讀報心得體會

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫一篇心得體會，記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編整理的讀報心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀報心得體會1

　　心得：聯想到中央力保18億畝土地紅線不讓步；國家農村用地制度的強力改革；連續7年一號紅頭文件都是為農業量身定做；管理層對家電下鄉，汽車下車的優惠政策的堅決；以及將要進行的建材下鄉、紡織下鄉、寬帶下鄉；以及農村醫保的全面鋪開，國家發覺農村消費潛力的決心非常明顯，我的結論是：如果說改革開放前20年的重點是城市的話，從XX年開始到20xx年重點將是農村，如果這樣的判斷成立，在今后幾年，農業股可能迎來跨越式的.發展。也亟待形成農業領域的聯想，海爾，從中糧收購蒙牛開始，國家就開始這么做了，農業板塊中很有可能誕生有超常發展的農業龍頭公司，像隆平高科，開創國際的大股東上海水產集團等。

　　新聞：謝旭人透露，20xx年將繼續落實結構性減稅政策，促進企業投資和擴大居民消費。鞏固增值稅轉型以及成品油稅費改革成果。減半征收小型微利企業所得稅。對1。6升及以下排量乘用車暫減按7.5%征收車輛購置稅。

　　心得：看來國家是要鐵了心拉動消費了 ，鐵了心要扶持中小企業，那么今年的消費板塊是可以期待的：旅游應該是不錯的選擇。

讀報心得體會2

　　媒體不時報道，現在國民的閱讀量不斷下降，其實從我們身邊也可以看到，能夠堅持讀書、熱愛讀書的人越來越少。就拿我市的中心城區—海港區來說，擁有人口幾十萬，商業繁榮，但書店、圖書館明顯要冷清得多，人們購買的也往往是考試輔導用書。

　　書中有什么，讀書能帶給我們什么，除了應付考試之外還有其它用處嗎？這些問題值得我們思考。古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有千盅粟。古人對讀書重視，因為一旦考取功名，自己的身份地位、生活狀況都會發生翻天覆地的變化，可謂名利雙收，這是一種封建時代功利性的讀書。而現代社會，我們讀書的目的是全面提高自身修養，跟緊時代發展變化的步伐，更好地履行自己的職責，無論是社會責任還是家庭責任。好書中，有先人深邃的思想，有富于哲理的人生格言，也有提高業務技能的科技知識。無功利讀書對開啟人的心智、陶冶各種情操是非常有益的。

　　在各類書籍中，我最喜歡的是歷史和哲理書籍，如《史記》、《孔子傳》、《上下五千年》、《菜根潭》等。從一個個歷史事件中了解社會的跌宕起伏、洞察人性的根本，從史書中了解中華民族五千年的燦爛文明，我為祖國感到驕傲，同時也倍加珍惜現在的幸福生活。近幾年我一直反復讀的一本書是明代洪應明所著的《菜根潭》。我喜歡《菜根譚》，因為它是一本歷世閱人的書，充滿哲理的味道，充滿了富于通變的處世哲學，充滿了詩情畫意，讓我在不知不覺中有所收益。我想大家可能和我一樣，在日復一日的工作與家庭瑣事中，漸漸消磨了棱角，失去了生活的`情致，有時難免心浮氣燥。每當這時，我就用《菜根潭》中的有些句子來舒緩情緒，撫平心境，效果很好。儒家的中庸和道家的無為教給我們如何放下，如何舍得，而我們也就是在不斷的受挫總結摸索中一步步走向成熟。

　　我們學習的最終目的是做事，而要會做事，必先會做人。用好書滋潤心靈，增強修養，提高辨別力，樹立正確的價值觀，做一個對社會負責、對家庭負責的人，我想那樣我們的人生會更有意義。

　　當前我局開展的百日閱讀活動，激發了人們的讀書熱情，很多人重又捧起了久違的書本。古人講：“外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深”。讓我們一起多讀書，讀好書，讀出真理，讀出樂趣，讀出雅致，讀出一個全新的世界。

讀報心得體會3

　　報紙是現代人們獲取最新信息和知識的必備途徑之一，作為教師，從報紙中獲取最新信息和知識就顯得尤其重要。人類創造的知識財富和信息技術，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養來提高自己。所以我們在博覽群書的時候更應該靜心讀讀報紙，從報紙中獲取最新的教學方法和解題技巧，用它來凈化我們的心靈，用它來給我們注入新鮮的血液，通過讀報紙獲得的知識來充實我們自己。

