關(guān)于家風(fēng)的心得體會（通用12篇）
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，好好地寫一份心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么好的心得體會是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于家風(fēng)的心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。
家風(fēng)的心得體會 1
什么是家風(fēng)？家風(fēng)就是一個家族對修養(yǎng)、氣質(zhì)、智慧、人品的傳承，家風(fēng)是由父母家族長輩身體力行言傳身教用以約束和規(guī)范家庭成員的一種風(fēng)尚和作風(fēng)，這樣一代代的傳承。家風(fēng)一旦形成就能不斷繼承和發(fā)展，使整個家族有了一種靈魂和底蘊，家風(fēng)傳承越久家族底蘊越深厚.
首先是修養(yǎng)，一個好的家風(fēng)會讓人成為一個有修養(yǎng)的人。前幾天在公交站臺有一幕很讓我感動，有一個年輕的媽媽帶著她幾歲的小女兒在公交站臺等車，小女孩手里吃著零食，然后隨手把垃圾仍在了地上，她媽媽望著她對她說“媽媽在家里怎么教你的？亂丟垃圾是不對的，趕快撿起來丟旁邊的垃圾桶里”小女孩彎下腰把垃圾撿起來丟到了垃圾桶里。年輕媽媽的教育讓小女孩知道了亂丟垃圾是不對的，這是一種個人的修養(yǎng)，小女孩在媽媽這樣的教育下必然會成為一個有良好修養(yǎng)的人。
說到氣質(zhì)大家腦海里肯定出現(xiàn)了大家閨秀，紳士風(fēng)度這樣的詞語，對，就是這樣的，良好的家風(fēng)會有一種良好的氛圍，在這種有氣質(zhì)的家庭的家風(fēng)中潛移默化的影響著家庭中的每一個成員。在小時候父母就教育不要說臟話，見了長輩要行禮打招呼，走路要目視前方腰板挺直等等。這也是培養(yǎng)一個人的氣質(zhì)的一種表現(xiàn)。
大家都知道愚公移山的故事吧，北山愚公，年近九十。屋前有太行、王屋二山阻礙出入，他決心把它們鏟平。智叟認(rèn)為這是做不到的事，笑他愚蠢。愚公說：我死了有兒子，兒子死后有孫子，子子孫孫永無窮盡，而山不會加高，為什么會做不到呢？因此每天挖山不止。天帝受到感動，便派夸娥氏二子把山背走。有人會想我們是在談家風(fēng)，愚公的故事只是他一個人的事而已，其實不然，愚公為什么說子子孫孫無窮匱也？那是因為愚公的'家風(fēng)，愚公一個人的力量是無法辦到搬走兩座大山的，但是愚公把做事有毅力，有恒心，堅持不懈，不怕困難。迎難而上，不退縮的大智慧留給了后人，后人一代一代傳承這樣的家風(fēng)，相信一定會搬走太行王屋兩座大山的。
人品在一個家族的家風(fēng)中也有很大分量，比如在做人方面誠信，正直，勇敢，真誠，坦蕩，寬容。做己方面的自知之明，自制自律，自尊自愛，自信自強，自覺自醒等等。
社會是由家族組成的，好的家風(fēng)會形成好的社會風(fēng)氣，一個民族的的繁榮昌盛離不開好的家風(fēng)的傳承，讓我們把好的家風(fēng)傳承起來為社會的繁榮昌盛出一份自己的力量。
“家和萬事興，只有家里和和氣氣的，我們的大家，我們的國家才會越來越昌盛。”3月22日，呼家樓街道聯(lián)合金色朝陽培訓(xùn)學(xué)校開展了一場主題為“家風(fēng)抵萬金”的講座，轄區(qū)百余居民參加了此次活動。
此次活動旨在弘揚社會主義核心價值觀，弘揚中華傳統(tǒng)美德，傳承好家風(fēng)好家訓(xùn)，傳遞向上向善正能量，促使大家用自己的實際行動讓社會變得更加和諧、更加美好。
什么是家風(fēng)?家族一代又一代傳承下來的好的品德，能夠一直延續(xù)下去就成為了我們家族的風(fēng)氣。家風(fēng)好，這個地區(qū)的民風(fēng)就好，國家就好。就像詩經(jīng)中的《國風(fēng)》和《雅頌》在唱歌的過程中就把這個地區(qū)的純樸善良的民風(fēng)表現(xiàn)出來了。講座中，金色朝陽培訓(xùn)學(xué)校的王虹老師首先為大家講解了家風(fēng)的含義。
隨后，她講道：家風(fēng)家訓(xùn)融于中華民族的傳統(tǒng)文化之中，是每個家庭教育子孫立身處世、持家治業(yè)的重要教誨。家庭成就孩子的教養(yǎng)，品格來自家庭的傳承�！皞鹘y(tǒng)文化是寶，我們要一起學(xué)習(xí)�！�
“我大家講一個真實的例子。我一次我去王府井，看見一個父親領(lǐng)著10歲的左右的孩子玩。正巧，這個父親接了個電話，他馬上說，這事我?guī)筒涣四�，我現(xiàn)在不在北京，在新疆呢�！甭犃送鹾缋蠋煹姆窒�，大家哈哈大笑。王虹老師總結(jié)說：“教育孩子從小就要讓他學(xué)會誠實，家長對孩子的影響非常大�！�
王虹老師結(jié)合自己成長的經(jīng)歷和對家風(fēng)、家訓(xùn)的感悟，運用生活中鮮活的事例，為大家講解了《庭訓(xùn)格言》部分內(nèi)容，列舉了誠以及美國第一任華裔內(nèi)閣趙小蘭的家教，通俗易懂地教居民們?nèi)绾闻囵B(yǎng)子女、孫子、孫女，以及如何營造良好的家風(fēng)、家訓(xùn)。有的居民拿出筆記本做著記錄，有的居民用手機記錄下講課場景，現(xiàn)場熱情火爆，響起陣陣掌聲。
