個(gè)人支援核酸檢測(cè)心得體會(huì)范文（通用10篇）
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來(lái)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編收集整理的個(gè)人支援核酸檢測(cè)心得體會(huì)范文（通用10篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
個(gè)人支援核酸檢測(cè)心得體會(huì)1
通過(guò)這次學(xué)院組織的核酸采集學(xué)習(xí)和考核，我對(duì)核酸采集進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí)。
在我之前的認(rèn)知里，以為測(cè)咽拭子就是將采樣拭子在口腔兩側(cè)的黏膜上“涂”幾下。但事實(shí)上，采樣拭子擦拭的地方是有嚴(yán)格要求的，擦拭的地方應(yīng)該是咽扁桃體和咽后壁，并且擦拭過(guò)程中不可采樣拭子不可觸及舌頭、牙齒、牙齦等。我覺(jué)得通過(guò)詳細(xì)地學(xué)習(xí)，我可以向身邊的人普及有關(guān)核酸檢測(cè)的知識(shí)。例如，我身邊有很多人都害怕鼻拭子，覺(jué)得將那么長(zhǎng)一根棉簽伸進(jìn)鼻孔很可怕，那么我就可以和他們解釋鼻腔的解剖構(gòu)成，以消除他們的恐懼心理。
之前，總在網(wǎng)絡(luò)上看到醫(yī)務(wù)人員們穿著防護(hù)服，看到他們脫下防護(hù)后滿臉的勒痕和渾身的汗水，覺(jué)得他們很辛苦，但并沒(méi)有什么切身體會(huì)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我穿上了一整套防護(hù)設(shè)備，整個(gè)穿完后，我的第一感覺(jué)是燜，然后就是覺(jué)得做事情很不方便。我平時(shí)戴幾個(gè)小時(shí)的口罩都覺(jué)得很悶，很難想象那些奮戰(zhàn)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員們長(zhǎng)時(shí)間的穿著一整身的防護(hù)設(shè)備會(huì)有多么的不舒適。
致敬最美的戰(zhàn)士們，謝謝你們的無(wú)私付出!謝謝你們把黑暗照亮，變成一道光，致敬所有的醫(yī)護(hù)人員，感謝你們的守護(hù)。
個(gè)人支援核酸檢測(cè)心得體會(huì)2
兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)體驗(yàn)卡，讓我的口頭禪變成了“沒(méi)掃碼的老師和同學(xué)記得過(guò)來(lái)掃個(gè)碼”，“做完核酸請(qǐng)從南門(mén)離開(kāi)”。一遍又一遍大聲地重復(fù)，但我的意識(shí)里沒(méi)有任何疲憊和尷尬，有的只是滿滿的充足感和自豪感。看著同學(xué)和老師們來(lái)來(lái)往往，隊(duì)伍聚了又散，我什么都沒(méi)想，只希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，春天早點(diǎn)到來(lái)。
其實(shí)相對(duì)于我們，醫(yī)務(wù)人員才更辛苦，我們還能在人少時(shí)偶爾休息一下，但他們一刻都沒(méi)有停歇。我們?cè)谒麄兠媲芭牌鹆瞬婚g斷的長(zhǎng)隊(duì)，他們穿著防護(hù)服遮住了一身的疲憊。
這個(gè)春天因?yàn)橐咔榈木植糠磸棧肿×遂`動(dòng)的生機(jī)和斑斕的色彩，“核酸”，“疫情”代替了“花�！薄疤で唷背闪诉@個(gè)陽(yáng)春三月的代名詞。我們?cè)谶@封鎖的日子里常有抱怨，抱怨枯燥，抱怨不夠自由，但很多人在這奔波的生活里堅(jiān)守，堅(jiān)守陣地，堅(jiān)守使命初心。今天，我終于親身體驗(yàn)了在疫情之下與時(shí)間賽跑的感覺(jué)，那種擔(dān)著責(zé)任的自豪感真好！
