垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會（通用22篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時，好好地寫一份心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編整理的垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇1
聽了陳老師的《垃圾的處理》一課，感覺課上得很成功。下面把自己聽課后的體會與收獲，向大家匯報一下。首先我想說許老師選擇這一課的內(nèi)容上，非常的有意義。大家都知道，當(dāng)今的社會，環(huán)境的污染嚴(yán)重，各種垃圾泛濫成災(zāi)，可以說我們生活的地球，已不堪重負(fù)。如何處理各種垃圾，保護(hù)我們賴以生存的地球，這是我們?nèi)祟惼惹行枰鉀Q的一個重要課題。而陳老師的課告訴了我們兩種簡單但有效的方法：填埋法和焚燒法。我想，這不但對于我們六年級的學(xué)生具有很大的教育意義，就是對于我們成年人，也會受到啟發(fā)的。
另外，陳老師的課，非常注重學(xué)生思維的訓(xùn)練。課堂上，印象很深的，許老師首先為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個問題的情景：填埋垃圾模擬實(shí)驗(yàn)。這一環(huán)節(jié)是陳老師對教材的一個演繹。我認(rèn)為設(shè)計得挺好的。學(xué)生通過積極的思維活動，最后學(xué)生都知道石子、清水、浸過墨水的紙巾盒倒水各代表什么。接著陳老師還不滿足，又請學(xué)生對填埋垃圾模擬實(shí)驗(yàn)和設(shè)計合理的垃圾填埋場作比較，這其實(shí)是把學(xué)生的思維引入了更深一層，陳老師等于為下一節(jié)課打下了鋪墊，加強(qiáng)了前后課之間的聯(lián)系。這樣的設(shè)計，其實(shí)有效的訓(xùn)練了學(xué)生思維的深度與廣度。
在引領(lǐng)垃圾處理這一環(huán)節(jié)，教材中只要求學(xué)生能說出填埋法和焚燒法的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩種處理方法，而陳老師另外又讓學(xué)生列舉了生活中別的處理方法，而這些，正是對學(xué)生發(fā)散性思維的訓(xùn)練，讓學(xué)生明白思
考問題要注意多方面、多角度，能做到由此及彼，舉一反三。
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇2
在大家眼里，垃圾是臟的，是臭的，是沒用的，但我知道，垃圾如果分類處理，也可以變成寶。
比如可回收垃圾、塑料、廢紙等。只要經(jīng)過處理加工，可以做成各種有用的東西，比如筆筒、文件袋；不可回收的垃圾，如剩菜、果皮、樹葉等，利用后會變成有機(jī)肥，可以用來種菜種花，讓每個人都能吃到健康美味的蔬菜水果。
現(xiàn)在我們村家家戶戶都發(fā)了兩個大垃圾桶和兩個小垃圾桶，一個是可回收垃圾，一個是不可回收垃圾。從那一刻起，我媽就規(guī)定，不要亂丟垃圾，把垃圾分類。所以廚房里有個小垃圾桶，客廳里有個小垃圾桶。在我們家，爸爸是最“懶”的，不管我扔不扔在手邊，只要我在家，我都逃不過我的“辣眼睛和金子”，漸漸的爸爸被我“馴服”了，哈哈哈。
有一次心血來潮，跑到隔壁舅舅家門口的垃圾桶，打開了一個蓋子。哇，真是“眼花繚亂”“應(yīng)有盡有”，各種垃圾，“五顏六色”，瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再開一個垃圾桶。是空的。唉，舅舅家為了方便沒把垃圾分類。我跑回家，拿著夾子，整理著垃圾，完了覺得好充實(shí)。晚上舅舅回家，我趕緊跑過去，把舅舅帶到垃圾桶，打開兩個垃圾桶讓舅舅看看。所有這些都是我的功勞。舅舅露出一副又驚又羞的表情，我說：“舅舅，以后你要跟我一樣整理垃圾。”。大叔尷尬的點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說“好了好了”。
垃圾分類，從我做起，從側(cè)面做起，從小事做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，一起保護(hù)地球媽媽，讓我們的家園變得越來越美！
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇3
為了順應(yīng)時代的發(fā)展，傳播志愿者無私奉獻(xiàn)的精神，號召更多人加入這個團(tuán)體，7月15日（今天）我們在斗門圖書館進(jìn)行了一次志愿活動。
環(huán)保，如今已是每個人所關(guān)心的主要問題。今天組織了一個垃圾分類志愿活動，通過這個活動我們也為社會環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的一份力量，進(jìn)一步提高環(huán)保意識，做到——“垃圾分類，我在行”。
垃圾處理已經(jīng)成為了我國乃至全世界的發(fā)展障礙，其實(shí)，垃圾分類只是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患浅Ｐ〉氖虑�，每個人都有必要去做，但愿意去做的人卻少之又少，被當(dāng)成廢物的垃圾中也有許多無形的財富和寶藏。
通過這個活動，我既體會到了環(huán)衛(wèi)工人的不容易，還知道了垃圾分類可實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用與持續(xù)發(fā)展，更有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇4
經(jīng)過參加這次垃圾分類活動，我感受到了隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來越大，特別是學(xué)校。每天都在制造垃圾，如：各種廢紙、塑料瓶、廢電池、瓜果皮等。這些絕大部分是可以回收利用的資源。自參加垃圾分類活動后，我還感受到垃圾分類應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1、提高環(huán)保意識，樹立垃圾分類觀念。