　　作為老師固然讀報很重要，但不只是老師讀報很重要，對每一個想提高自己學識和想最快獲取最新信息知識的人來說讀報都是十分重要和必要的。在這短暫的一個學期里，我讀到了平時沒看過的數理報刊，讀報便成了我日常生活的一部分。在這一個學期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學期來讀數理報的心得體會。

　　為了使讀報達到更好的效果，我除了善于動腦，找到所讀內容的精髓，心領神會之外，還寫讀書筆記和讀后感。當然讀報要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思考的結果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結果，便于日后比較、綜合、分析。在我所讀的數理報中，如果有重要的信息和內容，比如一些，新的解題思路和方法以及一些典型習題，我都把它記錄下來，并且寫下自己的看法、疑問、評論等，帶上自己的疑問去請教別人，帶著自己的看法和評論，把記錄下來的經典例題呈現給我的學生們，把解題的新方法和新思路傳授給我的那些求知似渴的莘莘學子。這樣不僅僅會加強我們對所學知識的理解、記憶和加深鞏固,更能使我們師生一起對擴散自己的思維和靈活運用學知識。

　　常聽學生家長說“我家的孩子只聽老師的，老師的話那簡直比圣旨還靈，回到家里就誰的話都不聽了。”在研讀中，我想到了學生的向師性，這是一種純潔的美好的心理品質，我們當教師的要好好地利用和開發。在教學中，我有意或無意中出了這個那個錯，學生都會及時地為我指出，這樣不僅師生之間的關系逐漸融洽，班級氣氛也極為活躍。

　　經常閱讀數理報刊，讓我更加深了對課本知識的講解和更深層次的挖掘，使的.學生更容易理解和更加豐富所學知識，不僅僅豐富了我的教學方式和方法，同時也使得學生的解題思路和方法更加靈活多樣，間接的培養了學生對數學的愛好和鉆研，使得學生不再感覺數學是那么的抽象和枯燥，反而增加了學生對數學產生了濃厚的興趣。這樣不僅僅提高了我的教學效率和教學質量，也提升了學生的學習成績，更重要的是使的學生不在對我有那種陌生感和對學習數學的抵觸心理，我們師生的友誼加深了，感情也拉進了，在學生眼里，教師能夠與他們平起平坐，共同探討知識，學生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富。回想每一次學生在向我表達著他們對我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自

　　身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀報工程中所獲得知識和信息所轉化來的豐碩的成果，是我不斷學習、不斷完善的具體表現。

　　更深的體會是教師的成功，要當一名優秀的教師，首先就認識教師是什么？要教好自己的學生，首先必須認識學生是什么？答案是顯然的：教師是人，學生也是人。如何做人？其實這不只是學生應該學會的`，更應該是我們教師要學會的！從眾多的教育家的言行中我們不難發現，做人貴在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才會善。我的這種感受是在學習過程中的積累，一直以來，我就以教育家的成功經驗為借鑒，堅持以“認真負責”處世，以“嚴于律己，寬于待人”為原則，我覺得，作為一位教師，首先必須做到：說到做到，從不失信；言傳身教，以身作則；尊重學生，一視同仁；講求效率，仔細認真；嚴于律己，寬于待人；精讀細講，教學相長。

　　話又說回來，常言道：書到用時方恨少，事非經過不知難。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”、“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“是固教然后知困，學然后知不足也”。因此，在學習中，書本是無言的老師，閱讀課外報刊雜志是我學習中最大的樂趣。學習型社會為全體社會成員提供了充裕的學習資源。學習化社會中的個體學習，猶如一個人走進了自助餐廳，你想吃什么，完全請便。個體完全可以針對自身的切實需求，選擇和決定學習什么、怎樣學習、學習的進度等

　　等。

　　簡言之，同時結合自己的教育教學實際，我覺得做一名優秀的教師其實不是一件簡單的事，但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強理論學習，不斷積累經驗，長期地保持一顆好奇心，想一想今天學生又將演出一幕怎樣的好戲？我今天又將看到孩子們的什么新花樣？我自己又該為他們做些什么事？處處為孩子們著想，在為學生做些你力所能及的事時，你也必然在一步一步的接近成功！