“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，擔(dān)當(dāng)才是我們青年人該有的青春姿態(tài)。愿我輩青年奮發(fā)，奮勇，奮斗！愿我之青春助于華夏！希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，春天和自由一同到來(lái)
個(gè)人支援核酸檢測(cè)心得體會(huì)3
我在2022年3月到4月期間多次參加校內(nèi)核酸檢測(cè)。該項(xiàng)活動(dòng)主要是提醒大家積極配合學(xué)校的防疫政策，提醒大家在排隊(duì)時(shí)保持一米的安全間隔距離，協(xié)助核酸檢測(cè)工作的高效展開(kāi)。我在本項(xiàng)活動(dòng)中協(xié)助醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行核酸檢測(cè)，
在核酸檢測(cè)之前給試管貼條形碼，分發(fā)試管，以及準(zhǔn)備咽拭子等。在許許多多的醫(yī)務(wù)工作者和志愿者的同心協(xié)作下，每一次核酸檢測(cè)任務(wù)都圓滿完成
志愿服務(wù)是奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)他人的一種方式，是傳遞愛(ài)心，播種禮貌的過(guò)程。“被需要是一種幸�！薄＿@是我在真正做完志愿服務(wù)之后才有的理解和體會(huì)。我覺(jué)得在志愿活動(dòng)中去幫助他人，貢獻(xiàn)自己的一份力量，
這讓我感到很滿足，讓我覺(jué)得自己也是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我想說(shuō)，風(fēng)雪即將結(jié)束，病魔終將潰散，只要我們團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心，我們定能戰(zhàn)勝疫情!
個(gè)人支援核酸檢測(cè)心得體會(huì)4
此次核酸檢測(cè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感受頗深。青島疫情來(lái)的突如其來(lái)，在這個(gè)防疫關(guān)鍵時(shí)期，我們身為學(xué)生要遵守學(xué)校的防疫規(guī)定配合防疫工作，
而作為醫(yī)學(xué)生的我們更要思考我們能為防疫工作做些什么，于是在學(xué)院的號(hào)召和組織下我們集中學(xué)習(xí)并完成考核了核酸采集流程。
一層層的口罩手套和防護(hù)服面罩按規(guī)流程穿在身上，憋悶的環(huán)境讓我感受到了核酸采集工作人員的不易與偉大，僅是一會(huì)就有微微的出汗更別說(shuō)采集人員一穿就是一整天的艱辛。
而嚴(yán)格的采集流程一步又一步洗手消毒的過(guò)程也讓我感覺(jué)到了醫(yī)護(hù)人員自身防護(hù)的嚴(yán)格。
很開(kāi)心在認(rèn)真學(xué)習(xí)練習(xí)后我能順利完成考核，也希望在需要我的時(shí)候我能奉獻(xiàn)出自己的一份力，
也借此向全體奮戰(zhàn)在崇高的敬意和衷心的感謝！
個(gè)人支援核酸檢測(cè)心得體會(huì)5
今天有幸參加山東大學(xué)中心校區(qū)核酸檢測(cè)志愿者服務(wù)活動(dòng)。在核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)看到了冒著生命的危險(xiǎn)在護(hù)衛(wèi)我們的健康的醫(yī)護(hù)人員，還有很忙碌的志愿者們。我深受感動(dòng)和鼓舞。醫(yī)護(hù)人員們穿著厚厚的防護(hù)服，滿頭大汗，甚至來(lái)不及吃飯喝水，幫助我們中心校區(qū)的所有人員核酸檢測(cè)。我想，正是有了每個(gè)人的無(wú)私付出，我們才有了今天的靜好歲月。有很多人為了我們的健康成長(zhǎng)付出了多么艱苦的努力。
