踐行新思想開啟新征程心得體會范文（通用12篇）
當我們經過反思，有了新的啟發時，馬上將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編整理的踐行新思想開啟新征程心得體會，歡迎閱讀與收藏。
踐行新思想開啟新征程心得體會 篇1
新時代需要新思想，新擔當，新作為。近日，中共中央辦公廳印發《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》，《意見》明確指出要做新時代好干部，必須堅定信念，吃苦耐勞，攻堅克難。而延安市委副書記、市長薛占海就是這樣的好干部，他不畏艱險，敢于擔當，勇于創新，不忘初心，砥礪前行。他是新時代新思想新作為的踐行者，是焦裕祿精神——紅色基因的傳承者。
“路雖遠行則將至，事雖難做則必成!”薛占海光榮被當選為延安市市長的時候，延安經濟發展嚴重滯后，脫貧攻堅任務艱巨，民生事業千頭萬緒......但是他并沒有在困難面前低頭，而是不畏艱險，迎難而上，大力實施“高端能化強市、特色產業富民、文化旅游帶動、生態環境提升、城鄉一體發展”戰略。堅持用延安精神建設延安、發展延安。在他堅強的領導下，將延安能源產業經濟重新搞活，推向快車道，邁向新臺階。
薛市長為什么能這樣做?因為他從小立大志，要做一名對國家和社會有用的人。走上工作崗位，他又立志“做一名焦裕祿式的好干部”。這說明他心里有黨，有人民，時刻想著黨的事業，要為人民謀幸福。要實現新時代中華民族的偉大復興，實現偉大的中國夢，我們每個青年都應該具備這樣的英雄氣質和家國情懷。作為一名教師，要不斷繼承和發揚這種革命精神，并且把這種精神傳遞給自己的學生，讓下一代繼續發揚光大，讓紅色基因代代相傳。
“教育是民族振興，社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的德政工程”。作為一名青年黨員教師，要認真學習政治理論，時刻保持政治上的堅定性和思想上的純潔性。學習專業知識，提升專業素質，開拓創新。樹立終身學習理念，拓寬知識視眼，潛心鉆研業務，不斷提高自身專業素養和教育教學水平。
教師要熱愛教育事業，要對教育工作盡心盡力。新時代賦予青年教師新的使命，要“干一行，愛一行，精一行”。既然選擇了當一名教師，就要淡泊名利，志從高遠，自覺堅持社會主義核心價值觀，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
踐行新思想開啟新征程心得體會 篇2
傳承紅色基因、弘揚革命精神，有助于黨員干部從波瀾壯闊的革命歷史中接受教育，時刻不忘共產黨人的歷史責任和精神追求，做到自重、自省、自警、自勵，永葆共產黨人的政治本色。革命老區是黨和人民軍隊的根，我們永遠不能忘記自己是從哪里走來的，永遠都要從革命的歷史中汲取智慧和力量。要發揚紅色資源優勢，深入進行黨的歷史軍史和優良傳統教育，把紅色基因一代代傳下去。我們在當年鄂豫皖蘇區首府所在地新縣建立了大別山干部學院，把革命文化資源作為黨性教育、理想信念教育的生動教材，引導廣大黨員干部深入學習黨的歷史，深刻理解黨的領導和社會主義制度是歷史和人民的選擇，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
一是加強大別山革命精神研究。大別山干部學院不僅是一個教學基地，更要成為一個研究基地。我們組織編寫并出版了《大別山革命簡史》等教學叢書，拍攝了反映大別山地區革命“四度輝煌”的黨性教育專題片《信念的力量》，展示大別山革命前輩奮斗的歷程、堅定的信念、高尚的情操、英勇的事跡;成立了大別山精神研究中心，連續3年召開大別山歷史和大別山精神理論研討會，探索大別山革命精神形成條件、科學內涵與時代價值。強化研究式教學，用主動探究式的學習方法，力求在解惑中傳道、在傳道中解惑。
