關(guān)于籃球賽的新聞稿范文（精選8篇）
隨著時代在進步，用到新聞稿的地方越來越多，是企業(yè)永久、公開的記錄的一部分，是品牌內(nèi)容的重要資產(chǎn)。怎樣寫新聞稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編整理的關(guān)于籃球賽的新聞稿范文（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
籃球賽的新聞稿1
“理生杯”小組賽最后一輪，12光信惜敗11材物
20xx年10月20日16點，安徽大學(xué)物理學(xué)院“理生杯”籃球賽進行了小組賽最后一輪的爭奪， 12級光信與11級材物經(jīng)過半個多小時的激烈較量，最終以33:30惜敗。
比賽一開始，材物就打了光信一個措手不及，率先進球。光信隨后發(fā)起進攻，21號球員投籃被材物7號攔下，隨即材物連連攻破光信的后防，比分達到8:0。隨后光信不甘示弱快速反擊拿下2球，第一節(jié)結(jié)束。
第二節(jié)一開始，材物1號和8號分別投中，隨后雙方各有球入賬，比分?jǐn)U大到16:8。隨后光信開始發(fā)力，憑借球員們的出色配合連得4分，材物立即反撲，光信21號球員犯規(guī)，材物2發(fā)均不中，光信1號突破命中。隨后光信21號球員再次犯規(guī)而材物2次罰球依然不中，光信抓住機會，1號球員再次命中，將比分扳成16平，上半場結(jié)束。
經(jīng)過短暫的休息，下半場開始，光信21號帶球突破材物防線，起身跳投，球砸在籃板上方后彈入籃筐并被判為有效，隨后光信23號也上籃得分。面對光信的不斷得分，材物顯得有些急躁，6號球員上籃得分并造犯規(guī)，罰球不進，隨即材物99號在防守時發(fā)生犯規(guī)，光信通過漂亮的配合打進，比分反超為18:22。比賽繼續(xù)進行，場上氣氛也越來越熱烈，光信21號再次犯規(guī)，材物6號2罰1中，隨后材物7號和8號各下一城，將比分反超。光信也不甘示弱，利用配合的默契投進一球。材物加緊節(jié)奏，連續(xù)命中2球，光信隨即叫了暫停。
繼續(xù)比賽，光信8號拿球傳給隊友23號，23號晃過材物兩名防守隊員直奔籃下，球未能命中。光信球員搶下籃板，8號將球塞給1號，1號再將球拋給23號，隨后8號晃入內(nèi)線，23號將球傳給他，接著球又傳到23號手中，23號直塞給21號后21號起身跳投被材物7號搶得籃板，他立刻長傳給隊友0號，而0號的進攻也未能成效，光信25號搶板，激烈的拼搶和身體對抗引來觀眾陣陣掌聲。
比賽進入最后5分鐘，雙方隊員更加積極的跑動，材物6號投籃命中，比分再次擴大到29:24，隨后材物叫了暫停，雙方隊員分別補充了水分并商量了戰(zhàn)術(shù)。繼續(xù)比賽，材物通過精準(zhǔn)的傳球上籃得分。緊接著光信1號持球單刀直入拿下2分，而材物6號推人犯規(guī)，光信23號2罰均未進。隨后材物8號快攻得分，光信8號跳投被材物99號蓋掉，最后時刻光信奮力拼搏，23號連進2球，終場哨響，光信以30:33結(jié)束了比賽，結(jié)束了全部小組賽的賽程。而“理生杯”接下來的比賽也必將更加精彩。
籃球賽的新聞稿2
大學(xué)運動會籃球賽新聞稿6月3日,研究生夏季籃球女子組比賽決賽在我校籃球場舉行。由我院和園林學(xué)院爭奪冠軍。
隊員們團結(jié)一致，不以人數(shù)劣勢而放棄比賽，在賽場上敢打敢拼，頑強拼搏，最終因為勢力懸殊，不敵園林學(xué)院隊，屈居亞軍。此次比賽激發(fā)了學(xué)院廣大學(xué)子對學(xué)院的榮譽感和對籃球運動的熱愛，更加緊密的把全員師生聯(lián)系在一起!