講座結(jié)束后，居民李華感慨頗深，分享了聽課后的感受，她說，家風(fēng)是一個家庭的傳統(tǒng)風(fēng)尚，或作風(fēng)，一個詞，一句話，一個家里的故事，一段家庭的記憶，都是家風(fēng)的載體。家庭作為社會的細(xì)胞，家風(fēng)不僅是民風(fēng)、社風(fēng)的組成要素，也是中華民族價值觀的重要組成部分，家訓(xùn)、家規(guī)、家教、家風(fēng)，成為社會風(fēng)氣、公民道德的源頭。家風(fēng)是一種潛在的、無形的力量，是一種無聲的動力、無言的激勵，它的影響是深刻的，全面的�！敖值篱_展‘好家風(fēng)好家訓(xùn)’教育活動，我們非常喜歡，提醒我們這些老人不要溺愛孩子，引導(dǎo)我們從自身做起、從家庭做起，樹立家風(fēng)家規(guī)的意識、進(jìn)一步加強社會和諧建設(shè)。”
家風(fēng)的心得體會 2
俗話說的好，沒有規(guī)矩不成方圓。在我們的日常生活中，傳揚好家風(fēng)，才能涵養(yǎng)好的作風(fēng)。在人生的旅途中才能知規(guī)矩、守紀(jì)律，此謂禮，亦為道。
紀(jì)錄片《守望家風(fēng)》由“家國”“儉廉”“善仁”“孝忠”“傳承”五個部分組成，草灰蛇線、伏脈千里，從浙江鄭義門《鄭氏規(guī)范》如何由“一家之規(guī)衍變?yōu)橐粐�，一門家風(fēng)演變?yōu)橐粐耧L(fēng)”切入，對《顏氏家訓(xùn)》《誡子書》《錢氏家訓(xùn)》《范氏族譜》等大家家風(fēng)家訓(xùn)所蘊含的“孝悌忠信禮義廉恥”八德文化基因進(jìn)行解讀，向世人展現(xiàn)中華傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)歷久彌新的生命力，揭示了好家風(fēng)既是以德持家的靈魂所在，也是凈化個人身心的重要力量。就企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，家風(fēng)看似個人小事、家庭私事，但卻是直接影響職工士氣和社會風(fēng)氣的'大事。
家風(fēng)是一盞明燈，指引著我們?nèi)松姆较�，家風(fēng)是一條路，伴我走向光明，家風(fēng)是一句名言，時刻鞭策著我，受益匪淺。
作為中鐵二十局的一名普通員工，我認(rèn)為所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣，家里的風(fēng)氣好不好會直接影響子孫后代。憶起昔日媽媽常言道：我們?yōu)槿颂幨�，與人交往，要言而有信，此謂誠實守信�！罢\”就是誠實守信，誠實做人，誠實做事，實事求是�！靶拧奔从行庞�，講信譽，不虛假。小時候，對我來說，這一番話還是一片迷茫。自從我上了學(xué)，走上工作崗位，學(xué)到了很多知識，也從中讓我懂得了媽媽的訓(xùn)話，就是我的家風(fēng)。我堅信自己也能做到。
良好的家風(fēng)不但成為個人前行的動力，更應(yīng)該成為一個國家、一個企業(yè)始終秉持的信念，這樣的“家風(fēng)”，將伴隨著一個有夢想的國家、一個有理想的企業(yè)、亦或是一個有理想的人不斷走向輝煌、走向成功！
家風(fēng)的心得體會 3
5月22日，項目全體在位人員觀看了紀(jì)錄片《守望家風(fēng)》，進(jìn)一步加強了全體黨員干部職工注重家庭，注重家教，注重家風(fēng)的意識，從中也讓我受益匪淺。
家風(fēng)正、則風(fēng)氣正，家風(fēng)的好壞不僅影響著一個家庭，更影響著整個社會風(fēng)氣的好壞，社風(fēng)民風(fēng)正，國家則有力量，民族才有希望。
當(dāng)我看到《守望家風(fēng)》第一集中關(guān)于鄭氏家族簡介時，了解到他們家族至今已有1000多年的歷史，我內(nèi)心為之震撼，是什么讓他們家族一直延續(xù)至今？而且一直經(jīng)久不衰并且受世人尊敬。沒錯，正是他們家風(fēng)家規(guī)時時刻刻鞭策著他們，告訴他們這件事情該不該做？哪又該怎么去做？怎樣做才是最好的？鄭氏族人人人都謹(jǐn)記家風(fēng)家規(guī)，嚴(yán)于律己，從而形成了良好的家風(fēng)，才得以讓整個家族長久不衰。
此時，我又想到了孟母為保家風(fēng)純正三擇其鄰，使游手好閑、不思進(jìn)取的孟子刻苦讀書，成為我國歷史上有名的大思想家。還有片中俞德淵、于成龍的良好作風(fēng)都值得我們學(xué)習(xí)，家風(fēng)家規(guī)無不體現(xiàn)了祖輩們對后代的希望與鞭策，同樣也體現(xiàn)了中華民族淳樸的家風(fēng)家規(guī)。
通過觀看《守望家風(fēng)》，我覺得小到每一個家庭的'家風(fēng)家規(guī)，大到一個國家的民族精神與氣魄，也需要每位成員去嚴(yán)于律己的遵守，才能經(jīng)久不衰，才能成為國家有用之才。
家風(fēng)的心得體會 4
看完了大型廉潔紀(jì)錄片《守望家風(fēng)》后，讓我覺得自己的`靈魂經(jīng)過了一次干凈徹底的洗禮，每一集都讓我內(nèi)心深受感動，深受啟發(fā)。對于我來說，《守望家風(fēng)》是讓我如何成為一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的鐵建人并兢兢業(yè)業(yè)完成我的工作的方向標(biāo)，是讓我如何成為一個頂天立地的男人，上對的起父母的養(yǎng)育之恩，下做好一個好父親的指路燈。
正如成龍唱的《國家》這首歌里：一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實一個家一心裝滿國，一手撐起家家是最小國，國是千萬家，在世界的國，在天地的家有了強的國，才有富的家。我們的國家日益富強，國際地位越來越高。成為現(xiàn)代中國人，我感到自豪驕傲，我愛我的國，我愿意為她奮斗終身，愿意盡自己最大的努力做好自己的工作，用我自己的`方式為祖國做貢獻(xiàn)。家國一體，我祝福我的祖國，我感謝那些為人民做貢獻(xiàn)的人，感恩那些為了千萬家的時光靜好而忍重前行的人。希望我們的中國夢早日實現(xiàn)，盼望我的國家在每一個中國人的努力下成為世界第一強國。
