寫(xiě)不出水來(lái)了，我很著急，因?yàn)楦寮堃獙?xiě)完，在中午放學(xué)前交給老師。陳欣看出了我的焦急，連忙問(wèn)我：“你怎么啦，曉雯？”“我的水筆沒(méi)水了……”陳欣顧不上她的作文了，連忙從自己的鉛筆盒里拿出一根筆說(shuō)：“你趕快先寫(xiě)，別耽誤了作文！我只有0.5筆芯的`筆了，你喜歡用0.35的……這樣吧，你先用我的備用筆，我再丫子借筆芯細(xì)的筆。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)身去，我連忙說(shuō)：“不用，不用，你這只筆也挺好用的，你看，很有水呢！”說(shuō)完，我在作文紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，“你看，不好嗎？”“這……你喜歡的可是比這個(gè)要細(xì)哦，這只比較粗，不太美觀，你還是先用我這只，我找丫子借吧。”“沒(méi)關(guān)系，草稿嘛。”我說(shuō)完就開(kāi)始作業(yè)了。“那對(duì)不起，沒(méi)有一只好的水筆借給你，我下次一定多準(zhǔn)備幾只細(xì)一點(diǎn)水筆，讓你選最好的！”我一邊作文一邊聽(tīng)到陳欣在我后面說(shuō)到。“是我向你借，陳欣，你是活雷鋒，謝謝你啦。”
還不只這些。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我常看到，速度快的同學(xué)交完了作業(yè)，回到座位上，并不是馬上做自己的事情，而是左右觀察，看看有沒(méi)有正在抓頭發(fā)的同學(xué)，看他們是否遇到了難題，如果發(fā)現(xiàn)，他們就會(huì)不等老師指令，離開(kāi)座位，小跑到同學(xué)身邊為他排憂解難。被教會(huì)的同學(xué)往往會(huì)連連
道謝，老師也會(huì)欣慰地笑笑。
學(xué)校好人好事的新聞稿 8
近日學(xué)校為了響應(yīng)“傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，建設(shè)和諧校園”的號(hào)召，堅(jiān)持教育先教德，由計(jì)算機(jī)信息與技術(shù)系組織開(kāi)展了“xx好人”這一活動(dòng)，使學(xué)生們?cè)谄饺丈顚W(xué)習(xí)中不斷提升思想道德素質(zhì)，在幫助別人的過(guò)程中體驗(yàn)快樂(lè)和感動(dòng)。為此，2017年3月4日在8F—1為選出的“xx好人”給予表彰并給與獎(jiǎng)勵(lì)以鼓勵(lì)其在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持這種優(yōu)秀品質(zhì)。
活動(dòng)開(kāi)始由主持人致開(kāi)幕詞，計(jì)算機(jī)信息與技術(shù)系2017級(jí)導(dǎo)員賀揚(yáng)帆老師宣布本次“xx好人”的評(píng)選結(jié)果，然后計(jì)算機(jī)信息與技術(shù)系導(dǎo)員魏晨和賀揚(yáng)帆按年級(jí)給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。最后獲獎(jiǎng)同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，談及他們幫助別人的快樂(lè)及感觸。并響應(yīng)同學(xué)們要積極學(xué)習(xí)“雷鋒精神”。
通過(guò)此次活動(dòng)，希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活時(shí)刻銘記“雷鋒精神”，互幫互助，營(yíng)造一種和諧的.校園氛圍，創(chuàng)造一個(gè)溫馨社會(huì)。
學(xué)校好人好事的新聞稿 9
這天，我和一班同學(xué)在操場(chǎng)上打球，忽然，迎面而來(lái)一個(gè)同學(xué)，臉色發(fā)白，似乎有點(diǎn)不對(duì)經(jīng)，可正打在興頭，大伙兒也并沒(méi)多理會(huì)。
