小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會范文600字（通用6篇）
我們得到了一些心得體會以后，寫心得體會是一個不錯的選擇，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會范文600字（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會1
很高興能參加這次班主任培訓(xùn)活動，每天我都認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，及時完成好作業(yè)，并參與同仁的討論。在認(rèn)真學(xué)習(xí)了模塊一的講稿和視頻錄像后，我對班主任工作有了更多的了解，對班主任工作也有了一些心得體會。
在21世紀(jì)的今天，隨著社會對培養(yǎng)人的要求的改變，更迫切地向班主任提出了更高的時代要求。培訓(xùn)講稿中的`幾篇講稿都談到班主任工作中的一些實際問題，對我們平時的工作有很大幫助。如在遇到一些突發(fā)事件時，首先要從尊重學(xué)生、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，只有愛學(xué)生的老師才會收獲學(xué)生的愛。愛就是要寬容，面對天真可愛的孩子偶爾的小缺點，得寬容處且寬容。另外對學(xué)生的教育，單靠我們班主任是不夠的，我們也要有團隊精神，處理好與同事，任課老師在工作上生活上的關(guān)系，有益于更愉悅的工作。隨著家長教育意識的提高，我們應(yīng)該利用家長這個群體，讓他們配合我們一起來培養(yǎng)教育學(xué)生。讓家長，老師，學(xué)生明白：除了傳道授業(yè)解惑外，重要的教會學(xué)生學(xué)會在社會中生存。“成人比成功更重要，成長比成績更重要，付出比結(jié)果更重要”。
以上是我在學(xué)習(xí)模塊一后的一些感受。實踐出真知！相信本次培訓(xùn)對自己今后的教育教學(xué)工作會有所幫助。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更好地投入到工作中。人們常說，教師是崇高的職業(yè)，它的崇高就在于奉獻和犧牲。班主任是這項崇高職業(yè)中的基石，官雖小，但責(zé)任和作用重大。班主任的工作是平凡而繁瑣的工作；班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血；班主任的工作是一門學(xué)問，是一門藝術(shù)。育人無止境，管理無邊際。作為班主任，累并快樂著。
小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會2
雖然小學(xué)班主任培訓(xùn)才進行了3天，但這3天我受益頗多。我深刻地體會到：作為一名新時期的班主任，應(yīng)根據(jù)不同的任務(wù)扮演不同的角色，成為一個“雜家”。
首先，班主任應(yīng)是一個“心理學(xué)家”。班主任的主要任務(wù)就是做學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生糾正錯誤思想，消除不良情緒。所以班主任應(yīng)具備一定的心理學(xué)知識，這樣才能及時了解發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的心理問題，并能及時對學(xué)生進行心理疏導(dǎo)，幫助其消除郁悶、煩躁或焦慮等不良情緒。
其次，班主任應(yīng)是一個“禮儀專家”。班主任要以人格魅力來教育和影響學(xué)生，而平日的穿著打扮和舉手投足、禮儀舉止，都是其內(nèi)在人格魅力的外在表現(xiàn)，都在無聲地傳播著文明與美，不得不時刻注意。
再次，班主任應(yīng)是一個“夢想家”。兒童，理應(yīng)是最愛做夢的。可是，由于一些消極的'因素影響，有些孩子喜歡舒服、享受、怕吃苦、拒絕奮斗，丟失了夢想，進而影響他人，甚至使整個班級缺乏生氣，這對班級工作的開展是極為不利的。班主任就要努力幫助孩子們“暢想”未來，重拾做夢的樂趣，讓沒有夢想的孩子擁有夢想，讓擁有夢想的孩子勇于實現(xiàn)夢想。
最后，班主任還應(yīng)是一個“藝術(shù)家”。教育就像是根雕藝術(shù)，想要達到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的境界，班主任的教育活動必須極具藝術(shù)。在對待學(xué)生時，班主任不僅要全面細致地了解每一個孩子的性格、愛好等，更重要的是，要發(fā)掘?qū)W生的閃光點，并把這些閃光點“雕刻”成學(xué)生的優(yōu)點。事實上，藝術(shù)有時候并不難，真誠即可。
