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團(tuán)員培訓(xùn)心得體會(huì)范文（通用10篇）
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么要如何寫呢？下面是小編為大家整理的團(tuán)員培訓(xùn)心得體會(huì)范文，歡迎閱讀與收藏。
團(tuán)員培訓(xùn)心得體會(huì) 1
當(dāng)我寫這篇心得的時(shí)候，我的心里很是激動(dòng)。我為我自己有機(jī)會(huì)參加這次團(tuán)課而感到慶幸。慶幸的是通過這些次團(tuán)課我學(xué)到也了解了很多東西，尤其是關(guān)于學(xué)院建設(shè)，大學(xué)的文化；關(guān)于大學(xué)生的日常行為；關(guān)于班團(tuán)干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。
在這次學(xué)習(xí)的過程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評(píng)估來講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋，其本質(zhì)就是相對(duì)一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富，是關(guān)系著學(xué)生今天和未來。但是在這個(gè)建設(shè)中間還存在很多問題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈，作風(fēng)疲沓。
針對(duì)這個(gè)情況，針對(duì)老師所講的，我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來說，學(xué)風(fēng)總體來說比較好。從圖書館以及我們寢室的同學(xué)來說，是這樣的`。我們寢室總共4個(gè)同學(xué)，也擁有電腦，但是我發(fā)覺大多數(shù)的時(shí)候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽歌什么的。電腦，這個(gè)被很多家長所擔(dān)憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著積極的作用。通過電腦，我們在工作上面，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì)宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原來我還擔(dān)心我的英語聽力課太少了，現(xiàn)在就有現(xiàn)成的聽力資料庫，隨時(shí)都可以去聽。非常的方便省事。所以綜合起來說，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。
作為團(tuán)校的團(tuán)課，其核心內(nèi)容就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí)，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué)，班級(jí)沒有班主任，只有輔導(dǎo)員，但是輔導(dǎo)員不能取代班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班集體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過程中間，我們的到了來自學(xué)生處一個(gè)老師的教育。
對(duì)于以上老師所講的我深表贊同。可以說，說的非常的好。我所期待的大學(xué)，也就是應(yīng)該是老師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要非常現(xiàn)代化樓房設(shè)計(jì)。我們需要的是一種文化的沉淀，歷史的厚重感。就像其他的重點(diǎn)大學(xué)。都是有著非常濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學(xué)習(xí)，生活在那種氛圍中間。不自覺地就會(huì)深深愛慕上這個(gè)大學(xué)。為什么那些高中生都向往著北大，清華，因?yàn)橐欢ǔ潭壬希麄兊奈幕呀?jīng)成為了一種精神，圣地。如果沒有文化的大學(xué)，就如同造大學(xué)生的流水線。空有軀殼，沒有靈魂。我是這么認(rèn)為的。其他的，關(guān)于老師給我們學(xué)生干部的講述也非常的精彩。但是重點(diǎn)我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設(shè)上面來了。
團(tuán)員培訓(xùn)心得體會(huì) 2
一要強(qiáng)化業(yè)務(wù)技能，提高學(xué)習(xí)能力。班組長要想服眾，必須得有拿的出手的業(yè)務(wù)技能。作為管理干部，不一定在生產(chǎn)技能上比普通員工出眾，但在貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖、辦文辦事協(xié)調(diào)等方面，要顯示出自己的專業(yè)水準(zhǔn)。同時(shí)，要主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)，掌握更好、更新的管理手段，只有這樣，才能樹立威信，適應(yīng)班組管理的需要。然而，單靠班組長一個(gè)人的力量是不行的，還要帶領(lǐng)全班人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高技術(shù)水平，組織、引導(dǎo)、實(shí)施各種形式的技能培訓(xùn)。要本著干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么的原則，扎扎實(shí)實(shí)搞好崗位技術(shù)培訓(xùn)，提高班組的業(yè)務(wù)水平和綜合能力，不斷增強(qiáng)班組的凝聚力。
