家教的心得體會
當(dāng)我們經(jīng)過反思，對生活有了新的看法時，有這樣的時機(jī)，要好好記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編收集整理的家教的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
家教的心得體會1
我在福田家教實(shí)習(xí)了兩個月，期間有一些心得體會和大家分享下。
一、了解學(xué)生的基本情況，以便對癥下藥
我的學(xué)生是一名初中生，作為他的老師，首先我了解他的基本情況，他是一個求知欲很強(qiáng)的人，但是有點(diǎn)懶惰，上課容易走神，特別是英語總是他的弱點(diǎn)，無論怎么學(xué)總是不見起色，以至于到后來只要看到有關(guān)英語的東西就頭疼，因此他的英語成績不盡人意。他的父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點(diǎn)高中，進(jìn)而考入重點(diǎn)大學(xué)。而他現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他的父母感到擔(dān)憂。
二、客觀認(rèn)識自身不足
我可以感受到他父母心中那種望子成龍的殷切期望，也同時感到肩上的擔(dān)子很重。雖然我英語底子好，但我畢竟沒有任何實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，教好對我來說是一個"挑戰(zhàn)"。
我同學(xué)也在深圳家教實(shí)習(xí)，經(jīng)常和他交流一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
在第一天的兩個小時的上課中，我盡量與他聊一些比較有趣的事情，當(dāng)然是有關(guān)于英語的。對于他這樣的情況我覺得我應(yīng)該從培養(yǎng)他對英語的興趣開始。從英語的一些趣味小故事，到比較出名的美國大片，我發(fā)現(xiàn)他的表情也變得鮮活起來。但是只要我一提到他的課本，或是一提到有關(guān)語法的東西，他的眼神又開始晃悠了，這使我有種深深的無力感和挫敗感。一天的兩小時家教時間很快就過去了，我跟他相處得還算愉快。
三、講述學(xué)習(xí)經(jīng)歷，以史為鑒，共勉自勵
為了改善他懶惰和喜歡走神的毛病，我給他講了我同學(xué)在南山家教學(xué)習(xí)過的經(jīng)歷，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時地點(diǎn)頭表示同意。此后，我也經(jīng)常給他聊類似的事，不時地與他交談學(xué)習(xí)體會。他的聽課狀態(tài)比以前有了很大的改觀。因此，我在以后的講課中，對他的要求漸漸嚴(yán)格起來，并經(jīng)常給他講解懶惰的害處。他雖然聽得進(jìn)去，但改觀不大，其實(shí)我認(rèn)為這是可以理解的。
家教的心得體會2
俗話說得好"物以稀為貴"，現(xiàn)在小孩都是獨(dú)生子女，家里人人都寵得愛不釋手，同時都體會到現(xiàn)在孩子越來越難管，很多家長同一體會，用軟的不行，用硬的也不行，但是現(xiàn)在的家庭教育非常重要，誰都不可忽視，現(xiàn)談?wù)劚救说男牡皿w會：
一、家長是孩子的"克隆"對象，家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣。例如：我在一本雜志上看到：周末，一位年輕的母親從幼兒園接回孩子，發(fā)現(xiàn)孩子臉上有一個傷疤："是不是學(xué)校小朋友抓的？"孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽發(fā)火了："你為什么不抓他？這個星期天媽媽不給你剪指甲，星期一你狠狠抓他！"真是可悲而又可憐，在這種近乎病態(tài)的教育環(huán)境中長大的孩子，能養(yǎng)成良好的品德嗎？今后又怎樣呢？
二、別老是"人家孩子怎么怎么的"。有時走親訪友，老是聽到朋友說自己的孩子："你看，你這次其中考試，考了85分，人家隔壁鄰居家小孩怎么考試100分，你真沒用，木頭腦袋。"你知道家長講這些話適得其反，孩子聽了肯定不舒服，考試成績不能完全衡量一個人學(xué)習(xí)的好與坪，我小孩子考試成績有時是一般的一般，但我從不批評他，分析考試題為什么會做錯，鼓勵他下一次要仔細(xì)、努力，比這次考得好一些，小孩聽了總是滿意、微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
三、孩子一樣有自尊的。有的父母總是喜歡在別人面前說自家孩子不好，例如當(dāng)著孩子的面，剛剛自家小孩很聽話，學(xué)習(xí)成績也不錯，偏偏在人家面前說自家孩子不如別家孩子聽話，學(xué)習(xí)不好，這恰恰相反，孩子的心里產(chǎn)生逆反心靈，孩子應(yīng)會想，我做得那么好，父母說做得不好，反正好也是不好，不好也就這么不好，干脆就不做好。
四、從小教起、從小改正。本人對這方面深有體會，我小的時候看到一本電影《少年犯》，可能大家都看過劇中那個小孩就是從小父母離異，缺少父母的從小教育，更談不上改正，導(dǎo)致那么悲慘憐憐的下場。因此，本人對小孩"從小教起，從小改正"比較重視，不管點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不放過。例如，我們吃飯時候，必須叫一聲"爸爸、媽媽吃飯"。
五、別總盯著孩子的缺點(diǎn)。我小孩唯一最大缺點(diǎn)是任性，自己想干什么就干什么，有時放學(xué)回家，大概半小時做作業(yè)認(rèn)真，比較投入，過了半小時后就開始東摸摸，西看看，開始跟我討價還價，例如老師布置回家抄寫今天課堂上學(xué)的生詞，他就跟我說，媽媽我這會寫完，其余兩個等玩一下或吃好晚飯?jiān)僮觯@時我就根據(jù)今天回家作業(yè)的量給他"定刑"，如果回家作業(yè)不多，我肯定會放他讓他去玩，因?yàn)槟悴环潘『⒆訉懽忠膊挥眯模�會哭哭啼啼，甚至他還跟我頂嘴，有的家長就會認(rèn)為孩子這么任性，肯定不會出人頭地，也就一棒子打死，平時也不去管他，覺得自家小孩"結(jié)果"。
六、決不為孩子護(hù)短。老師的包庇，家長的護(hù)短，會導(dǎo)致孩子從走向歪路，甚至?xí)䦟?dǎo)致他走向犯罪，因此，我覺得做為每一個家長不要不看這一點(diǎn)。
七、不用暴力"征服"孩子，前面第五條我談到小孩比較任性，以以前小孩一發(fā)任性脾氣，他老爸就動手打或嚇唬他，小孩不聽反而還說："爸爸你現(xiàn)在打我，等我長大我就打110叫警察叔叔把你抓走"。現(xiàn)在通過我采取第五條，不要老是盯著孩子缺點(diǎn)，不采取暴力行為，跟他講道理，有時也采取他的主張、意識，反而現(xiàn)在比以前要好多了。語文老師也表揚(yáng)說李陽現(xiàn)在寫字，其它方面比以前要進(jìn)步。
八、不要把電視當(dāng)"保姆"。有些家長工作比較忙，現(xiàn)在每星期學(xué)校又放假二天。這兩天家長怕孩子出去一則闖禍，另一則不安全，干脆就把小孩門反鎖關(guān)在家里看電視，把電視當(dāng)作保姆，實(shí)際從本上角度來看，這樣做很不科學(xué)。我與他爸爸平時也很忙，我是做生意，有時經(jīng)常要出差，他爸爸是軍人，在部隊(duì)要值班，有時也要到外地開會、培訓(xùn)，小孩也經(jīng)常在碰到雙休日沒人帶，但我就不把小孩關(guān)在家，不把電視當(dāng)保姆，我覺得看電視第一會影響孩子的視力，第二現(xiàn)在電視里有些生活片電視劇情節(jié)太暴露會引起孩子的誤導(dǎo)。因此碰到這種情況，我都會把自己的車當(dāng)家，把小孩帶在身邊，他可以在車上看書，累了睡覺，同時還會在外面看到很多稀奇的東西，有一次我出差在紹興，我也帶李陽去了，剛巧碰到農(nóng)民農(nóng)忙時，看到牛在耕地，小孩就覺得很奇怪，一則看到牛，二則牛在那個犁，拼起來就可以耕地，因此我覺得雖然大人懂，千萬也別忽視小孩。
家教的心得體會3
年初七那天，我辭別了我的父母。早早來到廈門家教中心找家教（這早已在寒假前定好了的）。聽說要同時教兩個一年級的小女孩，一下子教兩個真還沒遇到過呢！在去之前我還設(shè)想了許多情況：她們會不會很調(diào)皮不聽我的安排呢？我的教學(xué)方法她們是不是能適應(yīng)呢......