過(guò)不久，那邊傳來(lái)嘔吐聲，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)彎下腰，滿地的嘔吐物發(fā)出嗆鼻的氣味，一旁的.同學(xué)面面相覷，卻無(wú)人上前，我走上前去，不知如何是好，只能輕輕地拍他背，只是，黃海鵬冷靜地走上前去，扶那位同學(xué)來(lái)到洗手間漱口，沖掉物，還親切的問(wèn)哪兒不舒服，一旁的同學(xué)見(jiàn)了，都不好意思起來(lái)。
人人做好事，大家學(xué)雷鋒，讓我們歌頌?zāi)切⿴椭鷦e人的’人。
學(xué)校好人好事的新聞稿 10
日前，為進(jìn)一步提高我系教職員工的道德修養(yǎng)，增強(qiáng)文明創(chuàng)建活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，生物系師生開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)身邊好人好事”為主題的道德講堂活動(dòng)。
活動(dòng)分為“唱歌曲、觀視頻、誦經(jīng)典、談感悟、做承諾、做點(diǎn)評(píng)、送吉祥”七個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。在談感悟環(huán)節(jié)，大家都認(rèn)為，作為新時(shí)期的共產(chǎn)黨員，特別是作為一名教師，應(yīng)該向古代先賢、向當(dāng)代模范人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們高尚的道德情操和任勞任怨、敬業(yè)奉獻(xiàn)的崇高品質(zhì)，立足本職工作，爭(zhēng)做合格共產(chǎn)黨員。
本期道德講堂是我院文明單位創(chuàng)建保持活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，全體干部職工對(duì)文明單位創(chuàng)建保持有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，提高了大家文明創(chuàng)建保持的積極性和主動(dòng)性，并紛紛表示，要在下一步的工作中，結(jié)合自身工作實(shí)際和正在開(kāi)展的.“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，向模范人物看齊，向身邊的好人看齊，提高道德修養(yǎng)，努力做好本職工作，為學(xué)院發(fā)展做出自己貢獻(xiàn)。
學(xué)校好人好事的新聞稿 11
20XX年2月25日上午，友聯(lián)村村名楊俊杰、楊康善送來(lái)了表?yè)P(yáng)信，這時(shí)長(zhǎng)安十一中的師生們才知道，發(fā)生在2月23日下午的感人一幕。
2月23日下午，又到了周日返校的日子高3.2班李妙、高3.3班強(qiáng)影、高1.3班崔賽婷、高2.3班張迎4位同學(xué)，乘坐4-05路公交車返校，17.20分左右途經(jīng)大兆街道東街炮廠圍墻外時(shí)，突然看到有人倒在地上，滿地是血，車并沒(méi)有因?yàn)橛腥说乖诼愤叾Ｏ拢奈煌瑢W(xué)的心被剛才看到的那一幕緊緊揪住，下車后她們不約而同的決定，去看看，幫幫那個(gè)受傷的人。
她們迅速跑過(guò)去，走近了才發(fā)下是一位老人，正吃力的想要坐起來(lái)，李妙、強(qiáng)影立刻跑過(guò)去扶老人坐起來(lái)，崔賽婷、張迎分別立即撥打了110報(bào)警電話，和120急救電話。此時(shí)，只有先等等。路上不時(shí)有車輛駛過(guò)但無(wú)一停下；雖有行人路過(guò)，也只是用好奇的眼光遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這里所發(fā)生的一切，無(wú)人靠近。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去，再看看老人，情況刻不容緩，于是她們決定在大兆街道找車先送老人回家，在他們行為的感召下，終于有一位好心的司機(jī)愿意幫助她們，將老人送回家，老人才得以轉(zhuǎn)危為安。