二是強化體驗式學習。體驗式學習形式內容多樣，能夠使學員在現場教學中獲得體驗與思考，可以是講授精彩、發人深省的專題課，可以是催人淚下、觸動靈魂的現場課，可以是身臨其境、情融其中的體驗課，還可以是樸實無華、詮釋偉大的紅色故事會。每一個紅色遺址都是一個常學常新的生動課堂，蘊含著豐沛的道德滋養。比如在“紅田”慘案遺址，通過教師聲情并茂的點評、烈士后代感人至深的追憶，為學員還原300余名烈士英勇就義時的悲壯場面，把學員拉回到烽火連天的革命歲月，使他們設身處地感受革命斗爭的殘酷與大別山地區人民誓死不渝跟黨走的堅定信念和赤膽忠誠。
三是強化創新性學習。黨性教育、理想信念教育必須著眼于推進黨的建設新的偉大工程，為黨正在進行的具有許多新的歷史特點的偉大斗爭服務。大別山干部學院開設了以“兩學一做”學習教育為主題的系列專題課，開發了《誓言的力量》等現場講授課，實現了教育內容的與時俱進。重視教學方式的不斷創新，先后開發了專題講授課程、情景教學課程、訪談教學課程、紅色故事會教學課程等10余種教學門類，基本涵蓋了當前黨員干部教育培訓的主要教學方式。
踐行新思想開啟新征程心得體會 篇3
我們黨在西柏坡時期形成的西柏坡精神，內容豐富，博大精深，是我們黨寶貴的精神財富，更是我們中國人民寶貴的、獨特的精神財富。新中國成立以來，特別是改革開放以來，全國干部群眾大力弘揚西柏坡精神，解放思想，開拓創新，取得了令人矚目的成就，城市建設突飛猛進，綜合實力明顯增強，人民生活水平不斷提高。而對新世紀的發展機遇和挑戰，把我們的事業繼續推向前進，就要進一步繼承和發揚西柏坡精神，用西柏坡精神團結和鼓舞全國人民。繼承西柏坡精神，就要發揚實事求是、勇于探索的精神。西柏坡時期，遼沈、淮海、平津三大戰略決戰的勝利，標志著國民黨反動統治已告結束。取而代之的新中國又該是什么樣子呢?毛澤東和他的戰友們殫精竭慮，把馬克思主義的普遍真理和中國的具體實踐相結合，在帶領全國人民打碎舊中國的同時，傾心細致地描繪新中國的藍圖。這個新中國的構想，以過去長期的工作積累和思想積累為基礎，在西柏坡時期形成了明晰的理論和政策思路：中國半殖民地半封建社會的犧牲國情，決定了中國社會發展的特殊性，即必須是建立新民主主義共和國，進而走向社會主義;中國革命勝利后，要建立無產階級領導的以工農聯盟為基礎的人民民主專政;并實事求是地分析了新民主主義的基本經濟形態以及經濟政策。
通過這次活動，我又一次的回顧了我們黨帶領人民進行偉大革命斗爭的歷史，重溫了毛澤東同志在黨的七屆二中全會上的重要講話，牢記了毛澤東同志當年倡導的“兩個務必”，要求我從自身做起，大力發揚艱苦奮斗的作風，作為一個合格的黨員，一名合格的干部，始終保持黨員的先進性，按照黨員的標準嚴格要求自己，全心全意為群眾服務。研究歷史是為了現實和未來。歷史雖不會重復，卻往往有許多相似之處。現在，歷史條件發生了很大變化，但就西柏坡精神所體現的中國共產黨人的崇高理想、歷史使命和時代主題而言，其實質并沒有過時，至今還有著鮮明的時代特征。在革命大轉折時期形成的西柏坡精神，作為中國共產黨人的政治優勢和寶貴財富，特別值得我們今天繼承和發揚。目前，我國已經進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現在化的新的發展階段。正在積極貫徹“三個代表”重要思想，在面對這樣的機遇的同時，西柏坡精神對于未來的社會主義現代化建設，意義尤其重要。
兩天的參觀結束了，我們依依不舍地坐上了返程的汽車，回頭望，滹沱河水潺潺，似乎在說那永遠說不完的故事。群山無言，翠柏無語，仿佛在默默地向人們印證：西柏坡永遠保存著謙虛謹慎，不驕不躁和艱苦奮斗的精神，永遠綿延著一條領袖與人民同甘共苦的紅線。 離開了西柏坡，我們陷入了沉思。當我們穿越歷史的時空，回顧共和國走過的不平坦道路時，深深地感到，無論是過去、現在還是未來，“兩個務必”永遠是中國共產黨帶領人民排除萬難、不斷奪取新的勝利的保證。對于我們來說，參觀只是一種形式，學習才是重要，但更為重要的，是在平常工作中時時刻刻將西柏坡精神融入其中，將精神轉化為物質，轉化為扎扎實實的行動。我們要深深領會這次參觀學習西柏坡的深深寓意，這里有太多的東西需要我們去聽、去看、去感受、
