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參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì)范文（精選20篇）
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇1
我自幼愛(ài)畫(huà)，對(duì)各畫(huà)種均有所了解，特別是對(duì)中國(guó)山水畫(huà)情有獨(dú)鐘。前段時(shí)間，有緣偶遇一幅作品：悠悠流云，飄逸間含著深沉：巍巍峰巒，蒼茫里藏著秀潤(rùn)；流泉飛瀑，如聞其聲；村落叢林，掩映成趣。細(xì)品之，筆觸老辣，水墨酣暢，氣象恢宏，真是令我心生向往，并牢牢記住了這位叫“來(lái)支鋼”的畫(huà)家。
得知來(lái)先生將在深圳舉辦畫(huà)展，我立刻從西安前往深圳美術(shù)館觀看《來(lái)支鋼水墨藝術(shù)大展》。一幅幅水墨山水畫(huà)把展廳變成了一個(gè)黑白兩色的純凈世界，瞬間讓人體會(huì)了莊子所說(shuō)的“天地有大美而不言”。
仔細(xì)欣賞這些作品，或懸崖古松蒼莽，或山村野徑閑適，或古鎮(zhèn)純樸風(fēng)韻。那群峰競(jìng)秀之磅礴令人激動(dòng)，那云疊霧障之悠遠(yuǎn)引你遐想，即便是一棵枝丫橫陳的古樹(shù)也顯非凡韻致。雖是中國(guó)水墨畫(huà)，自然景物的立體感、質(zhì)量感和空間感都處理得很完美，畫(huà)家的非凡功力——造型使我嘆服。
走出前廳，轉(zhuǎn)入中廳，迎面墻上一幅《峽道》、側(cè)面一幅《藝道》將我震撼。徜徉在巨型山水長(zhǎng)卷前，感受云海翻涌，山水撲面，和鳴聲聲。又有村落梨花，人間生靈。畫(huà)家筆下的山水奇觀多么像一首雄渾激越的交響曲，起伏跌宕，讓人沉醉其間。仿佛在旅途中，置身于美麗的大自然，正應(yīng)了古人評(píng)畫(huà)的那句“畫(huà)中境界可居可游”！我想這應(yīng)是畫(huà)家來(lái)支鋼的第二個(gè)非凡本領(lǐng)——造境。
有型有境的畫(huà)我亦見(jiàn)過(guò)不少，但打動(dòng)人的卻不多，我覺(jué)得來(lái)支鋼的畫(huà)真正動(dòng)人的地方是“有情”。情是什么？情是大山大水的表情，是畫(huà)家筆下的山水之境，仿佛山水也是有喜怒哀樂(lè)的。如他的作品《崛起》，那是一種吶喊，一種激情；而《涓涓涌泉》中，則是一種欣慰與歡暢。這種蘊(yùn)含在水墨間的情感，才是作品真正的靈魂。我覺(jué)得這是一個(gè)畫(huà)家最難達(dá)到的高度——造情。
來(lái)支鋼作品的最重要的技法是積墨，這是中國(guó)傳統(tǒng)技法，上可追溯到北宋郭熙，后有清初的龔賢，繼而黃賓虹發(fā)掘了這一技法，李可染又將其推動(dòng)發(fā)展。來(lái)支鋼是李可染大師的'第二代傳人，既從師長(zhǎng)處傳承技法吸取養(yǎng)分，又有個(gè)人心得加以創(chuàng)新，其積墨通透靈氣，毫無(wú)板結(jié)之象，可以說(shuō)對(duì)積墨技法的掌握和運(yùn)用已達(dá)爐火純青的地步。
冰凍三尺，非一日之寒。來(lái)支鋼先生12歲開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，日復(fù)一日，從師練習(xí)。他每一幅作品背后都有著我們無(wú)法想象的辛苦，我們所看到的《藝道》耗時(shí)八月余才完成，一絲一縷，一點(diǎn)一畫(huà)，墨干了又積，幾十遍后才終于成就這雷霆萬(wàn)鈞之力，排山倒海之勢(shì)。細(xì)賞作品，可覺(jué)其力透紙背，千筆萬(wàn)筆，筆筆無(wú)敷衍懈怠，無(wú)絲毫輕浮油滑。想起來(lái)支鋼先生在不同場(chǎng)合講過(guò)的一句話：“作積墨來(lái)不得半點(diǎn)偷懶，人家出游，我在畫(huà)畫(huà)；人家吃飯，我在畫(huà)畫(huà)；人家睡覺(jué)，我還在畫(huà)畫(huà)；我就是在夢(mèng)里，還在想著明天的畫(huà)該怎么畫(huà)。”天道酬勤，來(lái)支鋼終于成就了今天的自己，成為繼承與發(fā)揚(yáng)中國(guó)水墨藝術(shù)文化的新一代畫(huà)家。
人如其畫(huà)，畫(huà)如其人。我忽然感悟到，他的積墨初看是一種功夫，其實(shí)是一種鍥而不舍、追求卓越的精神，也正是這種精神才成就了他。
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇2
四月五日，春暖花開(kāi)的季節(jié)，我也帶著一份興奮的心情，在菏澤市博物館參觀了中國(guó)人民大學(xué)畫(huà)院馬碩山師生畫(huà)展，說(shuō)實(shí)話對(duì)于我這種平時(shí)沒(méi)什么藝術(shù)細(xì)胞的人來(lái)說(shuō)，這真是一種獨(dú)特的享受，更是一次難得的增加藝術(shù)修養(yǎng)的機(jī)會(huì)。這次畫(huà)展集結(jié)了多位有代表性的畫(huà)家的作品成此畫(huà)展，他們的繪畫(huà)語(yǔ)言和風(fēng)格給我們的帶來(lái)了一次視覺(jué)上的盛宴。
這次展出的都是大幅的國(guó)畫(huà)，畫(huà)作中透出一種寧?kù)o的美，回歸大自然的美。景物中有自然風(fēng)光，有農(nóng)家樂(lè)，有花鳥(niǎo)……剛進(jìn)入畫(huà)展就給人一種既輕松又厚重的感覺(jué)，馬碩山教授的畫(huà)運(yùn)用了樸素、簡(jiǎn)潔的民族文化意象，融入了現(xiàn)代構(gòu)成的理念，用筆勁健有力、含蒼帶潤(rùn)，墨韻平和淳厚，欲露還藏。以清幽古雅的品性，傳遞出一股濃郁純正的文化氣息和盎然的古意情懷。
印象比較深刻的是我們九三學(xué)社社員楊文彬（菏澤市博物館館長(zhǎng)）的畫(huà)，展出的十余幅作品大氣恢弘，顏色艷麗，無(wú)論從風(fēng)格還是意境上都給我留下了深刻的印象。
