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觀看勞模事跡心得體會（通用14篇）
在我們平凡的日常里，說到事跡，大家肯定都不陌生吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編整理的觀看勞模事跡心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀看勞模事跡心得體會 篇1
勞動模范，是廣大勞動者的先進(jìn)代表。他們求真務(wù)實(shí)，發(fā)揮實(shí)干，積極進(jìn)取，爭創(chuàng)一流，展示了勞動者的風(fēng)貌和品格。先進(jìn)集體和勞動模范的奮斗故事，十分生動，十分感人，從不同角度反映了機(jī)關(guān)干部職工堅(jiān)守信仰、對黨忠誠、為民服務(wù)的精神境界，展示了愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的戰(zhàn)斗風(fēng)采，體現(xiàn)了艱苦奮斗、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，揭示了如何立足本職崗位，爭做新時代的奮斗者，創(chuàng)造精彩人生的深刻道理，為廣大干部職工樹立了身邊的學(xué)習(xí)榜樣。
躬行勞模精神，爭做淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的典范。要像勞模那樣，發(fā)揚(yáng)革命的“老黃牛”精神，愛崗敬業(yè)，勤奮實(shí)干，不忘使命，牢記責(zé)任，永遠(yuǎn)忠于黨和人民，堅(jiān)定走中國特色社會主義道路，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，以主人翁精神，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的`關(guān)系，以工作事業(yè)為重，不圖名利，無私奉獻(xiàn)，自覺地為“中國夢”奉獻(xiàn)自己的力量。進(jìn)一步加強(qiáng)黨性、修煉德性，對名利地位要有健康的心態(tài)和崇高的境界，要知恩、知足、知責(zé)，多想黨和人民的培養(yǎng)之恩，以不懈的追求和一流的工作成績報答黨和人民的關(guān)心厚愛；要始終保持事業(yè)上的進(jìn)取心、名利上的平常心，做到寵辱不驚、去留無意，得之淡然、失之泰然；要牢記自己的職責(zé)，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，立足本職，有所作為。
躬行勞模精神，爭做愛崗敬業(yè)、履職力，為社會發(fā)展提供新動力。
發(fā)揚(yáng)勞模精神，不是嘴上喊的口號，也不是墻上貼的標(biāo)語，而是必須貫徹到黨員干部的實(shí)際行動中，落實(shí)到“立黨為公，執(zhí)政為民”的各項(xiàng)工作中。只有如此，才能在堅(jiān)持中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量上發(fā)揮好模范帶頭作用，也才能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
觀看勞模事跡心得體會 篇2
弘揚(yáng)勞模精神，爭做時代楷模。每個人不一定都成為勞模，但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動的樂趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學(xué)，或許，我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
勤問好學(xué)，帶著“問題”去學(xué)。我們學(xué)習(xí)勞模，就是要帶著問題去學(xué)，學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的.楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問題時，多問幾個為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問題去學(xué)，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，有問題才有進(jìn)步。
尊師重教，帶著“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會我們?nèi)绾翁幚韱栴}，如何將事情做得更好。
取長補(bǔ)短，帶著“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足，激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動力。常照照“勞模”這面鏡子，就是要認(rèn)真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規(guī)范自己的行為，奮起直追，不斷向勞模靠攏看齊；常照照“勞模”這面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí)，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認(rèn)識，避免三分鐘熱度；常照照“勞模”這面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對照，做到務(wù)實(shí)、求真；常照照“勞模”這面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)一種精神就是樹立起一面旗幟，標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更需要。
觀看勞模事跡心得體會 篇3
我被這些事跡感動得心情久久不能平靜，我為國稅有這樣的干部、勞模由衷感到驕傲，但對于以后來說，最重要的還是行動，決不能說報告完了事情就結(jié)束了，我們要更好地弘揚(yáng)國稅勞模精神、讓勞模精神落地生根、盛久不衰。