二要理清工作思路，做到心中有數(shù)。作為一名班組長，首先要清楚自己要做什么、能做什么，對(duì)自己的業(yè)務(wù)范圍要做到心中有數(shù)。譬如對(duì)我們票房來說，微機(jī)的正常運(yùn)行，售票人員的業(yè)務(wù)技能，電腦操作的熟練程度，班車的變動(dòng)情況等等，都屬于我的業(yè)務(wù)范圍，只有把這些問題搞清楚了，在遇到問題時(shí)，才不會(huì)手忙腳亂，不知所措，才不至于耽擱車站的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。僅僅了解這些還不夠，還要對(duì)自己班組的人員做到了如指掌，始終要處在受控狀態(tài)，如班組每一個(gè)成員的技術(shù)水平如何？實(shí)際工作能力怎樣？能否勝任所從事的工作？不勝任又該怎么辦等等。當(dāng)然，自己在這方面的差距還是很大的，有待于在實(shí)踐中進(jìn)一步提高。
三要講究工作方法，切忌華而不實(shí)。帶領(lǐng)班組工作講實(shí)際、求實(shí)效，實(shí)事求是，切忌華而不實(shí)。工作態(tài)度要端正，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，堅(jiān)決糾正馬虎、湊合，不在乎等不負(fù)責(zé)的行為，大力發(fā)揚(yáng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)的愛崗敬業(yè)精神；另一方面，要針對(duì)不同人員的個(gè)性、脾氣和能力加以區(qū)別對(duì)待，要揚(yáng)長避短，知人善任，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的潛能，發(fā)揮他們的聰明才智，共同為做好班組工作而不懈努力。當(dāng)班組工作中出現(xiàn)困難的時(shí)候，首先要樹立戰(zhàn)勝困難的決心和信心，考慮不同處理方式會(huì)產(chǎn)生的不同效果。本人參加工作時(shí)間不長，這些還有待于前輩的多多提點(diǎn)，需要自己在實(shí)踐中不斷摸索、領(lǐng)悟、總結(jié)和提高。
四要做到嚴(yán)格管理，嚴(yán)于律己律人。班組長要有原則性，為人處事要公道正派，按照規(guī)章制度辦事，正確處理情、理、法的.關(guān)系，對(duì)班組成員工作上要嚴(yán)格要求、一絲不茍，在生活上要給予無微不至的關(guān)懷。在班組內(nèi)部，要積極創(chuàng)造一種健康向上、和諧友善的人際關(guān)系。作為班組長，還要吃苦在前、享受在后，嚴(yán)于律己，要求別人做到的，自己首先要做到，要求別人不做的，自己也應(yīng)該不做。不能私字當(dāng)頭，只考慮自己的利益。要適當(dāng)?shù)谋３趾桶嘟M成員的距離，很多時(shí)候、許多方面要用人格的力量來影響人、感召人，要先人后己，以整體利益為重。只有這樣，班組才會(huì)有很強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能更好的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，班組工作才能展現(xiàn)良好的風(fēng)貌，創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績。
總之，通過本次培訓(xùn)，使我對(duì)班組管理有了全新認(rèn)識(shí)。我將以本次培訓(xùn)為起點(diǎn)，提高自身綜合素質(zhì)，強(qiáng)化科學(xué)管理意識(shí)，提升班組管理水平，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。
團(tuán)員培訓(xùn)心得體會(huì) 3
我一直都認(rèn)為自己是一位實(shí)干者，也一直認(rèn)為理論的學(xué)習(xí)不光只是枯燥乏味，而且理論往往與實(shí)際存在著一定的差距，理論的學(xué)習(xí)往往即費(fèi)精力又費(fèi)時(shí)間，沒什么實(shí)際作用，但這一次的學(xué)習(xí)，不光只是讓我感受到了幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師言語的生動(dòng)與風(fēng)趣，更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法，讓我對(duì)學(xué)習(xí)和工作又有了重新的認(rèn)識(shí)。下面，我就參加本次培訓(xùn)談?wù)勎覀�(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì) 。
做事先做人。我現(xiàn)在才真正的認(rèn)識(shí)到：其實(shí)，要做好一名優(yōu)秀的團(tuán)員干部，首先應(yīng)該是做好什么呢？是做人，要做事先做人。做人，做好人，做大家都尊敬的信服的人，做有益于他人，有益于國家與社會(huì)的人。這一次團(tuán)員干部培訓(xùn)，讓我深知到做人的重要性。那要怎樣才能做一個(gè)有魅力的人了？我現(xiàn)在認(rèn)為：首先，你要有耐性，有耐性是做好人，做好一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)干的基本素質(zhì)。有耐性的人就會(huì)無任在什么時(shí)候，在什么情況下都會(huì)將自己牢牢的克制，他會(huì)讓自己始終保持在冷靜的狀態(tài)下，處事不驚，見奇不奇。擁有了耐性，擁有了冷靜的頭腦，你就會(huì)讓人感覺到你的睿智與隨和，別人不只是喜歡來與你交往，而且會(huì)需要與你交往。你的耐心，你的隨和，你的冷靜，你的智慧，會(huì)讓你不短的散發(fā)魅力光彩。