2、各班加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，普及垃圾分類方法。
3、介紹經(jīng)念，強(qiáng)化推廣。
4、制定措施，落實(shí)到位。
垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識。
普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園，垃圾分類從我做起。
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇5
隨著文明的發(fā)展和進(jìn)步，我們?nèi)粘Ｉ钪械姆N種事情都開始更加向著文明和科學(xué)看齊。就拿我們學(xué)校來說。在不知不覺間，學(xué)校里本來毫不起眼的垃圾桶突然一分為四！還各有顏色的和名字。這樣的改變一下子引起了我們的興趣和注意。在仔細(xì)的觀察和閱讀文字說明之后，我們才明白這正是隨著文明發(fā)展所得到改進(jìn)的垃圾分類！
后來，我跟隨著的老師的教導(dǎo)以及自己通過網(wǎng)絡(luò)的查詢，對垃圾分類有了更詳細(xì)的認(rèn)識！原來，垃圾分類一直都在我們的身邊，并且與我們的城市和生活息息相關(guān)！過去，我們只是簡單的將垃圾分為了可回收垃圾和不可回收垃圾，雖然有了簡單的分類，但想要將可回收垃圾全部回收利用起來還是很難的吧，畢竟除了飲料瓶之類的來就，其他垃圾混合在一起怎么好分辨呢？更別說有些不文明的同學(xué)，甚至不管垃圾分類隨意的亂丟！
但這下可好了，經(jīng)過詳細(xì)的分類，這四種垃圾桶都有著詳細(xì)的分類和要求，而且不僅僅是我們學(xué)校，全國上下都在推廣垃圾的細(xì)分類，這下一定能讓更多的人能學(xué)習(xí)到垃圾分類的知識，并學(xué)會遵守文明秩序。
在垃圾分類開始之后，在我們校園里也引起了一場小風(fēng)波，面對眾多的垃圾分類，很多同學(xué)都不知道究竟該怎么去被分辨手中的垃圾。這也導(dǎo)致在一開始的時候出現(xiàn)的了許多的麻煩。但在老師的教導(dǎo)下，我們很快也掌握了這些新知識，并能在日常的校園生活中認(rèn)真對照垃圾桶上的標(biāo)示來完成垃圾分類。就這樣，垃圾分類漸漸的融入了我們的生活。
但我又不僅回想，廢了這么大工夫，將垃圾分的這么細(xì)，究竟有怎樣的意義呢？為此，我有與其他同學(xué)進(jìn)行了討論和查找。最后認(rèn)識到，原來垃圾分類，不僅僅是讓垃圾變的更有秩序，更是我們迫在眉睫的一項(xiàng)改變！
通過網(wǎng)絡(luò)的查詢我了解到，一個城市每天都會產(chǎn)生大量的垃圾，因?yàn)楦鞣N的原因，這些垃圾大部分都只能焚燒或是掩埋，但這兩種方式，不僅要花費(fèi)很多的資金，還會給我們的地球環(huán)境帶來很大的影響！但在這些垃圾中，其實(shí)有不少可以回收利用的資源！如果我們能嚴(yán)格按照要求分類，被打包后的可回收垃圾就能更簡單的被利用起來，不僅減少了垃圾的排放，還減輕了污染！這是一舉多得的好事情啊！
如今，我學(xué)會了垃圾分類的方法，更了解了垃圾分類的重要。我會在今后的生活中，嚴(yán)格的遵守垃圾分類的守則，并將這些知識宣傳給更多的人！
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇6
環(huán)保，如今已是全世界每個人所關(guān)心的重要問題，而校園里的環(huán)保，也自然是我們所有在校同學(xué)所密切相關(guān)的問題。最近，我們環(huán)保小組提出了有關(guān)校園垃圾分類的策劃書，希望通過我們所學(xué)到的環(huán)保知識來分享給在校每位學(xué)生，讓大家都知道垃圾分類的重要性以及參與到校園垃圾分類的活動當(dāng)中，為大學(xué)校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量，進(jìn)一步提高大學(xué)生的環(huán)保意識，做到“垃圾分類，從我做起”。
垃圾處理已經(jīng)成為我國乃至于全世界的發(fā)展障礙，新能源新技術(shù)的開發(fā)在中國已經(jīng)不是像前些年那樣的一個時髦話題，而已經(jīng)成為努力實(shí)踐和必須發(fā)展的方向。其實(shí)，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，被�?dāng)成廢物的垃圾有許多都是無形中的財富和寶藏，比如紙張、飲料瓶、廢舊電池等等都是可以回收利用的。所以，采取分類式的垃圾桶可以方便我們將可以回收利用的資源再次收集起來，既有利于環(huán)境的保護(hù)，又有助于資源的合理利用，實(shí)現(xiàn)垃圾分類的良性循環(huán)。
垃圾分類對我們有著重大意義，垃圾分類，是一個符合科學(xué)發(fā)展觀的要求、實(shí)現(xiàn)資源的再循環(huán)利用與可持續(xù)發(fā)展、有利于經(jīng)濟(jì)，社會與壞境的和諧發(fā)展的方案；有助于提高廣大人群尤其是我們大學(xué)生的環(huán)保意識，為推廣社會垃圾分類的進(jìn)展而提供有效的動力；可以有效地減緩寧波大紅鷹學(xué)院日益增長的垃圾處理問題；垃圾分類推廣計劃，有效并合理地為社會提供了垃圾的循環(huán)利用。我們國家是一個人口大國，垃圾的合理處理已經(jīng)是我國的首要問題。因此，我們應(yīng)該加大垃圾分類方面知識的宣傳以及垃圾分類的重要性。本項(xiàng)目是一個循序漸進(jìn)的過程，我們應(yīng)該從大學(xué)校園慢慢地推廣至全社會，一步步地提高廣大民眾的垃圾分類意識。