我感覺(jué)一幅作品是否引起觀者的矚目，除了畫(huà)者的繪畫(huà)藝術(shù)水平外，也與觀者的'審美情趣和內(nèi)心體驗(yàn)分不開(kāi)。觀者的感受和畫(huà)家的旨趣．可以不盡相同，仁智之見(jiàn)，或可互補(bǔ)；二者若能一致，倒是應(yīng)了一句古語(yǔ)：“會(huì)心處，不必在遠(yuǎn)”。
總之，非常感謝博物館和九三學(xué)社給了我這么好的機(jī)會(huì)能體驗(yàn)到這么美妙的畫(huà)展，也希望有更多的機(jī)會(huì)能加入到其中體驗(yàn)不同的樂(lè)趣，更多更深地領(lǐng)會(huì)藝術(shù)的魅力。
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇3
最近，我們雛鷹假日小隊(duì)去銅陵書(shū)畫(huà)院參觀了“楊龍培趙學(xué)軍書(shū)畫(huà)展”，感受中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化。
一進(jìn)展廳，迎面而來(lái)的是一幅幅水墨畫(huà)，它們是由趙學(xué)軍叔叔創(chuàng)作的。這些水墨畫(huà)中，有的展現(xiàn)出祖國(guó)大好河山，有的展現(xiàn)出小橋流水，有的展現(xiàn)出田園風(fēng)光。參觀過(guò)程中，趙叔叔一邊講解畫(huà)法，一邊講解創(chuàng)作經(jīng)歷，讓我們聽(tīng)得津津有味，不由得發(fā)出贊嘆聲。其中，我最喜歡的是“呈坎印象”，畫(huà)面中近處是朵朵荷花與拱橋，讓我想起“灼灼荷花瑞，亭亭出水中”的動(dòng)人詩(shī)句。遠(yuǎn)處青山蒼翠，徽州古民居依山傍水在畫(huà)面中央。池塘邊，一群孩子在玩耍。雖然整個(gè)畫(huà)面都是通過(guò)深深淺淺的筆墨，變化精妙讓人感覺(jué)到整個(gè)畫(huà)面是那么的栩栩如生。
一轉(zhuǎn)身，我們看到的是楊龍培叔叔的書(shū)法。書(shū)法字體上有工工整整的楷書(shū)、龍飛鳳舞的草書(shū)，行云流水的行書(shū)。在書(shū)法展現(xiàn)上有橫聯(lián)，有扇面，有斗方。走近去仔細(xì)瞧，每一筆每一畫(huà)都是那么剛勁有力，細(xì)細(xì)揣摩又是那么的`精妙，眼前仿佛出現(xiàn)了叔叔刻苦練習(xí)的情景。湊上去聞一聞，似乎一股墨香撲鼻而來(lái)。
參觀完展覽，回想書(shū)畫(huà)家叔叔給我們介紹的學(xué)習(xí)、創(chuàng)作經(jīng)歷，回想叔叔們的書(shū)畫(huà)作品是那么生動(dòng)逼真，讓我們近距離感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，擴(kuò)大了我們藝術(shù)欣賞視野。我要向他們學(xué)習(xí)，從認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)好漢字開(kāi)始。
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇4
星期天下午，我和媽媽參觀了圖書(shū)館里的一個(gè)特殊畫(huà)展。這個(gè)畫(huà)展的主題是“快樂(lè)二小，幸福童年”。年少的我，心中充滿了稚嫩的夢(mèng)想，我懷著一顆好奇的心走進(jìn)書(shū)畫(huà)展。
走進(jìn)館內(nèi)，一個(gè)大大的立牌上寫(xiě)著“快樂(lè)二小，幸福童年”，我走進(jìn)一步，被這景物吸引住了，瞧！圖書(shū)館的房頂上的燈光五彩繽紛，亮麗無(wú)比，掛滿了燈籠，照射在掛滿書(shū)畫(huà)的圖書(shū)館里，美麗極了！這一切，都充滿了神秘感。我仿佛走進(jìn)了一間神秘的宮殿。
我在走進(jìn)化中的世界！哇！這幅畫(huà)真美麗，蒙蒙細(xì)雨中飄來(lái)幾絲輕煙，在陽(yáng)光的的照射下，不遠(yuǎn)處的'小村莊，后面有一片翠綠的莊稼和深綠的山峰，好似夢(mèng)境，我仿佛來(lái)到世外桃源。這幅畫(huà)真是栩栩如生，再仔細(xì)一看，是一個(gè)3年級(jí)的小學(xué)生畫(huà)的，沒(méi)想到小小年紀(jì)，竟然像作家一樣，真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
看完畫(huà)展，我又走進(jìn)手工的殿堂，瞧！手工作品五花八門(mén)，真是讓我目不暇接。讓我印象深刻的是那間美麗的房子。作者先用筷子一步一步地搭起來(lái)，在用彩紙折成兩只小鳥(niǎo)，貼在房頂上。還用貼紙來(lái)裝飾屋頂，使房子增加一點(diǎn)色彩。作者還在房子后，搭了一個(gè)后花園。花園內(nèi)有五彩繽紛的花朵，美麗的秋千，秋千上坐著一只可愛(ài)的小白兔。我想這個(gè)精致的作品，作者一定花了不少功夫。正所謂“臺(tái)上3分鐘，臺(tái)下十年功”。這些手工不僅一有房子，還有帥氣的坦克，有美麗的風(fēng)車(chē)，有威武的輪船……這些作品，都是我們二小的光榮。他們做的每一個(gè)手工都花了不少心血，不少努力！每個(gè)作品的十分精致。他們是我們二少的驕傲。
我又走進(jìn)書(shū)法的海洋里。看！書(shū)法作品真是琳瑯滿目，真是八仙過(guò)海——各顯神通。書(shū)法作品有楷書(shū)，有草書(shū)，有行書(shū)，也有隸書(shū)。我走到有幅楷書(shū)面前，上面寫(xiě)著“海納百川”每一個(gè)字都那么蒼勁有力。我細(xì)細(xì)地品味書(shū)法作品，覺(jué)得每一幅作品都是佳品。我仿佛看到他們每天都不怕困難，不停地練習(xí)，才會(huì)寫(xiě)出這些風(fēng)格獨(dú)特的作品，正所謂“梅花香自苦寒來(lái)”。
這次參觀書(shū)畫(huà)展，我看了美麗的畫(huà)展，又欣賞了精美的手工作品和書(shū)法，真讓我大開(kāi)眼界！讓我一次吃飽了知識(shí)“大餐”。真讓我收獲匪淺。
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇5
星期四的下午，老師帶著我們坐車(chē)去電視塔參觀恐龍畫(huà)展。
