暑期三下鄉心得體會范文1500字（精選22篇）
當我們心中積累了不少感想和見解時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家整理的暑期三下鄉心得體會范文1500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑期三下鄉心得體會 1
大一剛開學的時候就知道了有“三下鄉”這項活動，并逐步的通過各個渠道去深入了解這項活動，知道了三下鄉的主要目的是大力推進農村精神文明建設，滿足廣大農民的精神文化生活需求。
裴斯泰洛齊曾說：“實踐和行動是人生的基本任務；學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”這說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養能力，彌補不足。我想，我應該把握這次機會，去貢獻自己的一份力量。伴隨著暑假的到來，為響應團委關于“大學生暑期社會實踐鍛煉”的號召，各院拉開了“大學生暑期三下鄉實踐”的序幕，踏上了“三下鄉奉獻與鍛煉成長”的旅程。而我也很榮幸的成為了這次下鄉隊伍——“紅土情緣”社會實踐隊的一員。
作為一名在校師范生，由于今年疫情的原因，我們無法前往偏遠落后的地區開展活動，但這并不妨礙我們那顆熱情的心。此次活動，我們選擇了線上輔導的方式，利用手機和電腦遠程給予學生學習上的幫助。
關于課前的備課方面，考慮到學生基礎較弱的情況，我決定從基礎知識講起。于是，我開始了第一次備課。以觀看紅色革命的有關朗誦視頻，帶領孩子們朗誦歌頌革命的詩歌、通過一些名言，詩詞來給學生講解黨史的背景故事（比如說長征），引導學生通過書籍、網絡收集紅色文化故事，紅色名言，鼓勵小朋友收集自己喜歡革命英雄事跡、以談話、表現等多種方式讓學生認識并了解國旗、黨旗、國徽的含義，做一些知識競答關于國旗、國徽黨旗那些等內容，經過我的仔細思考，井然有序羅列在我的課件中。除此之外，我還充分資源，學習參考其他老師的講課方式。一系列工作下來，我深知老師的不容易。
在正式上課之前，第一次調整音頻設備，在耳機里聽到自己的聲音我緊張的幾乎發抖，我冷靜的深呼吸，都說興趣是最好的老師，所以課程一開始，我就注意培養學生的興趣，希望與學生交朋友，而不是以老師自稱。在我看來，寓教于樂是最好的方式。在玩中學，在學中玩，讓學生意識到學習是一件很快樂的事。枯燥的知識面前，學生難免會走神，這個時候，我通常會提問題，看視頻，講故事。我把課件中某些出現了的知識點挖空，讓學生填上去；或者用一分鐘時間，讓學生找出不同的地方。這樣一來，學生不僅迅速集中了注意力，而且有了學習的積極性，主動學習。在引導學生的過程中，我主要以講解歸納知識點的方式，從而使學生認識更多黨的歷史和名人名言。因此，在學習的過程中，我主張以學生為本，注重引導學生自己去發現錯誤、提出問題并解決問題。
再次，身為本次三下鄉團隊中的一員，協助做好各類工作，解決問題。為團隊爭得榮譽，同時在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，加強了我的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作和集體協作。同時需要主動做自己的工作，所有的事情都不能等著別人交代給你來做，應該主動上前。
最后需要理解包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的`意愿、想法強加給他人。學會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。
今天是暑期線上“三下鄉”社會實踐活動的最后一天，為期十一天的線上“三下鄉”社會實踐活動已經結束。在這次線上三下鄉支教活動中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西。通過這次大學生暑期“三下鄉”實踐活動，我深刻明白了學習對農村留守孩子改變命運的重要性，更理解了家長對孩子們的良苦用心。從一開始的緊張到現在的游刃有余，這也鍛煉、提高了我的綜合素質和技能，即將對我今后的學習起到重大幫助作用。我希望自己的綿薄之力能為這個社會做出一點貢獻。在不斷的發展中，我有了更多的提高，我明白我自己需要更多的提高，已經經歷過三個學期大學生活的我，我已經很好的適應了大學學校生活，可是社會生活還是不行，我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自我不斷地提高。
暑期三下鄉心得體會 2
為貫徹落實依法治國理念，提升基層法律素質，響應黨中央“切實為群眾辦實事解難題”的號召，20xx年xx月xx日，江西農業大學人文與公共管理學院特派“一村一法典亮農村”鄉村振興服務團來到新余市渝水區進行普法宣傳，送法下鄉。我作為服務團的一員，跟隨團隊成員一聽參與社會實踐，收獲頗多，感受頗深。
“艱辛知人生，實踐長才干”。只有走出去，才知道自己所在范圍的局限性。作為一個即將大三的學生，在學院以及社團擔任了兩年的學生干部，在學校內收獲的雖然不少，卻都局限在比較簡單的層面。而這次的暑期“三下鄉”社會實踐活動，說來慚愧，是我的第一次假期社會實踐。也正因此，這次社會實踐對我來說具有很特殊的意義——大學假期里第一次脫離家庭的范圍，真正進入到社會中去做實事。另外，這次社會實踐是和學院老師以及其他像我一樣新任下一屆的學生主要干部一起完成的`。而下個學期大家在做學生工作的過程中會經常有交集。因此，這也是我們大家提前相互熟悉的一個很好的機會。好好把握住這次機會，從中學習、收獲是我出發前的目標，也是我實踐活動過程中確確實實做到的。
這次社會實踐我們服務團一行人來到了江西省新余市，參觀了一些博物館、紀念館，也到了通洲辦附近的三個不同風格的村進行了普法宣傳。第一天上午我們去到了羅坊鎮羅坊會議紀念館。羅坊會議紀念館是新設立的一批全國愛國主義教育基地，對于培育青少年愛國主義精神具有重大的意義。在羅坊的革命實踐和羅坊會議的偉大功績，以及毛澤東作興國調查的實踐活動，著重宣傳了中國共產黨關于中國革命必須走農村包圍城市、武裝奪取政權的光輝思想和羅坊會議所體現的“團結統一、顧全大局；堅持實事求是，一切從實際出發；密切聯系群眾，深入調查研究；艱苦創業，英勇奮斗；堅忍不拔，開拓進取”的革命精神。羅坊會議紀念館之旅結束后，我們在紀念館門口組織合唱了一首紅歌——《唱支山歌給黨聽》。十幾個人一起在這樣一個具有特定意義的地方合唱這樣一首紅色的歌是非常震撼、非常能觸動人的。以青春之聲，獻禮黨的百年華誕，這是最讓我印象深刻的活動環節之一。
除了參觀了羅坊會議紀念館，我們一行人也來到了抱石公園，在其中的贛西抗戰博物館中進行了參觀學習，我們當中的一部分黨員同志們還利用這次機會重溫了一次入黨誓詞。走進贛西抗戰博物館的大門，映入眼簾的就是一堵刻著“勿忘國恥，興我中華”八個沉重的大字。博物館分為四個展區：國土淪喪在新余；人民動員在新余；上海勞動婦女戰地服務團在新余；贛西抗戰豐碑。館內陳列有大量抗戰題材的歷史文物近千件，含書籍、圖片、文獻、各種武器等多個類別。在參觀博物館的各類抗戰歷史文物合文獻筆記時，我的心情會不由地變得沉重起來。看到關于上海勞動婦女戰地服務團間共同抗戰的難忘經歷和深厚的感情，會有一種敬佩之情油然而生。
就主要工作和任務而言，我們服務團的主題是“一村一法，典亮農村”鄉村振興服務團，主要是以進農村給村民普法的方式形式助力基層法治建設，響應“我為群眾辦實事”的活動號召，推進鄉村振興。我們一共去到了三個村，分別是：橋下新村、垱下村和西合新村。其中，橋下新村和西合新村是原村落拆遷后的村民安置房，這兩個新村的建設得有點像小區，而這兩個村子的人都保留了農村人的淳樸和老實。而垱下村就不同了，這個村子是周圍唯一一個沒有完成住房改造得村子，所以村子里的環境還很艱苦。我們在普法的過程中除了條件有點點點艱苦，天氣比較熱的問題之外，和村民之間的語言交流也是一大障礙。另外，因為我們是在工作日下的鄉，所以村子里大部分年輕人都外出工作去了，只留下小孩和老人在村子里。因此，我們問卷的調查對象普遍是以老年人為主的。不過，總體來說，普法工作一切順利！
安排的任務完成后，我們就啟程返校了。和大家呆在一起的時間沒有很長，但大家一起經歷了這么多事情后我們彼此之間的感情深厚了許多。真的很開心，收獲滿滿！
暑期三下鄉心得體會 3
我參加的暑期三下鄉活動已經結束，回顧這段難忘的日子，我感慨良多，這段日子留給我的不僅僅是感動，更是成長。對比以前，我們似乎變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理，而這些正是我人生中不可缺少的財富。首先，能夠參加暑期“三下鄉”，我倍感榮幸。短短2周的時間，整理資料，通過線上關愛留守兒童，慰問空巢老人……點點滴滴我仍然歷歷在目，卻無法用華麗的語言一一記錄。
當我想起坐在電腦前統計資料的時候，我依然喜不自勝；當我想起大家線上教小孩子畫畫的情景，我依然眼笑眉飛；當我想起老人溫情慈祥的笑容時，我滿懷感動，成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長，這種成長，何其珍貴！整理資料讓我懂得，任何一份工作，都需要用心去做，不能馬馬虎虎。不經深思熟慮，肯定會出現差錯，導致工作失誤，就會降低工作效率。關愛空巢老人讓我明白，溝通很重要，和她們聊天的時候，我發現老人們需要的并不是金錢而是一點小小的關愛，只要能和她們聊聊天，他們就會很開心很快樂。這個社會上困苦受難的人很多，每個人都有對事的不同態度。但是老人的笑容告訴我們，生活的快樂，不由物質決定，不由身邊的環境決定，由自己決定。老人的生活態度讓我們所有參加三下鄉的成員都為之動容，我們學到了很多，淡然了很多，理解了很多。生活中再多的坎兒，也就一個絆腳石，就算它再怎么硌腳，只要笑一笑，硬著頭皮走一走，也沒什么過不了。
