工作崗位心得體會

時間：2023-10-10 17:22:08 心得體會我要投稿

工作崗位心得體會

　　從某件事情上得到收獲以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠培養人思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編為大家收集的工作崗位心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作崗位心得體會

工作崗位心得體會1

　　我叫xxx，在xxx工作。于20xx年7月畢業于xxx道路橋梁工程技術專業，20xx年7月進入xxx工作，現就職于xxx。

　　自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規章制度，積極服從領導的工作安排，圓滿完成工作任務，維護集體榮譽，思想上要求進步，積極響應公司的號召，認真貫徹執行公司文件及會議精神。工作積極努力，任勞任怨，認真學習相關試驗知識，不斷充實完善自己。

　　回顧過去一年的工作，20xx年既是忙碌又是充實的一年，在學校課本上所學的知都是理論性的知識，現在工作中一點一滴積累起來的實踐經驗，才是我一生享受不盡的寶藏。在這一年里，有困難也有收獲，認真工作的結果，是完成了個人職責，也加強了自身能力。將這一年工作簡要總結如下：

　　一、政治、思想

　　我身著強烈的主人翁意識，隨時關注云南路橋股份有限公司發展，切身想到云南路橋股份有限公司、項目部及工程處的利益，堅定云南路橋股份有限公司會不斷的發展、壯大，對云南路橋股份有限公司的未來充滿了熱情與期望。雖然我現在還未加入中國共產黨，但我也將以黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足，爭取在以后漫長的歲月中經得起考驗，早日加入偉大的中國共產黨。

　　我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。

　　二、工作態度

　　無論在工作還是生活當中，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學習，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。工期緊，人員少，任務繁多，能夠做到跟班作業，保證按時完成任務，保證工程施工暢通，表現出我們技術人員責任心強，發揚了我們技術人員連續工作、吃苦耐勞精神。

　　三、具體工作

　　我剛參加工作時首先接觸到的是橋梁樁基施工和路基土石方施工，樁基施工是一項施工難度大和工程質量要求嚴格的工作，對以后的橋梁有著決定性的作用。

　　樁基施工程序及操作要點:

　　一、施工工序

　　施工準備 → 定位放線 → 開挖泥漿池溝（制作泥漿）→ 護筒埋設 → 鉆機就位校正 → 鉆孔、掏渣→ 清孔 → 成孔檢查 → 下鋼筋籠及導管 →二次清孔 →灌注混凝土 → 成樁養護

　　二、施工準備

　　在樁基施工前要先調查鉆孔樁施工范圍內有無地上、地下管線和構筑物，及時與有關單位協商，經同意后方可進行管線改移或加固處理。施工時，先清除設計樁位范圍內場地的雜物、障礙物，平整施工場地和施工便道。

　　三、定位放線

　　依據設計圖紙計算各樁位的坐標，并確定每個樁孔與相鄰控制點的位置關系。經復核無誤后在場區內實地放出，同時以樁中心為交點，在縱向和橫向方向埋設好護樁，樁位經監理工程師復核并簽字同意后方可進行下步施工（同時做好引樁工作）。

　　四、開挖泥漿池、溝

　　泥漿應由泥漿溝排放或者由泥漿泵抽送至泥漿池。若泥漿池距作業處較遠，則可設置臨時泥漿池，然后用泥漿泵抽送至泥漿池中。嚴禁隨意排放泥漿。

　　五、埋設護筒

　　護筒采用10mm 鋼板卷制，護筒直徑大于設計樁徑200mm，護筒長度為2-4m，在護筒的上口邊緣開設1 個溢漿口，為防止護筒下沉需在護筒兩側焊接擔鐵，擔鐵采用δ≥10mm鋼板。護筒埋設時，通過預先引放的縱、橫方向的4 個護樁點進行調整就位，護筒中心與樁位中心重合，其偏差不得大于20mm，并應嚴格控制護筒的垂直度，護筒調整到位并固定穩后，周邊用黏土均勻回填并分層夯實，并采用道木將護筒架設牢固，以保證在鉆孔過程中護筒穩定不下落以及周邊不跑漿。

　　六、鉆機就位

　　鉆機安放前，先將樁孔周邊墊平，使地面平整，確保鉆機安放到位機身平穩，鉆機就位時應確保鉆桿中心和樁位中心在同一鉛垂線上，其對中誤差不得大于10mm；鉆機就位后，測量鉆機平臺或護筒標高來控制鉆孔深度，避免超鉆或少鉆。同時填寫報驗單，經監理工程師對鉆機的對中、平臺水平、鉆桿垂直度檢查驗收同意后，方可開始鉆孔。

　　七、泥漿護壁及成孔

　　1、鉆進成孔：成孔采用旋挖鉆機，邊鉆進邊注入泥漿護壁。開孔前，先起動泥漿泵，開動鉆機慢速回轉下放鉆頭至孔內。鉆進到2～3m 后逐漸加大轉速和鉆壓正常鉆進。在鉆進中注意檢測鉆機鉆桿的`垂直度，回轉平臺的水平，并隨時調整，做好詳細記錄。在成孔施工中還應根據不同的地層適時調整鉆具類型、進尺速度、回轉速度、提放速度、泥漿配比等參數。特別在沙層或砂礫層施工時時，進尺速度、回轉速度、提放速度、泥漿配比等參數均需進行調整，避免塌孔。鉆進作業停止時必須提起鉆頭，防止浮渣埋鉆，防止工具及鉆具掉入孔內。同時將挖取上來的土渣暫放在鉆機尾部，嚴禁堆放在鉆孔附近。

　　2、第一次清孔、拆桿、移機:通過鉆機孔深顯示，判斷鉆孔深度。當鉆孔達到設計要求的深

　　度，停止鉆進，將鉆頭放到設計標慢速回轉，將沉渣清除。起鉆時應小心操做，防止鉆頭拖到孔壁，并向孔內補入泥漿，穩定孔內水頭高度。

　　3、成孔檢測：成孔結束后，對成孔質量進行檢測，及時請監理驗收。（注：成孔前1小時提前請監理。）所有灌注樁成孔記錄表由負責該樁的施工員負責。

　　八、鋼筋施工

　　1、鋼筋籠制做

　　在鋼筋加工場地集中分兩節加工，加工尺寸嚴格按設計圖紙及規范要求，鋼筋籠的主筋在地面加長時，接長采用直螺紋套筒連接，質量符合設計和規范要求。接頭相互錯開。采用單面電弧焊工藝，焊縫必須飽滿且不能有燒傷鋼筋現象，焊渣應徹底清除干凈。每幅成品鋼筋籠須經監理工程師驗收，合格后方可使用，每節鋼筋籠均要掛牌標識，標明節號、樁號和檢驗狀態。

　　2、聲測管安裝：

　　聲測管直徑φ57x3mm三根或四根均勻分布于鋼筋籠內側并且固定好，鋼管與鋼管用接頭連接時加入生膠帶使連接處密封，鋼管下端用鋼板封頭，距離樁底10cm，上端露出樁頂30cm，不得有破損或變形，不得有混凝土或其他固體物流入。

　　3、鋼筋籠吊放：

　　采用汽車吊機兩次吊放鋼筋籠入孔，鋼筋籠子兩節在孔口進行焊接，焊接采用幫條焊接或搭節焊。下籠時由人工輔助對準孔位，保持鋼筋籠垂直、輕放避免鋼筋籠碰撞孔壁，下放過程中若遇阻礙立即停止，嚴禁強行沖放。

　　4、二次清孔：鋼筋籠下放到位后，檢測沉渣是否超標，若超標應二次清孔。可采用泵吸旋挖鉆清孔，進一步將孔底沉渣吸出。二次清空禁止直接加清水置換。二次清孔后泥漿指標應達到下述要求:

　　（1) 泥漿比重:不大于1.1；

　　（2) 含砂率:小于2%；

　　（3) 泥漿黏度:17～20s；

　　（4) 二清后孔底沉淤不大于50mm。

　　九、水下混凝土澆筑：

　　二次清孔結束后，立即澆筑混凝土。

　　1、混凝土導管要求

　　導管內徑300mm，絲扣連接，絲扣間采用密封膠圈密封，導管首次使用前必須進行水密性或氣密性檢測，檢測壓力0.6～1.0MPa。

　　2、混凝土要求：提前一天書面向試驗室進行施工配合比申請，混凝土坍落度為18～22cm。混凝土初凝時間根據運距和澆筑能力確定，目前可暫定為6～7h。

　　3、水下混凝土澆筑：導管底口離孔底高度在30～50cm，澆筑時計算好初灌量，加工好漏斗，為保證首罐混凝土有一定的沖擊能量，導管下沉渣擠出，并能把導管下口埋入混凝土，深度不少于1m，漏斗下口另需設置放料閘口。混凝土澆初灌前安放充氣球膽作隔水栓，當混凝土裝滿漏斗后，打開放料閘口混凝土即下入到孔底，排開泥漿。混凝土澆筑連續進行，隨混凝土澆隨拆管，拆管前必須對混凝土頂面高度進行測量，避免導管拔出造成斷樁。拆除導管的中途停息時間不超過15min，以免中途停頓造成斷樁事故。在整個澆筑過程中，導管在混凝土中埋深2～4m，利用導管內外混凝土的壓力差使混凝土的澆筑面逐漸上升，上升速度不低于2m/h，直至高于設計標高1m。在澆筑接近結束時，在孔內注入適量清水，使槽內泥漿稀釋并排出槽外，并使管內混凝土柱有一定的高度（2m 以上），要保證泥漿全部排出。

　　十、成品保護

　　1、鋼筋籠在制作、運輸和安裝過程中，要采取措施防止變形。吊入鉆孔時，要有保護層墊塊。

　　2、鋼筋籠在吊放入孔時，不得碰撞孔壁。灌注混凝土時，要采取措施固定其位置。

　　3、成孔內放入鋼筋籠后，要在4h內澆筑混凝土。在澆筑過程中，應設置壓籠管，防止鋼筋籠上浮；并且應確保泥漿溝通暢，防止泥漿四溢，污染環境。

　　4、安裝鉆孔機、運輸鋼筋籠以及澆筑混凝土時，均要注意保護好現場的軸線樁、高程樁。

　　5、樁頭外留的主筋要妥善保護，不得任意彎折或壓斷。

　　6、樁頭混凝土強度，在沒有達到5Mpa時，不得碾壓，以防樁頭損壞。

　　十一、施工監測及質量控制

　　1、灌注樁成孔后應逐孔檢查，包括孔位偏差，孔深，孔徑，孔的垂直度，孔底沉渣厚度及泥漿的主要指標。

　　2、混凝土澆筑前，清孔后孔底沉渣厚度不得大于50mm。

　　3、成孔后，孔徑不得小于設計樁徑，樁身垂直度偏差不得大于0.2%。

　　4、鋼筋籠直徑允許偏差為10mm.安放后，頂面高程允許誤差為±50mm.

　　5、混凝土必須連續灌注，嚴禁有夾層和斷樁，每孔實際混凝土用量嚴禁小于計算體積。

　　6、樁孔深度應不小于設計深度。在澆注混凝土時樁頭要求高出設計標高1米，樁頂浮漿及松散的混凝土應鑿除干凈。

　　7、混凝土坍落度應為180～220mm，具有良好的和易性；混凝土澆注時，導管不得橫向移動；導管提升速度與混凝土的上升速度相適應，始終保持導管在混凝土中的插入深度不小于2米，也不能使混凝土溢出漏斗。

　　8、鋼筋籠下放完畢，經檢查無誤則立即澆注混凝土，間隔時間不超過1小時，以防止泥漿沉淀和塌孔。

　　9、導管使用前做水密承壓和接頭抗壓實驗，嚴禁用壓氣試壓。進行水密試驗的水壓不小于孔內水深1.3倍的壓力，也不小于導管壁和焊縫承受灌注混凝土時最大內壓力的1.3倍。

　　路基部分

　　一、挖方路基

　　在路塹開挖前作好坡頂截水溝，并視土質情況作好防滲工作。路基開挖必須按設計斷面自上而下開挖，不得亂挖、超挖及欠挖，開挖至路基頂面時應注意預留碾壓沉降高度。

　　二、填方路基

　　的土塊應打碎。應選用級配較好的粗粒土為填料，且應優先選用礫類土、砂類土，且在最佳含水路基填土不得使用腐殖土，生活垃圾土、淤泥，不得含雜草、樹根等雜物，粒徑超過10cm量時壓實。路基填方若為土石混和料，且石料強度大于20MPa時，石塊的最大粒徑不得超過壓實層厚2／3，當石料強度小于15MPa，石料最大粒徑不得超過壓實層厚。路床土質應均勻、密實、強度高。采用振動壓路機碾壓時，應遵循先輕后重，先穩后振，先低后高，先慢后快以及輪跡重疊等原則。至少碾壓3遍直到達到規定的壓實度為準

　　土方施工的工序是：粗平——放樣——打灰線——精平——測壓實度。

　　我剛參加工作就很快融入到工作中去了，不斷要求自己，不斷督促自己提高。作為一名年輕工作者，對待工作我絲毫不敢怠慢，我要求自己作到把工作中的得失和每次出現的問題記下來以吸取經驗教訓，遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向通事和領導請教，耐心的聽取他提出的意見、建議，改進工作。因為我所在的部門大部分時間只限在一個小圈工作，我不能坐以待斃，我經常還不時的與現場多接觸，了解工程程序，步驟，便于今后更好的服務于工作。

工作崗位心得體會2

　　12月15-16日聽了xxx老師的《組織結構與崗位說明》的課程，過去，對組織架構的了解僅存在于淺表的操作層面，沒有深入的了解，也沒考慮過組織架構的不同以及其深層含義對組織的長遠影響，上了曹老師的課后有種撥開云霧見月明的感覺。

　　以下，我分享幾點自己理解最為深刻的幾點知識。

　　企業發展必須過的四大關：

　　1、制度建設;

　　2、團隊建設，團隊成員的能力必須跟上企業的發展;

　　3、文化建設，企業的'風氣必須要好;

　　4、信息化建設。

　　目前，中國企業發展普遍出現的問題有：

　　1、風氣不好，不主動承擔責任、推卸責任;

　　2、溝通不暢，不知道/不關心其他部門的情況;

　　3、缺少跨部門協調，沒有訂單評審制度，采購評審制度，銷售部門或采購部門一個部門確定訂單。;

　　4、責任不清晰;

　　5、員工能力不夠;

　　6、缺少流程或流程不暢;

　　7、缺乏應急機制;

　　曹老師對中國企業發展存在的問題的總結非常到位，以上7點的總結，我們企業幾乎全占了。曹老師點評第一點“風氣不好”最為重要，一個企業風氣不好，很多事情都做不好。反思自己的企業，我們公司在公司整體運營上做得最好的，只能說是生產質量，這個是生產廠長一直嚴抓的問題，同時產品質量過硬也有賴于配方的科學和優良，這是我們公司一直引以自豪的事情。相反，其他方面，尤其是營銷及管理方面，遠遠落后于同類型的企業。其中，我們的組織架構也變換頻繁，曾高達兩年3次的頻率，導致員工們無所適從，再加上我們公司制度流程的不健全、員工的能力有限、部門效能低下等多種問題，日益讓我們公司喘不過氣來。

　　目前我們公司的領導也意識到這些問題的存在，也正在改革當中，其中我們也運用到曹老師所講的“組織扁平化”的方法。如何實現企業組織扁平化，有三個方法：

　　1、擴張業務，但不加人—重心下移;

　　2、擴張業務，加工人，但不加管理人員;

　　3、業務不變，干部裁員、減肥;

　　我們公司采用的就是擴張業務，少量增加基層員工，淘汰小部分不適合的管理人員，增設個別崗位管理人員的方式來實行扁平化的操作。目前仍處于變革期，短時間成效未能突顯出來，但員工的士氣有一定的提升。從大局來看，因公司的制度流程尚未完善，員工能力不夠，崗位責任不清等問題依然困擾著我們公司。

　　曹老師還講到，實施扁平化的8大措施分別為：

　　1、培訓開發：提升技能、少出問題：提高經理的管理能力管更多的人，改變職業態度、職業操守，讓員工更敬業;

　　2、用人所長、用人所愛：使用適合管理的人做經理，適合技術的人搞研發，調整不適合的人離開管理崗位;

　　3、激勵性薪酬：使員工珍惜工作，更有積極性;

　　4、適當的淘汰、精簡中層;

　　5、分解、簡化、整合職責;

　　6、優化流程：加強流程標準化程度、調整工作場所;

　　7、加強信息系統建設，讓電腦承擔更多的工作;