剛開(kāi)學(xué)，疫情仍未消退，又再一次爆發(fā)。這次我們不再措不及防，而是有序的展開(kāi)了疫情防控和檢查。一切活動(dòng)和排查都有序進(jìn)行。疫情并不可怕，因?yàn)橐咔榘l(fā)生時(shí)，國(guó)人帶著匹夫有責(zé)的合作精神；疫情平穩(wěn)時(shí)，國(guó)人有邊防疫邊復(fù)工的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
多難興邦！這次疫情，讓我更加感受到了祖國(guó)的強(qiáng)有力的執(zhí)行力，山東大學(xué)嚴(yán)格的防控措施，和學(xué)生老師職工們的眾志成城。讓我更加感受到制度自信、道路自信、文化自信。冬天已經(jīng)過(guò)去，春天亦已來(lái)臨，相信在人們眾志成城、團(tuán)結(jié)一心的努力下，這次復(fù)發(fā)疫情一定會(huì)早日被我們所戰(zhàn)勝！
個(gè)人支援核酸檢測(cè)心得體會(huì)6
陽(yáng)春三月，本是可以踏春賞花的日子，卻再次被那些驚人的數(shù)字牽動(dòng)了心。山東疫情的爆發(fā)，讓齊魯大地陷入了一絲恐慌。好在，我們?nèi)f眾——心，配合排查工作，期待著春暖花開(kāi)，疫情退散。
今天，山東大學(xué)也積極組織了全校師生的排查工作。十分榮幸自己能盡微薄之力，穿上紅色的志愿服裝，在現(xiàn)場(chǎng)，幫助醫(yī)護(hù)人員與師生一起完成排查工作。
“您好，請(qǐng)從南門(mén)出”，“老師同學(xué)沒(méi)掃碼的請(qǐng)先掃下碼”，“條碼一會(huì)兒就會(huì)告訴您……”這些志愿者們和安保人員、老師的聲音讓現(xiàn)場(chǎng)井然有序；“嘴巴再?gòu)埓簏c(diǎn)”，“放輕松”……醫(yī)務(wù)人員的耐心和細(xì)心讓現(xiàn)場(chǎng)多了很多溫度；“這樣填對(duì)嗎”，“是不是在這做啊”，“謝謝啊”……參與核酸檢測(cè)師生的配合，讓核算進(jìn)程頗具效率。真的很感動(dòng)，我們從來(lái)都不是孤島，我們是一體，我們有我們。
真的很感謝這次志愿服務(wù)機(jī)會(huì)，穿上志愿服裝，感覺(jué)肩上扛著責(zé)任，也更有動(dòng)力和力量把事情做好，為大家服務(wù)，去傳遞愛(ài)與希望。
山大的花正一點(diǎn)點(diǎn)的開(kāi)放，排查工作也在緊張且有條不紊的進(jìn)行。疫情會(huì)過(guò)去的，等花都綻放開(kāi)了，我們就相約去賞花。
個(gè)人支援核酸檢測(cè)心得體會(huì)7
疫情形勢(shì)又顯嚴(yán)峻，為了防控需要，今天開(kāi)展了全體教職工和學(xué)生的核酸檢測(cè)大排查。
“人人都是志愿者，人人都是主人公�！蔽易鳛橐幻怂釞z測(cè)輔助志愿者參與了這次工作。在志愿時(shí)間里，我?guī)椭龑?dǎo)大家進(jìn)行手機(jī)填碼和維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
當(dāng)穿上紅馬甲的那一刻，我切實(shí)感受到了肩上之責(zé)任、心中之熱情。起初的我舉碼的樣子還略顯拘謹(jǐn)，但是很快我便迅速轉(zhuǎn)換到了志愿工作者的身份，盡力幫助大家完成核酸檢測(cè)的程序。在這不算長(zhǎng)的一個(gè)小時(shí)時(shí)間里，我聚精會(huì)神地做好我的服務(wù)——當(dāng)我舉著信息采集的二維碼時(shí)，當(dāng)很多手機(jī)對(duì)著我掃碼時(shí)，當(dāng)有人看到我的紅馬甲而上前來(lái)詢問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，當(dāng)我努力用英語(yǔ)給留學(xué)生解釋所需填寫(xiě)的信息時(shí)……雖然表面上的我依然穩(wěn)重平靜，但是內(nèi)心里其實(shí)很開(kāi)心很欣慰，因?yàn)槲規(guī)椭搅舜蠹野 ?/p>
