暑假的活動心得體會（精選7篇）
當我們備受啟迪時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編整理的暑假的活動心得體會（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的活動心得體會1
本次的暑假社會實踐活動在不知不覺之中就悄然的接近尾聲了。我們也要開始做出此次的社會實踐成果。
回顧一周的留校生活我不禁問了自己這樣一個問題通過這個調查活動我究竟得到了什么，我付出的時間得到了什么效益，是我的成績單上會因為這個而給我畫上一個高分？還是在我畢業的時候給我介紹一個好的公司？亦或是能給我一點物質上的補助？
其實這些都不是我們真正的得到的東西，我們得到的是炎炎夏日好兄弟好姐妹們遞過來的一瓶冰水，是在工作之余會的到學長一個甜甜的的西瓜的鼓勵，更能學會如何去使用各種辦公軟件的應用，還有其他的一些軟件的學習，在這個大家庭之中我們互為師長，相互學習、溝通、交流，是我們的一些能力從無到有。我們始終堅信一個觀點我們是“相親相愛一家人”。在這里我們就是一家人不分彼此。
同時作為實踐部的負責人之一，而且又是此次社會實踐活動的組織者之一，我盡了最大的努力來搞好此次的活動，包括他們項目負責人在申請立項的時候我們在一起不斷的審閱申請書，不斷找錯，不斷修改。最終我們的三個立項有一個獲得學校的重點項目立項資格；在中期跟所有人一起在盡力改進我的以前的運行機制，是這個小集體能夠發出更大的光芒。當然既然有改進所以在改進的時候就會必然出現改進后的一些問題，如：有些人對于自己的分工不是很明確。另外我們的此次活動在中期出去發問卷的時候沒有做好規劃，導致我們的問卷散發的范圍不是十分理想，還有就是我們的調查問卷沒有在發之前做一下樣卷，修改一些能改的地方，讓制作問卷的人覺得更加順暢易理解。這一兩點
式我們在今后的工作中需要改進和提升的地方。這個對于個人的話，就是要不斷地提升自己的組織能力，與安排時間的能力。
回顧這樣一周的辛苦生活，它讓我們學會了謙讓，學會了以禮待人，學會了忍耐，學會了默默的堅守。雖說辛苦但是然我們能夠收獲這么多的關愛與知識，我還是很十分的高興，也為我加入這個團體組織而感到驕傲！我真的希望能在我這可愛的部門一直這么待下去，不斷地學習，不斷地進步。
暑假的活動心得體會2
8月16、17號，對于別人來說可能就是兩個24小時，但是對于我來說這就是機會出現的時刻。我在皇明太陽能會議大廳參加了德州經濟技術開發區教育局組織的暑假培訓活動。
兩天的時間我聽取了四個團隊的成果報告，他們分別是淄博臨淄區晏嬰小學團隊、躍華團隊、開發區團隊、濰坊高新區蜻蜓小學團隊。每個團隊的特點都不相同，演講方式各異，但是他們都如出一轍地沖擊了我、打動了我、感動了我、豐富了我、啟發了我。總之，通過本次學習我收獲良多，感悟至深。從教學理念上，他們突破了常規，走向了更加適合學生的新型模式。從教學方法上，他們找到了新的突破口，開發了新的學習游戲。從教學資源上，他們做到了橫向對比與縱向對比，跨年級跨學科將課程進行整合。
一、我要跟淄博臨淄區晏嬰小學團隊學，學習極富科技含量、克服困難也要創新的課程整合。以國家課程標準為最低標準，既要重視國標的導向，又要克服國標面面俱到、博而不精的宏觀特點；采用橫向對比、縱向對比的方法，重拾學科的本質特點，解決以往教師知識結構不系統、學生知識碎片化、零散化的窘境，打造出層第序列的課程內容。
二、我要跟躍華團隊學，學習“教師組織學生課前五分鐘演講”、“教師讓學生自己創建自己喜歡的社團”、“教師講家長的資源引進課堂”這些金點子。躍華團隊的演講者風趣幽默，樂觀大方，對于他們開辦男女生講堂活動失敗的案例毫不隱瞞。尼采說：人的一輩子都在尋找重要感。老師如此，學生也是如此，躍華根據這條理論進行了改革。失敗之后，老師做的就是反思，于是他們得出寶貴的經驗：只講不練，事情只會變得荒蕪。于是他們將原始的“男女生講堂”改造成了“推舉魅力學生”活動，如此學生就有了努力方向和實踐的道路。
