初一勞動(dòng)教育心得體會(huì)600字（精選9篇）
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初一勞動(dòng)教育心得體會(huì)600字（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一勞動(dòng)教育心得體會(huì)1
各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵，激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。
勞動(dòng)奉獻(xiàn)光榮，奮斗創(chuàng)造偉大。人類(lèi)歷史是勞動(dòng)創(chuàng)造的，社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的，無(wú)論過(guò)去和今天，還是將來(lái)勞動(dòng)都是人類(lèi)的屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗，才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富，讓社會(huì)更美好，生活更幸福，人生更美麗。
社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代也是干出來(lái)的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程，還是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想，都離不開(kāi)勞動(dòng)和奮斗。完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，靠的是全國(guó)人民的勞動(dòng)創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，夢(mèng)想成真需要實(shí)干苦干。
民族需要精神，社會(huì)需要脊梁。勞動(dòng)奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會(huì)的脊梁，勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡，全社會(huì)需要弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神，營(yíng)造全民熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍，引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)，勤勉為人、勤奮做事，通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造磨練意志，建功立業(yè)。
全面建成小康社會(huì)，進(jìn)行而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，所有社會(huì)勞動(dòng)群眾都是主體，要與時(shí)代同步，不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì)，以主人翁的擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者，在服務(wù)國(guó)家和社會(huì)的同時(shí)成就自己，書(shū)寫(xiě)精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量。
初一勞動(dòng)教育心得體會(huì)2
上周我們班級(jí)進(jìn)行了為期一周的勞動(dòng)，在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓，在開(kāi)始的第一天我們就感到了勞動(dòng)的艱辛，但是一切都得堅(jiān)持。
當(dāng)一周的勞動(dòng)結(jié)束了，我們切切實(shí)實(shí)是在作為一名普通的勞動(dòng)者在揮灑汗水的。我深深感受到了工作人員的艱辛和不容易，更會(huì)注意以后自己的行為。
我們是大學(xué)生還沒(méi)有走向社會(huì)，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的勞動(dòng)周，使我體會(huì)到了工人的艱辛，社會(huì)上的壓力。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動(dòng)。勞動(dòng)周讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動(dòng)周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確做人的態(tài)度。