初八就是正式授課的時間了，我好緊張啊，還好在上課之前上網(wǎng)搜索了新概念英語第一冊電子課本進(jìn)行備課。一進(jìn)門就看見兩個挺可愛的小女孩———小惠、晨晨，她們很有禮貌的跟我打招呼。那時，我的緊張感頓時消了大半。在接下來的幾天接觸中我漸漸掌握了一些授課方法。小惠是一個比較文靜的女孩，她的應(yīng)試技巧比晨晨強(qiáng)，。可是在平常的練習(xí)中她卻略遜一籌。而晨晨呢，她就比較活潑好強(qiáng)，她喜歡聽到年、別人的贊賞。在平時的練習(xí)中可以看出她的基礎(chǔ)挺扎實(shí)的。但就是有點(diǎn)急噪。在授課過程中，我讓她們互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。逐漸她們的一些壞毛病也改了不少。突然間，我有一種成就感！這是從來沒有有過的感覺。
在授課快要結(jié)束的時候我?guī)齻兊轿覀兊膶W(xué)校———廈門大學(xué)參觀。我?guī)齻內(nèi)サ哪康囊皇亲屗齻兎潘梢幌拢且彩亲钪匾囊稽c(diǎn)是讓她們體驗(yàn)一下大學(xué)生活，感受大學(xué)氣息。看到她們盡情玩耍的樣子，我仿佛看到了我的童年時光，一個無憂無慮的時光。說實(shí)話，孩子的思想是從小形成的，在小的時候灌輸一些健康有益的思想對她們以后的人生道路都會有好處的。
我們的授課理念是：在幫助他們鞏固課堂知識，傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，教會他們一些為人處事的方法。在向她們傳授課程的同時我自己也在學(xué)習(xí)著，有的時候她們還是我的老師呢！
家教的心得體會4
在這個學(xué)期開學(xué)初，我就在網(wǎng)上找到了一份家教。我明白對于一位師范生而言，這是一次難得的社會實(shí)踐，它恰好能夠?qū)⑽宜鶎W(xué)的知識付諸于實(shí)踐。因此我覺得這一份工作，對自己而言還是很有好處的。
這次家教，我輔導(dǎo)的是一位初一學(xué)生的數(shù)學(xué)。經(jīng)了解，這位學(xué)生有必須的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣，但其數(shù)學(xué)成績一般般，不是很拔尖。對此狀況，我自己出了一份試卷給他做，先對他的數(shù)學(xué)狀況進(jìn)行進(jìn)一步的了解。透過做試卷，我得知該他是一位比較粗心，做題不夠靈活，學(xué)數(shù)學(xué)沒有自己一套數(shù)學(xué)方法，但是很好學(xué)的一位學(xué)生。
根據(jù)學(xué)生的狀況，我擬定了自己的教學(xué)方案以及教學(xué)目標(biāo)。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，我主要以做試卷，講解，總結(jié)同類型題目的做題方法的形式。從而使學(xué)生能到達(dá)自己會對錯題以及同類型題目的總結(jié)。因此，在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，我主張以學(xué)生為本。注重引導(dǎo)學(xué)生自己去找出自己錯誤的地方，解決問題，最后到總結(jié)錯題的解題思路。在家教這一過程中，我要求學(xué)生在規(guī)定時間完成試卷，出國留學(xué)然后我立即對試卷進(jìn)行講解。在家教時間完成要求的任務(wù)量，盡量減少學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。經(jīng)過20天左右的輔導(dǎo)，學(xué)生自我感覺有必須的收獲。至少在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)會了總結(jié)，他說，有種“恍然大悟”的感覺。不知他是不是說的太夸張了，但我期望他真的有這樣的收獲。我以前也是中學(xué)生，也是這么一向?qū)W數(shù)學(xué)過來。我對此深刻體會到學(xué)數(shù)學(xué)是不能死記硬背，也不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。要在學(xué)數(shù)學(xué)的過程中學(xué)會對知識點(diǎn)，對錯題，以及同類型題目的總結(jié)。因此我將讓自己家教的學(xué)生學(xué)會這種方法，期望他在學(xué)數(shù)學(xué)上真的能學(xué)會總結(jié)，摸索出屬于自己的學(xué)習(xí)方法，也期望他的數(shù)學(xué)越學(xué)越好！
其實(shí)在教學(xué)生的過程，也是自己一個受教育的過程。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，我覺得自己也學(xué)到了很多東西。第一，我能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識付諸于實(shí)踐，檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識是否能夠靈活地應(yīng)用。第二，能夠?qū)ψ约褐八鶎W(xué)的知識進(jìn)行回憶和鞏固。第三，能夠鍛煉自己如何將復(fù)雜的抽象的問題簡單的形象的講解給學(xué)生聽。因此在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中，也是與學(xué)生相互交流，相互學(xué)習(xí)的過程。
家教過程除了將自己的知識付諸于實(shí)踐，對自己所學(xué)的知識進(jìn)行了鞏固，提升了自己的專業(yè)知識外，我還深刻體會到賺錢的艱辛。雖然說，家教時間一天只有兩個小時，但是自己還需花多大約三個小時的時間準(zhǔn)備兩個小時的家教。因此，我深深感受到學(xué)會理財與學(xué)會賺錢是同等重要的。
這次家教豐富了我的課余生活，讓我在這個學(xué)期有必須的收獲。同時也讓自己在實(shí)踐中豐富自己的閱歷，慢慢成長起來。
家教的心得體會5
對于一個英語考19分的人來說基本上被判了死刑。但作為老師，不能輕易地去蔑視甚至去放下學(xué)生。所以我也一向在鼓勵他，幫忙他尋找學(xué)習(xí)英語方面薄弱的環(huán)節(jié)，嚴(yán)格要求他鞭策他。在近兩個星期的輔導(dǎo)下，英語有了點(diǎn)進(jìn)步。這次單元考試也取得令自己滿意的成績。在這20多天里，學(xué)生也漸漸地喜歡上我的英語課，我也盡我的努力給他們拓展各方面的知識。