去思考。我們一定要發揚黨的優良傳統，學習老一輩革命家艱苦奮斗的風范和革命精神，提升時代責任感和求實精神，充分發揮黨員的先鋒模范作用。
踐行新思想開啟新征程心得體會 篇4
“學黨史，強信念，跟黨走”參觀紅色教育基地活動于4月14日上午舉辦，金奧國際社區黨支部組織廣大黨員參觀天津一二九抗日救亡運動紀念館。
黨員們來到紀念館內聆聽了"5.28運動""12.9運動"等革命事跡，1935年一二.九抗日救亡運動中，天津學生在中國共產黨領導下，以西青區李七莊街王蘭莊村為基地，在天津市郊和周邊地區開展如火如荼的抗日救亡義務教育運動，培養了一批抗日骨干，建立了津郊最早的共產黨支部——王蘭莊黨支部，推動了津郊抗日救亡運動的開展。
通過展館內一幅幅故事掛圖和珍貴的親筆書信，大家緬懷先烈、致敬熱血英雄，追溯先輩豐功偉績，繼承先輩光榮傳統，弘揚先輩革命精神，讓紅色基因代代相傳。
一張張圖片，一件件實物，伴隨著講解員的講解，把大家帶回到那段艱苦卓絕的革命崢嶸歲月，廣大黨員停下腳步，仔細看展品，認真聽講解。
活動的最后金奧國際社區黨員們參觀了一九三六年天津學生抗日救亡義務教學點舊址紀念碑并合影留念。
通過此次參觀學習紅色教育基地，黨員們紛紛表示，今后要珍惜現在的美好生活，堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，牢記黨員的職責義務，以革命先烈不怕犧牲、甘于奉獻的優良傳統激勵自己，充分發揮黨員的先鋒模范作用，以更飽滿的熱情、更務實的作風干好本職工作。
踐行新思想開啟新征程心得體會 篇5
為了加深我們對黨的歷史的認識，培養我們與紅軍的感情，讓廣大黨員干部接受革命傳統教育，高思想政治素質，學校黨支部組織我們二十幾位黨員進行了一場紅色之旅，到陽新革命烈士陵園參觀學習，接受革命傳統教育。我懷著對革命老區無限崇敬之情，開始了這次紅色之旅。
我們一路唱著紅色歌曲到了陽新烈士陵園。
下車后我們先去陽新烈士陵園，首先看到的是有標志性的紀念塔，塔身由金色的五指峰和鮮紅的火炬組成。我們列隊向烈士紀念碑敬獻了花圈，鞠躬表示敬意。我們站在烈士紀念碑下，為緬懷先烈，黨員、預備黨員們在烈士陵園紀念碑下重溫了入黨宣誓。當我們舉起右手時，那一幕幕可歌可泣的英雄壯舉展現在我們眼前，我們的眼睛早已被激動的淚水浸濕了，心靈上的火花又重新燃起。黨員們紛紛表示，一定將用英雄們的精神鞭策自己，向入黨誓詞中所說的那樣，做一名合格的黨員。
我們懷著一顆虔誠的心，將花圈獻給在斗爭中犧牲的名革命先烈和那些未能留下名字便匆匆離開這個世界的無名英雄，并默哀三分鐘，深深緬懷他們在艱難困苦的革命年代，為了中國人民的獻身的精神。之后我們還參觀了由著名人士題詞的碑林、革命烈士雕塑園，身在陵園內緬懷之情油然而生。烈士們視死如歸的英雄氣概，大無畏的革命精神感染著每個人，他們可歌可泣的英雄事跡使我們的心靈受到了震撼。
在紀念館里，看到了一幅幅畫、一張張照片，導游為我們講述了許多鮮為人知的、可歌可泣的感人故事。
聽了烈士們的事跡，我的心里有一種說不出的感覺和無限的感慨。烈士們為國家的解放和繁榮強盛而奮斗的壯麗生涯，革命先烈們的無私奉獻精神，讓我們深切的感受到，正是我國幾代優秀中華兒女的努力拼搏、無私奉獻，為中國的蝎起、中華民族的復興發揮了巨大的.作用。我們現在過的幸福生活正是靠這些英雄用生命換來的。我們不一定要記住他們每一個人的名字，但是一定會記住他們的精神，他們的精神將代代相傳。
此次的紅色之旅，不僅讓我們學習了革命戰爭的歷史，接受了靈魂的洗禮，更重要的是，我們來到圣地，才真真切切地感受到我們今天的生活是用先輩的鮮血挾來的。我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今后的工作和學習當中。以實際行動，繼承先烈遺志，努力工作，不斷創新，充分發揮共產黨員的先鋒模范作用。