生活中的痛苦不能一勞永逸，我們需要帶著腳鐐跳舞，而且是跳完我們整個人生。我相信這些點點滴滴的體驗會伴隨我的一生，是我一生的財富。這次因為疫情的關系，采取了線上與空巢老人對話，嘮嘮家常之類的，多了解老人的情況，并給予一些力所能及的幫助，這種新穎的方式，真正是疫情下最好的了。通過線上教小朋友們畫畫，每次都在感嘆孩子們的想象力，多么單純美好；其中不乏有些留守兒童，這也是我們三下鄉要關注的對象，因為教育對于童年來說非常重要，不論是生活教育還是學識方面的教育，我們正是看到了這一點，所以采取了線上教學的辦法，豐富孩子們的內心世界與認知，讓小朋友們有一個更加難忘的暑假。在活動中，我們小團隊堅持走下來，我收獲了很多，和小朋友們相處的日子讓我明白，什么是緣分，一次三下鄉，我們認識這么多可愛的'小朋友，為了共同的目標，付出自己的真心，機緣難得，唯有珍惜，珍惜當下，讓生活更加多彩！最后通過這段時間的相處，我發現每一個隊員的性格都不一樣，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強加給他人。其實從下鄉的籌備活動到整個活動的結束，事情都不是一帆風順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。在商量的過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學會了包容、學會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。
這次社會實踐我更加堅信：意氣風發的我們經歷了“青春實踐”的洗禮，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。這不是一次實踐，而是一次人生經歷，是一筆寶貴的財富，就讓青春在實踐中閃光吧！
暑期三下鄉心得體會 4
我很幸運得以參加三下鄉之關愛留守兒童活動，讓我有機會深入山區，感受留守兒童的喜怒哀樂，讓我有機會在這個暑假過得如此有意義，讓我傳遞了愛心、收獲了感動，讓我更懂得珍惜擁有的幸福生活，把握現在的大學生活。
我們在隆林德峨中心小學里的留守兒童進行了問卷調查，深入留守兒童家中與他們進行面對面交談，才有了更深入的了解留守兒童中的很多父母都是難以在自家門前掙錢養家，只好無奈的遠走他鄉打工掙錢。德峨是個人地矛盾尖銳的地方，它屬于云貴高原余峰，耕地面積少，玉米種在只要能種的任何地方，山上的石頭縫也不放過，種水稻的地方非常有限，一年四季吃的多數是玉米飯，他們的父母背井離鄉外出打工，就是希望通過自己的努力讓家人生活越來越好，讓孩子有更好的條件上學，日后有出息，不再走自己的路。但是他們卻沒有想到這對留守兒童的健康成長帶來許多的問題。
留守兒童多數是由年邁的爺爺奶奶照顧、或者父親外出打工母親在家看管。他們一般偏于溺愛，文化水平比較低、對于孩子的學習基本沒有能力輔導和監督以導致留守兒童成績不理想的主要因素、走訪過程中、我們發現有百分之九十的留守兒童成績處于中等以下，百分之十的留守兒童成績比較好。
從留守兒童年齡來看，他們的年齡比較小，百分之九十讀小學，百分之十讀初中，這都正處于心理成長的關鍵時期，父母又長期在外打工，長則幾年回來一次，短則逢年過節才回來，也不常打電話回家，他們不能常與父母在一起，更別說交流談心了，這會使他們缺乏父母的關愛、會產生孤獨感，心理失橫，性格內向等心理問題。
學校是農村留守兒童學習成長的'重要場所，學校教育會直接影響留守兒童的健康成長，但是學校受辦學條件、師資力量、教學理論等方面的制約，對每個學生的關注十分的有限，而且在校期間側重于教學管理、對留守兒童的心理關愛難以顧及，這些不但制約留守兒童的學習，而且會影響他們的心理健康發現。
農村留守兒童出現的這些問題，不僅會危害小孩的健康成長、而且會給農村的教育以及社會發展產生較大的影響。它關系到社會的安定和團結。關系公民整體素質的提高，所以需要家庭、學校、社會個階層的共同參與解決。
就家庭角度來說，在家看管孩子的爺爺奶奶和母親不但需要照顧生活方面、而且要關心學習，同時提高自身的文化知識才能更好地幫助孩子的學習；外出打工的父母應該經常寫信給孩子、與孩子交流談心、與此同時也應經常與老師聯系、了解孩子的基本情況并及時解決。父母也可以給子女講述自己背井離鄉打工的奮斗歷程、吃苦耐勞、拼搏向上的精神來教育孩子，讓他們以父母為榜樣，為驕傲、更自信勇敢地面對生活中學習上的困難。
父母外出打工，教育留守兒童的重任便落在學校，我覺得學校應該建立留守兒童的擋案，對學生的家庭情況、心理狀況、成長變化時刻關注以即使給予幫助，同時常與家長聯系即使匯報學生情況；班主任應多與他們交流、豐富課余文化生活、知道他們參于活動，也可以圍繞留守兒童開展班會、請外出打工經歷豐富的家長參與。講述他們打工的奮斗歷程和感人故事。讓家長和學生有直接的交流，進而使留守兒童理解父母、尊重父母，形成正確的生活觀、人生觀。
為農村留守兒童的健康成長創造良好的外部環境、應該調動社會各方面的力量共同幫助留守兒童、鄉鎮、村委會應做出相關留守兒童檔案，掌握他們的具體情況，針對各類留守兒童的具體情況采取有關措舍，解決他們實際情況；教育部門應該出臺相應的保護政策與措施，加大農村中小學基礎建設投資的力度；強化學校對留守學生的監督和教育；還可以組織志愿者開展關愛活動，給留守兒童帶去關愛，使他們在缺少家庭關愛的時候，同樣能夠感受到社會大家庭的溫暖。
希望通過社會各界的餓支持和幫助，使農村留守兒童的生活和學習得到有效的保障，解決留守兒童家庭的后顧之憂，相信在大家的幫助下，不管是在怎樣環境下的留守兒童都可以健康快樂也成長，都能成為有自信有理想的祖國未來。
暑期三下鄉心得體會 5
背著沉甸甸的行李出發，帶著沉甸甸的收獲回來。很榮幸能有這個機會參加我們冶金與化學工程學院暑期"青春服務駐楓林，綠色環保入銘恩"三下鄉實踐服務活動。僅僅兩天的時間讓我擁有了不一樣的經歷，也擁有了不一樣的收獲。
參觀中懂得了紅軍精神
興國縣是全國聞名的將軍縣，所以我們來到的第一站就是興國縣將軍園，我們穿著紅軍衣服，體驗了一把"真正"的紅軍戰士。
在將軍園中，看到了數百名的將軍以及他們的光榮事跡，看完一個又一個將軍的故事，心中滿懷敬畏。
接著我們又到了蘇區干部好作風陳列館，館中分為六個展廳，通過圖片、文字、泥塑等展示了在革命時期，蘇區干部關心群眾，一心為民的優良作風。
最后，我們去了烈士陵園，瀏覽了刻著一個個烈士名字的墻壁，我的心情難以平復，多少紅軍戰士為了我們的幸福生活而付出了生命，他們堅持革命正義事業，不畏艱難險阻和大無畏的犧牲精神。
作為一名大學生，我們能做的只有珍惜著來之不易的生活和傳承并弘揚紅軍精神！讓紅軍精神永放光芒！
調研中明白了百姓疾苦
七月一日下午我們到達楓林村，放下行李之后，就開始了挨家挨戶的扶貧工作的調研。
在持續四個小時的走訪中，讓我記憶最深的是一位老奶奶家和一個年輕的婦女家。
走過漫長的泥濘小路，來到一個老奶奶家，屋子里的陳設很簡陋，沒有幾件像樣的家具，聽到我們是贛州來的大學生后，她熱情的請我們進屋喝水，雖然她的方言我們不怎么聽得懂，但是還是從只言片語中知道了老伴去世，孩子們都在外地打工，只有自己和小孫子在家，還有二畝田得種。
另外一家是一位剛從廣東打工回家的婦女，她說到："人們都說自己狠心，丟下兩個孩子出去打工，其實我的內心也不舍，如果不丟下孩子出去，我們的生計就非常困難。"
走訪完之后，內心滿滿的酸楚，從小到大從沒有為生計擔憂過，也從來不知道生活竟然如此的艱辛。
只愿扶貧工作能繼續大力開展，幫助到更多需要幫助的人。
陪伴中收獲了愛與溫暖
楓林村中很多青年人都出去在外打工，村子里居住的大多數都是老人和孩子。我們在去之前精心策劃了幾個專門給孩子們的活動。
二號一整天，我們所有志愿者都在銘恩廣場陪伴著孩子們玩耍。
我們帶著孩子們跳繩、打沙包，教他們用氣球做各種東西，給他們講解安全知識，為他們穿上好看的公主裙、王子服。
和孩子們相處的'時光匆匆而過，僅僅一天的時間讓他們感受到了不一樣的童年，看著他們臉上洋溢著幸福的笑容，那一刻的我們覺得是那么溫暖。
天下沒有不散的筵席，總要揮手告別，只希望明年我們又能帶給他們快樂，這些留守兒童能因為我們的到來，童年變得精彩。
晚會中知道了團結協作
鄧中夏曾說過，十人團結像條龍，百人團結像泰山。這句話真的不假，三天的時間，我們僅僅二十四個人排練出了一場晚會。
在經歷三下鄉之前，對我來說，這難以置信。但是在三下鄉之后，我明白了只要大家團結協作，沒有做不好的事情。
晚會中，所有人在場上表演完節目，在場下就開始做后勤。晚會結束后，所有人開始淋雨收拾場地。
雖然那天結束后，我累的腰酸背痛，但是我收獲更多的是一份友誼和團結。
感謝能和這么一群有趣的人，一起做了這些有趣的事。我也相信，在我們的團結協作中，我們冶化學院會發展的更加美好。
在磅礴的大雨中結束了兩天的三下鄉，帶著不舍，帶著收獲離開了楓林村。我會帶著這個不一樣收獲，在這里重新起航！
暑期三下鄉心得體會 6
今天下午一點三十分我們一行九人從長沙出發，坐大巴歷經四個小時，也就是下午五點左右順利到達了我們暑假三下鄉的目的地婁底市橋頭河鎮。
其實九個人真的是個比較龐大的隊伍，車程、行李、吃飯、住宿，都需要詳細而又繁雜的安排好。而這一切幾乎都由我們的組長--一個文弱的女孩子完全細致地安排好了。婁底是她的家鄉，我們這么多人過來出動了大部分她家里面的人，只是今天第一天就麻煩到了她姑姑一家、舅舅一家。晚飯是在她姑姑家吃的，姑姑一個人住在鎮上的一棟大房子里，丈夫和兩個兒子都不在家里，姑姑實在太熱情了，泡茶、吃西瓜、一大桌菜、飯后的冰淇淋、小吃……還十分熱情的介紹我們去當地的旅游景點，弄得我們大家都十分不好意思。而在中間時候我們要幫忙也不讓我們幫，我們中一個男孩子（算是男生當中的大廚了噢）搶著幫忙去切了一個菜，姑姑還十分夸獎他，我們不知道如何感謝，只好去買了些水果送給姑姑。而后，她舅舅又開著車來接我們去鄉下的房子住。并且因為除了組長其他人都聽不懂這邊的方言，所以明天去調查的`時候她弟弟還會專門趕過來充當“翻譯”，想著這么大熱天要陪著我們一起做調查，仍然覺得十分不好意思。總之，對于這次活動真的麻煩了很多人，然后接下來的幾天還會麻煩更多的人，如果我們導師后天過來的話，時間可能還會要延長，然后我們還要去當地政府開證明，去請當地電視臺給我們做宣傳，走訪四個村逐個進行調查……希望明天可以順利一點，插曲和麻煩能夠少一點、小一點。而現在我只是想在心底默默地對給予過我們幫助的人說聲謝謝。