三、我要跟開發區團隊學，學習德開小學圖文并茂的微視頻展示方式以及名師俱樂部的先進經驗；學習王老師堅持寫讀書筆記，在生活里視海擷珍，耳聽為師的學習態度；學習劉文剛老師敢于挑戰自己，勇往直前的男子漢精神。林清玄說：三流的化妝是臉上的，二流的化妝是精神的，一流的化妝才是你生命本質的。只有讓自己有了豐富的積淀和厚重的文學素養，才能美化人生，去影響周圍的人。成為了教師你就跟很多人有關，遙遠的地方跟你有關，無數的人們跟你也有關。隨著年齡的增長，我們會變得更加重要，重要的是在別人眼中我們曾經影響過他們；我們也會變得不重要，不重要是因為我們要做好工作培養好學生，而不要去彰顯標榜自我。
四、我要跟濰坊高新區蜻蜓小學團隊學，學習他們整合資源的方式，將學生家長的力量發揮到極致，讓家長參與到學校里來，融入到學校管理中去。他們學校看中并發掘了家長教育的重要性。一個家長教育的成功就能帶動多名家長教育，于是家長委員會就成立了。讓家長解決家長的問題，一方面節省了學校的教師資源，另一方面家長與家長之間有著共同的心情和目的，所以他們之間更加容易溝通。家長委員會的成立不但正向影響了學校的教育工作，而且還有另一層紅利，那就是家庭教育。可以說家長委員會徹底學生家長擺脫了無場所、無系統、無人問、無知、無法、無奈的尷尬局面。另外，我還要學習這個學校從面訪到信訪的家校聯系方式，讓紙質版的交流重新回歸。
希望本次學習能夠成為我走上研究教學的契機，成為一名有思想有理想的教師。相信我能夠從一次次的磨練中成長起來，真正的從一個教書匠蛻變成一名學科專家，繼而走向更高的層次課程專家。
暑假的活動心得體會3
經過一個多月的緊張而忙碌后，這次廣州市‘蟻族’的調研終于搞一段落了；回想這一個多月經歷，深感研究的不易，初涉社會的艱辛，感覺就是給自己上了一堂人生的課；使我對社會有了進一步的認識，成長了許多。
從7月初開始，我們團隊一共7人分工查資料、確定研究相關量表、實地考察廣州市內‘蟻族’聚居地和聯系相關負責人。經過將近10天的準備，我們正式開始了本次的調研，我們選擇廣州市內的赤沙、棠下、上社和岑村四個地區為調研的地點進行抽樣調查。
以赤沙、棠下作為調研的起點，我們分為兩組，以社區居委會為重點，以期找到調研的突破口。然而由于事先對困難的估計不足，第一天的調研困難重重，居委會沒有上班，我們只能自己摸索著尋找調研的對象。我們先試著接觸房東，以期望得到房東的允許，進入房屋進行調查，然而，在棠下只有很少的房東居住在出租屋附近，加上我們去的時機不對，處于上班族工作時間內，因而調查的目的再一次落空；于是我們再想些可行的辦法，在一些人流量大的地方是可以找到被試呢，然而經過兩天的調研，事實證明這個辦法也是行不通的，兩天下來在棠下只發放問卷二十多份無效問卷就近十份，赤沙收回問卷二十多份，經過分析我們發現人流量多的地方，人員卻比較復雜，調查起來并不容易。
第三天的時候，居委會已開始上班，我們又把重點放在了居委會身上了，經過溝通我們先后找到居委會，然后到棠下派出所找相關負責人簽字，再回來聯絡居委會，然后居委會負責人帶我們找到一些房東，以他們的出租屋作為調查的起點，在棠下我們調查了五天，共發放問卷有七十多份。調查的難度沒有之前的那么大，但我們的調查只能在下午下班后八點以后開始，然后一個一個敲門進去發放問卷收回問卷，我們的所見發現棠下的蟻族群體居住條件沒有想象的那么差，與以前的調查一致，以男性為主，大專院校的占大多數；最后要到晚上十點多打車回去。之后，我們在上社的調研，由于沒有與居委會和出租屋管理中心協調好，只好自己在小巷里面摸索，我們曾出現找不到出口的情況，最后在當地人的幫助下走了出來，后來我們聯系了一個房東，我們可以再他的出租屋里面免費調查，就這樣在上社的調查進行了一個星期，發放問卷一百多份；在岑村，經過反復的溝通協商，最后出租屋管理中心同意我們在他們查房的時間進行調查，這樣我們獲得了在岑村的問卷。