我院賽前的準(zhǔn)備工作并不順利。大部分骨干隊員已出外業(yè)，賽前十分鐘僅有兩名隊員在場。想著這一路走來，第一輪淘汰賽，對陣林學(xué)院，賽前也只有4人到場…對材料學(xué)院，硬是湊了3人，反倒把對手嚇跑了…這都到最后一戰(zhàn)了，大家發(fā)誓不能放棄!
我們知道面對勢力強大的園林學(xué)院，我們打也是輸，他們有籃球特長生，他們有15人，足足可以組兩支隊,而我們連本科生上了也只湊夠了5個人!我們不打，我們棄權(quán)，還是亞軍!但是，我們要為榮譽而戰(zhàn)!為尊嚴(yán)而戰(zhàn)!為保護區(qū)不屈的精神戰(zhàn)斗到最后一秒!
比賽在9點40開始，緊急時刻本科生給予了大力援助。她們從測量學(xué)實習(xí)地飛奔到賽場……我院的本、碩、博參賽選手聯(lián)合在球場上用汗水點燃激情，舞動著矯捷健美的英姿，用洋溢的青春熱情譜寫了一次次精彩的進球，博得了在場觀眾的陣陣喝彩。
本科生們打完比賽之后，顧不上休息，又立馬趕回去進行測量學(xué)實習(xí)!她們這樣的投入比賽，又是這樣的熱愛學(xué)習(xí)，是我們學(xué)院未來的希望!
這是自然保護區(qū)學(xué)院第一次組隊參加全校的研究生女子籃球賽，能取得這樣優(yōu)異的成績，是學(xué)院的驕傲，是團結(jié)力量的象征，也是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)大力鼓舞的結(jié)果!球隊能有這樣的成績，也飽含了場外啦啦隊的汗水與淚水!他們大聲的吶喊，給我們買水，給我們擦汗，他們雖不能上場，但心里比場上球員還要著急!
籃球賽的新聞稿3
一種種信念，放飛在蔚藍的天空下，伴隨著堅定的目光，畫出更美麗的弧線。告別了和煦的春季，迎來了炎熱的夏季。再這樣一個活力四射的季節(jié)里，為豐富校園活動，提高同學(xué)間團結(jié)精神和增強學(xué)生身體素質(zhì)，我院于20xx年4月10日舉辦了陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院第xx屆“建工杯”籃球比賽開幕戰(zhàn)。
本次活動由陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委主辦，由體育教學(xué)部、院團委裁判協(xié)會協(xié)辦。出席本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有：院團委副書記候峰老師、體育部任文老師、吳玉新老師、電信系雷波老師、管理系吳鵬飛老師、秦濤老師、劉利新老師、軌道系馬圓圓老師和機電系趙燕津老師。
比賽首次出戰(zhàn)的是電信系對戰(zhàn)軌道系、管理系對戰(zhàn)機電系。電信系運動員全場手感火熱、軌道系有著默契的配合、管理系和機電系勢均力敵，但機電系最后利用獨特的戰(zhàn)術(shù)反超比分，各系籃球隊為大家?guī)砹朔浅＞实幕@球賽。最終，電信系以76：51大勝軌道系，機電系以30：28險勝軌道系。
生命在于運動，生命需要運動，運動是生命的源泉。相信此次籃球賽不僅可以向全校師生展現(xiàn)我院學(xué)生積極向上的青春風(fēng)采，同時也增進了大家的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)大家的集體榮譽感，從而展示同學(xué)們團結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。
籃球賽的新聞稿4
為了發(fā)揚同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，展示昂揚的斗志，培養(yǎng)人際交往能力。本著增進友誼、鍛煉體魄、切磋球技的原則，信息工程學(xué)院于10月26日晚上6：00-7：00與植物科學(xué)學(xué)院在大學(xué)生體育館舉行了以“張揚活力 脈動生命”為主題的籃球友誼比賽。
