《窗邊的小豆豆》的讀書筆記通用
看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？以下是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》的讀書筆記通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《窗邊的小豆豆》的讀書筆記通用1
這本書講的是一所學校和在這里上學的一個小女孩的真實故事，故事發生在第二次世界大戰結束前的東京。
小豆豆是一個因為淘氣而被退學的一年級學生，被退學的她來到了巴學園遇到了影響她一生的小林老師；在校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并為她輝煌的一生奠定基礎。
俗活說父母是孩子的第一任老師，可現他們的重要性，讀了這本書，我對小豆豆母親的敬意油然而生。面對孩子被退學，她除了其他母親的擔心外，沒有告訴小豆豆真相，怕給小豆豆留下自卑的情緒，并告訴小豆豆說去一個很好的新學校看看，小豆豆在新學校里建立的自信心也要歸功于母親，是母親對她的一次又一次鼓勵，有其母必有其女，小豆豆所表現出來的善良也應該是來源于母親。
其實最敬佩的還是小林校長。他對每一個孩子都有耐心，更貼近孩子們，以孩子們為主，讓他們在快樂中學習，不給他們施加太大的的壓力，他想讓該子們有一個快樂的童年。他試著理解孩子們的舉動，以孩子們的眼光來看待問題、看待世界。
一個慈愛的母親，一位出色的啟蒙老師，他們不求孩子們個個優秀，但求個個進步，是他們成就了一位足跡遍及地球每一個角落的著名作家—黑柳砌子。
《窗邊的小豆豆》的讀書筆記通用2
翻開《窗邊的小豆豆》這本書，我就倒吸了一口涼氣——“故事發生在第二次世界大戰結束之前的東京”目錄上這樣寫著，直到看完了書，我還是深有體會。
我先把目光聚焦到小豆豆身上。在她身上，我仿佛回到了自己陽光燦爛的童年。可是，有個問題使我百思不得其解：小豆豆為什么能在第二次世界大戰中，而且在被退了學的情況下如此享受童年生活呢？
當時，小豆豆并沒有一種排斥感。起床、上學、放學、玩耍、睡覺，這就是她的生活。她并沒有想太多，只是在輕松的學習生活中度過了她愉快的童年。在小豆豆眼里，生活是美好的，這正是因為她幸運地進入了巴學園，且遇見了小林先生。
但我們現在，幾乎每天都要抱怨作業太多，壓力太大，但巴學園的還在們從不。他們甚至把學習當作生活中必不可少的一部分。要是我們能熱愛學習，那，我們的生活必將會變得更加精彩吧？
小豆豆之所以能無憂無慮地度過黃金般的童年，是因為她走進了巴學園，而且遇到了小林先生。
巴學園的校長——小林宗作先生的教育方法是獨一無二的。他想到用電車做教室；他想到讓孩子們帶“山的味道，海的味道”的便當；他還想到讓孩子們在禮堂里露營……小林先生所做的每一件事都非比尋常，卻能給孩子們帶來更多的歡樂……
總之，《窗邊的小豆豆》給我帶來無限感動，無限歡笑……
《窗邊的小豆豆》的讀書筆記通用3
書海無盡，我讀過許多書，但是要說我最喜歡的，就是那本淡粉色的《窗邊的小豆豆》。
我第一次讀完這本書后，覺得這不就是一篇篇日記嗎，沒有一點新鮮感。但后來再看，并不像當初認為的那樣索然無味，作者到底花了多少的心血，才能編織成這樣細致而又奇幻的書呢？書中天真善良，活潑好動的小豆豆，在巴學園的每一種生活都綻放光彩，令人向往。每一個故事都引人入勝。
而有一部分最令我感動，就是《再見》，炸彈炸毀了巴學園，小豆豆和同學們在校長的帶領下逃出寬闊的巴學園，而巴學園的一切，都將在這一天化為灰燼，才三年級的小豆豆，含著淚，不舍地望著大火，大火燒完后，小豆豆的眼淚噴涌而出，在前面的故事中，小豆豆都是很淘氣的，而在這一章，我看出了小豆豆對巴學園的感情，失去它，如同失去了親人，而明天，小豆豆將和巴學園的所有人告別，說一聲最后的再見。我被這一章深深地感動了，我們現在過著美好的生活，而如果真的會有這樣的事情在我們身邊發生，又何嘗不是這樣骨肉撕離的感情呢？我們要熱愛現在的生活，不要等到真正失去了才后悔當初沒有好好珍惜。