在中國，關(guān)于垃圾分類后的去向，大多以焚燒的處理方式；然而，經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地，但它不僅投資驚人，并且會增加二次污染的風(fēng)險。二惡英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質(zhì)，就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。所以，在垃圾分類回收的問題上，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方的回收與再利用，對不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)垃圾真正地循環(huán)利用和可持續(xù)發(fā)展。
因此，我們小組認(rèn)為在大學(xué)中可以從以下三點(diǎn)著重入手，更好地解決校園垃圾問題。第一在大學(xué)校園設(shè)立分類垃圾桶�？傮w來說，垃圾大致可分為四大類：可回收垃圾，有機(jī)質(zhì)垃圾，有害垃圾和其他垃圾。由于大學(xué)校園里各個區(qū)域分類比較明顯，因此在各個區(qū)域里產(chǎn)生的垃圾種類也不同。所以我們在設(shè)立分類垃圾桶時，可以根據(jù)不同區(qū)域產(chǎn)生的垃圾種類來設(shè)立不同的垃圾桶；第二由青年志愿者協(xié)會等學(xué)生組織在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳。我們高校學(xué)生雖然都是高素質(zhì)人群，但是由于專業(yè)的限制，平時并不大了解最基本的環(huán)保方面的知識，所以對
于垃圾可否分類，如何分類方面的知識有限。這也是實(shí)現(xiàn)垃圾分類最大的問題，因?yàn)槿狈χR就不可能做到所有人都進(jìn)入垃圾分類的行列，給垃圾分類增加了很多困難；第三健全校園垃圾分類管理辦法，采取有效的措施方法如物質(zhì)和精神激勵機(jī)制，完善持續(xù)機(jī)制，使垃圾分類行為由以前的建議、鼓勵提升到形成一種自覺的行為，形成一種愛護(hù)環(huán)境、珍惜資源的良好的校園風(fēng)氣。從一定意義上講，垃圾就是一種“取之不盡，用之不竭”的再生資源。是一種“還未開發(fā)的財富”，根據(jù)發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗(yàn)，垃圾分類收集是實(shí)現(xiàn)垃圾資源化的有效途徑。
這需要循序漸進(jìn)地解決，而我們可以從小事中做起、從我做起，爭做環(huán)保先鋒，一個小小的環(huán)保動作即可獲得意想不到的收獲。因此，希望大家都能夠參與垃圾分類，共創(chuàng)環(huán)保和諧社會持續(xù)發(fā)展！
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇7
我們每天都會制造出很多垃圾，如果不好好分類，將會帶來很多麻煩。那么，這些麻煩是什么？垃圾分為哪幾種？我們又該如何去進(jìn)行垃圾分類呢？
你們知道嗎？假如將沒有進(jìn)行分類的垃圾用焚燒的方式處理，可能會失去大量再生資源的利用價值，相當(dāng)于浪費(fèi)了數(shù)千萬的資金！而且，焚燒還會給我們的環(huán)境帶來嚴(yán)重污染。如果將垃圾好好分類的話，不僅能節(jié)省許多可以再生的資源，而且還減少了焚燒帶來的環(huán)境污染。
如果以填埋的方式處理不分類垃圾呢，就會占用大量的土地，污染大片地下水，破壞土壤質(zhì)量，因此造成水土污染，從而造成減少植物的生長率，毀掉大片的森林。這不僅僅是浪費(fèi)了許多可再生資源，更是污染了環(huán)境，加速了森林的毀滅。
垃圾分為為四大類，分別是：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，這些都是可以重復(fù)利用的再生資源。廚余垃圾主要是一些剩菜剩飯等垃圾。有害垃圾指的是存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)、對環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、燈泡、水銀溫度計、廢棄家電類、過期藥品，過期化妝品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾的垃圾，沒有利用價值，危害較小。
如果不進(jìn)行垃圾分類，那對我們和環(huán)境都是有很大的危害的，那么我么該如何去分類呢？
1、平時在家里幫爸爸媽媽倒垃圾時，可以分類后再倒到對應(yīng)的垃圾箱。
2、在家里扔垃圾的時候，可以注意一下分類，這倒的時候就會比較輕松。
3、在戶外扔垃圾的時候，看到路邊有分類的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一類。
雖然我們不能避免產(chǎn)生垃圾，但是，只要我們合理安排，合理分類，就一定可以讓我們的生活變得更加美好，讓我們一起守衛(wèi)我們共同的家園吧！
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇8
今天我有幸參加了一次在梅隴九村社區(qū)垃圾分類調(diào)研活動，活動內(nèi)容豐富多彩，也讓我對垃圾分類的意義有了更深入的了解。以前我們國家推廣了袋裝垃圾，使社區(qū)環(huán)境比以前的隨意堆積改善了很多。但是所有的垃圾都放在一起，用統(tǒng)一的方法來處理是不科學(xué)的。因?yàn)槔泻芏喾N類，有的垃圾污染嚴(yán)重需要焚燒或者深埋，有的垃圾卻可以回收利用，所以我們現(xiàn)在提倡進(jìn)行垃圾分類處理，可以減少污染更可以變廢為寶。
現(xiàn)在，梅隴九村的居民們就在垃圾分類的處理方式中先行了一步。通過街道到居委的層層宣傳，居民們意思到了垃圾分類處理的重要性，在智能垃圾桶的幫助下，居民們有效的把自家的垃圾進(jìn)行分類，不再亂扔亂放。分類回收的垃圾根據(jù)自身的特點(diǎn)，有的回到工廠進(jìn)行重新鍛造，有的回到農(nóng)田變成很好的有機(jī)肥料。