其次，你要有寬大的胸懷，非凡的氣度。有胸懷和氣度，不光會(huì)使你得到良好的人際關(guān)系，會(huì)讓你更加得到別人的認(rèn)可，而且也會(huì)有助于你個(gè)人的身體健康。古今中外，成大事者往往具有寬大的胸懷和非凡的.氣度，當(dāng)然，往往因?yàn)樾《请u腸，嫉妒多疑而身敗名裂，成為歷史的一聲嘆息的也不在少數(shù)。有胸懷，有氣度，對(duì)于一個(gè)基層的團(tuán)員干部，特別是對(duì)于一個(gè)負(fù)責(zé)任，有上進(jìn)心的團(tuán)員干部那就特別的重要了。
再次，要有豐富的知識(shí)，睿智并有果斷的判斷力。凡要做成一件事情，沒有知識(shí)做基礎(chǔ)那是不可能成功的，擁有了知識(shí)是不是就一定會(huì)把事辦成了？答案也是否定的。要有知識(shí)，還要有智慧，辦好團(tuán)組織基層的事，沒有一定的做事智慧那也是不可能辦得很好的。在擁有了知識(shí)與智慧之后還要有果斷的判斷力和決策力，這些能力要求都是因?yàn)槲覀兊墓ぷ骶哂兴莫?dú)特性。因?yàn)槲覀冏龅氖腔鶎庸ぷ鳎沂腔鶎訄F(tuán)員工作。團(tuán)員——大多數(shù)的青年，特別是在大學(xué)，在充滿著自由開放思想的地方，要做好他們的工作，那是相當(dāng)需要有藝術(shù)與技巧的。
另外，還要具有幽默感和上進(jìn)心。為什么要把幽默感和上進(jìn)心放在一起了？因?yàn)槲艺J(rèn)為，幽默感和上進(jìn)心的對(duì)立性和統(tǒng)一性都比較強(qiáng)。說它們對(duì)立，因?yàn)橛哪绻萑胨滋祝蜁?huì)成為一種相當(dāng)庸俗和墮落的表現(xiàn)，而與上進(jìn)心進(jìn)行對(duì)峙，腐化人們的思想。說它們統(tǒng)一，因?yàn)橐坏┠闶窃谏线M(jìn)心的驅(qū)使下，正確的發(fā)揮你的幽默感，你就會(huì)得到很多人的青睞，就會(huì)在不知不覺中解決很多的`事情，特別是在基層，在平等的同學(xué)之中。
團(tuán)員培訓(xùn)心得體會(huì) 4
我們xx學(xué)院舉辦了團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，我很榮幸的參加了這次培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，從老師精彩的講課中學(xué)到很多對(duì)自己有用的東西，受益匪淺。
此次培訓(xùn)共有三次課。第一天上午是校學(xué)生處xx處長的講課，xx處長首先充分肯定了我們團(tuán)學(xué)干部的成績，也指出了我們讓存在的不足之處，如：政治覺悟和理論水平還不夠高，政治敏感度不足……然后xx處長又給我們分析總結(jié)了高校學(xué)生干部應(yīng)具備的五項(xiàng)基本素質(zhì)：思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)。最后，xx處長著重分析了學(xué)生干部提高自身素質(zhì)的方法。
第一天下午給我們上課的是校心理輔導(dǎo)中心主任xx老師。xx主任的課題是：自助助人，學(xué)生干部心理素質(zhì)培養(yǎng)，xx主任互動(dòng)性的教學(xué)，重點(diǎn)介紹了高校學(xué)生干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)及如何調(diào)節(jié)自己的不良情緒，以一種積極的情緒對(duì)待學(xué)習(xí)、工作和生活。最后一次課是校團(tuán)委xx老師給我們上的，xx老師分析了學(xué)生干部的工作思想和工作方法，教我們?nèi)绾握_對(duì)待我們的工作及怎樣完成各項(xiàng)工作。幾位老師生動(dòng)的語言，激情的講課都給我留下了深刻的印象。
培訓(xùn)結(jié)束以后反思了自己以前的工作，覺得自己身上還有許多的缺點(diǎn)和不足，如自身政治理論水平不夠高、工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系處理的不夠完善、對(duì)待工作還有一定情緒等。通過此次培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)又加強(qiáng)了一些，我認(rèn)為在以后的工作中我們學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)逐步完善自身各種能力，積極對(duì)待工作，多與同學(xué)們溝通，為同學(xué)們排憂解難，做一名合格的學(xué)生干部。
在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，積極負(fù)責(zé)的'完成好班級(jí)的日常工作，也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它班干做好工作，不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。身為班干在工作和學(xué)習(xí)上難免會(huì)產(chǎn)生一些時(shí)間沖突，要很好的解決這些問題，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。在班級(jí)里，作為一名班干，和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法，積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。平時(shí)，養(yǎng)成自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，要正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見，處處起帶頭作用，樹立同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。團(tuán)結(jié)所有同學(xué)，共同努力為我們班集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