天上點點繁星，地上滿滿人影，《窗邊的小豆豆》寫出了童年的無限快樂生活，我要在書海中繼續學習，總有一天，我會找到屬于自己的那顆星。
《窗邊的小豆豆》的讀書筆記通用4
俗話說得好：初讀好書如獲良友，重讀好書如逢故知。找初讀《窗邊的小豆豆》這本書時就發現這本書透出了像綠茶一樣的縷縷清香，那香味是無形的，要用你自己的心靈去細細地，慢慢的`去體會。
這本書的作者：黑柳徹子用自己清澈如水的文筆，創造出了這一本像上等的龍井茶一般的書。
茶中有苦澀：洛基死了；最好的朋友泰明死了；集市上買來的小雞死了；最后，就連小豆豆最喜歡的巴學園也在日本戰爭中毀于一場大火。當然了，也會有香甜：小豆豆在巴學園里面認識了許多的新朋友；在暑假里去溫泉旅行；在集市上得到了夢寐以求的兩只可愛的小雞；在寒假里去了“志賀高原”旅行，還和世界知名的滑雪家舒奈爾得一起滑雪！
當然，最讓小豆豆開心的還是開學時巴校長竟然花了四個小時的時間來傾聽小豆豆的有趣的事。我在想，什么時候我們學校也來這樣一個校長就好了。巴學園里讓我羨慕的事遠不止這些，他們可以在飯后去散步，還可以在暑假時去旅行，當然是和同學一起去；他們還組織去野炊，在運動會的時候他們還發蘿卜和其他蔬菜作獎品，太有趣了吧…
《窗邊的小豆豆》是我最喜歡的書之一，我經常會把它拿出來重溫一下，我會跟著小豆豆一起歡樂，一起成長！每個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年！我也會在這本書當中回憶到自己的那段美好的童年。這本書記錄了作者來到新學校后的一段真實的時光，這段時光奠定了她輝煌一生的基礎！
《窗邊的小豆豆》的讀書筆記通用5
在這個月中里，我讀了老師推薦的《窗邊的小豆豆》在這本書中的小豆豆就是本書的作者黑柳徹子，這本書十分有趣，我愛不釋手，并且這本書內容豐富多彩，小豆豆天真爛漫。
《窗邊的小豆豆》講述了一個發生在第二次世界大戰結束前，小豆豆因淘氣被原學校退學后，媽媽并沒有告訴小豆豆被退學實情，而是讓她到巴學園看看小豆豆喜不喜歡這個學校，喜歡就在那這兒來上學，。小豆豆和媽媽就來到了巴學園，見到了小林宗作校長先生，并且愿意聽小豆豆說了4個小時以前的故事，小豆豆就喜歡上了小林宗作先生，因此，她小豆豆就上了巴學園。在小林校長的愛護與引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。
我特別喜歡小林校長，他十分理解孩子們，可以說是最好的引導家與教育家，我也特別羨慕小豆豆，是因為小豆豆由遇到了一個真正理解孩子，又關心孩子的小林校長，二是因為小豆豆對什么人都十分友好，對身體有缺陷的同學也愿意伸出援助之手，幫助之手，幫助殘疾人泰明完成他的夢想，到樹上看一次風景這就是一個非常好的例子。
很多人包括我自己在內，都怕成績萬一降了怎么辦，自從我讀了這本書后明白了不管成績怎么樣，只要努力就一定會好，有時會更好，就如，小林校長說的我能行，我能行！因為我努力！
聽我說了是不是心動了？心動不如行動，趕緊購買來看看吧！
《窗邊的小豆豆》的讀書筆記通用6
沐浴著冬日的陽光，手捧一本《窗邊的小豆豆》，品一品書中的那些純真故事，何嘗不是一件快樂的事？
主人公小豆豆曾是大家眼中的“怪女孩”，因為淘氣被原學校開除了，但來到巴學園以后，她開始安靜地坐在自己的位子上學習，逐漸變成了一個大家都接受都喜歡的孩子。
為什么她會有如此大的轉變呢？因為她來到了巴學園。你可能想不到：學校大門是兩棵活的樹，教室是由六輛廢棄的電車改造而成……在寬松自由的巴學園里，小豆豆每天都過得開開心心。這里還有小林校長，巴學園就是他一手創辦的。這個真正改變小豆豆的人，整整聽她講了四個小時話，不僅沒有一絲絲不耐煩，而且始終保持著微笑。敢問，哪位校長能這樣？小林校長還經常夸獎小豆豆是個好孩子，讓她覺得自己跟別人沒有什么區別……在使人身心舒暢的巴學園，在小林先生的悉心關愛下，小豆豆和小伙伴們度過了一段幸福美好的童年時光。