這次活動，我們在梅隴九村看到了實(shí)施垃圾分類后，居民們從一開始嫌麻煩到后來自覺自愿地進(jìn)行垃圾分類，社區(qū)居民的生活質(zhì)量和生活環(huán)境都得到了一個很大的提升。垃圾分類的好處是顯而易見的，他不光可以減少焚燒和填埋的污染，也使可以再次回收利用的垃圾再次得到利用，節(jié)省了社會資源。我和參加這次活動的同學(xué)們相約從我做起，并帶動其他同學(xué)一起來參加垃圾分類，讓我們的小區(qū)都和梅隴九村一樣整潔干凈。
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇9
在我們的生活里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會如何分類。
那我們?nèi)绾巫龅綔?zhǔn)確無誤的把一大堆垃圾分開呢？就我們來學(xué)習(xí)一下吧！
在日常生活中，我們總是會產(chǎn)生生活垃圾，那些看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶……都是可以回收在利用的，例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0。85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節(jié)煤1。2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動，何樂而不為呢？
當(dāng)然，把可回收垃圾投“錯”了家——不可回收垃圾，那可不行。這種垃圾桶就與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說：香蕉皮、紙巾、陶瓷、塵土……這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！
在去火車站的路上，我看到過這樣一幕：垃圾桶旁全是垃圾，一位乞丐在垃圾堆里找著什么。不了解情況的人可能會以為，乞丐又在撿垃圾了。其實(shí)，這位老人穿的有些臟，路過時，看到一地垃圾，就想把垃圾扔到垃圾桶里，一看垃圾桶上的分類，他又開始分起了類，才會那樣的，被別人誤會……
看到這那幅畫，那位老人撿垃圾的身影，我深有感觸，連老人都知道垃圾分類，年輕人為什么不知道呢？
最后，我想說，希望人人都愛護(hù)我們的地球，就像那幅畫上的那句話和老人的舉動中能感受到——垃圾分類，從我做起！
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇10
垃圾分類在廈門去年開始也開始重視，我們村作為廈門垃圾分類的示范點(diǎn)，可以說是非常的重視�？吹酱謇锏睦坝尚〉淖兂扇珡B門統(tǒng)一的，顏色很漂亮，保潔阿姨也天天把垃圾桶弄得很干凈，不像以前一走到垃圾堆就很臭。垃圾的點(diǎn)數(shù)也沒有那么多定點(diǎn)放垃圾桶，是環(huán)境干凈整潔。每天早早就有垃圾車來倒垃圾及時的把垃圾分類的垃圾清除，每天早上和晚上也有垃圾分類的督導(dǎo)員在桶邊督導(dǎo)居民的垃圾分類。剛開始我們這因?yàn)橥鈦砣丝诒容^多分類不像小區(qū)那么好管理，但我們的督導(dǎo)員不辭辛苦，不管下雨還是大太陽，經(jīng)過他們的認(rèn)真講解大部分的居民都能認(rèn)真的分好，少部分沒有做到的倒垃圾時督導(dǎo)員也能及時的教他們并處理好。垃圾分類可以說政府下了很大的本，每個月不但發(fā)放垃圾分類的袋子還印刷了很多的宣傳單和手冊讓更多的人了解垃圾分類，認(rèn)識到垃圾分類的重要性。我們家也不例外，奶奶在廚房放的廚余垃圾袋裝的剩菜剩飯和骨頭渣子，在大廳放的是其它垃圾桶分的可清楚了。
今天吃完晚飯我也想體驗(yàn)一下投放垃圾分類怎么放，奶奶弄好垃圾，我就說奶奶今天我去倒垃圾吧。我拿下樓去看見一位督導(dǎo)員在那里值班，他看到我來倒垃圾剛開始怕我投放的不對還強(qiáng)調(diào)了一下，等我投放完他還表揚(yáng)了我一下說我真棒，垃圾分類分得很好。我心想了一下我作為一名小學(xué)生不僅學(xué)校在家都知道什么垃圾放什么桶如果還放錯那豈不是太不應(yīng)該了�？疵妹迷谀抢锫牰綄�(dǎo)員在講解垃圾分類的知識呢。
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇11
聽！廣播、電視都在播放著垃圾分類的宣傳片。一位小朋友走過來，手里拿著一塊剛吃完的西瓜皮，隨手就把它丟進(jìn)了路邊的大垃圾筒里……
夜深了，垃圾家族開始竊竊私語�！鞍�，我可是垃圾之王�。]想到這些可惡的人類竟然把我和你們這些沒有能耐的家伙扔到一起，可悲！真可悲呀！”一旁的熒光燈管狗腿地說：“就是，電池大哥說得對，他們難道不知道我們家族是有毒的嗎？而且個個都是‘身懷絕技’，像大哥埋在土里可以把土質(zhì)都破壞掉。咱家族的人最不濟(jì)也能傳播傳播疾病，侵占侵占地表，怎能和你們這些無能家伙待在一起？”有害家族的垃圾你一言我一語說得興起。爛葉爺爺慘白著臉，顫抖著說：“太可怕了，我的主人竟然把我害到這種地步，讓我和你們這些‘————’擠在一起，我……我雖然年紀(jì)大了，可是我還想發(fā)揮余熱呢！”剛加入的西瓜皮也是一臉恐懼：“對……對呀，我們經(jīng)過處理還是可以當(dāng)有機(jī)化肥，幫助改善土質(zhì)的�！闭f完它嗚嗚嗚地哭了起來。“閉嘴！”突然傳來一聲大喝，西瓜皮立即止住了哭聲看向生氣的可樂瓶。“該生氣的應(yīng)該是我吧？你們看看我，你們是沒什么用啊，可我還大有用處呢，我們經(jīng)過工廠的處理，做衣服做玩具什么都不在話下，稱我們?yōu)槔覀兌疾桓吲d，更別提跟你們這些廢物待在一起了。”
垃圾家族里各說各的煩惱，各說各的難處，群情激憤。
天漸漸亮了起來，吵累的垃圾們安靜了下來。這時，道路上傳來了天籟之聲�！巴瑢W(xué)們，我們要響應(yīng)國家的號召，學(xué)會垃圾分類�，F(xiàn)在老師教你們?nèi)绾螀^(qū)分垃圾……”
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇12