總而言之，要想當(dāng)好一個(gè)好的班干我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，當(dāng)然我也會(huì)認(rèn)真的去實(shí)踐，去努力，我相信通過我的努力，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生部。
團(tuán)員培訓(xùn)心得體會(huì) 5
作為一名團(tuán)委學(xué)生會(huì)的委員，有時(shí)感覺挺光榮的，生活挺充實(shí)的，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生厭倦的情緒，甚至是有壓力。因?yàn)橐蔀橐幻细竦模瑑?yōu)秀的學(xué)生干部，我們需要做的還有很多。有時(shí)感覺自己還小，卻忘了自己已經(jīng)是成年人，不能再任性了。剛步入大學(xué)三個(gè)月，雖然還有很多不了解，可這就是一個(gè)小小的社會(huì)，是鍛煉自己，讓自己成長的平臺(tái)啊。現(xiàn)在是一名普通的團(tuán)委學(xué)生會(huì)委員，每個(gè)人都很平常。可是，我們就是未來的學(xué)生干部。聽到“學(xué)生干部”這個(gè)詞，似乎感覺還有點(diǎn)遠(yuǎn)，尤其是要成為優(yōu)秀學(xué)生干部，不禁讓自己感覺到肩上多了份擔(dān)子。在團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)中，我也學(xué)到了一些東西，對(duì)我們的職責(zé)也有了深一步的理解，而更多的是學(xué)會(huì)如何做人，如何做事，如何讓自己成為合格，優(yōu)秀的人。
我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事，做人的能力。在劉鄂老師的精彩演講中，我學(xué)會(huì)了如何去策劃，去承辦一件事。其實(shí)，不是我們小而會(huì)完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的準(zhǔn)備，一定要做到謹(jǐn)慎周密，雖然對(duì)一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責(zé)任心。從湯一龍學(xué)長的演講中，學(xué)會(huì)了“嚴(yán)于律己，寬以待人”的做人道理。對(duì)待自己一定要嚴(yán)格，要作為一名學(xué)生干部，更要以身作則。做一件事一定要持之以恒，一旦決定去做，就要堅(jiān)持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時(shí)也會(huì)有失敗，這時(shí)我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，甚至要學(xué)會(huì)享受挫折，因?yàn)閺拿恳患轮校覀兛偰軐W(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé)，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)禮貌，這樣才能和同學(xué)，老師處理好關(guān)系，把工作和學(xué)習(xí)搞好。對(duì)待別人更要有寬容。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會(huì)感恩父母，尊敬師長，珍惜朋友，珍惜自己所愛的.人。只有這樣，才能成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
來到大學(xué)，我們的任務(wù)與目標(biāo)就變了。作為一名大學(xué)生，更作為一名學(xué)生干部，我們需要多種素質(zhì)。喻軍書記告訴我們，要樹立大局意識(shí)，集體觀念，要有服務(wù)意識(shí)，有創(chuàng)新意識(shí)，競爭意識(shí)，更要有責(zé)任意識(shí)。雖然很多時(shí)候，學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突，但作為一名合格的學(xué)生干部，如果連這個(gè)都處理不好，一點(diǎn)大局意識(shí)都沒有，怎么配得上“干部”二字呢？而我自己認(rèn)為，責(zé)任意識(shí)是最重要的。只有內(nèi)心責(zé)任心強(qiáng)，才能把事情做好，成為一名合格的，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
為廣告部的一員，更作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)的一員，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，以身作則，盡心盡力，我相信我一定會(huì)成為一名合格，優(yōu)秀的學(xué)生干部。
團(tuán)員培訓(xùn)心得體會(huì) 6
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日，我參加了市公司團(tuán)委組織的團(tuán)員青年培訓(xùn)，短短兩天內(nèi)聽到了六位主講人觸動(dòng)人心的精彩分享，這讓我受益匪淺，對(duì)今后的發(fā)展起到了積極作用。
一、提高思想認(rèn)識(shí)、提升自我格局
張平原書記在開班儀式上講：“團(tuán)青培訓(xùn)很重要，年輕人要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，要在技術(shù)上、在自身修養(yǎng)上不斷地提升自己、不斷地學(xué)習(xí)，為公司的長足發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。”隨后，張書記從傳統(tǒng)文化的角度為我們講解了如何在生活、工作中開闊心胸，提升自身格局。聽課過程中，我不斷對(duì)照自身以往的行為，積極進(jìn)行反思，收獲頗豐。
二、培育和諧人格、注重人性修養(yǎng)