　　8、加強組織文化建設，形成強勢文化。

　　企業中大部分的問題應該在發展中解決，企業沒有發展，問題是很難解決的。

工作崗位心得體會3

　　兩個星期的輪崗實習轉瞬即逝，我在客服部的四個班組實習過程中，受益匪淺、感觸良多，這段時間里我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準，如果只學不實踐，那么所學的就等于零，理論應該與實踐相結合，一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。

　　通過在信息中心、微機室、熱線調度和營業大廳這四個班組實習中，由于環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣，而且四個班組分工明確，環環相扣，讓我深刻地認識到每個崗位工作的艱辛和不易，同時也充分學習到每個班組的專業技能和知識，為以后工作的展開打下深深的基礎，這是很有意義和不可或缺的。由于在各個班組實習的時間只有短短的三天，我會將所學所感所悟總結出來：

　　1、信息中心

　　剛開始進入信息中心的時候，我天真地認為這個部門的存在只是為了企業的網絡架構而服務，然而在王班長的耐心講解下，才知道原來我是井底之蛙，坐井觀天。信息中心的職能不僅僅是架構企業的網絡服務與安全，還有水費的代收(繳付通、網銀支付和支付寶)，管理和運維四大代收平臺(水電通、工行、郵政、中行)、并和代收單位進行每日對賬和調整錯賬，保障代收業務24小時全天候正常13運轉，開展銀行對接工作，并進行測試、運行和維護，以確保項目順利實施，增加了公司水費代收的渠道，方便廣大市民繳費。

　　同時根據供水集團信息化發展實施各類型信息化項目建設，服務器數據庫的維修管理，供水信息系統的開發、維護和管理，負責公司網絡設備的維護和管理，定期進行保養維護，與各個業務部門協調配合，保證其能通過信息管理平臺平穩地實施，同時還要兼顧發送水費催繳短信、停水通知，和熟悉水費語音查詢系統。班長不僅僅教授我們基礎理論知識，還讓我們動手計算新的階梯水價，熟悉供水公司主體業務，為以后的實習工作打下堅實的基礎。

　　2、微機室

　　在微機室的三天中，我學習到了，做事不可以眼高手低，往往看似簡單的東西想要做好并不容易，只有親身實踐才能知其根本，才會知其不易。微機室的工作職責是負責輸入抄表數據、更改用戶信息和調整用水性質，看似簡單的工作，實際做起來一點也不容易，因為微機室要負責信陽市中心城區16萬戶家庭和單位的用水信息，這項工作極其考驗一個人是否有耐心而且認真與否，是否能靜下心來完成這項枯燥的工作，同時杜絕一切錯誤，達到正確率100%，所以我很佩服微機室的前輩們，她們每個人都承受著高強度的工作，同時這些工作帶來的頸椎病折磨著她們，但她們卻始終能堅持下來，無怨無悔、不驕不躁、認真謹慎、勤勤勉勉，可以說她們才是供水公司實至名歸的幕后巾幗。

　　3、熱線調度

　　在熱線調度實習過程中，我明白了為每位用戶解答問題、解決問題是我們的根本任務，熱線班是一個對外展示供水集團服務的窗口，但是很多人不了解客服工作，認為它很簡單，甚至無聊，不過是接下電話、做下記錄，其實不然，要做一名合格、稱職的客服人員，需具備相當的專業知識和職業素養，掌握一定的語言技巧，并要有高度的自覺性和工作責任心，否則工作上就會出現許多失誤、失職。電話熱線是整個服務中心的信息窗口，只有保持信息渠道的暢通才能有助于各項服務的開展，客服人員不僅要接待業主的各類報修、咨詢、投訴和建議，更要及時地對各部門的工作進行跟進，對報修的完成情況進行回訪。另一方面，熱線和調度是緊密相連的，調度的重要性不言而喻，水廠調度按工藝流程需要為滿足各水廠源水需求，對水廠泵組進行調度、對水源管道和蓄水池的運行進行調度、對各水廠出廠壓力進行調度和管網所的管網運行進行調度，調度班的正常運轉保證著全市用水的.安全和穩定。

　　4、營業大廳

　　我們實習的最后一站是營業大廳，這三天中，我學習了很多業務知識，學會使用系統進行現金收費、刷卡收費、開具發票，為用戶提供優質的服務，同時解答用戶的各種用水問題，始終堅持職業道德規范，做到微笑服務，絕不煩躁，舉止端詳、熱情禮貌。

　　最后，在這四個班組的輪崗實習中，我學到了三點：

　　(1)團結就是力量。正謂心齊泰山移，一個人的力量終究是渺小的，團隊抱成一團的力量才是最強，團結起來才能夠無堅不摧，共同成長共同進步。

　　(2)態度決定一切。你的態度，決定了你做事的結果，所以事無大小，凡事都要認真對待，保持良好積極的心態，才能夠在激烈的競爭中脫穎而出。

　　(3)自信勤奮寬容。面對難題，擁有足夠信心和勇氣的人不會退縮。勞動光榮，勤奮的人最為值得尊重，只有比別人更加努力、更加勤奮，才能比別人走的更遠、成功的更快。金無足赤，人無完人，寬以待人包容別人的不足才能海納百川，有容乃大。

　　與此同時，我從實踐中學到了專業技術，積累了一定的工作經驗，在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向同事學習，繼續努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。

工作崗位心得體會4

　　在全縣范圍開展的“珍惜崗位，把握人生”學習教育活動中，我結合本身實際情況，認真學習，進一步牢固了正確的人生觀、價值觀、世界觀，增強了立足本職崗位，勤懇、創新地工作、為教育事業無私奉獻的服務意識。現將本次學習活動中的一些體會總結如下：

　　敬業與精業是一個人事業成功的兩大重要因素。對于小學教師而言，敬業和精業既是對教師的職業道德要求，又是教師應具備的基本素質，二者之間存在著十分密切的關系。

　　敬業是教師執教的前提。所謂敬業就是熱愛自己所從事的教學工作、熱愛學生，珍惜自己的工作崗位。如果一個人不喜歡自己的本職工作，就不能全身心地投入。因此，沒有新的突破，受到各級領導充分肯定和市民群眾廣泛好評。但是新雙創工作和對市容環境衛生工作提出了更高更新的要求。市委市政府高—瞻遠矚，實行環衛體制改革，使我市環衛事業走上良性循環的發展之路。

　　環衛體制改革是適應社會主義市場經濟體制和現代化城市發展的要求，使環衛工作步入市場化、企業化、專業化、產業化的環衛運作機制，提高環衛管理和運行水平，推進環衛市場化、產業化進程，完善市容環境衛生的長效管理機制的重大舉措。市、區兩級分別成立了環衛局，經費由財政供養，對環衛管理體制、作業體制和監督體制進行合理調整，實行統一清掃、統一清運、垃圾統一處理、清運費統一征收，建立起了科學合理、高效長效的環衛管理體制，對于我市創建“兩個最佳”和“四市”建設具有十分重大和深遠的意義。

　　近年來，我市城市檔次和品位在不斷提升，現在的寶雞變得很美麗，很干凈。今年4月30日，寶雞市“國家衛生城市”命名授牌儀式隆重舉行。時隔不久，姚市長又從北京捧回了了“國家衛生城市”的金字牌匾。這一塊塊金光閃閃的牌子象征著崇高的榮譽，也凝聚著環衛工人一份辛勤的汗水。榮譽只能說明過去，未來充滿著挑戰。在下一步創建全國文明城市、國家生態園林城市中，環衛工人同樣責無旁貸，任重道遠。

　　環衛事業與城市經濟發展緊密相聯，與人民群眾利益切切相關。我作為光榮的環衛工作人員，就應該珍惜崗位，在自己的崗位上盡心盡責、拼搏創新、不斷鉆研、精益求精，做好環衛工作的任務就是為我市的經濟發展和市民生活創造一個衛生的環境，通過對不斷的學習和思索，我對環衛工作有了更深層次的認識。體現在具體的行動之中，就是要認識在先、吃苦在先、服務在先。

　　首先，要認識在先。面對“臟、苦、累”的`工作環境和少數人眼中低人一等的工作，更應該在思想上牢固樹立“我所從事的環衛工作就是為黨服務，為人民群眾服務”理念和認識，把環衛工作當成新雙創工作的重要組成部分，和我市中心工作結合起來，具體到環境衛生工作，就是珍惜崗位，干好自己的本職工作。