踐行新思想開啟新征程心得體會 篇6
在黨的生日即將到來之際，為進一步感悟初心使命，踏尋紅色印記，錘煉黨性意識，更好地為古塔振興發展服務，區委組織部組織我們來到北鎮王桂蘭干部學校、大朝陽抗日義勇軍密營遺址參觀學習。通過講解員的講解，我深刻地感受到這里的一山一水無不鐫刻著歷史的豐碑，一屋一舍無不凝聚著信仰的力量，一景一物無不閃爍著黨性的光芒。我們一路學習，一路感慨，一路深思，穿越歷史追問、喚醒紅色基因;對比榜樣力量、傳承歷史使命;不忘初心、繼續前進。
“一個民族、一個國家，必須知道自己是誰，是從哪里來的，要到哪里去，想明白了、想對了，就要堅定不移朝著目標前進�！蔽覀円橙⊥豕鹛m同志的時代價值，就是要穿越那段苦難而輝煌的歲月，帶著“歷史之問、時代之問、黨性之問”來探尋偉大的理想信念。一問，理想信念的“源泉”在哪里?就在于黨對中華民族精神的傳承上。二問，理想信念的“根本”在哪里?就在于黨的性質和宗旨的先進性上。三問，理想信念的“基礎”在哪里?就在于黨不斷加強自身建設，不斷自我完善，不斷自我革命的偉大實踐中。
讓紅色基因覺醒，讓信仰種子發芽。我們自開蒙之日，就知道“紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的”，我們的血液里天然就流淌著紅色基因，心底里自始就埋藏著信仰的種子。此次參觀大朝陽抗日義勇軍密營遺址，與其說是“追尋”，不如說是“傳承”。當年，抗日義勇軍與日本侵略者的誓死抗爭，共赴國難，血灑疆場。他們執著堅定的信念，強烈熾熱的愛國情懷及偉大的愛國壯舉，是極為寶貴的精神財富，值得我們永遠銘記與傳承。如今，我們這些新時代的黨員干部，愿做紅色基因的傳承者，愿做信仰的種子，愿做復興路上的燎原星火。不論壓力有多重、阻力有多大，我們都會破土而出、向下扎根、向上拔節，歷經風雨，長成參天大樹，聚成廣袤森林，成為支撐起中國夢的中堅力量!
踐行新思想開啟新征程心得體會 篇7
很慚愧，在武漢讀書已經有近兩年了，去過武漢很多風景景點，卻沒有去過武漢的紅色景點。昨天，在院黨支部的帶領下，我第一次參觀了武漢革命館，毛澤東故居還有紅樓，收獲頗多，感慨頗多。
在武漢革命紀念館，我們參觀了中央農民運動講習所舊址、毛澤東舊居、中共“五大”開幕式舊址暨陳潭秋革命活動舊址(陳潭秋烈士紀念館)。農民運動講習所，曾經是被委任為農民協會特派員的學生，深入開展農民運動的地方，他們，猶如星星之火，燎原于神州大地。大革命失敗后，他們積極投身于各地的工農武裝起義，為中國革命做出巨大貢獻。而距農講所不遠，是毛澤東1927年主持農講所工作并在武漢從事革命活動時的舊居，也是毛澤東、楊開慧一家最后團聚的地方。占地面積909平方米。毛澤東在這里完成了他的光輝著作《湖南農民運動考察報告》。在紅樓里面，則看到了許多保存完好的抗戰時期的物品，還有大量的反腐倡廉宣傳板。
看著遺留下來的大刀、步槍、打滿補丁的衣物以及各類歷史照片，我感受到了革命先烈們拋頭顱、灑熱血的英雄氣概，以及在艱苦的環境中不懈奮斗的精神，經歷了一次夢境般的心靈滌蕩。深切體驗到今天生活的來之不易。紅色文化作為中華民族的寶貴財富、教育資源和精神遺產，永遠是我們前進奮斗的精神動力;是我們自強不息的精神財富;是我們戰勝一切困難取得勝利的精神源泉。
紅色旅游行，人生大課堂。瞻仰主席遺址，目睹滄桑巨變，心靈怎能不受到震撼，思想怎能不得到升華!踏著革命紅土地，著先人的革命足跡，切身體會可歌可泣的革命歷史。在黨的正確領導下，武漢這座城市沐浴著新世紀的曙光，更添風采，更具魅力，薪火正紅。這次紅色旅游使我們所有人感觸良多、受益匪淺。我們仿佛親身經歷了那個動亂的時代，親眼目睹了革命烈士的英勇不屈、永存不滅的精神和氣節。我們作為21世紀的大學生，生活在革命先烈用艱苦卓絕的斗爭而換來的和平社會里，更要時刻記住今天的生活是多么的來之不易，從而更加我們所擁有的一切。作為大學生預備黨員，祖國未來的接班人，我們不僅要用知識充實自己，用技能武裝自己，更要確立正確的人生觀、價值觀，堅定不移的追隨我黨，積極推進現代化建設，為早日將中國建設成民主、自由、和平、富饒的強國而奮斗!