李文總工從如何鑒賞古典音樂講起，帶我們領(lǐng)略優(yōu)美的旋律，或?qū)庫o、典雅，或震撼、鼓舞，或歡喜、快樂，或悲傷、惆悵，讓我們在古典音樂的世界里遨游；市委黨校盧路教授以和諧人格的人性維度合理構(gòu)建為基礎(chǔ)，從道義情懷、悲憫精神、審美情調(diào)三個(gè)方面結(jié)合自己的見聞講解了人性修養(yǎng)對(duì)工作人生的重要性；晉城市志愿者協(xié)會(huì)李春玲主席為我們分享了目前晉城市的志愿者服務(wù)情況以及參與志愿服務(wù)的意義，鼓勵(lì)我們積極參與。三位主講人不同角度、不同內(nèi)容的分享，均指向我們的`精神世界，讓我認(rèn)識(shí)到精神世界的提升對(duì)培育自己和諧人格的重要性。
三、端正工作態(tài)度、強(qiáng)化專業(yè)技能
自我格局的提升、人格的培育、人性的修養(yǎng)都立足于本職工作之上，都是為工作、為生活服務(wù)。主講人宋曉分享了自己從事新聞工作8年的心得。開講前她說“工作前也想不到自己會(huì)從事與所學(xué)專業(yè)完全不同的工作”，但從她的分享中不難看出她幾年來的提升，當(dāng)我們只是單純快速閱覽新聞時(shí)，她卻是從工作角度去解構(gòu)、去體會(huì)、去學(xué)習(xí)，就這樣不斷的積累、豐富，8年時(shí)間過去，她逐漸成為自己工作領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)人士；主講人姜建永為我們分享了新聞攝影知識(shí)，精心講解了會(huì)議、活動(dòng)等不同場景下攝影角度及構(gòu)圖的注意要點(diǎn)。兩位主講人都將自己平凡的本職工作做到了不亞于專業(yè)人士的程度，這是他們一點(diǎn)一滴的積累，是他們多年如一日的收獲，他們是我的榜樣！
此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)我來說是一次心靈盛宴。在以后的工作、生活中我一定會(huì)時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化、升級(jí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷積累、豐富自己。
以上是我參加此次團(tuán)青培訓(xùn)班的一些感悟，十分感謝團(tuán)委的組織，讓我進(jìn)一步充實(shí)了自己、提高了自己。
團(tuán)員培訓(xùn)心得體會(huì) 7
4月25日，我有幸參加了市公司團(tuán)委組織的為期兩天的團(tuán)青知識(shí)培訓(xùn)班，作為剛接觸團(tuán)青工作的我，就像昨晚的那場雨一樣，來得及時(shí)，潤得沁脾。培訓(xùn)全程激動(dòng)興奮，收獲的不止是業(yè)務(wù)知識(shí)，更多的是心靈的清理和享受。
培訓(xùn)在空氣清新、如夢如畫的仙境棋源山莊召開，內(nèi)容涉及傳統(tǒng)文化、通訊寫法、攝影知識(shí)、人格培育、志愿服務(wù)常識(shí)、古典音樂鑒賞以及集團(tuán)工作報(bào)告和安全知識(shí)等。
在開班儀式和座談會(huì)上，張平原書記的講話寓意深刻，深入淺出，囑咐青年人除了學(xué)習(xí)技能外，要注重人生修養(yǎng)和格局提升，要把這次培訓(xùn)作為一個(gè)交流、學(xué)習(xí)、感情、加油的平臺(tái)，鞭策自己，實(shí)現(xiàn)從技術(shù)到藝術(shù)的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，希望年輕人匯聚力量，提高政治敏銳性，全面弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。
盧路教授從“培育和諧人格，奮發(fā)有為”的主題授課，穿插優(yōu)美的二胡演奏，用風(fēng)趣輕快的語言，從黨性修養(yǎng)的視角闡釋了道義情懷、悲憫精神、審美情調(diào)，提出了青年干部自我成長的方向，通過回顧近代革命的歷程和人物事例，告誡我們在做人做事中應(yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì)，并學(xué)習(xí)和傳承他們的精神，將其用于指導(dǎo)青年有擔(dān)當(dāng)敢作為。
宋曉老師毫無保留的分享了從事寫作工作八年來的豐富經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)從消息這個(gè)分類進(jìn)行了講授。姜建永老師用形象直觀的實(shí)例對(duì)比，展示了新聞攝影構(gòu)圖方面的`技巧。李春玲老師則以“青春志愿、從心開始”為主題，為我們帶來了志愿知識(shí)普及。
最后，李文總工給大家分享了如何欣賞古典音樂，修身養(yǎng)性提升個(gè)人品質(zhì)，回顧了xx年集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)在安全工作報(bào)告中的內(nèi)容以及“36”管理模式和“333”安全舉措。整節(jié)課程內(nèi)容飽滿，人們在輕松的氛圍中學(xué)到了知識(shí)，實(shí)在是記憶深刻。
歌德曾說“人不是靠他生來就有的一切，而是靠學(xué)習(xí)來造就自己”。兩天的時(shí)間，稍縱即逝，時(shí)間雖短，但對(duì)我來說卻更像是一場心靈之旅，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善和提高。
通過這次培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)青工作的重點(diǎn)就是要正確引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立崇高理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想入手，加強(qiáng)建設(shè)，用先進(jìn)思想武裝團(tuán)員青年，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神，提倡創(chuàng)新精神。與其同時(shí)，我們要不斷提高自身工作能力和業(yè)務(wù)水平，勤于思考，借鑒成熟經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際情況開展好團(tuán)青工作，為自己的經(jīng)歷注入亮色，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