家是人生的“第一所學(xué)�！�，是人生系上品性的“第一�？圩印保恰皣野l(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點”，“千家萬戶都好，國家才能好，民族才能好”。天下將興，其積必有源。家國情懷世代流淌，綿延不絕，凝聚成巋然不動的民族精神。大江流日夜，慷慨夢未央。中華民族偉大復(fù)興的中國夢是“國家富強、民族振興、人民幸�！钡挠袡C統(tǒng)一，是“家國天下”情懷的集中體現(xiàn)。中國夢順應(yīng)并推動家、國、天下內(nèi)涵的發(fā)展，把國家、民族和個人凝結(jié)成為一個共同體，以國家富強支撐民族振興，為每個人提供人生出彩的動力。我們在外奮斗的最大心愿就是希望家里的親人能夠過上幸福安康的生活。
"忠厚傳家久，詩書繼世長"。這也許應(yīng)該就是我的家風(fēng)。我出生陜北農(nóng)村，從小就看著父母面朝黃土背朝天勤勞的耕耘，與其說父母省吃儉用扶養(yǎng)我們長大不如說勤儉節(jié)約是他們最美的品德。父母為人忠厚實誠，絕不虧欠別人，村里有什么困難，父母也是盡力去幫忙。學(xué)生時代，父母就經(jīng)常告訴我為人要樸實，學(xué)習(xí)要認(rèn)真。工作了，父母時刻提醒我做事要用心，家里不是特別緊要的事都不會告訴我，就怕影響我工作。父母這些諄諄教誨讓我受益終身。現(xiàn)在有了孩子，成為父親，我更要以身作則，為孩子樹立榜樣。在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，工作的同時也要多關(guān)懷家人，尤其是慢慢老去的父母。
"不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層"。在這個快速發(fā)展物欲橫流的社會，很容易迷失自我。很讓人只顧眼前的物質(zhì)享受而忽略了長久之計，總有很多人很贊同“今朝有酒今朝醉”的觀念。看了《守望家風(fēng)》孝忠和傳承后，一本《顏氏家訓(xùn)》讓我銘記在心，這本書里的修身、治家、處世都是我們這一代年輕人應(yīng)該借鑒的。父母之愛子則為之計深遠(yuǎn)，我們留給孩子最好的禮物不是富貴榮華而是好的家風(fēng)，一代傳一代。清朝名臣曾國藩的家訓(xùn)中寫道“家儉則興、人勤則健;能勤能儉，永不貧賤”。這不正是我父母對我的要求嗎，無論處在多么好的時代，無論自己的生活水平提高多少，這一句家訓(xùn)我將受用一生并教導(dǎo)我的孩子。
家風(fēng)的心得體會 5
家風(fēng)是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，從古至今，《誡子書》、《勉諭兒輩》、《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。好的家風(fēng)不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風(fēng)氣。
家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。家風(fēng)好，這個人就會茁壯成長;不重視家風(fēng)建設(shè)，這個人在成長中就會走彎路。好的家風(fēng)會造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長的好搖籃。
作為一個尋常百姓家，我的`家風(fēng)就是“踏實做事、真誠待人。”生活中，言出必行，做好每一件事，不做有損他人的事。即：做好事，當(dāng)好人。用自己的言行舉止影響家人，先管好小家才能影響大家。
家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長。家長首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個家庭與子女受益。家庭建設(shè)影響著社會建設(shè)，好的家風(fēng)會帶動好的社會風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風(fēng)正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進(jìn)一步提高。
一個人的成長成材，離不開家風(fēng)的潛移默化；而一個社會的文明程度，即是千萬家庭家教家風(fēng)的總和�！耙皇抑恢危我蕴煜录覈鵀�？”的古訓(xùn)仍歷歷在耳，“修身齊家治國平天下”的信條更是千年不殞，中國古人對于家風(fēng)的重視由此可見一斑。
家風(fēng)是一個家族世世代代流傳下來的處世之道，是祖先歷經(jīng)世事之后的經(jīng)驗之言，可以成冊，可以言傳，但無論是哪種形式，必是對兒孫的諄諄勸誡。好的家風(fēng)淳樸無華，催人向善，是引導(dǎo)兒孫成人成材的不二法門，也是約束兒孫行為規(guī)范的內(nèi)心準(zhǔn)則；反之，則誤人誤己，誘導(dǎo)兒孫步入歧途。往小看是修身齊家，往大看是治國平天下。優(yōu)良家風(fēng)需要傳承，需要推廣，社會正氣需要弘揚。
