2022《金秋五課》心得體會范文（精選7篇）
我們有一些啟發后，就很有必要寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的2022《金秋五課》心得體會范文（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《金秋五課》心得體會1
觀看了鄉村振興“金秋五課”之產業振興，讓我開拓了眼界，增長了見識，尤其是懷化市洪江區：深山竹海開啟“綠色”銀行給我觸動很大。我們洪塘營村竹子資源非常豐富，懷化市洪江區的竹子加工產業成功經驗給我們指明了方向，下一步我將根據我村實際情況，研究確定我們自己的竹產品加工產業。
《金秋五課”之產業為先謀振興》一課，產業興旺是鄉村振興的重點，是實現農民增收、農業發展和農村繁榮的基礎，我們鎮要緊扣時代脈搏，像課程里面好的例子一樣，發展好自己的鎮域經濟，做大做強粵港澳蔬菜基地、四馬橋麒麟瓜產業、臍橙產業和高山葡萄等產業，努力讓村集體唱主角，帶動大戶和其他農戶增收。
《金秋五課》心得體會2
為鄉村振興提供有力人才保障，要鼓勵大家回鄉創業。我們可以持續開展高素質人才回引工作。倡議、引導有專業、有能力、有技術的高素質經營管理人才、農業技術人才回歸家鄉，建設家鄉，為家鄉的鄉村振興貢獻力量。持續優化創新創業環境，推進制度配套，依托已經初具規模的本縣企業，如湖南湘佳牧業股份有限公司、柑橘農業合作社等平臺，讓回流農民能有機會更多參與產業發展、分享增值收益，從而培養一批有能力，能扎根石門、建設石門的現代農業產業工人。也可以采用人才柔性引進模式，打好家鄉牌、親情牌，與石門在外的專家建立聯系，利用現代網絡信息技術，構建“專家+企業+農戶”、零距離零門檻服務家鄉的產業和企業的技術幫扶團。讓石門人服務石門的鄉村振興，石門人服務家鄉的經濟發展。
《金秋五課”之產業為先謀振興》一課，產業興旺是鄉村振興的重點，是實現農民增收、農業發展和農村繁榮的基礎，我們鎮要緊扣時代脈搏，像課程里面好的例子一樣，發展好自己的鎮域經濟，做大做強粵港澳蔬菜基地、四馬橋麒麟瓜產業、臍橙產業和高山葡萄等產業，努力讓村集體唱主角，帶動大戶和其他農戶增收。
《金秋五課》心得體會3
產業振興是鄉村振興“五大振興”中的根本，在鄉村振興戰略中處于基礎位置，一頭連著農民群眾的“錢袋子”，一頭連著鄉村振興的動力后勁。
通過“金秋五課”之產業為先謀振興的集中學習，新寧崀山臍橙、保靖縣黃金茶、江永高標準農田建設等先進案例的分享，讓我看到了差距，同時也啟迪了思路、鼓舞了信心。
下一步，瀧泊鎮將按照相關《規劃》部署要求，立足瀧泊鎮優勢資源，做大做強平福頭優質稻、塔山婆婆茶、良村葡萄、大坪江紫光蘿卜、牙山黑山羊、沖頭柑橘等特色種養業，發展壯大村集體經濟，促進農民增收致富。
《金秋五課》心得體會4
在為期x天的全市村黨組織書記集中培訓中，我聆聽了多位專家和教授的精彩授課，學習了先進村的典型做法。x天的學習時間雖短，但是我受益匪淺，提高了認識，明確了重點，學習到了經驗。本人有以下幾個方面體會：
做黨建工作的責任人
“火車跑得快，全靠車頭帶”。村黨總支是帶領全村人民致富的火車頭。村級黨支部戰斗力強不強，關鍵看村書記。x天的學習使我深刻領悟到加強支部建設是做好各項工作的關鍵和保證。
做落實政策的明白人
近幾年國家惠農政策越來越多，也越來越實，黨在農村的每一項方針政策，都涉及每家每戶，與群眾的衣食住行息息相關。各項政策能否在村里有效落實，主要靠村兩委一班人，關鍵是看支部書記。政策落實的好，支部在村民中就有威望；執行不好，群眾就不滿意，就會引發干群矛盾，工作無法開展。作為與村民天天接觸的村干部，我將要認認真真、踏踏實實的學習，弄通、學懂各項政策，并執行好政策，將上級精神落實到具體工作中去。
做鄉村振興的領路人
鄉村振興是中央重要的戰略部署，如何在農村開展鄉村振興，說到底，村干部是主要執行者。作為村書記，強村富民是工作的重中之重，將一心一意為村民謀發展，在發展中實現強村夢。近年來，xx村先后流轉農業用地5323.8畝，用于發展水產、家禽、生豬養殖及休閑農業。按照“生態興村，生態建村”的工作理念，開展農村人居環境整治，引進社會化管理模式，與有花木管護能力的單位簽訂管護協議，明確管護責任與管理標準。為進一步提升農村環境管護水平，今年初，我村對原有保潔隊伍進行了改革，重新優選保潔員，配置專用保潔車輛，全天候實行保潔，真正達到農村環境常態長效管護的效果。
我將以這次培訓為契機，帶領村兩委成員鼓足干勁，進一步關注民評民說、重視民訴民求、解決民困民惑，緊緊圍繞鄉村振興戰略要求，深入推進人居環境整治及產業結構調整工作，重規劃，抓重點、攻難點，實事實做，以黨建為引領，努力把曾鈺村打造成生態宜居、生活宜業的新農村!
