求職心得體會

時間：2024-09-28 06:44:11 心得體會我要投稿

求職心得體會集錦

　　從某件事情上得到收獲以后，馬上將其記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的求職心得體會集錦，歡迎大家分享。

求職心得體會集錦

求職心得體會集錦1

　　很多HR都堅信“細節決定成敗”，在面試中，應聘者表現出的每個細節都被作為反映自身素質的依據。比如，一場精彩的面試，有可能毀于一雙鞋子，因為它泄露的生活態度不被面試官認同。但還有一種可能，應聘者因為太重視這個工作機會，用太多的精力來準備簡歷和面試，忽視了挑選合適鞋子這一細節。

　　由此可見，面試中細節本是“天使”與“魔鬼”的化身。靈敏地捕捉細節，有助于見微知著，也可能與初衷背離。

　　細節，硬幣的兩面

　　面試中的細節有其天使般可愛的一面，既可以讓人充分享受思想碰撞的火花，又能極大地提高面試成效。

　　哈佛大學的科學實驗證明，人類有一種特殊的對他人作出判斷的預感能力。許多HR在面試中也會相信直覺，但只有經驗豐富的面試官才能把這一本能發揮得淋漓盡致。更何況，HR經常要面臨“海選”，需在有限時間內，把握應聘者的每一句話和每個表情或動作，并能很快判斷出候選人與崗位的匹配度。這種契合度的評價非常依賴于面試官對細節評價經驗的可信度。因此，要讓自己成為候選人的天使，必須練就火眼金睛的洞悉力。

　　然而，細節其實是一把雙刃劍，在提供有價值的信息的同時，也會成為面試官“預言自我實現”的借口。尤其是稍微有些經驗的HR，更容易先入為主地對應聘者迅速定位，之后的面試往往就成為證實其先前預言的過程。比如，在被問到“你能否勝任目標崗位時”，應聘者可能回答：“只要有適當的環境和正確的指導，我認為沒什么是做不好的!”如果第一印象很好，這個回答意味著決心和信心;反之，則給人高傲自大的感覺。

　　第一印象成為一個自我實現的預言：我們只能聽到希望聽到的內容，這種選擇性傾聽使面試成了一場無可救藥的偏愛游戲。

　　天使與魔鬼的差異之源

　　“你的薪酬期望是多少?”面對這個敏感問題時，說多少才妥當?如果應聘者回答3000元，有的面試官會覺得你腳踏實地，有的面試官會覺得你欲望不高，沒有上進心。對同一個回答，不同的HR會有不一樣的評判。類似的現象還有很多：“保持微笑≈缺乏自信”，“能言善辯≈胡亂扯淡”，“小心謹慎≈城府太深”，“自我推銷≈夸張粉飾”……

　　為什么對應聘者同一細節表現的評價會大相徑庭?可以在歸因偏差、個人傾向、格式塔心理學中找到答案。

　　首先是歸因偏差。面試官傾向于將細節行為歸因于應聘者的個人素質，而忽視了環境的影響或者相反。如果這種偏差與面試中的瞬間判斷相結合，問題就自然產生了。比如，一位候選人面試遲到，渾身濕漉漉，面試官若忽略了突降暴雨且交通大擁堵的客觀原因，可能會認為他缺少時間觀念，從而對他的第一印象很難好起來;再如，當面試官對某候選人的第一印象很好，聽到應聘者滔滔不絕的談吐，就會想當然地認為，他能勝任復雜的商務談判。事實上，這只意味著他擅長表達，與是否精于談判藝術是兩回事

　　此外，每個面試官都有自己的性格偏好，因此關注的內容、興趣點及行為目的的差異也會使評價結果有所不同。有些面試官的提問個性化，甚至天馬行空，讓候選人匪夷所思。從理論上講，由此得出的候選人的“多樣性”并不是真實的客觀存在，只是人的觀察力由內向外通過抽象的、個性化的“有色眼鏡”進行過濾和延伸的結果。

　　另一個原因是“格式塔原理”。格式塔心理學強調：人們的觀察以及對外界的反饋的內容只是個體能夠理解的那部分，而非全部。與應聘者面談一小時得到一個測評報告，僅攝取了他行為中的某一個切片樣本，且可能是偏頗的樣本。而整體不等于部分之和，意識不等于感覺元素的集合，這意味著應聘者展露的細節未必能完全代表其勝任素質。如果面試官捕捉到的細節與崗位需求達到很高的契合度，則可以很幸運地避免霧里看花的困擾;反之，則難免出現“千里馬常有，伯樂不常有”的遺憾。

　　理性對待面試細節

　　作為面試官，若想避免失真的“天使”與“魔鬼”帶來的困擾，需要有虛懷若谷的精神。隨著面試官面試經驗的增長，對面試細節的把握也日益敏銳，往往會形成一定的刻板印象。比如，認為東南沿海省市的學生比較自信、開放，內陸省份的'學生比較封閉、自卑……這種認識在很大程度上決定了對應聘者的第一印象。但這很可能使面試官陷入一葉障目的境地。無論經驗如何豐富，面試官都必需放低姿態，審慎地對待每個面試者，這關系到能否為公司招募到合適的人才，也關系到候選人的職業命運。

　　要有系統佐證的思維，避免先入為主。有系統思維，可以避免“只見樹木，不見森林”。具體來講，對面試細節的關注必須是多維的：可以把結構化面試與行為事件訪談相結合;專業能力測試與行為特質測評相結合;評價中心測評與工作分析評價相結合;情境測驗、訪談評估與履歷分析、績效考核等過往履歷分析相結合……這樣做，有助于系統評估候選人。

　　關注契合度，對細節有所取，有所不取。能崗匹配是評價候選的關鍵，契合度是關注的重點，最好的不一定是最合適的，一個候選人很難完全符合面試官的所有要求，這時對待面試顯露的細節應是“有所取，有所不取”。面試官在規避應聘者無關緊要的短板時，發掘應聘者的發展潛力，注重其對公司品牌的認知度、對企業文化認同感等，以此作為衡量匹配度的重要指標。

　　細節是一把雙刃劍，是天使與魔鬼的混合體。對面試官而言，細節既可以成為慧眼識珠的依據，也可能成為自以為是的憑證

求職心得體會集錦2

　　你知道嗎，找工作寫求職信落伍了？用人單位對于面試求職者送去的資料，不如一開始就看簡歷好了，無比要花那么的時間去看個人求職信了，求職信會時那么的多余，如果為了把簡歷頁數湊多點不妨也寫一下。可以我們似乎有點東西忽略了。

　　調查顯示59%的職場人反對寫求職信

　　求職信和個人簡歷，這是每位剛出校門的畢業生求職找工作必備的兩大基本資料。然而如今應聘工作的潮流不僅是簡歷越來越薄，越來越簡潔，甚至很多人已經不屑寫求職信。調查顯示目前還使用求職信的職場人僅有16%。然而職場專家們認為，這恰恰說明很多人還是沒掌握求職信撰寫要訣。

　　六成人已經不用求職信了

　　一份網上調查顯示，有59%的個人用戶在投遞簡歷時并沒有附上求職信；使用求職信的人僅占16%；另有25%左右的人處于不確定狀態，因為他們認為并不是每一封投出的簡歷都需要求職信。求職信不是和簡歷一樣，是求職時必須的材料嗎？為什么會有人覺得沒用？報告指出，近六成的職場人并不看好求職信，覺得求職信只是一種擺設，一種浪費資源的包裝，對應聘工作沒有實質性幫助。報告引用一位房地產公司文案的話說，“求職信是比較虛的東西，千篇一律，夸張地抒發感情。對資格老練，閱人無數的人力資源經理根本不起作用。”所以無謂知道如何寫求職信了。