第一，要無私奉獻(xiàn)，不要斤斤計(jì)較。無私奉獻(xiàn)和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質(zhì)，我就是要學(xué)習(xí)這種精神。無私奉獻(xiàn)是感情上的自愿，是用任何物質(zhì)也不可以衡量的一種力量，是我寶貴的精神財富，無私奉獻(xiàn)和無勞而獲針鋒相對，我必須鄙棄后者。
第二，要勇?lián)?zé)任，不要扯皮推諉。責(zé)任對應(yīng)著意義，沒有責(zé)任就沒有意義。勇?lián)?zé)任是勞模精神的重要發(fā)光點(diǎn)。一個人要是對任何人任何事沒有責(zé)任，那他就活得沒意義，責(zé)任越大，意義就越大。我必須勇?lián)?zé)任，認(rèn)真踐行中央精神，能有作為、活得有意義，反之就是逃避責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)、混吃混合、庸庸碌碌，到頭來追悔莫及。
第三，要不斷的通過學(xué)習(xí)來開闊眼界，增長見識，通過專業(yè)知識的學(xué)習(xí)增強(qiáng)自己的技能，不斷地提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的水平，使自己在組合素質(zhì)能力上早日趕上前輩。在工作崗位上大膽探索，創(chuàng)新超越，在實(shí)踐中磨練意志，盡快成長為愛崗敬業(yè)、技能精湛、視野開闊的有用之才！
勞模精神代表著一個時代的價值觀和道德觀，國稅勞模精神代表著國稅人光輝的道德風(fēng)尚。我為國稅有這樣的勞模感到高興，學(xué)習(xí)勞模，就要學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、服務(wù)納稅人的專業(yè)精神，爭創(chuàng)一流、與時俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、不斷改進(jìn)的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神，甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的`忘我精神，緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神。就是要學(xué)習(xí)他們用科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)知識武裝自己，不斷提高思想道德水平和科學(xué)文化素質(zhì)，為國稅的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
也許，永遠(yuǎn)沒有那一天，前程如朝霞般絢爛，成功如燈火般輝煌；也許，只能是這樣，攀援卻不能登頂，奔流卻掀不起波浪。然而，我執(zhí)著地信仰著我的事業(yè)，像綠葉信仰奉獻(xiàn)，像雄鷹信仰藍(lán)天。我忠誠于我的事業(yè)，像蠟燭忠誠于燃燒，像山石忠誠于屹立。為了國稅人的榮耀，我們拼搏；為了國稅人的信仰，我們奉獻(xiàn)。為人民服務(wù)不是口號，不是標(biāo)語；為人民服務(wù)是敬畏，更是真誠。前輩的精神，是我們心中大的力量；模范的光芒，已指明我們前進(jìn)的方向；國稅的希望，從此放在我們堅(jiān)實(shí)的肩膀。歷史的長卷徐徐展開，那濃墨重彩，絢麗奪目的篇章啟示我們：
如果，迷失了方向，向人民看齊；
如果，找不到出路，為人民服務(wù)。
因?yàn)椋覀兣c人民血脈相連！
觀看勞模事跡心得體會 篇4
每一個時代都會有那么一種人，他們身份普通、崗位平凡，但他們卻愛崗敬業(yè)、忠于奉獻(xiàn)，他們在艱苦的環(huán)境中努力奮斗，在平凡的崗位上做出了不平凡的工作業(yè)績；他們就是勞模，就是我們身邊的人！而勞模之所以稱為勞模，是因?yàn)樗麄儾攀钦嬲軌虬炎约旱娜松鷥r值在日常生活及工作中充分實(shí)現(xiàn)，能夠通過自己的所作所為幫助他人，影響他人，感動他人。
其實(shí)，勞模是最貼近我們身邊的，擁有那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神和甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神的榜樣人物。
勞模作為一面鮮明的指導(dǎo)性旗幟，學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)勞模精神，對于培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽(yù)感與使命感，增強(qiáng)企業(yè)向心力與凝聚力，激發(fā)廣大員工的熱情與活力，都有著十分重要的作用和意義。目前，公司上下通過視頻學(xué)習(xí)觀看勞模宣講，加大了對勞模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)和宣傳力度，努力營造尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、崇尚知識、勇于創(chuàng)新的良好氛圍，從而激發(fā)員工愛崗敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的精神和創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情，促進(jìn)員工隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。學(xué)習(xí)勞模精神，不光是一句口號，更重要的是要讓全體員工在思想上引起共鳴，認(rèn)識到學(xué)勞模、趕先進(jìn)、講奉獻(xiàn)的重要意義。
我們不僅僅是向員工宣傳公司的政策和精神、領(lǐng)導(dǎo)他們干好本職工作、圓滿完成工作任務(wù)，更多的是要做實(shí)事，讓員工感受到公司的溫暖和團(tuán)隊(duì)的關(guān)懷。在對員工進(jìn)行管理的過程中，要采取更多的措施去激勵員工，讓他們感受到自己被認(rèn)同、被尊重，從而提高員工的工作自覺性、主動性和創(chuàng)造性，最大限度地發(fā)揮他們的潛能。“一個人優(yōu)秀不優(yōu)秀，應(yīng)該讓自己所在的這個團(tuán)隊(duì)變得優(yōu)秀，這才是真正的優(yōu)秀，這才是公司真正的福利”。