勞動(dòng)者每天都付出辛勤的勞動(dòng)，為我們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個(gè)好心情行走在校園里。勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，而我們的勞動(dòng)就是營(yíng)造了了美麗的校園環(huán)境相對(duì)于勞動(dòng)成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動(dòng)需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個(gè)人最大的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
這一星期的勞動(dòng)增強(qiáng)了我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)。讓我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動(dòng)周，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，對(duì)于我們這些大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的'洗禮是多么的重要。于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會(huì)才能在今后順利的融入到社會(huì)里。
初一勞動(dòng)教育心得體會(huì)3
在我為如何利用暑假來(lái)充實(shí)自己發(fā)愁的時(shí)候，鎮(zhèn)政府著眼于提高我鎮(zhèn)在校大學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，搭建大學(xué)生深入基層了解工作的平臺(tái)。
受寵若驚的我欣然接受鎮(zhèn)政府的這份關(guān)愛(ài)，熱情滿(mǎn)腔，全身心投入地參與到大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。
我被分配到鎮(zhèn)勞動(dòng)分局實(shí)習(xí)。當(dāng)我剛踏進(jìn)勞動(dòng)分局——一個(gè)我將要奮斗和挑戰(zhàn)自我的地方，我就受到熱情的招待。鎮(zhèn)勞動(dòng)分局局長(zhǎng)詳細(xì)并耐心的為我們講述分局里的一切日常工作，并為我們分配了崗位和工作，最后還提出了一些具體的要求。局長(zhǎng)在講解中提醒我們，政府的每一個(gè)部門(mén)都有自己的責(zé)職和功能，并不能說(shuō)哪個(gè)部門(mén)特別重要，哪個(gè)部門(mén)一無(wú)是處。各部門(mén)既有自己獨(dú)立性，相互之間又存在著不或劃缺的關(guān)系。
在勞動(dòng)分局實(shí)踐的日子里，我在副局長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下，慢慢熟悉分局的日常工作，并感覺(jué)到工作的挑戰(zhàn)性，從而產(chǎn)生了興趣。從學(xué)勞動(dòng)法開(kāi)始，到了解處理勞動(dòng)糾紛的基本步驟，再具體到學(xué)習(xí)調(diào)解工人與企業(yè)之間矛盾的方法，最后到學(xué)習(xí)出外檢察和處理違反勞動(dòng)法的企業(yè)行為的知識(shí)地等。
在這個(gè)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到，平日里以為政府官員悠閑自在的想法是不可取的，政府部門(mén)作為服務(wù)群眾的機(jī)構(gòu)，每一位工作人員都必須認(rèn)真扎實(shí)地掌握好每一條法律，每一個(gè)辦事流程，著實(shí)處理好每一件事情。只有這樣，才能真正為群眾辦實(shí)事，辦好事。
短短十幾天，我既學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也豐富了自己的社會(huì)閱歷。在局里接觸到事情遠(yuǎn)比想象中的多，有些生活小事，平時(shí)根本不屑一顧的，在這里都可能成為有待解決的群眾困難。通過(guò)跟同事們學(xué)習(xí)處理這些問(wèn)題，我又在一定程度上提高了自己的為人處事能力。
初一勞動(dòng)教育心得體會(huì)4
“春陰垂野草青青，時(shí)有憂(yōu)花一樹(shù)明”。眼看就要五一勞動(dòng)節(jié)了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，頂著烈日來(lái)到操場(chǎng)上參加拔草活動(dòng)。
操場(chǎng)上原本生機(jī)勃勃地草坪現(xiàn)在雜草叢生。雜草們都昂著頭挺著胸，一副得意洋洋地樣子，神氣地大喊道：“草坪是我的，我是這里的大王，它們都是我的奴隸。”而一旁地草坪卻垂頭喪氣地站在那，一副沒(méi)精打采地樣子。今天我們就要把可惡的雜草拔光，看它們以后還怎么耀武揚(yáng)威。
