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藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)（精選13篇）
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 1
我的實(shí)習(xí)是從大三剛開(kāi)學(xué)，被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)了！真慶幸自己平時(shí)能利用課余時(shí)間學(xué)到那些設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，和大二暑假到那家設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)啊！要不是這些，我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠工里當(dāng)普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的Adobe軟件用于實(shí)踐，并且通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計(jì)方面的假設(shè)和猜想，取得了一些令自己滿意的成績(jī)。
在我進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計(jì)公司老板讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。讓我在實(shí)習(xí)前做好各種準(zhǔn)備咯！，實(shí)習(xí)期間也學(xué)到不少東西，現(xiàn)在才知道平時(shí)的努力沒(méi)有白費(fèi)。
下來(lái)我開(kāi)始在公司老板的指導(dǎo)后，慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個(gè)領(lǐng)域，在設(shè)計(jì)過(guò)程中，遇到不少難題，對(duì)于一位包裝專業(yè)和學(xué)過(guò)平面設(shè)計(jì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)一個(gè)招牌或名片應(yīng)該沒(méi)有多大問(wèn)題，但對(duì)于室內(nèi)設(shè)計(jì)如：要各種各式的`住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。這時(shí)，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計(jì)的資料和有關(guān)設(shè)計(jì)軟件。外面看來(lái)很簡(jiǎn)單，但自己做起來(lái)真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評(píng)教，指點(diǎn)反反復(fù)復(fù)，不斷的增加自己的設(shè)計(jì)能力和視覺(jué)鑒賞能力。
第一階段開(kāi)始，我只懂得個(gè)軟件。評(píng)自己的愛(ài)好，還有公司的引導(dǎo)，我從簡(jiǎn)單的手繪圖開(kāi)始，慢慢的懂得室內(nèi)視覺(jué)上的知識(shí)，慢慢的還能畫出手繪圖出來(lái)。接下來(lái)就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來(lái)，就這樣，我在過(guò)程當(dāng)積累了不少知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學(xué)會(huì)了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計(jì)的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開(kāi)始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了，評(píng)自己的興趣和激情，很快就能應(yīng)手得心的畫出個(gè)效果圖來(lái)。
第三階段，就開(kāi)始運(yùn)用CAD繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖，不但要會(huì)繪畫還要求要懂得人力學(xué)和各個(gè)家具的長(zhǎng)度、高度、等比例大小！現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。
實(shí)除了上面的收獲外，我平時(shí)還不斷的學(xué)3DMAX、還有其它室內(nèi)設(shè)計(jì)的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計(jì)方面的東西，如畫冊(cè)、LOGO工作服、VI、簡(jiǎn)介封面、包裝袋等。
大學(xué)生寒假實(shí)習(xí)報(bào)告調(diào)查報(bào)告專題實(shí)習(xí)證明電子商務(wù)專業(yè)。現(xiàn)在自己對(duì)以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設(shè)計(jì)這方面還有很多的興趣和潛力的，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司，公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個(gè)人覺(jué)得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個(gè)和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以啦！滿足常樂(lè)就是這個(gè)意思咯！呵呵。努力啦！
在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué)，一個(gè)崗位一個(gè)崗位的換。相對(duì)比起來(lái)，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦。現(xiàn)在工資高低并不能判斷一個(gè)人能力的高低，最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死！腳踏實(shí)地，從實(shí)際出發(fā)去工作，去看問(wèn)題。自己會(huì)覺(jué)得有安全感咯！
以上就是自己對(duì)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外，我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價(jià)值的階段之一。給我?guī)?lái)這么深的感悟：實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，更重要的是它讓我學(xué)會(huì)了生活中的點(diǎn)滴感動(dòng)。這三個(gè)月中的所得，無(wú)論自己將來(lái)從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。
藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 2
在今年年初時(shí)，我便開(kāi)始進(jìn)入了自己的實(shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)是在我母親同事兒子的一家裝飾公司。一開(kāi)始我確實(shí)有一些迷茫，甚至是不想出去實(shí)習(xí)。但是實(shí)習(xí)是我們每個(gè)大學(xué)生踏出社會(huì)的第一道門檻，只有勇敢的邁出去了，我們才能更好的去接受它，容納它。我考慮了很久，因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)計(jì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象中那么簡(jiǎn)單，前期這段時(shí)間是主動(dòng)需要煎熬的，跟著一個(gè)熟人學(xué)習(xí)也是非常不錯(cuò)的。因此就這樣，過(guò)完年，我就踏上了旅途。
那個(gè)實(shí)習(xí)公司是在一個(gè)小城市，不在省會(huì)城市。根據(jù)我這幾個(gè)月的觀察，我發(fā)現(xiàn)在一些小城市，裝修反而迎來(lái)了一些高峰期。比如說(shuō)在大城市，競(jìng)爭(zhēng)激烈，蛋糕每個(gè)人割分下來(lái)已不剩下什么。而我作為一名剛剛步入實(shí)習(xí)的`應(yīng)屆生，其實(shí)更需要的就是學(xué)習(xí)。我選擇來(lái)這個(gè)小城市只是因?yàn)榭梢酝ㄟ^(guò)熟人多學(xué)一些東西。因此，在這段期間內(nèi)，我也學(xué)到了一些，也浪費(fèi)了一些時(shí)間。
首先就是要先學(xué)會(huì)量房，剛開(kāi)始我拿卷尺都會(huì)有一些問(wèn)題，比如說(shuō)收的時(shí)候不小心割到手，劃線也扭扭歪歪的。這都是我們室內(nèi)設(shè)計(jì)的必經(jīng)之路。我所在的公司也是一家集團(tuán)公司，他們?nèi)】偣灿卸嗉曳值辏蟾琶總�(gè)城市都分布有。但是我實(shí)習(xí)的那一段時(shí)間公司的業(yè)績(jī)不是很好，上門客戶很少，單量也很少。由于這些問(wèn)題，集團(tuán)決定從省會(huì)重新調(diào)一個(gè)總經(jīng)理過(guò)來(lái)。這個(gè)新的總經(jīng)理來(lái)了之后，我們每個(gè)人每段時(shí)間都變得緊張起來(lái)。那段時(shí)間里，我經(jīng)常跟著我?guī)煾档教幣芄さ兀蛘呗?tīng)講材料，聽(tīng)談單。
在我們省來(lái)說(shuō)，營(yíng)銷才是設(shè)計(jì)的第一要素，總有人說(shuō)，如果你圖紙都賣不出，那你的圖紙又有什么價(jià)值呢！為此，在這個(gè)行業(yè)來(lái)說(shuō)，營(yíng)銷永遠(yuǎn)都是排名第一的。其次，我們作為一名設(shè)計(jì)助理，也要學(xué)習(xí)營(yíng)銷的技巧。我們也時(shí)常進(jìn)入市場(chǎng)部學(xué)習(xí)邀約客戶。這一點(diǎn)能夠鍛煉我的膽量，也能讓我明白做好一名家裝設(shè)計(jì)師很難，想要成為一名真正的設(shè)計(jì)師更是相差甚遠(yuǎn)。想要做真正的設(shè)計(jì)，就必須遠(yuǎn)行，而如果不能遠(yuǎn)行，那么就會(huì)被設(shè)計(jì)行業(yè)所淘汰，變成一個(gè)普通的營(yíng)銷員罷了。