垃圾分類大家有時候覺得難，其實(shí)垃圾分類真不難，真就是舉手之勞的事。我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，雖然垃圾的種類那么多，但是你想想，你每天產(chǎn)生的不就那些東西嗎？產(chǎn)生了一部分，比如你喝了礦泉水，訂了快遞，紙箱子、那些礦泉水瓶，這些顯然是屬于可回收的，這些東西你把它單獨(dú)放一個地方。你有一個快遞的紙箱子，本身就可以把它做成一個容器，當(dāng)中你可以放塑料瓶、易拉罐。你有雜志、報紙，這樣的一些東西都可以把它放在里面。如果你愿意——因?yàn)楝F(xiàn)在還存在這樣一個系統(tǒng)，廢品回收的系統(tǒng)，你愿意去把它賣了，你就把它賣了。你不愿意賣——現(xiàn)在很多年輕人也沒有這方面的習(xí)慣，你就把它拿下去放到那里。比如說，有的地方現(xiàn)在已經(jīng)有了可回收垃圾的垃圾桶，你把它放到垃圾桶里，有的地方?jīng)]有，你把紙箱子放在垃圾桶邊上，很快就有人把這些東西撿走了。這個不會占用多少時間。
另外一個，可能就是剩菜剩飯，我們每天產(chǎn)生的廚余垃圾。這些東西比較簡單，單獨(dú)用一個塑料袋，或者有個塑料桶套個塑料袋，你把這些東西往里面一倒，也不會帶來什么麻煩。下去的時候，把塑料袋一拎，我的做法是把塑料袋拎下去，往廚余垃圾桶里面——把桶蓋打開，把這個往里面一倒，然后把這個袋子扔到其他垃圾桶當(dāng)中去。
家里面除了這兩類以外，剩下的就是其他垃圾，主要的是其他垃圾。平時偶爾會有一些廢電池，比如說可能有一些過期的藥品、殺蟲劑，這樣的一些東西屬于有害垃圾，這個因?yàn)楫a(chǎn)品量非常少，你只是偶爾產(chǎn)生，這些東西也是可以存儲的，你在家里面放一段時間，差不多一年，這些東西扔兩三次了不起了，也不會耽誤你什么時間。最重要的是大家的一個意識，你要有這個意識，會形成一個習(xí)慣，很簡單。無非是家里面多擺一個垃圾桶，不會給我們帶來其他多大的麻煩。
有的人當(dāng)然很糾結(jié)：垃圾這么多，我不知道到底這些屬于什么。我覺得不用糾結(jié)，這里面告訴大家一個法寶，明確知道是什么，屬于哪類垃圾的，你把它按照哪類垃圾去分。
礦泉水瓶子，大家都知道是可回收的；紙箱子、紙殼，這些大家都知道是可回收的，這些東西沒有問題。廚余垃圾，也知道是廚余垃圾。你如果不知道屬于哪類垃圾，就按照其他垃圾對待。
我們要確保分出來的可回收物、廚余垃圾、有害垃圾，這些當(dāng)中不夾雜其他的東西，它的純度是高的，品質(zhì)是高的。這種其他垃圾當(dāng)中本來就可以什么都有，任何國家都是這樣，沒有必要糾結(jié)這個東西，到底是屬于哪類垃圾，明確知道是什么，就把它按照我們的類別區(qū)分，不知道的就可以按照其他垃圾來分。
實(shí)際上比較簡單，這就是一個習(xí)慣問題。我個人從2006年到現(xiàn)在已經(jīng)十幾年了，都是堅(jiān)持這么做的，我也不管樓下垃圾桶是不是分類的，我先盡到我自己的責(zé)任。至少我把可回收的這一部分單獨(dú)放在一個地方，不會出現(xiàn)交叉污染，沒有被其他的東西污染，它的品質(zhì)高一些。我至少也給人家撿垃圾的、收廢品的提供了一個方便。他拿到這個東西更容易，不會從當(dāng)中翻，品質(zhì)也更高了，沒有受到污染。我也養(yǎng)成了一個良好的習(xí)慣，就給我們家小孩做了一個良好的示范，小孩自然而然也就跟著大人養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。
雖然在這一點(diǎn)上，我們現(xiàn)在經(jīng)常在講要從娃娃抓起，其實(shí)從娃娃抓起沒有錯，但是大人要做到。如果大人做不到，光讓娃娃做，最后的結(jié)果，娃娃長大了以后，又變成了大人現(xiàn)在這個樣子。再寄希望于娃娃，這件事情就永遠(yuǎn)沒變了。
所以要做垃圾分類，只要你愿意去做，我覺得就是舉手之勞，雖然是舉手之勞，但是意義重大，確實(shí)是折射出我們個人跟社會的一個文明程度。
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇13
“哈哈!我又回來了!知道我是誰嗎?我可是垃圾國里大名鼎鼎的破壞王————廢舊電池!什么?你不認(rèn)識我?那我得好好給你介紹一下我自己了!
我們垃圾國里的垃圾各種各樣，主要分為四大家族：一：可回收垃圾家族，哼!這個家庭里成員最多，每一種都可以回收再利用為人類做貢獻(xiàn)。所以人類總是表揚(yáng)它們，可是我完全瞧不起它們的!第二個大家族就是：廚余類垃圾，這個家族的成員簡直能被稱為“天下第一臭”。里面的魚小伙，菜小妹，米大哥呀，混合起來那氣味能臭死個人!第三大家族就是其它類垃圾家族。這個家族我不得不說，存在感極小，但它卻是我們家族最忠誠的盟友，因?yàn)槿绻鼈兗易迮d盛起來，那么整個環(huán)境就是我們的天下了。
現(xiàn)在重點(diǎn)介紹一下最后一個家族，也就是我們：有害垃圾家族了!我們的家族成員聯(lián)合起來，能讓空氣就得不再清新，河水就得不再清澈，就這一點(diǎn)，作為有害家族的領(lǐng)袖，我十分的驕傲!但是不得不提的便是垃圾國的主人————人類!人類真是太糊涂了，老是將我們垃圾國所有垃圾成員隨意擺放，隨意丟棄，于是這便給了我們有害垃圾大顯身手的機(jī)會。
在我的身體里，含有汞這種有害物質(zhì)，當(dāng)我和可回收垃圾成員在一起的時候，汞就會遺漏出來，它可是我的“秘密法寶“當(dāng)汞從我的身體溢出來時，國王，你可要小心一點(diǎn)了，當(dāng)它溜進(jìn)土壤里，那么土壤里的蔬菜也會變得有害，下雨之后跑進(jìn)地下水里，那么水源也會被污染，當(dāng)人類吃了有害的蔬菜或飲用水，那么你們的腎臟就會被損壞!還有，如果在微生物的作用下，我身體里的無機(jī)汞可以轉(zhuǎn)變成甲基汞，一種破壞力超強(qiáng)的物質(zhì)，它會破壞人類的神經(jīng)系統(tǒng)，哈哈!我厲害吧!我們有害垃圾還有很多的成員也具有很大的危害!
我們的主人————人類，可能慢慢地了解了我們的厲害之處，開始想出對付我們的辦法：他們建立了分類垃圾桶，提倡垃圾分類丟棄，教導(dǎo)孩子從小做起，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，人類意識到這一點(diǎn)時，我們的生存空間越來越小，可是我不甘心!總有一天，當(dāng)人類放松警惕時，你們等著，我們有害垃圾一定會回來的!那時，整個地球都會被我們占領(lǐng)!
人類，你們等著吧!