此刻我離這個理想越來越近了，因?yàn)榕α耍倳兴斋@。總有這么一段時間，腦海里忽然閃現(xiàn)出自己站在講臺上自信滿滿，風(fēng)趣幽默地講課，下面的學(xué)生聽得樂趣十足，全神貫注。那一刻我覺得我是幸福的人。說過這句話我就感覺自己說的過份了，然后就過去趕緊給她道歉。那時感覺自己心里也挺不是滋味的，畢竟傷了一個學(xué)生的自尊，還好得到了那位同學(xué)的原諒。作為一名為人師表的老師，我們要對自己說過的每一句話負(fù)責(zé)，不要說一些讓自己后悔，讓學(xué)生受傷的話。在輔導(dǎo)班里，我既教小學(xué)又教初中。有時對小學(xué)生我會沒有耐心。一天教小學(xué)生讀單詞”present”，由于這個單詞對于他們來說很長而且讀音不容易掌握，所以我反復(fù)教了十來遍，但是他們就是讀不準(zhǔn)。
我惱怒了，把書往桌上一拍沒心思教下去了。但是當(dāng)我靜下心來的時候，看見他們正在努力地糾正自己的讀音錯誤。眼淚差點(diǎn)流了出來，我感覺我又錯了，不就應(yīng)去這樣對待這些可愛的祖國明天之星們。在給他們上課的時候我總是把自己所學(xué)的毫不保留的教給他們，擔(dān)心他們掌握的不牢固。
在期末考試之前我就計劃著這個暑假得找個家教或輔導(dǎo)班老師的暑期兼職。掙錢多少是個小事，關(guān)鍵在于鍛煉與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過自己的努力我很順利的進(jìn)入了一家暑期輔導(dǎo)班做了一名英語老師。到這天已經(jīng)工作了20天了。在這20天里每一天都會有一些體會，感悟。每一天與可愛的孩子們在一齊共同學(xué)習(xí)，吃飯，休息，感覺之前自己真的有點(diǎn)被“世俗惡化”了，他們的天真無暇，可愛調(diào)皮。給我?guī)砹嗽S多歡笑和童年完美而幸福的回憶。這20多天里我得深深的感謝這些孩子們。
記得當(dāng)初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人讓我去試講一節(jié)英語課，下面坐著二十多個大學(xué)生學(xué)生還有幾位有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師。剛開始還有一點(diǎn)害怕，心里有所顧忌。但當(dāng)自己真正拿著課本走上講臺時，我一點(diǎn)都沒感覺到緊張或者別扭。瞬間，我感覺那里才是我人生的舞臺，學(xué)生便是我的觀眾。我的職責(zé)便是讓臺下的每一位學(xué)生學(xué)有所收獲，成就。
仔細(xì)回想這過去的20多天，雖說每一天都是按著同樣的步伐進(jìn)行著教學(xué)，但是和學(xué)生在一齊受他們的影響我變得很簡單，無憂無慮。唯一的想法就是讓他們把我所教的搞明白，掌握好。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，有一次上課時我不經(jīng)意地把一位學(xué)生給說哭了。我問她一個很簡單的單詞的拼寫，結(jié)果很長時間才說出來，而且還是錯的。于是我就問旁邊一位比他低一年級的學(xué)生。我當(dāng)時氣地說：“你怎樣連低一年級的學(xué)生都不如的氨。
考試對于學(xué)生來說可謂是家常便飯，當(dāng)初自己也相當(dāng)厭惡經(jīng)常要我們考試的老師。但是此刻我也經(jīng)常讓他們考試，因?yàn)橹挥性诳荚嚨臅r候才能暴露他們的缺陷，滅滅他們的“囂張氣焰”，這樣或許能給他們帶來一點(diǎn)點(diǎn)的.反思。初一三個學(xué)生剛考試的時候，最低的考19，最高的80分：作為一名師范生，未來的一名老師。學(xué)生是我們的一切，為了教好學(xué)生，我們務(wù)必有豐富的知識和過硬的專業(yè)技能。同時也要摸索一套適合學(xué)生，適合自己的教學(xué)方法。這個暑期過的很有好處，深深體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。任何事情絕不是想象中的那么簡單，得心應(yīng)手。既然選取了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。未來的路充滿的未知，但我相信我會腳踏實(shí)地去兌現(xiàn)我的承諾。
家教的心得體會6
孩子的受教育過程，離不開家庭教育，學(xué)校教育和社會教育三個方面，但家庭教育在其一生的成長中始終起到至關(guān)重要的作用。在教育孩子的過程中，本人談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法：
第一：要從小培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。父母是孩子最好的老師，父母的一言一行在孩子的心中起到了潛移默化的作用，要想讓孩子有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，首先父母要以身作則，給孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，閑暇之余，家長不要一顧地埋頭于電視電腦中，帶領(lǐng)孩子一起閱讀，把書中有趣的內(nèi)容分享給孩子聽，慢慢地孩子也會對書產(chǎn)生了興趣，你會發(fā)現(xiàn)孩子從一開始聽，到自己認(rèn)真地看，逐漸轉(zhuǎn)化升華的過程就是一大進(jìn)步。
第二：要給孩子樹立自信心，在重視學(xué)習(xí)的同時不要給孩子施加任何的壓力。
在孩子的學(xué)習(xí)過程中總難免會遇到一些困難，比如考試成績不理想時不要輕則言語中傷，重則打罵，這樣只能適得其反。在《家長肯"退步"，孩子才能進(jìn)步》的文章中說得好："父母的手是用來愛撫孩子的，不是懲罰孩子的工具，也就是不許打孩子。父母的手不是指指點(diǎn)點(diǎn)的，而是用來牽引和與孩子一起描繪未來的。"家長應(yīng)以平和的態(tài)度與孩子共同總結(jié)失敗的原因，不要挫傷孩子的自尊心，和孩子共同探討好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，適時加以鼓勵，讓其樹立足夠的自信心。孩子哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，家長都應(yīng)該及時地毫不吝嗇地夸獎，這樣就會增強(qiáng)孩子的自信心。當(dāng)然家長絕對不能再給孩子施加任何壓力，否則只會產(chǎn)生逆反心理，甚至產(chǎn)生厭學(xué)的態(tài)度。
第三，應(yīng)該多抽些時間與孩子溝通，及時了解孩子的所思所想。隨著孩子的漸漸長大，你會發(fā)現(xiàn)孩子的思想也慢慢地成熟了，有些事不太愿意與父母說，這時父母要尊重孩子的人格，把孩子當(dāng)成自己的朋友，認(rèn)真傾聽孩子的訴說，及時和孩子溝通，了解孩子在校與老師同學(xué)之間的喜怒哀樂以及交友情況，孩子的想法對的加以勉勵，錯誤的加以疏導(dǎo)，做孩子及時的老師。