踐行新思想開啟新征程心得體會 篇8
所謂“四有”教師就是：有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心。這“四有”的要求都是具體的，是體現在教師日常的具體工作中的�！皫熣撸詡鞯朗跇I解惑也”，自古以來，教師的職業價值就不單單體現在傳授知識，而更多地體現在對學生價值觀的引領，對學生長遠發展的關切。
一、有理想信念。
雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。教師的品德和素養是教師發展的一個重要前提，只有對“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認識，才能對自己提出更高要求。
“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業，獻給學生。
二、有道德情操
教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置�？鬃釉唬骸捌渖碚�，不令而行；其身不正，雖令不從�！睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
三、有扎實學識
教師要做具有挑戰性的任務，對自己的工作效果永不滿足，潛心鉆研，教師要不斷發現問題，尋求解決問題的方法，積極地投身到教育教學工作中，努力做到善于思考，勤于實踐，加強合作交流，注意反思，全面推進素質教育。
常言道：“給人一碗水，自己應備一桶水�！爆F在進一步要求是一眼活水，這就要求教師有淵博的知識和一定的科研能力，對事物有一定的自己的判斷，對問題有較細致的了解；要樹立終身學習的理念，主動進行知識的更新和“充電”自覺拓寬知識領域。為了加強自己這方面的知識，我利用業余時間參加了國家級心理咨詢師的學習，從中獲益匪淺。
是啊，只有我們走進學生心靈，了解學生，才能夠真正做到以生為本。當學生犯錯時，我們要寬容他們；當學生生病時，我們要關心他們；當學生遇到困難時，我們要幫助他們。作為教師，要和學生一起分享快樂，分擔憂愁。
四、有火熱的師心
這里所說的師心是說教師必須有一顆愛心，一顆責任心。巴特爾說：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融�！苯處煟鎸Φ闹苯訉ο笫菍W生，更是祖國、人類社會未來的建設者。家長把子女送學校，是對我們教師的信任，學校把學生交給我們教師，更是對我們教師的高標準要求。
學生離開父母，來到學校，他們所需要的除了書本知識以外，更渴求能夠得到老師和同學的關心、愛心。因此，教師在交給學生知識的同時，也應把自己的愛交給學生，時時刻刻深入到學生中間去，關心他們的學習、生活、身體，了解他們的思想，排解他們的疾苦，研究他們的心理，用自己的愛心去換取學生的一片真誠；用自己的愛心去溫暖學生，去感化學生，去讓學生們感到。雖身在學校，卻就像在家里一樣，充滿著愛，充滿著和諧，充滿著溫馨，充滿著濃濃的人情味。
五、有責任感
愛默生說：“責任具有至高無上的價值，它是一種偉大的品格，在所有價值中它處于最高的位置�！必熑问且环N與生俱來的使命，責任感是卓越的原動力。
對于教師來說，有了責任，然后才有可能付出愛；有責任才會有自愛；才會學習，豐富理論、更新理念、增長知識、強化技能，才會珍愛身體、珍愛名譽、珍愛當下；有責任才會有仁愛。教育事業是良心事業，作為教師要有良好的心態，只有視教書育人為自己的神圣職責，視學生為自己的子女，才能以飽滿的熱情，吃苦耐勞的精神去做好本職工作。