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇14
為進(jìn)一步響應(yīng)政府號召，大力推進(jìn)家庭生活垃圾分類工作，努力倡導(dǎo)“綠色社區(qū)低碳生活”科學(xué)理念，為了向轄區(qū)的小朋友們宣傳正確垃圾分類、低碳環(huán)保的理念，萌發(fā)小學(xué)生的環(huán)保意識，愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣和自覺性。金閶新城和美社區(qū)關(guān)工委在轄區(qū)青少年中開展了“小小清潔員垃圾分類我先行”活動。
范老師從三方面對垃圾分類進(jìn)行了講解。一是垃圾分類的含義；二是垃圾分類的益處，垃圾分類可以減少土地資源的消耗，減少資源浪費(fèi)變廢為寶，同時也減少了環(huán)境污染；三是垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)，垃圾可以分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾、其它垃圾。隨后，以問答的形式鞏固了同學(xué)們對于生活學(xué)習(xí)中常見物品歸類的認(rèn)識：玻璃、塑料制品、舊書、報紙等屬于可回收垃圾；電池、過期藥品、過期化妝品屬于有害垃圾；帶血的棉簽、輸液管等含病毒垃圾屬于醫(yī)療廢物需要特殊處理等等。
此次垃圾分類主題活動，通過講座以及問答形式，讓我們的轄區(qū)青少年們學(xué)習(xí)垃圾分類知識，教他們?nèi)绾握_的進(jìn)行垃圾分類。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，孩子們是祖國的花朵，我們將發(fā)動轄區(qū)學(xué)生，帶動各自小家庭參與垃圾分類，共同維護(hù)我們的社區(qū)大環(huán)境。
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇15
今天是特別的一天，華潤學(xué)校33班的孩子們參加了有關(guān)垃圾分類理論知識的講座，受益匪淺。
地球是我們賴以生存的家園，但這個家園正在被垃圾所重重包圍。身為一名合格的小學(xué)生，我們不能只是簡單的抱怨與擔(dān)憂，而是要做出行動，做出綠色的行動。
社區(qū)老師首先為我們播放了一段視頻，“大自然不需要人類，人類需要大自然”這句話多次出現(xiàn)。是的，空氣，水，樹木，土地…這些東西只要有一樣沒了，人類都活不長久。而這些我們賴以生存的東西，都被垃圾所覆蓋或污染。相關(guān)統(tǒng)計顯示，我國生活垃圾清運(yùn)量已從1979年的2508萬噸增長至2018年的2.26億噸左右，由此引發(fā)的環(huán)境問題日益突出。垃圾像個惡魔，吞噬綠色的土地，讓家園變得骯臟。
垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋。垃圾分類可以大幅度地減少垃圾增加帶來的污染，節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用，還可以培養(yǎng)大家環(huán)境保護(hù)的意識。
讓我們一起學(xué)習(xí)垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實(shí)完善垃圾分類處理政策，建設(shè)一個綠色、環(huán)保、和諧、節(jié)約型的家園。保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園，垃圾分類從我做起。
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇16
這次的垃圾分類活動，影響非常的大，也明白了很多道理，在我們的生活當(dāng)中環(huán)境問題一直都在影響著我們，也還是有很多需要去做好的事情，對于垃圾問題現(xiàn)在也是慢慢的重視起來了，我們也應(yīng)該要做好垃圾分類的習(xí)慣，這次學(xué)校組織的活動，我也清楚了解了很多，這些知識讓我明白了很多關(guān)于垃圾的一些嘗試，平時了解多的是可回收垃圾和不可回收垃圾，這次的活動中，我還知道了什么是還有害垃圾，干垃圾和濕垃圾，這也讓我豐富了很多。
并且對于這次的垃圾分類活動，我對我們學(xué)校的一些情況有了很多了解，我們應(yīng)該要做出好的成績來的，作為一名小學(xué)生，這對我來講也是很有意義，我們身為學(xué)生平時需要養(yǎng)成這方面的好習(xí)慣，每一個垃圾都有它應(yīng)該去的地方，這個時候我們做好垃圾分類就很有必要，我們每天都會產(chǎn)生好多垃圾，這個時候給這些垃圾做好分類就很有必要了，這樣我們的生活環(huán)境才能夠更加有意義，身為學(xué)生我們務(wù)必要清楚這一點(diǎn)。
這次垃圾分類非常的明確，在這次活動當(dāng)中我是非常認(rèn)真的，對自己也是很有信心的，我非常在乎這一點(diǎn)，這對我而言絕對是應(yīng)該要去做好的，做好垃圾分類我們的生活環(huán)境才能夠更好，我們應(yīng)該要在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中養(yǎng)成好的習(xí)慣，不斷的努力，對自身各方面維持一個好的狀態(tài)，作為一名小學(xué)生，我為自己能夠掌握這些知識感到非常的自豪，既然是有這么多的工作，就應(yīng)該要合理的規(guī)劃好，我需要去讓自己去接觸這些，努力成為一名各方面素養(yǎng)都較高的小學(xué)生，這對我來講也是一件很有意義的事情。
我們把垃圾一分類，生活環(huán)境就會更加的優(yōu)美，特別是這次我也知道了，大約一噸廢紙就相當(dāng)于一棵樹，我們把廢紙分類起來，這樣在在回收之后，又能夠重新制造在，這樣我們就節(jié)約了一顆樹，這樣對我們的環(huán)境確實(shí)是非常有幫助的。再有就是生活當(dāng)中也會有一些有害垃圾，如果我們不把這些有害垃圾做好分類，而是隨便處理，或者亂扔，那么回就會極大的污染環(huán)境，影響哦我們的生活，這樣下去肯定是非常不好的，我也不想要看到這樣的情況發(fā)生，這樣下去真的是非常不好的，我一定會養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，并且和周圍的同學(xué)朋友宣傳垃圾分類的好處，我們一起營造好的生活環(huán)境。
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇17
俗話講，“垃圾是放錯了地方的資源”。這是12年前聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署首席專家拉斯基的著名判斷。從國內(nèi)部分城市來看，垃圾“放錯”地方，不僅會給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境造成一定程度的影響，也會制約城市“兩型”社會建設(shè)。
時代飛速發(fā)展的今天，在生活中養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣是我們每個人不可推脫的責(zé)任。8月24日下午，青島六十七中的學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下聆聽了垃圾分類的講座。老師以短視頻方式開始了今天垃圾分類的帷幕，“大自然不需要人類人類需要大自然”這句話聽起來好悲痛，人類亂扔垃圾帶來的危害是巨大的，不僅給環(huán)境帶來了嚴(yán)重的污染，更對自己的健康危害極大。人類在大自然面前是渺小的，近幾年的全球變暖，霧霾加重，荒漠化……都對人類造成極大困擾。從此看來垃圾分類就成了必不可少的環(huán)節(jié)，為了人類自己，愛護(hù)大自然，敬畏大自然！