在公司勞模大會上，戚大獻(xiàn)總經(jīng)理為我們大家勾畫出一幅幅美麗的“立和夢”——“安全環(huán)保夢”、“行業(yè)領(lǐng)先夢”、“資源整合夢”、“產(chǎn)能豐收夢”、“愛崗敬業(yè)夢”；今年是公司實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要一年，公司的建設(shè)還面臨著各種各樣的實(shí)際困難，這樣的'實(shí)情下，我們更應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)勞模精神，把勞模先進(jìn)勇于創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn)等優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，促使每一名員工都能立足本職、創(chuàng)先爭優(yōu)，積極熱情的對待工作，主動挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，處處維護(hù)企業(yè)根本利益，把企業(yè)的事情當(dāng)做自己的事情一樣來做，真正做到以公司為家，公司才會更好的發(fā)展，才會更早、更好的實(shí)現(xiàn)美麗的“立和夢”。
“人活著是要有點(diǎn)精神”；勞模精神，就是真抓實(shí)干精神。勞動模范以平凡的勞動創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，鑄就了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，起到了精英、楷模、先鋒的帶頭作用；我們都要向勞模學(xué)習(xí)，以勞模為榜樣，發(fā)揮勞模精神，共同投身到公司宏偉藍(lán)圖的事業(yè)當(dāng)中。
觀看勞模事跡心得體會 篇5
每一個時代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊，每一個身份普通，崗位平凡，業(yè)績突出的勞動者，引領(lǐng)著無數(shù)的人戰(zhàn)勝苦難，不懈創(chuàng)新，勤勉開拓，這種精神稱之為勞模精神，也是我們董事長所具有的精神。
優(yōu)秀的董事長現(xiàn)如今也是勞模。她恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)大家邁向更優(yōu)秀的階梯，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在她身上集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗，勇于奉獻(xiàn)，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的勞模精神和勞動者信念堅(jiān)定，立場鮮明，胸懷大志，紀(jì)律嚴(yán)明，開拓創(chuàng)新且自強(qiáng)不息的偉大品格。因此，作為如此優(yōu)秀的董事長的員工，我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)她的勞模精神，必須立足本職崗位，以董事長為榜樣，謹(jǐn)記宗旨：誠實(shí)守信，安全可靠。振奮精神，提高認(rèn)識，認(rèn)清使命，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，大力弘揚(yáng)董事長的`精神，努力工作，為公司及社會做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)勞模精神，學(xué)什么？隨著時代的發(fā)展，勞模被賦予越來越多的時代內(nèi)涵和元素，但是無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者，無論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn)，無論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益，勞模的核心價值都是始終不變的一種愛崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的精神，一種對職業(yè)，對社會，對國家的道德感，責(zé)任感和使命感。
第一學(xué)習(xí)董事長自律的精神，能管住自己的人，才能管好自己的一生，自律，讓自己離優(yōu)秀兩字越來越近。
第二，學(xué)習(xí)董事長艱苦奮斗，艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。董事長的先進(jìn)事跡充分說明了事業(yè)是實(shí)干出來的，任何心存坐享其成，好逸惡勞的想法和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的，我們應(yīng)盡自己所能，兢兢業(yè)業(yè)的工作。
第三，學(xué)習(xí)董事長付出善良的品格。董事長不計(jì)得失，樂于服務(wù)，甘于奉獻(xiàn)的忘我精神是我們必須得學(xué)習(xí)的精神，也是我們所努力的方向。
我們學(xué)習(xí)勞模，不是光喊口號，不是做表面文章，而是學(xué)習(xí)勞模所表現(xiàn)出來的所有品質(zhì)和精神狀態(tài)。這是一種無華的忠誠，一種樸實(shí)的敬業(yè)，一種與日俱增的進(jìn)取，更是一股指導(dǎo)我們實(shí)踐的強(qiáng)大力量。
觀看勞模事跡心得體會 篇6
學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神，就要既讓勞模可敬，又讓勞模精神可學(xué)。勞模精神并不是高不可攀的，它就生長在工人階級和勞動群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。不一定每個人都能成為勞模，但人人都能踐行勞模精神。
曹瑞娟老師的勞模精神起于平凡而又創(chuàng)造了不平凡，她沒有驚天動地的業(yè)績，但她把每一件事情做得盡心盡力不留遺憾。這是一種滴水穿石的堅(jiān)韌精神，難能可貴的是日復(fù)一日年復(fù)一年的堅(jiān)守。沒有光環(huán)的預(yù)期，她做的`更多的是對職業(yè)的喜愛，不斷尋找勞動的樂趣、在工作中總結(jié)各種好的方法，讓每位乘客都滿意，也是一種偉大的獻(xiàn)身精神，她今天榮譽(yù)的收獲實(shí)至名歸。