　　其次，是吃苦在先。要干好環衛工作，沒有吃苦耐勞、無私奉獻的精神是不行的。體現在工作中，就是要業務精通，對自己的工作崗位了如指掌，學好工作的本領。要在工作中實踐“辛苦我一人，干凈千萬家”的行業奉獻精神，立足環衛工作，安心環衛工作。今年，市委市政府又提出了創建“國家園林城市”和“全國文明城市”的熱潮，做好環衛工作，就是投身創建“兩個最佳”和“四市建設”的最好實踐，在具體工作中，就是要凈化每一塊城市環境，清除每一處積存垃圾，消除每一處衛生死角，吃苦奉獻，積極完成工作任務。

　　最后，是堅持服務在先。環衛工作看似簡單，但是要讓政府及廣大市民滿意，卻不是意見容易的事情。在日常工作中，我要努力為市民提供優質的服務，按照上級的要求，主動為社會經濟建設服務，為市民生活服務。我決心把環衛當事業，踏踏實實，無怨無悔，勤奮工作，做“城市的美容師”，讓我們的城市更加的干凈整潔。

工作崗位心得體會5

　　稚嫩的蠶蛹幻想著成熟的翩翩舞姿，熟知一層層的剝繭的劇痛與內心的煎熬才是蛻變的最美見證，宛如我們的實習，是一段成長的故事，一首磨煉的樂曲，一段永恒的記憶，實習，成長的蛻變。

　　歲月如梭，光陰似箭，轉眼實習已經過去了一大半，在這兩個月的實習時間里，我經歷了很多，也學到了很多。剛來的時候，對這里的一切都不熟悉，從大學生活的閑適愜意一下就過渡到高中生活的忙碌充實。實習從一開始是聽課，然后是備課，然后是講課。基本上是每節課都去聽，而我也會利用其它的時間，去聽其它老師的課，因為這些老師都是非常有經驗，非常敬業的，講課也是一級棒的。去聽老師怎么把一個問題講清楚，邊聽邊思考，如果是我的話，我會怎么講，會像老師講的那樣深入，那樣過渡自然呢?進而積累經驗，不光是教學的經驗，還有課堂的掌控程度，與學生的互動交流等等。

　　聽課一段時間后就開始備課，備課的過程中真正體會到了作為一個老師真的很不容易，要想上好一節課，備課非常關鍵，會考慮各種因素，考慮學生的.接受程度，認知程度等等。同時也意識到，作為一個老師身上擔的責任是很重大的。

　　還記得自己第一次上課的時候，感覺既激動，又緊張，上課的時候覺得感覺蠻好，同時也覺得當老師不是原來想象的那么輕松，站在講臺上，一講就是幾節課，感覺真的挺累的，嗓子有點受不了，也體會到了作為一個老師的那種特有的成就感，給學生傳去知識的那種滿足感。

　　在實習的時候擔任實習班主任，每天都去班上轉轉，和學生們聊各方面，學習方面，生活方面等等，看著他們就像是看到以前的我們一樣。現在覺得高中其實是一生中最最專注，最最充實的時候……

　　實習還有一段時間就結束了，我想過了很多年，我會依然記得這段難忘的時光，這段在成為正式老師之前的美好時光。

工作崗位心得體會6

　　工作崗位是人生旅途拼搏進取的支點，是實現人生價值的基本舞臺。珍惜崗位就是珍惜生命，進而提高自己的人生價值。

　　然而，很多人在工作中卻不珍惜崗位，總是心浮氣躁，好高騖遠，這山望著那山高，沒有立足本職埋頭苦干，當然他們也不會有建功立業的成就感。這種人一見到別人做出了成績，就會因羨慕而嫉妒，進而大發“英雄無用武之地”的牢騷，似乎自己沒有成就，不是因為工作不努力，而是崗位不合適。但是，一旦領導將他們放到某個重要崗位上，他們又會因沾沾自喜而樂以忘憂，以至成天在“一杯茶水一包煙，一張報紙看半天”中消磨時光。至于人生的理想、奮斗的激情、進取的潛能、創造的才智，統統都在這種舒適安逸中慢慢泯滅殆盡，到頭來，難免平平庸庸、無所作為。可見，不珍惜崗位，實際上就是茍且偷安，敷衍人生，最終是對自己生命的浪費。

　　有人或許會說：重要的崗位容易調動人的積極性，而平凡的崗位很難讓人產生敬業之情，不值得珍惜。但道理并非如此。就一個城市而言，沒有人當市長是不行的；同樣，沒有人做清潔工也是不行的。想當市長的人很多，想掃地的人肯定不多。可是，市長只需要一個，清潔工卻需要幾千人，甚至幾萬人。即使這樣，如果清潔工不認真工作，不珍惜自己的工作，他同樣也會失去這一份工作。因為，你不珍惜你的崗位，自然就會有人來替代你。

　　珍惜崗位，實際上表現的是一種敬業精神。當前我們很多人在學習西方企業的精神和教義，其實我們更應該學習中華民族的優良傳統。一千多年前的諸葛亮就曾以“鞠躬盡瘁，死而后已”名垂千古。

　　珍惜自己的工作是一條實現人生價值的必經之路。只有踏踏實實，充分用好自己在崗位上的每一天，刻苦鉆研，奮發圖強，才能獲得人生的成功。

　　當年，年輕的帕瓦羅蒂從師范學院畢業后，問他父親：“我是選擇當歌唱家呢，還是當老師？”父親回答他說：“你如果想同時坐在兩把椅子上，只會從椅子中間掉下去。生活要求我們只能選擇一把椅子坐。”同樣，如果你不珍惜自己的崗位，好高騖遠，這山望著那山高，到頭來只會一事無成。也許你覺得自己的崗位很平凡，那么請你回頭看看石油工人王進喜、公交車售票員李素麗??他們中的'哪一個不是在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡？

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。沒有辛勤的耕耘，又哪來豐收的喜悅?

　　珍惜崗位就是珍惜自己的就業機會，拓展自己的生存和發展空間。如果你對工作總是漫不經心，做一天和尚撞一天鐘，不珍惜自己的崗位，到頭來損害的不光是企業的利益，自己也會因此而丟掉手中的飯碗！今天，我們更要有這種憂患意識和危機意識，好好珍惜自己現在擁有的工作，在工作崗位上精心謀事、潛心干事、專心做事，把心思集中在“想干事”上，把本領用在自己的本職工作上。

　　更大的成功和更高的薪水需要我們從珍惜自己的崗位做起，企業的發展和壯大需要我們從珍惜個人的崗位做起，讓我們一起努力，為我們的供水事業作出貢獻。

工作崗位心得體會7

　　每一份工作都有它存在的價值，如果能愛上這一份工作那是一件多么幸福的事情。之前很羨慕可以在銀行里面上班的女孩，因為她們都光鮮亮麗，而且能夠在寬敞明亮的大堂里面上班，著實讓人羨慕不已。

　　也許是緣分，又或許是我自己的選擇。時至此刻，我成為了一名高速公路收費員。是的，我一樣穿著漂亮的制服還有帽子，在鏡子面前瞧著自己，是那么干練和專業。回想著這十幾天的培訓，我為自己能夠成為一名合格的收費員而感到驕傲。

　　收費員的工作并不是苦力活，所以需要培訓的主要是理論知識以及收費系統的操作。跟我一起的大多是80、90后，所以我們有著很多的共同話題，在培訓期間也感到了團隊的友好氛圍。

　　其實無論是學習還是工作，關鍵還是要靠自己。再好的老師再好的軟件，如果沒有通過自己的轉化，還是不可能成為自己的東西。只能說是借助科技或軟件，我們可以更好更快地去掌握某種技能或技巧。

　　當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化。而作為服務行業的收費員更應該跟上時代的步伐，走在前端。為廣大司機朋友提供優質高效的服務便是我們的宗旨。通過此次培訓，我收獲很多，就有關收費員培訓體會有以下幾點：

　　1、自我決定學習時間和地點

　　網絡學習是目前的一個趨勢，作為年輕一代我們必須學會。不管我們是來自大城市還是小山村，從現在開始，我們必須時刻學習。通過系統軟件進行培訓適應了成人的特點，它為學員節省了很多時間。讓學員可以在很多碎片化的時間進行隨時隨地地學習。

　　2、按需進修

　　網絡學習最大的特點是學員能根據自身發展需要進行選擇性地學習。在網絡社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之余要不斷地了解新技術，掌握新技術，網絡社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。

