三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文（通用6篇）
有了一些收獲以后，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是小編為大家收集的三下鄉(xiāng)心得體會(huì)范文（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)1
7月9日的早上十點(diǎn)多剛醒來開機(jī)就收到短信，說中午還要去試講，突然猛地坐起來，下床收拾我要帶的東西和行李，結(jié)果收拾到差不多時(shí)間就跑去試講了，早餐中午也來不及吃，試講到一點(diǎn)多又趕緊跑回去繼續(xù)收拾，滿身大汗，一直在想為什么不放假就回家而要去三下鄉(xiāng)，試講忙了好多天，飯也來不及吃。在隊(duì)友的催促下我急急忙忙的搬著我重重的行李走去東區(qū)坐車，終于我們44人坐著大巴來到了高堂中學(xué)，大家齊心花了一個(gè)多小時(shí)打掃衛(wèi)生，住的環(huán)境挺不錯(cuò)的，唯有不足的是廁所供不應(yīng)求，大家排了很長的時(shí)間洗澡。
第一天睡的很不安穩(wěn)，睜眼等天亮，等到5點(diǎn)多起來洗漱完就拿著教案在那里復(fù)習(xí)我要給他們上的第一節(jié)課。吃完早餐就準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器。因?yàn)榈谝淮紊险n，心里比較不淡定，在準(zhǔn)備時(shí)才發(fā)現(xiàn)木條、吸管什么的都沒帶，當(dāng)時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻，最后在大家的幫忙下找來了替代品，第二節(jié)下課之后我就抱著箱子去802等待上課了。課前就有各班的班主任和我說學(xué)生們最期待的是我的化學(xué)課，我心里非常的緊張，怕上課忘了內(nèi)容，怕上的課讓學(xué)生們失望。擦了擦汗，打了上課鈴進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)后面還坐著師兄師姐在聽課，內(nèi)心更加緊張，只能一直裝淡定地講課。在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，風(fēng)扇關(guān)了，火柴一直點(diǎn)不著，講臺(tái)下四十幾雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，此時(shí)我頭上的汗變得更加大滴，心里明明是緊張的，卻裝淡定和學(xué)生開玩笑，最后火柴點(diǎn)燃了，實(shí)驗(yàn)也非常的成功，學(xué)生也很配合，收拾了一下實(shí)驗(yàn)器材，擦了擦汗抱著箱子就走去801上我的第二節(jié)課。
我的第二節(jié)課，雖然有了第一節(jié)課的經(jīng)驗(yàn)，汗還是大滴大滴的流下來，我緊張到劃完火柴一不小心燙到手起了個(gè)小泡，課總體上是順利的，不過自己有些打亂了原本準(zhǔn)備的內(nèi)容。兩節(jié)課下來，我的喉嚨干的很，終于明白老師在講臺(tái)上連上兩節(jié)課的辛苦，也明白為什么那么多老師咽喉不好，假如老師那么辛苦的在上面講課卻沒人聽豈不是更悲哀？當(dāng)老師真心不容易。
每次上完課我都會(huì)總結(jié)上節(jié)課的不足，上完內(nèi)容發(fā)現(xiàn)還有時(shí)間我就給他們講一些生活中的化學(xué)，接下來的上課我沒那么緊張，就越上越輕松，也不會(huì)怕忘記內(nèi)容，思路非常的清晰，不過一節(jié)課下來，我還是大汗淋漓。之后聽和我同宿舍的隊(duì)友說，有一位學(xué)生感慨當(dāng)老師真不容易。問了一下原因，原來是看我滿身大汗地在講課，聽到很欣慰。
六天下來，我教了8節(jié)課，每個(gè)班兩節(jié)，雖然會(huì)遇到調(diào)皮的學(xué)生，但是我覺得他們一樣很好學(xué)，只不過想通過特別的方式引起老師的注意，他們還是有聽課，在做課堂筆記的。在這六天中，有幾位學(xué)生找我聊天，其中有一名比較調(diào)皮，應(yīng)該是處于叛逆時(shí)期，我和他聊了很多，最后他愿意接受我，也答應(yīng)我一定會(huì)好好讀書，自己補(bǔ)回之前落下的課程，我相信他的毅力比一般人強(qiáng)。還有一位學(xué)生她問我化學(xué)會(huì)不會(huì)很難，她怕背元素周期表，覺得很難，我答應(yīng)她第二天教她怎么背，但是那天是文藝匯演，可能沒時(shí)間了，于是我提前一個(gè)晚上把我自己當(dāng)時(shí)老師教的一些化學(xué)上的口訣寫給她，在她快要回家的時(shí)候她跑來抱著我，說她會(huì)好好學(xué)習(xí)不讓我失望的，眼淚不自覺的流了。
走的那天，802的學(xué)生們給我們一個(gè)surprise，買了個(gè)大蛋糕和零食辦歡送會(huì)；801的學(xué)生給我們一份禮物，一個(gè)玻璃罐里裝了很多紙條，那是他們給我們的祝福；701、702的學(xué)生在教室切西瓜請(qǐng)我們吃，很感動(dòng)。
來的時(shí)候以為自己不會(huì)不舍，走的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)有感情了。開往韓師的大巴開啟，看著他們追著車跑，眼眶濕濕的。回到學(xué)校，在搬行李回宿舍的時(shí)候眼淚就控制不住了，一路走一路流，真的很舍不得這幫孩子們，他們答應(yīng)我會(huì)好好讀書的，我相信，我等他們的好消息。這次我收獲的不止有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有和學(xué)生的感情，和同宿舍的感情，還有變得沒那么怯場了，我教的學(xué)生們要進(jìn)步，我也要進(jìn)步，好好的學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)自己的不足的之處。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)2