下一步，我將努力學(xué)習(xí)曹老師創(chuàng)新意識、忘我追求的優(yōu)秀品質(zhì)，積極做好傳幫帶工作，處處起到模范帶頭和引領(lǐng)作用，做勞模精神的傳播者、執(zhí)行者，以勞動圓夢、以奮斗啟航，為公交美好的明天，為鄭州市國家中心城市建設(shè)做出自己貢獻(xiàn)。
觀看勞模事跡心得體會 篇7
勞模精神是什么？新時代下我們還需要勞模精神嗎？勞模精神是否已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn)？當(dāng)聽完國測一大隊(duì)和巴山工務(wù)車間的勞模演講后，這些問題有了答案。
測繪是一項(xiàng)量天測地的艱辛工作，當(dāng)看到戈壁沙灘，雪域高原極端惡劣的環(huán)境時，打破了我對測繪工作的無知，以為就是拿著標(biāo)桿在馬路上測量基準(zhǔn)線。這樣的誤解在三位勞模的講述中慢慢得到澄清，才知道國測一大隊(duì)原來是一只具有無私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍不畏困難，不怕犧牲，用汗水乃至生命丈量著祖國大地的每寸土地，秦嶺山水，大漠邊疆，雪山珠峰處處留下他們的足跡。當(dāng)年輕的宋澤盛為救下滑的'戰(zhàn)友，自己卻墜落幾十米深的懸崖，那年他只有29歲；當(dāng)面臨斷水危機(jī)時，吳昭璞把生的希望留給了戰(zhàn)友，把死的絕望給了自己，戰(zhàn)友帶著清水返回時，七尺男兒的驅(qū)殼已經(jīng)縮成不足四尺，身下卻是包裹完好的設(shè)備，而他還沒有聽到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中，鑄造了國測一大隊(duì)的奉獻(xiàn)基因，深深種植在年輕工作者的心中，引領(lǐng)他們前赴后繼，無怨無悔的工作。在新時代下，青年工作者銳意進(jìn)取，懂技術(shù)，肯鉆研，啃下了一個個技術(shù)難題，大雁塔的測繪成績就是他們攻堅(jiān)克難的成果之一。
測繪工作需要天南海北的流動，而巴山工務(wù)車間則是駐扎在秦巴山區(qū)襄渝鐵路段的堅(jiān)守者。“干，就要干出個樣子”這是老師傅謝和平的話，“鐵路修到這里，總要有人要養(yǎng)護(hù)，我們不來總要有人來，既然來了，來一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話簡單直白，卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的告訴我們做人做事的道理，既然到了這里，做了這份工作，就要對得起工作，對得起自己的良心。巴山工務(wù)車間的勞模們稱自己是土專家，靠著實(shí)打?qū)嵉膹澭�檢查鐵軌，確保鐵軌安全可靠性。世界這么大，誰不想去看看。巴山地處偏僻，交通不便，青工們又是如何耐得住寂寞和對繁華的向往呢？是責(zé)任，是老一輩養(yǎng)路工的重品行，講奉獻(xiàn)的言傳身教讓他們對這塊土地產(chǎn)生了感情，生出了榮譽(yù)感和責(zé)任感。
都說女人是半邊天，讓我動容的是國測一大隊(duì)和巴山工務(wù)車間女性工作者及家屬對工作的支持和熱愛。誰不食人煙煙火，又怎會沒有兒女情長。國測一大隊(duì)的工作者常年奔波在外，照顧不到家庭，正是有了妻子的理解和包容，才有了他們在外安心的工作。作為母親，誰不想多陪陪孩子，可是工作的性質(zhì)讓巴山工務(wù)車間的女勞模不得不狠下心來撇開女兒伸過的手。聚少離多，在我們新材料也有很多這樣的候鳥夫妻，往返于家和單位的路途中，攢下的火車票已經(jīng)塞滿了一個抽屜，他們是父親，是丈夫，是兒子，她們是母親，是妻子，是女兒，而正是有了家庭大后方的支持，工作才做的有聲有色。
勞模精神是什么呢？是艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，是愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，是勇于創(chuàng)新、淡泊名利，是始終以主人翁意識要求自己，是對工作、對社會、對國家的責(zé)任感和使命感。無論時代怎么發(fā)展，勞模精神都?xì)v久彌新，是我們的精神高地，是我們的行為動力，勞模精神永遠(yuǎn)不過時！
觀看勞模事跡心得體會 篇8
最近公司組織了向生產(chǎn)在一線車間的勞模先進(jìn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他們不怕吃苦，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，任勞任怨默默付出的精神，在不同崗位涌現(xiàn)出像董建軍、冀國慶、丁喜和、趙冬等先進(jìn)個人及先進(jìn)事跡。就比如焊工車間董建軍董師傅，常年在外工作，夏天烈日酷暑、冬天寒風(fēng)大雪，真是風(fēng)雨無阻，從來不因?yàn)樽约簹q數(shù)大了提出任何要求，還是默默的奉獻(xiàn)著自己的余熱。還有我們的車間丁書記和調(diào)動主任冀主任更是每天全盤操控著車間的運(yùn)行，真是不管是涉及到車間生產(chǎn)還是車間工人都無小事，每天緊抓安全，環(huán)境質(zhì)量，嚴(yán)格要求工人按照操作規(guī)程工作，他們每天以身作則，嚴(yán)格要求自己，每天和工人們“打成一片”哪兒需要那兒干，處理著車間每天出現(xiàn)的大小問題，不怕苦不怕累每天心焦腦力、疲憊不堪、任勞任怨的工作著。
最后就是我們托盤車間主任趙冬主任，更是年輕人的楷模。自公司成立托盤車間以來，他勇于接受新的工作挑戰(zhàn)，由于各煤曠市場需求，帶領(lǐng)他的`車間工人們?nèi)找辜影啵詮S為家，他從來沒有因?yàn)榧抑杏猩〉?老媽需要照顧耽誤工作，而是一直起著做公司先鋒的表率。
原來模范就在我們身邊，榜樣就在眼前。我為我們公司有這樣的員工和勞模由衷感到高興，但對于以后，最重要的還是行動，我們要弘揚(yáng)勞模精神，讓勞模精神落地生根，盛久不衰。
觀看勞模事跡心得體會 篇9
建廠初期，由于職工子女眾多，一邊是嗷嗷待哺、頑皮難帶的孩子，一邊是需要全心全意投入的工作，很多職工都陷入了兩難的境地。公司為解決一線工人的后顧之憂，不顧當(dāng)時資金條件的限制，創(chuàng)辦了企業(yè)幼兒園。屈指算來，如今已是第個年頭。