　　3、師生互動

　　通過培訓系統學習還有一個特點是每個學員能與優秀教師開展互動。傳統教育教師在課堂中與學生面對面講課，教學質量很大程度依賴教師個人的'素質和能動性。然而，好的教師是極少的，如果教師缺乏能動性或素質不高，傳統教育的優勢將消失。

　　培訓的時間過得非常愉快也很充實，雖然在此過程中有人選擇了離開，但我想每一份工作都等著一個對的人來跟它在一起。在教材、課件和實操練習中，我們不但完全掌握了技能，更重要的是我們學會了自我學習，自我發現薄弱環節，對癥下藥。系統還為我們置入了很多特殊事件，這樣就確保我們在正式上崗前，我們已經是經過千錘百煉的兵了。

　　過程當然還是有點辛苦的，因為我們必須努力去記住那些概念以及法律法規，而且我們還必須非常細心以及抱著一顆熱誠的心，用微笑開啟著我們的每一天！

工作崗位心得體會8

　　素質教育是我國教育事業的一場深刻變革，是教育思想和人才培養模式的重大進步，對各級各類學校的教師素質提出了嚴峻的挑戰。為了適應現代的教育工作，縣教育局舉行了教師崗位大練兵活動，提高教師的基本功，經過一學期的訓練我有如下體會：

　　一、提高了我的職業道德。

　　師德的好壞從大的方面來說影響整個社會的物質文明建設和精神文明建設，從小的方面來說影響學生的身心健康發展。在教育中一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表、以身作則、循循善誘、誨人不倦、身弓行實踐、嚴謹治學、勤于進取、認真授業、熱愛學生、積極育人、勇于科研、平等競爭”等，既是師德的規范，又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生心目中，教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模。因此教師必須要有良好職業道德。

　　二、樹立了我科學的教育觀念。

　　在升學重壓下，傳統教育觀念即傳統的教師觀、陳舊的教學觀、“惟師是從”的專制性的師生觀等仍束縛著大批教師。許多教師在聽到學生不同意見時，常用自己的想法束縛學生，或給予傷害自尊心的批評，造成學生不敢提出和老師不同的意見，創造性思維更無從產生，最終不會思考也不愿思考。在這種舊教育觀念的桎梏下，學生只是分數和書本的奴隸，個性很難充分舒展，思維不能健康發育，導致思想依附、靈魂萎縮，惟師是從、惟書本是從已經成為普遍的現象，這不能不令人痛心和擔憂。這些不具有獨立性、變通性和創造性的接班人又怎能適應科技突飛猛進、知識日新月異的當今時代?又怎能擔負起21世紀富國強民之重任?因此，教師教育觀念的轉變和更新特別重要，只有教師具有新的教育教學觀念，才能在教學中不斷進行改革和創新，才能以優異的素質去主動適應并深入開展蓬蓬勃勃的素質教育，才能培養出新世紀所需要的創造性人才。

　　三、提高了我的創新能力。

　　一個沒有創新精神和創新能力的民族，是難以自立于世界民族之林的'。我們中華民族有光輝的四大發明史、也有屈辱的半殖民地史、更有崛起的改革開放史，無不證明了這一論斷的正確性。而創新這一民族靈魂的延續和升華，離不開“人類靈魂的工程師”。從這個意義上，我們可以說：創新是教師的首要必備素質、不可或缺的師表，在迎接知識，經濟挑戰的2l世紀尤其如此。對學生的素質教育，是一個多層面、多角度、互動互補的立體工程，諸如身體素質、思想素質、心理素質、業務素質、個人素質、群體素質、單項素質、綜合素質的培養等等。而創新，是學生發揮潛力成長成才的基本素質。其培養，必須貫穿于素質教育立體工程的一切層面、所有角度。教師有不同的崗位、不同的專業，但都必須是創新精神和創新能力的發現者、傳導者。如果教師本身缺乏創新素質，又怎么能以“身教”的師表來樹揩模，導方向，作人梯?因此，高素質的教師隊伍和學校管理隊伍，首先必須是有創新素質的隊伍，才能把學校辦成培養創新人才的基地。教師隊伍的創新素質必須是成體系、全景式的，必須是有再生與輻射能力的。前者指教師的創新，應該是包括教學理念、教學方法、教學手段、教學內容等諸多方面協調一致、相輔相成的創新;后者指教師的創新素質，主要不是體現于教案中、課堂里，而是體現于教學對象創新精神和創新能力的養成發展、開花結果。為此，教師必須通過“學習、學習、再學習”，不斷更新觀念，接受新知，強化創新精神。要破“以教為主”、“教與學統一”的觀念，立“教為不教”的觀念;破“一張考卷論高低”的觀念，立全面考察創新能力的觀念;破“自我封閉”的小國寡民教育觀，立開放辦學的國際化大教育觀。

工作崗位心得體會9

　　青春，在平凡的工作崗位上閃光，每每這句話在腦海中閃現時，不禁想起拿破侖曾經說過的一句話，“我們應當努力奮斗，有所作為。我們不能虛度年華，我們需要在時間的沙灘上留下我們的足跡。”是的，漫漫人生路，青春何其短暫，我們不能徒勞忙碌，虛度光陰，即使在最平凡的工作崗位，我們也要努力向前，不停的奮斗，不停的修整，讓自己閃閃發光。

　　我們每個人都只能擁有一次青春，當一個人在年輕時，就把自己的人生與事業緊緊聯系在一起，他創造的就是永恒的青春。作為質監系統中的一名年輕同志，我可以自豪地說：在我們的系統里，就擁有一群為質監事業默默奉獻，揮灑青春的年輕人。光陰似箭，轉眼我已經在這里工作了快4年，仍然清晰的記得xx年的7月末，我剛走出校門，帶著緊張、帶著興奮，揣著夢想，踏上人生的第一個工作崗位——特檢所綜合辦文員。從開始每天的匆匆忙忙，無方向的束手無策，到后來能夠獨立完成領導交辦的任何事情，這是一個熟悉、認知的過程。我從日常的工作中，慢慢整理，不斷總結，逐漸融入到特檢所這個大家庭。

　　平凡的崗位，給了我挑戰的機遇和實現自我的空間，在質監系統這片沃土上，在全所領導及同事的熱情幫助下，我茁壯成長著。有過過失，有過成功，有過失落，有過喜悅，我的青春隨著特檢所的日益壯大而逐漸閃光。也許有人會說，作為辦公室的一名文員，我的工作是不是太普通，太平凡了？的確，我所處的'崗位很平凡，很普通，年輕的我每天平凡的工作，平凡的生活，但是我平凡，不是無聊和苦澀，不是嬉鬧和無為，而是立足崗位，腳踏實地地說好每一句話，填寫好每一份報表，整理好每一份資料，認真地完成領導交辦的每一件事情，為一線的檢驗人員提供有力的后勤保障服務工作。我充分的認識到一個人可以平凡，但絕不可以平庸，要“心中存大，眼中有小，手中見細”，把工作崗位看成訓練自己的平臺，通過工作來獲取經驗、知識和信心。每一次組織活動的精心籌備，每一次檢驗員取證前的通知叮嚀，每一次會議的準備工作，一句關懷，一杯熱水，一句提醒，這些看似微不足道的平凡小事，只要能讓工作繁忙的檢驗人員露出舒心的笑容，我就覺很有意義，很有成就。

　　心里學家詹姆士說過：“播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運”。我說：在青春的時候，播下一種進取的心態，即使在平凡的崗位上你也將收獲閃亮的人生。青年朋友們，讓我們立足崗位，用勤勞、踏實、創新、奮進，負起青春賜予的責任，讓青春，在平凡的工作崗位上閃光！

工作崗位心得體會10

　　轉眼間，今天是11號了，是自己到達工程項目部的第十天。在這幾天的現場參觀學習，參與工程施工中，我受益匪淺感受頗多。

　　首先感覺是自身立場的轉變。工作了我們已經不是一名學生了，不是小孩子了。學生時代的自己已經不復存在了。每天按時早起、吃飯、上班、時刻關注自己所負責的項目的進程，而不是無憂無慮的虛度自己的校園生活。

　　其次，理論與實際相結合。在校期間，我主要學習的是橋梁工程。所以對于橋梁知識有了比較系統的了解，特別是前不久自己完成預應力連續梁結構的畢業設計，使自己的`理論知識有了比較深刻的理解。但是美中不足的是缺少了現場實際操作。剛到項目部的第二天，我們在楊部長的帶領下參觀了墩柱、樁、橋臺以及路基的現場施工工藝。認識到了理論和實際的差距，把理論付諸到實際應用中的重要程度。把理論運用到實踐，把圖紙內容有步驟的安排到現場施工，也是我們施工技術人員所必須具備的能力。

