2024校園籃球賽新聞稿范文（通用13篇）
在一步步向前發展的社會中，新聞稿起到的作用越來越大，新聞稿必須具有時間性。新聞所要報道的信息必須是新近發生的，沒有時間性的信息就仿佛是明日黃花，沒有任何價值。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的2024校園籃球賽新聞稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園籃球賽新聞稿 1
20xx年xx月xx日19：00，南校區籃球場再次迎來了活力四射的健兒們，美術學院和經管學院的'"迎新杯"籃球比賽拉開帷幕。雙方的運動健兒陸續上場，氣勢十足。
上半場美院男生對戰經管男生，男生們在場上盡情揮灑汗水，充分展現自己的魅力。努力運球、投球，只留下一個個剪影證明了他們表現不俗。下半場兩學院女生對戰，場上的女生們，充分闡釋了‘巾幗不讓須眉’這句話，刷新了我們對女籃的認識，表現一點也不比男生差，力量十足。
時間飛逝，比賽已接近尾聲，雙方沒有絲毫放松。最終比賽結束，經管學院贏得了勝利。雙方本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在賽后進行了交流。希望以后兩院加強合作交流，希望接下來的比賽兩院繼續努力。
校園籃球賽新聞稿 2
20xx年10月在合肥科技職業學院籃球場舉行了經濟管理系的籃球比賽。由電子商務一班等班級進行比賽角逐。比賽開始的那一刻便點燃了球員們的熱情，各種進攻與巧妙的防守讓在場的同學忍不住叫好。球員與球員之間配合默契，傳球熟練，直逼籃板。展開了一輪輪投球，球員動作帥氣利落，雙方隊員情緒高漲。在拉拉隊員下的.吶喊助威下，球場氣氛十分活躍。
這次比賽十分精彩，讓我們看到了球員的個人魅力和團隊合作精神。也增進了各班之間的溝通。展現了“友誼第一，比賽第二”的校風。此次比賽也為我們提供了相互交流的平臺，豐富了大學生的課余生活，培養了大家的集體榮譽感，有利于提高同學們的積極性。
校園籃球賽新聞稿 3
為了豐富大學生的課余生活，提高大學生的綜合素質，增強團隊精神和集體凝聚力，展現大學生積極向上的風貌，由院學生會舉辦的安徽機電職業技術學院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。
此次比賽男子共15支隊伍，女子7支隊伍。
由各個系部選送隊伍共進行x場比賽。
在賽場上隊員們積極投入、全力以赴。
場下的.啦啦隊為他們吶喊助威！在比賽過程中，裁判員秉公執法，嚴肅認真，盡自己最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續性和觀賞性。
為了保證比賽的順利進行，各班隊員和同學也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風格，賽出水平，充分展現我們體育系學生良好的精神面貌和全面的優秀素質。
此次比賽的順利舉行，為新老同學提供了一個相互交流的機會，促進了同學之間的感情交流。
場上球員一個個積極拼搏，一路奮勇表現了運動員的的風采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動，分外成功。
經過一個月的激烈角逐，最后xxx 隊伍與xxx隊伍，一路過關斬將，分別奪得了男子、女子組冠軍。