一進(jìn)大廳，首先展現(xiàn)在我眼前的是三個(gè)恐龍骨架，大小不同，形態(tài)各一。左邊的恐龍骨架大概是迅猛龍，它兩只前爪悄悄地放在胸前，大腿彎曲，隨時(shí)就要撲捉獵物似地，真是威風(fēng)不減當(dāng)年。右邊的骨架大概是梁龍，脖頸長(zhǎng)達(dá)18米，是最長(zhǎng)的'恐龍，它的頭抬得很高，好像在縱聲長(zhǎng)嘯。中間的是腕龍，它重達(dá)24噸，真是各龐然大物，它抬起脖子，似乎在品嘗樹(shù)上的美味佳肴。真令人贊嘆不已。人贊嘆不已。
旁邊是恐龍介紹幕恐龍主要生活在白堊紀(jì)，侏羅紀(jì)……據(jù)現(xiàn)在大約有1600萬(wàn)年。最兇惡的是霸王龍，它可以輕易地把各種恐龍都撕成碎片，就連“格斗星”腫頭龍、“金甲武士”盔龍也不是它的對(duì)手。還有輕裝上陣的竊蛋龍，頭頂雙皇冠的雙冠龍……，真是不計(jì)其數(shù)。
接著我們又乘坐電梯上了旋轉(zhuǎn)餐廳。坐在一把椅子上，悠哉悠哉地享受這美麗的風(fēng)景，柳紅柳綠令人目不暇接，紅瓦灰墻的高樓大廈令人賞心悅目，真實(shí)桃紅柳綠“又一村”。自己好像陶醉在仙境中。
美妙的音樂(lè)，奇異的恐龍架，高高的電視塔，給我留下深刻的印象。
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇6
年后的一天，張永初老人帶著他所研究的甲骨文和一些書(shū)畫(huà)來(lái)我們江南實(shí)小展覽。
雖然這是幾幅甲骨文，但是它們卻是古人用無(wú)窮的智慧創(chuàng)造出來(lái)的，更是張永初老先生用半輩子的心血研究出來(lái)的。張永初老先生從40多歲就開(kāi)始研究甲骨文了。直到現(xiàn)在，他雖然已84歲高齡，但是卻仍然堅(jiān)持不懈地去研究吳文化和甲骨文，他像一個(gè)貪玩、永不疲倦的孩子不停地感受著研究的歡樂(lè)。
張永初老先生不僅給我們帶來(lái)了一些珍貴的甲骨文 ，還讓我們了解了吳文化。吳文化是吳地區(qū)域文化的簡(jiǎn)稱，也可以說(shuō)這是吳地古今物質(zhì)文明和精神文化的成果。說(shuō)到吳文化，不由得讓我想起了一位偉大人物——泰伯。
傳說(shuō)，泰伯、仲雍二人是親兄弟，生父是周朝太王古公亶父。本來(lái)，泰伯三兄弟在古公亶父去世后應(yīng)該依次繼承王位。但是他們看到父親特別喜歡第三子季歷兒子姬昌（即后來(lái)的周文王），但是姬昌的確有超人的.才能，因此他們二兄弟一致決定主動(dòng)把繼承權(quán)讓給季歷。然后就由季歷傳給姬昌。后來(lái)，古公亶父等人接二連三地要其他二人繼承王位，他們都堅(jiān)辭不受。為了斷絕別人擁立他們?yōu)橥醯牡哪铑^，泰伯、仲雍便逃到吳地在這兒繁衍生息并將自己國(guó)家的文化禮儀全都教給這里的人們，這里的人見(jiàn)泰伯寧愿將吳國(guó)的文化禮儀教給幼弟的義舉所感動(dòng)，紛紛前來(lái)投靠追隨。周部族的人們見(jiàn)他倆已意志堅(jiān)決，就只好擁立季歷和姬昌。這便是歷史上著名的“泰伯讓王”的故事
也許就在這豐收之季，他更加努力奮斗著；寒冷的冬季，大雪紛飛，這是一年中的盛典。也許當(dāng)你還沉醉在家人團(tuán)圓，新年快樂(lè)的氛圍中時(shí)，張老師孤零零地在房中，辛勤的研究著甲骨文。張老師在四季的陪伴下，一步步逼近成功……
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇7
為弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化繁榮發(fā)展，展現(xiàn)廣大師生高雅健康的藝術(shù)才情和用心向上的精神面貌，我校在11月1日舉辦了首屆師生書(shū)畫(huà)展。展出了全校師生優(yōu)秀作品230幅，其中學(xué)生作品154幅，教師作品76幅。資料包括水彩畫(huà)、剪貼畫(huà)、國(guó)畫(huà)、木刻畫(huà)、書(shū)法、攝影、十字繡等。
11月3日，學(xué)校組織六年級(jí)學(xué)生去文化廣播中心參觀書(shū)畫(huà)作品展。我本帶著一種沉重的工作情緒去到展廳，但當(dāng)我到達(dá)展廳后，我的情緒立刻激動(dòng)起來(lái)。展廳里掛滿了各種各樣的書(shū)畫(huà)影作品，令我目不暇接，眼花繚亂。
首先映入我眼簾的就是方桂珍老師幾幅工筆畫(huà)：《微笑》、《三月紅》、《遐想》、《樹(shù)下》，畫(huà)中的人物描繪得那么溫雅嫻靜，他們姿態(tài)像就是貌眼神各不相同，但都?xì)赓|(zhì)高貴、清純無(wú)暇，心靈未被世俗世故扭曲和污染，令人頓生不忍褻瀆的愛(ài)憐之情。
這時(shí)家長(zhǎng)帶著學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我?guī)е鴰孜粚W(xué)生、家長(zhǎng)到處望了望，看到了各式各樣的畫(huà)，內(nèi)心開(kāi)始感起興趣來(lái)。我仔細(xì)觀望著每幅畫(huà)，我發(fā)現(xiàn)每幅畫(huà)筆法都蒼翠有力，畫(huà)的使人覺(jué)得實(shí)有行云流水，筆走龍蛇之感！讓人感到藝術(shù)的博大精深，令我感到自豪！再看到同學(xué)們的畫(huà)，那更不用說(shuō)了，畫(huà)的栩栩如生，惟妙惟肖！
我們又來(lái)到書(shū)法作品展區(qū)，一個(gè)個(gè)毛筆字清秀俊逸，透露著深深的文化氣息，同時(shí)也激起了我對(duì)書(shū)法的興趣。我又仔細(xì)一看，這些書(shū)法作品的作者竟然就是年齡那么小的孩子！真的`是為他們感到自豪。一位家長(zhǎng)觀看完這些作品，不禁的贊嘆到：“河田小學(xué)能夠舉行這么大的書(shū)畫(huà)展，真不簡(jiǎn)單呀！”我聽(tīng)了，心里樂(lè)滋滋的。
看完了書(shū)畫(huà)展，我感覺(jué)很不錯(cuò)，能欣賞到藝術(shù)，能看到辛苦的杰作，能看到繽紛色彩的世界！同事們和學(xué)生們的那些杰作，使我的心里油然而生出一種仰慕之情。我不禁想起了自我，與他們相比我實(shí)在就是太慚愧了。也許我該身體力行的多看多走，刨除自我的狹隘，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇8