這本書當中，我最喜愛的人物莫過于和藹可親、教導有方的小林校長了。更記住了他說過的一段話：“無論哪個孩子，當他出世的時候，都具有著優良的品質……把孩子們培養成富有個性的人。”其實，每個孩子都是可造之才，不能武斷地評價他將來沒有用，從而斷送了他的前途，“天生我材必有用”嘛！小林校長總是在肯定和引導小豆豆們，對他們充滿期待和濃濃的愛意，那種感覺很溫暖很溫暖。
愿《窗邊的小豆豆》陪伴你我度過無邪的童年，帶給你我不一樣的啟迪……
《窗邊的小豆豆》的讀書筆記通用7
我在寒假里讀了《窗邊的小豆豆》這本書，作者是日本的黑柳徹子，故事講述了小豆豆被原來的學校開除了，轉到了列車學校——巴學院后發生的故事。
我很喜歡巴學院，因為巴學院的校長是一位和藹可親的人，他可以聽小豆豆講四個多小時的話，并且這些話還是毫無頭緒的，可他還是很認真的聽完了，并且很爽快地同意讓小豆豆留在這所學校里。從這里可以看出，校長是一位很有耐心的人。
這所學校還很特別，因為在學校里，校長讓同學們帶山的味道和海的味道來，也就是帶陸地上和海里生產的東西來吃。校長用這種簡潔的語言表達方式，讓孩子們不偏食，也讓孩子們吃的很開心。
學校還有一個特別的地方是，老師把一天要學習的東西寫在黑板上，大家可以選擇自己喜歡的那一門先做，如果大家在上午都做完了，下午就可以去郊外散步。這樣可以鍛煉孩子的自覺性，也可以讓老師了解到每個孩子喜歡哪個科目，進行針對性的教育。
我除了喜歡這個學校，還喜歡書中講的列車是怎么來的這個故事。讀完這個故事，我知道了列車到學校的全過程：列車不是開在鐵軌上的，而是開在大馬路上過來的；可是列車要放在學校就麻煩了，列車要拆了輪子，然后需要好多工人把它抬到指定的位置上，最后還要把內部布置成教室的樣子。
我喜歡這本書的原因是：作者把故事描繪得很生動，并且這些故事也很有趣，讓我被書中的情節深深地吸引住了。所以，我喜歡這本書。
《窗邊的小豆豆》的讀書筆記通用8
都說閱讀是輸入，但是如果沒有輸出的輸入，就好比沒有靈魂的肉體一般。因此，孩子輸出的閱讀筆記就是讀書的魂。讀書不僅僅是為了記憶，更是為了思考。
別總是覺得孩子小，就做不了閱讀筆記，其實孩子們天生都是腦洞王，喜歡想象、喜歡思考。而我們要做的就是把做閱讀筆記的工具安利給孩子們就可以了。
不過別一提讀書筆記，就想到什么長篇大論的文章，孩子畢竟是孩子，簡簡單單的一張閱讀筆記紙，也可以記錄孩子們閱讀的心路歷程。在這里我們就為孩子們準備了幾種短小精悍的閱讀筆記模板，請笑納。
就拿《窗邊的小豆豆》為例，孩子們讀這本書，首先可能會記住故事的主要情節，另外就是對書中的主要人物會有個大概的了解和認識，還會有一定的評價。
最后，是否喜歡這本書，最喜歡哪些部分，讀完整本書后有哪些感受和感想呢？引導孩子去思考這些問題，就可以做出一份不錯的閱讀筆記。
另外，最近流行的思維導圖，也是做讀書筆記很好的工具。用思維導圖做讀書筆記不但條理思路會比較清晰，也容易及時地把自己的理解也記錄下來。
畫思維導圖也是把書中的主要內容和觀點提煉出來的一個過程，具有很好的歸納總結功能。
學習畫思維導圖，對于孩子們來說最重要的是學會一種新的思維方式，讓我們的大腦細胞飛揚起來，去進行更多的思考。這就要求孩子們學會全局性、結構化、關聯性地去思考問題。這才是思維導圖最重要的功能。作者：21天閱讀挑戰
《窗邊的小豆豆》的讀書筆記通用9
我和兒子一起讀了一本《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》是日本的黑柳徹子寫的，講述了她一段童年的真實故事。
這本書里有既可愛又調皮的小豆豆；既慈祥又有智慧的小林宗作校長；還有一群可愛的伙伴們。
小豆豆以前是一個調皮不愛學習的女孩，比如：在課堂上，她經常把書桌上？母親喲蚩，讓后？ldquo；啪”的一聲關上，擾得全班都沒法上課；還有在課堂上，他隨便下位，到窗子旁，看到了宣傳藝人，讓后大聲的對班里說，他們來了，全班同學下位到窗子旁大聲叫“宣傳藝人”全班又沒法上課了。所以她被開除了。