　　持這種觀點的被調查者們表示，自己跳槽找工作已經完全不用求職信，薄薄一張卻很充實的簡歷才是大家的王牌。這樣的話就更沒有必要尋找怎么寫跳槽求職信范文。簡歷上顯示的工作經驗才是硬道理，自己從事過什么行業，崗位經驗，用數字反映業績。這些才是招聘單位最感興趣的內容。逆潮流應用，求職信反而表現個性堅持使用求職信的人僅僅只有16%，但是他們對這封信的作用非常看好，認為如今流行簡歷簡單輕薄化，只有考求職信表現自己的個性，吸引招聘單位注意。比如江蘇一位電信單位的`工程師覺得：負責招聘的人力資源經理每天閱讀格式統一、沒有感情、數據枯燥的個人簡歷，肯定很痛苦。所以求職信能突出個人的特點，真切誠懇，肯定能吸引他們注意力的。一些被調查者說，在應聘歐美企業、國企單位和特別想要進的公司時，都會專門寫上一封求職信。在信上補充簡歷中看不到的“個性信息”，以及對對方企業文化的理解。

　　人力資源專家：“會用”是關鍵在報告中，幾位人力資源專家給出的意見很有意思：求職信，文筆特別不好者不用寫，邏輯思維不強者可不寫。“因為這樣根本寫不出求職信的作用，反而弄巧成拙”。專家們建議求職信言辭上要懇切平實，娓娓道來。“千萬不要套用廣告詞匯，不要用網上下載的模板”。模板時用來參考的，而且要用心創造有個性的求職信，打造全心全意求職信。

　　簡潔的求職信，職業顧問們建議：求職信最好用幾句話歸納了個人履歷，并重點突出求職者的背景材料中與未來雇主最有關系的內容。一份好的求職信應該能體現清晰的思路和良好的表達能力，也就是溝通交際能力和性格特征，能使招聘單位從中初步感受到求職者的“鮮活”形象。

求職心得體會集錦3

　　面試：說十個用你的理由

　　好人才必須德才兼備

　　華碩在選拔人才時，注重五大指標——謙、誠、勤、敏、勇。許佑嘉經常參與公司新員工的面試工作。他說華碩的面試一定會把謙、誠、勤、敏、勇的考察指標放進去。

　　給出十個非用你不可的理由

　　比如他在面試時，最問一個問題是：請給出我十個非用你不可的理由。

　　應聘者說：“我這個人很勤快。”

　　“請問你怎么證明？”

　　應聘者說：“我這個人反應很快。”

　　“請問你怎么證明？”

　　應聘者說：“我這個人很敬業。”

　　“請問你怎么證明？”

　　許佑嘉說，就這么反復問來問去，一些應聘者開始否定自己，開始他認為自己有很多優點，但一個一個證明下來，他把自己認為的優點一個一個又推翻了。就這樣可能等問到第五六個問題的時候，有的'應聘者就沒有繼續的勇氣和能力了。其實就用這么一個問題，能測驗一個應聘者。

　　第一，看他是不是有勇于突破自己，勇于堅持；

　　第二，看他是不是勤于思考，勤于挖掘自己，是否對自己有清楚的認識；

　　第三，看他是不是夠機敏，反應夠靈敏，一旦一個優點被主考官否定了，是不是可以迅速找出另外的，把面試進行下去；

　　第四，看他是不是誠實，特別是在業績、經驗方面，應聘者在面試過程中談到任何一個有關問題，都會被記錄下來，會被調查；

　　第五，看他是不是謙遜，有時因為一個個優點被否定后，有的應聘者就開始急了，其實那只能說明他不是一個合格的人。要但不能自大

　　許佑嘉認為，面試時，應聘者需要和謙虛，但不能過于夸大。他說自己曾經面試過一個很優秀的業務員。這個業務員一口氣給出他十個為什么必須用他的理由。他的業績和經歷讓面試官們都很滿意。結果在面試結束后，該應聘者對許佑嘉“吹”自己能力如何驚人，“我告訴你我在原來那公司做業務已經做了四年了，我的業績一直很好，你不知道，其實我們公司的產品質量爛得要命，之所以市場占有率那么高，都是靠我們這些業務打出來的。你看那么差的產品我都能賣得很好，如果到了華碩，業績肯定會更好。”“這樣的員工，打死我們也不能用，因為他根本就沒有精神。”

求職心得體會集錦4

　　最難找工作的八類人！

　　以下八類人在求職過程中，很難找到的工作，希望你不要成為其中之一；假如你有如下所說的特征之一，也希望你能夠及時改正，為今后發展打好基礎。

　　情商低下的人

　　智商顯示一個人做事的本領，情商反映一個人做人的表現。在未來的社會里，不僅要會做事，更要會做人，做人有時比做事更重要。

　　脆弱的人

　　隨著的加劇，企業發展過程中不可避免的會有來自各方面的，尤其是的，脆弱將使你挑不起企業的重擔，積極鍛煉強健的身心才能在未來是贏家。

　　知識陳舊的人如今是資訊快速發達的時代，知識更新的速度越來越快，知識倍增的周期越來越短，要想靠早些時候學的知識“應付”一輩子，已完全不可能了。

　　技能單一的人

　　要想避免在中成為“積壓物資”，唯一的辦法就是多學幾招，一專多能。這就是為什么復合型人才受歡迎的原因。

　　反應遲鈍的人

　　“遲鈍”就會“遲緩”，落后就要挨打，“敏捷”才是勝利的根本。單獨打斗的人

　　協作，協調，合作共事是今后的必然形式，眾人拾柴火焰高。

　　目光短淺的.人

　　有句話說得好，“你能看多遠，你便能走多遠”。同樣，一個人的需要不斷地規劃設計，要注重生涯規劃，及早發現自己的錨，并盡可能匹配自己的工作。

　　不善學習的人

　　在當今學習型社會里，人與人之間的差異主要是學習能力的差異，人與人之間的“較量”在學習能力的“較量”，要做“學而知之”的人，學而不知或不知如何學的人是早晚會被淘汰的。

求職心得體會集錦5

　　寧夏目前的城鎮登記失業率為4.2%，寧北工業城市石嘴山的失業率為4.6，雖說略高于全區平均水平，但與1997年這個市9.3的城鎮登記失業率來比降幅已超過了一半。五年來，石嘴山市有3、5萬人實現了就業和再就業。下面三個故事是個縮影，故事的主人公用自己的親身經歷告訴家鄉每年新增的4000多城鎮就業人員，下崗失業并不可怕，就業的路本就在自己腳下――韓欽：“努力、再努力，將離我們越來越近。”

　　家住寧夏石嘴山市的韓欽2001年8月17日和另外14個人一起被市勞動就業局組織勞務輸出到深圳。剛走出家門，由于縫紉技術不過關，許多服裝廠的活做不了，最后一起到一家傘廠做學徒。因為試用期工資較低，大家情緒很不穩定，無心學技術，想換廠掙大錢，僅在這家傘廠干了15天便集體辭工。可由于沒掌握技術，沒有企業愿意要，此時想回原來的傘廠也已不可能。這是大家是到深圳后的第一次敗仗。后來，由于韓欽在寧夏干過電鍍工作，有一定的技術，便去參加招聘會，被一家線路板廠錄用。半年后，韓欽主動辭掉這份工作應聘到一家電子廠，被安排做生產助理，從此實現了他在深圳做白領的夢。回首一年多打工生活，韓欽說他有好幾次曾因為太艱辛產生過想回家的念頭，與他同來深圳的幾個人就因為怕吃苦回去了。但韓欽終于堅持了下來，他說這要靠努力。“在這里我不僅實現了就業，更重要的是我學到了很多東西。在外面打工的道路的確艱辛，但也充滿希望，有志者事竟成，努力、再努力，將離我們越來越近。”

　　田寶玲：“天道酬勤，付出就會有收獲。”

　　家住石嘴山市石炭井的田寶玲1992年電大財會班畢業后一直為找工作的事犯愁。最初幾年，她做過會計、小飯館服務員、售貨員，甚至擺小攤、賣過幾天小吃。田寶玲終于決定走出家門闖世界。1995年春節過后，她踏上了南下深圳的列車。

　　初到深圳，14天后找到了第一份月薪640元的統計文員工作。在這里干了四個月，她辭職去一家國營單位應聘，被選中做會計。初學做會計，每周平均挨訓三次，那時的她經常被訓得躲在衛生間哭鼻子。有一次，“受不了窩囊氣”的她竟把賬本一推要辭職。一年后，當她在新的`崗位上履職時才終于弄明白那時財務訓她并沒有錯。1998年，田寶玲應聘到一家大企業中工作。她的月薪最高達到1500港元。之后，她幾次跳槽，現在東莞一家公司做會計，并有了一個屬于自己的家，丈夫也從寧夏到了東莞落戶。