當然今天我們大家第一次一起出來，都是挺興奮的，在大巴車上時就一路暢所欲言、大開玩笑、喜笑顏開、萬分期待。而晚上我們組長的舅舅開著那種前面可以坐五個人、后面還有個尾箱的車子來接我們時，大家都不肯坐前面的座位，而寧愿站在車后箱，只有我和另外一個女生坐在前面的位子，其他人均十分有興致地站在車后箱里，于是出現了這樣一幅場景：一群青春洋溢的大學生站在車后箱，一路歡呼雀躍，其中兩名女瘋子還在大聲地唱著“讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑…”。而我當時坐在車上打開窗戶吹著涼爽的風聽著我的這些朋友們歡呼高唱時，感覺到的是陣陣的幸福感。
僅略記下歡樂的一天，并對給予我們幫助的人致以我內心的感謝。
前面幾天都一直在忙，尤其是三下鄉的時候，真的是比較累的。
前幾天里每天都會有很多想法想要寫出來，但是太累了，也沒有時間，所以到今天才想著可以寫點東西。但是，現在又感覺沒有思緒，不知道從何寫起，腦海中閃現許多片段，但是我不能條理有序的一一用文字串起來。
比如我們的課題是農村小水利的融資渠道及其效應分析，當我在問到關于這方面的問題時，有的干旱較嚴重的地方的農民那無奈的神情讓我深深為之慨然；比如在鄉下出去調查時，我們一行九人由陌生到熟悉，由有所顧忌到隨意自在，親近得越來越像家人；大家一起去爬仙女峰，下午四點到晚上八點，雖然爬到山頂時寺廟已經關閉了，但是絲毫不影響我們的興致，只是覺得大家一起爬山就很好；這次和同學一起出行相處，竟然讓幾個同學對我大為驚訝，發現我竟是這么神經質的人，沒想到我平時“高貴冷艷”的外表欺騙了大家那么久，以至于大家沒有發現我親切又搞笑的那面……總之，這次三下鄉和同學一起相處，其樂融融的氣氛、相互關心的溫暖讓我覺得挺開心、挺欣慰的。可能有一段時間，生活會多點磨難和傷心，但是“上帝關上一扇門的同時會給你打開一扇窗”，你還是會遇到一些美好的東西，而這些美好的東西可以讓你有力量和勇氣義無反顧地一直向前。
暑期三下鄉心得體會 7
又是驕陽似火的7月，這是我第二次參加三下鄉活動了，然而收獲是不同的，相同的是倍感充實，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。
今年我參與的隊伍是外語系大學生黨員骨干掛職實踐服務隊，聽從城南街道辦事處的安排，被分配到黃鋪居委會掛職。短短的幾天，我了解到黃埔居委會確確實實是與群眾直接聯系的機構，看到了居委會工作的干部對待群眾耐心和藹、有禮有心、服務到位的的態度，很多細節讓我感受到了無論作為一名黨員還是干部，要全心全意為人民服務的定義。比如，有一名老人來到居委會反映情況，梁書記讓老人先坐下，認真地聽老人反映情況，然后耐心地同老人講解。這一幕，我沒有看到作為一名書記與群眾的距離感，一切都是那么的溫馨美好。這幾天梁書記給我們安排的工作主要是一些文件資料的`整理，如整理婦女育齡信息表和戶口登記本等。在掛職期間，我們還隨黨政辦林書記去看望五保戶、到每家每戶派發宣傳“建設廣東園林城市”信件。讓我印象深刻的是我們去看望了一名五保戶老人，他不在家，推開矮小的瓦房的一扇扇破舊的門，房里漆黑一片，蜘蛛網橫掛著，從林書記那里了解到，這位老人一個月前發生了車禍仍住院中，已經一個月沒有回家了。再看看老人居住的簡陋條件，那一刻，我的心特別的疼。我突然明白，很多時候我們要學會珍惜，有些我們看不在眼里的東西，但對于很多人來說卻是寶貝，我們要在學習工作之余，多幫助那些需要幫助的人們。在派發宣傳單的過程中，群眾們對身穿“大學生“三下鄉”黃色服裝的隊伍很歡迎也很熱情，比如，有些群眾會主動過來詢問情況，微笑有禮地聽我們講解。
每個活動都讓我有所感悟，而領導的關愛與指導也讓我們更加有信心。在這幾天，忘不了書記與各位主任的熱情款待，那慈父慈母般的話語。最難忘的是，掛職接近尾聲時，我們學院的領導與城南街道辦的領導和我們大學生黨員骨干掛職實踐服務隊的隊員們一起開的總結會議。會議上，黨工辦林書記的“三個心”及“三個對不對得起”生動講話讓我們很受鼓舞，他還懇切地提醒我們在工作學習生活當中不應斤斤計較，而要敢于吃苦不怕吃虧，鼓勵我們用心用實際行動去做好自己的工作。這一段話語，深深的打動了我，感覺眼前開闊，思想又上升了一個高度。這個會議是主要是在于隊員們的收獲總結上，聽著隊友有感而發的言語，看著他們陶醉的神情，還有許多共鳴的感受，積極踴躍的場面十分地打動人心。我們發現，這次三下鄉，我們學會了感恩，我們都十分感激我們的母校給我們灌溉的知識，我們感激我們的老師給我們的指導與培養，我們感激我們的領導給我們關愛與機會，我們感激一切。這正是林書記所說的“三個對不對得起”中的對不對得起國家，原來這個定義也體現于此。
當然，還有我與隊員之間的一些小故事。短短五天，我十分高興又結識了新的隊友，通過溝通交流的橋梁，我們共同感悟到了合作的力量。我是隊伍通訊小組中的一員，在寫通訊稿過程中，我發現自己覺得自己寫得不錯的通訊稿，在另外兩名的通訊員的審核修改下，總是有著自己發現不了的瑕疵，于是明白了成立通訊小組的意義，因為彼此的合作，我們把通訊稿完成的更加完美，同時在討論定詞用語中，我們也互補中學習了新的知識。此外，我了解到宣傳小組的感人事跡。我們得知宣傳小組的成員在緊迫的時間里完成了一份效果不錯的“建設廣東省園林城市”的墻報，付出的代價是犧牲自己的午休與晚休時間投入工作之中，并且按時到掛職地點上班，沒有耽誤安排下來的工作。
隨著時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束。我帶著一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。
暑期三下鄉心得體會 8
炎炎夏日，火辣辣的七月，我們懷著強烈的使命感和責任感開始了我們的時期三下鄉活動。我們一行人來到了內蒙古鄂爾多斯市準格爾旗的一個苗圃開展我們的活動。我們此行的目的主要有這么幾點，一是調查此地植物檸條的發病情況，二是為敬老院的老人們打掃衛生，三是調查苗圃中的植物種類，四是調查苗圃樹木的患病情況。來了之后經過一晚上的休整，我們便開始了活動。
第一天上午我們的任務是調查檸條發病率并且采樣，由于我們還未開展專業課，雖然出發前班主任也就是我們的指導老師已經進行詳細的介紹，但是實際操作難免生疏，于是我們便和老師進行電話、微信消息等渠道的溝通，老師再一次為我們答疑解難，經過幾次練習，我們操作也更加熟練，我們采集的很快，看見了很多生病的樹枝，有的癭瘤多，有的癭瘤少，就像人一樣，有的病的嚴重，有的傷勢較輕，我看見之后很難受，我感覺他們肯定特別痛苦，所以我的采集速度慢慢的加快了，我要采集多一點，帶回去讓老師對癥下藥治療好他們，雖然很曬，雖然很累，但是我又強烈的使命感，豪無怨言。
第二天我們來到了當地一所養老院，為老人們做些力所能及的事情。養老院的規模不是特別大，這些老人大部分是因為兒女工作原因無法照顧，所以把老人們送來了養老院，他們操勞一輩子，暮年卻要在養老院生活，想到這里我有點難過，不過好在敬老院的工作人員還都比較用心，老人們在這里生活的.也很悠閑。我們在工作人員的帶領下，幫助老人打掃了衛生，雖然很累，但是看到老人開心的笑容，我們累點不算什么。
實習第三天，我們上午在苗圃中調查了苗圃的樹種，這就運用到我們上學所學到的知識，鑒定植物種類，由于課堂知識學的還算不錯，所以鑒定起來不是很費勁，有很多樹種有不同癥狀的疾病，我們也詳細做了記錄。中午經過休息之后，我們下午又上山禮物采集檸條，我們走了很遠的路，經過中午的休息，我們下午來到了檸條的第二塊兒樣地，因為采集過了一次檸條，這次我們的操作比第一次的更加熟練了，我們大約用了兩個小時的時間就完成了全部的采集。雖然天氣炎熱，但是我們頂著酷暑完成了采集，雖然很辛苦但是很開心，因為任務終于完成了。
實習第四天， 我們今天利用一上午的時間在苗圃和苗圃周邊對植物進行了周密而細致的調查，我們要運用課堂知識，雖然不是特別熟練，不過正好加深了我們對課堂知識的理解和運用。一上午的時間，我粗略的計算了一下，大致有30多種植物，像常見的有油松，樟子松，榆葉梅等不光調查了植物種類，我們還調查了發病情況，他們因為在苗圃的保護下，不同于外面的植物，他們還算健康。一上午下來，很辛苦但是開心。
實習第五天，也是最后一天，我們清晨五點鐘起床，去山上采集檸條，雖然很困，但是還是在八點之前完成了采集，走了很遠的路，大概四公里，在前兩天的基礎上，很輕松的就完成了，短暫的五天即將結束，給了我很深的體會，以后我會多多參加此類活動鍛煉自己。我會更加努力。經過這五天的下鄉，我有了深深的體會一是學習的重要性，我們要不停的學習，在這個信息爆炸的時代，我們必須不斷汲取新的科學文化知識，隨時了解世界動態，這有這樣我們才能跟上信息化時代的步伐。二是溝通和交流，在一個團隊中，共同和交流是必不可少的，有效的溝通會讓我們少走不少彎路，以后我要學會怎樣和他人有效的溝通。三是團隊精神的重要性，一個團隊如果沒有團隊精神，那么這個團隊是沒有戰斗力的，再今后如何培養自己的團隊精神以及如何激發他人的團隊精神都是要學習的重點內容。
暑期三下鄉心得體會 9
XX年的這個暑假是令我難忘的一個暑假，先是連續兩個星期的考試，然后再開始我們的暑期實踐活動——三下鄉。