老師告訴我們，球形的細(xì)長(zhǎng)的植物是我們?nèi)斯しN植的草坪，而頭上長(zhǎng)著像小麥穗的是雜草。老師一聲令下，我們立馬向四面八方奔去。哇！這里有一叢雜草。我趕緊狂奔過(guò)去，彎下腰，把雜草扭成一團(tuán)，再抓住雜草的根部，左右搖晃，雜草生氣地大喊大叫：“你到底要干什么？我是這里最厲害最高貴的草。”我毫不留情地用力一提，這棵雜草就成了我的戰(zhàn)利品。
我俯下身子繼續(xù)尋找。咦，這塊草坪里怎么有紅色的血液。我趕緊湊近刨開(kāi)土仔細(xì)瞧了瞧，原來(lái)是棵紅色雜草，身上還長(zhǎng)著“小刀子”。我先用手將它的頭部從泥土里提了出來(lái)，接著拉住它的根部想將它連根拔起。可是這雜草真夠倔強(qiáng)的，躲在大地媽媽的懷抱里怎么都不肯出來(lái)。“我還治不了一棵雜草。”我氣憤地想著。我又將雜草邊上的泥土松了松，再用力向上提起，可是這雜草還是無(wú)動(dòng)于衷。這可怎么辦呢？突然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一根枯樹(shù)枝。我一狠心，把樹(shù)枝掰斷，用手磨磨尖，然后用力地插向雜草的根。泥土頓時(shí)松了許多。這方法管用，我立馬充滿(mǎn)了自信，又來(lái)回地插了幾次，再用力一提。“耶！”這倔強(qiáng)的雜草終于被我消滅了。
我們?cè)诿髅牡拇汗庵薪Y(jié)束了這次快樂(lè)的活動(dòng)。同學(xué)們手中的垃圾袋都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，小草也微笑著看著我們，迎風(fēng)擺手向我們道謝呢。
初一勞動(dòng)教育心得體會(huì)5
“拔草護(hù)綠美校園。”廣播里傳來(lái)曹老師優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，大家都在干什么呢？原來(lái)，“海萌娃”勞動(dòng)節(jié)開(kāi)幕啦！
我們?cè)谟崂蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)，三五成群的雜草雄赳赳氣昂昂地站著，好似在向全世界炫耀自己的“高大”。雜草一棵比一棵長(zhǎng)得高，一棵比一棵長(zhǎng)得壯。而一旁的草坪沒(méi)精打采地耷拉著腦袋，非常委屈地看著一旁的雜草拼命吸收自己的養(yǎng)分，卻無(wú)能為力。看著那些雜草蠻橫的樣子，我不顧三七二十一地想為青草們奪回本該屬于自己的地盤(pán)。
說(shuō)干就干，帶上太陽(yáng)帽，擼起袖子，拿著小鏟子，向那些雜草鏟去。一棵長(zhǎng)得很茂盛的雜草仿佛正在梳理著自己金黃的頭發(fā)，像電影里的古惑仔，我看了實(shí)在不順眼，一把揪住了它的黃毛，那棵雜草仿佛在哀求：“求求你了，饒過(guò)我吧，以后再也不會(huì)跟青草搶營(yíng)養(yǎng)了！”我毫不留情地將它連根拔起，再抖抖雜草身上的泥土，丟入了烏黑的塑料袋中。
我接二連三地拔了好幾棵，不一會(huì)兒，眼前的草坪干凈多了，雜草都進(jìn)入了我的黑色垃圾袋中。還有一顆野菜型的雜草沒(méi)有拔掉，它長(zhǎng)著大大的葉子，莖很粗壯，無(wú)情地霸占著一大塊地方，正享受著溫暖的陽(yáng)光。我一把抓住向上拔了一拔，可是它紋絲不動(dòng)，我兩只手一起拔，它還是沒(méi)有離開(kāi)的意思。我有點(diǎn)急了，使出全身力氣，小臉都漲得通紅，還是沒(méi)能拔出來(lái)。一旁的林智萱看見(jiàn)了，連忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“我用小鏟子來(lái)幫你吧！”我們一個(gè)來(lái)拔，一個(gè)鏟，齊心協(xié)力終于把這顆“霸王草”鏟除了。
看著整干凈整潔的操場(chǎng)，老師笑了，同學(xué)們笑了，可愛(ài)的綠茵場(chǎng)上的小草也笑了。
初一勞動(dòng)教育心得體會(huì)6
什么是勞動(dòng)？很多人不是很懂，都覺(jué)得勞動(dòng)苦，勞動(dòng)累。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的煙幕。勞動(dòng)是甜蜜幸福的，只能親身體會(huì)。每次幫媽媽打掃衛(wèi)生，擦玻璃，掃地，都讓我和媽媽汗流浹背。然而，我和媽媽臉上都掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液蛬寢尪俭w會(huì)到了工作的樂(lè)趣。勞動(dòng)的快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的。比如，你可以感覺(jué)到，自己動(dòng)手就能創(chuàng)造成功。這種樂(lè)趣和喜悅，就像是生機(jī)勃勃的春天里努力工作，金色的秋天里收獲的那種說(shuō)不出的感覺(jué)。
勞動(dòng)的樂(lè)趣無(wú)窮。比如你的勞動(dòng)為人們做出了貢獻(xiàn)，你的心情就像春天盛開(kāi)的花朵一樣燦爛。當(dāng)你用自己的勞動(dòng)把工作做好了，你就受到了別人的表?yè)P(yáng)。我的心一定比蜂蜜還甜。這時(shí)，你就可以體驗(yàn)到勞動(dòng)的樂(lè)趣了。
勞動(dòng)就像甜豆餅，讓你覺(jué)得好玩。
勞動(dòng)就像一顆苦果，讓你感到疲憊。