　　畢業后的10年間，田寶玲堅持走自己選擇的打工之路。她的理念是，“天道酬勤，只要付出，就會有收獲。”

　　李穎濤：“下崗并不一定是壞事，它也許給了你一次自己的機會。”

　　1997年，僅工作了一年的李穎濤下崗了。下崗后，他只身去海口闖蕩，當過教師、搞過推銷、做過保安。但他后來又回到了生于斯長于斯的石嘴山。他想在家鄉這塊土地上大干一場。根據對市場的調查，他選定搞養殖業——養雞。在城郊租了一塊場地，購買了500只雞娃娃，像撫育一樣，李穎濤精心喂養著這些小雞。然而，一場雞瘟幾乎令他雞場里的雞全軍覆沒，一下子賠了3萬多元。當時許多人好心人都勸他別干了，家人見他太辛苦，又沒有收獲，也勸他。親人的勸說，的，令處于十字路口的李穎濤徘徊。他想過，想過退縮，但他不甘心“逃亡”。他拿出拼搏的勇氣，擴大養殖場規模，在市下崗職工再就業貸款擔保中心的擔保下貸款3萬元建起一座占地1000多平方米的養殖場，并購買了3000只雞苗。這一次他注重提高養殖的科技含量，加強了防疫。功夫不負有心人，他終于了。兩年多來，李穎濤所飼養的出欄肉雞2。5萬只，小公雞3萬只，豬400多頭，盈利7萬元。一個下崗后曾為生活感到焦躁不安的李穎濤，現如今對自己的經歷感到自豪。他說，“其實下崗并不一定是壞事，它也許給了你一次自己的機會。

求職心得體會集錦6

　　馬上要離校了，時光匆匆，轉眼4年大學就要結束。隨著市場經濟的發展、經濟結構的調整、用人機制的改變，下崗人員、待業青年、大中專職校畢業生已匯成了一支龐大的求職隊伍。求職已成了我們求得生存、挑戰自己、面對現實、走向社會的一門必修課。作為即將邁出校園的20xx屆畢業生，我成為了數萬求職大軍當中的一員。從職業定位到簡歷制作一直到等待最后的結果，不同單位的求職歷程，或完整或中途結束的道路，當中的迷茫，或艱辛或喜悅，夾雜著各種難以言喻的復雜的情感。然而，也正是通過這一次次的求職，一次次在失敗中思考和總結，讓自己在求職路上不斷積累，不斷成長，現在我正等待著我喜歡的這份工作最后的程序--面試。回首自己一路走來的歷程，深淺不一的記憶和腳印，不同的階段都使自己有所感悟和收獲，不同階段性的成長都帶給我巨大的財富。現就自己所經歷和感受的，談談對求職的認識和想法。從20xx年10月中旬開始，我踏上了求職的征程。其實我對企業招聘的認識是很有限的，根本不知道有那么多令人心馳神往、眼花繚亂的公司，也不知道怎么去了解公司的招聘信息，直到后來才發現網站信息十分全面，比如畢業生就業網（中華英才網、無憂網、九博人才網等等），拓寬了就業信息，知道了企業的需求等，并隨時準備著投遞簡歷。經過很多次的求職后，積累了一些經驗：擺正就業心態，不要心存僥幸，更不要心存膽怯。匆忙的準備了簡歷，關注所有招聘信息。第一次去招聘會現場的感覺記憶猶新。那是我第一次參與到人山人海的招聘會隊伍中，人頭竄動的鏡頭只在電視上看過。當時的擁擠以及投簡歷的過程中，讓我真真切切的感覺到我們這不可逃避壓力的一代。沒有深入了解招聘單位的背景以及需求，所以在接下來的幾次面試中常常因為不合心意或者不對口的專業半途而廢。于是我想起一句話：君子厚積而薄發。只有做好充分的準備才能做好事情。精心的準備是求職成功的基礎。求職的過程便是重新認識自己的過程，要給自己正確的'定位，應該知道并不是所有的工作都是最合適自己的，不管它有多好。從一開始，自己就沒有對工作有一個根本的認識，所以導致現在的迷茫。失去了學校的保護傘，真正融入到社會的時候，巨大的河流沖垮了自己的方向，找不到出發點。三百六十行卻不知道到底適合哪

　　一行，我們應該有一個清醒的認識，做到有的放矢，絕不能像無頭蒼蠅，沒有個目標。最正確的做法就應該是在大一的時候，做好職業生涯規劃。當然，這也是我自己的意見。

　　不要等到最后關頭再想找工作的事，那就太晚了。中國學校普遍的學習氣氛是重學術，所以老師們經常會灌輸“找工作等到考完試再說也不吃，現在的社會還是很注重學歷，研究生比本科生有競爭力”這樣的思想，其實這是片面的，真實的情況并非如此。也不要一味的追求名企，更不要對七頁不挑不揀給錢就行，想想要選的七頁是不是真的適合自己，能否在企業中長久工作下去，因為畢業以后工作將成為你以后生活的主題，所以這份工作適不適合你是很重要的。衡量一個企業是不是最好的，我們應該看他是否可以提供很多發展和成材的機會，讓我們更好地得到鍛煉和提高，更好地適應未來社會的要求。求職準備階段應搞好自身定位，結合自身優勢和劣勢，找準工作的種類、進而找出行業以及業內有競爭力的企業。三百六十行，行行出狀元，大學畢業時，可以供我們選擇的行業、職位和企業（單位）是很多的，到底適合哪一行，我們應該有一個清醒的認識，做到有的放矢，絕不能像無頭蒼蠅，沒個目標。

　　曾經在一本書上看到，求職的第一件事不是做簡歷，而是進行行業認知和職業定位。對信息進行整理、歸納、分析、篩選、得出結論，然后選定自己的職業目標，只有完成這一步，給自己準確的定位，才能做到在求職時有針對有選擇，避免精力和資源的浪費，同時，提高求職的成功率。對于我來說，曾經在是否適合本專業崗位，是否要跨專業求職有過疑惑，要對自身優勢性進行全面分析以及職業發展前景的深入了解。確定好職業之后，由于選擇性較強，因此在網投時，節省了大量職位搜索的時間。而對口的專業也提高了簡歷投遞成功的可能性。做好工作的準備，這種準備是建立在認識自己了解工作的基礎上的，簡單的問自己幾個問題就可以知道你在這些方面做得是不是足夠了，認識自己：我自己最擅長什么？喜歡什么？未來想做什么？考研找工作對你來說意味著什么，你都認識到了什么？了解工作：除了一些著名公司你還知道那些？對于快速消費品行業、汽車業，你還知道哪些行業？你知道你想做的工作具體都做些什么？這些問題能夠看出你對自己與工作的了解，如果你只能說個大概而不是具體的一些東西，那么你就應該好好從這些方面準備了

　　面試的學問最為精深，也是應聘者能否最終求職成功的關鍵環節，一般都緊隨筆試開展，有一輪，兩輪，三輪等的區別，大多企業以兩輪為主。在各種面試形式中，無領導小組面試在一面中被大多數的企業多采用，一方面可以借此考察應聘者的團隊協作和邏輯分析、語言表達等能力，一方面作為在面試者仍較多情況下的篩選辦法，可以節省面試官的時間和精力，降低招聘成本，可謂一舉兩得。接下來，通常會是部門經理面試或公司管理層面試，這一面，除了綜合素質的考核，更多的是有關于個人價值觀、經歷等的挖掘、證實，更多的是用人單位與求職者的雙向選擇。