事后，有人問(wèn)：“你們怕不怕”？四位同學(xué)略顯靦腆的說(shuō)：“怕？還沒(méi)想那么多，只是看到老人挺可憐的就幫幫他吧”。是啊！多么淳樸而又真摯的回答。正在人們還在談?wù)摗胺霾环觥边@個(gè)問(wèn)題時(shí)，時(shí)下持“不扶”觀點(diǎn)的人很多，理由也并非無(wú)稽之談。在這里李妙、強(qiáng)影、崔賽婷、張迎四位同學(xué)，卻用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們“該出手時(shí)就出手”，四位同學(xué)見(jiàn)義勇為的行為值得我們學(xué)習(xí)，為學(xué)校之光，也為時(shí)代增添了靚麗的一筆。這件事在大兆一帶反響很大，提到那件事那四位同學(xué)，村民們都會(huì)豎起大拇指贊嘆不已。
學(xué)校好人好事的新聞稿 12
3月18日下午，xx老人之家內(nèi)，xx職高的同學(xué)們有的為那里的老人們打掃庭院，有的和他們肩并肩、手拉手地聊家常。光榮院里的老人有很多雖然已經(jīng)年過(guò)八九十歲，但在交流中卻依然精神矍鑠，他們時(shí)而侃侃言談，時(shí)而微笑致意……xx職高的同學(xué)們還個(gè)性準(zhǔn)備了一些禮物和節(jié)目送給他們，老人們?yōu)榇藗�(gè)性感激。他們綻放的笑容，伴隨著初春的陽(yáng)光，讓每個(gè)人的心里都感到暖洋洋的。
為了進(jìn)一步推動(dòng)并深化校園“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”和“志愿者在行動(dòng)”活動(dòng)的深入持續(xù)開(kāi)展，xx職高將三月份定為以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園”為主題的.學(xué)雷鋒活動(dòng)月。各班組織本班團(tuán)支部就“什么是雷鋒精神”、“雷鋒精神是否過(guò)時(shí)”等問(wèn)題展開(kāi)大討論。大討論的開(kāi)展，有力地宣傳了雷鋒精神，使雷鋒精神深入人心，優(yōu)化了校風(fēng)、班風(fēng)。
全校師生從我做起學(xué)雷鋒，在校內(nèi)，除了開(kāi)展凈化、美化校園活動(dòng)外，還大力開(kāi)展“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，幫忙班級(jí)生活有困難的同學(xué)，讓他們感受到班級(jí)的溫暖，堅(jiān)持完成學(xué)業(yè)。在校外，踴躍開(kāi)展幫忙空巢老人、光榮院老人、殘疾人及生活有困難的家庭打掃環(huán)境衛(wèi)生、捐零花錢獻(xiàn)愛(ài)心等多種形式的學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)。
校園學(xué)生處和團(tuán)委還利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地，對(duì)雷鋒同志生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡進(jìn)行報(bào)道，營(yíng)造出了濃厚的學(xué)雷鋒做好事氛圍。
據(jù)悉，如今xx職高“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)已蔚然成風(fēng)，其中，有一個(gè)班級(jí)，一個(gè)月累計(jì)做好人好事190多件。自從高一（10）班“學(xué)習(xí)雷鋒霹靂小分隊(duì)”被授旗后，很多班級(jí)紛紛向校園提出申請(qǐng)，現(xiàn)已有八個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)雷鋒小分隊(duì)被校園授旗。“學(xué)雷鋒、做好事、樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)該校同學(xué)的行為起到了明顯的促進(jìn)作用，禮貌之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落，雷鋒精神滲透到了每一位師生的心中。
學(xué)校好人好事的新聞稿 13
楊柳拂面杏花開(kāi)，大地披綠迎春來(lái)。三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了28中的校園。校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮，其實(shí)，人們并不是只在3月5日這天才會(huì)想起雷鋒，也并不是走走過(guò)場(chǎng)式的向雷鋒學(xué)習(xí)做點(diǎn)好人好事，在默默無(wú)聞中，有很多青年志愿者、老年服務(wù)隊(duì)、營(yíng)業(yè)員、列車員、農(nóng)民、解放軍等等平凡的人做出了不平凡的事，他們用行動(dòng)證明了雷鋒并沒(méi)有遠(yuǎn)去，雷鋒永久活在我們心中。