這幾月實(shí)習(xí)，我有很多感慨，我將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃還是有些模糊，我不知道這條道路是否可以堅(jiān)持，我也不知道這一份工作是否有太多存在的價(jià)值。但我希望我這些日子里可以想明白，只有這樣，才會(huì)讓我今后更好的步入更好的公司。
藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 3
個(gè)人認(rèn)為，室內(nèi)設(shè)計(jì)在宏觀上是粗狂的潑墨，在微觀上則是精致的篆刻。為客戶做設(shè)計(jì)等同于量體裁衣，不可強(qiáng)加也不能無(wú)主見(jiàn)，盡量將設(shè)計(jì)師的思想、見(jiàn)解、創(chuàng)意與甲方的要求與時(shí)代的潮流融洽在一起，并能達(dá)到遠(yuǎn)瞻的效果。
室內(nèi)設(shè)計(jì)在自身美學(xué)基礎(chǔ)充沛的基礎(chǔ)上還是要進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)。而學(xué)習(xí)則是一個(gè)望、聞、問(wèn)、切的過(guò)程，在此聞的意思聽(tīng)聞，用想象去完善，切則是動(dòng)手實(shí)踐的過(guò)程，這是一個(gè)讓設(shè)計(jì)師功底扎實(shí)的實(shí)踐。其實(shí)一個(gè)設(shè)計(jì)師得到一次設(shè)計(jì)小空間的機(jī)會(huì)是應(yīng)該欣慰的，我想他的難度并不亞于任何大空間。它給你很多限制，讓你挖空心思。個(gè)人認(rèn)為對(duì)于家裝小空間的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師首先要具備的是生活體驗(yàn)，有了生活體驗(yàn)，就可以靈活變通出許多合理的東西，這也就解決了部分功能使用問(wèn)題。一反常態(tài)也是一種會(huì)出新的方法。在功能沒(méi)大問(wèn)題的基礎(chǔ)上，走別人沒(méi)有走的設(shè)計(jì)思路，達(dá)到創(chuàng)新。小空間做加法有的時(shí)候并不是好選擇，可嘗試減法。
本人從事設(shè)計(jì)行業(yè)也有幾年的時(shí)間，進(jìn)步雖不顯著但也還是有的。只是簡(jiǎn)單的交流些經(jīng)驗(yàn)。本人主要做的是工程裝修，一個(gè)想從事設(shè)計(jì)行業(yè)的人最開(kāi)始也是最基礎(chǔ)的事情是要懂得施工方面的知識(shí)，知道怎么做出來(lái)，就會(huì)去更好的設(shè)計(jì)新的東西出來(lái)。其次是自身能力的要求，方案是一個(gè)有想象到實(shí)踐的過(guò)程，而手繪則是最好的橋梁，一個(gè)設(shè)計(jì)師手繪是非常重要的。它能迅速的將你的想法通過(guò)空間和實(shí)體的形式表現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)然現(xiàn)代社會(huì)的電腦技術(shù)也非常成熟，但在速度和感覺(jué)上還是不及手繪的，這也是我想強(qiáng)調(diào)多練手繪的原因。
因?yàn)楸救瞬皇菍I(yè)做效果圖師，所以在這方面與他人還是有顯著差距的，主要是憑借大學(xué)時(shí)候?qū)W到的電腦知識(shí)進(jìn)行制作。主要還是燈光、材質(zhì)的問(wèn)題。當(dāng)然，渲染的過(guò)程也是經(jīng)過(guò)多次反復(fù)的實(shí)踐。現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)已從單一的產(chǎn)品設(shè)計(jì)拓展到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，目前室內(nèi)設(shè)計(jì)流行自然簡(jiǎn)約風(fēng)格，對(duì)那些復(fù)雜的家具和設(shè)計(jì)感到尤為的沉重和復(fù)雜化。因?yàn)殡S著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，在白天是如此的緊張和繁重，所以都想在回到家中，感到輕松愉快，這也就給我們?cè)O(shè)計(jì)上增添了設(shè)計(jì)的理念和目標(biāo)了。
家，是人們溫馨的港灣，回到家中，感到特別的自由和放松，而不是緊張與壓抑之感，這樣對(duì)人們的身心健康也是特別重要的，不然快速發(fā)展的社會(huì)沒(méi)有一個(gè)平靜的場(chǎng)所，人們的身體、精神等各方面的生理和心理健康都會(huì)受到很嚴(yán)重的影響。
作為一個(gè)設(shè)計(jì)師就是要追隨人們心理的變化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r而不斷豐富自己的設(shè)計(jì)理念，這樣你的設(shè)計(jì)才會(huì)被客戶選用，而不是一味的死搬自己的設(shè)計(jì)理念而不考慮是否抓住客戶的心理。這也就是你的設(shè)計(jì)是否能暢銷的原因所在。還有就是要針對(duì)經(jīng)濟(jì)收入不同的客戶給與不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格，既滿足客戶的心理，也在價(jià)位上讓客戶容易接受，這也就需要對(duì)材料的價(jià)位、性能、種類等多燈光的選擇及運(yùn)用：盡量少用吊燈（餐廳陽(yáng)臺(tái)除外）可用筒燈，射燈，壁燈，落地?zé)舻取２煌{(diào)亮度的燈光可以區(qū)分不同空間。
借助飾物擴(kuò)充空間如：裝飾畫：掛畫尺寸要適當(dāng)，可多用一些透視感強(qiáng)的畫；在狹長(zhǎng)的居室一側(cè)鑲一面大鏡子，可以映射出全屋的景象，有使空間擴(kuò)大了一倍的感覺(jué)。總之，小戶型的設(shè)計(jì)要以實(shí)用功能為先，采取精減原則。合理規(guī)劃設(shè)計(jì)布局，也一定能打造出溫馨浪漫的實(shí)用空間環(huán)境。
關(guān)于小空間設(shè)計(jì)的建議。
小戶型的在近年來(lái)不斷增多，由于面積小總價(jià)低，迎合了大批年輕的消費(fèi)者，因此十分暢銷。小戶型空間雖小，但只要在裝飾時(shí)合理地規(guī)劃設(shè)計(jì)，小空間也可出大效果。
大膽使用對(duì)比色可以使房間顯得簡(jiǎn)練干凈。但是室內(nèi)色彩對(duì)比不要過(guò)于強(qiáng)烈，因?yàn)殚L(zhǎng)期過(guò)于強(qiáng)烈的視覺(jué)刺激會(huì)讓人覺(jué)得很不舒服。家居最保險(xiǎn)的配色是：墻淺，地中，家具深，天花板的顏色淺于墻面或與墻面同色。增加居室明亮度，明亮的空間可以顯得更寬敞。拆除不必要的阻隔，合理地布置各個(gè)功能分區(qū)、人流路線和一些大型的家具。可以采用開(kāi)放式廚房或者客、餐廳并用等方法，在不影響使用功能的基礎(chǔ)上利用相互滲透的空間增加室內(nèi)的層次感和裝飾效果。盡量利用地面、天花不同的材質(zhì)、造型，以及不同風(fēng)格的家具來(lái)區(qū)分不同功能空間。簡(jiǎn)潔輕便、可輕易移動(dòng)和多用途的家具最適合小空間。家具的擺放是贏得空間的.關(guān)鍵，所以在選購(gòu)家具時(shí)要注意，各類相關(guān)家具尺寸要配套。我的設(shè)計(jì)理念是做人性化個(gè)性化的設(shè)計(jì)，我認(rèn)為在小空間里面最好的裝飾是建立在功能和實(shí)用性上。
我在設(shè)計(jì)上的進(jìn)步是多看一些外國(guó)的書(shū)籍，一些建筑類的，還有家具類的，這些都可以給我在設(shè)計(jì)上帶來(lái)很多的靈感，其實(shí)最好還是多到一些設(shè)計(jì)不錯(cuò)的地方去看下，畢竟親身感受要比在書(shū)上面的看到好，還要多積累一些施工的知識(shí)，再好的設(shè)計(jì)也要實(shí)施出來(lái)才能夠體現(xiàn)它的價(jià)值。
在效果圖制作方面，我覺(jué)得不應(yīng)該盲目的追求技術(shù)上面的東西，圖畫得再漂亮設(shè)計(jì)不好也是白搭，我對(duì)效果圖的練習(xí)只是平時(shí)對(duì)一些家具的建模，偶而會(huì)做一些概念的場(chǎng)景來(lái)練下燈光，一般我是不會(huì)下載別人的場(chǎng)景模型來(lái)練習(xí)，因?yàn)槲矣X(jué)得渲染效果圖，只是如何把自己的設(shè)計(jì)作品更完美的表達(dá)出來(lái)，如果作品是別人的我會(huì)一點(diǎn)激情都沒(méi)有。
設(shè)計(jì)是任何造物活動(dòng)的計(jì)劃技術(shù)和計(jì)劃過(guò)程，是指有目標(biāo)和計(jì)劃的創(chuàng)作行為。大部分為商業(yè)性質(zhì)，少部分為藝術(shù)性質(zhì)。通俗一點(diǎn)說(shuō)想和做的過(guò)程。說(shuō)道室內(nèi)設(shè)計(jì)，也是一樣。設(shè)計(jì)師把自己對(duì)空間的想象通過(guò)某些工具例如：畫筆、電腦之類的表現(xiàn)出來(lái)。不論好壞都可以看作是設(shè)計(jì)。但是不一定叫做真正的設(shè)計(jì)。真正的設(shè)計(jì)需要用藝術(shù)角度去衡量。比如說(shuō)很簡(jiǎn)單的一個(gè)例子：一面墻上的一個(gè)裝飾品，它被放的位置就能體現(xiàn)出設(shè)計(jì)的水準(zhǔn)。如果你把它放在黃金分割線上面，那么就是個(gè)好的設(shè)計(jì)。所以設(shè)計(jì)并不是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，看從什么角度去衡量。
設(shè)計(jì)理念。
我的設(shè)計(jì)理念比較現(xiàn)代，每個(gè)作品都在圍繞現(xiàn)代風(fēng)格轉(zhuǎn)。也是因?yàn)槲冶容^喜歡現(xiàn)代風(fēng)格，簡(jiǎn)單，干凈。個(gè)人認(rèn)為設(shè)計(jì)的理念是從生活中慢慢的積累出來(lái)的。關(guān)注身邊的每一樣?xùn)|西，因?yàn)檎f(shuō)不定哪天它就能成為你設(shè)計(jì)作品中的一個(gè)造型，或者對(duì)你有一定的啟發(fā)。無(wú)論是任何方面，包括設(shè)計(jì)思路，理念都是來(lái)源于生活。