家風(fēng)對個人的影響是根深蒂固的。家庭是個人的第一課堂，我們常說“龍生龍鳳生鳳，老鼠的`兒子會打洞”，便是對于家風(fēng)的一個最通俗的理解，也是一個真實的寫照。父母誠樸，則兒孫向善，父母貪腐，則兒孫效仿，家風(fēng)直接影響個人的價值觀與世界觀。古來宗族大家庭，必讓孩子以德高望重者為榜樣，而今家庭變小了，更需要家長做好教育的第一任老師，讓優(yōu)良的家風(fēng)傳承下去，為后代茵福。
良好的家風(fēng)能形成廉潔的行政作風(fēng)。近年來，官員子女家屬腐敗事件頻發(fā)，影響惡劣，不免令人質(zhì)疑其家風(fēng)。“小來偷針，長大偷金”，不良家風(fēng)追求物質(zhì)、追求欲望、追求攀比，不僅自己鋃鐺入獄，也為兒孫后代埋下禍根。值得慶幸的是，行政廉潔公正的人也大有人在，他們一生奉公執(zhí)法，淳樸善良，為人民辦實事，廣受尊敬與愛戴。家風(fēng)會蔓延到工作作風(fēng)，優(yōu)良的家風(fēng)則是法制化建設(shè)的重要推力，而行政作風(fēng)的廉潔公正則需要家風(fēng)正統(tǒng)來保證。
家風(fēng)影響社風(fēng)，是精神文明建設(shè)的基石。社會是千萬家庭的總和，家風(fēng)匯聚起來就是社風(fēng)，多數(shù)家庭家風(fēng)淳樸，則社風(fēng)淳樸；社風(fēng)的急功近利，則說明多數(shù)家庭也是急功近利的。近年來人們對物欲的過度追求現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，拼豪宅、拼豪車，甚至有結(jié)婚彩禮都明碼標(biāo)價的奇葩景象。人民向往的美好生活，不僅是人人“倉廩實衣食足”的物質(zhì)生活，還應(yīng)該有“知禮節(jié)知榮辱”的社會風(fēng)氣。而改變社會風(fēng)氣不能一蹴而就，著眼點仍需在家風(fēng)。
優(yōu)良家風(fēng)需傳承，社會正氣需弘揚，這不僅是利己的“小事”，更是利民的“大事”。在全社會弘揚家風(fēng)的建設(shè)，不僅能揚善于小，防惡于微，更能引導(dǎo)人們摒棄浮躁功利，重塑文明榮辱。而家風(fēng)的建設(shè)也不是輕而易舉的，需要榜樣力量，社會的持續(xù)關(guān)注和人們的長期努力。
家風(fēng)的心得體會 6
古人云：“子不教父之過。”家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一任老師。教育孩子，父母責(zé)無旁貸。近日，傾聽了中國陶行知討論會賞識教育討論所高級講師李建軍教授關(guān)于家庭教育的精彩講演，對我感受很大，受啟迪，我認(rèn)為家庭教育孩子應(yīng)從以下四個方面下功夫。
一、要在環(huán)境上下功夫。
良好的家庭氛圍，是孩子身心健康進(jìn)展的重要因素。人無完人，孰能無過。當(dāng)孩子犯錯誤時，我們應(yīng)急躁地給她講道理，曉之以理，動之以情。當(dāng)我們因不了解實情而錯怪孩子時，我們應(yīng)真誠說一句“請原諒，爸爸媽媽錯怪你了�！辈⒏嬷兎稿e誤不行怕，關(guān)鍵是要知錯就改�！氨鶅鋈叻且蝗罩�，孩子今日的許多行為，不論是好還是壞，都直接和家長的行為有關(guān)。我們應(yīng)努力給孩子樹立一個榜樣，在家里要喜愛勞動，多學(xué)習(xí)、孝敬老人，遵守社會公德，團結(jié)同事，不隨便發(fā)脾氣，不稱贊挖苦。
二、要在習(xí)慣上下功夫。
奇怪、好問、好動是孩子的天性，作為家長應(yīng)有意識地把孩子帶到大自然中觀光，到大城市體會鄉(xiāng)村與都市的差距，與孩子一起去驚異，去提問，去爭論，去共同得出結(jié)論。為使孩子養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、愛提問的習(xí)慣，家長應(yīng)告知孩子，問題都有答案，有的問題是孩子自己能弄明白的，有些不能解決的問題，家長應(yīng)坦然地說：“爸爸媽媽也不知道，等會我們一起去查資料吧。”有些觀看和思索力量的培育遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于答案本身。例如孩子問：“蝌蚪怎么會長出腿？”“蠶為會么會長大后不見了？”假如這類問題家長不能回答，就應(yīng)買回蝌蚪和蠶，讓孩子自己去觀看得出結(jié)論。
三、要在賞識上下功夫。
好孩子是夸出來的，現(xiàn)代家庭中“望子成龍”、“望女成鳳”的觀念很重，認(rèn)為“嚴(yán)師”出高徒，往往只留意孩子的`缺點和不足之處，批判多于表揚。這樣往往會使得其反，使孩子性格孤僻、自卑、缺乏進(jìn)取和自信念。作為家長，對孩子的賞識至關(guān)重要，應(yīng)是用“放大鏡”多角度去尋找孩子在各方面的“閃光點”，并加大表揚確定。在孩子取得勝利時應(yīng)鼓舞，與其一起共享勝利的喜悅。在孩子遭到挫折時，家長更應(yīng)賜予愛撫和鼓舞，關(guān)心孩子樹立信念，“爸爸媽媽信任你做得最好。”
四、要在協(xié)作上下功夫。
家庭教育和學(xué)校教育都很重要，密不行分。家長只有和學(xué)校老師親密協(xié)作，才能更好地教育孩子，孩子上學(xué)后，大部分時間都在學(xué)校，與老師一起度過，孩子各方面的力量提高離不開老師的辛勤培育。作為家長應(yīng)樂觀和老師聯(lián)系溝通，參與學(xué)校舉辦的“家校聯(lián)動周”活動，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)及其他方面表現(xiàn)，了解學(xué)校的教學(xué)狀況。