這天下午兩節(jié)課后，我們?nèi)鄟?lái)到B3幢一樓參觀黃原奶奶的書(shū)畫(huà)展。
老師帶領(lǐng)我們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)場(chǎng)了，我四處望了望，看到了各式各樣的字畫(huà)，一下子吸引了我的眼球。悠悠的古運(yùn)河水，盛開(kāi)的牡丹，挺拔的墨竹……中間還鑲嵌著幾幅書(shū)畫(huà)作品，動(dòng)靜皆宜，相得益彰。黃奶奶的筆法蒼翠有力，又行云流水，讓人不禁感嘆她高超的.技藝。我課外也在練習(xí)書(shū)法，覺(jué)得個(gè)性枯燥，有時(shí)都不想寫(xiě)，看了黃奶奶的作品，我想我必須會(huì)堅(jiān)持下去的。
令我印象最深的一幅畫(huà)就是牡丹爭(zhēng)艷圖，形態(tài)各異的牡丹競(jìng)相爭(zhēng)艷，黃的、紅的、白的……瞧，上方還停留著兩只黃黑色的畫(huà)眉鳥(niǎo)，時(shí)而清脆的鳴叫，時(shí)而撲打著翅膀，讓人賞心悅目。寓意著我們青少年在老師的教導(dǎo)下用心向上，勇于進(jìn)取，就像是花兒一樣美。
畫(huà)展中還展出了一些照片，靈山大佛、江南林園、太湖美景……讓人感覺(jué)黃原奶奶就是那么熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家鄉(xiāng)。
活到老，學(xué)到老，熱愛(ài)生活，享受生活。我想我們?cè)趯W(xué)習(xí)課本知識(shí)的同時(shí)，也就應(yīng)身體力行的多看多走，去感受美麗的世界。
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇9
今天老師帶我們?nèi)⒂^我們學(xué)校的師生書(shū)畫(huà)展，讓我驚嘆不已，同時(shí)我也覺(jué)得我和大書(shū)畫(huà)家之間的差距。到了展廳門(mén)口，我就隱約聽(tīng)見(jiàn)前面同學(xué)的贊嘆聲，一個(gè)哇接一個(gè)哇的聲音，也讓我迫不及待的想進(jìn)去看一看，真是不看不知道，一看贊一下呀，那里面有周喜國(guó)名人的書(shū)法那一筆一畫(huà)都秀出了他的風(fēng)采，也讓我體會(huì)到了，他熱愛(ài)中國(guó)漢字那火熱而真摯的心；突然我的眼睛滴溜一轉(zhuǎn)，把目光轉(zhuǎn)向王明艷名人的花開(kāi)富貴，那許許如生的牡丹代表了，吉祥富貴！多么美麗的牡丹呀！湊近它，仿佛能聞到牡丹散發(fā)出那淡淡的清香；只有大師的還不能使我滿足我么找著我的畫(huà)，在我找話的過(guò)程中，我也在欣賞別人的，突然有一幅二年級(jí)十班的一個(gè)同學(xué)畫(huà)的一幅我的夢(mèng)，看看她的水平真高，顏色均勻，漸變，清淡。美術(shù)中的哪一樣，她不都用上啦？她畫(huà)的`火車(chē)如同一列真的火車(chē)從我眼前嗖的一下開(kāi)了過(guò)去，她畫(huà)的小孩兒，讓我從腦海里立刻浮現(xiàn)出小朋友天真的笑臉和呵呵的笑聲。
那位低年級(jí)同學(xué)畫(huà)的和兩位大師的作品，讓我銘記在心，但是最吸引大家眼球的還是一位學(xué)生的家長(zhǎng)的作品，叫光陰故事的畫(huà)，在畫(huà)中，最顯眼的是一顆栩栩如生，惟妙惟肖，須梅欲活的白菜，那白菜越看越像真的，院，遠(yuǎn)看好像是一張有白菜的照片，近看也像一張有白菜的照片，但是如果你靠近照片，聞一聞，就會(huì)有一陣色漆味撲面而來(lái)。那白菜的每一條紋理都被畫(huà)家栩栩如生的展現(xiàn)了出來(lái)，白菜下方的筐子的顏色漸變有規(guī)律，白菜的上面有個(gè)趾高氣揚(yáng)的小蟈蟈在向我們炫耀他的強(qiáng)有力的大腿呢，好像來(lái)了一位害怕昆蟲(chóng)的小女孩兒它就跳在小女孩的臉上呢！
這次書(shū)畫(huà)展給我的一個(gè)深深的啟示：干什么都不容易，不信你看那幅栩栩如生的光陰的故事的畫(huà)，就給了我們證明，那位畫(huà)家用了五年的時(shí)間才能畫(huà)出一幅這樣出彩的畫(huà)，只要你能把一件事干的很好，那你就是最優(yōu)秀的！
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇10
10月1日午時(shí)，我懷著激動(dòng)的心境到鹽城會(huì)展中心參觀中國(guó)水墨畫(huà)展。來(lái)到會(huì)展中心，我透過(guò)玻璃門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到展廳里陳列著許多畫(huà)，我恨不得插上雙翅立刻飛到畫(huà)前。
進(jìn)了展廳，一幅幅水墨畫(huà)陳列在我眼前。其中我最喜歡“八仙圖”。你看，那八位神仙個(gè)個(gè)栩栩如生，他們正坐在樹(shù)蔭下休息，互相談?wù)撝晕疫^(guò)海的經(jīng)過(guò)呢！瞧，何仙姑正手舉蓮葉望著地上奇形怪狀的石頭，其他的神仙都在悠閑地吃著水果。
我還十分喜歡“錦繡天堂”這幅畫(huà)。這幅畫(huà)以小橋、流水、人家這些景物，生動(dòng)地描繪了祖國(guó)的大好河山。遠(yuǎn)看，連綿起伏的山峰在一棵棵高大挺拔的'松樹(shù)的映襯下，顯得格外青翠；近看，一戶戶人家在青山的掩映下，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。正如詩(shī)人王安石的詩(shī)句“一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”所說(shuō)得一樣。我想，能生活在這種地方，必須很幸福吧。
一幅梅花圖引入我的眼簾，圖上一朵朵怒放的梅花爭(zhēng)奇斗艷。梅花能在寒冬開(kāi)放，不愧為“歲寒三友”之一啊！我想，也許作者正是佩服梅花這種不怕苦的精神，才畫(huà)梅花的吧！
媽媽正聚精會(huì)神地欣賞一幅畫(huà)。我想，究竟是什么畫(huà)奪走媽媽的眼球走上前一看，原先是“仕女騎馬圖”。圖上的仕女都坐在馬背上，絲毫不害怕，顯得雄姿英發(fā)。