小空間的`設(shè)計(jì)，要本著簡(jiǎn)單的思路，保證使用功能的前提下去做。設(shè)計(jì)的好壞應(yīng)該取決于思路和元素。也就是如何根據(jù)你的思路把某些元素有規(guī)律的組合到一起。所以設(shè)計(jì)由這兩方面決定，有些人沒(méi)有好的設(shè)計(jì)作品，可能是思路不好，也可能是沒(méi)有有機(jī)的把設(shè)計(jì)元素組合起來(lái)。
關(guān)于效果圖制作，從事效果圖制作工作很久了，當(dāng)然也有些經(jīng)驗(yàn)想法了，因?yàn)閺睦щy到簡(jiǎn)單走過(guò)來(lái)的。真有一點(diǎn)像運(yùn)動(dòng)員的感覺(jué)，經(jīng)歷了很多。自己感覺(jué)做效果進(jìn)步特別大是在07年，那個(gè)時(shí)候VRAY渲染器已經(jīng)很流行了。所以在網(wǎng)絡(luò)上可以找到些資料去學(xué)習(xí)，但是我覺(jué)得資料可以幫到我門，但是我們自己不要被別人的資料帶出自己的風(fēng)格，而是要吸取資料教程中的認(rèn)為好的部分，然后結(jié)合到自己的方法中去，那樣更容易提高些。
藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 4
為期一個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)即將結(jié)束，也就意味著我的大學(xué)生活即將結(jié)束，但在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里我學(xué)到了很多知識(shí)和技能。
作為一名電子信息工程專業(yè)的本科生，我在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了電子及其相關(guān)專業(yè)的個(gè)門課程。我們的課程以數(shù)電、模電為基礎(chǔ)，進(jìn)一步又學(xué)習(xí)了高頻、微波、電磁嘗電子線路以及雷達(dá)等專業(yè)課程。為了更深入的理解并掌握大學(xué)所學(xué)內(nèi)容，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題選擇了由郭陳江老師指導(dǎo)的多波束反射面天線的設(shè)計(jì)與分析。
多波束反射面天線能夠以高增益來(lái)覆蓋較大的地面區(qū)域，而且又能根據(jù)需要調(diào)整波束形狀，它不僅可以有限的頻譜資源得到有效利用，而且可以促使地面站的設(shè)備小型化，由于陣列饋電反射面多波束天線形成多波束天線相對(duì)結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，質(zhì)量較輕，加工制造和衛(wèi)星發(fā)射方面的費(fèi)用較低。在前輩的努力下，多波束天線已經(jīng)取得了廣泛的應(yīng)用，但仍舊存在諸如反射面、饋源等多方面的問(wèn)題。而我選擇的課題的正是在總結(jié)了國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的研究成果的基礎(chǔ)上對(duì)多波束反射面進(jìn)行分析。
通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我掌握了做科學(xué)研究的基本方法和思路，為今后的工作打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)將感受總結(jié)如下：
首先，我學(xué)會(huì)了對(duì)相關(guān)科技文獻(xiàn)的檢索，一切科學(xué)研究都是建立在前人研究的基礎(chǔ)之上的。因此，對(duì)于相關(guān)文獻(xiàn)資料的檢索顯得尤為重要。在現(xiàn)代社會(huì)中，隨著計(jì)算機(jī)的普及以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，對(duì)于文獻(xiàn)的檢索已經(jīng)從圖書(shū)館的`紙質(zhì)資料轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)下的電子文檔。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)，我詳細(xì)的學(xué)習(xí)并掌握了ieee、中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)等數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索與使用。
其次，對(duì)于外文資料的翻譯與理解。由于我國(guó)科技水平的限制以及英語(yǔ)在世界范圍內(nèi)的普及，前沿的科技文獻(xiàn)都是用英語(yǔ)給出的，給我們非英語(yǔ)國(guó)家造成了一定的不便。這就要求我們?cè)诳蒲泄ぷ髦斜仨毮軌蚩焖贉?zhǔn)確的閱讀理解并翻譯英文文獻(xiàn)資料。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我所接觸的文獻(xiàn)資料主要是由英文給出的，這在很大程度上鍛煉了我對(duì)外文資料的閱讀理解水平，從一定程度上提高了我對(duì)外文資料的翻譯能力。
第三，科學(xué)研究中的創(chuàng)新式建立在對(duì)基本概念與基本理論的熟練掌握的基礎(chǔ)之上的。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題就是對(duì)麥克斯韋方程的分析以及對(duì)高斯波束等的近似的基礎(chǔ)之上得到多波束反射面天線的簡(jiǎn)化計(jì)算的。而這恰恰是建立在我對(duì)電磁嘗反射面天線、天線饋源的基本問(wèn)題的深入理解的基礎(chǔ)之上的。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)強(qiáng)化了我對(duì)大學(xué)期間所學(xué)的基礎(chǔ)課以及專業(yè)課的認(rèn)識(shí)和理解，鞏固了我的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)，為今后的工作打下了理論基礎(chǔ)
第四，對(duì)于各種工具軟件的熟練使用也是科學(xué)研究中所必不可少的。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我主要使用的是matlab6.5這一工具軟件，該軟件可用于概念設(shè)計(jì)，算法開(kāi)發(fā)，建模仿真，實(shí)時(shí)實(shí)現(xiàn)的理想的集成環(huán)境。由于其完整的專業(yè)體系和先進(jìn)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)思路，使得 matlab在多種領(lǐng)域都有廣闊的應(yīng)用空間，特別是在 matlab 的主要應(yīng)用方向 — 科學(xué)計(jì)算、建模仿真以及信息工程系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)上已經(jīng)成為行業(yè)內(nèi)的首選設(shè)計(jì)工具，廣泛的分布在航空航天，金融財(cái)務(wù)，機(jī)械化工，電信，教育等各個(gè)行業(yè)。成為這些行業(yè)進(jìn)行科學(xué)研究所必備的軟件。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了matlab的使用，并利用該軟件進(jìn)行仿真與繪圖。為今后的科研工作打下了基礎(chǔ)。
最后，通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)還使我了解了科技論文的寫作規(guī)范，熟悉了offic系列軟件在文字處理與排版等方面的使用。
總之，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的完成了一個(gè)課題，而是使我初步的掌握了科學(xué)研究的步驟與方法，鞏固了我的專業(yè)知識(shí)，練習(xí)了我的實(shí)際操作能力，鍛煉了我分析解決問(wèn)題的能力，為今后的科研工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 5
前兩周是建筑設(shè)計(jì)階段，這段時(shí)間大家都比較懶散，第一周教室里的人比較少，第二周開(kāi)始，人陸陸續(xù)續(xù)多了起來(lái)。當(dāng)我剛開(kāi)始要進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)，有的只是李老師給定的一張“日月綜合樓”的平面圖以及設(shè)計(jì)的基本資料，感覺(jué)無(wú)從下手，對(duì)著資料空想了半天，也沒(méi)有好的設(shè)計(jì)方案。俗話說(shuō)工欲善其事必先利其器，我覺(jué)得無(wú)從下手的根本原因在于很多以前學(xué)過(guò)的房屋建筑學(xué)的知識(shí)都遺忘了，腦子里沒(méi)有東西怎么做設(shè)計(jì)，于是，我去圖書(shū)館借了《民用建筑設(shè)計(jì)與構(gòu)造》，大體翻閱了其中的內(nèi)容，心里稍微有了些底，就可以開(kāi)始著手了。我發(fā)現(xiàn)李老師給定的“日月綜合樓”的平面圖柱距有9米多，綜合考慮了一下我感覺(jué)需要把柱距調(diào)小，我在保證平面面積大體不變的情況下，對(duì)結(jié)構(gòu)做了一些調(diào)整，后來(lái)把方案確定了一下，縱向5跨，柱距7xx年的工作經(jīng)驗(yàn)的，理論重要，實(shí)踐同樣重要。
關(guān)于剪力墻的布置的問(wèn)題，其實(shí)還是比較關(guān)鍵的，我們大家對(duì)此問(wèn)題都比較生疏，都紛紛拿著自己的圖紙去請(qǐng)教李老師，老師給我們大體講解了一下剪力墻布置的注意事項(xiàng)，大體就是要橫縱向剛度分布均勻，避免太長(zhǎng)的剪力墻，最后，他讓我們現(xiàn)在不太過(guò)分深究這個(gè)問(wèn)題，先電算，到時(shí)候在調(diào)整。我由此受到一定啟發(fā)：當(dāng)我們面對(duì)一項(xiàng)比較棘手的問(wèn)題，由于自己的理論基礎(chǔ)的不足以及經(jīng)驗(yàn)的缺乏，無(wú)法對(duì)當(dāng)前問(wèn)題想出很好的解決方案時(shí)，一定要借助身邊的工具，它可以幫助我們更快更好的達(dá)成目標(biāo)。