在暑假還沒開始的時候我們團隊就開始籌劃三下鄉的事情了，一開始對三下鄉這個東西相當陌生，都不知道是做什么的。從字面意思上以為是下鄉干農活體驗鄉下生活的一次活動，后來經過學院的培訓，各種“掃盲”之后，才了解到原來不僅僅是下鄉那么簡單，是有很多有意義的事情可以做。于是在培訓大會上當聽到老師講了有關某團隊支教成功獲得實踐基地牌子并在學校獲得了榮譽之后，我對三下鄉的熱情更加高漲了。其實是因為本來我很想當一名老師，所以對三下鄉支教這一塊很感興趣，但是后來因為時間的關系，我們下鄉的時間剛好小朋友們都放假了，我們團隊沒法做支教這一塊的，有點小失望。但是并不影響我對三下鄉活動的激情，直到后來到達了目的地，其更是讓我留戀往返。整個三下鄉都是由組長在組織的，出發前經過我們組員的多方討論，完成了這個活動策劃，讓我們很有成就感，同時也更興奮，恨不得馬上就要去實施這個計劃。因為有隊員是那兒的當地人，所以行動起來會很方便，吃住行都是她在給我們操辦，說實話我很感謝張譯之同學這次給我們安排得這么周密。在這么順利的安排下，終于我們也開始了三下鄉之旅。我們拿著大包小包去了重慶南坪汽車站，因為我是第一次跟同學們坐車出行，所以顯得異常興奮，到了汽車站就到處探索……
經過一個小時多的車程終于到了目的地——南川三泉鎮。這個地方給人第一印象就是很清新，環境很好，四周都是山，三泉鎮有一條最主要的大街，兩邊都是居民街和一些小型的商店，剛來的'這天天氣太陽很大，所以路上的人不是很多。由于我們對當地的路也不是很熟悉，于是隊長決定今天不開展活動，我們先逛逛三泉鎮，感受這里的風土人情。在這次三下鄉活動中，我印象最深的就是去敬老院和做農活，還有掛牌儀式。這里面我們深刻的感受到了生活不易，親情難得，我們應該更加珍惜現在生活，并努力的創造更好的生活。敬老院的老人都是無依無靠的老人，身體方面也多多少少有些問題，雖然老人們的物質條件并沒有我們想的那么好但老人們并沒有被各種不同的不幸打到，都露出了樂觀的心。在敬老院里有一個老人讓我深深的感悟到生如夏花，她年齡已將近九十是敬老院最年長的住戶了，但每天對生活都充滿了喜悅，說話洪亮，處處都能聽見她爽朗的笑聲，對我們很熱情，喜愛我們就像她的孫子一樣，這頑強的生命無不讓我們感動。而掛牌儀式也讓我有了成長的感覺，這是三下鄉的最后一天一大清早隊長就帶上全部隊員一起三泉鎮派出所簽訂實踐服務基地合約。興致勃勃的來到派出所大門前，卻又不知道如何踏入，見到了領導怎么開口……
躊躇了一會兒，組長面帶微笑對我們說：我們進去吧。看來是有了足夠的信心與勇氣才能踏出這一步，見到了派出所的書記，組長說明了我們的來意，書記也說先前也有很多大學生來他們這兒實習之類的，所以他很支持我們的建議。于是安排負責這塊的組織委員來接待我們，經過一番洽談我們達成了一致，和對方簽下了重慶郵電大學實踐服務基地的合同，并合影留念，這一刻在場的人臉上都洋溢著笑容，組長笑得尤為燦爛。完成了實踐基地這個大任務，下午也要回家了，我們又來到了當地，看看這片已經不陌生的土地，村民善良純樸的笑容，心里充滿了很多情緒，想家又舍不得呆了數日的三泉鎮。下午全體隊員就開始返回重慶，和來的時候一樣的歸途，只不過方向變了，一路上前幾日的所發生的情節歷歷在目，紛紛浮現在眼前。“我輕輕地走了，正如我輕輕地來，不帶走一朵花兒”，在三泉鎮待了幾天已然對這兒的人事物有了感情，在短短的這幾天我學到了很多，如何與人溝通，如何看待團體，如何接人待物，如何取得他人信任……這次的三下鄉雖然結束了，但是我所要學習的東西依舊還有很多很多，只是希望以后人生道路上能學習到更多我所沒掌握的知識和能力，加強我自己，完善我自己。
暑期三下鄉心得體會 10
匆匆結束了期末考試，隊伍打包行李坐上了前往土默特左旗的校車，一路上歡聲笑語隊員們都在期待著“三下鄉”的日子。不知不覺就到了我們此行的目的地——土默特左旗章蓋營村，隊伍在村委會落腳，由村委會楊書記接待了實踐隊伍，為隊員安排了住處。將物資放置好之后，全體成員為村委會進行了一次大掃除，也將村民家的房子簡單打掃了一遍。
收拾完一切之后，隊伍里的技術人員測試設備以確保支教活動、愛心醫療服務的順利進行。之后就開展了一項艱巨的任務——煮飯。一邊清洗鍋灶一邊準備食材，由石俊庭主席，苗安琪、蘇倩、劉天保、徐美麗同學掌勺，其余同學打下手。經過完美配合整個隊伍終于吃上了晚飯——西紅柿雞蛋打鹵面。自己的勞動成果吃起來特別香甜。
晚上收拾完廚房后就各自回歸村民家洗漱準備入睡，為第二天的工作蓄滿精力。第一天順利度過，全體隊員預祝接下來的社會實踐活動圓滿成功。
今天是我們甬翼假日課堂的第二天。經過第一天的探索總結，我們深知，這是一群純真可愛而又熱愛知識的小學生，因此，上課的各位甬翼教師都不敢粗心大意，昨晚都在緊張地備課。
團隊里負責教音樂課的成員，昨晚在洗漱完畢后，便一直在寢室里練歌。其他成員也深受感染，紛紛在寢室跟著手機里的隊歌《愛，因為在心中》單曲循環地練著，就怕明天的音樂課上隊歌演唱會唱錯。而其他課程的老師也都各自在緊張地備著課。
雖然上午第一堂課是8:30開始，但早晨7:00開始，便能陸續聽見孩子們的聲音。到了8:00，所有的孩子全部到齊，相比昨天，今天還多了11位新學生。
今天正是星期一，每逢星期一，學校都會升國旗。甬翼兒們想要和這些小學生一起延續這一傳統。甬翼兒整好小學生們的隊伍后在他們后面站整齊，大家一起莊嚴地唱國歌，伴隨著歌聲，國旗冉冉升至桿頂。
升完國旗，大家一起回到甬翼假日課堂。
第一堂課是音樂課，我們的甬翼成員認真地在黑板上寫上《七子之歌》的歌詞。上課以后，在播放《七子之歌》的時候，許多同學便跟著唱了起來，孩子們的歌聲宛如天籟，一曲唱罷，我們甬翼兒還沉浸在優美的歌聲里。
許多同學經過昨天的相處，也不再認生了，會主動走過來向我們這些小老師問好，還邀請我們一起參與他們的游戲。有的學生要和甬翼兒們一起跳舞，有的學生要和甬翼兒們一起唱歌，短短的十分鐘課間的'互動給了甬翼兒與學生們無窮的快樂。
接下來的書法課上，甬翼兒們教導小學生們寫一手好字的重要性，教他們識別各種字體，還生動地講述了大書法家王羲之和他兒子的故事。課堂上，甬翼兒們講課的過程中，有不少學生認真地在自己的本子上記筆記，在老師提問時積極發言。每位學生都聚靜會神地聽講，短短的兩堂課下來，學生們已經能識別甲骨文、金文、篆文、隸書等字體。這讓我們各位甬翼成員深感欣慰。
明天就是我們在北冶小學支教的最后一天，想起各位學生的笑臉和即將到來的分別，內心有些許的傷感。但我們仍會齊心協力，一起完成最后一天的支教，為我們的河北筑夢之旅畫上一個完滿的句號。同時也希望，會有越來越多的熱愛慈善關注慈善的人加入到我們的隊伍中。
暑期三下鄉心得體會 11
7月9日，烈日當頭的那天。為了響應黨中央和校團委的號召，促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作；為了培養和提高我們實踐、創新能力，培養我們回報社會、奉獻社會的意識，全校近700多大學生開始了轟轟烈烈的暑期三下鄉活動。而我們22人也代表校學生會成為三下鄉隊伍當中的一支。
10號，我們終于到達了防城市企沙鎮萬頭村。那是一個臨時安置點，全村都是鐵皮做的活動板房，包括我們所要駐扎的學校。或許是由于我們全都穿著綠色的隊服，因此引來了村民們的注意，從此后的七天，我們都生活在小朋友們的注視下了。剛到的第一晚，我們首先是打掃我們的“房間”，也就是兩間簡單的教室。本來打算要睡在地板上的，后來周圍一些好心的大媽過來強烈反對，于是男生們就幫我們把N個桌子拼成了我們的床。而后勤組的同學們已經開始了他們的廚房生涯，玉米炒火腿腸是主菜，貌似那包火腿腸是還是琳同學捐贈出來的。連午餐都沒有吃的我們，此刻也覺得是幸福的了。吃過飯后，最最麻煩的洗澡問題終于要面對了。由于我們用的洗澡房可能是有一段時間未用了的，所以滿是蟑螂的痕跡。我本人本來對蟑螂沒有什么特殊的情感的，但是，忽然見到整面都是蟑螂的'墻，雞皮疙瘩馬上起來了。而且洗澡房離我們的宿舍是有一段距離的，于是為了保證我們的安全，男生們就擔起了保護女生的責任。瞬間覺得我們真的是團結在一起的，所以才能完成這次三下鄉活動。
第二天開了啟動儀式，迎接陳副和當地區團市委書記。下午已經開始上課了。防城地區說的主要是當地的方言，所以我們遇到最大的困難就是語言不通的問題。老人和小孩根本就不會說普通話。所以在我們的調研活動中有點困難。團隊里會說白話的就有那么幾個，于是調研時候他們就是主力軍了。而我們的伙食在后勤組的努力下也很好。特別是后來的書記來看望我們的時候帶來的美味的海鮮，還有奮不顧身來支援我們的李乾學長帶來的水果和肉。我們的三下鄉變得充實又幸福了。
我們的下鄉還有一個最重要的活動就是最后一晚的文藝匯演。于是在每天晚飯后，我們都要討論文藝匯演事宜和練習晚會的節目。而我們宣傳部還得制作幕布。制作幕布是一個比較麻煩的工程，因為我們得在很少的經費下完成一個晚會的幕布制作。在晚會的天，我們終于完成了各項要完成的任務。但是不巧的是，正好那時候臺風來襲。幕布在操場上根本掛不起來。緊接著，大雨也來臨了。我們只能把幕布掛到教室去。同時也意味著我們的晚會不能在操場上舉行了。但是半小時過后雨停 了，于是大家決定我們匯演的方案兩個。一是在教室辦，而是在操場辦。于是幸好當晚在我們辦晚會的時候，大雨沒有來。我們的晚會在操場上成功舉辦了，也得到了相親們的掌聲。
還有一件記憶猶新的事就是，下鄉第二天的傍晚，書記借了車，說是可以帶我們去看海。雖然我們在的村莊離海很近，但是我們都還沒有去過。于是當書記的車到達的時候，本來是只能坐7個人的車，我們硬生生是擠上了11個人。看到了寬廣美麗的大海，我想從那個時刻起我們的心變得更加堅定了。疲倦和怠慢 的情緒一下子就不見了。
本次下鄉，我們還了解到很多當地的教育問題。從各家各戶們反應的情況來看，當地對教育并不是很重視，首先是教育投資不夠，師資缺乏；其次是由于各家各戶多以漁業為生，因此從早到晚都不在家里，于是對于自家的孩子的學業不是很關心，有的甚至認為孩子交給老師管，好不好也是老師帶著就行。從中就可以看出，在新農村的建設中，我們仍然要注重教育問題，這樣才能為建設社會主義新農村添磚加瓦。而我們當代大學生，更應該把自己投身到新農村的建設中去，為祖國貢獻自己的一分力量。這樣才能讓那些孩子們的笑臉更加燦爛。
