風的作文

時間：2026-04-07 14:25:41 風

（優）風的作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的風的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

（優）風的作文

風的作文篇1

　　秋天的風，有一雙看不到、摸不到的手。它給人們帶來了清涼和豐收，輕輕地輕輕地趁你沒注意，給大地換上了一件秋裝。

　　秋天的風是一位畫家。他有各種各樣的顏料。你看，它把紫色給了葡萄，紫得發亮的葡萄掛在葡萄架上，像珍珠、像瑪瑙、像寶石……我迫不及待地摘下一粒，放在手中觀賞，那皮上白白的一層霜，像是給晶瑩的玉石披上薄薄的白紗，柔軟而富有彈性，令人垂涎欲滴，忍不住放在嘴里，滿口都是葡萄的汁液，甜甜的，立刻口齒生津，那味道讓人回味久久……它把橙紅色給了果樹，小柿子和橘子從綠色變成橙紅色，一個個有拳頭那么大，它把紅色給了楓葉，漫山遍野的.楓葉像一團團燃燒的火焰，照紅了整片天空。

　　秋天的風是一位作家。他把樹葉當成信紙，密密麻麻地向我們傳遞著秋天的信息。成群結隊的大雁看見了信，它們馬上準備飛去溫暖的南方過冬，年長的大雁飛在前面，小雁跟在后面……小喜鵲看了信，趕緊銜來樹枝筑巢。小青蛙看到了信，日夜不停地加緊挖洞。還有那小松鼠每天都和伙伴們一起撿松果裝在樹洞里準備過冬。

　　秋天的風你是一位神奇的使者，你給我們帶來了豐收和涼爽，我真想把你永遠地留住！

風的作文篇2

　　今天，我看了一個故事——四季的風。這個故事出自嚴文井童話精選。

　　這個故事主要講的是一個苦孩子。當他很小的時候，他的爸爸媽媽就去世了，他住在荒蕪的`小茅房里。他有一個奇怪的朋友——風。只要風經過小茅房，就會給他帶來食物，因此苦孩子才能活下來。春天，苦孩子病了，躺在木床上十幾天也不能起來，于是風把香味的花瓣、各種鳥的叫聲帶進茅房里來，苦孩子立刻笑了。夏天，苦孩子的病還沒好，風又來了，風說："好孩子，我看見水果熟了，就知道夏天到了。""我去給你弄幾個水果來，這樣，你的病就會好的！"說著，風跑到果園，可是，那里都有人守著。于是風在小山坡上要到了一個又小又酸的杏子。秋天，風來了，發現苦孩子的病有加重了一些。于是風跳了一個回旋舞，連紅葉也跟著跳起來。冬天，苦孩子冷得要命，于是風跑去要一些木頭和棉花。可是，大家都不同情他。但是，有個好心的女孩給了他一點棉花。可是，等風回來了，苦孩子已經永遠睡著了。

　　看了這個故事，如果風向我要水果和木頭，我一定毫不猶豫地給他。大家都要做生活的有心人，這樣，世界才會更美好！

風的作文篇3

　　四季的風，就像是四位不同性格的人，他們有著屬于自己的特點，在四季的輪回中工作著。

　　春

　　春風溫柔而又活潑，像是位快樂的小姑娘。她從太陽里取下一小節春光，將一片片白雪趕走。她輕輕一吹，大地上便生機勃勃，再揮動一下雙臂，讓小草們抽出新芽。春風把云搓成粉，發出隆隆的悶雷，把所有冬眠的動物給叫醒。她工作完了，就在陽光間跳躍，時而把小草吹得沙沙響，時而端詳著她所創造的一切。

　　夏

　　夏風這小子可不好惹，一旦不小心惹了他，他就會在高樓間橫沖直撞，把茂林推翻，刮起臺風。夏風不盡興，就暴躁地把太陽移的`更近，又把討厭的蚊子和蒼蠅放到地球。他也很頑皮，常常將綠色撕破，踩在稻田上，向里面放下一堆蝗蟲，恨不得將世界全部燒焦，讓大地一片死氣。

　　秋

　　秋風騎著馬趕來了，他教育著夏風，把他趕走了。拿起顏料盤，帶著霜來到了大地，他思考一會兒，又讓霜去通知人們好來收莊稼了。接著走出田野，來到城市里，和霜一起把窗戶和玻璃畫成白色。

　　冬

　　冬風冷笑著，把白雪灑向世界，她是最冷的一個季節，她織著雪花，把寒風吹進行人的衣褲里。拿出從秋天那借來的顏料，把世界涂得雪白，再把嚴寒塞進樓房，想把人們的住所里也變得寒冷。看著人們摔倒，也毫不在意。

　　四季是四種人，是四種性格，有四種特點，是不可改變的回輪，也是四條時間長河，輪回翻轉，川流不息。

風的作文篇4

　　如果家是一處草地，家風就是滋潤幼苗的雨絲，如果家是一座花園，家風就如開小花的微風，如果家是一片天空，家風就是點綴藍天的云朵，在我媽媽身上有著孝敬父母，誠實守信的美德，我在她的熏陶下，有著同樣的好品質