　　第三，我們要虛心向同事學習。通過這幾天對圖紙的熟悉以及在王工的帶領下并結合實際現場情況，終于開始測量、放線、定位、整理施工技術交底書以及安全技術交底書。把圖紙上的東西逐步的應用到實際地形上。萬事開頭難，現在我們已經開好頭了，就等待下一部序的施工。不過通過這幾天的工作徹底打擊了我的傲氣，作為一名剛剛步入工作崗位的我，九天的時間工作才完成這么一點點。我認識到我所學的知識遠遠不夠，缺乏動手、組織、領導能力、不能充分發揮自己的能力。因此我要虛心向各位老員工學習、請教，不懂得地方及時記錄并向同事求教，堅決不能不懂裝懂。

　　在實際施工中我遇到了很多難題，雖然在師傅王工指點下一一解決，但是從中認識到自己還有很多不足之處。所以我要多看看規范，規范就是那把尺子，時刻衡量我們的工程是否合格達標。所以在以后的工作中，我一定要多學規范，多看圖紙。用圖紙組織工人積極施工，用規范管理來約束工人以及自己的不規則行為，爭取做到最好。

　　最后工作應該積極主動，認真不能拖泥帶水，剛分到項目部對工程還沒有熟悉，在這段期間我內心還存有大學那種能不干就不干，能拖就拖得僥幸心理。當我看到各部門成員都積極完成自己手中的工作，根本不需要領導的督促與指點，員工的工作激情十分高漲。我昂揚向上的斗志與積極努力工作的熱情也被點燃起來。我認識到工作就應該積極、主動、認真。年青人就應該有年青人的活力、工作干練利落。

　　石武項目四工區人才濟濟，領導對我也非常照顧，因此我要盡快適應工作環境，盡快進入工作的角色。爭取在這個項目上有所建樹，為項目出一份力，為三公司貢獻自己的青春。

工作崗位心得體會11

　　隨著我市創建國家衛生城市和創建國家環保模范城市一舉成功，環衛工作有了新的突破，受到各級領導充分肯定和市民群眾廣泛好評。但是新雙創工作和對市容環境衛生工作提出了更高更新的要求。市委市政府高—瞻遠矚，實行環衛體制改革，使我市環衛事業走上良性循環的發展之路。

　　環衛體制改革是適應社會主義市場經濟體制和現代化城市發展的要求，使環衛工作步入市場化。企業化。專業化。產業化的環衛運作機制，提高環衛管理和運行水平，推進環衛市場化。產業化進程，完善市容環境衛生的長效管理機制的重大舉措。市。區兩級分別成立了環衛局，經費由財政供養，對環衛管理體制。作業體制和監督體制進行合理調整，實行統一清掃。統一清運。垃圾統一處理。清運費統一征收，建立起了科學合理。高效長效的環衛管理體制，對于我市創建〝兩個最佳〞和〝四市〞建設具有十分重大和深遠的意義。

　　近年來，我市城市檔次和品位在不斷提升，現在的寶雞變得很美麗，很干凈。今年4月30日，寶雞市〝國家衛生城市〞命名授牌儀式隆重舉行。時隔不久，姚市長又從北京捧回了了〝國家衛生城市〞的金字牌匾。這一塊塊金光閃閃的牌子象征著崇高的榮譽，也凝聚著環衛工人一份辛勤的汗水。榮譽只能說明過去，未來充滿著挑戰。在下一步創建全國文明城市。國家生態園林城市中，環衛工人同樣責無旁貸，任重道遠。

　　環衛事業與城市經濟發展緊密相聯，與人民群眾利益切切相關。我作為光榮的環衛工作人員，就應該珍惜崗位，在自己的崗位上盡心盡責。拼搏創新。不斷鉆研。精益求精，做好環衛工作的任務就是為我市的經濟發展和市民生活創造一個衛生的.環境，通過對不斷的學習和思索，我對環衛工作有了更深層次的認識。體現在具體的行動之中，就是要認識在先。吃苦在先。服務在先。首先，要認識在先。面對〝臟。苦。累〞的工作環境和少數人眼中低人一等的工作，更應該在思想上牢固樹立〝我所從事的環衛工作就是為黨服務，為人民群眾服務〞理念和認識，把環衛工作當成新雙創工作的重要組成部分，和我市中心工作結合起來，具體到環境衛生工作，就是珍惜崗位，干好自己的本職工作。其次，是吃苦在先。要干好環衛工作，沒有吃苦耐勞。無私奉獻的精神是不行的體現在工作中，就是要業務精通，對自己的工作崗位了如指掌，學好工作的本領。要在工作中實踐〝辛苦我一人，干凈千萬家〞的行業奉獻精神，立足環衛工作，安心環衛工作。今年，市委市政府又提出了創建〝國家園林城市〞和〝全國文明城市〞的熱潮，做好環衛工作，就是投身創建〝兩個最佳〞和〝四市建設〞的最好實踐，在具體工作中，就是要凈化每一塊城市環境，清除每一處積存垃圾，消除每一處衛生死角，吃苦奉獻，積極完成工作任務。

　　最后，是堅持服務在先。環衛工作看似簡單，但是要讓政府及廣大市民滿意，卻不是意見容易的事情。在日常工作中，我要努力為市民提供優質的服務，按照上級的要求，主動為社會經濟建設服務，為市民生活服務。我決心把環衛當事業，踏踏實實，無怨無悔，勤奮工作，做〝城市的美容師〞，讓我們的城市更加的干凈整潔。

工作崗位心得體會12

　　xx公司輸配電線路中級崗位技能培訓于3月22-27日在電力職業技術學院實訓基地完成，本次培訓的對象，主要是電建一公司在職人員輸配電線路方面的技能提升。培訓的內容主要為桿上作業訓練與操作規程、接地電阻測量訓練與操作規程、線路施工測量訓練與操作規程、拉線制作拉線制作與操作規程、10電氣試驗訓練與操作規程等內容。現將參加培訓的情況作總結。

　　一、參加培訓為學員的情況

　　本次培訓的理念是為一線職工服務。學員技能培訓的需要，是我們本次培訓的目的。根據本次學員多為現場一線工作多年的師傅，他們年齡在25-50歲之間，主要從事有熱動專業、電氣專業、土建專業等不同的專業，他們都有一個共同的特點就是動手能力強，有一定的操作技能。所以我們在培訓過程中，針對培訓的對象進行了一些改動，本次的培訓主要采用的培訓方式為互動性的學習方式。教師首先所培訓要求與規范進行講解，進行示范性的操作。然后由學員自己進行操作，學員提出一些不同的操作方式，并提出建議，在學習中進行相互交流，以提高培訓的效果，促進下期培訓的改進。

　　二、培訓班的收獲及今后教學改進

　　新的教學理念和先進的教學模式提高了每位學員學習培訓積極性，作為一線職工深深感到技能提高的重要性，在今后的工作中，他們將立足于自己的本職工作，加強技能的學習，促進技能水平的提高。在新的形式下，為積極迎接崗位轉變鋪設好自己的發展之路。

　　在這次的培訓中，雖然我們取得了一定的成績，但是在本次的培訓中，我們也看到培訓過程中存在一些問題和不足。在今后的培訓工作中我們準備從以下兩個方面進行改進。一是根據培訓的對象進行時間的調整，根據學員的專業進行分人員、分項目、分時間進行培訓，以在較短的時間內達到最好的效果，并且有目、有重點的對學員進行針對性的培訓;另一方面根據學員的要求，在我們能做到的情況下，進行培訓項目的增添與改進，達到有目的的學習。

　　都勻供電局為期一周的繼電保護、變電設備檢修、高壓試驗、化學技術監督等專業的技能基礎知識培訓圓滿結束了。我帶著一種無比期待和對未來工作崗位的緊張與激動相交織的心情踏上了這次培訓之路。期待的是我從大學畢業來到都勻供電局成為一名南網公司新時代職工，把自己所學的知識奉獻給祖國、奉獻給神圣的電力事業。緊張的是自己所學的是自動化專業，雖然與“電”有些“沾親帶故”，但畢竟有很大的距離，擔心在培訓中跟不上“趟”。為此，我暗下決心要在培訓期間付出比別人更多的精力，勤奮學習、刻苦鉆研，全力以赴迎接挑戰。