班主任工作是繁瑣雜亂的。在教育實踐中，班主任只有學(xué)會在不同的場合扮演不同的角色，使自己成為一個“雜家”，才能有效處理好不同孩子的不同問題。
小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會3
近期，我有幸聽了兩位老師的班主任培訓(xùn)，感觸很深，收獲很大，對我今后的教育教學(xué)工作具有重要的指導(dǎo)意義。
一、充分認(rèn)識到了班主任工作的重要性
通過培訓(xùn)，我更加明確班主任在學(xué)校教育中的重要地位——班主任不僅是班級各項工作的管理者、協(xié)調(diào)者，更是學(xué)生成長的引路人和激勵者，是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣。同時小學(xué)班主任工作面臨許多新問題、新挑戰(zhàn)。經(jīng)濟社會的'深刻變化、教育改革的不斷深化、小學(xué)生成長的新情況、新特點，對小學(xué)班主任工作提出了更高的要求，班主任就要用更多的時間和精力了解學(xué)生、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長情況，以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生成長進步。
二、經(jīng)受了一次思想的磨礪與升華
培訓(xùn)的許多內(nèi)容，我在工作中經(jīng)歷過，有種“似曾相識”的感覺，我的思想經(jīng)受了一次歷練。尊重學(xué)生這個理念我們早就知道，可實際上自己又怎么做的呢？在參加班主任培訓(xùn)中，我邊學(xué)習(xí)、邊思考。由原來的逃避，到敢于面對自己的不足，到后來積極思考自我超越的辦法，有一種“豁然開朗”的感覺。
三、更加熱愛學(xué)校這片成長的土地
其實，在物質(zhì)之外，老師更看重的是自己的工作價值能否得到學(xué)校的承認(rèn)，是否擁有一個良好的發(fā)展空間，我們這些班主任之間竟存在著巨大的差異。我校的班主任無論在校內(nèi)還是校外，參加比賽還是什么活動，領(lǐng)導(dǎo)都會密切關(guān)注，時刻給你加油鼓勵，是我們成長發(fā)展的基礎(chǔ)，是動力的源泉。
思想上的收獲使我的內(nèi)心變得富饒而充盈。我們的班主任事業(yè)，就是我們的田野，我們背負著責(zé)任，播種著、耕耘著、收獲著。我們一直都在為改變別人命運而奔忙，驀然回首，我們會發(fā)現(xiàn)，我們能左右、應(yīng)該左右的卻是自己！當(dāng)我們能夠左右了自己的思想，讓它能夠抵御風(fēng)霜雪雨，歷盡風(fēng)塵滄桑，仍然執(zhí)著于遠方時，會欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的生命與事業(yè)也會走向遠方！
小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會4
一、我認(rèn)為作為班主任最首要的條件是要有一顆愛孩子的心
在班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我感受到我們老師提到最多的詞就是愛心，是啊，我們面對的是一群群天真可愛的孩子，因此我們必須要有一顆愛心，因為我們的工作就是面對孩子，沒有愛心的人，是做不好教師工作的，我的感受就是把每一個孩子都當(dāng)成自己的孩子來看待，我是母親，在我眼中，我的學(xué)生就是我的孩子，一個母親眼中，自己的孩子總是最優(yōu)秀的最棒的，他們的一些小錯誤也是幼稚可愛的，我常常對我的學(xué)生說：“你們都是我的孩子”我是這樣說的也是這樣對待他們的，我發(fā)覺我這樣做的時候，他們一個個都是那樣的可愛，而我的工作也不再是瑣碎的，令人煩躁的，而是變得那樣的美好，那樣的讓我樂此不疲。
二、我們要平等的對待每一位學(xué)生
每一個學(xué)生的天資是不同的，學(xué)生之間是存在著很大的差異的，但是他們都有他們可愛美好的一面，因此我們要平等的對待每一位學(xué)生，允許學(xué)生調(diào)皮，允許學(xué)生平庸，允許學(xué)生犯錯。孩子不是產(chǎn)品，不能千篇一律，也不能有次優(yōu)品，每一個學(xué)生都是一個美好的個體，我們老師只有平等的去對待每一個學(xué)生，才能讓他們健康成長。
三、要玩下腰去和學(xué)生說話
學(xué)生年齡小，但是不代表他們的人格就小。他們需要被尊重，需要被承認(rèn)，我們是教師，但是我們不能把自己放在了高高在上的`位置上，我們要彎下腰去和學(xué)生平等的對話，讓學(xué)生感受到我們和他們之間是平等的關(guān)系，做孩子們的朋友，真正成為孩子的良師益友。
四、做一個了解孩子的老師