七月，收獲的季節(jié)。20xx年7月10日，我參加了創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，為期八天的三下鄉(xiāng)，讓我感受很多，受益匪淺。這次活動(dòng)我們?cè)跉J州市欽南區(qū)上劉村的欽州第十小學(xué)展開。八天的下鄉(xiāng)時(shí)間雖然不長，但也是一個(gè)星期了，在這八天中，我們隊(duì)26人力量凝聚在一起，嘗盡了酸甜苦辣。以前，我們作為協(xié)會(huì)的一員在這個(gè)大家庭中，但很多時(shí)候都是工作上需要才會(huì)在一起，而這次的下鄉(xiāng)，我們26人是一起開心，一起流汗。剛剛我們來到上劉村下鄉(xiāng)的時(shí)候，村民們看到我們個(gè)個(gè)都穿同樣的衣服，對(duì)我們是抱著好奇的心理，因?yàn)樗麄儚臎]有見過這些。
下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊(duì)員都沒喊累過！由于我們都不是欽州本地人，有些隊(duì)員不懂白話，所以下鄉(xiāng)時(shí)，語言的溝通也是我們一大難題，想起那天我們?nèi)ヅ尚麄鲉巍⑿麄骰顒?dòng)的時(shí)候，如何同村民解說，他們也沒見過這種場合，我們又要跟他解釋清楚，我們本次的活動(dòng)，用普通話、白話，詳細(xì)地和他們說，他們用那白話，我們似懂非懂地聽著，但很多時(shí)候，都很配合我們的工作，支持我們的工作。
下鄉(xiāng)的活動(dòng)每天在有序地進(jìn)行，我們支教組每天都在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中獲得進(jìn)步，順利完成支教任務(wù)。18號(hào)晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與十小的學(xué)生共同舉行了“走進(jìn)欽州，情系十小”的文藝晚會(huì)。我們文藝晚會(huì)在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。
三下鄉(xiāng)活動(dòng)歡笑、努力與汗水，都?xì)v歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個(gè)第一次，雖然有時(shí)炒得不是很好吃，但都是勞動(dòng)成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個(gè)人一起在那個(gè)陰森森的房子里睡覺，那個(gè)滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個(gè)道理：“不見風(fēng)雨，怎么見彩虹”八天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個(gè)回憶。
這次“三下鄉(xiāng)“活動(dòng)在我的設(shè)想之中完全達(dá)到了我的意愿。雖然這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的時(shí)間很短，但在隊(duì)長的帶領(lǐng)之下，我們隊(duì)員每個(gè)人都過得充實(shí)而又有意義。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。我參加的是支教組服務(wù)隊(duì)。我們隊(duì)員在出發(fā)前都認(rèn)真地準(zhǔn)備了豐富的備課資料，以至于每項(xiàng)活動(dòng)都能做到有準(zhǔn)備，有目的地進(jìn)行。
這次活動(dòng)使我意識(shí)到“服務(wù)社會(huì)，實(shí)行自我”是人生的一件樂事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我，然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該為人民干實(shí)事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。
“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支教服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那忙碌的八天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)間而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深刻的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對(duì)老師的尊敬與愛戴。他們說：“我們需要你”這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組，我們隊(duì)員都認(rèn)真地備課，認(rèn)真地上課，我們盡可能把我們所學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。
這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的八天時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí)，非常的.快樂和愉快。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)3