孩子是家庭的盼望，更是祖國的將來，愿我們一起攜起手來，共同探究家庭教育問題，為孩子們健康、歡樂成長營造一個良好的環(huán)境，為孩子們鋪設(shè)一條健康的道路。
家風(fēng)的心得體會 7
清廉家風(fēng)是指家庭成員以廉潔自律的行為為標(biāo)準(zhǔn)，以正直誠實的品質(zhì)為基礎(chǔ)，以公平公正的態(tài)度為準(zhǔn)則的家風(fēng)。清廉家風(fēng)在社會的發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用，它培養(yǎng)了家庭成員積極向上的心態(tài)，促進(jìn)了社會的和諧發(fā)展。在這個過程中，我逐漸深入思考和體會到了清廉家風(fēng)對家庭和社會的重要性。以下是我在這個過程中的一些心得體會。
首先，清廉家風(fēng)對培養(yǎng)孝道有著至關(guān)重要的作用。中國是一個重視孝道的國家，家庭是孝道精神的源頭。在清廉的家風(fēng)中，孩子們會被教育成孝順父母、關(guān)心家人、尊重長輩的人。家庭成員之間的相互關(guān)愛和互相扶持，是支撐家庭成員健康成長的基礎(chǔ)。我深切地感到，一個以清廉為家風(fēng)的家庭，不僅會充滿愛和關(guān)懷，還能教育出上進(jìn)、有責(zé)任心的下一代。
其次，清廉家風(fēng)通過注重教育引導(dǎo)，有助于增強家庭成員的自我約束能力。在家庭中，家長應(yīng)該扮演好榜樣的角色，教育子女自覺地遵守道德、守法守規(guī)。父母親自身具備清廉的品質(zhì)，引導(dǎo)孩子形成正確的價值觀和道德觀，對于孩子的成長起到了積極的影響。我記得小時候，父母總是通過日常小事來引導(dǎo)我們：在公共場合要禮讓他人，不拿別人的東西，不說別人的壞話等等。通過這樣的.教育，我懂得了如何正直待人、如何克制欲望、如何遵守規(guī)則。
再次，清廉家風(fēng)有助于培養(yǎng)家庭成員正確看待名利的價值觀。社會上，有許多人會為了名利而不擇手段，他們不顧道德，甚至違法犯罪。而一個以清廉為家風(fēng)的家庭，家庭成員會學(xué)會尊重規(guī)則，追求真正的幸福和內(nèi)心的滿足。在名利面前，他們懂得權(quán)衡利弊，明確自己的底線，不會為了一己私利而背離自己的原則。我在家庭教育中深切體會到，清廉的家風(fēng)能夠塑造人們正確看待名利的心態(tài)，幫助他們在誘惑面前保持理智。
最后，清廉家風(fēng)對社會的發(fā)展具有積極影響。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常聽到一些貪腐和非法行為的丑聞，這給社會帶來了負(fù)面影響。然而，清廉的家庭可以培養(yǎng)出具有高尚品質(zhì)的公民，這些人在社會中能夠發(fā)揮正面的影響力。而這些有清廉家風(fēng)的家庭，也能夠成為社會道德建設(shè)的基石。正如所說：“家風(fēng)好，社風(fēng)才能清。”
綜上所述，清廉家風(fēng)在家庭和社會的發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。它培養(yǎng)了孝道精神，增強了家庭成員的自我約束能力，教育人們正確看待名利，對社會的發(fā)展起到了積極的影響。正是在家庭中，一個一個以清廉家風(fēng)為準(zhǔn)則的家庭不斷涌現(xiàn)，形成清朗的社會風(fēng)氣，推動著社會不斷進(jìn)步。我們每個人都應(yīng)當(dāng)從自己做起，踐行清廉家風(fēng)，為社會的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
家風(fēng)的心得體會 8
在這次的家風(fēng)學(xué)習(xí)活動中，家長與我們共讀《中國家庭教育報》、家校合作《中小學(xué)生禮貌禮儀》、《中等職業(yè)學(xué)校禮儀》等，使我們受益良多，讓我們對家風(fēng)教育有了初步的認(rèn)識，現(xiàn)在，我把《家庭教育報》的讀書體會匯報如下：
家校合作是家庭教育與教師自身發(fā)展的必由之路，家長與孩子共同成長是孩子成長的第一課，也是家長教育思想觀念的升華。家庭教育是一所學(xué)校、一個班級、一種家庭責(zé)任與義務(wù)的統(tǒng)一，教子的過程是家長與教師共同成長的結(jié)果，家長學(xué)校，就是通過家長學(xué)習(xí)、溝通、交流，達(dá)到共同教育學(xué)生的目的。家長學(xué)校也是我們學(xué)習(xí)家風(fēng)教育的主陣地，為進(jìn)一步推進(jìn)家訪工作、促進(jìn)家校合作，提高教師的家長學(xué)生交流的質(zhì)量和效果，我校于xx月15——xx日舉辦了“家校共育，德育共建”家校合作交流研討會。
1、家訪是學(xué)校教育教學(xué)活動的基礎(chǔ)。為進(jìn)一步了解學(xué)生的實際狀況，我校對每個班級的學(xué)生家長進(jìn)行了分類匯總，并且把每個學(xué)生姓名和家長信息匯總，并且把家訪情況及時匯總。
2、家訪要做到有的放矢。為了更好地了解學(xué)生的在家表現(xiàn)，我們還開設(shè)了家校聯(lián)系欄，向家長介紹學(xué)生近期學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且把每個學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)以及家長對自己孩子的看法，并且要求家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想情況有一個更加全面的認(rèn)識。
