編程培訓心得體會4篇【實用】
我們有一些啟發后，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠培養人思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編收集整理的編程培訓心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
編程培訓心得體會1
隨著計算機技術的發展和工作的需要，為了能夠更好的維護公司生產管理系統；公司安排我們到北大APTECH進修。我們選擇了時下最流行、發展速度較快的語言C學習共分三個階段，目前我只學習了第一個階段；現將我在北大學習第一階段為期兩個月的學習心得總結如下：
C編譯器只能生成受管制的代碼，也可以使用。NET基類。C具有C++所沒有的一個優勢就是學習簡單。該語言首要的目標就是簡單。很多功能有助于C中，沒有C++中流行的指針。默認地，您工作在受管理的代碼中，在那里不允許如直接存取內存等不安全的操作。我想沒有C++程序員可以聲稱，從沒有使用指針訪問過不屬于他們的內存。
C使用統一的類型系統。這種系統充許您把各種類型作為一個對象查看，它是一個原始類型還是一個full—blown類。和其它編程語言相比，由于加框和消框的機制，把簡單類型當作對象處理并不能獲得性能的改善。稍后將詳細解釋加框和消框，但基本上僅當需要時才使用對象訪問簡單類型這種技術。
2、現代
投入學習C是為編寫NGWS應用程序的主要語言而設計。很多用C++可以實現或者很費力實現的功能，在C程序中的內存管理。因內存和應用程序都受到管理，所以很必要增強類型安全，以確保應用的.穩定性。
異常處理是C的異常處理與C++的不同點在于它是交叉語言的。在沒有C也不會例外。它提供了元數據語法，用于聲明下述NGWS安全模式的能力和許可。元數據是NGWS運行時的一個關鍵的概念。通兩個多月學習，我能夠很好的掌握C#語言的基本語句、語法以及老師補充的一些要點；能夠編寫簡單的應用程序，例如電子郵件的收發等，為接下來的第二、第三階段學習打下了良好的基礎。
編程培訓心得體會2
首先來看看這位學習者，在C語言學習過程中用了笨的學習方法，天天有事沒事抄程序，然后回到宿舍機子上做調試，當時老師讓做的一個項目，我幾乎是一氣呵成，當時就想著每天抄抄小程序還是有很大作用的，大程序不就是由一個個的小程序組成的嘛，抄程序雖然笨的方法但它是進步快的方法，這位學者這樣認為，他說：“抄程序是積累經驗的時候，而做項目才是真正把所學為所用的時候，也就是你做一個大點的項目才能真正說明你學到了很多東西，達到學有所用才是終的目的，不然就算你學的再多，然而并無卵用“。
在學習的時候一定要注意這幾點：
1、不會的'一定要問明白，要學會為我所用，看書的時候一定要做好標記，不懂的地方一定要標明是什么意思。
2、在學習的過程中一定要記住動手，不然很容易形成眼高手低的局面，不管什么樣的程序都要親手做過才能說會了，不要整天說我不會學不會，其實是你不想學，只是你下決心抄一個月程序，我保證我能有大的進步，其實當你抄到一周到兩周的時候你就會特想抄，因為你會發現程序你能看懂了，能幫別人調程序了，有一種成就感呀！它會讓你更加努力的去學習。
3、在培訓學習過程中，我建議大家在上課的時候少看課本，課本要在下課的時候看特別是上課前一定要先看看課本，上課的時候呢就不要看了，不要老師講到那個問題了你馬上在書上找，這樣不好，會影響你的注意力，其實還真不如注意聽老師講呢？因為你要是一邊聽一邊看課本，你是看到了書上的答案但是老師的思路你沒有聽到，而要是你不看的話，你聽明白了思路，一定是想迫切的看到結果，這個時候看課本才是記的牢固的時候，學習要的不就是個高效率嗎？
4、在學習過程中一定要講求效率，如果你學一小時還沒別人學一分鐘學的效果好，那你還不如先去轉換下思路，等到想的學的時候才能夠學的更好。
編程培訓心得體會3
最近幾周一直在弄程序，說實話真的很累，但累中也有成功的快樂。我覺得學到了很多東西，這是只看課本知識所不能學到的。
說實話，以前我一直沒學過java雖然我也知道java的重要性，可是即使上課聽了，不實踐還是掌握不了。因為種種原因，今年我沒有買筆記本。沒有機器，僅僅靠每周一次的上機練習是絕對不夠的。所以我就插空調程序，在舍友們不用的時候自己再接她們的電腦調。
調上一個才是它的精華”，我就是一只無頭蒼蠅，根本找不到學習編程的方向，因為導師沒有項目，我不知道從何做起，同學告訴我從具體的小實例開始做，可以用mfc窗口界面編程。于是我就在圖書館借了本這方面的書僅僅是對api函數的簡單封裝,由于我之前對c++語言的了解不夠,不清楚框架程序的工作機制,即便是有經驗的程序員在mfc復雜的結構面前也顯得非常困惑.他們會”用”mfc,卻不知道為什么這么”用”,在運行程序出錯時這種現象帶來的問題就很明顯,他們不會改.