此次“友誼杯”籃球賽不僅向全院師生展現了我院同學積極向上的青春風采，同時也增進了同學之間的凝聚力和戰斗力，培養了大家的集體榮譽感，增進了各系的友誼，展示了我院同學團結、和諧、勇于拼搏的精神風貌。
校園籃球賽新聞稿 4
我院“青春杯”籃球賽落幕 系男子籃球隊榮獲殊榮。
昨日下午，我系參加“青春杯”最后一場籃球比賽，我系男子籃球隊對戰管理系男子籃球隊2隊。本場比賽異常激烈，雙方隊員均發揚認真應戰、不服輸、團結合作的體育競技精神。由于我系男子籃球隊員在上幾場比賽中部分隊員負傷，導致球隊實力明顯削弱，雖頑強拼搏，最后還是以53：34的大比分不敵管理2隊，無緣季軍。
比賽之后，我系學生代表參加了本屆“青春杯”籃球賽閉幕式。由于我系男子籃球隊在本屆籃球賽比賽上彬彬有禮、公平競爭，被認為最具體育道德風尚，因此獲得“男子道德風尚獎”榮譽稱號。而我系女子籃球隊員王妙婷同學，也因在比賽中表現突出，榮獲個人“優秀球員”榮譽稱號。
我系男女子球隊，雖無緣名次，但收獲頗多。我們明白到一支強的.隊伍需要強的團隊合作精神。球隊變得更加強大還需走一段很長的路，需要隊員們長期的磨合。我們也相信我系籃球隊能不負眾望，變得更加強大。
校園籃球賽新聞稿 5
雄壯嘹亮的號角吹響，英姿颯爽的健兒們活躍在賽場中央。為了豐富孩子們的業余生活，增強班級凝聚力，彰顯積極進取、頑強拼搏的`體育精神，佛山市實驗學校六年級開展了籃球聯賽。
活動開展三個多月來，各班經過一次又一次的激烈角逐，奮力拼搏，20xx年1月24日，在體育館二樓舉行了最激烈的比賽——總決賽。本次活動得到了學校領導、老師、家長、孩子們的高度重視，華想平副校長、梁巧順副校長、王永泉主任、鄧帆主任親臨現場指導，為孩子加油助威。
比賽一開始，籃球健兒們采取主動出擊，以矯健熟練的動作迅速傳球，直逼籃板。雙方隊員都迅速進入狀態，個個雄姿英發。看！他們自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。聽！我們的拉拉隊員們激情飛揚，熱情高漲。賽場上你爭我奪、你攻我守、投球動作帥氣利落。在整個比賽中，籃球寶貝們血氣方剛，為了向更高的目標努力，每個隊員都頑強拼搏，絲毫不放松每一次進攻機會，隊員們用各式各樣的籃球技巧和精準的投籃為球隊爭得了一分又一分。
本次籃球賽不僅賽出了學生的競技水平，更重要的是賽出了佛實學子的個性風采和團隊友誼，賽出了團結合作和勇于拼搏的體育精神。
校園籃球賽新聞稿 6
20xx年5月6日，陽泉市中學生籃球賽暨“陽泉體校”杯青少年籃球聯賽于今日正式拉開序幕。此次籃球賽由陽泉市體育局、教育局主辦，旨在強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康，推動我市青少年籃球活動的開展。我校男籃、女籃均報名參加。
我校男籃隊員于今天上午首次亮相，第一場比賽對陣平定三中。比賽一開始，我校隊員便以一個熟練的全場傳球得分，迅速打出了氣勢。平定三中不甘示弱，穩中求勝，步步緊逼我方隊員。第三節結束時，我校落后于對手。休息時間，我校籃球隊總指導武衛東老師、男籃教練安博倫老師、李政老師針對比賽情況進行戰術調整。同時，我校領導由武謹校長帶隊，甄海祿副校長、李富昌主任親臨現場，為隊員助威吶喊、加油打氣，極大地鼓舞了隊員士氣。
短暫的休息后，我方隊員迅速發力，積極進攻，嚴密防守，終于打破了僵局，以30：29險勝平定三中，取得開門紅。
