精選3篇實(shí)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文
當(dāng)我們有一些感想時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，如此就可以提升我們寫作能力了。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編為大家收集的精選3篇實(shí)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
精選3篇實(shí)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀范文1
財(cái)務(wù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于在xx公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會(huì)。
此次負(fù)責(zé)指導(dǎo)我實(shí)習(xí)的是公司財(cái)務(wù)副經(jīng)理x財(cái)務(wù)，x財(cái)務(wù)根據(jù)我的專業(yè)技術(shù)知識(shí)水平，主要是讓我了解財(cái)務(wù)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)中的的使用和財(cái)務(wù)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的財(cái)務(wù)憑證。公司采用的是用友軟件，從編制記賬憑證到記賬，結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成的。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司財(cái)務(wù)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司財(cái)務(wù)工作的全部過程，掌握了用友軟件的操作。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在企業(yè)所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
剛到財(cái)務(wù)部x財(cái)務(wù)就叫我先看她們以往所制的財(cái)務(wù)憑證和附在財(cái)務(wù)憑證上的原始單據(jù)，由于以前在企業(yè)做過財(cái)務(wù)憑證的手工模擬，所以對(duì)于財(cái)務(wù)憑證不是太陌生，但是，后來x財(cái)務(wù)讓我嘗試制單的時(shí)候我仍感覺到有些困難，于是我只能加班補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟財(cái)務(wù)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為只是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用夾子夾好，才能為編制財(cái)務(wù)憑證做好準(zhǔn)備。
實(shí)習(xí)了幾周后，x財(cái)務(wù)給了我一些原始憑證，讓我審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入用友軟件總賬中的編制財(cái)務(wù)憑證界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要，然后按財(cái)務(wù)分錄選財(cái)務(wù)科目，并在相應(yīng)的財(cái)務(wù)科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證夾在在一起。剛開始我制作的速度比較慢，而且在x財(cái)務(wù)審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證，但是通過幾天的實(shí)踐后在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，通過一段時(shí)間的編制記帳憑證工作，對(duì)于各個(gè)財(cái)務(wù)科目有了更加深刻而全面的了解，并且對(duì)于我把書本知識(shí)和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。
編了編制記帳憑證，x財(cái)務(wù)很有耐心地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途，而且教我記帳，打印所需要的帳簿以及查詢憑證等財(cái)務(wù)的一些常用的操作。有了這些基本認(rèn)識(shí)并熟練了財(cái)務(wù)的操作以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更加得心應(yīng)手了。
我學(xué)的專業(yè)是財(cái)務(wù)，為了加強(qiáng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的財(cái)務(wù)工作的操作能力，我在一家建筑公司進(jìn)行了專業(yè)實(shí)習(xí)。
建筑公司的財(cái)務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長，一個(gè)出納，兩個(gè)財(cái)務(wù)員，而教導(dǎo)我的是老財(cái)務(wù)xxx。剛到財(cái)務(wù)部xxx就叫我先看她們以往所制的財(cái)務(wù)憑證。
總以為憑著記憶加上企業(yè)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了財(cái)務(wù)循環(huán)的基石——財(cái)務(wù)分錄，以至于后來xxx讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了，把公司日常較多使用的財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。
畢竟財(cái)務(wù)分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。
別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備。
制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小員工都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的'耐心和細(xì)心是很難勝任的。
因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個(gè)步驟財(cái)務(wù)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。
并且記帳時(shí)要清楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結(jié)平了。
如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎，這并不是做作業(yè)時(shí)或考試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后制定發(fā)展的依據(jù)。
從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后，就要認(rèn)真結(jié)合書本的知識(shí)一下手工做帳到底是怎么一回事。xxx很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這種帳單，有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。
通過在建筑公司這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，使我第一次把自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地應(yīng)用到實(shí)踐中去，并且在實(shí)踐中得到了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又獲得了許多理論知識(shí)中所沒有的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這不僅豐富我的工作經(jīng)驗(yàn)，更加提高了我的業(yè)務(wù)理論水平。