其實，系統的學起來mfc還是比較清晰的，mfc工程程序肯定有兩個類，一個是cwnd類，另一個就是應用程序類cwinapp類。也就是必須有應用程序類，和窗口類。
在編寫mfc程序的過程中我也著實體驗到了mfc編寫程序的局限性。mfc雖然給開發者提供了一個現成的框架，著實便利的開發者的開發。但同樣也造成了一個巨大的問題，開發者很難開發出具有個人特色的軟件，想要重新改寫程序整體的外觀就比較困難，并且c++在編寫程序時需要開發者自己定義變量的空間開辟和回收，這點上沒有java開發時來的方便，尤其是c++當中的指針機制，一不注意還是很容易造成程序錯誤的。
雖然mfc中的`方法比較難寫，尤其是消息映射函數，慶幸的是好多都不需要自己去寫，我們可以通過classwinzard類向導來指引我們進行選擇，想添加什么消息映射只需鼠標操作即可。
通過mfc windows應用程序設計的學習，我掌握了一些知識：應用程序類，框架窗口類，視圖類，文檔類構成了mfc應用程序框架，框架的功能是通過各類之間的協調工作實現的’類。
mfc采用文檔/試圖結構來實現數據和數據表現的分離，文檔試圖的分離有利于數據和數據表現的單獨改變。
mfc用類信息存儲了動態創建類對象時所需要的消息。
經過這門課程的學習不但使我掌握了windows應用程序設計的基本方法，還可以使我進一步深刻，全面地理解面向對象程序設計的思想，從而把握程序設計方法的發展方向。
編程培訓心得體會4
轉眼間來達內參加南京java培訓已經快4個月了。在這短時間里，我一方面學到了很多的知識，另一方面也結交了不少新朋友。雖然學習的過程很累，但是學習的過程中卻是那么的充實，在學習JAVA過程中，對學習JAVA有一些深刻體會：
1、學習JAVA心態：JAVA是一門計算機語言，是人類發明的`語言，應該比人類語言更容易學習，只要你有一種必勝學習JAVA心態就可以成功。
2、學習JAVA指導老師：學習JAVA指導老師必須有項目開發經驗，如果沒有開發經驗JAVA學習老師指導，會花費很多時間；達內的老師都是有著豐富JAVA教學
經驗，這一點也讓我的學習輕松不少。
3、學習JAVA項目：JAVA企業商業項目非常重要，必須按照JAVA企業商業項目去學習與指導。
4、學習JAVA的方法：JAVA學習中，首先要做到課前、課后復習及預習，在java的學習中，要時刻保持一個清醒的頭腦；多和同學溝通；互相學習；取長補短；
在學習中做到幫助他人或他人幫助自己。
我相信在不斷的JAVA學習過程中，經過為期4個月學習我一定獲得成功！
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