早在2007年7月1日實(shí)施的由國家環(huán)�？偩诸C布的法律中就明確提出要逐步在城市實(shí)行垃圾分類回收處理，但時至今日，我們在社區(qū)垃圾分類實(shí)踐中仍存在不少問題。為了更好的進(jìn)行垃圾分類，許多地方都逐步開展了垃圾分類實(shí)踐活動。垃圾主要分為可回收物、廚余垃圾，有害垃圾和其他垃圾四類�？苫厥瘴铮喊◤U紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，需要注意的`是紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。廚余垃圾：包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物。有害垃圾：指的是含有對人體健康有害額重金屬，有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成危害的廢棄物，包括電池、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、過期藥品、過期化妝品等，這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或者填埋處理。其他垃圾：是指除上述外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，果殼、塵土、食品袋（盒），采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤和空氣的污染。說通俗點(diǎn)就是豬可以吃的是廚余垃圾，豬都不要吃的是其他垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，賣了錢可以買豬的是可回收物。
實(shí)行垃圾分類處理后，全民就有了一個環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)意識。每個人就會懂得如何維護(hù)環(huán)境，減少不必要的浪費(fèi)，對于文明素質(zhì)提升也是一種鍛煉，可以促進(jìn)社會健康可持續(xù)發(fā)展。
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇18
8月24日，我們學(xué)生與老師共赴同一地點(diǎn)，學(xué)習(xí)垃圾分類。經(jīng)過短暫的學(xué)習(xí)，真的是受益匪淺，是一堂非常有意義的課，值得你去學(xué)習(xí)。
地球是我們的美好家園，但隨著人口數(shù)量的增加，城市的不斷發(fā)展，垃圾也隨之產(chǎn)生，且日益增多，正包圍著我們的城市。拋開世界先不提，就我們自己的國家中國而言，垃圾的數(shù)量也不是你所能夠想象的，一個個驚人的數(shù)字無時無刻不震撼著你。但是，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個問題，并且正在全面解決這一問題，想出了解決方法，其中一個方法便是我們學(xué)習(xí)的“垃圾分類”。
在老師講課的過程中，每一句話都值得你去思考去反思。其中有幾句話印象最深刻：“當(dāng)你在傷害地球，傷害環(huán)境，傷害動物時，同時他們也在不經(jīng)意的傷害著你，一手造成這種傷害的也是人類自己。”當(dāng)你在污染水源，亂扔垃圾時，將會導(dǎo)致你沒有水喝；當(dāng)你濫用農(nóng)藥誤傷動物時，你將會傷害許多無辜生命并因此使自然失去一線生機(jī)；當(dāng)你不斷使用一次性筷子、浪費(fèi)紙張時，你將失去呼吸新鮮空氣的機(jī)會……一個數(shù)據(jù)顯示就上海這座繁華城市的城市而言，背后卻擁有著巨大的垃圾數(shù)量，每天都會有新的垃圾填滿操場，16天的垃圾積攢可以堆到18層樓的高度，這是多么驚人的數(shù)字。這些都值得你去反思，憫農(nóng)這首詩大多數(shù)人都會背，都能理解這首詩的意思，明白它想表達(dá)什么，但又有誰能真的能夠做到不浪費(fèi)每一餐的糧食，提出的“光盤行動”又有多少人能堅(jiān)持下來，也又有誰能夠真的體會到農(nóng)民的辛苦和看到糧食被倒掉時的無奈與心酸。
緊接著我們又學(xué)習(xí)到了如何垃圾分類的相關(guān)知識�？苫厥绽鵀樗{(lán)色的垃圾桶，有害垃圾為紅色的垃圾桶，廚余垃圾為綠色的垃圾桶，其余垃圾為灰色的垃圾桶，其中過期、剩余的化妝品、藥品等為有害垃圾，吃剩的大棒骨難以分解為其余垃圾，報紙書本等為可回收垃圾，廚房中的菜葉等為廚余垃圾……
中國并不是唯一一個實(shí)行垃圾分類的國家，所以，我們必須要虛心向其他國家學(xué)習(xí)正確的方法。日本的垃圾分類細(xì)致，市民擁有詳細(xì)的垃圾分類說明書，德國未進(jìn)行垃圾分類采取了一些列懲罰措施，在美國亂丟垃圾更是一種犯罪行為，監(jiān)督更為嚴(yán)格，這些都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，借鑒。
作為當(dāng)代高中生，我們也要積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識，學(xué)會垃圾分類，以身作則，為垃圾分類貢獻(xiàn)自己的力量，攜手打開世界之窗，讓自充滿活力，散發(fā)無限生機(jī)。
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇19
昨天高一七班在延安三路金環(huán)大廈集合，參加了垃圾分類的理論授課活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任與我們共同完成了本次學(xué)習(xí)，
開頭的八分鐘的短片令我震驚卻更令我慚愧，看完呢個短片，我陷入了久久的沉思當(dāng)中，我自己有沒有做過對不起大自然的事情，可這個問題的答案顯而易見，當(dāng)然是有，我會想起有時候找不到垃圾桶，悄悄塞進(jìn)某個角落里的垃圾，他們現(xiàn)在在哪，去向了哪里，有沒有危害到帶自然，更甚至于有沒有危害到人類……視頻后的五分鐘里，伴隨著仇大隊(duì)長的反思，我心情愈加沉重。
之后老師開始給我們講解為什么要垃圾分類，以及垃圾分類的價值，列舉了眾多垃圾與二類資源等的轉(zhuǎn)換比，讓我們更加充分直觀的認(rèn)識到了垃圾可回收的利用價值，讓生活中變廢為寶一詞更加充分的體現(xiàn)了出來，接下來就是今天的重頭戲，垃圾分類。
仇隊(duì)長引用小豬佩奇生動形象的給我們講述了四大垃圾如何進(jìn)行分類，我還清晰的記著藍(lán)色桶代表著藍(lán)藍(lán)的天空，是可回收垃圾，賣錢可以買豬的，紅色桶代表不可回收垃圾，豬吃了會死掉的。綠色桶代表廚余垃圾，豬可以吃的，黑色桶則代表其它垃圾，及豬都不吃的垃圾。這里邊與我所想不太一樣的是廚余垃圾，從字面意思上來看，我認(rèn)為廚余垃圾就是廚房做飯剩下的菜葉或者使用完的調(diào)料袋，調(diào)料瓶，但與我相像的完全不同廚房剩余的垃圾也只是廚余垃圾中的一部分而且大部分不屬于廚余垃圾，這真的讓人有些匪夷所思了，回到家我問父親與母親廚余垃圾包括什么，母親直接就說是廚房里剩下的呢些瓶子，袋子，爛掉的蔬菜瓜果，笑的我合不攏嘴
讓我印象還比較深刻的就是老師講述的兩個故事，一個是他的姨媽來到他家住時將喝完的酸奶瓶洗剪開洗凈扔入垃圾桶的故事，另一個是一個中國學(xué)生到一個德國家庭生活學(xué)習(xí)入住的故事，他們都用具體的事例為我們講述了垃圾分類的重要性，可見垃圾分類也漸漸成為人們生活中的一種禮儀與生活方式。
寫到這里突然想起了一句話，垃圾是放錯了地方并且永不枯竭的資源，讀完這句話真的感到無比心寒，確實(shí)，仔細(xì)想想除了垃圾沒有什么資源是永不枯竭的了吧。