在參觀的過(guò)程中，水墨畫(huà)專家們還向我們介紹了中國(guó)畫(huà)的各種畫(huà)法。有中外結(jié)合法、古代畫(huà)法等，我們都第一次聽(tīng)說(shuō)。
畫(huà)展結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)展館回家了，這次活動(dòng)真難忘！
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇11
這天我們?nèi)⒂^了一個(gè)特殊的畫(huà)展，這個(gè)畫(huà)展的主題是“童心有愛(ài)，七彩夢(mèng)想”。年少的我們，心中充滿了稚嫩的夢(mèng)想。我懷揣著這樣的情緒，走進(jìn)了位于科技宮四樓的畫(huà)展展廳。
一進(jìn)展廳，我便看見(jiàn)了琳瑯滿目的繪畫(huà)作品：素描、水彩畫(huà)、兒童畫(huà)、沙畫(huà)、國(guó)畫(huà)，應(yīng)有盡有，還有別具風(fēng)格的手工制品。一件件美麗而精致的手工作品吸引了我的眼球，但更令我嘆為觀止的是一副夏日荷花圖，是一幅國(guó)畫(huà)。這幅畫(huà)畫(huà)得十分逼真：亭亭玉立的荷花優(yōu)雅的站在池塘中央，淡粉色的花瓣將檸檬黃的花蕊輕柔的包住，十分美麗。左側(cè)一朵荷花含苞待放，宛如羞澀的小姑娘。荷花下方，幾片嫩綠的小荷葉剛剛長(zhǎng)成，兩側(cè)的墨色的荷葉更襯托出小荷葉的生機(jī)勃勃。一只如畫(huà)龍點(diǎn)睛般的`蜻蜓停在盛放的荷花旁，仿佛被荷花淡雅的香氣迷住了，久久不愿離開(kāi)。池塘中，幾條頑皮的小魚(yú)在荷葉下嬉戲，十分生動(dòng)可愛(ài)。看到這幅畫(huà)，我便想起了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”我覺(jué)得，這幅畫(huà)的作者想告訴我們的和楊萬(wàn)里一樣：我們必須要做一個(gè)像荷花一樣的人，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
這次畫(huà)展，我不僅僅體會(huì)到了大千世界的美麗，還明白了做人的道理。這次畫(huà)展，我真是受益匪淺！
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇12
書(shū)畫(huà)是一葉扁舟，承載著我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中漂游；書(shū)畫(huà)是一滴甘露，滋養(yǎng)著我們?cè)陔鼥V的群星中璀璨；書(shū)畫(huà)是一雙翅膀，引領(lǐng)著我們?cè)趶V闊的藍(lán)天上飛翔。
前天，學(xué)校組織我們到人民大會(huì)堂去參觀書(shū)畫(huà)展。人民大會(huì)堂真宏偉啊！光樓梯就有幾十個(gè)臺(tái)階。走進(jìn)去，一幅高大的壁畫(huà)呈現(xiàn)在我們面前，古色古香，那是永樂(lè)宮的壁畫(huà)。老師先帶我們參觀東邊的展區(qū)，展區(qū)猶如一個(gè)迷宮，左拐右拐，首先，映入眼簾的是一個(gè)涼亭式的建筑，外圍用玻璃圍住，中間的畫(huà)面栩栩如生，讓人流連忘返。接著，主題不一、色彩不一的畫(huà)進(jìn)入了我的視線，我看了一下底下的署名，他們的年齡和我相仿，但作品卻是大師級(jí)的.，我不由得對(duì)他們充滿了敬佩之情。
參觀完?yáng)|展區(qū)，我們來(lái)到了西邊的展區(qū)，西展區(qū)展出的是素描、書(shū)法、手工作品等，素描栩栩如生，讓你感到你在與一位位偉人交流；書(shū)法蒼勁有力，讓你感到你在與眾家大師一起硯墨書(shū)寫(xiě)；手工作品精巧別致，其中十二生肖剪紙讓我難忘，一個(gè)個(gè)生肖活靈活現(xiàn)，在你眼前跳躍，好像要和你說(shuō)悄悄話。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我們也到了返校的時(shí)候，我戀戀不舍地離開(kāi)了會(huì)展中心，那里的一切讓我難以忘懷，同時(shí)我也深深的知道：人外有人，天外有天。
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇13
4月10日那天早上，雨淅淅瀝瀝地下著。我?guī)еP記本，心里像無(wú)數(shù)的浪花，興奮不已，因?yàn)槲液托∶粢黄鹑D書(shū)館參觀書(shū)畫(huà)展。
剛走進(jìn)圖書(shū)館，一幅幅書(shū)法作品便映入了我的眼簾：“寧?kù)o致遠(yuǎn)”這四個(gè)字鏗鏘有力，十分秀美；而：“海納百川”這幾個(gè)字龍飛鳳舞，像一條條彎彎曲曲的蛇，與“寧?kù)o致遠(yuǎn)”這幾個(gè)字形成了鮮明的對(duì)比。這些秀美的字體，既令人驚嘆，又叫人舒服，既愿一直站著欣賞那美麗的字體，又想細(xì)細(xì)品味字里行間里的認(rèn)真和努力。
我和小敏飛快地沖上了四樓。一幅幅栩栩如生的畫(huà)，一幅幅透露著小作者努力的書(shū)法作品，一個(gè)個(gè)精美的手工制作，琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。我們走到了一幅書(shū)法作品面前，我仔細(xì)看了看，上面寫(xiě)著社會(huì)主義核心價(jià)值觀。那些字就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，在紙上跳躍著，既有些古樸，又不失風(fēng)雅；既十分端正，又有一點(diǎn)兒龍飛鳳舞。這些字仿佛擁有了生命，跳進(jìn)了我的心里，讓我陶醉其中。在這一些作品中，有的人寫(xiě)古詩(shī)詞，有的人寫(xiě)名言，還有的人寫(xiě)富有感染力的詞句。但無(wú)論寫(xiě)什么，里面都包含著小作者們的努力和汗水。看著這些作品，我們仿佛看見(jiàn)了小作者們?cè)跓艄庀虏煌５鼐毩?xí)書(shū)法，流下了一滴滴汗水的情景。