告別美麗的萬頭村，我們的隊伍“希望之翼”懷著希望歸來，希望今后還有機會見到那些曾經一起相伴過的可愛笑臉。我們也將更加努力地過每一天。
暑期三下鄉心得體會 12
20xx年7月9日—13日，是xx“暑期三下鄉”實踐調研團隊赴普陀區桃花鎮三下鄉活動的時間，短暫的幾天下鄉活動，讓我們每位志愿者都獲益良多，銘刻在我們每位隊員心中，成為我們以后人生道路中的一股默默的力量。
驕陽似火的七月，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。我們舍棄享受暑假的快樂時光，決心背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉”，深入農村，體驗生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機會，爭取在這短暫的時光中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。
此次三下鄉活動是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉”，從前期的準備工作、活動方案的策劃、隊員的選拔，一直到踏上征程并順利完成任務，無不凝聚著我們團隊隊員的心血。
從出發一開始我們就進行了分工，先由一部分同學乘坐出租車，負責把行李運送到碼頭，其他人做公交車去碼頭。經過將近一個半小時的奔波，我們于當天中午十一點鐘到達了我們的目的地——美麗的桃花島。在到達目的地之后，我們受到了桃花鎮組織委員樓委員的`熱情接待，樓委員對我們的工作表示支持，并且幫我們找好了住宿和吃飯的地方，還幫我們聯系相關社區的負責人。
這次活動，我們每天的安排都十分緊湊，每天都過得十分充實，每天都有著新的任務，其中讓我感受最深的就是我們的調研部分，讓我真實的了解到村民們內心想法，當地居民所講的都是一些家鄉客家話，有部分人甚至聽不懂普通話，我們的溝通因此存在很多的問題。不過我們的隊員并沒有因此而放棄，每個人都努力的去跟當地居民交流，我們把那些稍微能聽的懂方言的同學安排的每一個小組中，另外我們調研的時候方式也比較新穎，采用閑聊的方式，把一些問題穿插進去我們的話題當中，從聊天中收集到我們需要的信息。
每天晚上我們所有的隊員還會在宿舍進行每天的經驗交流，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一起解決，也說一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻，讓我們的團隊能時刻都保持飽滿的精神狀態對待每天的工作。
這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”，一個也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉”活動，我們都很珍惜著這短短的六天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷，并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉雖然結束了，但是我們的服務隊伍將會繼續下去，不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信：意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”;年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉”活動不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
這次“暑期三下鄉”活動，得到了學校研究生處的大力支持，對研究生處的老師和領導還有桃花鎮的組織委員樓委員、桃花鎮塔灣社區的周書記、桃花鎮旅游公司的陳總、桃花中心學校的老師還有其他幫助過我們的人，在此一并表示感謝!正是因為有了你們的支持和幫助，此次“三下鄉”活動才得以圓滿完成!
暑期三下鄉心得體會 13
這次三下鄉活動，不僅僅是一個好的學習機會，更是我們鍛煉自己，接觸社會的一個很好的機會，每個人通過這次三下鄉都能收獲很多學校所不能接觸的，我在三下鄉中收獲了很多：
一、團隊
此次三下鄉是由xx會和xx會的骨干組成的，來自學院兩大學生組織。起始，我們大家好像分開的，不過到了后來，我們在一起工作，休息，吃飯，逐漸的變為一個大集體，成為了一個真正的團隊，xx個人來自兩個組織，但是最后變為一個團隊，良好的團隊意思是一切活動成功的前提。我們是一個團隊，一個集體。一切都應該服從，不論做什么工作，一切都應該為大家著想，為團隊著想。
二、關心
以前在學校里開展活動大家在一起，結束后就走了。從來沒有說要一起很多天，在這次三下鄉中，我們的一個伙伴安平華，臨走的前一晚是他的生日，我們為他過了一個不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動，我懂得關心他人原來也是交朋友的一種方式啊。
三、合理分配
我們加上指導老師共xx人，有著海量的.工作，如何高效的利用這些人力，把大家的積極性調動起來？那就要合理的分配工作，落實到人，這樣才能有序，正常的開展工作，我們三下鄉能夠在短短的一周取得如此的成功，多虧了主席他們的合理安排人員，與仔細策劃工作，才保證了大家能夠發揮自己的特長，吧工作完善到位。
四、溝通交流
剛開始，大家都不怎么熟悉對方，甚至連名字都叫不出來，這就要求我們溝通與交流。每個人不斷的都有新的想法和體會，也許是喜悅，也許是悲傷，經常和伙伴談心，聽聽大家的心聲，了解大家的思想，可以促進理解，同樣也可以集思廣益，或者分享彼此的喜悅。
五、理解寬容
“金無足赤，人無完人”，每個人都有缺點，會做錯事情。我們要學會理解與寬容，每個人的性格都不同，我們不可以要求其他人像自己一樣做事情，更不能把自己的意愿、想法強加給別人。學會理解，包容別人，那樣我們自己也會很快樂。
六、財富
三下鄉是我們人生中一筆寶貴的財富，在這里我交到了知心的朋友，認識那么多可愛的小朋友，為了我們共同為了一個共同目標，即使面對巨大的困難都用歡聲笑語來帶過。
孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響，大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷，早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃，每天早上五點起來為我們燒水做飯的伙伴，被各種蟲子驚嚇的老師，與群蚊作伴我們依然談笑風生，生日派對我們瘋狂的追逐，滿臉的疲憊也會放聲高歌。因為我們覺得這所有的一切都是值得的，因為它是我們的財富，需要用我們用一生來珍藏。
短短一周的三下鄉就這樣畫上一個完美的句號，心中有些不舍，又有所期待。這次三下鄉也許有不足，但是正因為這樣，我們更有前進的動力，這樣我們的實踐活動才是真正的是實踐活動。
總之，這次暑期三下鄉是非常豐富而有意義的，我在這次活動中收獲了好多，這將是我人生道路上的財富。
如果說明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，讓人充滿期待與憧憬，那么昨天就是制作巧克力糖的金色時代，讓人留戀與回味。而今年的七月，別樣的七月，卻讓我情有獨鐘，讓我走上講臺，真正的考驗我的各方面能力。
暑期三下鄉心得體會 14
正在上大學的我們，其實是在與社會慢慢的融合著，步入社會，就是另一個天地，沒有堆積如山的作業，沒有老師反反復復的嘮叨，沒有同學同學之間單單純純的情分，有的是自己一身孤膽闖天涯的氣勢，所以，現在的我們通過實踐在增長著自己的閱歷。
在和朋友打工的時候，真的碰到了形形色色的人，每個人過著自己平庸平凡的生活，就好像你是那，個看客，看著一個個沒有靈魂的人從自己面前走過，對，沒有靈魂，難道在這個社會中，大家都是這樣的嗎?我好奇，我在這里幫工五天，我覺得，如果心中沒有一桿秤，我就真的會變成這樣的，我羨慕那些每天悠悠閑閑做自己喜歡做的事的人，我覺得他們才是我們該有的樣子。社會實踐，可能就是讓我們些每天悠悠閑閑做自己喜歡做的事的人，我覺得他們才是我們該有的樣子。社會實踐，可能就是讓我們的時候卻覺得現在的花朵們啊，真的是太懶惰了，喜歡待在家里，喜歡到處玩耍，喜歡遇到事情就找父母幫助，慢慢的都變了，變成“媽寶”。連我自己也是如此，放假回家只想賴在家里，吹空調看電視，“你什么都不干，當真真出來自己干了一點活，就覺得自己無比厲害，這時候，我漸漸的就想起了一句話，所謂的幸福，不過是有人替你負債前行”。父母看到回來的子女，就覺得學習累，好好休息，可是到了社會上沒人會因為你累就繞過你。通過實踐，我現在想來其實自己有許多的東西還沒有掌握，就好像打開一扇門，你突然發現，你以為的你什么都懂，其實沒什么用，人際交往，說話圓潤，心靈手巧，輕快機靈這些詞你根本不懂，耳力眼力那都是需要學的，也就在此刻，學習也只是生活的一部分得到了理解，對啊，只是一部分。你所學的，用上的少之又少，一切都需要日積月累的完成完善，所謂的不聽老人言吃虧在眼前，實際上就是人在時間的沖擊下，知識能力慢慢的得到提升，得到展現，看見后輩在同一種事情上有錯誤的觀點，及時改正他們。耳聽四路眼見八方，那些所謂在社會中吃得開的人們，也就是這樣子練就的吧。