　　面試過程中要謙虛謹慎，面試官提出問題的時候不要不懂裝懂，這樣會給招聘單位留下好印象。要機智應變，揚長避短。要有充分的自信，消除自己的緊張感。

　　俞洪敏曾經說過：“不管你現在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。”足以說明積累本身及對于把握機遇的重要性，當然，這也需要有正確的認知和心態，從平常的一點一滴開始積累，做好準備迎接機會的到來。我想，雖然在大一到大四的過程中我并不總是目標明確，但是，無論哪個階段，我都用心地去付出與積累，并不斷去反思與總結，在這樣日程月累的過程中，我不斷鍛煉與成長。一直堅信，沒有理所當然的成功，也一直信奉，有付出總有回報。這樣的信念與認知也成為求職路上的支柱和力量。

　　在一次次的招聘會中，我沒有妥協，我沒有因為盲目而簽工作，我一直等待著我想去的企業，我喜歡的職業。并且我一直堅持著并堅信總有一天我能成功。如今，我正準備著這個企業最后的面試。

　　四年恍如昨日，大一到現在點點滴滴都記在心頭。如今臨近畢業，踏入社會。感謝長春工業大學人文信息學院所有的老師對我們的教導與幫助。這累積的經驗都是巨大的財富，必定會讓我們在求職路上取得成功，豐富多彩的大學生活畫上完美的句號。

求職心得體會集錦7

　　第一，找工作要重過程，別把結果看得太重要，有的畢業生老想著單位會不會用我，我會不會找到適合自己的工作，擔心這個擔心那個，卻不注重總結經驗教訓，積累求職秘決。

　　第二，找工作要有一種執著的追求，不要怕失敗，要有信心，真誠能打動一個人，執著照樣能感動一個人。

　　畢業生要認清現在的形勢，今年是全國高校擴招的第二批學生畢業之年，加之還有去年未找到工作的人，應屆畢業生就業壓力非常大，形勢不容樂觀。拿廣東等發達地區來說，所需的主要科目師范生已達飽和，緊缺的只是小學中學的計算機、心理學、英語教師。所以我勸師范院校畢業生不要總想著發達地區，不能有好高鶩遠的思想，一定要認清自己的實力，自己是什么，自己到底能干什么。另一點是不要太注重工資的高低，關鍵是所謀求的崗位有無發展空間，空間有多大。很大同學不愿到基層去，原因是工資低，地域偏僻。但他們忽視了最重要的一點，這些地方發展的空間大，機會多，競爭卻小，而發達地區和大城市則相反，剛畢業的大學生，尤其不是名牌大學畢業的大學生去這些地區找工作，發展空間極小，機會少，竟爭卻很激烈。

　　對于社會上的招聘，我有自己的一些體會，我前一段時間去過廣州、東莞、中山等市，給我感受最深的是現在社會對人才的認可，不止考慮你有什么證書，你畢業于那所大學，你是什么專業，用人單位可能會考慮你是不是名牌大學畢業的，但這并不是最重要的，無論你是誰，他會給你一個機會，關鍵是你的素質，你有無可塑性。

　　關于一些證書如英語四、六級證書，一些外企、國有和民營大企的要求的是和自己所需求的人才所具備的素質是相關的.，四、六級證書只是給你提供可以和他談談的一個機會，關鍵還看你的實際操作能力。比如一家單位要用你，給你一篇文章讓你現場翻譯。現代社會更注重實用性人才，一些證書，只是考試能力的一種體現，不可能完全反映一個人的真實水平，社會只重視實踐操作，我們在大學里只是注重理論知識的學習，實際操作能力卻很差。你說你是大學生，給你一份工作，你能拿得起放得下嗎？而我們目前的大學生在大學里只是應付考試，卻不過問社會真正需要什么樣的人才，盲目地學了四年就急匆匆地去找工作。針對這些問題，我要特別提出兩點建議：一是要提高自我修養，二是要學會適應社會。

　　我想對學弟學妹們說的是在大學一定要確定自己的目標。讓自己清楚地明白讀大學的目的到底是什么？要把自己培養成什么樣類型的人？在大學里這為了這個目標該怎樣學？如何做？所以學弟學妹們在大學期間還應參加社會實踐活動，只有這樣，畢業后才能順利快速進入社會，到時候你可能找了一個專業不對口的工作，而事實表明，很多畢業生都是找到的工作專業不對口，那就看你做事的能力了，比如進了工廠，人家叫你操作，你會操作嗎？

　　另一點是一定要夯實自己的基本功，很多師范生找工作的基礎都沒打好，“三字”即鋼筆字、毛筆字、粉筆字差，語言表達能力差，人際關系差，對教材的理解能力差，教育學思想差等，由于缺乏鍛煉，出了社會，這些不足之處一下子就暴露出來了。

　　我們學校是海南省唯一一所師范類高校，畢業生一般會分配到省各個中小學去，但這種情況最近一兩年已發生了改變，一些重點中學像海中、僑中、加積中學、文昌中學等已經把目光投向了全國，包括重點師范大學的畢業生，那么我們如何去和重點大學的畢業生競爭呢？我想我上邊已經提到了，我再概括一下：

　　一、加強自身的語言表達能力，這包含兩方面內容，清楚地向別人表達自己的意思，準確地理解別人的意思。

　　二、提高自己與人相處與人溝涌的能力，這是包括協作能力，組織能力，領導能力，與人共事的能力等等。

　　三、加強個人的文化素養，上至天文，下至地理，一個人的涵養不單體現內在，還體現外在，你一開口說話，一談吐人家就知道你有無內涵。文化是內斂的東西，積淀了多少文化修養也能體現一個人氣質。

　　四、要有過強過硬的專業技能，專業技能的高低決定你能否找到一個好工作，能否拿到高薪水。

　　五、文字表達能力，不單包括文科生，還包括理科生，誰也免不了與文字打交道，這也在一定程度上體現了一個人的素養，我們有的同學畢業簡歷都寫不好，如何讓單位青睞。

　　六、還需掌握一些公共知識，如電腦網絡知識，要根據個人專業掌握一定就可以了，我們只需了解在自己專業范圍內需要了解多少這方面的知識。

　　有一點我需要強調一下，在大學，英語四、六級也好，計算機證書也好，只是一個工具，我們在掌握這些工具的同時，要側重于專業知識，不要被四、六級或計算機等級考證所累而忽略了專業知識和專業技能。

　　我還要再強調一下主動精神，學習也好，工作也好，主動精神很關鍵，天才就是主動性的爆發，主動就是不用別人告訴，你就能出色地完成任務，這一點是用人單位在試用期最注意觀察你的一點。例如，領導叫你做一份文件，你該問哪些人，該如何去做，需要注意那些問題，這一切都需你自己去做，而不要問領導應該如何做。

　　目前考研被炒得很熱，已經成為一種趨勢，但不能盲目，要有自己清晰的計劃，要把自己塑造成什么樣的人，在這一點上再考慮自己是不是考研，考什么研。我們是社會人，我們要考慮到社會和家庭，現在的教育其實是終身教育，等有了經濟基礎再去考，不一定上完本科就去考。另一方面不要以為考了研，出來就是社會缺少的人才，這并不標志著你在社會有強大的競爭能力，我有一個同學在人大讀研出來后卻到了一個中學去教書。再比如搞電腦的，我理論不深，但我動手能力強，你是研究生，但你動手差，單位不一定用你卻有可能用我。所以說考研并非是萬能的。而對于下定決心準備考研的同學，這當然是好事，但不要好高鶩遠，讀研究生只是一種過程，關鍵還在自己。

　　我之所以比較輕松的找到了工作，這與我大學四年的努力是分不開的，我每個假期都到學校去實踐上課，可以說有了三四年的工作經驗，這樣一出學校就可以直接操作，在實踐過程中可以考慮自己所學的在工作中如何操作。我現在進這瓊海的加積中學，當初和我競爭的有一些國內著名的師范大學畢業生，如華中師范大學和西南師大等，但我贏了。當初來到海師時我也曾郁悶過，但今天我可以自豪地說我的選擇沒有錯。

求職心得體會集錦8

　　面試問題：面試典型問題回答

　　問題1：你優點和缺點分別是什么？這些優缺點對的業績會有什么樣的影響？

　　分析：這兩個問題的其實并不在于你是否能認真地看待自己的長處，也不在于你是否能正確認識自己的弱點。記住，你的回答不僅是向主考官說明你的優勢和劣勢，也能在總體上表現你的觀和對自身的看法。如果你能通過簡單講述一個故事來加以說明，那么能給主考官更深刻的印象。但可能的危險就是主考官可能圍繞你的故事展開問答，所以事先需要有所準備。