下午2點30分，我校男籃與聾啞人學校的比賽在響亮的哨音中正式開始。雙方隊員全神貫注地投入到激烈的“對抗”之中。比賽一開始，我校隊員便展示出勇往直前的.強勁勢頭。聾啞人學校以高于我校的身體素質一度將比分反超。關鍵時刻，校領導的現場助陣，教練員的場外指導，觀眾的加油吶喊，如同給我校隊員打了一針“強心劑”。178班的劉宏俊一個“凌波微步”上籃得分，將比分反超為21：20。在最后階段，我校隊員卡位精準，全場傳球，對方破綻百出，我隊趁勢突破上籃，緊逼防守，點燃了全場觀眾的熱情。我校隊員氣勢如虹，趁勝追擊，最終將比分定格在了29：22，拿下了這艱難的一戰，確保順利進入第二階段。
賽后，男籃教練安博倫老師針對今天的場上情況進行了深度地剖析點評，對每個隊員存在的問題加以指導。今日男籃的開門紅不僅極大地鼓舞了我校籃球隊員的士氣，也給女籃隊員開了個好頭，期待他們明天的精彩表現！
校園籃球賽新聞稿 7
凝聚師生力量，共展青春風采
九月十七日下午四點三十分，順德一中實驗學校高一級“新生杯”籃球賽在籃球場開幕。出席本次活動有副校長鄭月君，高一級長陽志鵬以及各班班主任帶領的全體學生。除此之外，本次比賽最大的特色就是，部分科任教師將代表本班參加比賽。鄭校長全權指導了本次活動，并代表一班和學生一起參加比賽，陽志鵬級長也加入了二班的比賽隊伍，裁判組則由趙凱、謝樹博、殷光箭、彭小青四位老師組成。
本次活動為期三天，利用的是下午第八節課的時間進行，本著 “團結拼搏、爭創佳績、飛躍夢想 、展我風采” 的口號，同學們和老師組隊，在賽場上積極協作，揮斥方遒。
最終，經過三場激烈的比拼，高一八班突出重圍，摘得桂冠，高一六班獲得亞軍，季軍則由高一四班獲得。值得一提的是，在季軍爭奪戰中，高一四班張俊杰同學，在比賽的最后關頭，上演搶斷之后讀秒絕殺的好戲，讓現場觀眾大呼過癮。這也從一個側面反映出一中實驗學子永不放棄的精神，用實際行動履行了本次活動的口號。
比賽過后，各班顯得更為團結，師生關系也更為融洽。高一級新生和老師之間由相“知”到相“識”，團結與競爭的籃球友誼賽，讓學生了解老師的另一面的同時，更重要的是給同學們一個展示的平臺，讓老師和同學們一起見識同學們的多才多藝，以及感受同學們之間的團結協作，努力進取的青春正能量。同學們紛紛表示，這樣的集體活動，能再多一點就更好了，他們也會積極努力，展現出青春更積極的一面。
比賽之余，班主任們也不忘通過籃球賽，對同學們進行積極的疏導，例如對賽場上的不冷靜、不文明行為的批判，對拉拉隊員加油鼓勁的'肯定，以及對賽場外組織后勤工作同學們的感謝。本次籃球比賽，學校領導的積極指導，各班班主任賽前后的付出，科任老師的大力配合，反映了我校教師團結融洽的工作氛圍，更體現了我校全員德育，攜手共進的正能量。
校園籃球賽新聞稿 8
四月的成都草長鶯飛、春意盎然；四月的理工大學鳥語花香、桃李芬芳；四月的籃球場歡聲笑語、斗志昂揚20年4月7日中午12點，一年一度的“成都理工大學研究生男子籃球聯賽”在銀杏籃球場上拉開了序幕。13個學院的參賽隊員都努力訓練，信心十足，比賽現場的氣氛更是激烈緊張，令人振奮。隨著哨聲的響起，雙方隊員迅速進入狀態，個個雄姿英，展開了你爭我奪、你攻我守，異常激烈的角逐。同時，各方的啦啦隊員在一旁吶喊助威，使球場的氣氛更加活躍起來。