每次在累的時候就會想五天的時間什么時候會結束，回到家，顧不上和父母說一句話就躺到了床上，有一次因為這個原因還和父母吵嘴，現在打字想來，其實他們每天比你累，面朝黃土背朝天的在一塊塊土地里賺錢，皮膚被曬起斑點，有誰說過累。所謂實踐就是丟掉嬌生慣養，體驗社會人的不容易，沒有抱怨，沒有假日，有的就是勤勤懇懇的干活賺錢。實踐實踐，可不就是讓自己站在別人的崗位上嘗嘗感受一番嗎，不想動手的就要動起手來，不想動腦的就動起腦子來。那些為你提供物質的人，也可以看看忙活的你感到欣慰吧。這個社會不缺人，缺的是勤奮的人，肯吃苦的人，馬云的事跡，劉東強的.事跡，楊振寧的事跡，我們都清楚的很，他們都是靠著自己的一腔熱血一步步走到這兒的，勤奮的人才會成功，努力的人才能看到奇跡，我希望類似這樣的實踐可以多多提議，大學生下鄉，干農活，體會不同階級人的辛苦和樂觀，何嘗不是一件造福社會的好事，早早了解社會，對我們何嘗不是一種幫助，一種體驗生活啊
有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
暑期三下鄉心得體會 15
伴隨著期末復習的疲憊，知道要下鄉進行普法的時候，心里是又期待又害怕，因為我不知道這個艱巨又讓人倍感榮幸的任務我是否能夠很好的完成。我有那么多的擔心，我擔心自己法律知識不夠全面，我擔心那么內向的性格讓我沒有辦法很好的主動上前與鄉親溝通，我擔心我會拖整個團隊的后腿。但我知道人這一生總要有那么一次，去試著挑戰自己的極限，去嘗試一下不曾碰觸的領域。總要有那么一次找尋真正的自己。
從出征儀式到模擬法庭的一遍又一遍的排練，從競選審判員到被選中作原告代理人，任務好像一次比一次艱巨。我的忐忑更是一點點加深。在下鄉前的日子里，要頂著好像一下就能夠把我融化掉的大太陽，亦或是說變就變不顧我們絲毫感受的大雨，對著枯燥無味的臺詞念上一遍又一遍的排練。我不斷重復一個問題，這樣的意義是什么，我這么做又是為了什么。我不斷想放棄，我也想要和其他的同學一樣回家過空調甚至吹的我冷到爆的生活。可是我不可以，因為我知道既然一開始下定決心做一件事，就不可以那么輕易放棄，因為容易放棄的那不是我。我更明白欲帶王冠，必承其重。
這一天天的忐忑，焦躁，不安終于等到了下鄉的日子。暈車是我永遠避免不了的一個缺憾，暈車藥的成分讓我暈到睜不開眼，拿著一份份問卷和鄉親們溝通，將問題一個個念出來的時候，我多希望還有另外那么一個我，能來幫幫我。因為我甚至連講話的力氣也沒有。但有種東西叫做心里暗示，我不斷地和我自己講，你不困，你不累，你要堅持，你最棒。遞上第一份的問卷的時候，這害羞的性格自然是讓我吃了閉門羹，一位中年阿姨拒絕了我的調查問卷。其實那個時候怎么說。心里滿是失落，因為擔心的事情還是發生了，更是看到旁邊一路同行的小伙伴侃侃而談，自卑感真的是充斥內心，滿心的柴米油鹽醬醋茶。我抬頭看看學長，看看老師，他們給我傳來的是那么相信我的眼神，那么堅定的鼓勵。我好像一下借到了光，好像有了翅膀。突然奔跑起來，找尋下一位愿意與我做調查的人。這世上有句話叫做功夫不負有心人。不到一會功夫，我成了我們小分隊所做調查問卷最多的，我甚至可以幫我同伴一起分擔。那一下，我好像找回了屬于我的驕傲，我是可以做好的，我也可以很棒的。我更可以為這個大家庭獻出自己的一份力。疲勞迎來了午飯時間，十個人100元的午餐，或許不會很好。但是同伴間的相互幫助，讓我感覺到的更是這個集體那么像一個家。看著大家收獲的成果，我更是想通了留下來的意義。不僅僅是擔任志愿者，更多收獲的.是同學間的友誼，這個大家庭的溫暖。
模擬法庭活動的開展是在上午，正是大太陽曬得我臉頰紅紅的時間點，長袖長褲與30多度的天氣顯得那么格格不入。但是我們要為鄉親更好的獻上一個正規的庭審現場。不管多么炎熱，不管汗水是否濕透了衣服，不管是否不時的出現眩暈的感覺。當表演結束的一刻，當聽到鄉親們說我們專業的一刻，那種幸福感是這輩子我都難以忘記的。我付出了也收獲了，我的努力得到了認可，同時也能為鄉親們普及一定的法律知識的時候，全是滿足感。發放宣傳冊的時候，看到鄉親們欣喜地接收，解答鄉親們的疑問的時候，我更為自己是法律人感到驕傲。當遇到熱心老鄉請我們吃西瓜的時候，我甚至都感動的要哭了，是被他們的樸實與熱情所感染。當被鄉親夸禮貌的時候，當我說我來自××大學的時候，那種自豪感更是溢于言表。
感謝學校給了我這么一次機會，感謝法學院的老師與同學對我的信任，最后謝謝我自己的堅持，謝謝我有那么一份熱情。未來的路還那么遠，帶著打不倒的精神一起前行，前途再險惡我都不會再怕，因為既然選擇了遠方，就要風雨兼程。
暑期三下鄉心得體會 16
時光荏苒，歲月如梭。經歷了為期五天的暑期三下鄉社會實踐活動，我感受頗多。我們都是從大學即將走向社會的大學生，每個人都像是溫室里的花朵，都是第一次接觸到真正的社會，也是第一次接觸到實際生活中。此次暑期三下鄉社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
想起了第一天剛到達河北省井陘縣測魚的時候，大家都是從早晨五點就起床坐了七個多小時的火車，又坐了兩個多小時的大巴才到達了目的地。同學們都是滿身的疲憊，但大家都一直堅持在自己的崗位上，老師也是一如既往地給我們進行了此次社會實踐的總指導方針。夾雜著疲憊的身心，大家都是一如既往地努力聆聽著老師講到的每一個活動細節，將老師說到重點的地方都銘記于心。緊接著，我們就為我們的社會實踐第一項內容—鄉村支教做前期的準備工作。我們充分運用村里的廣播站，為家家戶戶都送去了我們帶著誠摯之心，結果是令我們喜出望外的，經過了兩個多小時的報名，最后初計劃有30多名學生來參加我們此次的鄉村支教活動。大家的辛苦終究是沒有白費，“有志者事竟成”的箴言在我們的活動中體現的淋漓盡致。緊接著我們是為期兩天是社會的社會實踐問卷調查讓大家都走了很長很長的路，大概一天走了40里路。為了將我們社會實踐問卷調查的內容落實到是一份代表一家人的概況，我們的.小分隊不辭辛苦去到了離我們住的地方相差八公里的村莊，將村莊里的部分人進行了實際考察。后來，我們到了另一個村子進行了文化墻的繪畫，一天的我們經歷了酷熱、風雨、灰塵，即使大家面對了這么多困難也敵不過看見大家看到了文化墻被暴雨淋壞的瞬間，大家都變得沉默，幸虧當時領導們進行了及時的調整，讓大家又看到了新的曙光，大家才又繼續向前，才能在太陽下山的時候將所有的工作都圓滿完成。最后一天的活動是進行農村面貌改造，針對當地的情況對當地進行了廁所修建。
此次社會實踐給我的體會頗多。首先是一個好的領導，領導們給我們的不僅僅是好的領導方針，更重要的是能夠在最關鍵的時候能夠給我們及時的意見和方向，能讓我們有明確的目標進行以后的工作。其次是要與他人進行良好的溝通。溝通不僅可以聯系兩個人的感情，更能將大家的心都聚集在一起，一起去面對困難，一起去攻破難題，相信大家只要一條心，什么困難都能迎刃而解。最后，也是最重要的一點，我們一定要與當地的實際情況相結合，不要盲目地運用自己所學的知識。我們要像共青團河北省委學校部劉麗部長對我們河北工業大學能源與環境工程學院祝福的視頻那樣，將我們所學的知識運用到基層生活中，不辜負老師對我們的栽培，更不能夠辜負劉部長對我們河北工業大學能環學院的學子的期望。
通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發展貢獻一份自己的力量！
暑期三下鄉心得體會 17
懷著一顆熱情與好奇的心，我們將年輕的熱血灑在了長沙七月的酷暑天氣中。頂著烈日，冒著高溫的襲擊，我們義無反顧的選擇了“三下鄉”的社會實踐。短短的十幾天的實踐生活中，我們體會了為采訪而被拒之門外的苦澀;我們體會了為得到有效問卷而“厚著臉皮”請別人填寫的用心;我們體會了為設計出一份問卷而頻頻的加點開會的辛苦。為了調研，我們奔走于長沙各市區內的大街小巷中;為了調研，我們奔趕于各輛公交車上;為了調研，我們用心去記錄這一切的一切。回味著十幾天的經歷，我從中學到了很多，懂得了很多，明白了很多，十幾天的“三下鄉”生活，讓我感慨萬千…
(一)凡事預則立不預則廢
《禮記.中庸》有言:“凡事預則立，不預則廢。”這是我認為從這次調研中體會最為深刻的一點。由于組長從我們每個人的.擅長點出發結合我們個人的特點為我們每個人每天定下了不同的任務，以使得我們每天都十分的明確自己應該干些什么，該怎樣去干。“凡事有所預”保證了我們團隊順利的按計劃完成采訪，調研。這讓我明白了，在今后的學習生活中，要時刻有著明確的計劃目標，凡事先“預”。是的，出發之前，一切永遠都是夢想，上了路，才是挑戰的開始，只有當我們堅定目標，帶上目標上路，人生才會發出自己的輝煌。就讓我們像易卜生說的那樣吧:“不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時刻刻校準并堅定自己前進的目標”。
(二)態度決定一切
美國作家羅曼.皮爾曾說過:“態度決定一切。”
第一次參加“三下鄉”，我們都沒有任何的經驗。當設計問卷、采訪等問題一一呈現在我們面前時，我們緊張的心中更是多了一份堅定，我們始終堅信“態度決定一切”，于是，在我們共持的這份堅定地心態下，一切的困難將不再是困難。問卷設計的不好，我們就再加班加點的重新設計，一次采訪不成功，我們就更加勤快的穿梭于市政府、街道辦事處等地。于是乎，正是由于我們這份良好的心態，我們更堅定了完成“三下鄉”的信念。人生就像一趟旅途，沿途中有數不盡的坎坷，但也有看不完的春花秋月，若我們的一顆心總是被灰暗的風塵所覆蓋，干涸了心泉，黯淡了月光，失去了生機，喪失了斗志，人生豈能美好?不由得想起美國成功學學者拿破侖.希爾曾說過:“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異之間卻造就了巨大差異。這很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的，巨大的差異則是成功和失敗。”
(三)細節決定成敗
汪中求先生有言:“細節不是“細枝末節”，而是用心，是一種認真的態度和科學的精神”這一點我也是感悟極深。深刻地記得我們討論了一個晚上的問卷后，好不容易的定下了最后問卷的方案。可偏偏我們忽視了一個小細節，沒有區分單位卷和其他卷，這使得我們的問卷設計的不合格，我們又不得不加班加點的重新設計。由此可見，細節決定成敗這一點兒也不假。