下午5點30，球員們已經(jīng)到場做著準(zhǔn)備活動。 隨著裁判的哨響，整個球場就充滿了緊張的氣氛，球員的激情全都淋漓盡致的體現(xiàn)在籃球場上。比賽進程中，各位隊員都全力以赴，積極防守、積極進攻，越戰(zhàn)越勇，顯示了他們極佳的心理素質(zhì)。在場同學(xué)也情緒高漲、搖旗吶喊，不時為隊員打氣、喝彩，氣氛熱烈。賽場上的，雙方拼搶很激烈，帶球、運球、投籃等一系列動作瀟灑、規(guī)范，引來圍觀同學(xué)一陣陣地喝彩。
剛開始對方隊員由于沒有掌握好節(jié)奏，比分稍微落后，但他們依然頑強拼搏，奮起追擊，迎難而上，場邊的啦啦隊口號越喊越響，不僅大速度取得分?jǐn)?shù)而且增強了自信心。比賽緊張而激烈地進行，雙方比分一度接近，我院球員以最佳狀態(tài)爭取每次攻都能得分，但植科隊員們也毫不氣餒，在比賽的最后階段，隊長還頻頻強攻得分，場面異常火爆。每個隊員都積極跑位，為隊友作掩護，還時不時有精妙的傳球、漂亮的配合和精彩地上籃。比賽中也有意外跌倒的發(fā)生，可是每個人并沒有因此影響了比賽情緒，隊員之間拍拍肩膀相互安慰一下接著再來。一場場緊張激烈、扣人心弦的角逐，不斷的在籃球內(nèi)上演，
場外的啦啦隊同學(xué)也饒有興致地觀看著比賽，為參與比賽的同學(xué)打氣、喝彩，與場內(nèi)的氣氛融為一體！ 通過這次籃球賽，不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更是加強了同學(xué)們鍛煉身體和團結(jié)合作的意識，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)生活之余放松身心，感受到了集體的力量和溫暖，增強相互溝通、了解。 真正實現(xiàn)了我們預(yù)期的'“友誼第一、比賽第二”， “團隊第一、個人第二”的目的。
籃球賽的新聞稿5
5月7日上午我校女籃亮相于體育場，對陣十七中學(xué)。前兩節(jié)女隊員們配合默契，搶斷積極，雙方比分相持不下。第三節(jié)開始，我校女隊員出現(xiàn)體力不支的情況，對方趁機發(fā)力，連連得分。盡管我隊變換戰(zhàn)術(shù)，盡力挽回局面，但終不敵對手，34:15敗陣于十七中。
10點30分，男籃第二階段比賽拉開序幕。我校對陣的是本次比賽中所向披靡的強隊——東村中學(xué)。比賽一開始，對方連連突破上籃得分。我校男籃教練安博倫老師針對場上形勢迅速做出調(diào)整，第四節(jié)比賽中隊員們機智斷球，勇敢突破，打出了32:30的小高潮。東村隊員一個搶斷上籃，將比分追平，在比賽的最后時刻，東村隊員以兩罰一中將比分改寫。我校以一分之差惜敗東村。
賽后，安博倫老師在充分肯定隊員表現(xiàn)的前提下，對大家提出了更高的要求，針對關(guān)鍵時刻的失分情況進行了分析點評。下午的比賽，我們將對陣十八中學(xué)，贏了我們便爭奪冠亞軍，輸了便是三四名，形勢嚴(yán)峻，我們背水一戰(zhàn)！
下午，隊員們進行了充分的熱身，隨著專業(yè)裁判口中哨音的響起，全隊迅速地進入了比賽狀態(tài)，我校不少學(xué)生也來到現(xiàn)場，為隊員們加油鼓勁。上半場雙方隊員都竭盡所能，向?qū)Ψ降幕@筐發(fā)起一輪又一輪的進攻。球員們精準(zhǔn)的搶斷，帥氣的投籃引起了場邊觀眾們的陣陣歡呼。去年我們以大比分?jǐn)∮谑酥校槍Ψ降牡梅质郑膊﹤惱蠋熤贫恕岸⒁弧钡膽?zhàn)術(shù)，在緊盯對方得分手的同時頻頻給我方制造機會，打出了三個三分球的精彩高潮！比賽進入最后階段，全隊絲毫不敢放松，帶球突破，擋拆結(jié)合，不給對方留一絲翻盤的機會。球場上的每個動作都牽動著啦啦隊的心，我們?yōu)檫M球吶喊，為突破助威，五秒……四秒……三秒……二秒……“鐺”哨音吹響，全場比賽結(jié)束，我們終于將比分定格在35:32，挺進了決賽！