其實(shí)在我們的身邊就涌現(xiàn)過(guò)很多小雷鋒，就拿初一一班學(xué)生黃奎堯同學(xué)來(lái)說(shuō)，在12年的12月里的一天他拾到了一個(gè)嶄新的手機(jī)，但他卻絲毫沒(méi)有動(dòng)心，而是迅速把手機(jī)交給了班主任謝老師，經(jīng)過(guò)謝老師的細(xì)心查找最后把手機(jī)交還給了焦急萬(wàn)分的失主，使失主免去了一些不必要的麻煩，隨后一封真摯的感謝信掛到了我們初一年級(jí)組的宣傳欄上，失主這樣說(shuō)道：在驚喜之余，我深深被黃奎堯同學(xué)拾金不昧的品質(zhì)感動(dòng)，這種拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)堪稱當(dāng)代青少年的楷模。我相信這是家長(zhǎng)和校園老師培養(yǎng)的結(jié)果，也相信這樣的.孩子定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁。也許這件事微不足道，但黃奎堯同學(xué)拾金不昧、急他人所急的行為不正是雷鋒那螺絲釘精神的體現(xiàn)嗎？
黃奎堯同學(xué)的舉動(dòng)使那個(gè)寒冬不再寒冷，也為我們這個(gè)春天增添了春色，相信在28中這片神圣的凈土上我們不僅僅
會(huì)培養(yǎng)出成績(jī)優(yōu)異的才子，更會(huì)培養(yǎng)出愛(ài)憎分明、立場(chǎng)堅(jiān)定、勤奮踏實(shí)的合格的人。
學(xué)校好人好事的新聞稿 14
2017年5月19日下午。為弘揚(yáng)雷鋒精神，響應(yīng)大學(xué)生誠(chéng)信感恩教育主題要求，xx學(xué)院自管會(huì)勤工助學(xué)部用心主辦“爭(zhēng)做好人好事”活動(dòng)，并受到院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和xx學(xué)院xx至xx級(jí)全體學(xué)生用心參于。透過(guò)全院師生的共同努力，于2017年5月28日取得圓滿成功。
此次活動(dòng)，主要以照片和簡(jiǎn)要說(shuō)明的形式為主，要求全院學(xué)生以班級(jí)為單位，自主組織和開(kāi)展好人好事活動(dòng)，并用心向部門(mén)匯報(bào)成果。本活動(dòng)培養(yǎng)了全體學(xué)生樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)，全院每個(gè)班級(jí)都用心分享成果，互相交流，互相學(xué)習(xí)。烈日炎炎下到處洋溢著同學(xué)們助人后的自豪和興奮。同學(xué)們有的幫忙施工工人做雜活，收拾雜物，盡管沒(méi)幫上多大的忙，但工人叔叔們都不勝感激和欣慰;有的主動(dòng)幫同學(xué)復(fù)習(xí)功課，學(xué)院自習(xí)教室的人總是絡(luò)繹不絕;有的雖然只是隨手撿起別人丟棄的垃圾，但也感化了不少路人，并產(chǎn)生了很大的'用心影響;公交車上給老人讓座的同學(xué)更是數(shù)不勝數(shù)。美院xx級(jí)至xx級(jí)的全體在校學(xué)生都積極參加本次活動(dòng)，尤其以受助同學(xué)為代表用心響應(yīng)，踴躍參加。最終在全院師生的共同努力下，取得圓滿成功。
透過(guò)這次簡(jiǎn)單而又短暫的活動(dòng)，使得同學(xué)們更加深刻的體會(huì)到了家長(zhǎng)的辛苦;明確了未來(lái)的航向;體會(huì)到了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的深刻好處;增進(jìn)了同學(xué)們間的交流和互助。校園隨處可見(jiàn)受助者和助人者滿滿的幸福的笑臉。相信此次活動(dòng)傳達(dá)的正能量將會(huì)持久的傳遞下去。相信只要人人都在別人需要幫忙的時(shí)候伸出援助之手，淮師將轉(zhuǎn)成一個(gè)互相攜手的大家庭!