我們要充分的孩子溝通，和家長溝通，充分的去了解孩子，知道他們的想法，體會他們的感受，做一個了解孩子的老師，從孩子的角度去思考問題。這樣一旦孩子出了什么問題，我們才能更容易的找對教育孩子的方法。
小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會5
自從走上工作崗位就一直擔(dān)任班主任，算起來已經(jīng)是第十個年頭了。本學(xué)期再次擔(dān)任一年級班主任，面對剛跨出幼兒園大門什么都不太懂的孩子來說，方方面面都需要我們班主任悉心指導(dǎo)、循循善誘。我知道當(dāng)一年級的班主任會有些煩、有些累，但我下定決心要盡心盡職地做好班主任這項工作。半學(xué)期過去了，孩子們都有了點點滴滴的進步，這也許就是我們班主任最大的快樂吧！不過反思半學(xué)期班主任工作，總感覺天天在小跑中進行，有點忙、有點累，怎樣才能讓孩子們更喜歡、更信任我，喜歡小學(xué)生活？我一直在思考著、摸索著、實踐著。
本月參加了班主任培訓(xùn)，有幸能聆聽了許多優(yōu)秀班主任、教育專家的精彩報告，他們?nèi)娴財⒄f了自己獨具一格的班主任工作經(jīng)驗、搞好班級管理的具體措施，以及班級文化建設(shè)的實踐經(jīng)驗。通過這次培訓(xùn)讓我學(xué)到了許多實實在在的教育方法，他們的許多成功經(jīng)驗讓我產(chǎn)生共鳴，使我浮躁的心得以平靜了許多。期中浙江省盲人學(xué)校張新華老師所做的報告——《愛的藝術(shù)——愛是永不止息的》幾度催人淚下，我覺得身有同感。
她從六個方面闡述了班主任愛的藝術(shù)：一是愛需要接納；二是愛需要理解；三是愛需要付出；四是愛需要等待；五是愛需要聯(lián)絡(luò)；六是愛需要激勵。張老師敘述了許多發(fā)生在她身邊的'生動感人的案例，我深深地被折服了。作為盲校的老師，面對著有生理缺陷的孩子，她每時每刻都在將自己的愛無私的奉獻給孩子們，雖然那些孩子們失明了，但孩子們時時都能從老師那兒得到陽光般的愛，沐浴在愛的溫暖中，幸福茁壯地成長著。
是啊，每個孩子都是自然的神奇造化，他們來到這個世界就一定有他存在的意義，教育就是要給每個孩子以愛的鼓勵。和張老師相比，我們天天和健康、聰明、活潑的孩子們在一起，我們更應(yīng)有足夠的愛心耐心地、細心地把自己的愛無私地灑向每個孩子，讓每朵花都能鮮艷地綻放。
小學(xué)班主任培訓(xùn)心得體會6
以身作則向來都是管理班集體需要做到的，對于小學(xué)生的成長而言老師和家長都是他們模仿的對象，因此我需要注重自身的形象從而向?qū)W生展現(xiàn)出最好的一面，而且我也需要以學(xué)校制度來約束自己從而更好地完成本職工作，除此之外還需要和家長溝通并讓家長明白以身作則的重要性，即盡量不要在學(xué)生面前抽煙或者說臟話，因為這些因素的影響導(dǎo)致學(xué)生染上不良陋習(xí)則是得不償失的，而且我也要加強班級管理的力度并強化這方面的'教育，引導(dǎo)他們朝著正確的道路前進從而成長為更優(yōu)秀的學(xué)生。
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是許多教師在教學(xué)過程中的難題，一方面是部分學(xué)生在課堂上難以獲得表現(xiàn)自己的機會，另一方面則是由于習(xí)慣的不同導(dǎo)致對部分科目難以產(chǎn)生興趣，尤其是英語科目的學(xué)習(xí)很難令學(xué)生產(chǎn)生興趣，這便需要我和科任老師進行探討從而解決這項問題，盡量多給科任老師留出教學(xué)的時間從而提升學(xué)生的注意力，而且我在自習(xí)課上也要向?qū)W生強調(diào)全面發(fā)展的重要性以免出現(xiàn)偏科的狀況，對我來說想要將這部分設(shè)想變?yōu)楝F(xiàn)實仍是任重道遠的事情。
加強對學(xué)生的關(guān)心力度從而做好培優(yōu)輔差工作，事實上這項工作是我以往在教學(xué)過程中忽略的問題，而且有時我在教學(xué)過程中也會更加偏袒成績優(yōu)異的學(xué)生，這種不夠公平的處事方式明顯是不適合自己的，因此我的充分利用這次培訓(xùn)所學(xué)的知識并將其運用到教學(xué)工作中去，即重視培優(yōu)輔差工作的展開并加強對班上學(xué)生的了解，尤其是差生以及成績下滑的學(xué)生需要引起重視，利用下課的時間進行單獨談話并與對方的家長進行溝通，攜手解決孩子成績差的問題才能促進班集體的管理。
很慶幸有著這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)讓我少走了許多彎路，因此我會繼續(xù)做好教學(xué)工作并為管理好班集體而努力，希望通過對教學(xué)工作的重視從而更好地教導(dǎo)本班的學(xué)生。