《金秋五課》心得體會5
人才是社會干事創業的第一資源。大學生則是人才當中最主要的力量。大學生都是接受了高等教育的人，其素質和能力還是值得信賴的。近年來，不少地方對于大學生越來越重視。很多農村地區，長年難以擺脫貧困。關鍵還是在于人才方面出了不少問題。近日，一篇名為《讓大學生成為鄉村振興生力軍》的文章更是旗幟鮮明表達了大學生應該不斷為鄉村振興助力，促進早日實現鄉村振興的發展戰略。
很多貧困地區，貧窮和落后與人才的匱乏和短缺不無關系。貧困地區，受限于諸多的'客觀條件，人才，特別是大學生難以在一些貧困的農村施展才能。更為重要的是，由于貧窮，導致對于很多鄉村在人才的政策和引入上也很缺乏甚至沒有底氣和勇氣。對于大學生的引才工作政策上的.缺失，直接就造成了很多偏遠農村人才缺乏，而大城市往往有顯得人才過剩甚至飽和。這就是長期以來困擾很多偏遠農村發展的重要障礙。因此，加強人才工作，讓大學生不斷在鄉村振興上助力，往往就能破解很多鄉村振興發展的問題。
新時代，是知識經濟時代。尊重知識、尊重人才早已深入人心。很多經濟發達的地區，之所以能夠保持快速、持久地高質量發展，人才的重要作用不言而喻。沒有大量具有能力和高素質的大學生不斷助力當地發展，經濟想要實現突飛猛進難以為繼。因此，破解偏遠農村發展的瓶頸，就要不斷發揮大學生的作用，讓大學生助力實現鄉村振興。
讓大學生助力實現鄉村振興，要積極打造可以讓大學生施展才能夠的事業平臺。很多農村地區，產業都比較落后甚至很缺乏，加上基礎設施也比較落后，導致很多大學生即使去了很多農村也難以有所作為。很多大學生到了這些地方甚至有種被埋沒、甚至最終被荒廢的情況。這樣的情況如果不解決，往往就會導致農村地區與城市的差距會越來越大，人才的匱乏問題必將長存。在一些農村地區，大學生來到這些地區，往往也留不住。因此，真正要破解農村地區人才的問題，還是要不斷發展事業平臺，讓大學生來到農村不會覺得是“游一游”。
大學生，是社會改革發展的財富，更是社會精英人才的重要組織部分。干事創業，需要人才的不懈奮斗，更是需要大學生不斷在干事創業中不斷努力。作為這一重大戰略的實施，就需要大學生的不斷助力，為鄉村振興保駕護航。
《金秋五課》心得體會6
法治鄉村建設是鄉村振興戰略的內在要求，也是鄉村振興戰略不可分割的組成部分。如何堅持黨建引領，依托法治保障助推鄉村建設，提升農民群眾的安全感和幸福感是當前我們農村工作者必須要思考的問題。
一、強化陣地建設，化解基層矛盾。
堅持黨建引領充分發揮黨支部對農村治理的領導核心作用，團結帶領廣大黨員群眾，不折不扣貫徹落實法治鄉村建設各項任務。在村兩委班子建設上，將熟悉農村工作、善謀敢干、群眾公認的精兵強將充實到村級“兩委”中，實現班子優化組合；在黨支部書記人選上，注重政治素質，堅持把政治堅定、辦事公道、清正廉潔、樂于奉獻、群眾擁護的黨員選拔到崗位上來。建立黨支部主導、社會力量參與、人民調解網格化管理的“一核多元”運行機制，形成“組織聯系黨員、黨員聯系群眾”的調解工作方式，依托法治保障開展各項工作。
二、健全規章制度，依法治理各項事務。
村黨支部在開展依法治理工作中要健全和完善了以“四議兩公開”為主要內容的村級組織管理制度。建立健全以村民自治章程和村規民約為主要內容的民主管理制度。實現了村民和村委會成員自我約束、自我教育、自我管理。健全和完善了以村務、財務公開和民主測評黨員干部等為主要內容的民主監督制度，使村干部各項管理行為接受廣大群眾的監督之下。建立村民監督小組及民主監督平臺，增加村務管理工作的透明度，設立村務公開欄，定期向群眾公布村里的重大事項和群眾關心的財務收支、宅基地使用等保障村各項工作依法依規開展。
學法、知法、守法、用法，提升農民群眾法志意識。二是要借助陣地開展法治培訓，讓村黨員干部集體學法，將農村陣地打造成尊法學法守法用法的場所，將黨員干部培育成“普法宣講員”和“法律明白人”。四是要發揮法律示范帶動作用，在農村廣泛開展“尊法學法守法用法”示范村(示范戶)評選活動，推進民主法治建設步伐，以示范村(示范戶)先進典型事跡帶動普法工作向社會各領域、各行業、各方面深化延伸。
《金秋五課》心得體會7
產業興旺是鄉村振興的決勝之舉和關鍵之要，是推動鄉村振興不斷發展的源泉，只有產業興旺，才能實現“農業強”“農村美”“農民富”的根本目標。從實際情況來看，絕大多數的村鎮仍以第一產業為主，極大制約了鄉村產業發展，要解決以上問題實現產業振興，必須要做到四個堅持：堅持政府主導、堅持科技引領、堅持龍頭帶動、堅持融合發展。
沒有產業振興，就沒有鄉村振興，沒有鄉村振興，就沒有中華民族的偉大復興。因此，我們必須堅定信心、埋頭苦干，迎著鄉村振興的號角，切實走出一條符合浪拔湖鎮鄉土特色、行之有效的產業振興之路。
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