第四：要教育孩子對待每一件事都要有一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。無論在學(xué)習(xí)上還是生活中養(yǎng)成此好習(xí)慣，對其將來的一生都受益匪淺。
第五：孩子的綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)孩子的誠實(shí)，善良，吃苦耐勞的優(yōu)良品德。當(dāng)今的孩子面對復(fù)雜的社會，必須要有明辨是非的能力，首先自己要用一顆誠實(shí)善良的心去面對每一個人。其次，隨著物資生活的提高，家長較容易滿足孩子的各種要求，這樣只會造就孩子不太珍惜自己輕而易舉得到的東西，使得孩子面對一點(diǎn)點(diǎn)困難就容易退縮，缺少吃苦耐勞的精神，所以作為家長面對孩子提出的要求，絕不可以全盤吸收，合理的加以采納，不合理的加以疏通引導(dǎo)。
第六：多帶孩子參加戶外活動，可以開闊視野。讓孩子從小培養(yǎng)熱愛大自然的好品德，從而也增長了不少見識。
家庭教育與學(xué)校教育是相輔相成的，只有把家庭教育與學(xué)校教育共同抓好，才能塑造出優(yōu)秀的人才。
家教的心得體會7
我們每個做父母的都期望孩子將來能成才。也許從小孩子的一出生，就想著他（她）在每個方面都出類拔萃，父母的期望總是好的，然而，由于不同年齡、不同年級小孩的心理特征不同，可采取教育的方法也要因時因人而異，方式不盡相同。下面，結(jié)合自己的經(jīng)歷和及同事的經(jīng)驗(yàn)，談一點(diǎn)粗淺的認(rèn)識：
一是學(xué)習(xí)家教經(jīng)驗(yàn)。
俗話說：“教育者必先受教育”。我們不能套用父母教育我們的老方法，我平時透過看書、上網(wǎng)以及向家教成功的同事請教，學(xué)到了一些方法，我感到，當(dāng)今時代有很多育兒方式讓我們選取，但不管是看到國外的蒙特梭利教育，還是看到遠(yuǎn)古孟母三遷的故事，我們也只能從中得到一點(diǎn)啟示和在自己育兒教育上有一點(diǎn)借鑒，因?yàn)槊總�孩子的個體是有差異的。
二是持續(xù)健康心態(tài)。
要想讓孩子擁有健康的心理，我們做父母的，要克服心浮氣躁、急功近利的現(xiàn)象，努力持續(xù)一顆平常心，既關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，又不能以偏蓋全，要關(guān)心孩子的內(nèi)心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家長的冷靜、耐心、毅力等品質(zhì)往往會潛移默化地感染孩子，其實(shí)，我們許多家長早體會到這些因素對于一個人走向成功之路，也很需要，甚至十分關(guān)鍵。
三是注重培養(yǎng)習(xí)慣。
我覺得要讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。英國有句諺語：“行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣構(gòu)成性格，性格決定命運(yùn)。”可見習(xí)慣對人的一生有著舉足輕重的作用。我主要在時間安排、書寫整潔、獨(dú)立思考、自我檢查等方面給予引導(dǎo)和督促。同時，利用各種機(jī)會，教孩子學(xué)習(xí)知識要靈活運(yùn)用，不要死記硬背，學(xué)會舉一反三。
四是堅(jiān)持鼓勵為主。我曾捫心自問，孩子的心智猶如一張白紙，如何才能在上面畫出最美的圖畫應(yīng)對家長的呵斥與責(zé)罰，孩子茫然的目光與呆滯的動作，不僅僅讓我們感到無助，有時還會有一絲無能掠過心頭。專家說得好“孩子是夸出來的！”孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都需要鼓勵，我感到，每次父母贊許的眼神都是小孩進(jìn)步的助推器，父母的真誠夸獎是增添他自信的磚石。
家教的心得體會8
找大學(xué)生做家教自有其優(yōu)點(diǎn)，在校的大學(xué)生或研究生，大學(xué)生的年齡與中、小學(xué)生更接近些，語言無隔閡，在授課過程中容易與孩子溝通；他們的身份使他們更理解學(xué)生的處境，也沒有某些老師居高臨下的權(quán)威意識，他們的任務(wù)就是幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的一切困難。不懂就問，家教老師對此的欣賞與鼓勵比學(xué)校老師更多一些。同時，做家教的大學(xué)生或研究生們的思想更活躍、更開放、更具有進(jìn)取和競爭精神，這些無疑也是現(xiàn)代中學(xué)生所具有的特點(diǎn)。并且，一對一的教學(xué)方式會使學(xué)生心理比較平衡不會產(chǎn)生被輕視或冷落的失落感，學(xué)習(xí)興趣會越來越濃，成績自然就越來越好。
如家長的工作較忙，無暇分身照顧孩子，在選擇大學(xué)生來為您的孩子做家教時，建議您事先與對方談妥，一是隨時知道學(xué)校各門功課的進(jìn)度。這樣做，在教授您孩子功課時，更能將復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來，使您的孩子進(jìn)入一種良性循環(huán)的狀態(tài)；同時還能使您及時知道孩子的在校表現(xiàn)。
但有些孩子卻不適宜找大學(xué)生做家教活潑好動、貪玩坐不住的孩子。這種性格的孩子，大多數(shù)腦子并不慢。平日里只因管不住自己，上課時總是要和同學(xué)說話、看課外書或者畫小人兒。這種孩子很有自信，也很有組織能力。他甚至可以調(diào)動大學(xué)生家教，在父母不注意時與自己聊天兒應(yīng)屆畢業(yè)生亦不適宜。此已有談，不再詳述。
相比之下，在校教師教齡長，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。在教學(xué)上，會嚴(yán)格掌握時間教授內(nèi)容；況且其師道尊嚴(yán)，也會使頑皮的學(xué)生有所收斂。因?yàn)榧议L為每一個課時付出報酬，目的非常明確：要使自己的孩子盡快掌握所學(xué)知識，學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)。
在選擇家教上，如孩子的意見與家長發(fā)生分歧，家長也要注意說服孩子的方式。要耐心細(xì)致，講明原因，不要簡單生硬。因?yàn)椴还苷埵裁礃拥募医蹋康亩际菫榱四暮⒆幽軌驅(qū)W得進(jìn)去。太過生硬了，往往事與愿違。
家長為自己的孩子請家教，總是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了一些偏差。比如，孩子某一門功課上出現(xiàn)了差距，或是孩子的應(yīng)考能力較差等。家長希望能夠通過家教，把自己孩子所差的功課及時補(bǔ)上來。但是，每個學(xué)生自身的情況是不同的，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，他們既有智力因素形成的差距，也有非智力因素形成的差距。