有喜怒哀樂(lè)，有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣。真的是心里有滋味。
勞動(dòng)是一件非常美好的事情。如果地球創(chuàng)造了人類(lèi)，那么勞動(dòng)將是人類(lèi)創(chuàng)造新地球的最好武器。
中國(guó)綿延五千年，很多都教我們勞動(dòng)：勞動(dòng)創(chuàng)造一切。不管一個(gè)勤勞的人有多窮，他總有一天會(huì)富有的。再有錢(qián)的懶人，總有一天也會(huì)窮的。自己動(dòng)手，豐衣足食，應(yīng)該永遠(yuǎn)記在心里。勞動(dòng)是一個(gè)人修養(yǎng)、道德、文化、內(nèi)涵最明顯的標(biāo)志。是的，老舍老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有勞動(dòng)，連花也活不下去。這句話(huà)真是耐人尋味，諷刺不會(huì)勞動(dòng)的人，體現(xiàn)了勞動(dòng)的價(jià)值。一個(gè)商人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：努力是發(fā)財(cái)?shù)年P(guān)鍵。勞動(dòng)就像一把堅(jiān)不可摧的劍，用得好可以穿透世間一切堅(jiān)硬的東西。勞動(dòng)最光榮，沒(méi)有勞動(dòng)最可恥。
努力的人被表?yè)P(yáng)，懶惰的人被唾棄。勤奮幫助你，懶惰傷害你。我們應(yīng)該依靠努力工作來(lái)獲得老年，而不是做白日夢(mèng)。
初一勞動(dòng)教育心得體會(huì)7
上星期我們迎來(lái)了本學(xué)期的勞動(dòng)值周，我認(rèn)為，我們認(rèn)真重視了，也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待這最后一次勞動(dòng)值周。
天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，也意味著水將越來(lái)越冰涼，而我們的手也不得不為了洗拖把和洗抹布而伸進(jìn)冰冷刺骨的自來(lái)水中。也許我曾經(jīng)退縮過(guò)，也許我曾經(jīng)猶豫過(guò)，也許我曾經(jīng)因?yàn)榕屡K而討厭洗拖把和抹布，但最后我還是認(rèn)真地，仔細(xì)地，用力地把拖把的水?dāng)D干。按捺不住閑情和無(wú)聊，喜歡偷偷懶得我們是那么活躍好動(dòng)。也許我曾經(jīng)有過(guò)想偷懶的欲望，也許我曾經(jīng)有過(guò)竄崗的念頭，但最后我還是老老實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好了我的本職工作（當(dāng)然也是應(yīng)該的）。
我始終安分地打掃，也許由于太無(wú)聊，也許因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一個(gè)勞動(dòng)委員應(yīng)該做的，我認(rèn)真的，很認(rèn)真地用勞動(dòng)，打掃學(xué)校來(lái)消磨這兩節(jié)課的時(shí)光。也許應(yīng)為這個(gè)，我強(qiáng)烈的希望勞動(dòng)老師能來(lái)看看我的勞動(dòng)成果，也許這個(gè)想法有表現(xiàn)，炫耀的成分，可勞動(dòng)老師始終沒(méi)有光臨，甚至連半步也沒(méi)踏進(jìn)我的勞動(dòng)區(qū)域，于是，我放棄了，只是默默地打掃，只求認(rèn)真為學(xué)校奉獻(xiàn)，但認(rèn)真地打掃始終充實(shí)著我兩節(jié)課的時(shí)光并讓我快樂(lè)著。
但是，功夫不負(fù)有心人，你的認(rèn)真即使是默默的也總會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)。那天，我們正在打掃，保安大哥經(jīng)過(guò)，不禁贊嘆我們打掃得很干凈。在那一刻，我真實(shí)的體會(huì)到了認(rèn)真勞動(dòng)所能給予我們的快樂(lè)。
也許在以后的某一天，有人會(huì)夸獎(jiǎng)文來(lái)是一所整潔的學(xué)校，我那是會(huì)很快樂(lè)，因?yàn)闉檫@學(xué)校的整潔，我曾經(jīng)出過(guò)一份力。
當(dāng)然，如果沒(méi)有夸獎(jiǎng)，我還是會(huì)快樂(lè)。因?yàn)閯趧?dòng)最光榮，也因?yàn)檎J(rèn)真對(duì)待一切事都會(huì)有好的回報(bào)，都會(huì)對(duì)將來(lái)有用，即使是很小的事。
所以，我快樂(lè)。
初一勞動(dòng)教育心得體會(huì)8
“勞動(dòng)”這個(gè)詞是多么的重要，學(xué)習(xí)以及其它的事情，你要得到成果，取得進(jìn)步，就得勞動(dòng)，不勞動(dòng)就會(huì)一事無(wú)成。