結(jié)構(gòu)布置完后，就計(jì)算樓屋面板及梁上恒荷載和活荷載值。我覺(jué)得這一部分的工作其實(shí)還是比較繁瑣的，我用了好幾天才完成這些計(jì)算。要計(jì)算荷載，首先要弄清楚一些概念，不然在計(jì)算的時(shí)候很容易出錯(cuò)，比如樓屋面上的荷載是面荷載，梁上的荷載是線荷載，荷載規(guī)范中給定的一些材料的荷載是體荷載，這三者之間的轉(zhuǎn)化一定要十分熟練。比如，在計(jì)算樓屋面板的荷載時(shí)，需要把體荷載轉(zhuǎn)化成面荷載，就要用體荷載乘以相應(yīng)材料的厚度，比較麻煩的是在計(jì)算梁間荷載的`時(shí)候，由于需要的是線荷載，而砌塊的荷載時(shí)體荷載，之前算得的墻面的做法是面荷載，門窗的荷載是面荷載，這時(shí)如果為了求方便，統(tǒng)一用面荷載進(jìn)行計(jì)算，把砌塊的體荷載乘以相應(yīng)的厚度那么大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)榘验T窗洞口挖去后，求得的這個(gè)面荷載就不是在一定的`梁段上的砌塊的面荷載了，因?yàn)樗皇蔷|(zhì)的砌塊墻。
正確的算法是用砌塊墻的體荷載乘以這段梁間挖去門窗洞口后的體積，加上墻體做法的面荷載乘以相應(yīng)的挖去門窗洞口后的面積，再加上門窗洞口的面荷載乘以相應(yīng)的面積的和除以這段梁間的距離。多于樓面活荷載的計(jì)算，需要注意的是不同功能的房間面荷載不一樣，不能一概而論，比如走廊2.5KNM2，配電室4KNM2，儲(chǔ)物室5KNM2，展覽室3.5KNM2。
剛開(kāi)始進(jìn)行這一步的時(shí)候，我們都無(wú)從下手，感覺(jué)計(jì)算量太大，因?yàn)橐?jì)算的板既有雙向板又有單向板，次梁更是各式各樣，后來(lái)李老師說(shuō)只用選擇其中一塊板，一根次梁進(jìn)行計(jì)算，這下大家才松了一口氣。我選擇一塊雙向板進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算之前先把混凝土下冊(cè)關(guān)于雙向板計(jì)算這一部分的內(nèi)容先看了看，對(duì)其計(jì)算原理做了一定了解，但在計(jì)算的過(guò)程中卻遇到一個(gè)問(wèn)題：對(duì)于板在墻，梁上的支撐，什么時(shí)候視為固結(jié)，什么時(shí)候作為鉸接，因?yàn)檫@個(gè)影響到查表計(jì)算的問(wèn)題，后來(lái)請(qǐng)教老師，他說(shuō)搭在磚墻上的視為鉸接，與梁整澆的視為固接。次梁的計(jì)算首先要明確是按彈性理論計(jì)算還是塑形理論計(jì)算，這個(gè)根據(jù)次梁的布置情況而定，然后需要注意的就是跨中按T型截面進(jìn)行計(jì)算，剛開(kāi)始我是按矩形截面算得，后來(lái)才知道不對(duì)，不夠貼近實(shí)際。
藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 6
我們是蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳播藝術(shù)系05A廣告班的學(xué)生，這次來(lái)到深職院進(jìn)修學(xué)習(xí)感到非常榮幸，雖然時(shí)間很短，并不能很全面的了解并掌握所學(xué)的技能，但是我們真正體會(huì)到了一句話——人外有人，天外有天。
我們?cè)谶@里主要學(xué)習(xí)的是陶藝和絲網(wǎng)印刷課程，不過(guò)我們現(xiàn)在只接觸到了陶藝。這是一門我們從來(lái)沒(méi)有接觸的課程，一開(kāi)始我們根本無(wú)從下手，聽(tīng)老師講的無(wú)比神奇，一塊小小的`泥巴就能塑造成一件藝術(shù)品、工藝品、生活用品……我們懷著強(qiáng)烈的好奇心開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)真的聽(tīng)老師講技巧，一字一句都不敢馬虎，生怕漏掉某些細(xì)節(jié)。功夫不負(fù)有心人，終于！我們找到了一點(diǎn)點(diǎn)竅門，能隨心所欲的塑造我們心里所表達(dá)的內(nèi)容。一周的課程就要結(jié)束了，我們也燒了不少的“陶”，可和深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的作品比起來(lái)差距還是很大，畢竟我們學(xué)習(xí)時(shí)間有限，手下的工夫沒(méi)他們那么深。但是我們親身感受到了陶藝的魅力，正是這種魅力使我們萌發(fā)了對(duì)它的興趣，在這門課程將要結(jié)束的時(shí)候還真有些舍不得。
短短的培訓(xùn)時(shí)間，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是寶貴的，我們不光是開(kāi)拓了眼界，掌握了新的知識(shí)，重要的是我們的思想得到了升華。
陶藝課程就要結(jié)束了，接下來(lái)的課程是絲網(wǎng)印刷，不知道又會(huì)有什么樣的驚喜等著我們，很期待呀！
藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 7
實(shí)習(xí)的日子里，好累好苦，因?yàn)槲也荒芩瘧杏X(jué)了，不能享受在學(xué)校悠閑的時(shí)光了，取而代之的是每天的早起，頻繁的工作，上級(jí)的批評(píng)等這一切的一切，起初我還不習(xí)慣這樣的日子。但是后來(lái)還是堅(jiān)持下來(lái)了，想想父母每天都是這樣的工作，起早貪黑的上班，而我只能坐享其成，我為什么不能像他們學(xué)習(xí)呢，還有一年就畢業(yè)了，將來(lái)也會(huì)踏上工作的崗位，我們已經(jīng)不是生活在襁褓里的孩子了，而是可以獨(dú)當(dāng)一面的大人了。我要勇往直前，我相信我今天的努力，將來(lái)一定會(huì)換來(lái)明天十倍甚至二十倍的收獲的。在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種自學(xué)的能力，現(xiàn)在才體會(huì)到深刻的內(nèi)涵，實(shí)習(xí)的`日子里，不要指望別人會(huì)教你什么，完全要靠自己的自學(xué)能力去適應(yīng)生活，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)工作。人生難免會(huì)遇到挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生不是完整的人生。實(shí)習(xí)階段，父母總是教育我說(shuō)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，首先要調(diào)整心態(tài)。
在這些天里，我也認(rèn)識(shí)了很多新的人，也學(xué)會(huì)了和不同的同事相處，可能有時(shí)候也會(huì)有一些不愉快，但是我也學(xué)會(huì)了去解決，而不像以前在學(xué)校的時(shí)候這么任性，遇到問(wèn)題也不會(huì)去分析，找到自己的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤發(fā)生了就放任它這么錯(cuò)下去。雖然在這次的實(shí)習(xí)中，我享受到了收獲的喜悅，但是還是有很多的地方是做的不夠好的。對(duì)工作雖然有了初步的認(rèn)識(shí)，但是卻還沒(méi)有很深入的掌握，還是需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和了解。另外在公司的生活中，也不是和想象中的應(yīng)付的那么好，可能還是有一些地方?jīng)]做好，這些都是需要改正的，我也希望自己以后可以越做越好。
雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒(méi)有直接的關(guān)系，但實(shí)習(xí)中，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 8
時(shí)間飛逝，三個(gè)月的實(shí)習(xí)期就已經(jīng)過(guò)去了，是時(shí)候回總結(jié)我在實(shí)習(xí)期間中所獲得的知識(shí)，分享我在實(shí)習(xí)中得到的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)了，還有我在實(shí)習(xí)期間所面臨的各種困難和解決困難的方法，著都將是我人生中的一次輝煌的旅程。
在我的實(shí)習(xí)期中，可以分為三個(gè)主要階段：第一階段，尋找實(shí)習(xí)單位;第二階段，確立實(shí)習(xí)目標(biāo);第三階段，總結(jié)實(shí)習(xí)期。
第一階段：
在大學(xué)期間，很多大學(xué)都會(huì)安排到很多大型的畢業(yè)生招聘會(huì)，而我們學(xué)校由于位置等的原因，在這點(diǎn)上不能提高給我們學(xué)生一個(gè)更好的平臺(tái)，同時(shí)在這樣的惡劣環(huán)境下，更需要我們學(xué)生的獨(dú)立，更把我們學(xué)生都推向必需獨(dú)立的處境。因?yàn)檫@一刻，你還不能適應(yīng)這樣的環(huán)境，你只有被學(xué)校淘汰。因此，所有的實(shí)習(xí)單位都是自己聯(lián)系和自己的關(guān)系來(lái)完成的。
從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這樣的環(huán)境可能更利于我們同學(xué)的獨(dú)立能力，然而在這階段之前，我已經(jīng)在大二去面試過(guò)，嘗試過(guò)面試的失敗滋味;嘗試過(guò)被人冷眼的滋味;嘗試被人敷衍的滋味……
然而這都是我人生寶貴的財(cái)富，我明白身處于社會(huì)，很多東西都要講究條件，在面對(duì)多次的失敗打擊，我總結(jié)起我自己經(jīng)驗(yàn)，收拾起自己的信心。想著，自己憑什么進(jìn)人家的設(shè)計(jì)公司?你有什么條件能被人家收納你為公司的人?同樣還有和你一起競(jìng)爭(zhēng)的人，你又有什么優(yōu)勢(shì)可以在眾多佼佼者中脫穎而出?這都是我這個(gè)出來(lái)實(shí)習(xí)的大三學(xué)生必須要面對(duì)的問(wèn)題……我總結(jié)起來(lái)這些的不足，我將它納入了我人生的一股氣，一股常伴我的氣。這個(gè)寶貴財(cái)富，在我大三實(shí)習(xí)階段受到實(shí)習(xí)通知的時(shí)候，我知道我之前失敗的經(jīng)驗(yàn)讓我覺(jué)醒了，我需要的是什么，我想要的是什么…果然，在我看上的一間設(shè)計(jì)公司中，我面試成功了，而且是一擊即中的…回想到現(xiàn)在，假如別人問(wèn)我，他為什么會(huì)留你?我技術(shù)比你好呀?我會(huì)回答：誠(chéng)意!!