家教的心得體會9
孩子是一個家庭的希望和所在，讓孩子健康、快樂地成長，將來有出息是每一位家長的理想和愿望。孩子的健康成長受著學(xué)校、家庭、社會等多方面的影響與制約，其中家庭教育尤為重要，因?yàn)楹⒆訌某錾鹪诩抑校c家里親人接觸的時間和機(jī)會最多，父母是孩子的第一任老師。下面我就家教的幾個方面談一下自己的一些做法與體會。
除外，要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，如按時成作業(yè)、上課認(rèn)真聽講、有規(guī)律生活休息，一開始的時候孩子可能會因?yàn)槟挲g小不愿意配合，但要耐心的說服絕大多數(shù)的孩子還是可以做到的。最后要說的一個問題是要鼓勵孩子培養(yǎng)廣泛的愛好，多多參與戶外活動，開發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。
俗話說：興趣就是孩子最好的老師。孩子做任何事情，只能有了興趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不會唯唯諾諾。
還有一點(diǎn)也是十分重要的，在教育孩子的過程中要培養(yǎng)孩子的自信心，不要讓孩子產(chǎn)生唯唯諾諾、怕自己做不好事情的心理，告訴孩子要相信自己，盡最大的努力去做，不要太看重結(jié)果。
小孩子就是要家長的細(xì)心與耐心的教導(dǎo)，試著和孩子成為朋友，多去傾聽孩子的心聲，以合理的要求去教育孩子，讓孩子在一個良好的環(huán)境中全面發(fā)展。
家教的心得體會10
第一次接觸這些孩子，從他們身上看到許多，體會到許多。
這些孩子都很渴望得到別人的關(guān)心和重視。他們希望我們多關(guān)注他們。初次見面并沒有所謂的害羞，沒幾分鐘就拉著你的手你的手叫的的手叫你姐姐。感覺想盡力和你親近，讓你喜歡。本以為會比較尷尬的第一次見面比我想象中的愉快。同時，這些孩子內(nèi)心單純脆弱，也很敏感。第一次去的時候，因?yàn)楹⒆觽兌荚趩枂栴}而忽略了其中一個孩子，他馬上就感到委屈還哭了。我想是他覺得自己沒有被重視吧。所以，對待著些孩子我們要更加小心地去關(guān)心和呵護(hù)。注意他們的一舉一動，了解他們的心理，體會他們的心情。
從組織上了解的資料上看，我們所輔導(dǎo)的孩子所存在的問題大多是不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋。而我所輔導(dǎo)的小男孩更是被稱為福利院最調(diào)皮的孩子。但是，當(dāng)我真正去了解他接觸他之后，我發(fā)現(xiàn)他很聰明，寫作業(yè)也很積極。其他孩子也一樣，寫作業(yè)很認(rèn)真。至于說他是最調(diào)皮的孩子，他確實(shí)挺活躍的。但是，我覺得對于一個一年級的小男孩來說，這很正常，這是孩子的天性。為什么非要指責(zé)訓(xùn)斥呢。而且在我看來，越不聽話的孩子，只要他把你當(dāng)成自己人了，他還是很聽話的。到現(xiàn)在我一直覺得我所輔導(dǎo)的小孩老師說最不聽話，但是我認(rèn)為他最聽話，很可愛。另外，想要好好和這些孩子相處，最重要的一點(diǎn)就是要和他們成為朋友。放下所謂的老師的架子，和他們做朋友。他們才會乖乖聽你說話，才能把你說的話記在心里。能讓孩子們把我當(dāng)朋友是我這次最大的成功吧。你也許不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)挺在乎你的，在意你這個朋友似的姐姐。在此次家教活動中，有兩次都讓我很驚喜。那次，我所輔導(dǎo)的小男孩捉弄我，我故意裝作生氣了，不理他。他馬上就發(fā)起脾氣了，還看見他好像哭了。我有點(diǎn)驚訝，原來他還是挺在乎我這個家教姐姐的。另外，在最后一次家教時，他把我悄悄拉出去，送了個小東西給我，我不要，他拉著我的的手把它塞我包里。那時候，我很滿足。我知道我和他是朋友了。
在輔導(dǎo)孩子們的過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。首先，有的孩子因?yàn)橛腥溯o導(dǎo)他們，連題都沒有看就直接問我們的輔導(dǎo)人員。容易對我們形成依賴心理。對此，輔導(dǎo)人員應(yīng)讓他們先自己思考，不要直接告訴答案而是重在引導(dǎo)，由他們自己得出答案，我們只是幫助他們思考而已。其次，在我們這一組中，我發(fā)現(xiàn)有以大欺小的現(xiàn)象。高年級的同學(xué)欺負(fù)低年級的同學(xué)。這一點(diǎn)，院里的老師可能沒有注意到。我覺得應(yīng)該加強(qiáng)對孩子們這方面的教育。引導(dǎo)孩子們善待他人。
這些孩子挺可憐的，別看他們整天嘻嘻哈哈，其實(shí)內(nèi)心比一般孩子都要敏感。對于他們，我們要多一些耐心，更多的去關(guān)心他們。這些孩子都小，人之初性本善，每一個孩子都有他特別的地方，雖然調(diào)皮不過每一個孩子的心都是純真善良的。我們更要注意對他們?nèi)诵缘呐囵B(yǎng)，讓他們學(xué)習(xí)怎樣做人。這個年齡的孩子，正是培養(yǎng)他們各方面能力的時候，他們每個人都有自己不同于其他人的優(yōu)點(diǎn)和長處。我們要多多去觀察然后因材施教。小孩子都很單純，只要你真心對他好，他也會對你好，你說的話就算只說一次他也會記得。多一些表揚(yáng)，少一些責(zé)罵，這樣會讓他們越來越自信。
最后一次家教我們拍了照片，回憶這些家教的日子，雖然頂著太陽去，又急急忙忙趕回學(xué)校挺累的。但是真的要離開了。我還是挺舍不得的，那個最調(diào)皮的小孩成了我心里最乖的孩子。這次的家教，我想我不會忘記。是我人生中的一道美麗風(fēng)景。
家教的心得體會11
家庭是孩子的第一生長環(huán)境，父母是孩子的啟蒙老師。在家庭教育方面家長不妨從以下幾個方面著手：
一、以積極、樂觀的心態(tài)面對孩子。因?yàn)榧议L的心理反應(yīng)和行為表現(xiàn)是積極的還是消極的，是理智的還是非理智的，對孩子的發(fā)展和前途至關(guān)重要。
二、善于觀察，并運(yùn)用孩子易于接受的方式和手段探索他們的內(nèi)心世界，用他們所喜聞樂見和易于理解的方法與其進(jìn)行交流。
三、充分理解孩子所面臨的各種困難，同時也應(yīng)該認(rèn)識到孩子同正常兒童有著一樣的認(rèn)知、情感和意志。
四、注意造就一個關(guān)懷、理解孩子的環(huán)境，不要輕易對孩子的性格、行為下定義，不要輕易對孩子發(fā)脾氣；應(yīng)當(dāng)多鼓勵他們，培養(yǎng)他們的自信心，耐心細(xì)致地參與到孩子的教育中來；多鼓勵他們同正常兒童交往，培養(yǎng)他們的社會認(rèn)同感。