我們沉積院的隊員們本著“輸球不輸斗志”、“輸球不輸心情”、“輸球不輸友誼”和諧而又催人奮進的比賽原則，在這個賽場上發揮了他們的水平，賽出了他們的風格。我院隊員們出色的'配合以及迅速的回防，多次將對方的球截獲，使對方失去投球的好機會。即便是與“校隊”這樣的高手對決，我們的隊員表現也一樣出色，他們竭盡全力堅持到最后一秒，把奧運精神發揮的淋漓盡致！當然，友誼隊的搶球、斷球、防守、進攻；嚴守硬對、激烈爭奪、默契傳球、完美配合，也贏得了場下觀眾們的陣陣喝彩。
沉積院VS信科院
沉積院VS政治院春光依舊爛熳，比賽仍在持續。此次聯賽加強了各個學院之間的交流，增進了同學們之間的團結和友誼，同時也為豐富了大學生課余生活，培養了大家的集體榮譽感!為提高學生的全面素質，培養積極向上的精神奠定了堅實的基礎；為構建和諧、文明的校園文化氛圍做出了努力。
青春是昂揚向上的，青春是活力四射的，青春正如這賽場上的博弈，但沒有輸贏。只要懷著一顆勤奮進取的心為夢想而拼搏，我們的人生便會一路芳香！Fighting!校園籃球賽的新聞稿8
為了促進各年級的交流，增進同學們之間的友誼，20年10月13日-17日，由建筑學院學生會體育部主辦，建筑學院籃球隊協辦的“迎新杯”籃球賽在龍子湖校區東籃球場舉行。比賽共10個賽隊，分循環賽、淘汰賽、半決賽、決賽四項，經四天的激烈角逐，10月17日，決賽在龍子湖校區東籃球場拉開序幕。此次比賽的冠軍將在大四建筑專業隊與大二藝術設計專業隊中誕生。兩支隊伍狹路相逢，吸引了許多同學前來觀戰。比賽初始，雙方就展開了激烈角逐，比分交替上升，僵持不下。第二節一開始，大四建筑專業隊在其隊長的帶領下積極組織進攻，通過默契的合作，最終在半場結束時以微弱比分暫時領先。下半場比賽進入白熱化階段，兩支隊伍都咬緊牙關，盡力抓住機會。在啦啦隊隊員高昂的吶喊聲中，比賽進入了最后的關鍵時刻，大二藝術設計專業隊奮起直追，大四建筑專業隊也嚴陣以待。最終隨著比賽結束哨音的響起，大四建筑學專業隊戰勝對手，成為本次比賽的冠軍。
比賽結束后，頒獎儀式在全場的歡呼聲中拉開帷幕。雙方隊員絲毫沒有賽場上緊張的氣氛，毫無芥蒂的互相擊掌擁抱，充分展現了友誼第一比賽第二的精神，“迎新杯”籃球賽在輕松愉快的氣氛中落下帷幕。本次“迎新杯”籃球賽的圓滿舉行豐富了同學們的課余生活，增強了我院學生之間凝聚力與向心力，展現了我院奮發向上永不放棄的青春風采，并為今后我院開展其他集體活動樹立了榜樣。
校園籃球賽新聞稿 9
本周，云峰中心學校開展了一系列籃球活動，有三四年級運球接力，四五年級運球投籃，五六年級定點投籃，六七八年級籃球對抗賽。
比賽過程中，學校的籃球場上充滿著一副副靈動色彩的畫面：一聲聲激動的吶喊聲，一個個躍動的身影，一個個勝利的微笑，一次次沮喪的嘆息……高高的`躍起，快速的奔跑，漂亮的搶斷，完美的過人，優美的投籃，勇敢的搶球，構成了一幅幅激動人心的畫面。
本次校園籃球賽精彩紛呈，競爭激烈，各個班級參賽隊在比賽中都能團結在一起，為取得比賽勝利拼勁全力，即使落后也始終如一，做到勝不驕，敗不餒，體現了良好的團結合作以及個人球技，更加展現了云峰中心學校自強不息、頑強拼搏的校園精神。
校園籃球賽新聞稿 10
20xx年10月14日中午12：30，在我院長安校區籃球場，舉行了陜西教育學院xx年新生籃球比賽開幕式學生“陽關體育運動”啟動儀式。
本次比賽從xx年10月14日至11月10日，為期一個多月，參加本次比賽共計25個參賽代表隊，其中男隊13個、女隊12個，運動員達300多名。