其實(shí)在這個(gè)社會(huì)中很多東西都需要誠(chéng)心誠(chéng)意來(lái)完成的，這樣別人給你的機(jī)會(huì)就更多，因?yàn)槟阋呀?jīng)給人一種無(wú)可比擬的信任感。這是我在實(shí)習(xí)階段收獲的第一筆財(cái)富。
第二階段：
從我去面試的那刻起，我已經(jīng)了解到我面試的是一間什么樣的公司，干些什么的?我進(jìn)去后能干些什么?我能學(xué)到什么?能給我人生帶來(lái)什么?同時(shí)我又能給公司帶來(lái)什么?這些那么多的什么，同時(shí)都會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中，因?yàn)檫@次的實(shí)習(xí)能給我答案，我必須要認(rèn)真考慮我要到的公司是什么公司。
“光與影照明設(shè)計(jì)”一間在燈具開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)上，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)展著燈光設(shè)計(jì)項(xiàng)目，往設(shè)計(jì)方向發(fā)展的照明設(shè)計(jì)公司，它的公司背景關(guān)系和合伙伙伴都是國(guó)際化的，所以在設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，能依靠關(guān)系接到特大的項(xiàng)目，這相對(duì)于我在公司的未來(lái)前景是可觀的。這也可能是我學(xué)習(xí)和發(fā)展起步的.地方，所以我需要一間這樣可以給我很大發(fā)展空間的公司。而且對(duì)于燈光設(shè)計(jì)，我之前沒(méi)有接觸過(guò)這樣的設(shè)計(jì)，同時(shí)這更是讓我接觸一項(xiàng)新的設(shè)計(jì)，帶領(lǐng)我融入另一個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，讓我的見(jiàn)識(shí)更能提升。
進(jìn)入公司的第一件事，首先我必須要適應(yīng)公司的陌生環(huán)境和周邊陌生的同事，慶幸的是，我相處下來(lái)，我身邊的同事都是很和藹的，這讓一個(gè)剛踏進(jìn)社會(huì)的我來(lái)說(shuō)，是一種禮物或者說(shuō)是一種優(yōu)待吧，所以我更小心的維護(hù)著這樣一段關(guān)系。
開(kāi)始我的工作項(xiàng)目了，在公司完成的第一項(xiàng)目就是方案設(shè)計(jì)的必經(jīng)階段，效果圖制作…由于本身我們有處理效果圖的能力，同時(shí)具備著Photoshop的后期處理能力，所以完成效果圖的任務(wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是輕而易舉的。軟件上的處理是沒(méi)有問(wèn)題的，雖然說(shuō)很多操作的手法都是一樣，但是畢竟是燈光設(shè)計(jì)，很多需要達(dá)到的效果都是不同，在制作的過(guò)程中我們還是碰到了很多釘子，一些在處理上的問(wèn)題和深度還得讓我們自己繼續(xù)探究。第二項(xiàng)任務(wù)就是培訓(xùn)了，這個(gè)培訓(xùn)對(duì)我們的意思非凡。這是我們第一次做有關(guān)燈光設(shè)計(jì)方面的培訓(xùn)，而且培訓(xùn)的老師是暫時(shí)來(lái)到這里的，時(shí)間很緊急，所以我們必須撐著一天學(xué)三天的東西。
所以這樣我們更需要做好必要的筆記和精神必須10倍的集中，思維才能反應(yīng)過(guò)來(lái)，而且在提及問(wèn)題的時(shí)候更是要在腦中不斷思考出問(wèn)題來(lái)提問(wèn)，不然錯(cuò)過(guò)良師在這里的機(jī)會(huì)，下次不知道要等到什么時(shí)候了。在接受培訓(xùn)之后的，當(dāng)然莫過(guò)于實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用喲，公司很快就給了我一個(gè)有關(guān)燈光設(shè)計(jì)的項(xiàng)目來(lái)實(shí)踐，當(dāng)然這只是初步的工作，要交給客戶的話，還需要經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)總監(jiān)來(lái)監(jiān)督和檢查的，以此同時(shí)更能確定我們?nèi)鄙偈裁矗枰鲂┦裁矗米屛覀兗皶r(shí)補(bǔ)過(guò)。在完成初步的數(shù)據(jù)制作后，我們需要更深一步進(jìn)入方案設(shè)計(jì)的流程，我們需要大概了解每個(gè)完整的設(shè)計(jì)方案我們需要做些什么，怎樣去做?這些都是我們需要做的思想準(zhǔn)備。在學(xué)習(xí)這些的同時(shí)，很開(kāi)心老板能帶給我們很多這方面的見(jiàn)識(shí)，包括一些燈光設(shè)計(jì)方面的交流，燈具的認(rèn)識(shí)，還有這方面的一些書(shū)籍，這些都是我們學(xué)習(xí)中的良友;同時(shí)我們?cè)谠O(shè)計(jì)方面的很多不足，老板也能給予我們莫大的鼓勵(lì)和發(fā)揮的空間，讓我們毫無(wú)拘謹(jǐn)?shù)乇磉_(dá)我們的設(shè)計(jì)想法;還有老板在工作上的精益求精，是讓我在實(shí)習(xí)階段中受教最深的，即使是一個(gè)很少的項(xiàng)目，老板都要求我們能盡力完成，這樣對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展很有幫助。
第三階段：
時(shí)間流逝的很快，而只有那些生活的充實(shí)的人才能真正感受到它存在過(guò)。而在實(shí)習(xí)期間的我，確實(shí)做到了。公司能帶給我很多我在學(xué)校接觸不到的問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，同時(shí)這也將會(huì)是我面對(duì)社會(huì)上問(wèn)題的一個(gè)渠道，這對(duì)于剛踏進(jìn)社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是一件多么豐厚的財(cái)富。無(wú)論在設(shè)計(jì)的領(lǐng)域方面，還是在處理社會(huì)中的人際各種問(wèn)題，我在實(shí)習(xí)中都能學(xué)習(xí)到一種正確的方法，我想我做到了。實(shí)習(xí)階段，經(jīng)歷了很多點(diǎn)滴，都是很少問(wèn)題的，但是都會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)人在處理問(wèn)題的能力，而我在處理很多問(wèn)題都需要學(xué)習(xí)和掌握解決問(wèn)題的方法，這些都是我更需要鍛煉的。
藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 9
20xx年4月8日，學(xué)校市政系環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)1班和2班開(kāi)始了第二周實(shí)習(xí)，4月8日早上九點(diǎn)進(jìn)行安全教育，下午兩點(diǎn)半老師帶我們?nèi)W(xué)校旁邊的工地上實(shí)習(xí)，老師給我們講了一些建筑知識(shí)，比如最基本的鋼筋、水泥、沙子、灌注樁之類的，比如堡坎俗稱擋土墻，在建筑上稱為堡坎的是：用條狀塊石（石材）、水泥砼塊等長(zhǎng)方形的硬質(zhì)塊狀建筑材料，砌筑的保護(hù)體。主要是保護(hù)堡坎內(nèi)的土壤結(jié)構(gòu)不被破壞。
從工地回來(lái)后老師帶我們?nèi)チ藢W(xué)術(shù)報(bào)告廳，聽(tīng)了一堂關(guān)于室內(nèi)設(shè)計(jì)的講座，室內(nèi)環(huán)境是為人們室內(nèi)活動(dòng)提供的場(chǎng)所，它隨著人們的生活而拓展擴(kuò)大，并逐漸發(fā)展成為互相滲透不可分割的環(huán)境整體，人們通過(guò)自身的感覺(jué)效應(yīng)，在生存活動(dòng)中不斷調(diào)整人與環(huán)境的關(guān)系。人們對(duì)室內(nèi)空間環(huán)境的感覺(jué)效應(yīng)實(shí)際上是對(duì)空間的一種體驗(yàn)，在不同的體驗(yàn)、不同的人群對(duì)空間的理解、對(duì)空間的感受也是不一樣的。這其中主要包括了人們自身行為以及心理與環(huán)境空間相聚合的秩序。中國(guó)傳統(tǒng)建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)，通常還表現(xiàn)為室內(nèi)對(duì)稱的空間形式，在多數(shù)的宮殿和廳堂中，梁架、斗拱等都是以其結(jié)構(gòu)和裝飾的雙重作用成為室內(nèi)設(shè)計(jì)表現(xiàn)的一種藝術(shù)形象。從裝飾上說(shuō)，大量建筑室內(nèi)天花藻井、家具、陳設(shè)等上面的圖案，無(wú)不含蓄的表達(dá)出喜慶祥和、光耀門楣、長(zhǎng)壽多福、家和興旺之類的期望與祝愿。從空間布局上說(shuō)，室內(nèi)除了固定的隔斷外，還有移動(dòng)的屏風(fēng)、半敞開(kāi)的罩、博古架等與家具相結(jié)合，這些半開(kāi)半閉的通透的隔斷造成含蓄內(nèi)斂的氣氛，中國(guó)傳統(tǒng)文化有一種“藏”的精神，都體現(xiàn)在這亦隱亦現(xiàn)之中。
英國(guó)室內(nèi)裝潢雜志的專家認(rèn)為：“90年代以來(lái)，居室設(shè)計(jì)的最大特點(diǎn)是增加空間感。空間是居室的最大財(cái)富，室內(nèi)裝潢與設(shè)計(jì)就是要盡量增加空間容量，居室不僅僅是為了看而設(shè)計(jì)，更重要的還應(yīng)該實(shí)用，換句話說(shuō)，就是看上去舒服用起來(lái)便當(dāng)。因此人們不再玩技巧，而是設(shè)法讓居室變得更加休閑、寬敞與舒適，更為理性實(shí)用。眼下，現(xiàn)代居室裝飾也崇尚返璞歸真，體現(xiàn)出人與物的本來(lái)面貌，并顯示人們居住環(huán)境的特點(diǎn)，這就使設(shè)計(jì)與工藝手法貼近自然，回歸自然，現(xiàn)在人們之所以崇尚自然，是因?yàn)樵诙际兄泄ぷ魃罟?jié)奏快，人們精神緊張，而終日身居鋼筋水泥”森林"中，更有壓迫感。加之環(huán)境污染，人們渴望寧?kù)o，向往自然，求得身心得到放松。