團(tuán)員培訓(xùn)心得體會(huì) 8
今年有幸參加了院團(tuán)委組織的團(tuán)干部培訓(xùn)班，非常感謝院團(tuán)委為我們基層團(tuán)干部創(chuàng)造這樣一個(gè)既嚴(yán)肅又活潑的學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)。培訓(xùn)班上傳達(dá)了對(duì)團(tuán)工作新的要求與精神，學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，觀看了針對(duì)堅(jiān)定理想信念的教育片，同時(shí)還進(jìn)行了開拓思維的工作探討。本次培訓(xùn)思想政治教育氛圍濃厚，團(tuán)工作目標(biāo)方向堅(jiān)定明確，受益匪淺，感受頗多。
一是深切感受到院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)團(tuán)干部的真摯情意和對(duì)團(tuán)工作的殷切期待。分管院團(tuán)委工作的田和平副書記全程參與了這次培訓(xùn)，并和大家一起交流討論，隨時(shí)探討會(huì)上提出的思想動(dòng)態(tài)和工作設(shè)想，不斷引導(dǎo)大家堅(jiān)定理想信念，創(chuàng)新思維，大膽工作。他講到大家要珍惜團(tuán)干部的工作機(jī)會(huì)，努力在這個(gè)崗位上貢獻(xiàn)自己的力量，鍛煉工作能力，搭建溝通橋梁，服務(wù)廣大青年。這讓我們內(nèi)心感到倍受鼓舞，團(tuán)隊(duì)歸屬感倍增。
二是深刻認(rèn)識(shí)到要進(jìn)一步解放思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。現(xiàn)在我們正處于一個(gè)知識(shí)爆炸的`時(shí)代,要在做好工作和照顧家庭之外抓好學(xué)習(xí)經(jīng)常會(huì)讓我感到一種“學(xué)習(xí)恐慌”,似乎老是沒有時(shí)間靜心學(xué)習(xí)。在今后的學(xué)習(xí)中,要少找一些理由,多做一些行動(dòng),克服一些惰性,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。作為一名基層團(tuán)干部，我們不僅要了解黨史、團(tuán)史，更要了解團(tuán)隊(duì)工作性質(zhì)，工作目的，服務(wù)對(duì)象等，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。在平時(shí)的工作中不斷地學(xué)習(xí)，在廣大青年中發(fā)揮帶頭模范作用，提高學(xué)習(xí)能力，形成團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三是深刻領(lǐng)會(huì)到要進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新能力，在實(shí)際工作中大膽創(chuàng)新。當(dāng)前我國正處在全面深化改革的關(guān)鍵時(shí)期，我們生逢其時(shí),如何才能做好一名團(tuán)干部是一個(gè)我們需要不斷思考的問題。我想團(tuán)干部不是做好每天眼前的簡單重復(fù)勞動(dòng)，而是應(yīng)該身體力行，在工作中勇于創(chuàng)新，主動(dòng)地去了解青年文化，了解青年需求，服務(wù)青年成長，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，圍繞大局，最終服務(wù)于計(jì)量科技事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
通過這次團(tuán)干部培訓(xùn)班，再次點(diǎn)燃了我在工作崗位上的熱情，端正了我的工作態(tài)度。更加難能可貴的是培訓(xùn)中收獲到不斷學(xué)習(xí)的勇氣和創(chuàng)新思維的火花，我將把它們帶到今后的工作中，讓自己的青春因計(jì)量而精彩!
團(tuán)員培訓(xùn)心得體會(huì) 9
今天下午，我院團(tuán)委組織開展了以“講責(zé)任、講作為、講正氣，素質(zhì)、水平、提升形象”為主題的培訓(xùn)課程。以下是我的學(xué)習(xí)感受：
在全院團(tuán)學(xué)干部中開展“三講三提升”活動(dòng)，旨在建設(shè)模范團(tuán)支部、打造過硬隊(duì)伍上實(shí)現(xiàn)新的突破。講責(zé)任即切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，做到忠誠履職對(duì)學(xué)院青年負(fù)責(zé)、站位全局對(duì)團(tuán)的事業(yè)負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范對(duì)團(tuán)組織工作負(fù)責(zé)；講作為即切實(shí)增強(qiáng)業(yè)績意識(shí)，做到立足崗位抓好本職、積極創(chuàng)新主動(dòng)拓展，求實(shí)求效服務(wù)大局；講正氣即切實(shí)增強(qiáng)自律意識(shí)，做到秉公行權(quán)力、正氣拒腐蝕、表率樹形象；提升素質(zhì)即提升政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，建設(shè)政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、干部群眾信得過的一流隊(duì)伍；提升水平即提升團(tuán)組織服務(wù)科學(xué)發(fā)展、維護(hù)青年思想穩(wěn)定的整體水平，建設(shè)圍繞中心、服務(wù)大局的一流服務(wù)組織；提升形象即提升團(tuán)組織隊(duì)伍綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、廉潔自律嚴(yán)的對(duì)外形象，用團(tuán)組織干部“對(duì)青年負(fù)責(zé)、推動(dòng)工作、清正廉潔”的模范行動(dòng)，推動(dòng)團(tuán)組織工作在服務(wù)學(xué)院科學(xué)發(fā)展中創(chuàng)造一流業(yè)績。具體達(dá)到以下目標(biāo)要求：