一場球賽的背后凝聚的是教練的精心指揮，隊員們的奮力拼搏，更是我們看不見的汗水和努力。明天上午我們將對戰(zhàn)三中，爭奪冠亞軍。面對勁敵，我們不會退縮，拼盡全力，迎難而上！群雄逐鹿，誰主籃場，看我四中男籃，續(xù)寫輝煌！！！
籃球賽的新聞稿6
雄壯嘹亮的號角吹響，英姿颯爽的健兒們活躍在賽場中央。為了豐富孩子們的業(yè)余生活，增強班級凝聚力，彰顯積極進取、頑強拼搏的體育精神，佛山市實驗學(xué)校六年級開展了籃球聯(lián)賽。
活動開展三個多月來，各班經(jīng)過一次又一次的激烈角逐，奮力拼搏，20xx年1月24日，在體育館二樓舉行了最激烈的比賽——總決賽。本次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、孩子們的高度重視，華想平副校長、梁巧順副校長、王永泉主任、鄧帆主任親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，為孩子加油助威。
比賽一開始，籃球健兒們采取主動出擊，以矯健熟練的動作迅速傳球，直逼籃板。雙方隊員都迅速進入狀態(tài)，個個雄姿英發(fā)。看!他們自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準(zhǔn)備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。聽！我們的拉拉隊員們激情飛揚，熱情高漲。賽場上你爭我奪、你攻我守、投球動作帥氣利落。在整個比賽中，籃球?qū)氊悅冄獨夥絼偅瑸榱讼蚋叩哪繕?biāo)努力，每個隊員都頑強拼搏，絲毫不放松每一次進攻機會，隊員們用各式各樣的籃球技巧和精準(zhǔn)的投籃為球隊爭得了一分又一分。
本次籃球賽不僅賽出了學(xué)生的競技水平，更重要的是賽出了佛實學(xué)子的個性風(fēng)采和團隊友誼，賽出了團結(jié)合作和勇于拼搏的體育精神。
籃球賽的新聞稿7
20xx年xx月xx日19：00，南校區(qū)籃球場再次迎來了活力四射的健兒們，美術(shù)學(xué)院和經(jīng)管學(xué)院的"迎新杯"籃球比賽拉開帷幕。雙方的運動健兒陸續(xù)上場，氣勢十足。
上半場美院男生對戰(zhàn)經(jīng)管男生，男生們在場上盡情揮灑汗水，充分展現(xiàn)自己的魅力。努力運球、投球，只留下一個個剪影證明了他們表現(xiàn)不俗。下半場兩學(xué)院女生對戰(zhàn)，場上的女生們，充分闡釋了‘巾幗不讓須眉’這句話，刷新了我們對女籃的認(rèn)識，表現(xiàn)一點也不比男生差，力量十足。
時間飛逝，比賽已接近尾聲，雙方?jīng)]有絲毫放松。最終比賽結(jié)束，經(jīng)管學(xué)院贏得了勝利。雙方本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在賽后進行了交流。希望以后兩院加強合作交流，希望接下來的比賽兩院繼續(xù)努力。
籃球賽的新聞稿8
20xx年10月在合肥科技職業(yè)學(xué)院籃球場舉行了經(jīng)濟管理系的籃球比賽。由電子商務(wù)一班等班級進行比賽角逐。比賽開始的那一刻便點燃了球員們的熱情，各種進攻與巧妙的防守讓在場的同學(xué)忍不住叫好。球員與球員之間配合默契，傳球熟練，直逼籃板。展開了一輪輪投球，球員動作帥氣利落，雙方隊員情緒高漲。在拉拉隊員下的吶喊助威下，球場氣氛十分活躍。
這次比賽十分精彩，讓我們看到了球員的個人魅力和團隊合作精神。也增進了各班之間的溝通。展現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的校風(fēng)。此次比賽也為我們提供了相互交流的平臺，豐富了大學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)了大家的集體榮譽感，有利于提高同學(xué)們的積極性。