當你選擇了教師這個職業時，就意味著要甘守清貧，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外，課外還會付出了許多無形的勞動，這些都是不可能用金錢衡量的，與其總抱怨這些，還不如換種心態來看待這個問題，學生的成長、家長的信任、自己的進步，這何嘗不是一種回報，一種心靈的慰藉。
史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。教師不僅是的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天！
踐行新思想開啟新征程心得體會 篇9
20xx年8月15、16、17日李文鎖城黨支部組織黨員活動，支部內的20名黨員并東湖社區王紅宇書記、黨建專干林秀云參加了此次遵義、息烽紅色旅游地的三日參加活動。此次行程我們主要游覽了甲秀樓、婁山關、遵義會議舊址、息烽集中營等國主義教育基地。踏在這片承載厚重歷史的土地上，我對革命前輩的敬仰之情油然而生。
婁山關南距遵義市50公里，在遵義、桐梓兩縣的交界處，北距巴蜀，南扼黔桂，為黔北咽喉，乃自古以來兵家必爭之地。1935年兩次婁山關戰役保證了遵義會議的順利召開，毛澤東主席在此留下了“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”的豪言。
第三天我們又到了息烽，參觀了息烽集中營，在參觀中我們的在震撼。軍統將重慶望龍門看守所稱作“”，將重慶白公館、渣滓洞監獄稱作“中學”，息烽集中營則被稱為“大學”，這是抗日戰爭時期國民黨軍統局設立的監獄中規模最大、等級最高的一所秘密監獄。營中處處設立的崗哨，低矮與陰暗的牢房，簡陋的設施，艱苦的條件，還有各種刑罰和刑具更是讓人觸目驚心。息烽集中營囚禁了許多著名的共產黨人和進步人士，如車耀先、羅世文、韓子棟、楊虎城一家、宋綺云夫婦及兒子小蘿卜頭宋振中等，無數革命者在這個特殊的戰場，面對敵人的摧殘、非人的折磨，共產黨人以“生當作人杰，死亦為鬼雄”的革命大無畏氣概，書寫了悲壯的息烽歷史。
踐行新思想開啟新征程心得體會 篇10
6月16日，我很榮幸能夠參加區里組織的黨組織書記集中培訓活動�；顒又�，我們參觀了北鎮市王桂蘭干部學校，重溫了入黨誓詞，觀看了電影《為了這片土地》，還前往大朝陽抗戰遺址，重走抗聯路。整整一天時間，充實且感觸頗深。最讓我難以忘懷的，還是擔任村支書二十五年，為正二村的鄉親們付出所有的王桂蘭書記。也親眼看到了眼前真實的正二村，心里由衷地佩服這位年逾花甲的老書記、老大姐。結合自身，感覺自己與桂蘭書記之間差距很大，我要向桂蘭書記學習。
學習桂蘭書記的“拼”字精神，“拼字當頭，萬事可求，不拼不搏，一世蹉跎”。這一拼，果真讓她拼出了一片天地，干出一番作為，也讓老百姓信服她，敬她，愛她，稱她“一個為了村民幸福而玩命拼搏的好書記”。我也要在自身的工作崗位上堅持“拼”字精神，更加努力工作。
學習桂蘭書記嚴格要求自己，因為“當干部的要求就要比別人高”，所以時時刻刻都不能忘了自己是一名干部，而且是一名帶領支部全體黨員干部一起努力的干部，要當好“領頭雁”。
學習桂蘭書記心里時刻裝著群眾，把他們的事兒當成自己的事兒來辦。作為區紀委常務副書記、機關支部書記，我要繼續在紀檢監察工作中不斷聽民聲、知民意，為群眾排憂解難、多辦實事。
學習桂蘭書記“不給任何人留下人生欠條”的精神。作為一名紀檢監察干部，我要對得起這個職業和職位，嚴于律己、克己奉公，做到言必信、行必果，堅決“不給任何人留下人生欠條”。
桂蘭書記是值得我們所有黨員干部學習的榜樣，她的事跡不是一朝一夕間一件或幾件小事，而是二十幾年風風雨雨中，與村民們在田間地頭的心心相印里一點點積累的，這是多么不容易啊!