五、注意個性培養(yǎng)，不要把自己孩子當(dāng)成健全孩子一樣培養(yǎng)、教育，不要處處想到他們"不能干什么"，時時提防，怕這怕那，過分地呵護(hù)孩子；二是要多想想孩子"能干些什么"，創(chuàng)造條件讓他們?nèi)ヌ剿鳎ビ螒颍屗麄冏叱黾彝ィc其他兒童交往，在交往中發(fā)展各種能力，逐漸養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。所以，在家中應(yīng)避免溺愛和無原則的遷就，更不要忽視對孩子的關(guān)懷和愛護(hù)。
六、在日常生活中，有意識地讓孩子聽說話，學(xué)說話；另一方面還要結(jié)合實(shí)際，教他們認(rèn)識事物的名稱，說兒歌、講故事。家庭成員要與孩子多做一些語言交流，經(jīng)常與孩子做游戲，帶孩子進(jìn)行一些必要的戶外活動。
七、重視與孩子的情感交流，多讓他們感受到溫暖和愛心，同時注意培養(yǎng)他們的意志，培養(yǎng)他們面對挫折的勇氣和克服困難的決心。
八、及時表揚(yáng)，樹立自信。隨著孩子的成長，語言詞匯日趨復(fù)雜、豐富，經(jīng)過持久的訓(xùn)練和培養(yǎng)，你會為孩子的進(jìn)步和成績感到自豪，你會說"只要努力，就能取得了不起的進(jìn)步"。孩子也將為此感到自豪，樹立信心，看到成功的希望。
九、在家庭教育方面，孩子的健康成長關(guān)鍵是父母，父母是孩子的第一任老師，言行舉止都會深深印記在孩子的腦海里，成為孩子學(xué)習(xí)、模仿的對象。因此，家長要以身作則，言傳身教，并樹立正確的教育觀念，掌握有效的教育方法和教育形式。堅(jiān)持不懈地努力，以頑強(qiáng)的毅力、極大的耐心投入到孩子每一天的教育中來。
十、配合老師做好家庭與學(xué)校共同教育孩子的工作。家長要調(diào)整好自己的教學(xué)心態(tài)，把學(xué)校、老師、家長的位置擺放好，不要錯誤地以為把孩子送到學(xué)校接受教育和學(xué)習(xí)就是學(xué)校和老師的責(zé)任。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，首先要從自己身上找出什么地方配合得不夠或哪些地方?jīng)]做好，及時與學(xué)校、老師進(jìn)行溝通，了解孩子在校的表現(xiàn)情況，與老師就孩子的教育問題達(dá)成共識。在孩子的生活學(xué)習(xí)、健康心理的培養(yǎng)上，家長要有足夠的信心和耐心，和老師密切配合起來，共同擔(dān)負(fù)起教育孩子這一艱巨的任務(wù)，把他們培養(yǎng)成有用之材！
家教的心得體會12
今晚又要去做家教了，好冷啊，真的有點(diǎn)不想去，可是想到兩周才有一次機(jī)會又不舍得輕易放棄，所以冷雖然是冷了點(diǎn)，可是沒關(guān)系啦，正所謂有所付出才會有回報的嘛，能教到別人知識又能賺到錢，多好！！！雖然錢并不多，可是在教他們的過程中也能收獲到快樂，這才是最重要的！
從大一第二個學(xué)期就開始做家教了，到目前為止已經(jīng)教了三個小朋友了，從教初二的英語到高一的英語，再由高一英語教到高二的數(shù)學(xué)，呵呵，升得還蠻快的嘛，難度一次比一次大，也一次比一次充滿挑戰(zhàn)，可是正因?yàn)檫@樣才有意思嘛！
記得第一次做家教的時候那種緊張感呀，真是手心里都會出汗，呵呵~~~~因?yàn)槟菚r什么都不懂嘛，總是害怕自己不會，被人家笑話，說沒水平還學(xué)人家做什么老師，要是這樣的話那真的丟臉丟到家了！幸好我害怕的事情都沒有發(fā)生，我教的小朋友都是蠻聽話的，而且他們的家人也很好，都很信任我！我有些朋友做家教的時候就遇到過很叼蠻的家人，可是我都很幸運(yùn)！如果真要說哪個最有挑戰(zhàn)的，算是我的第二份家教了，現(xiàn)在想起來都覺得自己厲害呢。記得當(dāng)時在家教中心，為了這份家教我在家教中心等了足足七個鐘頭，終于等到有機(jī)會能跟那個家長通電話了，又被那個家長很有耐心地"盤問"了差不多一個小時，問了我各種各樣的問題，比如：
你覺得你有什么條件來教好我的女兒啊？
然后我說，第一我是廣外的，英語一向不錯，高考時英語也有680左右，相信教你女兒初中的知識應(yīng)該沒問題；第二我之前也有教過一個初二的小孩子，有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
然后他又問：你有什么證書或則曾經(jīng)得過什么獎項(xiàng)能證明你是很好的呀？
我答：那些獎項(xiàng)都是以前的事情了，我也不想拿出來炫耀，如果信任我的話就給我一次機(jī)會，用事實(shí)說明問題嘛。
他問：你說你曾經(jīng)教過一個學(xué)生，那那個學(xué)生的成績怎么樣啊？他的家長滿不滿意你呀？
我答：還好呀，他之前考試是不及格的，后來他能考到70多分了，他的家長也都蠻滿意我的，因?yàn)槲覊蜇?fù)責(zé)任；
再問：如果你準(zhǔn)備教我的女兒，你有什么計劃呀？如果你教完初中的整個課程，你大概需要多少個課時呀？你打算怎樣教我的女兒才讓她感興趣呢？
我的天啊，我面試也沒人問過這么多問題呀，真是佩服自己當(dāng)時有這樣的耐心跟他"玩"下去，要是按照我平常的脾氣早就蓋電話了！可是那次我真的是很認(rèn)真地回答他，因?yàn)槲颐靼滓粋�家長在選擇家教老師時的那種不放心，（也可能那次我剛好考完試了，有很多的時間可以浪費(fèi)，呵呵~~~）他們這么詳細(xì)地問清楚是很應(yīng)該的。后來我還跟他的女兒聊了一會，這份家教也算是爭取得夠辛苦了。我不知道我那次的回答那個家長有沒有滿意，不過我是盡自己最大努力去爭取這份家教了，而最后我也得到了這份家教，總算還有點(diǎn)安慰，呵呵！
而后來的事實(shí)也說明這份家教我爭取得值得，因?yàn)槟莻�學(xué)生真的是很聽話，而我呢，也教得很順利很開心～～～
其實(shí)老實(shí)說，做家教對于我這種根本就沒想過要做老師的人來說，似乎沒什么實(shí)習(xí)價值，
可是蠻好賺錢的！而且也不會占用我很多時間，只是周末一兩個小時就行了，再加上備課時間最多也只是三四個小時左右，還可以把自己曾經(jīng)學(xué)過的知識充分利用去教其他人，一舉幾得，多好啊！有資源就不要浪費(fèi)嘛，也不枉以前那么拼命學(xué)一點(diǎn)知識！真的沒想到，只為考試做準(zhǔn)備的知識現(xiàn)在還能派上用場，真開心～～～
跟不同年齡段的孩子接觸也蠻有意思的，再說他們都很好相處，有時間的話還可以跟他們聊聊天，說說學(xué)校里的事情，像個老師又像個朋友一樣，我想家教老師跟真正的老師最大的區(qū)別就是，家教老師會親和一點(diǎn)也有針對性，所以學(xué)生跟老師之間都很好溝通，在玩中學(xué)習(xí)，寓教于樂，多好！