20xx年4月9日，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到重慶園博園，一下車的我們都興奮不已，進(jìn)入到園博園，首先進(jìn)入我們眼簾的是園博園大門，大門是一座巴渝風(fēng)格的牌樓，一進(jìn)入里面就看到的是主展館，主展館一組具有濃郁巴渝明清建筑風(fēng)格的建筑群，古樸典雅、氣勢(shì)恢宏。該館總建筑面積達(dá)一萬(wàn)六千平方米，共有五層，分為展覽、會(huì)議、辦公三大區(qū)域，整體結(jié)構(gòu)相當(dāng)復(fù)雜。古典設(shè)計(jì)是比較自由的，裝飾品可以是綠色植物、布藝、裝飾畫，以及不同樣式的燈具等。這些裝飾品可以有多種風(fēng)格，但空間中的主體裝飾物還是中國(guó)畫、宮燈和紫砂陶等傳統(tǒng)飾物。這些裝飾物數(shù)量不多，在空間中卻能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
歐式風(fēng)格是指西洋古典風(fēng)格。這種風(fēng)格強(qiáng)調(diào)以華麗的裝飾、濃烈的色彩、精美的造型達(dá)到雍容華貴的裝飾效果，會(huì)給人以豪華，大氣，奢侈個(gè)感覺(jué)。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)作為一門新興的學(xué)科，是二戰(zhàn)后在歐美逐漸受到重視的，它是二十世紀(jì)工業(yè)與商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展中，科學(xué)、經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。它一步到位地把實(shí)用功能和審美功能作為有機(jī)的整體統(tǒng)一起來(lái)。在中國(guó)，所謂的“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”就是指室內(nèi)裝飾、室內(nèi)外設(shè)計(jì)、裝修設(shè)計(jì)、景觀園林、景觀小品（場(chǎng)景雕塑、綠化、道路）建筑裝飾和裝飾裝潢等等，此外，還包括城市規(guī)劃。盡管叫法很多，但其內(nèi)涵相同，都是指圍繞建筑所進(jìn)行的設(shè)計(jì)和裝飾活動(dòng)。要說(shuō)有區(qū)別的話，那就是室內(nèi)裝修和室外裝修的區(qū)別，學(xué)科上分為室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)。景觀設(shè)計(jì)方向：素描、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、色彩、三大構(gòu)成（平面、色彩、立體）、透視與制圖、雕塑、建筑概論、人體工程學(xué)、建筑設(shè)計(jì)初步、室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)、園林植物種植設(shè)計(jì)、施工材料與預(yù)算、景觀工程施工與管理、工程制圖、城市規(guī)劃、公共景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、環(huán)境攝影。
為期兩周的參觀實(shí)習(xí)即將落下帷幕，在這段時(shí)間里我們走出了寢室、走出了校園；走進(jìn)了工地、走進(jìn)了實(shí)踐。實(shí)實(shí)在在地感受到了我國(guó)建筑行業(yè)的發(fā)展。經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)習(xí)使我感受頗多。
一、這幾天使我深刻體會(huì)到，無(wú)論我們學(xué)習(xí)的理論有多么深厚、多么牢固，都不能快速的.融入社會(huì)。我們還需要掌握一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，同時(shí)還需要掌握發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，這樣我們才能適應(yīng)生產(chǎn)發(fā)展的需要，二、使我認(rèn)清了自己的專業(yè)，看到了就業(yè)方向及就業(yè)特點(diǎn)。
三、通過(guò)這次我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，讓我有機(jī)會(huì)完善自己各方面的能力，進(jìn)一步提高自己的自身素質(zhì)。
四、利用這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，拓展了自己的眼界，學(xué)到了更多課外的知識(shí)。豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)。
幾天的實(shí)習(xí)很快就過(guò)去了，美好的東西轉(zhuǎn)瞬即失。相信這次珍惜的實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)一直陪伴著我以后的生活。千里之行，始于足下，我會(huì)通過(guò)這次實(shí)習(xí)，更加懂得知識(shí)和實(shí)踐的重要，不斷充實(shí)、完善自己。
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今天，我們?nèi)ゾ尤恢疫M(jìn)行了環(huán)境認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我動(dòng)過(guò)對(duì)銷售人員的咨詢，以及相關(guān)資料的查詢，了解到了今年家具的發(fā)展趨勢(shì)，分為5種趨勢(shì)，自然主義、新儒雅主義、新奢華主義、玩樂(lè)風(fēng)潮與混搭主義。下面我來(lái)詳細(xì)介紹給大家。
自然主義
將自己置身于清新、恬靜、淳樸、純美的環(huán)境中，受到一些向往大自然生活業(yè)主的青睞，“自然主義”風(fēng)格在家居裝修中迅速崛起。
在窗簾圖案、瓷磚花色上，以動(dòng)植物的圖案造型作為創(chuàng)作的基本元素，追求色彩和質(zhì)感的和諧。其次在材料使用上選用天然石材、天然花色，即使是仿真材料也要追求模仿自然的質(zhì)感。
還有就是室內(nèi)擺設(shè)上，植物、花卉、盆景成為是空間中主角。低矮化的家具為襯托植物和空間的通透感，創(chuàng)造了可能。
新儒雅主義
新儒雅主義，是自內(nèi)而外滲透出的一種內(nèi)斂的氣質(zhì)與風(fēng)度，體驗(yàn)時(shí)尚、簡(jiǎn)約、高雅、尊享。對(duì)傳統(tǒng)文化精髓的繼承，又對(duì)外來(lái)優(yōu)良思想、潮流具有兼容并包、海納百川的品質(zhì)。這種風(fēng)尚由“中國(guó)陶瓷十大品牌”榜上的品質(zhì)精英天緯陶瓷提出并力推。
聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像混搭主義，其實(shí)不然。混搭是沒(méi)有中心，各種風(fēng)格共存，新儒雅主義則不同，它一中式為主風(fēng)格，采取對(duì)其他風(fēng)格進(jìn)行兼容。
以瓷磚為例，天緯陶瓷旗下明星產(chǎn)品水韻磐石“形如水紋、堅(jiān)如磐石”在家居生活中體現(xiàn)主
人儒雅與堅(jiān)定風(fēng)格特點(diǎn)，又追求簡(jiǎn)約美，為生活的每個(gè)角落營(yíng)造舒適和諧的氛圍，表達(dá)與大自然、現(xiàn)代時(shí)尚融為一體的愿望，營(yíng)造了一個(gè)清新、和諧、遠(yuǎn)離塵囂的居所。
新奢華主義
這里所說(shuō)的奢華，并不是將錢花在家居裝修的炫耀上，而是在家居裝修的過(guò)程中，把錢放在家居產(chǎn)品的使用上，重視其技術(shù)含量和使用感覺(jué)。享受高貴、優(yōu)雅、健康、愉悅的家居生活。
玩樂(lè)主義
在巨大的工作壓力下，家居生活成為減壓的最好方式。這就催生了以玩樂(lè)為生活理念的家居設(shè)計(jì)大行其道，設(shè)計(jì)要帶來(lái)趣味，生活要體會(huì)快樂(lè)。
家具產(chǎn)品的色彩、造型充滿童趣，材料新穎，功能變化多端的產(chǎn)品受到新一代的`追捧。空間設(shè)計(jì)則追求富有娛樂(lè)性的結(jié)構(gòu)，例如隱藏、疊加、旋轉(zhuǎn)等能使家居充滿游戲感的設(shè)計(jì)是此風(fēng)潮所推崇的。
混搭主義
20xx年的趨勢(shì)依然是將傳統(tǒng)、個(gè)性、張揚(yáng)的生活方式混合在一起，中式、歐式、古典、現(xiàn)代等多種風(fēng)格共處。
混搭主義自產(chǎn)生至今最受矚目的時(shí)尚路線之一，提倡不同材料、風(fēng)格、地域之間的搭配。無(wú)論是宏觀風(fēng)格上的混搭，還是細(xì)節(jié)的混搭不一而足。體現(xiàn)對(duì)多種風(fēng)格的兼容，使不同的生活方式在同一空間下得以并存。
混搭以其開(kāi)放性的創(chuàng)作態(tài)度和手法使其將在未來(lái)持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間。
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本次景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)主要是帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)一些優(yōu)秀的景觀實(shí)例時(shí)行觀摩和體驗(yàn)，以增加學(xué)生對(duì)優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不同立地條件下各類型綠地的綜合分析、解決問(wèn)題的能力，學(xué)會(huì)從功能、技術(shù)、形式、環(huán)境諸方面綜合考慮景觀設(shè)計(jì)，掌握各類園林綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)手法。
4月初，由李宏星老師帶隊(duì)，組織06級(jí)3班的學(xué)生主要選了武漢的一些優(yōu)秀的實(shí)例進(jìn)行參觀認(rèn)識(shí)。如首義廣場(chǎng)、漢陽(yáng)江灘、大禹治水神話園、解放公園、東湖梨園風(fēng)景區(qū)、漢口江灘等。這些案例既有城市廣場(chǎng)、也有城市公園、還有濱水綠地。
學(xué)生通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，大大開(kāi)闊了專業(yè)視野，加強(qiáng)了對(duì)現(xiàn)代景觀的認(rèn)識(shí)。把平時(shí)所學(xué)的設(shè)計(jì)理論知識(shí)與這次實(shí)際作品參觀結(jié)合起來(lái)。這些實(shí)習(xí)成果最后通過(guò)學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告可以反映出來(lái)。我們?cè)趯?shí)習(xí)后的兩周內(nèi)要求學(xué)生交上一分實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容主要是寫出學(xué)生自己對(duì)實(shí)習(xí)中所見(jiàn)所聞的一些心得體會(huì)。充分發(fā)揮了學(xué)生對(duì)問(wèn)題的思考和分析、總結(jié)能力，對(duì)于現(xiàn)代景觀的設(shè)計(jì)手法作了探討。