但是到了巴學園之后，小豆豆遇上了一個思想開朗、與眾不同的校長——小林宗作先生。他曾經到歐洲等地方考察，吸收了不少教育精華，對教育有獨特的見解。他給小孩自由的時間，在自由的時間里，孩子們可以做任何自己喜歡想做的事。他還為一個殘疾孩子，特意設計比賽，使那個殘疾孩子恢復了信心，消除了自卑；在剛很小豆豆見面時，他整整聽了小豆豆四個小時的話小豆豆很激動，從那時起小豆豆就喜歡上了這個與眾不同校長。
讀完了這本書，我喜歡、崇拜上了小林宗作先生，更喜歡他那種獨特的教育方法。小豆豆就是一個例子，在她以前的學校，小豆豆是一個調皮不愛學習的孩子，但是到了巴學園之后，小林宗作先生獨特的教育方法，讓小豆豆漸漸愛上了學習，也不那么調皮了。
《窗邊的小豆豆》的讀書筆記通用10
《窗邊的小豆豆》是日本著名女作家黑柳徹子的名作，這部作品不僅在日本家喻戶曉，還被譯成33種語言，黑柳徹子也從此成了一位世界文明的大作家。
作者小時候因為淘氣，一年級就被退學了，她被老師認為是學校里最淘氣，脾氣最怪的學生，媽媽并沒有把這件事告訴小豆豆，而是把她送進了巴學院。巴學院里的一切都很怪，課堂怪，教室怪，就連老師也很怪，校長就更不用說了，簡直比巫婆還怪。但校長的一句話：“小豆豆是巴學院最乖的人”，讓小豆豆從此不再自卑，最終小豆豆也真的成了巴學院最乖的學生。
每一天都要在林校長的帶領下吃“山的味道，海的味道”的美味飯菜。每一個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。在那里，沒有歧視，沒有嘲笑，有的只是平等與愛心，寬容與真誠。童年是最開心的時候吧！看完這本書我便深深地陷入了回憶：小時侯坐在地上耍賴的我、為一件事就開心的不得了的我，無論遇到什么都沒有煩惱的我我在這本書里找回了自己陽光燦爛的童年。我之所以喜歡這本書，是因為在這本書里，我從林校長的身上看到了一種從未看到過的精神。他自己的一切獻給了孩子，獻出了他獨特的教育，讓更多的孩子找回自信并且受益一生。我也從小豆豆身上學到了要為自己偉大的理想而不懈追求的精神，雖然小豆豆那時還小，卻有了這樣一種遠大的目標。同時通過對此書的閱讀，我對林校長產生了敬佩之情。
我喜歡小豆豆，更喜歡教育他的老師和朋友們。
《窗邊的小豆豆》的讀書筆記通用11
在無比快樂的寒假里，我又讀了一本很有意思的書——《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》是由日本著名女作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基金會親善大使黑柳徹子的一部代表作。他講述了作者一段童年真實的故事。
這本書講述了一個調皮可愛的小豆豆；一座用列車車廂建成的學校——巴學園，和一位慈祥的校長。
小豆豆在沒到巴學園之前，是一個調皮的女孩，她在以前的學校里非常調皮，在上課的時候，她總是把書桌上？得全班都沒法上課，老師忍無可忍，只好把小豆豆給開除了。但是到了巴學園之后小豆豆發生了改變，變成了一個大家都能接受的好女孩，從不學習的學生變成了一個愛學習的好孩子。
巴學園的校長——小林宗作先生，他第一次跟小豆豆見面時，整整聽了四個小時，讓小豆豆喜歡上了這個校長；還有一次，小豆豆為了掏掉在廁所里的錢包而把廁所里的雜物放在地上，堆成了一座小山，校長先生看了之后，只是對小豆豆說，找著錢包之后把地上的東西放回去；他還為一個身有殘疾的孩子高橋君特意設計了比賽，使高橋君贏得了那場比賽，從而使高橋君信心大增，消除了自卑。
讀完了這本書之后，我除了喜歡調皮可愛的小豆豆，還被小林宗作先生那種愛孩子的心感動了。
《窗邊的小豆豆》的讀書筆記通用12
這幾天我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，主人公是一個名叫小豆豆的小女孩。前幾篇都是寫小豆豆在前一個學校的表現，可是天真可愛的小豆豆卻在一年級被退了學，可是小豆豆卻不知道自己已經不是那里的學生了。