當(dāng)時園所非常簡陋，也不分班，全部的孩子擠在一間席棚子里，老師就是工人自己，沒有正規(guī)的幼兒教育手段，唯一的風(fēng)琴也沒有人會彈。飯菜更是工人們吃什么孩子們就吃什么，從不搞特殊化，最小的孩子只有三個月，還在吃奶，她的媽媽總是趁別人休息的時候趕過來喂孩子幾口奶，常常餓的小家伙哇哇亂叫……孩子們就在那里度過了最初的歲月，想起那個時候，工人們都說，我們的孩子都是勞模，從小就知道吃苦耐勞嘛！
在多年幼兒園管理經(jīng)驗(yàn)中，我有以下體會。
1、環(huán)境是造就勞模的基石
日常工作中，我們常常可以看到這樣的場景：在企業(yè)遇到技術(shù)難題時，有人就會說“勞模技術(shù)高，讓勞模挺身而出吧”；碰到付出多收益少的事兒，也有人會說“勞模思想先進(jìn)、風(fēng)格高，關(guān)鍵時刻就得站出來”……如此工作環(huán)境，讓勞模怎么能輕松？在對待勞動模范上，更是鼓勵他們勇當(dāng)老黃牛，只講奉獻(xiàn)、不去索取，致使勞動模范的合法權(quán)益得不到維護(hù)，但由于頭上戴著勞模的光環(huán)，許多勞模有苦不愿說，有累不想講，有難更不愿訴，缺乏必要的法治環(huán)境，他們只能默默忍受。在幼兒園中，我為了避免此類情況發(fā)生，鼓勵勞模要適應(yīng)新形勢，必須不斷學(xué)習(xí)、不斷鉆研。使大家對勞模心悅誠服，同時為勞模創(chuàng)造良好的“充電”環(huán)境，使他們在幼兒教育事業(yè)上不斷創(chuàng)新、不斷提高，才能使勞模們的事業(yè)迎來廣闊的發(fā)展空間。環(huán)境的積極作用是巨大的，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，這對于發(fā)揮勞模的榜樣作用，使他們輕松工作、快樂生活、健康成長尤為重要。
2、榜樣是造就勞模的養(yǎng)分
勞模是在各自崗位上做出優(yōu)異成績的先進(jìn)模范人物，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，是這個時代的精英力量。榜樣的力量是巨大的，理應(yīng)獲得更多的尊重。榜樣的力量是無窮的，對榜樣的關(guān)心和愛護(hù)更是應(yīng)該的。我們在日常的教學(xué)工作中，我們定期組織教師交流會，分享教學(xué)過程中遇到的難題，起到了很好的效果。
回顧這些年的工作，再結(jié)合此次企業(yè)“創(chuàng)建勞模文化，弘揚(yáng)企業(yè)精神”研討會的精神，我認(rèn)為在教育教學(xué)中不但要教育小朋友們什么是勞模，怎樣尊重勞模，在他們的成長過程中深入灌輸勞模的理念也是極為重要的。
時代在發(fā)展，人們對于幼兒教師的要求更高了。愛孩子就要了解孩子，在平時的工作中，我對孩子的身體狀況、家庭情況、興趣愛好、性格氣質(zhì)、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管理工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
師愛是教育的“潤滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做孩子的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇郏處煵拍苴A得孩子的信賴，孩子才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個孩子。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進(jìn)行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)勇敢、不怕困難、樂于助人等良好的品質(zhì)。
現(xiàn)在，企業(yè)幼兒園班班都是現(xiàn)代化設(shè)備，配有專業(yè)教師，我們都是受過正規(guī)訓(xùn)練的，有了這么好的條件，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，永葆精神，接過前輩創(chuàng)下的光輝傳統(tǒng)，做新時期的行業(yè)楷模。對于今后的工作，我有以下設(shè)想。
（1）確立適合幼兒發(fā)展的課程目標(biāo)。
幼兒園教育的最終目標(biāo)是促進(jìn)幼兒的發(fā)展，能否有效地實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，取決于課程目標(biāo)的再定位研究。因此，在確定課程目標(biāo)時，我們要把幼兒的多種智能領(lǐng)域放在同等的重要地位上。各班針對本班幼兒的具體情況，從尊重幼兒的興趣和需要出發(fā)，注重幼兒自己探索性學(xué)習(xí)；從培養(yǎng)幼兒必要的.社會適應(yīng)性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性，良好的習(xí)慣、態(tài)度，技能、能力和情感等方面入手，促使每一個孩子生動活潑、主動地發(fā)展。
（2）選擇適合幼兒發(fā)展的課程內(nèi)容。
隨著課程設(shè)置的改變，教師有了更多的自主權(quán)利，幼兒也應(yīng)該擁有更多適合自己的區(qū)域活動方式。因此，各班根據(jù)具體情況，認(rèn)真實(shí)施國家、地方課程，積極建設(shè)和開發(fā)園本課程，拓寬課程內(nèi)容，構(gòu)建既適合時代要求又具有本園特色的課程體系，提高課程實(shí)施質(zhì)量。同時在實(shí)施教育活動時，我們防止被動地、機(jī)械地生搬硬套所提供的教育活動方案，充分發(fā)揮自身的智慧，調(diào)動主觀能動性，因地制宜，根據(jù)現(xiàn)實(shí)條件和本班幼兒特點(diǎn)來考慮活動的實(shí)施。認(rèn)真選好教育活動最適宜的切入點(diǎn)，把握好教育的時機(jī)，組織好生動、有趣的教育活動。同時，在實(shí)施主題活動中，我們能根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)動機(jī)，及時捕捉幼兒學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)，生成相關(guān)的教育內(nèi)容，收到了良好的教育效果。
（3）提供適合幼兒發(fā)展的課程環(huán)境。