十幾天的三下鄉生活即將結束，但這將是我一生的一筆寶貴財富。忘不了這十幾天的點點滴滴…忘不了我那些可愛的隊友們，忘不了我們這十幾天中的團結互助、患難與共;忘不了我們那些一起奮斗、一起流汗所走過的歲月;忘不了，太多的忘不了……
暑期三下鄉心得體會 18
7月20——28日，在廣東省豐順縣留隍鎮蓮塘村育民小學開展三下鄉社會實踐活動期間，我不勝感慨遂提筆揮墨記下了這些點滴！
雨嘀嗒嘀嗒地滴落窗邊，風叮咚叮咚地拂動風鈴，夜里的小蟲吹奏著記憶的樂章。還記得，那天也是下著這樣的雨，吹著這樣的風，行李箱的轉動聲打破了清晨的靜謐，這是我們出發的那天。女生們懷揣著激動的心情，伴著一路的歡聲笑語來到集合地，男生們在一教院辦和集合地間來回搬運著物資，汗水和雨水交雜在一起。我們即將要出發了，雖然期末考試連著軍訓，休息不過2天便去三下鄉，作為蒲公英的一員，我并不覺得累，反而充滿了朝氣，充滿了信心。
7個半小時的車程，我們跨越了千山萬水，終于來到了梅州市豐順縣的蓮塘村育民小學。那是一個世外桃源般的地方，靜靜的地沉睡在大山的深處。可能是因為這里交通不方便的原因，這里的人，這里的事，這里的物沒有一樣受到城市喧囂的影響。或許是我們穿著一樣的衣服，又或許是我們高舉著計算機科學學院大旗的緣故，村子里的人都好奇的看著我們，時不時還對我們點了點頭。后來聽村支書說我們要來的消息已經提前告訴這里的村民了，原來他們點頭是在跟我們打招呼呀。
吃過晚餐，收拾完自己的行李，整理了晚上睡覺的地方后便開始我們的下鄉活動了，第一步就是宣傳，為了讓更多的村民知道我們過來支教的事，招收更多的學生，我要需要一家接著一家的去拜訪。扛上大旗，在這陌生而寧靜的小山村走訪，一家一戶。走了好久好久，沒有想象中的累，因為這一切都充滿了新鮮感。
第二天，吃過早餐，我們便開始準備新生報名的事了。8點鐘，一打開校門，蜂擁而至的小朋友一下子擠成了一堆，第一次，我感受他們對我們的喜愛，為我們瘋狂。這是我和蓮塘村小朋友們第一次正式的見面，第一次，他們的熱情就融化了我，我決心要好好的，把更多的道理知識交給他們。雖然我們只是大學生，我們生產不了知識，但我們可以作為知識的搬運工，將我們懂的東西像蒲公英一樣撒遍整個蓮塘。
我是教繪畫課的老師，繪畫是專門培養小朋友們想象力的一門課，可以充分發揮孩子的想象力，畫出自己對生活、對所觀察事物的'細微感受和對未來的暢想。孩子學習繪畫，重要的不是學技法，不是程式化的臨摹，而是畫孩子的心理體驗，畫孩子心目中“生活的真實”。第一天上課我們發現我們繪畫班的小朋友真的是出奇的小，也有幾個比較大，年齡跨度就比較大了，因此原先我準備的教案施行難度絕對是五星級的難。教好小朋友，同時還要兼顧大朋友，應該要怎么做到呢？而且繪畫的能力跟年齡是沒有必然聯系的。最終我還是讓他們按照自己的喜好坐。記得報名的時候繪畫只有24人，后面到場的人數越來越多，第一天我在搬凳子和桌子中度過，第一次當老師，沒有什么經驗，慌張勞累，不過人都有第一次，我相信后面會越來越好的。
第二天上課時，果然沒有像第一次時的慌亂，很多東西都準備的很充分，不過有個小朋友問了我一個問題我一下子有點蒙，他問我：“哥哥，你們是不是6天后就要離開我們了，到時候我們怎么辦？”我呆了好久好久。其實我知道，有些人只會是生命中的過客，只會在心靈深處留下深深的影子。
后來的幾天里，我漸漸習慣了下鄉的生活，偶爾去隔壁的書法班串串，偶爾也會去客串下音樂老師。看著孩子們一張一張的小臉，那個問題便開始緊緊的纏住了我，是呀，我們遲早是要離開的，那些熟悉的臉龐，熟悉的笑容，熟悉“黑人哥哥”“黑人老師”“大頭哥哥”，一個一個的外號時常會在我耳邊徘徊。與蓮塘村小朋友的情道不盡，也理不清。我們的分別是為了以后更好的遇見！
當然，經過了三下鄉，蒲公英的友誼更加深似海。7天里我們一起工作，一起奮斗，偶爾唱唱歌，時而跳跳舞，打打鬧鬧。彼此間都留下了剪不斷的關系，未來的我們還在一起，哪里有陽光哪里就有蒲公英，風吹過的地方便有蒲公英的散落。未來的我們依舊要努力，世界終屬于我們蒲公英的！
還記得周杰倫有一首歌《蒲公英的約定》，一起長大的約定，那樣真心與你們聊不完的曾經。長大后的蒲公英會散落世界的每一個角落，所以我們要約定，不管以后散落至何處，蒲公英依舊是我們的蒲公英，最美的蒲公英。
暑期三下鄉心得體會 19
雖然三下鄉已經結束了，但回顧那段難忘的日子，我感慨良多，留給我們的不僅是感動，還有成長。對比以前，感覺自己成長了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多，學會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。
參加暑期“三下鄉”，我真的感到很榮幸。這過程的點點滴滴，我仍然歷歷在目，卻無法用筆一一記錄。每次，當我想起大伙在例會上激烈討論的情景，當我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時，我滿懷感動；當我想起學生天真的笑容時，我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情，但我知道，我是在經歷中體會成長。這種成長，何其珍貴！
作為一名在校大學生，有很多豐富的知識值得我去學習體會，而這次的三下鄉之旅，讓我真正的從實踐中學習到知識，也把我所學到的知識應用到實踐中。進入到農村，體會到和大城市不一樣的文化，在下鄉的日子里面，我的收獲不僅僅是表面的東西，更多的是心靈上的感悟。
現在回想起，剛剛開始我和其他隊員從原本的素不相識到如今親如一家，只有短短的10天的相處，想象一下，這是多么奇妙的緣分。在這個集體里面，我學會合作，尊重，感激，分享。我們一起吃住行，一起玩，一起笑，一起努力工作。
難以忘記每天早早起床，和隊員們一起認真計劃一天的任務和安排。難以忘記那群可愛的孩子，著實認真的跟著這些哥哥姐姐級的老師們學習著課外的一些有趣的知識。難以忘記那個趣味運動會，展現了孩子們的朝氣蓬勃。
在支教活動中，我第一次真正走上講臺，心里有點緊張。然而，面對眾多學生笑臉相迎，心里的緊張也云消霧散，腦中剩下的僅是教材內容。令我值得高興的是，自己在整個講課過程中授課流暢，言辭清晰。當然，有喜自然也有憂，所備教材難度果然高了些，講課中只見前面一些同學點頭應是，大部分同學基本一片漠然。事后和同學們交流中了解到授課內容果然難了些，很多同學只是小部分內容明白，甚至有些沒學過。經過第一次課后總結經驗，到第二次講課時，效果明顯了很多，所授內容同學們都能掌握，而且后面一部分授課內容是新知識，但同學們都能理解掌握。當時我體會到作為一位教師的歡樂悲愁，體會到就是做一位單純的老師，要做到負責任、一絲不茍，也并不是那么簡單。
課后與學生是朋友，只有在相互信任的基礎上才能建立起友誼。學生們可愛、好學，同時支教隊友們也會彼此交流學生的情況。因此我們能夠及時了解學生的心態，相應作出改變，比如在文化課之外開展的興趣課，做到德、智、體、美相結合，使同學們成為全面發展的高素質人才。他們很積極地配合我們的教學和課外活動，也愿意跟我們反映他們的要求和建議，他們的合作給我們的工作提供了很大的幫助。十天的時間雖然短暫，但這短短的十天已讓我和學生還有隊友之間建立了深厚的友誼，也讓我收獲了很多。我知道老師與學生打成一片，溝通感情十分重要，這也有利于教學活動的開展。可是我發現由于老師的寬容和友好，有些學生會過于隨便了，比如上課不聽講，搗亂課堂秩序，而他們自己并沒有認識到這是不正確的'，但是經過教育后，他們會聽話很多。原本以為支教，當老師是一件很容易的事情，可是通過這次社會實踐，我深刻體會到當一名老師一點也不容易。
每個活動都讓我有所感悟，如文藝匯演，我當了主持人，在排練的過程中，感覺人生又多了一份精彩。雖然因為臺風的原因，文藝匯演沒有如愿舉行。但是我們相信，隊員和小學生都可以在生命的舞臺上發光發熱。最后，我們把自己的一些東西當作小禮品贈送給他們。
通過這次社會實踐我更加堅信：我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑假的社會實踐是豐富而有意義的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的，因為這是一種實實在在的收獲。這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富！
暑期三下鄉心得體會 20
七月驕陽似火，我們學校奏響了奉獻的激情樂章。向日葵頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時節，一年一度的大學生暑期社會實踐正在熱火朝天地舉行社會主義高校辦學的根本目標是培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此，我們學校紛紛開展大學生暑期社會實踐，發揮專業優勢和特長，以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時，在實踐中受教育、長才干、做貢獻、服務于社會的目的。在親身經歷了大一結束后暑期的社會實踐，我不由要對大學生暑期社會實踐發表下自己的看法和體會。
這次三下鄉活動我感觸最深的是對工業企業的調研活動。尤其是到幾家工廠的參觀。一間五金加工廠，一間化工原料工廠，一間木器制造廠。我有幸參觀了工廠的車間，在完成問卷調查的時候接觸到了工廠的工人。這是我第一次近距離觀察它們和他們。從這些工廠的負責人在接受我們訪問的時候透露，他們的生產模式使得工廠的利潤率都比較低，靠薄利多銷生存，往年全球經濟向好的時候，這些工廠過著只要開工就有訂單，生產多少就能賣走多少的日子。而今金融危機下就只能扣扣縮縮地過日子了。化工廠的老板告訴我們，工廠現在只能開著一條生產線，不然生產多了虧得更多。