就這樣，每天玩出晚歸進行調研，第二天輸入收集的數據，經過近一個月的調查，我們獲得了所需要的數據，并對一些人員進行訪談，以期獲得進一步的資料。期間，有被拒絕過、嘲諷過和嚇唬過，但最重要的是我們獲得了廣州市蟻族群體心理狀況的第一手資料，我們看到了他們向上的精神面貌。
調研的過程，我們感覺到廣州市的‘蟻族’群體并不像之前對北京市的調研那樣糟糕，與他們居住的城中村比較擁擠的道路和雜亂的住宅分布相比，廣州市的蟻族群體居住室內條件相對好一些，他們的經濟條件也沒有想象的那么差，他們是一群現實、有理想、為了自己的理想而堅持奮斗的向上的群體。
暑假的活動心得體會4
暑假里，我參加了一次很有意義的活動---實踐活動，在這次豐富多彩的實際活動中，我學會了許多課本上沒有的知識，也體會到了親手制作的快樂。
在四堂課中，讓我最記憶深刻，也是最有趣的一堂課便是葉脈書簽了。老師交代完課堂紀律和實驗過程后，就讓我們開始制作葉脈書簽了。我的朋友---孫瑨去采摘樹葉了，我則開始配置溶液。我小心翼翼地取了20克粒狀物放進一個裝滿水的燒杯里，用力攪拌，直到成乳白色的液體。這時孫瑨回來了，我點燃酒精燈后，孫瑨把裝滿樹葉的溶液放在上面加熱，激動人心的時刻來臨了！我們即緊張又興奮地盯著燒杯，看它發生的變化。過了十分鐘后，液體開始變黑，我往燒杯里一看，呀！葉子表面變得好黑了，于是，我夾了一片葉子，準備試試看。我用牙刷輕輕在葉子表面刷動，刷去變黑的部分，留下晶瑩的部分。葉子慢慢變得透明，就在快要成功的時候，我一使勁，哎呀，葉子裂開了一條縫，唉······失敗了。我不甘心，拿了一片繼續試，可是試了好多片，都沒有成功。只剩最后一片了，我鼓足氣，輕輕刷慢慢刷，終于成功了！看著自己制作的書簽，我心里美滋滋的。
除了葉脈書簽，我們還學了法治課、栽培課和氣象預報與紀錄。在法治課中，我知道了一些重要條例，還知道了如果跟商家發生沖突的一些合情、合理、合法的處置方法；在栽培課中，我懂得了怎樣移植物，還認識了好多種植物；在氣象播報與紀錄中，我則知道了一些氣象播報的符號，還當了一回播報員。
通過學習，我懂得了好多好多的知識。讓自己的頭腦得到了智慧，這真是一件快樂的事。
暑假的活動心得體會5
在春暖花開的四月，我和同學們又一次踏進了這熟悉的實踐學校的大門，參加為期兩天的學習實踐活動。
我們在實踐學校先后進行了救援繩結的練習、特里斯機器人的編程設置、卷塑花做罐子等活動，有的班級的同學還在老師的帶領下進行緊張刺激的抱石攀巖。在救援繩結的練習中，指導老師教給了我們雙股單結、雙套結等一系列實用的繩結打法，同學們一邊認真聽著一邊手忙腳亂地學著，不是這個圈套錯了，就是這個結打斜了。魯老師也在一旁認真學著并且很快就學會了，急得同學們都跑去找老師幫忙了！在用卷塑花做罐子時，同學們有的使勁拿著搟面杖壓泥巴，有的細心地打造著罐子模型，還有的把一朵朵精致的小花拼貼起來成為一個美麗的花環。董老師更是發揮了自己的藝術特長，卷出了一朵漂亮的馬蹄蓮，看得同學們眼饞！最有趣的要數機器人編程課了。同學們經過一次次的`嘗試與試驗，又經過一次次的考核，終于掌握了圓形和S形的編程規律，卻又齊刷刷地敗倒在正方形的編程腳下。但同學們絲毫沒有灰心也沒有放棄，總算，經過無數次的修改，張恒豪小組第一個艱難地完成了正方形編程！看著自己編程的機器人在地上走出了一個標準的正方形，同學們都歡欣雀躍，接下來很多同學都陸續完成了這一課題。這是我們第一次近距離地接觸計算機編程的入門知識，小小的心靈感到滿滿的振奮！
這次實踐活動，我們大都以小組為單位，很多項目都需要小組成員合理分工，相互配合。在活動中，很多平時有些懶散的、愛開小差的、不聽話的同學也都表現得非常棒。大家團結一心，圓滿完成了各門課程！
這次實踐活動真的快樂又充實！我不僅體驗到有趣的游戲過程，也讓我得到了鍛煉，懂得了嘗試，學會了堅持。兩天的時間是那么短暫，但當我離開實踐學校的時候，仔細想一想，我發覺自己帶走了很多東西，有能力，有勇氣、有友誼，我可以說是滿載而歸啊！今后，無論在學習和生活中，我都應該迎難而上，堅持不懈，做一個充滿朝氣與活力的男孩子！
暑假的活動心得體會6