環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用是幼兒園課程的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的重要途徑之一。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上，我們做到：
1、讓環(huán)境創(chuàng)設(shè)納入課程的實(shí)施過程；
2、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上重視從課程整合性考慮，力求各方面相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一，形成整體合力；
3、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程中，重視了環(huán)境隨幼兒發(fā)展及教育目標(biāo)的變化而調(diào)整，使環(huán)境能始終起到引導(dǎo)幼兒發(fā)展的作用。
在幼兒園里，我們常常對小朋友說的就是，“你長大了哦，所以這件事你要自己做。”你長大了所以要吃滿滿一碗飯，你長大了所以走樓梯這樣的快，你長大了所以來幼兒園不能哭，你長大了所以不能怕打針了，你長大了……其實(shí)，我們最希望的不就是這些孩子真正長大了嗎？再過十年二十年，這些孩子都成了年，成了大學(xué)生、研究生，再來看他們曾今呆過的幼兒園，那時我我們該多么欣慰啊！
觀看勞模事跡心得體會 篇10
2019年5月10日，來自咸陽道北中學(xué)的一位老教師——呼秀珍老師，讓我看到了一名好老師該有的模樣。她，75歲高齡，卻盡顯精神矍鑠；她，全程站立講述，卻不曾休息一刻；她，從教50多年，卻未曾請過一天病事假……就是這樣的一位人民教師，獲得了全國教育系統(tǒng)勞動模范，全國中小學(xué)德育工作標(biāo)兵，全國關(guān)心下一代工作先進(jìn)個人等諸多榮譽(yù)稱號，可謂實(shí)至名歸。她的報告深入淺出，在一個個生動的事例中讓我深切感受到了一名優(yōu)秀的人民教師平凡而偉大的一生。聽完報告后，受益良多，感慨良多。
一、努力做到不辜負(fù)，從課堂開始
當(dāng)聽到呼老師講述她和學(xué)生在課堂上的故事時，當(dāng)聽到呼老師將課本中的課文選段聲情并茂一字不差地朗誦時，當(dāng)知道呼老師將一個個晦澀難記的文學(xué)常識編成順口溜幫助學(xué)生識記時，那一刻我曾想過，要是我在學(xué)生時代能遇上這樣的一位老師該多好。你看，老師用心去教了，學(xué)生是能感受到的，才會用心去學(xué)。呼老師對待課堂的那份嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真深深打動了我，那是怎樣的一份執(zhí)著與熱愛，讓她對教育充滿著熱情與活力。或許就是對待工作的那份認(rèn)真吧。反觀我的課堂，也應(yīng)該向著這些目標(biāo)去努力，在教學(xué)中多為學(xué)生找方法，盡量幫助學(xué)生降低學(xué)習(xí)的難度，讓每一節(jié)課都發(fā)揮出其應(yīng)有的價值，學(xué)生在課堂中能收獲更多。
二、努力做到不辜負(fù)，從愛學(xué)生開始
陶行知先生說：“我們必得先成為小孩，才能做小孩的先生。”這個“愛”字，應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的一種感受，而不是成為約束老師行為的一個要求。呼老師說，愛是永恒的教育主題。當(dāng)她們班的的學(xué)生在本子里夾了個紙條上寫著“這個死老師”時，她看到后哈哈大笑，這個孩子的行為在她看來就是小姑娘一時使的小性子，她說：“作為老師有時候需要一些胸懷和氣度。”因?yàn)樗私夂⒆樱屪约阂渤蔀榱撕⒆樱运粫砸粋�師者的心態(tài)居高臨下地俯瞰這件事，而是以一個朋友的身份化解了這個孩子心里的小小心結(jié)。這才是作為老師真正的愛學(xué)生吧，回想自己工作以來和學(xué)生相處的點(diǎn)滴，哪些是真正做到“愛”了，也許自己認(rèn)為那是愛學(xué)生，但是愛得很笨拙，或許換一種方式孩子會更喜歡，這也就需要我在平時的教育教學(xué)工作中積累更多的教育智慧，成為那個心中有愛的老師。
三、努力做到不辜負(fù)，從班主任工作開始
班主任工作瑣碎而繁雜，一個班級就是屬于班主任和孩子的一方天地。作為班主任，怎么樣才能讓自己和孩子們得這個小天地變得越來越好呢？呼老師說：“那就是要多下功夫。”其中最令我觸動的是她在那個通信并不發(fā)達(dá)的.年代，為班上的家長和孩子辦簡報，這是一件極其不容易的事情。當(dāng)呼老師說她用蠟紙、刻刀、鋼板，一個字一個字去刻簡報時，我能想到的兩個字就是“佩服”。佩服她的勇氣，佩服她的毅力。簡報一辦就是十三年，也正因?yàn)槿绱耍@份簡報架起了她與家長之間的一座溝通之橋。這樣的班主任工作不僅有認(rèn)真，更多的是有方法。我希望我在做班主任工作時也能向呼老師學(xué)習(xí)，運(yùn)用教育智慧，喚醒學(xué)生，點(diǎn)亮學(xué)生。
這次的報告會我認(rèn)為是學(xué)校給我們年輕教師的一份彌足珍貴的禮物，這份禮物不耀眼，不華麗，但是卻千金不換。它讓我對自己所從事的教育事業(yè)又有了更清晰的認(rèn)識：每個人都可以在自己平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的價值，也可以在自己有限的生命里創(chuàng)造出無限的不可能。不辜負(fù)學(xué)生、不辜負(fù)家長、不辜負(fù)學(xué)校、不辜負(fù)社會。努力做到不辜負(fù)吧！
觀看勞模事跡心得體會 篇11
勞模精神是什么樣子的？你們又是怎么理解的？在我理解中的勞模精神是勞動者的愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)和孜孜不倦的埋頭苦干。
勞動者的這種精神讓我想到了我國橋梁設(shè)計(jì)專家人字形京張鐵路的設(shè)計(jì)者詹天佑先生，曾經(jīng)在國外的報紙上有一篇報道中說：“能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢”，但是詹天佑他做到了，他不怕被嘲笑，白天他翻山越嶺勘測線路，晚上他就在油燈下繪圖、計(jì)算，無畏艱難險阻，并修建起京張鐵路，讓我們中華民族于世界之林的.，正是這種追求卓越、艱苦奮斗和孜孜不倦的創(chuàng)造精神。