如同種菜一樣，要是簡簡單單的把種子埋上澆點水等著菜長出來，難免因為天氣氣溫等等因素影響收成，就算菜長出來也賣不出什么好價錢；如果建個大棚，種點有機蔬菜什么的，無論春天秋天，果實一樣飽滿，價錢也能賣的更高。我們之前以為，對于內蒙古地區乃至中國的加工工業來說，與其做這種低附加值的加工，為什么不趁著金融危機產量下降的時候，做一下升級，引進一些高技術的人才和設備，增加有自主知識產權的.產品，“建個大棚，種點有機蔬菜”。日子就會好起來。
但是想的容易，做起來難。從我們在這些工廠的調研中發現，難點大致有兩類。第一，缺少資金和政策的支持，在我們對工廠領導的采訪中一道問題是：您覺得國家出臺的一系列扶持工業的政策對您的工廠幫助大嗎？而得到的回答出乎我們的意料：幾乎沒有，化工廠的老板抱怨政策嚴重向大型的公有制企業傾斜，國家的減稅、鼓勵貸款的政策在當地的基層沒什么具體響應。私企在貸款等項目上與國企相比劣勢明顯。企業很難下血本更新生產線。第二，高水平的人才請不到。除了設備人員升級之外，我也很想知道在出口訂單減少的時候，企業何不出口轉內銷。從我與工廠高層的交談得知情況來看，生產企業在出口和內銷時需要不同的流程，比如出口有專門的貿易公司解決上層問題，工廠只需拿到訂單把貨物運去港口就行了。而內銷還要考慮銷售的問題，建立銷售渠道的巨大投入對小企業來說是不可能的。另外國情不同，內銷時候企業遇到的一些困難，在只做出口生意的時候是碰不到的。關于“何不嘗試阿里巴巴這樣的電子商務平臺”的提問，各個企業主都沒有正面回應我們，其原因也不得而知了。
三下鄉與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。
隨著時間的流逝，我們三下鄉活動在大家共同努力下圓滿結束，大家帶著一份感動與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉的意義。
暑期三下鄉心得體會 21
清晨，橘紅色的曦陽透過昨夜熙熙攘攘過后的露水，把人們沉睡一夜的心折映出了彩色的斑斕。我提起了手中早已準備好的行李，推開寢室的門，愉快地踏上了一個新的“旅程”。
這是第二次參加“三下鄉”活動，與第一次不同的是人、是行徑、是意識與物質碰撞之下產生的微妙感覺。我喜歡用旅程二字來概括我的這兩次經歷，起點不同，終點也不同，看到的風景必然是變幻莫測、美不勝收。
旅途中，火車駛入了隧道，雖然黑暗，但有一束強光。三下鄉的第一站，我隨著團隊來到了長沙縣泉塘街道小塘路社區，在那里，我聽到了一個故事，聽到了人生的感念。這是關于一名因販賣毒品而受到法律制裁的女孩的故事。“我深知自己的錯誤，也希望用心去改造，我渴望自由，也期盼新的一天，我羨慕你們此時此刻的生活，也希望你們能夠珍惜當下。很多時候，當我們選擇了，就不后悔，選擇了就勇敢走下去。很遺憾自己不能像你們一樣在校園里讀書、和朋友們促膝長談，一時的沖動讓我親手斷送了自己的青春與前途。我希望，在這里進行深刻的反思，始終堅信生活因愛變得更美好……”即使只是經由志愿者轉述，一旁的我也沒有按捺住自己的情緒，滾燙的淚水像關不住水的閥“嗒嗒”落下。不要再抱怨生活對你的不公，因為還有很多人想要過著你的生活。在沒有威脅到諸如自由、健康、快樂等問題的時候，再苦再難也只是人生插曲。給生活一個微笑，還你一個精彩的人生。只有更加懂得珍惜生活的人，才能被生活善待。即便有佛曰：種如是因，收如是果。笑言面對，不去埋怨。悠然，隨心，隨行，隨緣。
火車駛離隧道遇見了大海，春暖花開，微風肆意。最后一站，我和我的團隊乘坐大巴車，一路顛簸進入了遠離長沙城區的榔梨鎮金圫村，這里的孩子很特殊，由于父母長期在外打工，他們缺少親人的關懷和學識教育，所以，為他們帶去知識、予以他們溫暖便是我們最迫切的愿望。和中國其他地區的農村一樣，金圫村有低矮簡陋的房屋，青蔥雜野的枝蔓，波光粼粼的湖水，一眼望不到邊際的單向公路和裝滿牲畜籠子的三輪車。這里天空更藍，空氣更新鮮，再加上村民臉上由心而生的笑臉，實有身臨“世外桃源”之感。就這樣帶著輕松愉悅的心情，我和這里的孩子們拉鉤許下了一個誓約：我們還會再來。我支教的孩子年僅九歲，名叫方言，靦腆害羞，今天我帶去的知識是寫作，以《我的祖國》為題實練。在教學過程中，方言喜歡用微笑代替磕巴的嚼字，用點頭搖頭回應我的提問，開小差或者放空的狀態定時開關，撓頭搔耳東跑西跑確實讓我頭疼。其實，對于我們來說教學不是什么大的問題，真正的難題是教學管理，如何在上課的時候讓孩子跟著你的思維?如何讓孩子在聽課的.時候不開小差專心致志?偶然的一個細節讓我發現了解決問題的方法，那就是興趣和鼓勵。方言喜歡畫畫，擺弄著桌上的彩筆，在白紙上肆意涂鴉，這時，我問他：“方言，你知道我們國家的地圖怎么畫嗎?”“不知道，姐姐你能教我畫嗎!”方言望著我問道。我抓著他的小手在紙上一筆一畫的勾勒出了祖國的輪廓，在省、直轄市的范圍內我會問他想涂什么顏色，他總是回答：“我想這里是紅的，那里是紫的……姐姐!你看!我的祖國是五彩斑斕的!”就這樣，我開始慢慢引出了他內心祖國的形象，他也很怡悅地用文字一段一段地記錄了下來，盡管文章中會有錯別字，會有語病，但不時的鼓勵帶給了他充足的信心完成了這一次的學習任務。一個星期的相處很欣忭，雖然每日起早貪黑地趕路以及深夜長時間的備課已經讓我們身心疲憊，但能給孩子們帶去溫暖與知識就是我們最大的收獲，同時更深刻地體會到了老師這一職業的辛苦與不易。
“留守一份真情，奉獻一片愛心,其實你不孤獨，因為有我們陪你度過。關注留守兒童。”由于沒有父母很好的生活照顧，部分留守兒童營養嚴重不足，身體健康受到很大損害，攜手貧困留守兒童，讓我們用愛幫助更多貧困兒童得到更好的成長環境，改變未來。或許我們的力量微不足道，但我們相信星星之火必有燎原之勢。即便有佛曰：大慈，與一切眾生樂;大悲，拔一切眾生苦。
精神與身體上的旅行真摯而又壯闊，這種心靈上的滿足是金錢和物質所不能比及的，它更加充盈和豐碩，也更加長遠和充滿希望。
暑期三下鄉心得體會 22
今年的盛夏，我參加了成為大學生一年以來的第一次社會實踐活動——暑期“三下鄉”。雖然這次“三下鄉”社會實踐活動為期只有短短的三天，但是這三天讓我得到了人生中不可多得的東西：團隊精神、工作經驗、堅強的意志以及真摯的友情。
第一次接觸下鄉是我剛成為學院秘書部干事時，參加我們學校“井岡山中國夢”社會實踐活動的報告會議，那時候聽說學院每年都有一次暑期“三下鄉”，志愿者團隊會給農村的農民和貧困山區的孩子帶去知識與幫助。我也很想成為這樣一名志愿者，所以今年，我毫不猶豫的報了名。
7月17日清晨，我們學院“三下鄉”志愿者服務隊，來到了陽光燦爛的xx縣xx鎮xx村。
一下車，我們齊心協力、井然有序的收拾了一下東西，隨即便開始了這次下鄉的第一項走訪調研工作。作為走訪調研小組的組員，我懷著好奇的心，跟隨小組長順達師兄來到了第一個農村家庭。迎面撲來的是一股刺鼻難聞的塑膠味，原來里面是兩位老阿姨在手工加工一批小型喇叭。雖然一開始阿姨們并不懂我們在做的是什么，但是在師兄的耐心解說之后，她們也開始對我們的調研工作有了一些了解，并配合我們的工作，即便她們在忙干活，也愿意抽出時間來幫助我們做問卷調查；即便她們不識字，也會用心聽著師兄的提問的問題，積極參與到其中來。
很快，一個半小時的調研時間結束了。回到xx小學，伙伴們已經準備好了午餐，可愛的偉佳師兄還在廚房忙著給我們煮湯。雖然菜式簡單，但對于奔波半天的我們來說，還算吃得滿意。
下午則是生命體驗小組的工作了，樓下天真可愛的笑聲讓我情不自禁想要跑下去看看這群活潑的孩子們。原來小朋友們已經開心的融入到哥哥姐姐們為他們準備的生命體驗小游戲當中，不管是“人椅”、“解手鏈”，還是“坐地起身”、“蒙眼體驗”，大家都享受其中。看到小朋友們可愛純真的笑臉，讓志愿者們更有動力去進行接下來的活動。在寫感謝信環節當中，一位小朋友道出的“在這里，我要謝謝你們給我們快樂和自信，讓我們體會到生命的意義”讓我們很感動，也很感謝“三下鄉”能夠讓我們認識到這一群可愛的孩子們。
晚上的學“習”宣講會吸引來了更多的小朋友和家長，從他們身上，我深深地感到，農村孩子的好學之心比起城市有過之而無不及。第一天的工作在一一送走孩子們的過程中拉下了帷幕。
“三下鄉”第二天，表演組的伙伴們為小朋友精心準備了普法文藝匯演，教導小朋友們在街上、在家里遇到壞人該如何正確應對。文藝匯演接近尾聲之際，小朋友們上臺與我們一起互動，一起高歌：tfboys、鳳凰傳奇、小虎隊...讓表演再次走向高潮。
第三天清晨，走訪組和調研組的志愿者們繼續完成最后的走訪調研工作。伴隨著一張志愿者和小朋友們的大合照，我們收拾好東西，帶著滿滿的.不舍離開了xx小學。回校之前，我們還參觀了xx鎮南礤村，感受了社會主義新農村的變化。
為期三天的暑期“三下鄉”社會實踐活動，在我們的回程途中結束了。難以忘記，那股刺鼻的塑膠味；難以忘記，xx村民具有濃濃客家口音的普通話；難以忘記，和伙伴們一起在教室打地鋪的夜晚；難以忘記，小朋友童真的笑聲；難以忘記，小朋友動聽的歌聲；難以忘記，朱導親自下廚做的好吃又特咸的雜錦肉......太多太多，難以忘記......
這三天，我收獲了經驗、收獲了教訓，也收獲了友情。整個集體，大家都熟悉了起來，當然，熟悉也是來自于我們之間的溝通、熱情和互助。“三下鄉”沒有想象中那么艱苦，也沒有那樣的輕松。走訪、調研、小游戲......就這樣，三天過去了，剛到xx村的情景仿佛就在昨天，可時間過去了，就是過去了，三天的實踐活動只能夠成為人生當中難忘的歷程，在心中留戀。
“三下鄉”活動真的很棒，可以慰問孤寡老人以及貧困家庭的孩子們，送上大學生的溫暖。燦爛夏季，讓愛傳遞，雖然今年的“三下鄉”圓滿結束，但“三下鄉”的路還很長。希望學院能夠把“三下鄉”社會實踐活動辦得越來越好，讓更多的貧困山區的孩子得到幫助。
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