調研的過程是單調的，但是同蟻族簡短的相處是難忘的；調研的過程是辛苦的，但是和蟻族的“勞累”相比，這些都不算作什么。我們都是為了生活奔波，但從另一面講，我們都是充實的，為了各自心中的夢想，每天勤奮努力、全力以赴，一步步的實現目標，這就是人生價值實現的過程。想到這些也讓明白了他們目前的物質條件不盡如意，但還能保持自信、樂觀等強大精神力量的原因了。
蟻族是高校擴招累積效應的直接體現，也是高校人才培養與社會對人力資源需求脫節的一種必然結果。可以說他們是中國轉型社會的一個典型表現，也是一個時代的產物。蟻族中很大一部分是來自農村或城鎮，他們抱著“知識改變命運”的理念，懷揣著衣錦還鄉的夢想，肩負著家庭、親戚、朋友及自己的期望，成為了“天之驕子”。他們對自身價值的肯定和成功的自信，讓他們畢業之后留在大城市里選擇“蝸居”，成為蟻族的一員。但是高校的產業化運作使得這些“天之驕子”的內在價值并不能滿足社會和企業對人才的要求，即他們得不到“社會認同”，因此這種理想和現實的差距會很大程度上影響他們的生活狀態和心理健康水平，但讓人感到欣慰是，艱辛的奮斗過程沒有讓他們的內心變得脆弱不堪，沒有讓他們對生活對未來失去信心，他們反而充滿活力，滿懷理想，樂觀開朗，并自稱是“打不死的小強”。對于蟻族而言，他們相信未來是把握在自己手中的，現在的困苦生活不是失敗，只是尚未成功，所以要繼續努力。
調研還發現蟻族的心理健康良好，積極心理品質水平較高，這和媒體的大量報道――蟻族的心理健康問題嚴重，生活狀況令人堪憂――不甚一致，因此我們呼吁相關媒體不能為了博得眼球而不客觀的報道蟻族的生活狀況，或者說拿些極個別的案例來以偏概全的說明問題，媒體和大眾要以平常的心態來看待蟻族。
因此，不論是從蟻族對自己的看法還是我們調研得出的結論，蟻族并不是一個真正的弱勢群體，蟻族所面臨的問題很多是中國轉型社會大多數人都在面臨的問題，比如說房價太高買不起房子等。
不斷通過奮斗達到自己的目標的人生是豐富多彩的，追尋夢想的過程也是體現生命價值的過程。每天都是新的一天，都是離自己的目標更近的一天，蟻族現在正是處于這種奮斗的過程，我相信他們強大的精神力量一定會讓他們成就自己的夢想，這種奮斗的過程也會是他們精彩人生的一筆寶貴的財富！加油，蟻族！
暑假的活動心得體會7
“逝者如斯夫，不舍晝夜”。轉眼間差不多兩個月就這么過去了，一晃而過的暑假，我實踐了許多，從中也領悟到了很多的東西。
這個暑假我回了老家。七八月的農村炎熱，卻也是豐收的大好時節。在來程的車上，望向窗外，大片大片的的田野，層層疊疊，盤踞在山坡上。金黃的稻谷融成了一片金色浩瀚的海洋，在太陽下熠熠生輝。在這片金色里，有幾個人兒，或帶著草帽，游弋著，辛勤地勞作著，而我，也有幸成為了他們中的一員，進行實踐。
我、姐姐和大娘大伯一起拿著各式工具，來到我們的田里。路有點陡，不太好走，姐姐直干脆接脫下了鞋子，赤著腳，一步一步踩在田埂上。我也學著她，脫下了鞋子。田埂上長滿了雜草，也偶有污泥，感覺腳底涼涼的，軟軟的。
要下田干活了，大娘把鐮刀給了我們，還拿了幾個挺大的“簍子”放在田里。我踩進了田里，里面的水和泥土混合物直接差不多到了我的膝蓋，走路比較艱難，但其實只是割稻谷，也不需要怎么動。我們右手拿起鐮刀，照著大娘的樣子，用左手先抓住幾撥稻谷，然后用鐮刀割下，放到簍子里。之后繼續重復，這個割的過程需要用一些巧力，我割得很慢，但大娘非常快，“嘶”幾下就前進了好幾分，簍子也逐漸豐滿了起來。簍子里滿了后，再扛到旁邊臨時的一個谷場，上面放著打谷機，大伯在那里把割好的稻谷用打谷機打出稻子來。割完后的田野，整齊劃一！
回到城市，我還參與了一個有關食品安全的活動，旁邊擺放著一連串的大牌子，用顯眼的字寫著有關食品的安全的信息。還擺著兩排桌子，放著宣傳單，安排著一連串的活動，還有專門的人坐著解決大家的有關食品的各種疑問。我明白了許多，如吃轉基因食品會致癌其實只是一個謠言，經研究、政府嚴格審批的轉基因食品是安全的。
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