3、家校聯(lián)系要講求方向。家訪應(yīng)該是雙向反饋的，只有家訪才能讓學(xué)生得到真正的'教育，只有家訪才能使我們的家訪更科學(xué)，更有效。
4、家長學(xué)校要做到有的放矢。學(xué)校和家庭教育不同，學(xué)生的家長不同，家長的文化程度有差別，有著不同的文化程度，有著不同的教育思想和教育方法。因此，要加強學(xué)校、社會的聯(lián)系，通過家長學(xué)校，加強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，形成共同教育的良好格局。
家風(fēng)的心得體會 9
在今天這個風(fēng)華正茂的時代，家族世襲的傳統(tǒng)似乎漸漸淡化。然而，家風(fēng)卻成為了千千萬萬個家庭的一種信仰與行為準(zhǔn)則。而人們傳承的不僅僅是道德準(zhǔn)則，更恰恰是清廉的家風(fēng)。作為一名普通百姓，我本著善良、坦蕩和清廉的信仰，養(yǎng)成了自己的家庭清廉之風(fēng)。在日常積累和大量閱讀資料的基礎(chǔ)上，我的心得有如下幾方面：
一、家庭清廉之風(fēng)理念的建立。
家庭清廉之風(fēng)是祖?zhèn)鞯赖聹?zhǔn)則，不僅涉及到我們家族的形象，更代表了傳統(tǒng)家風(fēng)で世間正義的力量。努力做到從小事做起，從日常生活做起，例如養(yǎng)成按時還款的習(xí)慣，做到不超標(biāo)消費，不接受財物等等。在親戚和朋友之間也要做到以德服人，在做好自己的同時，不輕易誹謗他人或者泄露他人隱私。這些觀念都必須在家庭內(nèi)部嚴(yán)格遵守，從而讓更多的人了解到一個誠信、善良的家族文化。
二、家庭清廉之風(fēng)對個人生命的影響。
家庭清廉之風(fēng)對個人自身影響深遠(yuǎn)。首先，在日常生活中，我們要做到真誠和寬容、有求必應(yīng)。這樣，一來可以提升人際交往的技能，二來可以展示出我們的品格和偉大的胸懷。另外，家庭清廉之風(fēng)也調(diào)整了一些家庭成員的內(nèi)心議價，讓個人的生命價值得以激發(fā)。他們的內(nèi)向性格逐漸轉(zhuǎn)化為外向性格，讓他們走出舒適圈成為勇毅迎接挑戰(zhàn)的堅定者。因此，家庭清廉之風(fēng)促進(jìn)了我們個人的提升，讓人生之路變得更加光明。
可以說家庭清廉之風(fēng)在某種程度上已經(jīng)成為社會的一種主流思想。我們傳承清廉家風(fēng)不僅是為了自身，也是為了社會的利益。首先，這讓我們在社會中厚植良善之根，讓社會信仰更加坦蕩、清澈。其次，清廉家風(fēng)的推廣對于整個社會的文明和法治建設(shè)都有著不可或缺的力量。形成了一種“整木頭都劈得很整齊”的現(xiàn)象，強調(diào)了社會的公平和正義。從而，大力推廣家庭清廉之風(fēng)也是為了整個社會的健康發(fā)展。
四、家庭清廉之風(fēng)對未來的貢獻(xiàn)。
家庭清廉之風(fēng)對未來社會發(fā)展有著不可替代的貢獻(xiàn)。家風(fēng)是源頭，也是后來者的依托。在家庭清廉之風(fēng)的指引下，年輕一代可以樹立起德行忠誠的品質(zhì)和愛國精神。也就是說，家庭教育中清廉、勤勞、高尚的情感和價值觀念能夠推動更多人接受健康、陽光的人生哲學(xué)，環(huán)節(jié)在未來社會的發(fā)展過程中占據(jù)了重要的地位。
五、家庭清廉之風(fēng)的`實施。
家庭清廉之風(fēng)的實施需要每個家庭成員的共同努力。家庭成員都要努力做到自律、自檢、自我調(diào)整，把大好的習(xí)慣、調(diào)整轉(zhuǎn)化成自己的終身德行—做一名有良心、有技能、有思維深度的創(chuàng)業(yè)者，作為家族文化的傳承人去展現(xiàn)自己的價值。當(dāng)然，這其中要注意的是真正的無功利心、公正無私的處事原則。只有這樣，才能實現(xiàn)家庭清廉之風(fēng)的持久傳承和發(fā)展。
隨著歷史的文化積淀，家庭清廉之風(fēng)在慢慢成為一種潮流和時尚。因為，這涉及到個人的尊嚴(yán)、榮譽、成功和幸福、家族關(guān)系的繼承和升華，是一種全方位的思想和行為準(zhǔn)則。承擔(dān)起家族傳承的重任，我們要堅定信仰，展示出親情、友情和愛情的真正力量，成為一名秉持清廉之風(fēng)的傳承者和深度實踐者。
家風(fēng)的心得體會 10
“人之有愛，本由親立”。親情是世界上最美妙、最濃烈的情感，家風(fēng)是一個家族世代持續(xù)、沁入骨髓的DNA。若論起對家風(fēng)的相識，可能一千個人會有一千種理解，每個人都有每個人的看法。春節(jié)返鄉(xiāng)，由所見所聞，有所感所悟。家風(fēng)其實很簡潔，一代做給一代看回家之前，我也始終在思索，“我家的家風(fēng)是什么？”到家后，便迫不及待和父親探討，我想家風(fēng)應(yīng)當(dāng)有醍醐灌頂?shù)木炎饔茫写猴L(fēng)浩蕩撲面而來的磅礴氣概吧？這時，父親喝了一口茶水，講了一個關(guān)于我祖父的故事。祖父曾多年擔(dān)當(dāng)村支書，有一次接近年關(guān)，一位同村的老鄉(xiāng)背著一大袋麥子到祖父家拜年，祖父回家發(fā)覺后，為避開“瓜田李下”，又給人家扛了回去。父親講完之后說，你祖父當(dāng)了二十多年“村官”，始終兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，家里窮得叮當(dāng)響，但從來沒有侵占過集體一分利益，始終保持著老農(nóng)夫淳樸忠厚的本色。家風(fēng)不肯定是宣言，也不肯定成文，而是影響，是傳承。