我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
透過財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)，使得員工較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)財(cái)務(wù)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)員工對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手潛力，提高運(yùn)用財(cái)務(wù)基本技能的水平，也是對(duì)員工所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。
使每位員工掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的財(cái)務(wù)工作技能和方法，而且能夠切身的體會(huì)出納員、材料核算員、記賬員等財(cái)務(wù)工作崗位的具體工作，從而對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終到達(dá)財(cái)務(wù)理論與財(cái)務(wù)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
這幾天的實(shí)習(xí)是在我們充實(shí)、奮斗的過程中完成的，記得實(shí)習(xí)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，只能依靠培訓(xùn)老師的引導(dǎo)和幫忙。
透過這十幾天來的財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)我深刻的體會(huì)到財(cái)務(wù)的客觀性原則、實(shí)質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時(shí)性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和財(cái)務(wù)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及財(cái)務(wù)工作對(duì)我們財(cái)務(wù)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。
讓我掌握了記賬的基本程序，鍛煉了自己的動(dòng)手操作潛力，使我深一步了解到里面的樂趣，更重要的是發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，它使我全面系統(tǒng)地掌握財(cái)務(wù)操作一個(gè)完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初建賬，原始憑證和記賬憑證的填制、審核，賬簿的登記、核對(duì)，錯(cuò)賬的更正，財(cái)務(wù)處理程序的運(yùn)用到財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，從而對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)核算構(gòu)成一個(gè)完整的概念。也讓我了解到這一年來到底學(xué)到了什么，使我更加愛好這個(gè)專業(yè)。
俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所此刻去看依然能夠解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我務(wù)必在以后的學(xué)習(xí)中加以改善的。另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)習(xí)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫忙，有些東西感覺自己做的是時(shí)候明明沒什么錯(cuò)誤，偏偏對(duì)賬的時(shí)候就是有錯(cuò)誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是個(gè)很小的錯(cuò)誤。所以說，相互幫忙是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。
兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了，收獲頗豐，總的來說我對(duì)這次實(shí)習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝企業(yè)能夠給員工這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，尤其是財(cái)務(wù)專業(yè)，畢竟財(cái)務(wù)吃的是經(jīng)驗(yàn)飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是財(cái)務(wù)，同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的財(cái)務(wù)工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)員工向工作者轉(zhuǎn)變。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)實(shí)習(xí)很久了，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)是非常重要的課程，經(jīng)過幾個(gè)月對(duì)基礎(chǔ)財(cái)務(wù)和企業(yè)財(cái)務(wù)的學(xué)習(xí)，財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。財(cái)務(wù)這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為企業(yè)員工，技能是我們的立足之本，所以實(shí)習(xí)尤為重要。
從一開始的做財(cái)務(wù)分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對(duì)賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了，才正真的了解到什么是財(cái)務(wù)。原來財(cái)務(wù)工作并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單，那么輕閑。
財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)的上課方式，讓我覺得很有趣，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合財(cái)務(wù)崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，財(cái)務(wù)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，財(cái)務(wù)報(bào)表的編制，以及幫助組員進(jìn)行工作。
上財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識(shí)。“精于計(jì)算，善于管理，勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)。“我說行一定行，說我行我就行，我自信我成功”是我們不變的信念。在課前要準(zhǔn)備好物品，作為財(cái)務(wù)，丟三落四可不行！上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟培訓(xùn)老師的思路，稍不留神，就不知道接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神，一定要吧自己的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。