我們又走到了一張長(zhǎng)桌面前，上面擺放著許多手工制作。我看著，不禁為這些作品感到很驚嘆：看，一個(gè)用木頭做成的風(fēng)車(chē)十分精美。我看呆了，用手輕輕地?fù)軇?dòng)著，它便轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，像是一位舞者，在人群中翩翩起舞。一只可愛(ài)的小兔子坐在一個(gè)十分精美的秋千上，嘴角蕩漾著一絲迷人的微笑，看著后面的兩只美麗的紙鶴仿佛在說(shuō)：“鶴阿姨，再用力一點(diǎn)兒吧！”而一只小熊獨(dú)自坐在小木屋門(mén)前，十分寂寞，一雙充滿了憂傷的眼睛望著小兔的秋千好像在想：要是我也有一個(gè)秋千那該多好啊！一旁的.花兒看著小熊，也是傷心……
我正看著那些精美的手工制作。突然有一種神奇的力量把我向前拉，我的雙腿不由自主地動(dòng)了起來(lái)。我走啊走，在一幅水墨畫(huà)跟前停了下來(lái)。一看到那幅水墨畫(huà)，我就被深深地吸引了。這是一幅田園風(fēng)光畫(huà)。藍(lán)藍(lán)的天空就像一塊無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)布，一朵朵棉花似的白云漫不經(jīng)心地漂浮著，又似一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石鑲嵌在天際，燦爛的陽(yáng)光灑滿了大地。大地上，金黃色的油菜花，充滿著活力的蝴蝶，平坦的小路和一座座綠色的山，彷佛把人帶入了仙境。不，簡(jiǎn)直是一個(gè)世外桃源。我看著這些畫(huà)，很是沉迷，如癡如醉地欣賞著這些美麗的畫(huà)。
快十二點(diǎn)時(shí)，要回家了。在父母的催促下，我才依依不舍地走出了圖書(shū)館。我抬了抬頭，清涼的雨水滴在我的臉上，讓我感到十分的舒服和涼爽，也讓我想起了圖書(shū)館里那些美麗的畫(huà)。
這一次畫(huà)展，使我大飽眼福，還使我懂得了每一分的收獲，都離不開(kāi)辛勤的勞作。這一次畫(huà)展，讓我受益匪淺。
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇14
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次畫(huà)展，輪到我們班參觀了，我們都興奮不已，走進(jìn)畫(huà)展室，琳瑯滿目的畫(huà)，手工作品，以及字貼都映入我們的眼簾，我快迅地觀賞著，希望能把所有的東西都牢牢記住，但是東西太多了，隊(duì)伍走得也快，所以還是漏掉了許多東西，不過(guò)，使我記憶最深刻的莫過(guò)于紙板飛機(jī)模型了，看見(jiàn)了這些飛機(jī)模型，讓我想起了一件事。
記得很久以前，我也有一個(gè)飛機(jī)模型，也是自制的，但材料極其特殊，許多吸鐵石，許多小鐵塊，還有一些小零件組成的。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我就想用這些材料做一個(gè)飛機(jī)模型，但自己組裝成的總是有些地方歪七扭八，什么不好看，我只好請(qǐng)來(lái)一援軍——爸爸幫我修理一下，爸爸取掉些東西，又裝上別的零件，不一會(huì)兒，一架威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)機(jī)模型就組裝好了，我愛(ài)不釋手，但是爸爸卻說(shuō)：
“這十分容易變形，最好不要?jiǎng)樱甭?tīng)了爸爸的話，我只好戀戀不舍地放下了。雖然我很小心地保護(hù)它，但是意外還是發(fā)生了，那天，我正在吃飯，媽媽吃過(guò)飯后在午休，我一時(shí)興奮，不小心把那把放著戰(zhàn)機(jī)模型的'椅子碰倒了，我大吃一驚，趕緊回頭看戰(zhàn)機(jī)模型，擔(dān)心發(fā)生的事情還是發(fā)生了，戰(zhàn)機(jī)模型散架了，倒處都是零件，我把零件一一找到，從但是卻無(wú)法復(fù)原了。后來(lái)讓爸爸拼裝，但爸爸說(shuō)他也忘記怎么拼了，我十分后悔，但是后悔又有什么用呢？之后，我把零件包裹在一個(gè)布袋里，放在桌子的最高處，至今還在那里放著，我至今也不會(huì)忘記這些零件發(fā)生一點(diǎn)一滴的事情。
畫(huà)展勾起了我美好的回憶，美好的一幕幕忽隱忽現(xiàn)在我的腦海里，使我久久不能忘懷。
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇15
20ｘｘ年的一天，我班全體同學(xué)懷揣著激動(dòng)興奮之情來(lái)到了湖南省博物館，來(lái)此欣賞在長(zhǎng)沙展覽的歐洲各派名畫(huà)畫(huà)展。在此之前的很長(zhǎng)時(shí)間，我對(duì)于看畫(huà)展是有一種向往的。我常想象自己在多年的拼搏與奮斗之后，能泰然面對(duì)生活，從容面對(duì)磨難，有一天也能逍遙地在自己喜歡的藝術(shù)作品前，沉醉其中，自得其樂(lè)。而現(xiàn)在，我就得到了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，不禁欣喜若狂。
看起來(lái)“金碧輝煌”、充滿藝術(shù)氣息的展覽廳近在咫尺。站在展廳外面等待進(jìn)入的我們踮起腳尖，翹首期盼。我們面對(duì)的是從未涉足過(guò)的世界，那里有歐洲繪畫(huà)藝術(shù)最成功的作品，有繪畫(huà)大師們的靈魂。能跟他們?nèi)绱说慕咏艽┰綆浊甑臍q月與他們進(jìn)行思想的交流與碰撞，這不禁讓我感到興奮難抑。
帶著一種欣賞藝術(shù)的神圣心情，我和同學(xué)們走進(jìn)了展廳。一幅幅或大或小的大師之作印入眼簾。暈黃的燈光照得這些作品泛著光暈，一種溫暖美好的感覺(jué)涌上心頭。我那顆浮躁的心終于得到澄凈，一向活潑愛(ài)動(dòng)的我也安靜了來(lái)，為的是怕自己的無(wú)禮破壞了這樣美好的藝術(shù)氛圍。
展覽展出的作品分為學(xué)院派、浪漫風(fēng)情與懷古、印象派三大主題，每一個(gè)都是我的心頭至愛(ài)，我總是走在人群的最后，貪婪的吮吸著這些藝術(shù)大師們提供給我藝術(shù)的乳汁。很多大師的佳作我都牢記于心，如數(shù)家珍：