對！是潛移默化的影響，是歷久彌新的傳承！我也想起了一個故事，十幾年前親眼所見讓我至今印象深刻。我父親在教育系統(tǒng)工作，一次有人來家里請托送禮，父親力拒不收，在相互拉扯過程中撕破了茶葉禮盒的外包裝，茶撒滿地，弄得雙方都很尷尬。猶記得父親對我說，收了禮就是辦錯事，辦好事也成了辦壞事，到頭來既坑了公家，也害了自己。
我想，這就是家風(fēng)吧，不肯定要像十里春風(fēng)那樣浩浩蕩蕩，而是綿延悠長、厚重積淀，時刻與靈魂相伴。祖父和父親都只是平凡的共產(chǎn)黨員，在生活中也很少向我說教，但是言傳不如身教，他們自身的行動就是對我最好的訓(xùn)誨。我會銘刻于懷，不負(fù)家風(fēng)。
干部家風(fēng)非小事，肯定要斷清家務(wù)事假期里，住在鄉(xiāng)下的舅舅來家里做客，我便問起，“您感覺現(xiàn)在的社會風(fēng)氣怎么樣？”“現(xiàn)在風(fēng)氣的確是轉(zhuǎn)好了，大不一樣”。我追問緣由。“看干部！”舅舅說到，“前幾年在縣城里混個一官半職的人回老家過年，都開著公車，村里面停了好多輛帕薩特、桑塔納啊什么的，我們都能看出來是哪個局的車。而且當(dāng)官的不但自己坐公車，還讓司機載著老婆孩子、七大姑八大姨去四處拜年。這兩年改變真大，城里的干部回家過年都不開公車，要么開私家車要么坐公交車。鄉(xiāng)親們看到了感覺和他們心里也近了，都說看風(fēng)氣要看干部怎么辦自家的'事。自家的事不當(dāng)公事辦了，風(fēng)氣肯定好。”我聽后很有感受，一方面是人民群眾這么擅長發(fā)覺，從這樣一個小細(xì)微環(huán)節(jié)就能捕獲出社會風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變；另一方面可見干部家風(fēng)的好壞有多么重要，不僅是檢驗自身作風(fēng)是否過硬的“試金石”，也是群眾了解黨風(fēng)政風(fēng)的窗口，是社風(fēng)民風(fēng)的風(fēng)向標(biāo)。
父親補充道，“公車的確是面鏡子，能折射出一名干部的家風(fēng)、一個地區(qū)的政風(fēng)。前幾年，單位有領(lǐng)導(dǎo)把公車當(dāng)成自己‘專車’，常常用來接送家屬上下班、接送孩子上下學(xué)。上行下效，其他干部也時時常借單位公車去辦私事，一會兒要搬家一會兒要接送人的。近兩年這種現(xiàn)象已經(jīng)基本杜絕，領(lǐng)導(dǎo)干部們的門風(fēng)家教也嚴(yán)了，家屬上下班、子女上下學(xué)都是自己騎自行車或者坐公交車，其他同志再遇到私事用車的狀況也都是自己掏錢租車，沒有再向公車伸手了。”正如古語所云：“爾好誼，則民向仁而俗善；爾好利，則民好邪而俗敗”。一個一般家庭的家風(fēng)正不正，影響著家庭的興衰。而領(lǐng)導(dǎo)干部家庭的家風(fēng)正不正，則會在潛移默化中影響領(lǐng)導(dǎo)干部的道德水準(zhǔn)和價值取向，進(jìn)而干脆影響群眾對黨和政府的觀感。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必需要打掃門庭，建好家風(fēng)，做出表率，如此才能風(fēng)行草從，引領(lǐng)社會向上向善。戶戶樹好家風(fēng)，匯聚成新民風(fēng)大年初一，我和父母回鄉(xiāng)拜年，走街串戶間，發(fā)覺四周的風(fēng)氣在悄然發(fā)生改變。“二叔，以前每次過年，我都見您四下招呼大家喝酒打牌，今年怎么沒有攢局兒��？”我打趣問道。 “孩子，你嬸嬸常勸我，別一到過年就是胡吃海喝、打牌搓麻，我也想通了，那樣的確也沒意思，耗費了時間，還喝壞了身子。不僅是我，四周的摯友都有這種感覺。今年過年，我就是找摯友們一塊兒喝喝茶、聊閑聊，或者去街上看鄉(xiāng)親們扭扭秧歌、舞舞獅子，大家伙都輕松自由�！痹诖謇锶沃Р繒浀拇蟛又f，“如今提倡好家風(fēng)、新民風(fēng)，鎮(zhèn)里要求村里的黨員干部們及家人帶頭承諾不喝大酒、不賭錢。另外，我也想著怎么帶動全村百姓，我們村兩委合計，就去鎮(zhèn)里申請了文藝匯演的家伙什兒，鄉(xiāng)親們參加特別踴躍。有了新的活動形式，這下村里喝酒的真少了、打牌的也不多了，大家都出來敲起鼓來打起鑼，年味兒更濃了，感情更近了”。
走到街上，便聽到鑼鼓喧天，看到雄獅勁舞，鄉(xiāng)親們也都笑逐顏開，精神飽滿。見到這一派祥和景象，一股社會主義新民風(fēng)撲面而來，讓人神清氣爽，暢然如釋�；爻峭局校�能聽到村委會里的大喇叭播放著雷佳演唱的《我們的中國夢》。不由想起華西村黨委書記吳協(xié)恩說的一句話，“家風(fēng)好了，就會帶好村風(fēng)；村風(fēng)好了，民風(fēng)就好了；一個家庭好了，一個村子也好了；全國的村莊都好了，那我們國家也就好了。”
回想起春節(jié)關(guān)于家風(fēng)的見聞，我感受頗深。所謂家風(fēng)，最重要的是行動和傳承，桃李不言，下自成蹊，家人的榜樣力氣是最強大的。進(jìn)而言之，不同的社會家庭之間，黨員干部的家風(fēng)又具有示范和引領(lǐng)作用，中不中，看干部，每個干部都能以公心處世，家風(fēng)嚴(yán)明，人民群眾自然看在眼中，正能量就有了扎實的傳播基礎(chǔ)。最終，千門萬戶的家風(fēng)會形成清明的社風(fēng)民風(fēng)，共同匯聚成新時代的大國風(fēng)貌。在構(gòu)筑中國夢的道路上，我們每一人、每一戶都有責(zé)任。家風(fēng)正則民風(fēng)正、家風(fēng)清則社風(fēng)清，浩然家風(fēng)是超越時空的血脈，承載歷史，也將開創(chuàng)將來。
