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小學(xué)生觀火燒圓明園心得感想
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí)，馬上將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生觀火燒圓明園心得感想，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生觀火燒圓明園心得感想1
我從記事以來，看過不少歷史影片，其中《火燒圓明園》這部影片常常引起我的深思，并催我奮進(jìn)。
至今，我仍愛到圓明園的廢墟去。面對那些已被齊腰深的野草埋沒的殘?jiān)珨啾冢曳路鹇犚娺@些石頭在向我講述它們往日的風(fēng)采和圓明園那悲壯的歷史。
1860年，英法聯(lián)軍的鐵蹄踏進(jìn)了風(fēng)景秀麗的北京西郊。這些兇狠的野獸不顧清政府和百姓的阻撓，闖進(jìn)了世界聞名的皇家園林—圓明園。他們被園中的陳設(shè)、奇珍異寶驚呆了，瘋狂地將貴重的金銀珠寶裝進(jìn)自己的口袋，每個(gè)侵略者的兜里都裝得滿滿的。帶不走的東西他們用鐵斧、木棒打碎，放火燒毀。就這樣，美麗絕倫的圓明園變成了廢墟。
這些豺狼的罪惡激怒了廣大的愛國百姓，百姓們與這些豺狼展開了生死搏斗，這些禽獸不如的'侵略者殺害了成千上萬的無辜百姓。
今天，在這瓦藍(lán)的天空下，在這灑滿熱血的黃土地上，那些殘留的石柱仍然挺立著，它好像在提醒炎黃子孫：“落后就要挨打！”啟示世人要奮發(fā)，不讓慘痛的歷史重演！
小學(xué)生觀火燒圓明園心得感想2
“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年弱，則國弱。”一個(gè)國家若是弱小，就會受到欺凌。中國就經(jīng)過了這樣一件事。
是什么事呢？—圓明三園的毀滅。
圓明三園又稱之為圓明園。圓明園本是一個(gè)很美很美的地方，有如詩如畫的鄉(xiāng)村、有熱鬧的大街、有如仙境的西洋樓、也有經(jīng)典的民族建筑……平靜的湖面上襯托出一切一切美好的事物。而討厭的英法聯(lián)軍，在1860年10月06日闖入了我國園林瑰寶，他們有的`是看見了金子眼睛都發(fā)綠，直往口袋里塞、有的是把寶石放在帽子里、有的是把掛在墻上的名人字畫統(tǒng)統(tǒng)拿走……圓明園內(nèi)一片廢墟……大火連燒三天……只有那煙在傾訴不幸。
作為這一代人我，因英法聯(lián)軍的做法而憤怒，因清政府的腐敗、無能、軟弱而傷心。清政府為什么不懂得珍惜？簽訂不平等條約、割地忍讓……為什么對人民不負(fù)責(zé)？我們與英法聯(lián)軍無冤無仇，你們?yōu)槭裁醋龅媚敲炊�？在中國干了那么多的壞事，真是無恥下流……看完《火燒圓明園》后我只想把英法聯(lián)軍罵個(gè)痛快，因?yàn)樵谖业男睦锶紵苄艽蠡�，同時(shí)又可憐當(dāng)時(shí)的老百姓……說不盡的心酸與憤怒�！吧倌陱�(qiáng)，則國強(qiáng)，少年弱，則國弱�！边@句話在我耳邊回蕩，不忘國恥。只有多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng)，讓我們的國家變得越來越強(qiáng)大。
有一本書，沒有任何名字，但是每一個(gè)人、每一件事都是這本書的作者，有一頁寫下了“恥辱”兩個(gè)字，這就是《火燒圓明園》。
小學(xué)生觀火燒圓明園心得感想3
暑假期間，我看了記錄歷史的影片——《火燒圓明園》讓我深有感觸。
在影片中，我知道圓明園是一個(gè)山青水秀的地方，有數(shù)不盡的金珠玉器，名貴的古玩書畫，優(yōu)美的建筑，這一切的一切都沒了，取而代之的則是一片廢墟，零零星星的殘磚斷瓦，這都源于1860年6月……
公元1860年6月，英法聯(lián)軍闖入圓明園，如同餓狼一般瘋狂的撲向金銀財(cái)寶。此時(shí)的他們在別人的領(lǐng)土上燒殺搶掠，無所不能，卻又顯得那么肆無忌憚。口袋里全都裝滿了，還要用窗簾包裹著瓷器，玉器。實(shí)在不行就用棍子棒子砸了，或者一把火燒了，一連幾天，圓明園到處濃煙滾滾，遮天蔽日，從此世界上最華麗最壯美的圓明園消失了。
為什么？為什么？是清政府的無能，是清朝人民的軟弱？這一切的起因都是封閉祖國的大門。
看完這場電影，我非常憤怒，回想過去，聯(lián)想當(dāng)今。
如今的祖國，宛如一條巨龍騰飛在世界的東方，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的'飛速發(fā)展，名勝古跡的重放異彩，祖國的變化，吸引了無數(shù)外賓來我國旅游觀光，那些高鼻子的外國人在中國也會點(diǎn)頭微笑，但是，就算他們再點(diǎn)頭再微笑，我們也絕不會忘記那載入史冊的屈辱！
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