讀報心得體會4

　　聯想到中央力保18億畝土地紅線不讓步；國家農村用地制度的強力改革；連續7年一號紅頭文件都是為農業量身定做；管理層對家電下鄉，汽車下車的優惠政策的堅決；以及將要進行的建材下鄉、紡織下鄉、寬帶下鄉；以及農村醫保的全面鋪開，國家發覺農村消費潛力的決心非常明顯，我的.結論是：如果說改革開放前20年的重點是城市的話，從XX年開始到20xx年重點將是農村，如果這樣的判斷成立，在今后幾年，農業股可能迎來跨越式的發展。也亟待形成農業領域的聯想，海爾，從中糧收購蒙牛開始，國家就開始這么做了，農業板塊中很有可能誕生有超常發展的農業龍頭公司，像隆平高科，開創國際的大股東上海水產集團等。

　　謝旭人透露，20xx年將繼續落實結構性減稅政策，促進企業投資和擴大居民消費。鞏固增值稅轉型以及成品油稅費改革成果。減半征收小型微利企業所得稅。對1.6升及以下排量乘用車暫減按7。5%征收車輛購置稅。

　　看來國家是要鐵了心拉動消費了，鐵了心要扶持中小企業，那么今年的消費板塊是可以期待的：旅游應該是不錯的選擇。

讀報心得體會5

　　讀書讀報給我的感觸特別深。細想想自己在教學中與學生之間的點點滴滴，我有了許多與往日不同的感觸。

　　一、 人世間最寶貴的財富---智慧與道德

　　如果你真心愛自己的孩子，請把盡可能多的智慧與道德給我們的學生。閱讀讓我感受到中國的家庭教育與美國的家庭教育完全的不同。對于美國父母來，重要的他們為孩子做了什么；對于中國父母來說，重要的是孩子為父母爭了光沒有。基于這一認識的不同，中國父母中的相當一部分，在成為世界上最無私的父母的同時，也不覺得淪為世界上最自私的父母。作為父母，我們應該做到為孩子終生的發展奠定良好的文化基礎，這個基礎應該就是----智慧與道德。擁有了足夠的智慧，輔之以良好的道德，孩子才能在一生的發展中有可能成為一個健全的人，一個有可持續發展動力的人。

　　文化在塑造人的文明靈魂與文明形象時，所使用的最基本、最主要的材料，就是智慧和道德，智慧是人類文化的最高結晶，是人類文明發展的衡量尺度。道德是用以規范社會關系的，是每一個個體籍以生存與發展的基礎。文化在于育人。做人、情感、人性、人格的教育也就是文化教育。成人比成才更重要，做人先于做事，人性重于靈性，情感重于智力，正是體現了文化育人的要旨。作為父母，我們應該對孩子約束的同時盡可能多的給孩子自我發展的`空間。

　　二、溺愛成了一種潮流，一種時尚。

　　教學十余載，我發現的是隨著時間的推移，科技的發展，更多的孩子的依賴性越來越強，什么事都由他們的家長代辦。現在很多孩子都是獨生子女，從小在無盡的呵護中長大。父母給孩子創造著最舒適的物質條件，但也在制造者世界上少有的孩子成長的惡劣環境----包辦代替、縱容遷就、孩子優先、物質優先、重知識輕品質等，尤其是中國的部分母親，她們對子女的愛可以用蘇霍姆林斯基的一句話來概括-----“母雞的愛”。溺愛孩子的父母，有可能成為葬送孩子美好前程的角色。在這種環境中成長的孩子，長大后在多變的社會中很難適應其中的變化。如果你想讓你的孩子成為世界上最不幸的人，最好的辦法就是對孩子百依百順， “藏起一半的愛給自己，奉獻一半的愛給子女”，這是我們在家庭教育中

　　應該遵循的一個原則。父母提供的家庭環境影響著孩子的命運。藏起一半的愛并不是自私的行為，而是給孩子以更深沉、更理性、更科學的愛。作為父母，我們平時盡量多讀一點教育方面的書籍，與孩子共同交流成長過程中困惑，走進孩子的心靈，更多地從精神上關注支持他們。畢竟物質的需要與精神的需要都是必需的，精神的需要有時甚至高于物質的需要。