　　在我3歲的時候，奶奶就病倒了，生活不能自理，爸爸在外掙錢，媽媽一個人不僅要照顧奶奶，還要照顧我們三姐妹。但她絲毫沒有怨言。每天吃飯時，媽媽一定是先把奶奶的飯菜盛好，喂奶奶先吃。媽媽教育我們說：“家里有長輩，長輩沒有動筷子，晚輩是不能先吃的，尊老是中華民族的傳統美德”。

　　因為奶奶長期臥床，媽媽除了要給奶奶喂飯之外，每天還要給奶奶抹洗身體，每當看到這種情景，我不由自主地當起了媽媽的小助手，一會兒扶著奶奶，一會兒給奶奶捶捶背。有時，我也學著媽媽照顧奶奶，有時和奶奶聊聊天。只要她開心，我們做晚輩的自然也高興，在良好家風的影響下，我茁壯地成長著。因為我的身上深深烙上了家風的印子，孝敬父母、誠實守信等

　　我從媽媽的'身上學到了孝敬父母、誠實守信的美德。這些良好的家風將伴隨著我健康成長。

風的作文篇5

　　記得有一次，我的月考成績還不錯，回家后把試卷拿給我的爸爸看。我的爸爸一看，板著臉，指著試卷上一個紅叉叉說：”這么簡單的題怎會出錯呢？“我以為我的爸爸會看我的分數，沒想到他竟會注意這些細枝末節。他讓我坐下，然后和我將那些錯題的思路和答案。在他的.幫助下，我終于明白了錯題的解法。還有一次，我的爸爸突然問我：”那次小測驗你考得怎么樣？“我疑惑不解，問道：哪次小測驗？”“就是上個星期二中午的那次。”我終于想起了，那個星期二的早上，我對他說了一句中午要測驗，我的爸爸竟然到現在還記得！我以為只有大考他才會問，沒想到這些小考他竟然也會重視。

　　我的爸爸經常重視我的學習情況，還經常教育我要想家庭興旺，就一定要重視教育，他還說爺爺在他小時候也經常這么說他。于是，我明白了不受到教育就不能使家庭興旺，之后我也經常向我的爸爸問一些學習上的問題，還經常接受他的批評與指導。除此之外，媽媽也經常關心我作文方面的情況，給我一些好的建議與指導，還給我買了很多課外書，告訴我要多看課外書，這樣對寫作很有益處。在這樣一個教育家庭中，我不斷努力著。

　　我的家風是我成長的航標，他是我明白了許多道理，并不斷促使我向成功的道路走去。

風的作文篇6

　　風，是世界上最普通的東西，但聽起來普通卻又不普通，國為你看不見它，而我就享受與風玩鬧的時候，哪怕只一瞬間。

　　早晨，煙霧迷漫。當清晨第一縷微風拂上草尖，拂上樹梢，拂上你的臉龐，輕輕的、柔柔的，有一雙細嫩的手撫摸你的臉頰，還帶著清淡草香，你會不會扯下你的圍巾，張開雙臂，沐浴在陽光與微風的`洗禮下？會不會享受得閉上雙眼，臉上浮起一抹好看的笑容？會的學習不會蹲下身子，與小草一起在微風中跳一支舞？我想你不會，我想早晨的節奏是輕快的，而我就享受這一刻，這一瞬間，這一秒鐘。

　　中午，沐浴在日光中。這時，在學校的我們似乎已經開始疲憊，緊張的學習節奏似乎使人窒息。而我，或許會站在學校走廊上，抬起一只手，伸在陽光底下，觸摸那一縷美好而溫暖的陽光；或許會走在林間，和稀稀疏疏的樹葉玩捉迷藏；或許會而今天，我什么都不想做，只想躺在草叢中，聽風吹過草間，聽風渡過樹梢，聽風在我耳邊訴說著什么，最后我倆一起咯咯的笑。我享受這一刻，這一瞬間，這一秒鐘。

　　傍晚，暮色四合。當旬陽最后一抹余輝落盡的時候，風會開始奏各種美妙的樂曲，它會彈圓舞曲，會彈肖邦，會彈巴赫的各種旋律。而我，就會站在窗邊，或坐在位子上，或走在廊間聽它彈奏，彈奏著悲傷與歡樂，彈奏著喜悅與傷感我享受這一刻，這一瞬間，這一秒鐘。

　　晚間了，冷風呼呼地吹著臉頰。學校的晚自休下課了。四處飛揚著學生們的歡笑聲，奔跑聲。這時的風好像累了，它無精打采弱弱的四處亂撞。但是，你跑起來，它就會跟著你，或許還會和你撞個滿懷，然后一起哈哈笑著拉著手講自己一天遇見的人和事。我就是享受這一刻，這一瞬間，這一秒鐘。

　　風，是世界上最普通的東西，但聽起來普通卻又不普通，因為你看不見它，而我就是享受和風玩鬧的時候，哪怕一瞬間。

【風的作文】相關文章：

風過風痕作文04-21

風作文06-10