實(shí)習(xí)后的效果還是很不錯(cuò)，很多學(xué)生反映通過(guò)此次實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少實(shí)際的`內(nèi)容，加強(qiáng)了景觀設(shè)計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，但是從實(shí)習(xí)中也暴露出一些問(wèn)題，同學(xué)普遍的動(dòng)手能力不強(qiáng)，手繪的能力較差，速寫的圖面效果不盡如意。建議在今后的實(shí)習(xí)中，增加對(duì)部份優(yōu)秀景觀的測(cè)繪或抄繪內(nèi)容，進(jìn)而對(duì)其進(jìn)行默記，以加深學(xué)生對(duì)所實(shí)習(xí)景觀實(shí)例體會(huì)和印象，使其優(yōu)秀的景觀空間設(shè)計(jì)深刻于學(xué)生腦海之內(nèi)，并加強(qiáng)了學(xué)生的手工或計(jì)算機(jī)出圖的表現(xiàn)能力。
以上是對(duì)這次實(shí)習(xí)的總結(jié)，希望在以后的實(shí)習(xí)中能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在以后的實(shí)習(xí)教學(xué)中改正不足之處。
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時(shí)光荏苒，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一個(gè)月，雖然沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但內(nèi)心感觸良多，也算經(jīng)歷了一段以前從未有過(guò)的考驗(yàn)和磨礪。
記得當(dāng)，我找了很多家實(shí)習(xí)單位，但最后還是選擇去華潯品味裝飾實(shí)習(xí)。一開(kāi)始我不知道鼓起了多大的勇氣才剛走華潯的辦公室去問(wèn)，但意想不到的是辦公室的設(shè)計(jì)師立刻放下手中的事情，親自帶上我上經(jīng)理辦公室去見(jiàn)總經(jīng)理。短短的幾分鐘的接觸，讓我感覺(jué)到華潯就像一個(gè)大家庭，充滿著關(guān)愛(ài)和溫暖。就這點(diǎn)讓我決心留在華潯實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分百的！
實(shí)習(xí)了數(shù)天我就感覺(jué)到自己沒(méi)有選擇錯(cuò)，因?yàn)楣镜那拜叾紝?duì)我非常照顧，只要有問(wèn)題、有麻煩，不管找誰(shuí)都會(huì)耐心的為我指導(dǎo)。在這里始終可以感覺(jué)到和諧的人際關(guān)系所帶來(lái)的溫暖和關(guān)愛(ài)。在我了解了《員工手冊(cè)》以后，覺(jué)得公司的管理?xiàng)l例很細(xì)也很嚴(yán)，但是我感覺(jué)到的那是一種很富有人情味和靈活的管理方式，因?yàn)楣芾碚呤且匀藶楸荆幪帪閱T工著想的。
因?yàn)槲覀儎偝鰜?lái)實(shí)習(xí)，腦子里都是理論知識(shí)，缺少實(shí)踐，所以前輩們都叫我要多去工地學(xué)習(xí)。想不到去到工地看到的依然是一張張友善的臉孔。很快我就成了工地的常客，我們也從跟工地的師傅們交流中了解到很多書(shū)上沒(méi)有的知識(shí)。也體會(huì)到“書(shū)上的知識(shí)是理論性的，只有到企業(yè)上實(shí)踐過(guò)才能把它轉(zhuǎn)變成自己的東西”真正學(xué)會(huì)學(xué)懂裝飾這門學(xué)科的確是“實(shí)踐出真知，實(shí)踐出才干。”說(shuō)真的，盡管已不是第一次聽(tīng)到理論聯(lián)系實(shí)踐的重要性，但是，對(duì)于這句話，一直以來(lái)并沒(méi)有什么深刻的感受。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我真正感受到實(shí)踐與理論的區(qū)別。
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)并不是想像中那么容易，腦力運(yùn)動(dòng)和體力運(yùn)動(dòng)都要經(jīng)受的了考驗(yàn)，雖然我知道會(huì)很辛苦，但始終相信自己在這種情況下讓我有不放棄自己喜愛(ài)的專業(yè)和繼續(xù)努力。在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中我可以說(shuō)不僅是對(duì)我的磨練，更多的是讓我充實(shí)了專業(yè)知識(shí)，更有很多跨專業(yè)的方面，讓我在加深自己專業(yè)的同時(shí)，也為以后更多的就業(yè)機(jī)會(huì)提供了良好的條件。以前知道室內(nèi)功能設(shè)計(jì)和果設(shè)計(jì)的最終結(jié)合就是作為一個(gè)設(shè)計(jì)師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝，這就不僅僅是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)單一的專業(yè)內(nèi)容，有土木的內(nèi)容包含其中。如果不了解實(shí)現(xiàn)功能設(shè)計(jì)的基本需要和方法，那么你功能設(shè)計(jì)的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿意，這方面需要你懂得一些工業(yè)設(shè)計(jì)心理學(xué)和工程心理學(xué)的一些常識(shí)，還更需要懂得許多人類生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要，現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的'生活更加豐富多彩，工作和生活的空間越來(lái)越多的講究舒適和美觀，個(gè)性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設(shè)計(jì)安排上，沒(méi)有工作和生活經(jīng)驗(yàn)，做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計(jì)安排的，其中很多這些方面的知識(shí)很大一部分來(lái)源于時(shí)間生活。這也是大學(xué)會(huì)有那么多實(shí)踐的機(jī)會(huì)的原因吧，我想這也正是我們自我提高的良好機(jī)會(huì)，為我們?nèi)肷鐣?huì)，接觸工作做準(zhǔn)備。要成為未來(lái)一名有充足的專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)、豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師。
如何獲得充的專業(yè)理念知識(shí)一方面來(lái)源于學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的課程，另一方面來(lái)源于工作中的積累；豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)包括了解裝潢設(shè)計(jì)的市場(chǎng)、常用及最新的材料、所有的能遇上的施工工藝、設(shè)計(jì)風(fēng)格及流行時(shí)尚、顧客心理學(xué)等等，這些的獲取來(lái)源于兩個(gè)字：實(shí)踐。俗話說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。只有遇到問(wèn)題才會(huì)有解決問(wèn)題的方法，沒(méi)有真實(shí)的情景空想出來(lái)的東西是不切實(shí)際的。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里通過(guò)跟著吳設(shè)計(jì)師工作，使我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)也有了很多新的認(rèn)識(shí)，就拿現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)而言，它是在現(xiàn)代生活的空間里考慮人的行為正常發(fā)展及其相互關(guān)系的和諧。由于設(shè)備、陳設(shè)、家具的發(fā)展而大大改觀了室內(nèi)設(shè)計(jì)的本質(zhì)，使不再滿足人們對(duì)室內(nèi)視覺(jué)上的美化裝飾要求，而是綜合運(yùn)用技術(shù)手段、藝術(shù)手段創(chuàng)造出符合現(xiàn)代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內(nèi)環(huán)境。現(xiàn)代家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)必須滿足人在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體感、觸覺(jué)、嗅覺(jué)等多方面的要求。從家具造型到陳設(shè)掛件，從采光到照明，從室內(nèi)到室外，來(lái)重視整體布置，創(chuàng)造一個(gè)共享空間滿足不同經(jīng)—濟(jì)條件和文化層次的人生活與精神的需要。室內(nèi)設(shè)計(jì)從功能、空間、色彩、線條、質(zhì)感、采光與照明，家具與陳設(shè)，綠化等方面行安排和設(shè)計(jì)。在家庭室內(nèi)設(shè)計(jì)中，首先應(yīng)對(duì)居住者作較為細(xì)致的了解。我看了一些方案要求，他們對(duì)家庭成員構(gòu)成；生活方式；家庭成員的業(yè)余愛(ài)好、情趣和品味；來(lái)客情況都要有所了解。從電器安裝；家庭用餐；色彩；家具的材料、式樣、色調(diào)；室內(nèi)紡織品的選擇；地面、墻面、天棚的材料；采光、照明都要做精細(xì)的考慮和安排。
有時(shí)候在公司看到前輩們整天在辦公室忙碌的身影，自己卻好像什么忙也幫不上！我就知道他們都是非常愛(ài)崗敬業(yè)的人。其實(shí)他們敬業(yè)也不是一兩天的事了，記得有一次休息，我經(jīng)過(guò)公司還看見(jiàn)還有很多同事在加班工作。設(shè)計(jì)，畫圖，做預(yù)算，大家都忙的不亦樂(lè)乎。從那以后，我偶爾休息到辦公室，所看到的依然是忙碌工作的景象。原來(lái)，加班工作已經(jīng)是公司的常事了。我從他們身上知道了什么才是真正的勤奮！