兩個小時的理論課程，了解了中國當(dāng)代的處境，聆聽了明年一月份青島將要行駛垃圾分類的具體要求，也收獲了許多實(shí)用的小知識，聽完講座真的受益匪淺，從自己做起，從小事做起，少制造一份垃圾，少亂丟一份垃圾，大自然不需要人類，人類需要大自然，為了我們長久的生活，共同努力，還給大自然一片碧海藍(lán)天吧！
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇20
8月24日，我們參加了一個特別有意義的活動，是關(guān)于垃圾分類講座的活動。
本次活動是仇老師為我們講解的，老師對我們講解得十分認(rèn)真仔細(xì)。告訴了我們許多關(guān)于垃圾分類的知識。
“大自然不需要我們，我們需要大自然�！边@句話出自一部短片，將我們引入了這次關(guān)于垃圾分類的課堂。大自然對我們給予了許多東西，可是我們?nèi)祟悈s一味的索取，并且還傷害著大自然，不斷的污染，破壞，將會把死亡一步步逼向我們?nèi)祟悺４笞匀恢械膭游飩兪チ俗约旱臈鏊诶阎蟹沂澄铮K兮兮的北極熊，也有可能成為人們口口相傳的傳說。
不僅僅是對于動物們，我們的祖國也面臨著垃圾的侵害，上百個城市被垃圾包圍，我們的首都北京，也被垃圾圍繞，垃圾組成的七環(huán)，想想就十分的可怕。國外的垃圾分類就比我們中國更加優(yōu)秀，中國也應(yīng)該在科技進(jìn)步的同時，注意環(huán)保和衛(wèi)生，聽說過癌癥村的存在后，那些工業(yè)大廠的排污行為令人厭惡。
后來我們對垃圾分類進(jìn)行了進(jìn)一步的認(rèn)識，分為可回收垃圾，有害垃圾，其他垃圾，廚余垃圾。老師拿小豬做了例子，豬能吃的是餐廚垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會死的是有害垃圾，能賣了換豬的是可回收垃圾。如此生動形象的解釋，是我米恩對垃圾分類更加的了解了。
我們生活中的許多廢物，可以在其它的場合被利用而成為資源。垃圾分類回收可以變廢為寶，廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬回收利用，都可以成為寶貴的資源，又可以減少環(huán)境污染，減輕垃圾處理的壓力，減少資源的流失。
我們也聽了仇老師很多故事，其中一個故事，老師的姨母每次喝完酸奶要將酸奶的盒子進(jìn)行洗刷再收納起來，老師沒有這種習(xí)慣，于是四處打聽，發(fā)現(xiàn)周圍的人都沒有這種習(xí)慣。
還有德國留學(xué)生因?yàn)榇蛩榛ㄆ慷K止協(xié)議的故事。令我受益匪淺，我認(rèn)為人之間也是有差距的，我們也要提升個人的素質(zhì)，不要不注意一些小事導(dǎo)致一些大的流失。
所以通過這兩個小時的演講，我明白了垃圾分類從我做起，將這次活動的知識應(yīng)用到自身的生活中，少制造垃圾，保護(hù)大自然。
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇21
高一七班環(huán)保如今已經(jīng)是個人人關(guān)心的重要問題。人類在利用地球上的自然資源的同時也排放出大量的廢物，對生態(tài)環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞，使地球變成了一個“垃圾球，因此，保護(hù)環(huán)境刻不容緩。而校園里的環(huán)保也自然與我們所有的同學(xué)都是密切相關(guān)的。最近學(xué)校組織我們參加了垃圾分類的講座，希望通過我們運(yùn)用的知識和努力為校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。進(jìn)一步提高環(huán)保意識讓更多的人參與垃圾分類的活動。做到垃圾分類，從我做起。
如今我國的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有：綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。垃圾分類回收可以變廢為寶，廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬回收利用，都可以成為寶貴的資源，又可以減少環(huán)境污染，減輕垃圾處理的壓力。例如：每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節(jié)省三百公斤的木材；一粒紐扣電池可污染60萬升水，等于一個人一生的飲水量；一節(jié)電池爛在地里，能夠使一平方米的土地失去利用價值；市環(huán)保局曾在市區(qū)內(nèi)定點(diǎn)設(shè)置了300多個廢舊電池回收箱。還有我們平常的廚余垃圾，廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥，每噸可生產(chǎn)約0。3噸有機(jī)肥料；其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
雖然解決環(huán)境問題需要循序漸進(jìn)地解決，而我們可以在小事中做起，爭做環(huán)保先鋒。一個小小的動作便是一個巨大的進(jìn)步。讓更多的公眾參與垃圾分類的活動，共創(chuàng)環(huán)保和諧社會持續(xù)發(fā)展。我們作為高中的學(xué)生必須要有社會責(zé)任心，我們是中國社會的一分子，有義務(wù)盡自己之力使國家變得富強(qiáng)美好。在垃圾分類工作上，我們要充分學(xué)好科學(xué)文化知識，對不同的垃圾具有不同的認(rèn)識，在實(shí)際生活中做到按類丟垃圾，除此之外我們還應(yīng)該把這種知識傳授給身邊的人，只有這樣垃圾分類的工作才能更好的被大眾接受和理解。
垃圾分類督導(dǎo)員培訓(xùn)心得體會 篇22
短暫的寒假瞬間過去了，在這短暫的寒假中，我又長大了一歲，享受和經(jīng)歷過生活中的苦辣酸甜，我似乎又比以前的我懂事了一點(diǎn)。
今年寒假，我按照自己的寒假計劃，每一天都在認(rèn)真的完成老師布的作業(yè)，每一天我都在認(rèn)真的看作文，寫作文，終于功夫不負(fù)有心人，我的作文水平有所提高。我還利用寒假時間閱讀了許多書，書中的知識使我受益匪淺，讓我不禁感慨書真是我們的良師益友。書中的知識像海洋一樣是無變無際的，是像宇宙一樣浩瀚無窮。書籍不僅能豐富我們的知識，還能提高我們的寫作能力。在這個寒假中，我還和家人，小伙伴們度過了快樂又難忘的新年。
寒假時間匆匆流逝，我才發(fā)現(xiàn)自己兒訂的學(xué)習(xí)計劃，已經(jīng)完成了絕大部分，原來這就是一個大孩子的自覺啊。對于即將到來的新學(xué)期，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，但是不知道老師會不會比以前更嚴(yán)格�？磥砗俚淖詈髱滋煲煤谜{(diào)整心態(tài)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，爭取在下次的期中考試考個好成績。
寒假結(jié)束，馬上就要進(jìn)入校園開啟新一階段的學(xué)習(xí)，我想和自己、小伙伴們說，讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn)，以今天的不足為揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在20xx年這片遼闊無垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航！爭取為未來升入更高的學(xué)習(xí)階段打好基礎(chǔ)。
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