（一）黨團(tuán)修養(yǎng)加強(qiáng)。牢固樹立和堅(jiān)持正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，自覺做到對(duì)黨團(tuán)忠誠、對(duì)人民負(fù)責(zé)，始終保持團(tuán)學(xué)干部的先進(jìn)性和政治本色。
（二）能力素質(zhì)進(jìn)一步提高。精通團(tuán)組織業(yè)務(wù)和相關(guān)知識(shí)，有較強(qiáng)的政治鑒別、政策運(yùn)用、知人善任、拒腐防變能力，以及改革創(chuàng)新、破解難題、服務(wù)全局的.本領(lǐng)。
（三）工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。帶頭轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方式，進(jìn)一步深入基層團(tuán)組織、深入實(shí)際、深入青年，做好聯(lián)系服務(wù)團(tuán)員、團(tuán)干部、團(tuán)組織工作，狠抓工作落實(shí)。
（四）廉潔守紀(jì)進(jìn)一步嚴(yán)格。筑牢清正廉潔的思想防線，嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)組織干部紀(jì)律規(guī)定，揚(yáng)清風(fēng)樹正氣。
（五）制度機(jī)制進(jìn)一步完善。形成內(nèi)容協(xié)調(diào)、程序嚴(yán)密、配套完善、有效管用的自身建設(shè)制度體系，堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人。
（六）團(tuán)組織形象進(jìn)一步提升。繼承和弘揚(yáng)團(tuán)組織的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步提升對(duì)青年負(fù)責(zé)、推動(dòng)工作、清正廉潔的良好形象。把團(tuán)組織隊(duì)伍建設(shè)成為執(zhí)行能力強(qiáng)、工作效率高、服務(wù)水平好的一流干部隊(duì)伍。
團(tuán)員培訓(xùn)心得體會(huì) 10
參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，聆聽多位教育專家的講座，參觀多所名校，深為專家的博學(xué)和他們對(duì)學(xué)校教育管理的先進(jìn)辦學(xué)理念所折服，為各校的校園風(fēng)貌所震撼，久久不能息。對(duì)本次培訓(xùn)的感受我覺得可以用紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) “行智園” 里的那幅楹聯(lián)“行萬里路里里可洞明世事，讀萬卷書卷卷皆點(diǎn)亮慧心。”來概括。
本次培訓(xùn)有教育專家對(duì)課程改革的深刻詮釋，在鐘啟泉《靜悄悄的革命——新課程的邏輯與課題》講座中，領(lǐng)悟到課程改革成功學(xué)校給師生帶來的巨大受益，鐘教授以其對(duì)學(xué)校教育的獨(dú)特理解，暢述了提高學(xué)生素質(zhì)的精辟見解，讓我對(duì)對(duì)學(xué)校教育的定義有新的理解“學(xué)校教育不是通往上流社會(huì)的階梯，而是通向智慧的道路，成功不能用金錢和權(quán)力來衡量，成功更意味著建立愛的關(guān)系，增長個(gè)人才干，享受自己所從事的職業(yè)，以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。”新課程改革提倡化信息為知識(shí)，化知識(shí)為智慧，化智慧為德性。
本次培訓(xùn)還有教育專家對(duì)課題研修的權(quán)威指導(dǎo)。在關(guān)景雙《主題式課例研修行動(dòng)》的講座中，我切身體會(huì)到學(xué)校課例研究對(duì)造就高效課堂的促進(jìn)作用，倡導(dǎo)“教師學(xué)了，就有思想；做了，就有方法；寫了，就有底蘊(yùn)。”的教師自身發(fā)展理念。認(rèn)為教師要獲得進(jìn)步，贏得質(zhì)量就要做到“專業(yè)引領(lǐng)做中學(xué)，學(xué)習(xí)理論經(jīng)驗(yàn)；同伴互動(dòng)做中悟，提煉經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)，用筆說話寫中思，篩選觀點(diǎn)方法。”其深入淺出的對(duì)課例研修方法的闡述，讓我們對(duì)課例研修有了深層次的理解。
本次培訓(xùn)也有教育專家對(duì)學(xué)校管理的精辟見解。每次考察完一所小學(xué)以后，總會(huì)在他們的精彩講座中受益匪淺，在管理學(xué)校的許多方面茅塞頓開，明白了一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要能夠在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長，優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境等方面有所作為。領(lǐng)悟到一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者若能珍愛自己的學(xué)校，又能用智慧去治理它，則辦學(xué)之樂就在其中潛滋暗長了。