我記得由老舍寫(xiě)的《養(yǎng)花》有一句這樣的話(huà)：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對(duì)于這句話(huà)，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能空想，得到的只會(huì)是一事無(wú)成。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。以前，我很懶，連課堂筆記也不記，到了考試的時(shí)候，便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過(guò)關(guān)。抱著這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”的結(jié)果。我的成績(jī)很不穩(wěn)定，總是晃來(lái)晃去，這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。從那以后，我痛改前非，在學(xué)習(xí)上多付出勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才會(huì)使成績(jī)明顯的提高。
勞動(dòng)是一種美德，但在某些人眼里，勞動(dòng)有了高低貴賤之分他們心底里就鄙視體力勞動(dòng)。本想讓學(xué)生改正缺點(diǎn)，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。但是，如果把勞動(dòng)辛苦作為達(dá)到目的的手段，那結(jié)果就會(huì)走向反面。無(wú)形之中，學(xué)生也會(huì)覺(jué)得勞動(dòng)辛苦，進(jìn)而不愿意參加勞動(dòng)，甚至輕視勞動(dòng)，更有可能為自己的父母是農(nóng)民而羞愧。本想教育學(xué)生，想不到卻在學(xué)生心靈里埋下鄙視的種子，這實(shí)在是有違教育初衷。這是多么可怕的事情啊!我們決不能用歧視的眼光來(lái)對(duì)待農(nóng)民，因?yàn)閯趧?dòng)無(wú)罪，勞動(dòng)是十分重要的。
如果不勞動(dòng)就哪來(lái)的收獲，如果不流汗就哪來(lái)的成果，想不勞而獲，根本是空想，因?yàn)椤耙环指牛环质斋@”你所付出的越多，收獲也就會(huì)越多，相反，就只有一無(wú)所獲!
難道不是嗎?讓我們一起動(dòng)手，把這個(gè)世界創(chuàng)建得更加美好!
初一勞動(dòng)教育心得體會(huì)9
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)是社會(huì)每個(gè)人不可避免的義務(wù)。我們也常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。
這次義務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐，通過(guò)小組為單位的勞動(dòng)，啟發(fā)了我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧?dòng)的價(jià)值。我們小組的同學(xué)看著桌地面，窗臺(tái)的明凈，看著自己辛勤勞動(dòng)的成果我們都會(huì)心的笑了，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務(wù)勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng)，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動(dòng)的光榮感，塑造自己美好的心靈。處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對(duì)我們的寵愛(ài)，使我們對(duì)勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次的集體義務(wù)勞動(dòng)，使我們體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗牧x務(wù)勞動(dòng)，讓我們對(duì)勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮，讓我們重視勞動(dòng)，重視自己的勞動(dòng)成果。義務(wù)勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀(guān)念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。學(xué)校這次組織的義務(wù)勞動(dòng)讓我們了解勞動(dòng)的光榮和價(jià)值。
這次的義務(wù)勞動(dòng)讓我們明白了學(xué)會(huì)勞動(dòng)的重要意義。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問(wèn)題。對(duì)于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的要求。
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