教育學院副院長劉出席了開幕式并代表學院做出了重要講話。首先，對付出辛勤勞動的各位裁判員和工作人員表示衷心的'感謝，并同時對所有參賽運動員表示親切的問候；其次，希望通過籃球比賽來引領廣大師生，落實“陽光體育運動”工程，弘揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。最后，希望通過籃球比賽和學校開展的各項活動，讓我院大學生學會健體，學會強身，成為品德優秀，學業有成，體魄強健的全面發展的人才。
最后體育教學研究部部長王選琪宣布陜西教育學院大學生“陽光體育運動”系列活動正式啟動。
校園籃球賽新聞稿 11
青春是昂揚向上的，青春是活力四射的；在這個春光明媚的季節里，汽車工程系為展現系部學生的青春活力，提高學生共同競爭和相互合作的`團隊精神，于3月21日在新操場舉行了第六屆“青春杯”籃球賽開幕式。出席本次開幕會的領導有系主任張、黨總支書記李。
開幕式熱鬧非凡，聚集了各班的代表隊、籃球愛好者以及熱情洋溢的啦啦隊。首先，由李書記致開幕詞，書記對此次籃球賽的開展給予了肯定，對參加球賽的各隊寄予了厚望；希望大家賽出水平，賽出風格。書記的講話使大家激情高漲，使各參賽隊的士氣大增。隨后，裁判代表宣誓，表示會嚴格秉承“公平、公正、公開”的體育原則，認真對待每場比賽。
隨后的表演友誼賽上，邀請了張主任開球。高高拋起的籃球點燃了本屆籃球賽的激情，宣告了此次籃球賽正式拉開帷幕。友誼隊雙方搶球、斷球、防守、進攻；嚴守硬對、激烈爭奪、默契傳球、完美配合，贏得了場下觀眾們的陣陣喝彩聲。
此次籃球賽，豐富了同學們的課外娛樂生活，為提高學生的全面素質，培養積極向上的精神奠定了堅實的基礎；為構建和諧、文明的校園文化氛圍做出了努力。
校園籃球賽新聞稿 12
5月22日下午，xx大學西校區籃球場上人聲鼎沸，加油聲、吶喊聲不絕于耳。xx大學第二屆校園籃球賽決賽正在雙方隊員激烈的對抗中進行著。身著白色隊服的環規學院籃球隊在第一節利用高位對抗的優勢，借助隊友的掩護與擋拆，一次次突入內線，一次次外線精準投射，一度領先近十分。在接下來的三節中，對手利用包夾的方式造成了球隊失誤連連，但球隊也積極應變，迅速調整，雙方比分交替上升。懸念保留到了最后一刻，最終環規學院以六分惜敗。
“到了冠軍戰誰都想贏，沒有獲得冠軍也挺可惜的，但大家都很努力，亞軍的.成績也為學院爭了光，也還不錯。”擔任本次籃球隊隊長的劉剛說到。在xx大學首屆“動感地帶”杯籃球比賽中，球隊被對手稱為黑馬，在激情與艱辛的比賽中獲得了第五名的成績。新的一年，新的征程，在隊長劉剛的帶領下，經過了兩輪小組賽，球隊以輝煌戰績晉級四強。在四強爭霸中，也戰勝了汽車學院、建工學院，與商學院會師決賽。扎扎實實，一步一個腳印，每一場比賽他們都竭盡全力，每一場比賽都留下了他們矯健的身影與辛勤的汗水。拼搏而過，便是無悔，他們是學院的驕傲。
“踏實、不浮躁”是這支球隊最吸引人的地方。在采訪過程中，沒有人驕傲自滿，也沒有人天馬行空，有的只是拼搏后的滿足感，盡力后的充實感，是一個經歷者、一個分享者。在籃球聯賽前，球隊也沒有空喊“誓奪冠軍”等等口號。他們堅持的，是每天早晨六點的團隊訓練、體能訓練，幾十遍的戰術配合；他們堅持的，是每天晚上九點的例會，在例會中會分析下一個對手的技術特點，制定相應的戰術。沒有任何精神負擔，也不刻意去獲得榮譽，十二個人，就這樣，相互鼓勵，一起走過。