志愿結(jié)束時(shí)，我依然沉浸在服務(wù)工作者的身份里，意猶未盡�？吹巾樌鐾旰怂釞z測(cè)的大家離開(kāi)，身上的紅馬甲讓我體會(huì)到，高于自我的助人精神原來(lái)會(huì)讓自己如此快樂(lè)。我想這確實(shí)是對(duì)的：志愿服務(wù)不僅傳遞善意，還是自身靈魂的修煉。志愿者在路上，我愿做志愿者。
個(gè)人支援核酸檢測(cè)心得體會(huì)8
當(dāng)前防疫形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，為配合山東省疫情防控要求，確保校內(nèi)人員的安全，學(xué)校組織了全員核酸檢測(cè)。出于為學(xué)校防疫工作出一份力的想法，我報(bào)名參加了核酸檢測(cè)輔助活動(dòng)。
中午我作為被檢人員參加了核酸檢測(cè)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的尋找，我在體育館A口找到了隊(duì)尾。本以為如此長(zhǎng)的隊(duì)伍排完需要很長(zhǎng)時(shí)間，沒(méi)想到效率十分客觀，僅二十分鐘就離開(kāi)了擊劍館。下午來(lái)到擊劍館參加志愿活動(dòng)時(shí)，我感受到了檢測(cè)高效的原因。館內(nèi)分工井井有條，門(mén)口處有人負(fù)責(zé)引流，引導(dǎo)參檢人員在館內(nèi)排隊(duì)，提醒大家流動(dòng)起來(lái)避免堵塞。隊(duì)尾處有人舉著二維碼，為在門(mén)口未掃上碼的老師同學(xué)們提供便利。隊(duì)伍旁有人協(xié)助醫(yī)護(hù)人員提示條碼，確保檢測(cè)工作的順利進(jìn)行。醫(yī)護(hù)人員們更是連軸轉(zhuǎn)，一刻不停地進(jìn)行檢測(cè)。除此之外，志愿者們還承擔(dān)著答疑解惑的.工作，一次次不厭其煩地回答大家的問(wèn)題，幫助有疑惑的老師同學(xué)進(jìn)行操作。
疫情當(dāng)前，醫(yī)護(hù)工作者在沖鋒陷陣，志愿者們?cè)诒ｑ{護(hù)航，學(xué)校的每一個(gè)人積極主動(dòng)參與全員核酸，都在為疫情防控作著自己的貢獻(xiàn)�？v使疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，在所有人的眾志成城之下，我們一定能夠取得疫情防控的勝利。
個(gè)人支援核酸檢測(cè)心得體會(huì)9
因?yàn)橐咔橛钟刑ь^的趨勢(shì)，山東大學(xué)中心校區(qū)開(kāi)展了全員核酸檢測(cè)。由于參檢人數(shù)過(guò)多，我報(bào)名參加了維持核酸檢測(cè)秩序的志愿活動(dòng)。
其實(shí)最一開(kāi)始，因?yàn)槲业闹驹笗r(shí)長(zhǎng)實(shí)在少得可憐，我是抱著掙志愿時(shí)長(zhǎng)的想法去的，帶著一絲絲功利的心思。對(duì)于志愿活動(dòng)的態(tài)度也是能劃水就劃水。但是老師把我分配到了教職員工通道的旁邊執(zhí)勤。教職員工年齡不一，由二三十的青年教師，也有六七十的中老年職工。因?yàn)槟挲g較大，很多中老年職工并不熟悉智能手機(jī)的使用，我就幫助他們一一填寫(xiě)。遇到?jīng)]有帶手機(jī)的同學(xué)老師，我也用我的手機(jī)幫助他們登記信息。讓我感到溫暖的，是他們的笑容和感謝。以為阿姨笑盈盈地給后面的人說(shuō)：“多虧了這個(gè)小姑娘，脾氣真的好。”檢測(cè)核算的叔叔也對(duì)我報(bào)以笑容，肯定了我的工作。他們的笑容與感謝給了我莫大的力量，讓我忙但快樂(lè)著，讓我覺(jué)得，我的行為是有意義的，我實(shí)實(shí)在在的幫助了需要幫助的人。我放棄了最開(kāi)始劃水的想法，開(kāi)始認(rèn)真投入工作中。