對于我們大學(xué)生來說，最好的兼職應(yīng)該就是做家教了吧，既能賺到錢又不會很影響自己的學(xué)習(xí)，是很好的勤工助學(xué)的方式！
不過也要自己有點(diǎn)本事才行，要不然如果被學(xué)生問到不會的問題，真的是很尷尬！我就試過幾次這種狀況，有一次還教錯別人思路，真的是不好意思死了！所以以后去做家教之前一定要準(zhǔn)備好一點(diǎn)，使自己在教學(xué)的過程中處于主導(dǎo)地位，這樣就不會遇到自己不會的問題啦，還可以給學(xué)生一個很好的教學(xué)思路，讓自己在教的過程中信心十足！
今晚接著去做，在途中可能真的會很冷，可是在車上以及去到學(xué)生的家中就不會覺得冷啦，所以沒關(guān)系，呵呵！
家教的心得體會13
在大學(xué)的第一個寒假，我迎來了人生的第一次家教，另一方面作為學(xué)校布置的社會實(shí)踐，我興沖沖的開始了我的第一份工作，對于教人而言，我還完全是個生手，絲毫沒有經(jīng)驗(yàn)，不過這并沒有影響我的信心，學(xué)生是個高二的特長生，要幫她補(bǔ)高一的英語，對我這個已經(jīng)邁入大學(xué)的大學(xué)生而言，應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵是要把他教好，要真正的讓她在寒假有所收獲。這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西，而不僅僅是消磨時間。這便成了我對這份工作的最終目的。
1月13日，我開始了我的第一堂課，說到特長生，大家都知道，基礎(chǔ)并不是很好，所以我就從基礎(chǔ)講起，先教她單詞后教她課文，然后再講練習(xí)。總體而言，感覺第一天的收獲還是不錯的。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，總體感覺還是可以的。歸納了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以一帶而過，畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點(diǎn)都沒聽，針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解，這樣才能讓她在以后的考試中，成績有所提高。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。當(dāng)然，作為老師的我們在出題的過程中，也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學(xué)過卻已經(jīng)忘記的知識，這也是我們的收獲之一。同時，在查閱一些資料的過程，我們也學(xué)會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學(xué)生上課都會給他出一些跟他課本知識相關(guān)的知識，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書，在查閱資料的過程中，我更深一層地了解了高中的英語教材，這些對于向往三尺講臺的我，是有幫助的。如果我沒有參加這次義務(wù)家教，也許我沒有動力去了解這方面的知識。
二、在講的過程中，我應(yīng)該盡量耐心點(diǎn)，慢慢的給學(xué)生講，畢竟她才高二，可能有些我認(rèn)為很簡單的對她來說并不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍她沒聽懂就兇學(xué)生，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中，有犯這種毛病，所以后來我改了很多，盡量讓自己心平氣和的耐心的講解，直到她弄懂為止。
三、在習(xí)題布置與講解上，我要盡量備備課，一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，那樣更多的依然是浪費(fèi)時間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓她把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。在跟學(xué)生溝通的過程中，我不僅了解了他所學(xué)習(xí)的教材，還了解了她的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得作為一個老師，應(yīng)該先了解學(xué)生，不僅僅是了解她學(xué)習(xí)方面的，更重要的要了解她的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟她溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。因?yàn)槲覀円缪莸牟恢皇抢蠋煹慕巧�要在適當(dāng)?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當(dāng)老師的時候，什么時候是扮朋友的身份。
對于這次家教，我感觸頗深，當(dāng)我和其他做家教的同學(xué)朋友交流時，他們都說："其實(shí)，假期做家教是對自己很好的考驗(yàn)，能鍛煉口才，加強(qiáng)與人交流的能力，也是對自己知識的肯定。見識不同的人、不同的家庭，學(xué)會怎么做人、與人相處，提早適應(yīng)社會。"的確，大學(xué)生做家教得到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的貼補(bǔ)，更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定，增強(qiáng)他們進(jìn)入社會的信心。當(dāng)家教的過程中，就是人與人交流的過程，在這之中，大學(xué)生可以提前感受下社會是什么樣的，在和家長交流的過程中，你可以明白雇主和員工之間大概就是這樣了，你要拿錢，你就要搞好和雇主的關(guān)系，這樣你才能夠讓雇主心甘情愿的把錢給你，把孩子放心的交到你手上；在教學(xué)的過程中，你也可以在教導(dǎo)過程中，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，不斷的改進(jìn)，問問自己怎樣才能讓學(xué)生學(xué)的更好，讓他們真真正正的在你教的過程中，在腦中領(lǐng)悟到知識的本質(zhì)，而不再局限于淺顯的表層。搞好你與學(xué)生的關(guān)系，讓學(xué)生喜歡你，從內(nèi)心深處接受你，讓他心甘情愿主動的學(xué)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才能達(dá)到最佳的效果。