勞模精神不僅只是存在我們的書本上和新聞中，更是存在我們的身邊，比如和同學(xué)們朝夕相處的老師們。老師對學(xué)生的安全嚴(yán)格管理，事無巨細(xì)，苦口婆心，為學(xué)生們的的課程設(shè)置安排殫精竭慮，并時不時的對學(xué)生們進(jìn)行春風(fēng)化雨般的深刻思想教育，對學(xué)生們的學(xué)習(xí)更是精益求精，如一個音符的錯誤、一個動作都不到位、一個作品的力度不夠、一個色彩都不均勻，一個讀音的不標(biāo)準(zhǔn)、一個教案書寫的不完美等等一些，這個老師都會細(xì)心地一個個糾正與輔導(dǎo)，其實(shí)老師不僅是對學(xué)生的學(xué)習(xí)精益求精，而是對自己的要求更高，想要在自身崗位上盡職盡責(zé)，老師想把自身所會的全部教授給學(xué)生，這種兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦的精益求精，不正是勞模精神嗎？
勞模的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)，我們常說，奮斗的青春最美麗，的確，我們看的樣子就是在為實(shí)現(xiàn)夢想時的那種揮灑汗水、風(fēng)雨兼程和堅(jiān)韌無畏，我們在前進(jìn)中要用勤奮和自信之勞動精神筑造無悔的人生！
觀看勞模事跡心得體會 篇12
又到五一勞動節(jié)，新的一批勞模和先進(jìn)受到國家表彰。受表彰的都是各個領(lǐng)域的精英和有國民責(zé)任感和歷史使命感的人，這些辛勤勞動者理應(yīng)當(dāng)受到全民和社會的尊重，因?yàn)閯趧臃瞰I(xiàn)者永遠(yuǎn)是社會的脊梁。
各行各業(yè)的勞動模范詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵，激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量，勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗，全社會都應(yīng)該尊敬勞動模范、弘揚(yáng)勞模精神，讓誠實(shí)勞動、勤勉工作蔚然成風(fēng)。
勞動奉獻(xiàn)光榮，奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動創(chuàng)造的，社會是勞動創(chuàng)造的，無論過去和今天，還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。只有勞動和奮斗，才能推動社會進(jìn)步，創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富，讓社會更美好，生活更幸福，人生更美麗。
社會主義是干出來的，新時代也是干出來的。新時代是奮斗者的時代，無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時代進(jìn)程，還是實(shí)現(xiàn)人生夢想，都離不開勞動和奮斗。完成“兩個一百年”目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，靠的.是全國人民的勞動創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，夢想成真需要實(shí)干苦干。
民族需要精神，社會需要脊梁。勞動奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會的脊梁，勞動模范都有平凡而感人的事跡，全社會需要弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，弘揚(yáng)勞動光榮、創(chuàng)造偉大的時代精神，營造全民熱愛勞動、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍，引導(dǎo)青年樹立正確的價值觀、勞動觀，入黨志愿書勤勉為人、勤奮做事，通過勞動創(chuàng)造磨練意志，建功立業(yè)。
全面建成小康社會，進(jìn)行而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國，所有社會勞動群眾都是主體，要與時代同步，不斷提高勞動技能和素質(zhì)，以主人翁的擔(dān)當(dāng)，爭做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會創(chuàng)新的勞動者，在服務(wù)國家和社會的同時成就自己，書寫精彩人生，以十足的熱情釋放更大的能量。
觀看勞模事跡心得體會 篇13
我們學(xué)習(xí)了縣委書記董新發(fā)、縣長黃鎮(zhèn)在頒發(fā)《崔琪頌》大會上的講話，崔琦生平事跡。有六位同志作了先進(jìn)紅色典型事跡報告，聽后深受感動，深深體會到：向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，向先烈致敬，繼承革命先烈意愿，在大垸這塊紅色的土地上，扎實(shí)工作，把大垸建設(shè)成為美麗、富饒的家園。
崔琪烈士是我縣朱河鎮(zhèn)崔嶺村人。土地革命時期，擔(dān)任中華蘇維埃政府執(zhí)行委員，湘鄂西臨時省委書記，湘鄂西蘇維埃政府主席。在賀龍、周逸群等老一輩無產(chǎn)階級革命家的直接領(lǐng)導(dǎo)下，為發(fā)展壯大蘇維埃政權(quán)作出了卓越的貢獻(xiàn)。洪湖蘇區(qū)喪失后，在轉(zhuǎn)戰(zhàn)洞庭湖開展游擊戰(zhàn)中于華容縣英勇犧牲，時年33歲。革命老區(qū)精神成為建設(shè)美麗監(jiān)利取之不盡、用之不竭的最最寶貴的精神財富。在全黨群眾路線教育實(shí)踐活動不斷深入的今天，弘揚(yáng)老區(qū)精神更是提高理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念的重要法寶。
崔琪，是湘鄂西老區(qū)的.革命烈士，也是監(jiān)利人民的革命的創(chuàng)始人，為了監(jiān)利的今天而犧牲。劉孝英，紅軍聯(lián)絡(luò)站站長，大垸這塊紅色土地上最早地下革命工作者，為了人民利益甘愿拋頭顱、灑熱血，因與組織失去聯(lián)系而默默無聞一輩子……監(jiān)利、大垸，這塊肥沃的土地、革命的老區(qū)，我們新一代為生長在這里感到驕傲與自豪，為擁有這樣的紅色資源而倍感親切。革命先烈為了這塊土地、為了這里的人民過上幸福生活連生死都不顧，我們?yōu)榻ㄔO(shè)這個家園更加努力工作。