　　正確回答：我我最大的優點是分析能力和洞察力比較強，比如說某某事件中我是怎么處理的，從而獲得什么成效。我最大的缺點是，對不積極進取做事情拖拉的人，可能缺乏足夠的耐心。我我的在某些方面的才能可以幫助企業更快地實現目標，而且有時候，我處理復雜問題的能力和感染力也能影響我的同事。

　　評論：這個回答做到了“一箭三雕”。首先，它確實表明了求職者的優點。其次，它所表達的缺點實際上很容易被理解為優點。最后，它指出了求職者的優缺點對企業和其他員工的幫助。當然這只是一個舉例，每個人可以結合自己情況，適當展開。

　　問題2：你在找工作時最看重的是什么？為什么？

　　分析：這是個開放式問題，主考官想了解你的關注重點，通過這個關注點又可以反映出你的理性思考能力。一定要表明自己對未來工作的看法，說明哪些方面能給自己帶來最大程度的，這是回答這個問題的關鍵，但是回答這個問題的方法也同樣重要。

　　正確回答：我希望找到的工作能發揮我的長處，比如……（說出具體技能）我認為還有一件事情也很重要，那就是我在個人職業發展與企業目標聯系在一起，并隨企業的自己可以接受更多挑戰，讓我超越自己目前的技能水平，實現個人和企業雙贏。

　　評論：盡管回答相當簡潔，但實現了三個目的：突出了求職者的技能；表明了求職者明白個人與企業的關系；同時也說明求職者理解變化與發展的重要性。

　　問題3：你怎樣做出自己的職業選擇？

　　分析：主考官提出這個問題是為了了解求職者的動機，看看他（她）應聘這份工作是否有什么歷史淵源，是否有職業規劃，是不是僅僅在漫無目的地申請很多工作

　　正確回答：在上四年級的時候（或者說經過幾次職業經歷后），通過對個人自我分析和評估，以及結合職業信息的探索，我決定集中精力在某一領域謀求發展。盡管我是學__專業的，雖然剛開始我不知道自己最終會從事哪一行業的工作。我花了一定的考慮自己的目標，想清楚了自己擅長做的事情以及想從工作中得到的東西，最后我得出了一個堅定的結論，那就是這個行業是最適合我的。

　　評論：這種回答表明，求職者認真地做過一些，縮小了自己的關注點，而且也認準了前進的方向。這種回答還表明，求職者理解個人職業規劃的重要性，并且有能力做出認真的個人決策。

　　問題4：你在五年內的個人目標和職業目標分別是什么？

　　分析：這個問題是用來了解你的能力的，通過這個問題，主考官同時還可以知道你的目標是否符合企業對員工的職業生涯規劃。

　　正確回答：從現在起的五年之內，我希望能夠在一個很好的職位上沉淀幾年，而且最好有一次晉升，然后就期待著下一步。不管是向上晉升，或者是橫向調動，對我個人來說，我希望自己在管理水平或專業技能上有更大的進步，為企業創造更多效益，我希望能找到一家愿意做相互投入的企業一段。

　　評論：這個問題沒有回答得過分具體（那樣可能會產生漏洞），而且它表明你有雄心，并且思考過在企業中的方式。通過表達橫向調動和向上提升的愿望，表明你是一個有靈活性的人。最好能結合事先了解的一些企業文化來有針對性的回答和企業一致的目標。

　　問題5你打算繼續深造嗎？

　　分析：這個問題可以用來衡量你的雄心，也可以判斷企業對你的重視程度是否會影響你對自己未來的重視程度。

　　正確回答：作為一名生或職業人士，我學到了很多知識和積累了很多工作經驗。如果有合適的機會，我當然會考慮繼續深造。但是，我會認真考慮這件事情，我覺得很多人回學校學習是很盲目的。如果我發現自己所做的工作確實有并且是我熱愛的愿意付出，而且也需要獲得更多的才能在這一領域做得出色，我當然會毫不猶豫地去學習。

　　評論：這種回答顯示了求職者的雄心、熱情以及動力，也表明求職者具有與眾不同的頭腦，而且對重大職業決策非常認真。

　　問題6你如何處理上下級關系？

　　分析：：通過這個問題可以了解求職者的方式和人際協調能力，這是每個求職者未來可能遇到的問題。通過對這一問題的回答，求職者可以展示自己在復雜領域工作的技能水平。

　　正確回答：我認為，能在企業各個層面上清楚地進行交流，這對企業的生存至關重要。從上下級關系來說，我認為最重要的是應該意識到每個人以及每種關系都是不同的，求同存異，既然是上下級，我們應該有共同的組織目標，只要大家都是在為企業做出，才能協同發展，我自己有處理后這種關系的能力。雖然也可能會發生沖突，但我一般會注意尋找沖突的根源，而不是互相攻擊。我發現這種方法非常有效，它可以使我同任何人都維持一種相互尊重的關系。對我來說最好的方式就是始終不帶任何成見地來對待這種關系的發展。

　　評論：這種回答表明，求職者理解人際關系的復雜性以及多樣性。求職者明確地表達了高效技能的重要性，同時也顯示了自己在這方面的，求職者的是穩定的`，而且具有很高的人際協調能力。通過將問題和人格區別開來，求職者表明了自己在過去曾經順利解決過人際關系問題，而且過去在人際關系方面也很。

　　問題7：在高薪、表彰和晉升之間，你認為哪種形式最有？

　　分析：注意這是一個比較陷阱。如果你順著提問者的思路回答，那你就必敗無疑。如果你選擇金錢優于晉升，那就會被看成世俗和短見；相反，如果你認為金錢不重要，那你就會因為對金錢表現出的冷漠而被看作虛偽。

　　正確回答：對我來說，這些東西都是緊密聯系、不可分離的。盡管我對金錢并不著迷，但我認為，隨著、晉升以及表彰的出現，它們一定也會給我帶來更多的金錢回報。

　　評論這種回答是誠實的，而且也不世俗。它反映了求職者的抱負，也反映了求職者對自己未來的合理推測。如果回答金錢對我來說并沒有那么重要，那為什么求職者還想在企業界找工作呢？要知道企業在本質上都是利潤至上的。對金錢不感興趣的人可能不會選擇到重視金錢的行業工作。

　　問題8當你確信自己是正確的，但別人卻不贊同你時，你會怎樣做？

　　分析：這個問題可以反映求職者是否能夠恰當處理反對觀點、是否能夠承受額外，還可以顯示求職者處理沖突的能力和程度。

　　正確回答：首先，我會確保有足夠的信息來支持自己。一旦我確信自己的觀點是正確的，我就會密切關注反對者的具體反對理由。我將從他們的角度看待和分析問題，并以此說服他們，我我們可以最終有比較好的結果。

　　評論：這種說法實現了幾個目的。它表明求職者可以從解決問題的角度，用一種雙贏的解決沖突；也表明，如果可以真正解決問題，那么求職者能夠敞開胸懷接受；它還表明，求職者會采取一種合作的方式來解決困難問題。

　　問題9：當時為什么要選擇這個企業？又為什么現在要離開？

　　分析：這個問題可以反映求職者在追求什么，對于離職和選擇是否理性，或者說是否有欠考慮，主考官也想知道你選擇和離開的主客觀理由是什么，了解你是如何對原單位進行評價的。如果是同行業的企業，主考官對你的原單位可能有所了解情況，看你是如何分析和判斷的，也考察你的能力。另外還會考察跳槽者對新公司能否忠誠，而這種忠誠的往往能從應聘者對原單位的評價中側面地反映出來。

　　正確回答：我當時選擇原單位是考慮到自己的基礎和發展潛力以及與崗位的匹配要求與原單位相適應程度的比較好，而且自己通過這段的工作也積累了豐富的經驗，同事關系也處的非常好，總的來說得到很多收益。不過由于目前的組織環境和個人職業發展有了一些不匹配，短期內無法得到改善，所以我只能去尋找一個更能讓我充分發揮能力和知識經驗的發展空間。