重走抗聯路，回首黨和國家、民族的滄桑歷史、發展與現實，再看看我們身邊的桂蘭書記，我們還有什么要說的?沒有!只有聽黨話、跟黨走，“擼起袖子加油干”，再接再厲，繼續帶領支部全體黨員干部為我區的發展貢獻力量。
踐行新思想開啟新征程心得體會 篇11
追責，顧名思義就是追究責任，責任追究制。在工作中做的不好，沒有達到預期的效果，反而造成不利后果，這時就要追責。比如縣政府環保沒有搞好，就會追責縣長，再追責環保局長，再具體到工作人員。責任一定是要追究的，否則便沒有正義。一個人做錯了事，必須為此付出代價。但是，不分青紅皂白盲目的追責，只會打消干部干事創業的積極性。
人民日報的一篇文章指出，事情做多了，就像滿滿的一杯茶水，難免會有撒漏的時候。同樣，一個人事情做多了，難免出現疏忽大意的情況。在基層工作中，干部做事，不僅要有時效、符合程序，還要讓各方都滿意，有時會很難。如想獨辟蹊徑，采取一些不同于傳統觀念或“規定路線”的創新動作，意味著至少要冒更大責任風險，如果遇事就追責，那么就不如不干。
現在“一事一議”的爭取，需要地方集資，但有些村根本集不起來，自己墊付后，被查出來算是套取國家資金，要被追責;不墊付就爭取不到該項目，無法建設公益事業。同時，爭取資金是要付出成本的，這部分資金是無法下賬的，多數干部本著“多一事不如少一事”的原則，就不去干了。
更讓基層困惑的是一些無法解決的問題。例如當下涉軍群體為解決個人身份、待遇問題，曾逐級向上反映。而按照現有政策要求，若滿足其訴求是不合規定的。他們反映到縣市，政策規定也不能突破。后來就反映到省里，省里要求基層必須把問題解決掉。這樣一來，基層就面臨兩難：如果滿足這一群體的訴求就突破了政策，要被追責，不解決則完不成工作也要被追責。
如果追責能夠解決問題，我相信多數干部還是能夠擔當的。近年來，中共中央辦公廳印發《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》，提出建立健全容錯糾錯機制，寬容干部在改革創新中的失誤錯誤，切實為敢于擔當的干部撐腰鼓勁。基層干部呼吁要讓糾錯容錯機制真正落實落地。從實踐來看，哪些錯該容、怎么去容，容錯和糾錯怎么有機統一起來，是開展這項工作的重點，也是難點。不能動不動就追責，讓“追責”成為干部干事創業的“絆腳石”。
踐行新思想開啟新征程心得體會 篇12
近日，中共中央辦公廳印發了《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》，并發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。這項意見的出臺，無疑為干部的擔當作為保駕護航，當然，也對新時代的干部提出了更高的要求。
擔當，傲氣也。古之一夫當以，萬夫莫敵。有擔當者，必將雄于人，傲于他人。
敢于擔當是我們與生具來的一種力量。黃旭華一一中國核潛艇之父。工程復雜，沒有計算機，他就和同事用算盤和計算尺演算千上萬個數據。帶領團隊研制出我國第一艘核潛艇。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。核潛艇按設計極限在南海作深潛試驗。黃旭華親自下潛300米，是世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人。
擔當是人性中最美的光輝。感動中國十大人物之一的陳云蓉，她患有嚴重的脂肪肝。但為了拯救兒子，她暴走50天，脂肪肝消失了，并成功移植肝的1/2給兒子。她用親情的擔當，拯救了兒子的生命，她用她的擔當發起了命運的馬拉松。
敢于擔當是領導干部成長的必由之路。黨員干部不再高高在上、高人一等，在群眾面前，只有敢于擔當，才能充分拉近了和群眾的距離，修補了支離破碎的干群關系，樹立了良好的領導干部形象，讓百姓為其點贊。
敢于擔當是黨員干部的重要品格。黨員本色要靠擔當去擦亮、去添彩，以黨員身份為榮、以人民利益為重，撲下身子做好工作，把崗位當責任，把職業當事業，認真謀劃好、落實好各項工作任務，才是一名真正合格的共產黨員。
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