學(xué)校好人好事的新聞稿 15
你丟過(guò)錢包嗎？
身份證、銀行卡、各種票據(jù)、當(dāng)然還有人民幣。
丟了之后著急不？
當(dāng)有人主動(dòng)來(lái)找你歸還失物，
這種失而復(fù)得的心情又如何？
這是4月19號(hào)盧先生心情的真實(shí)寫(xiě)照。
“太感謝您們了！我都不知道自己的包丟了，幸虧遇到好人啊，這是我?guī)Ю细赣H看病的錢！沒(méi)想到能失而復(fù)得，真是太謝謝了！”4月19日上午，在湘西州人民醫(yī)院抽血室辦公室里，來(lái)自龍山縣紅巖溪村的盧先生連聲向這里的醫(yī)務(wù)人員田愛(ài)萍、胡吉莎、谷燕等連聲感謝，贊揚(yáng)他們拾金不昧的高尚品德。
當(dāng)天上午9點(diǎn)鐘左右，抽血室候診大廳聚集了近百名病人像往常一樣，安靜有序的等候抽血，檢驗(yàn)科工作人員胡吉莎和抽血室谷燕發(fā)現(xiàn)椅子上遺失一個(gè)棕色手包。“誰(shuí)的包忘拿了？”靜等了幾分鐘，周圍沒(méi)有人回應(yīng)，由于要馬上投入工作，她倆就暫時(shí)將包收起來(lái)，交到抽血室組長(zhǎng)手里，并三人現(xiàn)場(chǎng)打開(kāi)錢包當(dāng)面清點(diǎn)物品及查找聯(lián)系方式，手包里敞著厚厚的一疊嶄新的面值百元現(xiàn)金110張，多張銀行卡，一張身份證，工作人員心想當(dāng)事人該多著急啊！考慮到很有可能是上午來(lái)抽血檢驗(yàn)患者的.救命錢，為及時(shí)找到失主，抽血室組長(zhǎng)通過(guò)收費(fèi)室和信息科均沒(méi)有查到失主信息。
隨后向門(mén)診辦副主任田愛(ài)萍進(jìn)行了匯報(bào)，希望能從門(mén)診醫(yī)生那里查到點(diǎn)信息，田愛(ài)萍及時(shí)詢問(wèn)了情況，經(jīng)過(guò)幾番周折終于聯(lián)系到龍山縣派出所查到患者家屬手機(jī)號(hào)并聯(lián)系上失主盧先生。上午11點(diǎn)半左右，盧先生牽著74歲步履蹣跚的老父親來(lái)到抽血室，工作人員經(jīng)過(guò)仔細(xì)詢問(wèn)對(duì)照后，將手包原封不動(dòng)地交還給了他，他檢查了包內(nèi)的物品，分毫不差，丟失的手包失而復(fù)得，盧先生感動(dòng)不已，要請(qǐng)大家吃中飯，被婉言謝絕了！
盧先生說(shuō)那就一定要給州醫(yī)院工作人員送一面錦旗！工作人員笑了笑，連忙安慰盧先生快帶老父親去看病吧！其實(shí)這是我們應(yīng)該做的，接著又投入了工作中……
這樣的情景在檢驗(yàn)科標(biāo)本接收窗口和抽血室經(jīng)常上演，工作人員經(jīng)常會(huì)撿到患者或家屬丟失的東西，有大量現(xiàn)金的手包、手機(jī)、身份證、醫(yī)保卡、雨傘等，但每次都完好無(wú)損的物歸原主，這種拾金不昧的精神和高度的責(zé)任感，彰顯了湘西州人民醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員高尚的品格和良好的院風(fēng)，向社會(huì)展示了文明單位的正能量，人人代表醫(yī)院形象，處處都是文明窗口。患者的點(diǎn)贊既是對(duì)醫(yī)護(hù)人員高尚品德的一種贊賞和肯定，更是一種鞭策與鼓勵(lì)，將以此為動(dòng)力，進(jìn)一步提高工作效率及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平，為患者提供滿意的窗口服務(wù)，也為醫(yī)院創(chuàng)建文明單位再畫(huà)上亮麗一筆。
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