家風(fēng)的心得體會 11
《家風(fēng)》是明代文學(xué)家吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，講述了一個尋找傳家寶的家族故事。我在閱讀這部作品時，深受其內(nèi)涵和思想所感染。通過細(xì)讀《家風(fēng)》，我從中汲取了寶貴的人生智慧，對于家庭和人生有了更深入的理解和感悟。
家庭的重要性。
《家風(fēng)》中一直強調(diào)家庭的重要性，無論是作者吳敬梓還是主人公世家，都把家庭作為最寶貴的財富。正如書中描繪的那樣，一個家庭的和睦與和諧是所有成員共同努力的結(jié)果。只有每個人都能在家中找到真正的歸屬感，才能更好地投入到社會工作中。家庭也是精神的棲息地，親情與溫暖成為我們追求的最高境界。自從我讀了《家風(fēng)》，我更加珍惜和愛護(hù)自己的家庭，更加關(guān)注家人的健康和幸福。
家族文化的傳承。
通過家族的代代相傳，每個人都能感受到一股深厚的傳統(tǒng)文化�！都绎L(fēng)》中，主人公為了找回丟失的傳家寶，踏上追溯家族歷史的探索之路。在這個過程中，他更加深入了解了自己的家族，也了解了自己。我們從家族中可以學(xué)到許多智慧，這不僅指的是書本知識，還有一些處世之道和品德修養(yǎng)。通過承襲家族的傳統(tǒng)，我們能更好地了解自己的身世和價值。我意識到，作為家族的一員，我需要更加尊重和傳承家族文化，這也是對祖先的一種尊重。
家庭責(zé)任和道德。
《家風(fēng)》中，作者強調(diào)了家族中每個人的責(zé)任和道德。不論是貧窮還是富有，每個人都有自己應(yīng)負(fù)起的責(zé)任。父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該盡孝道；兄弟姐妹之間，應(yīng)該互相幫助；在家族和社會中，我們應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，為他人著想。這些道理告訴我們，家庭并不只是享受幸福的地方，也是培養(yǎng)品德和學(xué)習(xí)道德的場所。在我日常生活中，我試著盡力履行自己的家庭責(zé)任，并努力做一個尊重他人、關(guān)心他人的人。
追求個人成長。
《家風(fēng)》中的主人公不只是要找到丟失的傳家寶，更重要的是通過尋找的過程認(rèn)識自己，實現(xiàn)自我價值。這更深入地引發(fā)了我對人生的思考。在追求個人成長的過程中，我們不應(yīng)該忽略了家庭的`重要性。相反，我們應(yīng)該將個人成長與家庭責(zé)任有機地結(jié)合起來。通過充實自己，不斷成長，我們能更好地回饋家庭和社會。我將會積極融入我的家庭，努力成為一個對家族有貢獻(xiàn)的人，同時追求自己的夢想。
結(jié)論：
《家風(fēng)》給予了我很多思考和啟示，使我對家庭和人生有了更深入的理解和感悟。家庭是我們生活中最重要的財富，我們應(yīng)該努力維系家庭的和睦與和諧。通過傳承家族的傳統(tǒng)文化，我們可以更好地認(rèn)識自己的身世和價值。在家族中，我們應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任，并努力做一個有道德修養(yǎng)的人。同時，我們也應(yīng)該追求個人成長，將自己的夢想與家庭責(zé)任有機地結(jié)合起來。通過閱讀《家風(fēng)》，我領(lǐng)悟到了這些重要的道理，并決心將其融入到我的日常生活中。
家風(fēng)的心得體會 12
中國作為一個歷史悠久的大國，在漫長的發(fā)展過程中，文化是核心、是紐帶，家風(fēng)家訓(xùn)更是將千千萬萬的家庭與國家的興衰文明延續(xù)緊密的聯(lián)系到一起，無形中影響著我們每個人的工作學(xué)習(xí)和生活。
漫漫歲月形成了自己的家風(fēng)家訓(xùn);家和萬事興，百善孝為先；與人常為善，知足常；律己要牢記，公德在人間。
家和萬事興，百善孝為先：
家是精神的寄托心靈的港灣，家庭的成員在家是父母、夫妻、兒女及兄弟姐妹，在外可能是國家干部老師或公交車司機售貨員解放軍戰(zhàn)士公安干警，和睦的家庭是我們干事的'基礎(chǔ)、奮斗的力量源泉。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，孝敬老人、孝敬父母是我們做人的基礎(chǔ)。
與人常為善，知足常快樂：
做一個善良的人，做一個助人為樂的人，這是學(xué)校老師教給我們的，也是從小父母要求我們的，隨著閱歷的增加，可能會慢慢明白“善有善報、惡有惡報”的含義。人生要有追求，要有，更重要的是行動上要有持之以恒不懈的努力，悟懂“謀事在人成事在天”的道理，永遠(yuǎn)做一個快樂的人。
率己要牢記，公德在人間：
無論從事什么工作，擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)，國家的法律法規(guī)要牢記心中，不能有絲毫僥幸心態(tài)；做人做事要公正公平，俗話說，人在做天在看，我們?nèi)粘９ぷ髦�，我們每一個人的表現(xiàn)、做的每一件事，身邊同事們在看、也在看。
家風(fēng)家訓(xùn)可以印成書、可以懸掛在墻壁上，更重要的是要牢記在心中，無論是在工作中、還是在生活中，作為座右銘時時刻刻地在鞭策著和警示著我們。
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