登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位，要根據(jù)前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有疏忽，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰，如果寫錯(cuò)要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，一定要把公式弄清楚。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算基本完成了。而像上面說的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是培訓(xùn)老師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對(duì)我而言，可以說通過上財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)課，真真切切的讓我了解了什么是財(cái)務(wù)，讓我對(duì)財(cái)務(wù)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，希望在接下來為期不多的學(xué)習(xí)中，多上財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，這樣更能幫助我們財(cái)務(wù)專業(yè)的員工學(xué)好財(cái)務(wù)這門課，為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
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一直以來對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)都沒有什么概念，想著也只是簡(jiǎn)單的出去工作，感受一下工作里的苦與樂，但是真正當(dāng)我畢業(yè)，開始實(shí)習(xí)了之后，才發(fā)現(xiàn)是我想的太簡(jiǎn)單了。畢業(yè)實(shí)習(xí)不是在學(xué)校里那樣，給班上的同學(xué)們上課那么輕松愉快，即便是講錯(cuò)了內(nèi)容大家也是哈哈一笑，然后就當(dāng)做無事發(fā)生，老師也只是笑一笑，讓我自己多加注意，及時(shí)改正。然而上班就是上班，并不是這么輕松的事情。
經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，我從xx師范學(xué)院里畢業(yè)了。實(shí)習(xí)的地方，我選擇的是離家比較近的一所幼兒園里，做一名幼兒教師。初當(dāng)老師，一開始是很興奮的，我自信滿滿的想，教小孩子有什么難的，又不是像初中或是高中老師那樣，要很豐富的學(xué)識(shí)才行。第一天的時(shí)候，我還滿懷欣喜的和孩子們打招呼，本以為簡(jiǎn)單的上課，卻沒想到是如此的艱難。
我所教授的班級(jí)是xx幼兒園的小（一）班，班上共有二十多名孩子，因?yàn)槭堑谝惶焐险n，我都叫不出名字來，所以都是用“這位小朋友”、“那位小朋友”來代替，但沒想到卻是因?yàn)檫@個(gè)而引發(fā)了矛盾，我在叫黃xx小朋友的時(shí)候，他很委屈的說，“老師我有名字，我叫黃xx。”我有些尷尬的點(diǎn)了點(diǎn)頭，本以為事情就這么結(jié)束，誰知道之后的學(xué)生們也要我叫他們的名字，而之前的孩子也被氣氛所感染，他們紛紛叫著自己名字，整個(gè)教室頓時(shí)鬧哄哄的，完全沒法上課了。我這才想起來，我只自己做了介紹，沒有讓他們做自我介紹。我都沒有試著去了解他們，又怎么叫的出他們的名字呢？
安慰了好半天，他們才安靜下來，但是這節(jié)課基本上是沒法繼續(xù)下去了。第一次的上課，就這么以失敗告終，我為此還頹廢了一個(gè)晚上。后來與他們漸漸熟悉了，也認(rèn)識(shí)了每一位孩子，能夠叫的出他們的名字，他們很開心。
上體育課的時(shí)候是最讓我頭疼的，因?yàn)檫@些孩子們都有自己的想法，只是簡(jiǎn)單的陪他們玩“老鷹抓小雞”已經(jīng)滿足不了他們，比起我?guī)麄兺妫麄兏矚g自己結(jié)伴去玩，于是我試著融入他們，不再是去當(dāng)捉迷藏里抓人的“鬼”，不再當(dāng)“老鷹抓小雞”里的老母雞，而是去藏起來等他們來抓，去跟在他們后面充當(dāng)小雞，我們也相處的越來越融洽。
感謝這些可愛的小天使，讓我的畢業(yè)實(shí)習(xí)不會(huì)那么的無聊，我愿繼續(xù)陪伴著他們成長。
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從事新聞媒體工作一直是我的夢(mèng)想工作，所以這次我們學(xué)院給我們提供的報(bào)社單位實(shí)習(xí)，讓我仿佛看到了自己夢(mèng)想即將達(dá)成的樣子。只是我之前可能只看到了從事新聞媒體光鮮亮麗的一面，但是這次在報(bào)社的實(shí)習(xí)卻讓我看到了從事新聞媒體辛苦灰暗的一面，但是在經(jīng)過這個(gè)職業(yè)的實(shí)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)自己依然還是喜歡新聞媒體這個(gè)專業(yè)。
新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是一件實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)，但是我們這三年來一直都沒有參與過新聞的實(shí)踐活動(dòng)，也沒有真正的將我們學(xué)到的新聞媒體知識(shí)，運(yùn)用到我們專業(yè)的實(shí)踐課程中，所以這次在報(bào)社的實(shí)習(xí)，是我們第一真正正正接觸到新聞媒體，也是第一次讓我近距離的感受心馳已久的工作領(lǐng)域。
在這次報(bào)社實(shí)習(xí)中，我們不僅要負(fù)責(zé)報(bào)社相關(guān)新聞信息的收集，同時(shí)我們還要參與到新聞的撰寫過程中。雖然我們之前有做過新聞編寫的作業(yè)，但是這也是我們第一次參與要被發(fā)表的新聞作品的撰寫，所以要說對(duì)自己寫作過程非常有信心，那肯定是不真實(shí)的。我們?cè)趯?duì)我們負(fù)責(zé)內(nèi)容寫作完成后，我們還要經(jīng)過報(bào)社的正式工作人員，多次仔細(xì)的檢查后才可以去發(fā)表。因?yàn)樾侣勈且粋�(gè)敏感的東西，也是一個(gè)公眾性非常強(qiáng)的產(chǎn)物，所以在新聞里有些用詞要特別留意，不然就會(huì)給報(bào)社造成一些公眾的影響。我們?cè)趯?shí)習(xí)工作開始的前一階段，經(jīng)常對(duì)要報(bào)道新聞的文本內(nèi)容要進(jìn)行多次的修改，之后才能夠發(fā)表。但是在經(jīng)過一段時(shí)間的新聞撰寫工作后，也有的時(shí)候可以做到一次就過的成績。
比我們新聞寫作更難的實(shí)習(xí)工作，就是我們的新聞信息收集工作，我們有時(shí)候會(huì)要到新聞的發(fā)生地去進(jìn)行相關(guān)的采訪。有的時(shí)候我們采訪的地點(diǎn)是比較偏遠(yuǎn)的，我們有時(shí)候采訪的現(xiàn)場(chǎng)也會(huì)有安全問題發(fā)生，有時(shí)我們采訪的人員對(duì)我們的采訪工作非常不配合，對(duì)待我們采訪人員的態(tài)度也非常惡劣，這些都是我們?cè)谛侣勑畔⑹占^程中會(huì)遇到的困難，但是我們只有參入到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，才能發(fā)掘更好的新聞信息。我們?cè)趫?bào)社的實(shí)習(xí)過程中，這個(gè)工作中都會(huì)有報(bào)社的前輩陪著，以防我們?cè)诓稍L過程中有意外的發(fā)生，但是我們?cè)诤芏鄷r(shí)間，一些現(xiàn)場(chǎng)的新聞收集工作，都是有我們專業(yè)的實(shí)習(xí)生獨(dú)立完成的。
在這次實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)自己的新聞寫作能力有了很大的提高，同時(shí)自己對(duì)新聞學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí)，對(duì)新聞發(fā)掘的敏銳度提高了很多，也都是在新聞信息收集工作中得到的學(xué)習(xí)成果，我相信自己以后也會(huì)成為新聞媒體中優(yōu)秀的一員。
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