　　評論：既肯定了原單位從而說明了自己當時的選擇是正確的，也從主觀和客觀方面分析了離開的理由，提升了自己的形象。

　　問題10你對公司有什么問題要問的？

　　分析：主考官通常都會給求職者一些來對公司提些問題，目的在于考察你對公司的關注程度和求職意向是否真切。此時千萬不要說我沒什么問題，那無異于向他表明你對他們公司沒什么興趣，或者說事先對公司了解不多，無法提出相關的問題。

　　正確回答：我來我們公司面試之前已經通過一些途徑對公司有了一些了解，只是有些還不是特別清楚，比如說員工發展機會、工作挑戰、職業生涯路徑是怎樣的，企業文化中除了創新和精神外，還看重什么？如果我能有幸入職的話，部門和同事是怎么樣的，具體的工作職責將有哪些，我好事先做好準備。

　　評論：該回答顯得比較，而且利用”我們公司”的語言拉近了和主考官的距離，并且關注的是發展和部門情況以及大的組織環境問題，點和面都有涉及到，體現到了自己對進入該組織有強烈的興趣，并且已經做好了準備，你說公司不用你還用誰。至于公司能給新員工提供了什么機會，這實在不是最好的問題，不能把它當作重點問題來提出。假如你在面試前做了很好的相關研究分析，不妨就公司發展戰略問一個微觀、具體問題，但不能一無所知地問，而是要在了解的基礎上進行深入探討。

求職心得體會集錦9

　　大學四年即將結束，每個人面臨的去向并不相同，考研、就業、考公務員、留學、創業。每一種選擇都代表了個人對未來的期待，和規劃！

　　當然，自己也不例外，在大學四年級上半年經過1個月的奔波，終于找到了自己心儀的單位，寧波方太廚具有限公司，也很感謝人力資源老總給了我這么好的機會；但其實，并非所有人都像我一樣，真正做的從心坎里認可和接受第一個單位，這么多天積累下來，有一些體會，分享：

　　1、面試時并不恐懼，只是雙方的一個溝通聊天過程，在這個過程中，你要像對待自己的朋友一樣對待面試官，真誠坦然；所謂的無領導小組討論更是一般，只是你平時和朋友同學聊天是什么狀態便是什么狀態，不要急于去當領導；做到坦然誠實，你自己是什么便是什么，不要偽裝，越撒謊你便需要更多的謊言來支撐自己前面的說法，這樣你節奏便大亂。

　　2、多參加宣講會，多親臨現場去與面試官現場互動，只有這樣，才能真實了解企業的文化和經營模式，才能了解企業對人才的培訓機制，才能知道自己到底合適不合適這家企業。充分了解了以后，自己就去琢磨，如果這家單位要我，我去嗎？假使要你你又不想去，何必做無用功呢，何必浪費雙方的感情和信任呢？奉勸：不要隨意網申，不要只看到單位說：哦，我聽過，就網申，可能你聽過但不了解，你并不合適，浪費感情！

　　3、找工作時，當然了，不能不提薪酬待遇，但這并不是決定條件，其實，拿工資不是看你自己拿多少，而是看別人拿多少，不必太在意我拿多少錢是不是就比別人強；你要關心的是：你的第一份工作是否能夠學習到最多，而不是其他。你的第一份工作會間接影響你的價值觀和你對生活的態度和抱負，你想：你希望成為一個優秀的、健康的人，那你就應該讓自己在畢業時置身于一個由正直的聰明的人組成的有挑戰的環境中去？試想：微軟有幸要你，你去嗎？回答是肯定的了！這是一個正直的環境，每天你接觸的是全球一流的管理模式，全球一流的標準，那你想，你的生活態度和價值觀是什么？不期望待遇有多少，你對社會貢獻的多了自然社會也會給與你的更多！

　　4、每個人面試都會緊張，都會表達不清楚，都會明白這次面試過程中我有什么沒有做好，那你如何去調整呢？

　　1）大學四年生活中要經常鍛煉，如何與人說話，語速語調音量都需要平時去把握，還有就是經常上講臺去發言，多練自己的膽量；

　　2）面試其實是自己對自己深刻的認識，有一些性格特點，自己看不出來的別人可能能看出來，比如，你最吸引同學的是你的`哪點？最不吸引的又是什么？有想過改變嗎？你身邊時是如何評價你的，你的親朋好友又是如何評價你的，你的父母又是如何評價你的？只有一次一次的深刻認識自己，才會清醒認識自己以便你清醒認識工作單位。不要奢望一次面試就搞定工作，多面幾次你自己也就更穩重沉穩了！

　　5、在就業問題上，在生存發展以及追求理想道路上，要走自己的路，讓父母擔憂去吧！有一些事情父母可能沒有你認識深刻，你要學會把握機會，或許可以問問自己圈子里閱歷資歷最廣的人，你的老師，你的輔導員，學校領導，均是可以參考的對象！切忌自己沒有方向沒有未來像蒼蠅一樣亂撞！

　　6、不要總是奢望找到的工作單位，沒有的，只有合適的，你要是懷揣著丟掉西瓜見到芝麻的心態，先找一個保底再去一直找尋的話，會讓自己越來越累，越來越迷茫，工資無止境，但你能做的有多少？先要去適應由一個學校人轉變為社會人，再去考慮喜歡的工作和環境。

　　當然了，自己也有過迷茫期，也有過不成熟期，但這都是生活的一部分，都是讓我在成長路上所必須要經歷的，只有這樣，才使我更加珍惜現有的生活，才是我永遠對生活充滿了挑戰感，也是我對生活充滿了更多的向往！

求職心得體會集錦10

　　隨著我國市場經濟的建設和完善，經濟全球化的不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈，社會對人才的需求及對大學生職業素質，職業技能的要求日益提高，大學生求職擇業和職業發展已引起了高校和全社會的廣泛關注。構建大學生職業教育與發展服務體系，有助于提高大學生的就業率提升大學生就業質量是解決大學生就業教育的針對性和時效性，滿足社會對人才的需求和學生自身成才的需求。

　　職業發展教育這門課程指導和幫助學生完成學業，促進全面發展按照國家的教育方針，培養目標、培養規格的要求。、，指導和幫助學生在學制系統中完成學習任務，完畢學業。并在此基礎上從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發展，并逐步確立職業生涯設計目標，并從思想上、能力上和心理上預備求職。

　　我們身為一名大學生，對職業認識不強是客觀存在的大問題，對職業認知不夠，從而導致大學生在擇業的時候，不能從自我認識出發，不能從興趣、價值觀、能力等方面深入分析自身特點，選擇適合自己的職位。在整個大學學習過程中，學習的目的性，方向性不足。或許，在考大學的時候，很多人能明確的認識到自己喜歡什么，知道將來選取哪個專業。但這并不意味著隨著高考壓力壓力解除，接觸到不同于高中被動式學習的環境，每個人都能夠明確的知道將來自己要走上什么樣的道路。很多學生要么對學習感到很茫然，要么就跟風的去考各種各樣的證書。最終直到畢業的那天，才認識到大學四年的時間并沒有得到充分的利用。這也將導致擇業的`時候，不清楚職業的具體要求。對選擇的職業不喜歡從而跳槽，或者沒有獲得所擇職業要求的能力，在升遷的路途中并不順利。

　　通過對本課程的學習，幫助學生正確的把握目前就業市場的需求形勢和國家，各省市有關大學生就業的制度和政策，按照社會需求確立就業期望和就業心理，樹立正確的擇就業觀念和就業取向，了解大學生就業程序，把握一定的就業技巧，以保證畢業生順利就業。同時，進行相關的職業知識、道德、素質教育，使學生了解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能，尤其是了解獨立創業必須具備的素質和能力，使學生在畢業后能夠進行獨立創業，為國家排憂解難。