弗朗索瓦帕卡爾。西蒙的人生三節(jié)段，用類(lèi)似于舞臺(tái)的色彩與線條，描述了田園史詩(shī)般的風(fēng)光；而另一位偉大畫(huà)家的四重奏：
一個(gè)畫(huà)家對(duì)音樂(lè)藝術(shù)的贊頌，用暖色描述了四位裙衣飛揚(yáng)的女子醉心于三位大提琴演奏家精妙絕倫的演出，通過(guò)著色和布局，以及仰視的視角運(yùn)用，畫(huà)家將他對(duì)音樂(lè)的贊美表達(dá)出來(lái)，更體現(xiàn)了學(xué)院派為美而美的藝術(shù)理念。
僅僅是我自己的欣賞和解說(shuō)員生動(dòng)的演說(shuō)，我就已經(jīng)粗略感受到了繪畫(huà)藝術(shù)的魅力。比如古典三大美女，法國(guó)。約瑟夫。提索特的春，勞倫斯。阿爾瑪。塔德瑪?shù)陌＠影捅R斯的.玫瑰，它表面是一幅娛樂(lè)大眾的歡樂(lè)場(chǎng)面，而實(shí)質(zhì)又十分詭異……還有印象派的鼻祖克勞德。莫奈的安提比斯，亨利。方丹。拉圖爾的梨花…..真是讓我感覺(jué)驚嘆，大開(kāi)眼界。
看了這么多，心中的喜悅感逐漸消退，代之的是一種憂慮：
有太多的東西我沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)，思考過(guò)，自己是如此的淺薄無(wú)知，卻常常自以為是，可悲的自滿著。也許我該身體力行地多看多走，刨除自己的狹隘與偏見(jiàn)，認(rèn)真汲取知識(shí)的養(yǎng)分，在文化的海洋中徜徉！
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇16
童年是天真、快樂(lè)、燦漫的，在這夢(mèng)想起航的春天，我校舉辦了一個(gè)名為“快樂(lè)二小，幸福童年”的書(shū)畫(huà)展。
星期天，我和媽媽去圖書(shū)館看書(shū)畫(huà)展。可是天公不作美，下起了傾盆大雨。我們冒著大雨來(lái)到了圖書(shū)館。
走進(jìn)四樓的展覽室里，人頭攢動(dòng)，整個(gè)展覽室熱鬧非凡。雖然外面下著大雨，但也無(wú)減同學(xué)們來(lái)看畫(huà)展的熱情。一走進(jìn)展覽室，映入我眼簾的是那些筆走龍蛇的詩(shī)句和蒼勁有力的書(shū)法作品。最讓我欣賞的是那幅寫(xiě)著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的作品，那些字結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、龍飛鳳舞。這些書(shū)法作品的作者全部都是和我年齡相仿的同學(xué)！我真羨慕他們，可以寫(xiě)得一手好字，相信他們?cè)诩揖毩?xí)是很刻苦的。
再走進(jìn)去里面，就是畫(huà)展區(qū)了。各種各樣的水彩畫(huà)、素描畫(huà)、油墨畫(huà)出現(xiàn)在我眼前，琳瑯滿目，讓我目不暇接。它們的畫(huà)色彩斑斕、栩栩如生，讓我看得眼花繚亂。在這么多畫(huà)當(dāng)中，我最為喜歡的是一幅名為“油菜花”的水彩畫(huà)。這幅畫(huà)以黃色、綠色為主調(diào)。畫(huà)中，一個(gè)年輕的媽媽帶著孩子，信步走進(jìn)金色的'海洋，大片的油菜花如火如荼地盛放，仿佛沒(méi)有邊際，令人仿佛置身于童話世界中。看著看著，我也仿佛置身于其中，站在油菜花花田里，和畫(huà)中的小朋友嬉戲玩耍。其它的作品都畫(huà)得非常逼真，這些畫(huà)的作者很多都是低年級(jí)的小同學(xué)，他們畫(huà)的畫(huà)不但顏色搭配協(xié)調(diào)，而且充滿了幻想的色彩。
最后，我走到了“變廢為寶”的展區(qū)。只見(jiàn)桌面擺滿了一個(gè)個(gè)以生活廢品制成的精美作品。看，那一個(gè)用小木棒做成的風(fēng)車(chē)，在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出了我快樂(lè)的童年回憶。在風(fēng)車(chē)旁邊還有一個(gè)用冰棍棒做成的秋千，秋千上坐著一只小兔子，秋千在微風(fēng)中蕩了起來(lái)，小兔子的臉上露出了燦爛的微笑。桌子上還有許多精美的作品，這些作品都各有千秋，每一件作品都讓大家贊嘆不已。
時(shí)間過(guò)得真快，展館要關(guān)門(mén)了，我們才依依不舍的離開(kāi)了圖書(shū)館。這次的書(shū)畫(huà)展，我觀賞了許多精美的書(shū)法繪畫(huà)作品，讓我受益良多。
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇17
今天早上，聽(tīng)爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)⒂^一下老年書(shū)畫(huà)展，我們高興的歡喜雀躍，興高采烈的跟著爸爸走了。
我和妹妹跟在爸爸的后面，走到了老縣政府院子的西邊，那里有大片大片的綠化帶，還種植著許多棵四季桂，在綠化帶的前面，有一棟不高的樓房，只有兩層。我們上了二樓，到了一條走廊里，這條走廊里正面是寬敞明亮的窗戶，里面是一方潔白的墻壁，墻壁上掛滿了許多幅書(shū)畫(huà)，參觀書(shū)畫(huà)展的人可真多呀！這些書(shū)畫(huà)的種類(lèi)可真多啊！書(shū)的形式有：楷書(shū)，草書(shū)，金文，隸書(shū)，大篆，小篆……畫(huà)的形式也有很多：素描，油畫(huà)，水墨畫(huà)，水彩畫(huà)，工筆畫(huà)……。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這寫(xiě)書(shū)畫(huà)全都是退休老干部們的作品。忽然我在眾多的作品中，看到了一幅非常奇特的字。這幅字書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)特大的‘福’字，是草書(shū)。它的.奇特之處就是上下左右皆是字，左邊的偏旁像個(gè)‘多’字，左下面，像個(gè)‘才’字，右邊像個(gè)‘壽’字，右下面像個(gè)‘田’字，合起來(lái)組成個(gè)了‘多才’，‘多壽，’‘多田’‘多福’。我們?cè)倏纯戳硗庖环?huà)吧！這幅水彩畫(huà)，名為‘和諧家園’，畫(huà)的是一群雞，有的是公雞，有的是母雞，還有的是小雞。你們瞧，有一只母雞孵在雞蛋上正在孵小雞呢！那堆雞蛋中，有兩只小雞的頭剛從雞蛋的縫隙中伸了出來(lái)，還有幾只小雞在空地上嬉戲打鬧哩！還有一幅書(shū)法，寫(xiě)的是唐代大詩(shī)人王昌齡的詩(shī)《從軍行》，筆法遒勁有力，是草書(shū)寫(xiě)的，展現(xiàn)在眼前的是滿紙的煙云，看到這幅書(shū)法后，不禁令人聯(lián)想起茫茫的大漠，一望無(wú)際，荒蕪人煙的景象。