在名校考察中，行走在校園大道、教室走廊、各類用室之中，感嘆其辦學(xué)條件之優(yōu)越。園林式校園布局，富有人文氣息的亭臺(tái)長廊、種類齊全的各類用室及教學(xué)設(shè)備，深為其學(xué)校的完善的辦學(xué)條件及精致的校園文化布置所震撼，切身感受到何為義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。曹楊二中附屬學(xué)校在張校長的帶領(lǐng)下，學(xué)校前沿的辦學(xué)理念與素質(zhì)教育的完美結(jié)合，賦予學(xué)校前所未有的活力，學(xué)生的個(gè)性發(fā)展在學(xué)校教育中展露無遺。學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生走出校門，融入社會(huì)，亦是我對(duì)教育發(fā)展所向往，他們能做好充分前期安排和策劃，讓學(xué)生分批次走進(jìn)各類博物館，參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造更多了解社會(huì)科技發(fā)展的途徑，切身體會(huì)知識(shí)技能的重要性，為學(xué)生樹立個(gè)人遠(yuǎn)大理想，今后更好地融入社會(huì)所起的作用應(yīng)該是巨大的。另外學(xué)校給師生創(chuàng)設(shè)出博覽群書的平臺(tái)，讓學(xué)生在“悅”讀中尋找人生前進(jìn)的力量，也是讓學(xué)生受益終身的，能在這樣的學(xué)校讀書是幸福的，從這樣的學(xué)校走出來的孩子是陽光的，是有抱負(fù)的，也是社會(huì)發(fā)展所需要的。
在這里，他們對(duì)優(yōu)秀教師、有實(shí)力的骨干教師的在名利方面的“偏袒”，我們與之相比相差甚遠(yuǎn)。在骨干教師評(píng)定方面我們也許應(yīng)該制定更完善的選拔程序，做好鑒定和斟酌，選拔出真正意義上的骨干教師。因?yàn)樗麄儗?duì)優(yōu)秀教師群體的偏愛，為教師自身發(fā)展提供無窮的.原動(dòng)力，激勵(lì)著廣大教師對(duì)教育的執(zhí)著追求。學(xué)校的成功大多也得益于學(xué)校管理者對(duì)學(xué)校教育與學(xué)生全面發(fā)展的深刻理解，體現(xiàn)出一個(gè)好校長能帶出一所好學(xué)校，造福一方人民，在他們身上對(duì)教育事業(yè)的專注與奉獻(xiàn)精神，是我們每一個(gè)教育者應(yīng)該具備的。
走過幾所學(xué)校，聽校長介紹，他們對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的投入金額巨大，學(xué)校也有較寬裕的師資隊(duì)伍，綜合科目的教師大部分有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)與技能，甚至在個(gè)別社團(tuán)活動(dòng)中，能聘請外來高水平教師組織教學(xué)，這在曹楊二中附屬學(xué)校的銅管樂社團(tuán)中，讓我得以親身體會(huì)。因?yàn)樗麄兊难葑嗨揭呀?jīng)接近專業(yè)的樂隊(duì)。
著眼所考察的學(xué)校，反思自己身邊的學(xué)校。覺得我們當(dāng)?shù)貙W(xué)校，在辦學(xué)條件無法與之比擬的狀態(tài)下，他們在學(xué)校校園文化布置等方面還是有很多我們可以借鑒的，如在教室走廊，懸掛張貼學(xué)生作品或?qū)W生在校學(xué)習(xí)生活的精彩瞬間；樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)的地板貼上可愛的小腳印；教室門外，貼上全班同學(xué)的合影、班級(jí)宣言、班級(jí)愿景等；教室內(nèi)邊墻設(shè)置一排小書櫥，擺放各類書籍，之間點(diǎn)綴些許盆花，營造書香氛圍。通過我們力所能及的付出，讓教室里凝聚濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，營造悠然而又生機(jī)盎然的生活氣息，讓校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)管理者的用心，讓養(yǎng)成教育滲透在每一個(gè)精心布置的校園環(huán)境中。充分挖掘教育中忽現(xiàn)的細(xì)節(jié)場景，放大其潛在育人功用，完善其教育操作過程，構(gòu)建出學(xué)校的特色項(xiàng)目。
學(xué)校辦學(xué)優(yōu)劣，重要的還是學(xué)校管理者應(yīng)具有著博大無私的教育情懷，有著對(duì)學(xué)校辦學(xué)的正確理念和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的正確觀念，以及有一批愛校愛生，專業(yè)知識(shí)過硬、不斷學(xué)習(xí)、能為學(xué)生一生發(fā)展而考慮的好老師。
也許我們也該反思我們作為學(xué)校管理者，是否真正做到在其位謀其政，任其職盡其責(zé)，學(xué)校有沒有因?yàn)槲覀兊呐Φ玫胶玫霓D(zhuǎn)變，在我們的任職期間學(xué)校的教學(xué)設(shè)備有沒有得到進(jìn)一步完善，有沒有展現(xiàn)出更好的校容校貌。學(xué)生有沒有在我們開展的各項(xiàng)活動(dòng)中某方面能力得到了提高。
本次培訓(xùn)遠(yuǎn)赴千里之外，到上海等地培訓(xùn)考察學(xué)習(xí)，聆聽多位教育大師的精彩講座，是一次非常難得的培訓(xùn)經(jīng)歷，深刻感受到教師的在職脫產(chǎn)培訓(xùn)，對(duì)教師自身專業(yè)成長重要性，在這里的所見所聞所思也將對(duì)我們今后的學(xué)校管理工作起重大作用。
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