　　高校學生接受的是專業化的教育，將來面臨的就業方向與所學專業密切相關，因此，很有必要通過大學生就業指導課的學習進一步的了解所學專業及職業的發展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業觀念，使學生實在的，自為狀態的擇業行為;鼓勵畢業生到基層，到艱苦的地方，到祖國建設最需要人才的邊遠地區發揮自己的特長，干出一番事業，達到人才資源的公道配置。同時，高等學校畢業生就業政策是國家為完成一定歷史時期的任務適應經濟建設和社會發展的需要而制定的有關就業的行為準則，他將根據國家政治經濟的變化而不斷的調整。畢業生就業工作是一項政策性很強的工作。畢業生了解國家的就業政策是擇業求職過程中非常關鍵的環節。

　　求職是高等學校畢業生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業。由于高校畢業生剛剛結束學生生涯，開始職業生活，社會經驗的不足，在面臨求職抉擇時，他們經常無所適從，而一個人的發展和成才在相當大的程度上取決于他的職業，大學生就業指導課就是給畢業生提供了一些解決求職對象和應聘規則的途徑和辦法，從而為幫助畢業生順利就業創造條件。畢業生應把握求職技巧，解決求職過程中出現的題目，正確的選擇職業，為將來的發展與成才打下良好的基礎。也就是說，對高等學校學生進行就業指導，是學校教育教學工作的一個重要內容，是推動學生全面發展，貫徹學以致用，人盡其才原則，幫助學生順利擇業求職的重要措施。也可以說，這既是對大學生就業指導課的指導思想，教學目的和教學任務的具體要求，也是對課程內容的基本規定。

　　大學生求職，實際就是求職信息的傳播，就是大學生通過書信，上網，登門或引薦等渠道，向可能的聘用單位，表達欲求職的意愿，大學生怎樣才能成功求職呢?從信息傳播成功關鍵因素分析，主要有四個方面：

　　1、自己首先是合格的大學畢業生。

　　2、能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點。

　　3、要具備一定的求職技能。

　　4、要有一定的抗干擾能力。

　　大學生求職擇業和職業發展教育在國外已經有百余年的歷史，而在我國卻僅有幾十年的發展。可見，發展職業發展教育不僅在當代有用，還在今后有重要的影響。所以，對大學生進行求職擇業和職業發展教育能幫助其了解職業轉變和，擇業觀念明確奮斗目標，培養職業能力，掌握求職技巧。同時，還能激發和培養大學生積極向上奮發有為的人生態度，掌握制定人生發展職業生涯和大學學習規劃的方法，明確奮斗目標，提高職業素質能力順利完成學業并成功就業。充分說明對大學生進行求著擇業培養和職業發展教育是必要的，其重要性也是不言而喻的。

求職心得體會集錦11

　　作為一個剛剛從學校拿到畢業證的大學生，面臨著從學生到社會工作者的身份轉變，這就是跟玩游戲一樣，到了要轉職的時候，慢人一步后面就必須要花費更多的時間才能夠追趕上來。因為畢業后的那段時間大量的畢業生涌入社會，有非常多的人都在很找工作，而工作崗位是非常有限的，所以待到找工作的時機錯過了，社會上可選的崗位就會少很多。到時候就是還在招人的工作你不想去，你想去的工作不招人了，就算能夠勉強找到一個合適的崗位了，你身邊的同學都已經轉正了而你還在苦苦掙扎與試用期的考核，所以畢業后的求職非常重要，而我，就恰好就剛剛經歷了這個尷尬的求職歷程，也有了一些個人的心得感悟。

　　在最初畢業出來找工作的時候忙碌于找房子租房子，所以對于找工作并不是十分的上心，總覺得社會這么大公司這么多總不至于找不到工作吧，所以前期的重心幾乎都是花費在租房子上面。等到這一塊塵埃落定的時候，才發現市場上自己相關專業的崗位已經少了很多了，當我去一個個投簡歷的時候才發現，自己的本科的額畢業證并沒有給我帶來多少的增份，因為這個社會本科真的可是說是一把抓的地步了，自己的學校也不是什么能給我加分的學校，但是這都是次要的，不行的不是學校，而是我自己。在找工作面試的時候，公司對于一個人的學歷雖然很看重，因為一個工作簡歷投遞的條件就是本科或者985之類的才能投遞，要是自己是一個普通的學校的話簡歷都投不出去，但是這知識公司考察的一個方面，更多的還是看的你的工作能力，所以我在找工作面試的時候沒少碰壁，就是因為簡歷上面我的工作經歷并不是很優秀的結果，在學校里面沒有什么多的社會實踐精力，自己也沒有跟我專業相關的實踐工作，所以在這一塊，我并不是十分加分的。所i這就告訴我一點，就是學歷很重要，但是我們千萬不能覺得有學歷了就能夠高枕無憂了，自己在大學里面還是需要更多的挑戰才行，自己優秀才是自己的根本。

　　還有很重要的一點，無論是什么樣的工作，人事在面試的'時候都會看重你的表達能力和人際交往能力，因為在面試的時候，公司對你的了解是并不多的，大部分都是來自與你的簡歷，所以我們除了簡歷要寫的豐富和多彩之外，我們還需要具備好的表達能力，讓面試官覺得你是一個性格開朗、人際交往很不錯的求職者這是很加分的表現。

　　這些都是我在這段時間求職經歷中的出來的血的教訓，有些是我已經錯過很難不會來的，但愿在后面的挑戰中我能夠吸取這些教訓，做的更好。

求職心得體會集錦12

　　經過這一個多月的求職經歷，我深刻體會到找工作是需要堅持和自信，工作不是想當然就能找到的，首先要有充分的準備，對自己的專業知識有深刻的認識，以便在面試時能夠對答自如，其次是要有臨場應變能力，能夠在面試場合從容回答面試老師所問的一些問題，最后也是最重要的，要熟悉所要求職的學校所教內容，能夠從容地面對試講和筆試。

　　找工作時要清楚仔細觀看招聘學校的招聘信息和招聘要求，不要盲目的投簡歷，要有目的的選擇幾個適合，符合要求的學校投遞簡歷。在招聘會上如果比較理想的，你喜歡去得學校，不管前面有多少應聘者，也要盡量排隊等待，這樣更容易被招聘單位看到你的誠意，就有很大機會應聘到這份工作。

　　經過很多次的求職后，積累了一些經驗：

　　擺正就業心態，不要心存僥幸，更不要心存膽怯。我們是不能回避就業壓力的一代人，正因為有壓力，在求職過程中，我們難免會遇到挫折，產生落差感，以一種正常的心態來面對就顯得尤為必要。其實，我們每個人都希望找到一個待遇好、壓力少、空余時間多的工作，但是，我們很少有那樣的機會，因此在步入社會前夕的就業問題上，我們會有些落差感，這也是不可避免的，畢竟這山望著那山高嘛，因此，我們往往要“退而求其次”，即“與其臨淵羨魚、不如退而結網”，“先就業再擇業”：找一個適合自己的、自己也適合的學校，這個學校可能不是最好的，但是它卻可以提供很多發展和成材的機會，讓我們更好地得到鍛煉和提高，更好地適應未來社會的要求。

　　求職準備階段應搞好自身定位，結合自身優勢和劣勢。大學畢業時，可以供我們選擇的學校（單位）是很多的，到底適合哪所學校，我們應該有一個清醒的認識，做到有的放矢，絕不能像無頭蒼蠅，沒有個目標。

　　面試是很重要的。你的簡歷寫的再好，人再漂亮，成績再優秀，如果你過不了面試那一道檻，那學校也是和你無緣。正式的面試一定要衣著整潔，精神抖擻，把你最完美的一面表現出來。自己的自我介紹一定要吸引人，簡歷應該言之有物，對上面的內容要時刻記住。面試過程中細節很重要，既要突出自己的個人特點，也不失端莊謹慎。

　　面試前要做好充分準備，練習熟一分鐘的自我介紹，了解一下學校情況。心態要擺正。面試你的人員和你是平等的，不要覺得他們位置高一點而顯得自己處于弱勢。越是這樣越容易在面試的'時候體現一種不自信。說話要有底氣，說話音量要適當，不要太大也不要太小，但一定不能細聲細氣，這也是一種不自信的表現。說話的時候最好配合適當的肢體語言，要適當體現說話的藝術。回答明確，頭腦保持清醒，問什么就答什么，沒有問的不要自己先說出來。注意禮貌和個人習慣：進門打招呼，坐姿端正，不要抖腳，肢體語言不要過大，離開要說再見，要把屬于自己所有的東西或者垃圾全部帶出面試房間。