每當(dāng)我在萬(wàn)家燈火的時(shí)候，經(jīng)過(guò)公司，看見(jiàn)還亮著燈得辦公室，看著電腦桌前的忙碌身影，我就想起那條橫幅上“我們一起努力，共創(chuàng)華潯品牌”的標(biāo)語(yǔ)，那是我每天一抬頭就能看的一句話。也是每次早課后必喊的口號(hào)。我想，公司里的每個(gè)人都能體會(huì)到這句話的含義吧！記得一位企業(yè)家說(shuō)過(guò)，當(dāng)一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時(shí)，這個(gè)企業(yè)就是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。不錯(cuò)，在華潯使我更深刻的理解了這句話的含義。
因?yàn)橛辛诉@些感想，在華潯實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會(huì)的學(xué)生最終將成為一名公司員工，我不僅要學(xué)習(xí)專業(yè)設(shè)計(jì)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個(gè)大團(tuán)隊(duì)中去，增強(qiáng)自己的企業(yè)榮譽(yù)感。實(shí)習(xí)正是應(yīng)環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式。實(shí)習(xí)的好處在于：第一它給到我的壓力是比較小的，只有我自己給自己的壓力；第二是實(shí)習(xí)它能給到我的東西是比較全面的，因?yàn)槲乙龅牟粏螁问翘嬖O(shè)計(jì)師做軟件繪制施工圖及果圖，我還有機(jī)會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量，觀察到施工過(guò)程及工藝流程，了解到施工中要用的材料，也可能有機(jī)會(huì)見(jiàn)習(xí)到談單、協(xié)助設(shè)計(jì)師做方案。當(dāng)然一切的可能前提是你必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對(duì)實(shí)習(xí)，天下沒(méi)有無(wú)緣無(wú)掉下來(lái)的大餡餅，能否將周圍有利的資源及設(shè)計(jì)師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你是否有計(jì)劃、有恒心、有耐心去學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)做為非畢業(yè)生的一個(gè)再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如何有把握有學(xué)習(xí)對(duì)今后的發(fā)展是至關(guān)重要的。所以這次有機(jī)會(huì)去實(shí)習(xí)的我在工作上努力勤懇、能吃苦耐勞，相信自己能做到。
從事設(shè)計(jì)猶如一瓶酸甜苦辣的調(diào)味劑，這幾個(gè)星期一直在尋找、完善設(shè)計(jì)的真諦，讓設(shè)計(jì)緣于生活，高于生活，創(chuàng)造屬于自己獨(dú)特的風(fēng)格以滿足業(yè)主的需要。
通過(guò)這階段的實(shí)習(xí)我知道了作為一名設(shè)計(jì)師最需要具備多方面的能力：較廣泛的社會(huì)知識(shí)面，包括文學(xué)、體育、美術(shù)、政治等；了解多方面的材料性質(zhì)、元素、細(xì)節(jié)，能及時(shí)更新并運(yùn)用最新材料工藝；具有獨(dú)特的創(chuàng)造能力，時(shí)時(shí)提高自己，把握設(shè)計(jì)潮流與時(shí)尚，引導(dǎo)設(shè)計(jì)主流；主人翁心態(tài)，把每個(gè)業(yè)主的設(shè)計(jì)當(dāng)做自己的家，根據(jù)業(yè)主需求結(jié)合自己的設(shè)計(jì)理念，最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，做個(gè)有責(zé)心的設(shè)計(jì)師。
要更多了解社會(huì)潮流，多方面分析社會(huì)層次，年齡段的業(yè)主心理，以更好地把握業(yè)主的需求與設(shè)計(jì)要點(diǎn)。深入實(shí)踐，一步提升自己專業(yè)技能，探索個(gè)人品牌價(jià)值，服務(wù)于業(yè)主，滿足于業(yè)主。如果有機(jī)會(huì)希望可以更多地參與設(shè)計(jì)師間的設(shè)計(jì)溝通論壇比賽，達(dá)到交流與共鳴。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我一步鞏固加深所學(xué)的基礎(chǔ)理論，基本技能和專業(yè)知識(shí)，使系統(tǒng)化，綜合化；使我對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的方法與施工管理有全面的認(rèn)識(shí)，逐步掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容，原理，程序，方法及經(jīng)驗(yàn)的步積累；使我能結(jié)合工作上的實(shí)際業(yè)務(wù)一步鍛煉環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的能力，明確文獻(xiàn)資料檢索的方法；培養(yǎng)我交際與團(tuán)隊(duì)合作能力，具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力，具有步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)心得體會(huì) 13
在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們接觸了大量的設(shè)計(jì)理論、軟件操作技巧以及藝術(shù)史知識(shí)，但這些往往停留在書(shū)本和虛擬項(xiàng)目層面。實(shí)習(xí)讓我有機(jī)會(huì)將這些知識(shí)應(yīng)用到真實(shí)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目中，比如為客戶制作品牌視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)（VI）、參與產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)、或是進(jìn)行空間布局規(guī)劃等。這種實(shí)踐過(guò)程讓我深刻體會(huì)到，理論知識(shí)是基礎(chǔ)，但只有將其靈活運(yùn)用到實(shí)際情境中，才能真正創(chuàng)造價(jià)值。
藝術(shù)設(shè)計(jì)往往不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力的結(jié)果。在實(shí)習(xí)期間，我有幸與一群才華橫溢的設(shè)計(jì)師共事。我們共同討論創(chuàng)意方案，分工合作，相互學(xué)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何有效溝通自己的想法，如何傾聽(tīng)并尊重他人的意見(jiàn)，以及如何協(xié)同工作以達(dá)成最佳設(shè)計(jì)效果。團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅提高了工作效率，也讓設(shè)計(jì)作品更加完善和豐富。
與客戶直接溝通是實(shí)習(xí)中不可或缺的一部分。起初，我可能會(huì)覺(jué)得客戶的某些要求難以理解或?qū)崿F(xiàn)，但隨著時(shí)間的推移，我學(xué)會(huì)了從客戶的角度思考問(wèn)題，嘗試?yán)斫馑麄儽澈蟮男枨蠛推谕＿@種“用戶中心”的設(shè)計(jì)思維讓我在設(shè)計(jì)時(shí)更加注重實(shí)用性和用戶體驗(yàn)，也讓我意識(shí)到，優(yōu)秀的設(shè)計(jì)不僅僅是視覺(jué)上的美觀，更是要解決問(wèn)題、滿足需求。
實(shí)習(xí)期間，我不斷面臨技能上的挑戰(zhàn)，比如熟練掌握新的設(shè)計(jì)軟件、快速適應(yīng)不同的'設(shè)計(jì)風(fēng)格、或是高效管理項(xiàng)目進(jìn)度等。雖然過(guò)程中不乏困難和挫敗感，但正是這些挑戰(zhàn)促使我不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，提升自我。通過(guò)實(shí)踐，我的設(shè)計(jì)技能得到了顯著提升，同時(shí)也培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。
藝術(shù)設(shè)計(jì)是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，新技術(shù)、新材料、新理念層出不窮。實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我意識(shí)到，作為一名設(shè)計(jì)師，保持好奇心和持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度至關(guān)重要。無(wú)論是軟件技術(shù)的更新，還是設(shè)計(jì)趨勢(shì)的變化，都需要我們不斷學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代步伐，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
總之，藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)是一次充滿挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的旅程。它不僅加深了我對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的理解，更重要的是，它教會(huì)了我如何將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用，以及如何不斷適應(yīng)和引領(lǐng)變化。這段經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中寶貴的財(cái)富，激勵(lì)我在未來(lái)的設(shè)計(jì)道路上不斷探索、前行。
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