啊！這些書(shū)畫(huà)可真好看哪！可是，如果沒(méi)有這些退休老干部創(chuàng)作的書(shū)畫(huà)，我們能欣賞到如此精湛的作品嗎？！同時(shí)也為我們的祖國(guó)感到無(wú)比的自豪，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家涌現(xiàn)出了這么多的藝術(shù)家。
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇18
書(shū)畫(huà)作品，乃是歷史與現(xiàn)代的結(jié)晶，還是中國(guó)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化與藝術(shù)。而在一個(gè)周末里，我就到了鶴山圖書(shū)館參觀“快樂(lè)二小，幸福童年”的書(shū)畫(huà)展。
一踏進(jìn)圖書(shū)館，濃濃的書(shū)香味“撲鼻而來(lái)”，遍布四周。不知是被書(shū)香味感染了，還是心中懷著對(duì)書(shū)畫(huà)展的向往，我的心像翻騰的浪花，興奮不已。我的腳底像抹了油似的，飛快地奔上樓梯。
到達(dá)四樓展覽廳，里面的一切都盡收眼底，可謂“人頭攢動(dòng)”，書(shū)畫(huà)作品琳瑯滿目。我被深深地吸引住了，拿起記錄本，細(xì)細(xì)地欣賞每一幅作品，認(rèn)真地記錄起來(lái)。首先映入眼簾的是展示臺(tái)上的手工制作和生活繪本，“打頭陣”的是一間間“手工小房子”。這些“小房子”是用小木棒制作的，不但富有童趣，而且非常精致、惟妙惟肖；欣賞完“小房子”后，我上前繼續(xù)參觀。這時(shí)，我看見(jiàn)一架“手工小風(fēng)車(chē)”它雖然也是用小木棒制成的，但卻獨(dú)有一番風(fēng)味。我目不轉(zhuǎn)睛地注視著這架“小風(fēng)車(chē)”，不由自主地伸出手來(lái)，輕輕地?fù)軇?dòng)著“小風(fēng)車(chē)”，“風(fēng)車(chē)”轉(zhuǎn)起來(lái)了，那一刻，“風(fēng)車(chē)”轉(zhuǎn)出了我童年的樂(lè)趣，我想起了小時(shí)候的一幕幕。接著，我又繼續(xù)參觀下去。展示臺(tái)上的作品還有很多，有車(chē)子、秋千、照相機(jī)、還有一個(gè)大大的漢堡包！這些作品都制作得活靈活現(xiàn)，各有千秋；另外，還有一些“迎新春”的生活繪本，這些繪本生動(dòng)地描繪出新年的喜慶氣氛，這不正體現(xiàn)出我國(guó)的傳統(tǒng)文化嗎？
參觀完手工作品和生活繪本之后，我又情不自禁地移步到展示墻欣賞書(shū)畫(huà)作品。這些書(shū)畫(huà)作品真是精彩紛呈、創(chuàng)意無(wú)限。首先參觀的是繪畫(huà)作品，有油畫(huà)、素描、蠟筆畫(huà)和國(guó)畫(huà)等等。其中最令我感嘆的，就是那一幅油菜花田的畫(huà)，這幅畫(huà)描繪的是一片油菜花海，油菜花兒在藍(lán)天白云之下綻放出最迷人的笑容，是那樣樸素，卻又不失華麗，一群孩子在花海中嬉戲打鬧，我凝視這幅畫(huà)，這幅畫(huà)勾起了我童年的.回憶，更使我仿佛身臨其境，置身于花海之中；接著還有一些書(shū)法作品，用墨汁渲染出的一字一畫(huà)都包含著我國(guó)歷史文化的氣息。這不正是歷史與現(xiàn)代的結(jié)晶嗎？這不正是我國(guó)的文化與藝術(shù)嗎？
這次的書(shū)畫(huà)展充滿了色彩、快樂(lè)、童趣與創(chuàng)意！那轉(zhuǎn)出我童年樂(lè)趣的“風(fēng)車(chē)”，那勾起我童年回憶的油菜花田畫(huà)，那別具一格的書(shū)法作品，都會(huì)在我心中烙下深深的印記！中國(guó)文化的博大精深，更加深了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)！
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇19
爸爸帶我們到歷史博物館，看梵高的畫(huà)展。梵高是個(gè)天才畫(huà)家，無(wú)師自通的他，早期臨摹米勒的作品，雖然是模仿，卻能融入自己的情感和想法。梵高的一生非常貧困也充滿了挫折，然而他把這些挫折轉(zhuǎn)化為對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，即使貧窮艱困，他也不放棄。我也參加了館內(nèi)安排的`藝術(shù)課程，老師教導(dǎo)我們?nèi)绾稳バ蕾p梵高的畫(huà)展，及從不同的角度去觀賞一幅畫(huà)。參觀畫(huà)展不但能讓我大開(kāi)眼界，更能淘冶身心，真是不虛此行。
參觀書(shū)畫(huà)展心得體會(huì) 篇20
今天，我在三樓看到了很多好看的畫(huà)，我看的都眼花繚亂了。
哎呀，這幅畫(huà)好漂亮呀！有一個(gè)小姑娘背靠著大樹(shù)，唱著優(yōu)美的'曲子。好多小動(dòng)物都聽(tīng)著優(yōu)美的曲子爭(zhēng)先恐后的跑來(lái)了。它們說(shuō)：“你教教我們吧”！小姑娘說(shuō)：“可以，聽(tīng)好了”。小動(dòng)物們認(rèn)真的聽(tīng)著，不一會(huì)兒小動(dòng)物們就學(xué)會(huì)兒了。小動(dòng)物們說(shuō)：“謝謝你小姑娘”！小姑娘說(shuō)：“不客氣”。
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