也許幸運女神總是喜歡默默耕耘的人吧，越努力，也就越幸運。當然這份耕耘也包括為球隊服務的后勤人員，每一場比賽，他們都是第一個到場，準備好球員比賽中所需的毛巾與礦泉水。“我們也需要把掌聲與鮮花送給他們，球隊獲得亞軍他們功不可沒。”白立行同學說到。“拉拉隊員的鼓勵也給了我們很大的動力，讓我們在比賽中奮力拼（筑夢中國觀后感）搏”。我們注意到，不管是球隊落后或是領先，亢奮抑或失落，拉拉隊員們不變的熱情始終伴隨著球隊，讓隊員們找回狀態，在球場上盡情地釋放青春。
談及來年規劃，隊員們信心滿滿，期待明年創造佳績。我們期待，在來年的賽場上，我們依舊能夠看到這支球隊，看到這支“不馳于空想，不騖于虛聲”的球隊，看到這支“踏實肯干，奮進篤實”的球隊。我們相信，來年的你們必定無人可擋。
校園籃球賽新聞稿 13
為了豐富大學生的課余生活，提高大學生的綜合素質，增強團隊精神和團體凝聚力，展現大學生積極向上的風貌，由院學生會舉辦的安徽機電職業技術學院第九屆“友誼杯”籃球賽于x月x日拉開了帷幕。
此次比賽男子共15支隊伍，女子7支隊伍。由各個系部選送隊伍共進行x場比賽。在賽場上隊員們進取投入、全力以赴。場下的啦啦隊為他們吶喊助威!在比賽過程中，裁判員秉公執法，嚴肅認真，盡自我最大的努力判決好每一個球，保障了比賽的公證性、連續性和觀賞性。為了保證比賽的順利進行，各班隊員和同學也顧大局，識大體，服從裁判，賽出風格，賽出水平，充分展現我們體育系學生良好的精神面貌和全面的'優秀素質。此次比賽的順利舉行，為新老同學供給了一個相互交流的機會，促進了同學之間的感情交流。
場上球員一個個進取拼搏，一路奮勇表現了運動員的的風采，使這次的籃球賽格外絢麗多彩，生動，分外成功。
經過一個月的激烈角逐，最終xxx隊伍與xxx隊伍，一走過關斬將，分別奪得了男子、女子組冠軍。
此次“友誼杯”籃球賽不僅僅向全院師生展現了我院同學積極向上的青春風采，同時也增進了同學之間的凝聚力和戰斗力，培養了大家的團體榮譽感，增進了各系的友誼，展示了我院同學團結、和諧、勇于拼搏的精神風貌。
校園籃球賽新聞稿一種種信念，放飛在蔚藍的天空下，伴隨著堅定的目光，畫出更美麗的弧線。告別了和煦的春季，迎來了炎熱的夏季。再這樣一個活力四射的季節里，為豐富學校活動，提高同學間團結精神和增強學生身體素質，我院于4月10日舉辦了陜西鐵路工程職業技術學院第十四屆“建工杯”籃球比賽開幕戰。
本次活動由陜西鐵路工程職業技術學院院團委主辦，由體育教學部、院團委裁判協會協辦。出席本次活動的領導有：院團委副書記候峰教師、體育部任文教師、吳玉新教師、電信系雷波教師、管理系吳鵬飛教師、秦濤教師、劉利新教師、軌道系馬圓圓教師和機電系趙燕津教師。
比賽首次出戰的是電信系對戰軌道系、管理系對戰機電系。電信系運動員全場手感火熱、軌道系有著默契的配合、管理系和機電系勢均力敵，但機電系最終利用獨特的戰術反超比分，各系籃球隊為大家帶來了十分精彩的籃球賽。最終，電信系以76：51大勝軌道系，機電系以30：28險勝軌道系。
生命在于運動，生命需要運動，運動是生命的源泉。相信此次籃球賽不僅僅能夠向全校師生展現我院學生積極向上的青春風采，同時也增進了大家的凝聚力和戰斗力，培養大家的團體榮譽感，從而展示同學們團結、和諧、勇于拼搏的精神風貌。
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