　　在紅楓電校參加了為期11天的貴州電網新員工入企教育培訓的我們，在對南方電網的企業文化，發展戰略和人才理念等學習之后，接著參加都勻電網20xx新員工生產技能培訓班。培訓的第一周，是由修試管理所進行繼電保護、分析技術監督等專業知識授課，采用完全封閉式的培訓方法，讓我們在充裕的培訓時間內學習。通過所里有實踐經驗工程技術人員的耐心講解，使我們在強化了以前所學知識的同時還學習了新的`技能。

　　在一周的學習中，首先對修試所有了初步的了解，通過培訓知道了修試管理所擔負著都勻電網所有變電站設備的檢修、維護、試驗等工作，同時還負責縣供電局管轄的變電站調試工作。在師傅PPT教學模式的帶領下，我遨游了整個都勻電網。成立至今都勻的電網已形成了以500千伏福泉變為中心，220千伏輸電線路為主網架，110千伏電網輻射各個縣市的供電網絡。其中110千伏電網被分為中、西、南、北四部分。在大學里我很少接觸到高壓設備，我認真聽老師講解，盡量在腦子里多裝些，在記錄本上多記些。比如隔離開關和斷路器，在我以前的腦海里，它們都是一樣的，學習后我才認識到隔離開關和斷路器最大的區別在于能不能切斷負荷電流，隔離開關因為沒有滅弧裝置，所以不能切斷負荷電流或短路電流，并且在運行中，對于先切斷哪個開關也是有一定的順序的，而這些實踐中所運用的知識是我們在學校中無法學到的。

　　在化學技術監督的學習中，使我對油氣化學分析有了新的認識，以前總認為可以起潤滑作用，卻沒有想到在電力生產中油起著重要的作用。電力用油的種類可分為變壓器油，斷路器油等等，在不同的設備油所起的作用也不同，比如變壓器油起著絕緣和冷卻散熱的作用，斷路器油卻起著滅弧的作用，它們用自己的本領保護著電網的安全運行。設備運行是否良好關系著供電的穩定，高壓試驗在電力生產中也有很大的作用，以前總以為只有在創新和研究的領域中試驗才能發揮極大的作用，在師傅介紹完電氣試驗在電力生產中應用介紹后，我認識到高壓試驗是通過一定的手段，依靠儀器設備，采用模擬的方法檢驗電氣設備在長期額定電壓作用下絕緣性能的可靠程度;以及在外界過電壓作用下，也不致發生導致絕緣擊穿的現象。因為各種電氣設備的絕緣缺陷可以通過不同的試驗方法檢驗出來，所以高壓電氣設備的試驗是判斷設備能否投入運行、預防設備絕緣損壞及保證電氣設備安全運行的重要措施。

　　繼電保護在電力系統中運用最多，最廣泛也是最為重要的一門技術，以前在12大學的學習中，老師只是結合書本上的理論知識給大家授課，所以對繼電保護的認識不是很清晰，而在培訓中，師傅們結合生產中的實際問題，親自為大家在黑板上畫圖分析，并與學員們一起討論，使我們把理論知識和今后所要碰到的實際問題相融合，這對今后的工作是最好的鋪墊。只有快速準確的找出存在的問題，才能防止事故的發生和發展，限制事故的影響和范圍，最大限度地確保電網安全運行。最后我們對《電業安全工作規程》進行了學習，安規是前輩們結合電力生產多年來的實踐經驗而制定的，這對所有的電力人是必上的一課，因為它能切實保證我們在生產中的安全和健康以及電力系統、發配電設備的安全運行。我將永記安全生產，人人有責的原則，按照規程去干好每一件工作。

　　經過一周的培訓，我感受到了都勻電網務實、嚴謹的工作作風和對人才培養的重視，使我學到了許多知識。在今后的工作中，我不論在任何崗位上工作都要敬業愛崗，努力學習電力專業知識，為都勻電網的發展貢獻自己的力量。

工作崗位心得體會13

　　為進一步“優化課堂，提高課效”，提高我校全體教師整體素質，從而推進我校教育教學質量再上新臺階。本學期在縣教育局、教研室、中心校的直接領導下，學校在“大興學習之風”上做文章，通過一學期的崗位大練兵活動。我們發現教師基本理論素質、學科專業水平和教學能力等基本功扎實了，教師的綜合素質和整體水平提升了，現將近階段的活動開展情況小結如下。

　　一、加強領導，注重實效，積極開展崗位大練兵活動

　　1、成立崗位大練兵領導小組。為落實崗位大練兵活動，開學初我校特成立領導小組，由校長秦新潮、書記劉國慶任組長，校委會其他成員任副組長，行政會及各崗位大練兵活動小組的組長為成員的領導小組。積極組織全體教職工開展崗位大練兵活動，想方設法落實縣教育局的崗位大練兵活動的文件精神，讓每個教師現在任什么崗就練什么兵，需要什么練什么，使每位教職工都有兵可練，從教職工的教育理論和基本功開始，為每位教職工配發學習筆記本，領導小組成員定期(每月一查)檢查指導，督促練兵活動的開展。

　　2、領導重視，注重實效，使崗位大練兵為教學服務。學校領導深入課堂，檢查崗位大練兵活動的落實情況。一聽課堂教學是否運用普通話;二看板書是否字跡規范、清楚，板書設計是否合理科學，對課堂教學能否起畫龍點睛之意;三看課堂師生活動是否充分，讓崗位大練兵活動為教育教學服務。

　　二、形式靈活多樣，內容豐富多彩1、學習教育理論大練兵

　　在全體教職工中廣泛開展學習《義務教育法》、《教師法》、《走進新課程》，教育理論、新課程標準、教材教法以及縣各種教育教學法規文件來提高廣大教職員工的政治素質，使全體教師全心全意的投入到教育教學工作中去。每個教師寫讀書筆記不少于3萬字，撰寫心得體會不少于2篇，并定期舉行學習心得交流，促使全體教師加強自身學習，提高業務素質。

　　2、崗位技能大練兵。

　　以提高課堂教學能力為中心，組織以規范字和普通話、教案設計、遠程教育設備應用、說課等為主要內容的教學基本功訓練活動，使每一個教師掌握教學基本技能，熟悉教學基本規范。組織不同年齡段教師開展教學技能和課堂教學比賽活動，提高課堂教學能力和效率。嚴格按照“在什么崗位練什么兵”的總體要求，立足工作實際，突出崗位自練，切實提高本崗位專業技能水平。

　　3、課堂教學大練兵。

　　課堂教學大練兵是崗位大練兵活動的重點，學校始終以課堂教學的改革與創新為著力點，把所練的技能用在課堂教學之中，不為練兵而練兵。在課堂教學大練兵中，學校組織每人講一節公開課，校委會晏校長率先示范，從備課、上課、說課、課后反思，集體評課等環節來促進每個教師的教學基本功，并評優促劣。，4、教育科研大練兵。

　　學校堅持以教育科研為先導，牢固樹立“以課題推動課改”科研理念，嚴格按照縣教育局教研室有關課題研究要求，深入開展各學科多層次教育科研課題研究實驗活動，學校根據實際情況，倡導分組研究，注重把課題研究與校本教研有機地結合起來，在日常教學活動中提煉課題，進行研究，并把課題研究中取得的經驗在教學活動中加以推廣。積極研討在教學過程中遇到的困惑，暢談在實施新課程過程中的體會和經驗，積極撰寫教育教學心得體會文章，總結在教學中取得的經驗，正視自己在教育教學中存在的問題，激發教師的創新意識和科研意識。

　　三、崗位大練兵內容具體，成效顯著。

　　1、通過開展崗位大練兵以來，大大提高了教職工的綜合素質和職業道德素質，工作積極主動，效率高。課間課余說閑話的少了，談論話題主要轉向對學生表現變化、評價和對新課程新教材的看法，辦公室內教師有的備教案，有的批改

　　作業，有的寫學習筆記，一派積極向上的景氣映入眼簾。全體教職工每人有一本學習筆記，撰寫的心得體會、案例、反思、敘事共一百多篇。

　　在省繼續教育中心舉行的課堂發現---教育敘事征文活動中我校盛燕芹的《悄悄飛入的蜻蜓》榮獲一等獎，并在學術會作典型發言，還有何繼花、黃河春的《咖啡豆的契機》獲二等獎，晏紹安校長的《一件突出事件的處理》獲優勝獎。我校因獲獎人數過多、級別高，被評為優秀組織獎。