監(jiān)利人民進(jìn)一步弘揚(yáng)老區(qū)精神，大力推進(jìn)“工業(yè)興縣，開放強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展突飛猛進(jìn)。建國六十年來，我們?nèi)〉玫囊磺谐煽儫o一不是弘揚(yáng)革命老區(qū)精神，艱苦奮斗的結(jié)果。在新的歷史條件下，我們只有繼續(xù)進(jìn)一步弘揚(yáng)革命老區(qū)精神，才能實(shí)現(xiàn)“全省第一方陣，荊州縣市”的夢想。革命老區(qū)精神成為建設(shè)美麗監(jiān)利取之不盡、用之不竭的最最寶貴的精神財富。在全黨群眾路線教育實(shí)踐活動不斷深入的今天，弘揚(yáng)老區(qū)精神更是提高理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、紀(jì)律觀念的重要法寶。
在繼承革命先烈遺愿中，我們還有以身邊的先進(jìn)人物為榜樣，在平凡的崗位上努力工作；
學(xué)習(xí)珠湖分場的蘇才盛同志，一心為老百姓著想，為群眾辦好事，做群眾的貼心人；
學(xué)習(xí)中洲分場李春林，敢想敢做，扎根農(nóng)場，帶領(lǐng)群眾走向致富路；
學(xué)習(xí)友誼分場的石秀琴，行孝善，以賢良之心孝敬長輩，用愛心撫育兒女，為社會共積正能量；
學(xué)習(xí)楊洲劉再飛，為了夢想，不停追求，為了實(shí)現(xiàn)理想，默默無聞耕耘，終成棉花大王；
學(xué)習(xí)黃英的徐光華，做革命的老黃牛，一心為群眾辦實(shí)事，唯獨(dú)沒有自己，為了群眾奉獻(xiàn)一切；
要像革命先烈那樣，危機(jī)關(guān)頭挺身而出，為了革命事業(yè)勇于犧牲。
把革命先烈和身邊的先進(jìn)人物作為一面鏡子，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，真正按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，對照他們的現(xiàn)金事跡、對照黨章的要求，隨時提醒自己：做一名合格的共產(chǎn)黨員，以先進(jìn)人物為榜樣，改造缺點(diǎn)與錯誤，與不良傾向作斗爭，以實(shí)際行動做好本職工作。
觀看勞模事跡心得體會 篇14
聽了公司勞模先進(jìn)事跡巡回宣講報告，我心里久久難以平靜。幾位先進(jìn)勞模典型以及勞模的同事從不同的角度對勞模的先進(jìn)事跡進(jìn)行了生動的講述，句句感人，字字情真，讓我禁不住心中震撼。這些先進(jìn)們的崇高品質(zhì)與奉獻(xiàn)精神深深地影響著我們青年人，尤其是作為我們這些剛參加工作不久的大學(xué)生，更要認(rèn)真地、仔細(xì)地學(xué)習(xí)。
“那天我把剛滿5歲的兒子放在家里來公司上班，上著班電閃雷鳴、風(fēng)雨交加……”。當(dāng)我聽到勞模李振同志講述到自己的這些事跡時，心中對面前的這位勞模充滿了敬佩。腦海里不由自主的就浮現(xiàn)出當(dāng)時的場景，這些場景以前只是在那些電視劇里面才能看到，現(xiàn)在卻是一個真實(shí)的事跡，就發(fā)生在我們身邊。而反過來再想想我們，并沒有遇到那種情況，在今天如此好的環(huán)境下，就因?yàn)橥砩霞恿税喽械轿筒挥淇欤袝r還會抱怨，現(xiàn)在對比想想，真的是不應(yīng)該呀。
在青藏高原上，為了工作，苗化冰同志永遠(yuǎn)的留在了那里，聽著苗化冰同志同事的講述，多少人眼中飽含著熱淚。既然做為企業(yè)的一名，就要為企業(yè)著想，將自己的一切置身事外。再看看我們，遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折和困難，就打退堂鼓，用各種理由為自己解釋。在工作當(dāng)中，我們正是缺少了一種對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度和一種執(zhí)著的責(zé)任感。在以后的工作當(dāng)中，我們一定要改掉自己的壞習(xí)慣，從小事、身邊事做起。學(xué)習(xí)勞模無私奉獻(xiàn)的精神。
人常說學(xué)無止境，結(jié)構(gòu)件的那位勞模就是這樣，從一開始參加工作就不斷地學(xué)習(xí)，在做好本職工作的同時，購買了大量書籍加強(qiáng)自學(xué)，同時虛心向同事學(xué)習(xí)和請教，不斷提高自己的工作技能。“幾年來，我把主要精力都放在了學(xué)習(xí)和工作上，甚至沒有去過一次電影院，每次出差時，別人看電視消磨時間，我總是看看書、查查資料。常言道：學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來，努力終有回報。”聽到勞模的這番話，我不禁臉紅起來。想到自己自從參加工作后，就沒有看過一頁的書，老想著自己已經(jīng)有了這份工作，心里面就像是吃了定心丸似的。而且時不時的學(xué)到一點(diǎn)知識之后就沾沾自喜，老想著自己學(xué)到的已經(jīng)夠多的了。但慢慢的才會發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的原來還很少。白芝勇勞模的`一番話讓我徹底的明白：要想不斷的進(jìn)步，就要不斷的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，千萬不能有好高騖遠(yuǎn)的思想。
幾位先進(jìn)代表的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，要立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身崗位艱苦鍛煉，承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作增長才干。要保持創(chuàng)新精神，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、在忍耐中成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
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