綜上，談到做家教的最大感受，我用一句很簡單的話概括，"用心和學(xué)生溝通，做他們的朋友"。我們要用心的去做每一份事，做家教如此，做任何其它的事都是這樣。
家教的心得體會14
孩子是一個家庭的期望和所在，讓孩子健康、快樂地成長，將來有出息是每一位家長的理想和愿望。孩子的健康成長受著學(xué)校、家庭、社會等多方面的影響與制約，其中家庭教育尤為重要，因?yàn)楹⒆訌某錾鹪诩抑校c家里親人接觸的時間和機(jī)會最多，父母是孩子的第一任老師。下面我就家教的幾個方面談一下自己的一些做法與體會。
體會：
除外，要培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣，如按時成作業(yè)、上課認(rèn)真聽講、有規(guī)律生活休息，一開始的時候孩子可能會因?yàn)槟挲g小不愿意配合，但要耐心的說服絕大多數(shù)的孩子還是能夠做到的。最后要說的一個問題是要鼓勵孩子培養(yǎng)廣泛的愛好，多多參與戶外活動，開發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣。
俗話說：“興趣就是孩子最好的老師。”孩子做任何事情，只能有了興趣才能使孩子愿意去做，孩子才能做得好，做事也就不會唯唯諾諾。
還有一點(diǎn)也是十分重要的，在教育孩子的過程中要培養(yǎng)孩子的自信心，不要讓孩子產(chǎn)生唯唯諾諾、怕自己做不好事情的心理，告訴孩子要相信自己，盡最大的努力去做，不要太看重結(jié)果。
小孩子就是要家長的細(xì)心與耐心的教導(dǎo)，試著和孩子成為朋友，多去傾聽孩子的心聲，以合理的要求去教育孩子，讓孩子在一個良好的環(huán)境中全面發(fā)展。
家教的心得體會15
家教是每個在校期間的大學(xué)生都期盼的兼職，下面是我在家教過程中的體會：要想做家教務(wù)必自己親自去找，凡事必定要自己去爭取，自己能夠去外面找，但不要隨便相信那些貼在路上的廣告，最好找一個知名，有誠信的家教網(wǎng)，他們有良好的社會形象，還有在家教過程最后家長的一些意外，他們也會幫你處理，給你一個好的答復(fù)。和家長聯(lián)系，通話中要禮貌謙虛但又不失自信，涉及到薪酬的問題，你心里早就就應(yīng)有個數(shù)，家長問你時，你就按自己的干脆的回答，當(dāng)然不是叫你高喊價，自己有個分寸，我覺得在家教過程中這個不是主要的問題，能爭取就爭取但不要在這個問題上花太多的時間，你就應(yīng)更關(guān)心如何把這份家教做好，相信薪酬不會太差。
面試，面試也就是試講，最好在家長聯(lián)系中了解一些學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，有了解之后，必須要做一些準(zhǔn)備，試講時要持續(xù)平常心態(tài)，自信不夸大，衣著整潔，言行禮貌。一般家長問你一些問題或一些資料考考你，最好是家長問你（不要怕）你就如實(shí)回答，只要你能接手，一般都能解決，表達(dá)自己對學(xué)習(xí)的看法，看學(xué)生考過的試卷指出主要問題在哪（從一份考卷中一般都可看出），要如何才能解決，從易到難的講下去。若在家教過程中有意外的事情發(fā)生（不是你的原因），家長說某原因家教停止，這是你就應(yīng)微笑干脆地回答：不要緊。因?yàn)橹灰阌袧摿议L不會無理由中止家教，還有家教過程中確實(shí)也有一些意外原因是家教不能進(jìn)行下去的。你能夠和中介說說，不就應(yīng)感到不好甚至鬧出矛盾，這樣就算進(jìn)行下去也沒有好處。
關(guān)于教學(xué)方法，教學(xué)方法當(dāng)然是因材施教最好咯。幾乎任何一個學(xué)生都處在基礎(chǔ)知識薄弱到扎實(shí)，學(xué)習(xí)方法從抽象繁雜到具體簡便，解題思路從混亂到精簡，解題技巧從稀少到豐富的過程中。從中找出學(xué)生處在的位置后，這下就好辦啦。還有在了解學(xué)生所處的位置即學(xué)生狀況后，不要忘了一點(diǎn)，要結(jié)合教材或資料上的知識點(diǎn)和習(xí)題。在講知識點(diǎn)時：要強(qiáng)調(diào)該資料的主要的知識和方法，主要的就是經(jīng)常考的也是后面習(xí)題或其他試卷常考的，還要把各個知識點(diǎn)聯(lián)系起來；要從后面習(xí)題中找出一些較難的理解的語句出來講解，學(xué)生聽后對你講的印像會個性深，在做題時學(xué)生立刻想到你說的，能做下去，這樣主要的就會得到鞏固，以后遇到相關(guān)問題時他們也就立刻想到；次要的也不要漏，也就是說講的知識不要漏，突出重點(diǎn)之外，還要講解次要的，做題時只要學(xué)生用主要的方法不行，那他們自然會想到次要的。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法。因?yàn)槊恳环菁医滩惶赡荛L期進(jìn)行下去，短期效果不易明顯，但只要你教的方法貼合學(xué)生，那肯定有效果。這樣就要你教會學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓他們自主學(xué)習(xí)潛力提高，這個很重要，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，自主學(xué)習(xí)潛力提高后，你才是盡心盡責(zé)，因?yàn)楹竺娴膶W(xué)習(xí)還很漫長，若沒有學(xué)習(xí)方法，應(yīng)對新的資料還是無從下手。關(guān)于解題思路。學(xué)習(xí)主要是理解牢記知識與解題方法技巧并靈活運(yùn)用。記住知識不會運(yùn)用是痛苦的事。如何把這么多年來所學(xué)的知識準(zhǔn)確的搬到這道題上呢這就涉及解題思路的問題，在評講尤其是學(xué)生錯題時，那就要用解題思路一步一步給學(xué)生講，這樣解題思路不僅僅能夠得到鞏固，他們會相信解題思路的普遍性，遇到某類問題時有技巧的就講技巧，但不要忘啦普通的方法。你與學(xué)生和家長之間就像一小團(tuán)隊(duì)，要互相溝通，講課時要站在學(xué)生的角度去想如何才能讓學(xué)生明白你的意思。“售后服務(wù)”呵呵類似商業(yè)的售后服務(wù)，在家教完成后不要認(rèn)為就完事啦，你就應(yīng)給學(xué)生一些新推薦，幫學(xué)生解答以后出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題等等。
總之你要誠實(shí)信用，負(fù)職責(zé)，有耐心，我們接到一份家教后就應(yīng)把心思放在如何把學(xué)生教好上。學(xué)生的進(jìn)步是我最大的快樂與收獲。相信大家都做得好。
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