兩個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝，單、但給我的影響是無(wú)窮的。這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到，志愿活動(dòng)的意義是巨大的，我將在未來(lái)，積極參加志愿活動(dòng)，奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
個(gè)人支援核酸檢測(cè)心得體會(huì)10
紅旗點(diǎn)綴的“志愿”二字在心中燃燒，在冰雪中飛舞，在疫情蔓延的九州大地上，一如堅(jiān)挺的定海神柱。青年之責(zé)，不馳于空想。面對(duì)疫情，我懷揣著“慕鴻鵠以高翔”的想法，參加了1月26日“讓愛(ài)綻放同心抗疫”志愿活動(dòng)，和身著白衣防護(hù)服的“戰(zhàn)士們”在一線進(jìn)行核酸檢測(cè)工作。
疫情就是命令，防疫就是責(zé)任。在這里，我目睹了各位工作人員和志愿者前輩們本著“專業(yè)專業(yè)再專業(yè)，落實(shí)落實(shí)再落實(shí)”的奉獻(xiàn)精神，在近乎零下二十度的低溫環(huán)境中殷勤工作著，合理有序地引導(dǎo)居民進(jìn)行檢測(cè)工作，一絲不茍地為進(jìn)行測(cè)溫，嚴(yán)格把控檢測(cè)人數(shù)，展現(xiàn)出了專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的態(tài)度和愛(ài)心人士的責(zé)任。
抗疫工作，齊心協(xié)力。在這次志愿活動(dòng)中，指導(dǎo)者一刻不停卻依然秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，協(xié)調(diào)社區(qū)力量共同管控現(xiàn)場(chǎng)，井然有序地對(duì)居民進(jìn)行檢測(cè)。積極與社區(qū)干部商定防控方案，開(kāi)展疫情防控工作，既有分工、又有通力合作。
現(xiàn)場(chǎng)工作，有情有理。全民核酸檢測(cè)是對(duì)疫情防控的一大有效措施，但確實(shí)是個(gè)大工程，在面對(duì)人數(shù)眾多且年齡素質(zhì)不一的居民時(shí)，志愿者前輩們臨危不亂，明確分工，迅速地找到自己的服務(wù)位置，做好分內(nèi)的事，對(duì)檢測(cè)者施以熱情和耐心。無(wú)怨無(wú)悔地為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，弘揚(yáng)了志愿精神。
不辭辛苦，苦中作樂(lè)。早上七點(diǎn)到下午四點(diǎn)的持續(xù)工作，讓我們身心俱疲，冬季的低溫讓人身寒，持久的工作讓人心軟，但前輩們?nèi)颖б苑e極樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)檢測(cè)工作，耐心地對(duì)待每一位檢測(cè)者，這種舉動(dòng)讓我暖心，并更樂(lè)于投入志愿工作中。
志愿在身，志愿于心。作為當(dāng)代青年，我愿以自身微薄的力量，與志愿者前輩們攜手跨過(guò)不眠的黑夜，與社區(qū)的各位家人們共同奔向清澈的黎明。
不經(jīng)黑夜，不到黎明。如同魯迅先生所說(shuō)：“但我坦然，欣然。我將大笑，我將歌唱。”
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