小豆豆的媽媽又找了一個學校，這個學校的教學方法與眾不同。她去學校要坐電車的，小豆豆來到檢票口檢票，她很希望售票員叔叔能把這張票留給她，可是叔叔說車票是車站的不能帶走，小豆豆聽了很是失望。
來到學校的小豆豆看到校長先生和藹可親的樣子，她心里放松了很多，而且校長先生整整聽小豆豆說了三個多小時的話，這讓小豆豆十分的驚訝，因為從來沒有人這么長時間聽她說話呀！這讓小豆豆的媽媽也很好奇，心里輕松了好多。
學校的名字叫巴學園，教室都是一列列車廂做的，這讓小豆豆很是興奮，恨不得天天呆在學校里，她一下子就喜歡上了這個奇特的學校。小豆豆在學校里表現非常好，在那里，參加了許多活動，運動會、茶話會……一眨眼間小豆豆要升三年級了，從之前的不聽話到現在的聽話，一下子就進步了這么多，真有點不可思議了！
后面幾篇我看完都有點為小豆豆傷心了，因為先是她的小狗洛基不見了，后來她的同學泰明死了，到了最后連她最喜歡的巴學園也沒了………
我也想和小豆豆一樣擁有一個快樂、自由的“巴學園”，很喜歡文中的小豆豆，她善良可愛，從不嘲笑別人，我也要和小豆豆一樣做個快樂善良的人…
《窗邊的小豆豆》的讀書筆記通用13
今天，我閱讀了《窗邊的小豆豆》之后，深有感觸。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。
小豆豆在我眼中是一個做事情有始有終，卻又可愛萬分的小女孩，比如：有一次，他心愛的一個錢包掉到廁所里了，她卻沒有放棄，去拿了一把長舀子，去便池邊上撈錢包……結果呢錢包沒有撈著，但她卻沒有抱怨，還有依舊滿足，在常人眼里這種行為不亞于瘋子，到在我看來卻可愛的緊。如此，單純又執著的女孩子已不多見，尤其是那傻里傻氣中帶著可愛的做事風格。為此，我自嘆不如人。
記得有一次，我答應媽媽和姐姐一起包餃子，但是當我愛看的電視節目開始播放時，我卻忍不住電視的誘惑，電視好像在無聲的說著：“來吧，來吧，來看好看的節目吧！”我毫無骨氣的去看電視了，只留下媽媽和姐姐在一旁忙碌的包餃子……現在，我發現自己和小豆豆一比一下子就讓我羞愧萬分，哎~真是……
在小豆豆的身上，我看到了她的樂觀、善良、可愛、認真執著與有始有終不會輕言放棄。她的善良讓我為之感動“人之初，性本善”莫不要為了一時浮華而忘記自己的本性，行善！人在做，天在看，上天難欺，多多行善，中善因，結善果！
《窗邊的小豆豆》的讀書筆記通用14
今天，我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》這本書，它的
主要內容是：“從前有一個叫小豆豆的人，她很調皮，總是愛搞惡作劇，她是一個已經退過一次學的孩子，今天有一次偶然的機會，她收到了一所學校邀請，她和她的媽媽非常開心，就向車站走去。
到了車站，小豆豆幾乎沒做過電車，所以她一直小心翼翼的握著車票，一看到要把票交出去，非常舍不得。于是，她對檢票的大叔說：”這張票，我留下來行嗎！“大叔說了聲：”不行啊，“就從小豆豆手里把票拿走了。小豆豆指著檢票口的盒子里滿滿的車票問道：”這些，都是叔叔的嗎！“大叔一邊把其他出站乘客的車票抓過來，一邊答道：”不是叔叔的，是車站的。“
哎——小豆豆戀戀不舍地看著盒子，說：”我長大了呢，要做一個賣車票的人！“大叔飛快地瞟了小豆豆一眼，說：”我的兒子也想在這兒工作，你們一起工作也不錯。“
電車來了，媽媽拉起小豆豆向電車跑去。到了電車上面，媽媽對小豆豆嚴肅的說：”小豆豆，你要聽話一些，要不然你還會被換一所學校的。“小豆豆的新學校到了，她對這里的一切都感興趣，養成了許多壞毛病。她上課搗亂、不聽講，最后老師無奈只好把小豆豆的家長請到學校，并說：”小豆豆的媽媽，你們家的孩子不能在這里上學了。“
這時候小豆豆的媽媽吃了一驚，最后小豆豆沒能留在這個學校。
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