　　2、教師教學基本功大大提高。通過學校領導的檢查，教師課堂均能流利使用普通話，駕馭課堂的能力普遍增強，教學設計規范科學，教材挖掘到位，教案備寫科學，既備教材，又備學生。板書設計字體規范清楚，新穎、簡明、美觀，現代化教學技術運用熟練、恰當、規范。本期各活動小組在崗位大練兵活動中充分發揮團隊精神和合作意識，使得我們在各項活動中均取得了優異的.成績。在教育工會組織的語文優質課比賽中，我校劉勝芳老師經過層層選拔參加全省的優質課比賽獲優勝獎，張智老師參加全市的文言文優質課比賽獲一等獎，任老師參加市英語優質課比賽榮獲二等獎，鄂盛林老師代表黃岡市參加全省數學優質課比賽中獲二等獎。閆耀兵參加全市的化學說課比賽獲二等獎，歐靈枝老師參加全縣的歷史說課比賽獲一等獎。

　　四、存在問題

　　1、由于教師的教學任務重、時間緊，教師既要參加崗位大練兵又要開展教學工作，很多教師犧牲了許多休息時間，忙于練兵。

　　2、崗位大練兵貴在練，重在用。不要為練兵而練兵，應把練兵的成果體現在教育教學上，個別教師仍停留在“課外崗位大練兵忙，課堂還是老一套”上，還需進一步改進。

　　3、崗位大練兵的成果需要鞏固加強，讓崗位大練兵應形成日常習慣，不斷提高教師各方面的能力，從而推動我校教育教學的不斷提高。

工作崗位心得體會14

　　數載寒窗苦讀，只為今朝展才華。首先，祝賀自己在史上最難就業季成功就業！榮幸加入中交路橋這個大家庭，這里有敬愛親切的領導，活潑可愛的同事，這里有施展才華和放飛夢想的廣闊舞臺。其次，當同學的稱呼已由同事取代，當老師的稱呼已由師父取代，我才徹底的明白自己已經告別學校里那種可以任性而為，屢犯錯誤的學生時代啦！最后，對于新入職的我來說，有如下幾點體會。

　　一、好奇心與新鮮感

　　風華正茂，書生意氣，干勁十足。對于剛告別校園踏入社會和進入職場的我來說，這樣的形容再恰當不過了，學生時代總抱怨時間過得太慢，想早點踏入社會參加工作。可是真到自己結束了讀書時光，才不驚感嘆，時間都去哪兒啦！參加工作后才無比的懷念曾經讀書的那段時光，也許這就是所謂的擁有時不懂得好好珍惜，失去之時才知道他的可貴性。我相信大多數同事和我是一樣的心情，這里不便多說，過去的`時光就讓它留在記憶的最深處吧！無聊之時再將它打開慢慢享受其中的美好。也許這種剛參加工作的好奇心和新鮮感會隨著時間的流逝而逐漸淡化，但是于我而言，工作對我來說是實現自我價值的體現，也是我謀生必要手段，因此，我將以飽滿的熱情和負責的態度好好工作。

　　二、自豪感與歸屬感

　　中交路橋隸屬于世界500強企業中交集團，在祖國的大江南北建造了無數精品工程，留下了路橋人的身影，獲得了無數獎杯，固基修道，履方致遠，我們路橋人始終堅持干一個工程，交一方朋友。因此，路通天下，誠筑未來，責任創精品，誠信筑豐碑。我們始終是員工喜愛，客戶首先的綜合建筑服務商，每當看到一座座橋梁騰空而起，一條條道路依山而建，我們促進了城鄉的發展，帶動了區域經濟的騰飛，助推了中國夢的實現。想想這些，我為自己是路橋人而倍感自豪和驕傲。在這樣一個大家庭里，我們的領導對員工也非常的關心和愛護，無私的講述自己的成長、成才經歷，讓作為新員工的我們結合自身實際情況，少走彎路，這點讓我倍感親切，由衷的感動，這讓我感到了一種歸屬感。

　　三、害怕與迷茫并存

　　新的起點，新的開始，新的人生。一切都是新的，除了興奮激動之余，心里還是有一點小小的害怕與迷茫，我相信對于剛剛踏入職場的新人來說存在這種心理是正常的，因為是一張白紙，雖說未來有無限可能。但畢竟是一張白紙，不知道從什么地方入手，怎么去把一件工作做好，雖說多學多問，有責任心就行，但其中奧妙，我相信也不是幾句正能量的話就能

　　解決的，還得從頭開始，從新去學習，在前輩的指引下去摸著石頭過河，工作中不斷的改進自己，不斷完善自己，這些都只是一個過程而已。害怕會有的，迷茫也會有的，我相信自己，越過害怕與迷茫的邊界線，我的明天會更加美好。

　　風勁揚帆正當時，傲立潮頭競風流，青春因夢想作伴而精彩，生命因夢想潤澤而長青，就讓我帶著澎湃的激情，火熱的青春，昂揚的斗志在中交路橋這個舞臺上展翅高飛吧！

工作崗位心得體會15

　　當初進入工作崗位時，我什么都不懂，對崗位、操作的概念理解只限于書面，從來沒有親身操作過，對于空調技術更一竅不通。我知道友誼集團是一個大型商廈。是一個人人向往的行業，進入友誼新天地是我的榮幸。在領導和師傅們的教導下鼓勵下，我學到了很多的專業知識。記得剛開始的時候我對工作中一些問題總是不能得心應手，工作效率也不是很高。但是在各位領導和師傅們的幫助下，我每天擠出一定的時間不斷充實自己，堅持不斷地學習理論知識、總結工作經驗，努力提高綜合素質，不斷加強思想工作和技術操作方面的一些知識，嚴格遵守各項規章制度，完成了自己崗位的各項職責。慢慢的我開始熟悉一些基本的操作流程和一些基本理論，師傅們教我怎樣維修機器和保養，經過一段時間的鍛煉和學習，我也開始慢慢的獨立操作，并能夠管理好自己的責任區。

　　我在這三年期間，為了給企業減少費用。我和師傅們對空調風機進行注油，對有磨損的電機進行更換軸承。為了制造一個更好、更舒適的賣場環境，對機器的濕片進行清洗，對新風井道進行清理。夏季為了提高直燃機制冷效果，我們提前對冷卻塔進行清理，并且對冷卻塔進行沖洗、刷漆、注油。冬天為了防止空調水管凍裂，我們把所有的外圍商鋪的所有的空調管路進行拆卸和封堵。每次和師傅們把每一項工作完成之后我心理總有一種說不出的喜悅。

　　回想這三年在工作中既有辛酸也有快樂，過去的三年風風雨雨似乎都浮現在眼前，我非常感謝師傅們對我的栽培，讓我在人生中得到了最寶貴的工作經驗和社會經驗。增強人與人的溝通能力明白了很多的做人道理，在工作中不斷的完善自我。總之，在上級領導和師傅們的`關心幫助下，我的各方面都有了很大的進步，技術方面也得到了較大程度的提高。雖然有了一定的進步和成績，但是在一些方面我還是存在著不足。

　　在今后的工作中，我會認真的做好每天的工作，把學到的技術體現在工作中，在工作中能采取積極主動，能夠參加每項工作。更加嚴格要求自己，時刻牢記“責任、狀態、奉賢、危機”八字方針努力工作回報企業。有時候也會遇到一些技術方面不懂的問題，還是會虛心請教。在以后的工作中我會更加強自身學習，提高自身素質。要堅持每天在多擠出一定的時間不斷充實自己，端正態度，改正方法，廣泛汲取各種知識，并把所學運用到工作中，在時間中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服輒嘗淺止，一只半解傾向。爭取把自己工作上的不足掌握的更加透徹，為服務一線工作做出更大的貢獻。

　　最后感謝楊總又給了我一次機會，我為自己能夠在這樣一家具有雄厚實力，發展如此之快的企業而感到驕傲和自豪。在今后工作中我將加強自我管理意識，勇于開拓創新，不斷提高自我能力，在企業領導的帶領下使自己的工作達到一個更高的層次。以后我依然努力工作，我會用虛心的態度和飽滿的熱情做好工作，我信心百倍，一定要成為一名更優秀的友誼員工。讓我們攜手共創友誼的美好明天。

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