　　試講也是很重要的。試講時不要緊張，平時訓練時是怎樣講的，也要怎樣講。大家都是應屆畢業生，都沒有講課經驗，講課時不要追

　　求華麗，只要大方地講出重點即可。但是要保證沒有知識點錯誤。

　　記住永遠不要對自己失望，不要因為別人都找到工作，自己沒找到而否定自己。當然，我們要看看究竟自己身上有什么問題，別人為什么會成功；也不要看不起自己，因為自信就是求職成功的一大元素。求職前最好給自己定位，問問自己究竟想從事什么行業，自己在這個行業發展有什么優勢。俗話說：機遇只會光顧有準備的人，如果你很想得到某份工作，就必須作充足的準備，應考的準備、衣著的準備、心理的準備。

　　找工作的過程中我重新對自己進行了了解，發現還有有很多缺點和需要改正的地方，不斷的完善自己各方面的知識，增長自己的閱歷和經驗。總之，要有自信，因為招聘單位需要敢于創新和有思想的人才，你要相信自己，發現你的不足之處，從而改進，在不斷的學習和鍛煉中得到進步，成為真正的人才。

求職心得體會集錦13

　　高校畢業生是當今社會重要的人力資源，在人才市場上已經成為一支重要的生力軍隨著高校大規模的連年擴招，在校大學生人數急劇增加，畢業生人數也越來越多近年來大學生就業率持續走低，就業壓力不斷增大。據統計，20xx~20xx年我國高校畢業生人數分別為107萬、114萬、145萬、212萬、280萬、338萬和413萬，而就業率分別為80%、80%、75%、73%、72。6%（該數字是教育部的估計數字）導致目前這種嚴峻的形勢，除了由于畢業生數量年年突破新高所帶來的影響外，大學生就業的趨同性也是一個不容忽視的重要原因。如何提高大學生就業能力，不僅是主管教育的部門和各高校要思考的一個問題，也是各位大學生要思考的問題。

　　企業只有將產品安全送達到用戶手中，才能實現產品的“驚險跳躍”，否則，傷的不僅是產品，更傷害制造他的企業。

　　在某種意義上，學生就是學校的產品，如何將學生安全送達到社會，使其被社會接受，學校和學生自己得多思量。

　　那么如何提高大學生的就業力呢？下面我以波特先生的關于競爭的三大戰略來分析如何提高大學生的就業能力。

　　一、市場聚焦

　　大學生為什么就業難，不是大學生的技能不行，而是因為很多大學生沒有進行市場聚焦，沒有進行目標定位。為什么眾多的農民工能夠在城里找到份工作，而有不少的大學生找不到工作，然后繼續“烈士”生涯。因為他們沒有進行目標定位，一說起工作，大部分畢業生是想到那些工資高的，崗位高的，福利好的，國家壟斷企業的，國際500強的企業工作。

　　你首先得問下自己，你有能力在那些企業工作嗎？那些企業需要的人才是你這樣的人才嗎？

　　提高就業能力首先就要進行目標定位，自己適合什么崗位，什么樣的企業。談高尚一點，大學生是下一代精英所在，國家為我們付出了很多，我們理應為國家作出相應的貢獻，不應該計較個人所得。由邊際效用遞減可知，一個大學生，一個優秀的大學生對一個不是很成功的企業要比那些程序化的企業來說貢獻要大（當然這個不成熟的企業是不應該在人才使用上不成熟，即它能做到人盡其才）

　　所以大學生要端正心態，準確定位。我這里沒有不讓你去國際500強的意思，國際500強他也得傳承，當然需要一批優秀的大學生。我們要根據自己的實踐情況準確定位，確定目標市場！

　　二、差異化戰略

　　大學生這一“產品”同質性很強，就高分子材料專業而言，湖北大學就有90多名畢業生，更不用談其它學校。同一個學校，同一個專業，開設同一樣的課程，在專業上，成績雖然能夠把學生給分開，但是區分度不是很大。他們的同質性很強，如何才能被選出來，你得與其它同學有不一樣的地方。而這些不一樣的地方，應該是用人單位認可的地方，它們覺得是好的技能。

　　三、成本戰略

　　企業是多方契約的組合，利潤很大化是其追逐的一個目標。成本一直是企業使用的戰略，對人才也不例外。他不僅在意大學生崗位上的價值，同樣也看重其潛在價值。如何提升大學的潛在價值是一個值得探討的話題。

　　由上面三個方面分析可以得出：提高大學生就業能力，首先大學生要進行目標定位，然后要朝著這個目標進行差異化。

　　當然提高大學生就業能力做到上面二點是不夠的，我們還得從以下幾個方面進行努力

　　（一）轉變就業觀念，實現多元就業。要從自身情況出發，根據自身的興趣和愛好準確地給自己定位，客觀的看待自己，要有勇于放下身份到適合自己的崗位上去工作的心理要到祖國很需要的西部地區和基層單位去工作，實現自我價值和社會價值的統一要樹立先就業，后擇業再創業的意識和習慣只要大學生能轉變觀念面對現實，就不難找到能夠發揮自己特長的工作

　　（二）提高自身能力，增加就業砝碼隨著社會的發展，就業市場供求關系的`不平衡，社會對大學生的要求也越來越高，就業單位的對畢業生的期望值也水漲船高那么面對這種情況，我們大學生不要抱怨社會，要通過各種途徑努力提高自己的綜合素質與能力，這是在就業日趨競爭激烈的過程中提高自身競爭力的很基本的有效途徑大學生在校期間，在努力學好自己專業的同時，還要努力培養自己的各種能力，包括人際交往能力社會適應能力心理承受能力、應變能力、組織管理能、團隊協作能力、開拓創新能力和競爭能力等這些都是企業對人才要求的必備條件。

　　（三）增強誠信意識，奠定就業基石具有濃厚誠信意識的應屆生，其就業的交易成本很低，也很能獲得企業的青睞應屆生在求職就業中，有的向企業提很能獲得企業的青睞應屆生在求職就業中，有的向企業提供虛假論文獲獎證書等資信證明，有的在進入企業工作后，隨意單方面撕毀勞動合同，這種匱乏誠信的行為是企業很痛恨的不少企業拒絕招聘應屆生的直接原因，就是應屆生缺乏誠信意識。言必信，行必果，不只是說說，我們更要把這句話落實到實際行動中。

　　（四）珍惜就業機會，謹防頻繁跳槽

　　目前，我國應屆生的就業環境并不寬松，找企業難，找心儀的工作崗位難，這已經是不爭的事實，因此，在這種就業環境中，應屆生應珍惜就業機會，謹防頻繁跳槽。

　　（五）磨練敬業精神，培養良好習慣

　　敬業精神是人類很偉大的精神之一應屆生要想在企業立足與發展，沒有敬業精神是萬萬不行的一個工作態度認真、熱情、盡責；工作行動快捷、有序、高效；工作作風踏實、嚴謹、進取的應屆生是會受到用人單位青睞的。米盧說過：態度決定一切。誠然！

　　（六）認同企業文化，實現角色轉換

　　應屆生要實現從校園人到企業人角色的轉化，一個很重要的因素就是要認同企業文化，即自己崇尚的價值觀要同企業的價值觀相吻合，自己所遵守的行為規范要同企業的行為規范相一致，這是實現由校園人向企業人角色轉換的重要前提條件也是能否在企業獲得發展的前提條件。

　　（七）進入崗位角色，積累工作經驗

　　應屆生如果被企業錄用，就應盡早進入崗位角色，如從觀念心態知識能力行為等方面進入崗位角色，如了解崗位工作內容，熟悉崗位工作程序，掌握崗位工作要求，履行崗位工作職責等，并在從事崗位工作過程中，逐漸積累工作經驗，這對于應屆生來說才是很有價值的應屆生一旦適應了崗位工作，并創造了不俗的工作業績，屆時，受到企業重用將是遲早的事情。

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