xx年7月，福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“清芙心笙”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一行二十多人先后來到了福清市城頭鎮(zhèn)、云光村兩個(gè)地方開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為福建醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部的部門隊(duì)伍，我們有更好的資源和更多的經(jīng)驗(yàn)讓我們今年的下鄉(xiāng)活動(dòng)更加豐富多彩。大二年級(jí)的我是第二次參加下鄉(xiāng)活動(dòng)。而作為去年部門隊(duì)伍副隊(duì)長的我在再次參加部門下鄉(xiāng)活動(dòng)時(shí)，所感悟到的收獲，除了角色的變化、年級(jí)的差別外，感受最深、關(guān)注最多的或許不再是活動(dòng)成果、更多的是下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)部門成員的幫助以及部門成員的團(tuán)隊(duì)合作與帶給他們的收獲。我希望我們實(shí)踐隊(duì)的每一個(gè)人都能有所收獲。
抱著這樣的初衷，跟著我們“清芙心笙”實(shí)踐隊(duì)踏上了下鄉(xiāng)福清的大巴。活動(dòng)流程不再多說。本次下鄉(xiāng)中感受最深的歸納起來一個(gè)中心是兩個(gè)點(diǎn)；中心是團(tuán)隊(duì)的配合協(xié)作給團(tuán)隊(duì)帶來的作用；兩個(gè)點(diǎn)一是隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)力，還有一個(gè)是隊(duì)員的反饋力。很簡單的幾個(gè)內(nèi)容，但是在今年下鄉(xiāng)過程中再次深刻感受。或許去年是隊(duì)長，今年變隊(duì)員了，所以這之間的差別讓我感受到了團(tuán)隊(duì)中兩個(gè)不同組成部分之間配合的重要性。
首先是隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)力；相比較而言，我對(duì)今年我們隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)層的表現(xiàn)不是很滿意。過多的不定因素、過多的臨時(shí)變化，少了合適的應(yīng)對(duì)，讓在實(shí)際過程中變得無從下手，多了的是隊(duì)員的茫然，我還依然可以記得去年活動(dòng)開始前我們給每個(gè)隊(duì)員發(fā)了詳細(xì)的行程表。雖說計(jì)劃趕不上變化，可這畢竟是少數(shù)，要是都趕不上那還要計(jì)劃何用。而對(duì)于可能出現(xiàn)的變化，冷靜的分析加果斷的決策將讓隊(duì)伍的流程更加流暢。
今年下鄉(xiāng)中，正是由于過多的外界因素打亂了部分計(jì)劃，而應(yīng)急方案的缺乏使得隊(duì)伍時(shí)常陷入困境。當(dāng)然逆境是不可避免的，團(tuán)隊(duì)對(duì)逆境的克服以及在逆境中的前進(jìn)是要靠整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)發(fā)揮的，這或許是彌補(bǔ)不定的環(huán)境因素最好的方案。是對(duì)整個(gè)隊(duì)伍整體的考驗(yàn)。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員在這種情境中的表現(xiàn)是對(duì)他們成長的一個(gè)考驗(yàn)，看到他們有所收獲我也就滿足了。最重要的還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的號(hào)召力，這不僅需要隊(duì)長的威信，更多的還是在于隊(duì)長的魅力，這不僅是個(gè)人氣質(zhì)、品質(zhì)帶給隊(duì)員的吸引，還在于開誠布公、毫無保留的交流使隊(duì)員完全地信賴。不論隊(duì)伍實(shí)力強(qiáng)弱，一個(gè)團(tuán)結(jié)、有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)才是一個(gè)隊(duì)伍所追求的，雖然最終目的依舊是團(tuán)隊(duì)成果。
還有一個(gè)就是隊(duì)員的反饋力；這個(gè)是在任何情況下都需要的。隊(duì)伍領(lǐng)導(dǎo)層的決策、計(jì)劃、所考慮的層面畢竟有限，這時(shí)候就需要隊(duì)員給力的反饋。而這次下鄉(xiāng)中隊(duì)員對(duì)活動(dòng)的反饋也是我所關(guān)注的。面對(duì)多變的環(huán)境因素對(duì)活動(dòng)的影響，隊(duì)員的反饋?zhàn)兊酶又匾Ｎ疫�記得去年的下鄉(xiāng)活動(dòng)，每天晚上都會(huì)有一個(gè)簡單的總結(jié)會(huì)。這種內(nèi)部的總結(jié)會(huì)不需要長篇大論、不需要場面套話，要的是隊(duì)員有效的反饋以及隊(duì)長對(duì)有效信息的收集，然后再對(duì)隊(duì)員意見、情緒的整合。而隊(duì)員準(zhǔn)確、有效、直觀地反饋表達(dá)是對(duì)隊(duì)伍后續(xù)活動(dòng)更好開展的強(qiáng)大助力。只有不斷認(rèn)識(shí)到隊(duì)伍的不足才能更好地對(duì)癥下藥，才能真正發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)的實(shí)力。
“三下鄉(xiāng)”的時(shí)間一般也就一周左右，如何在這么短的時(shí)間讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)不斷地收獲進(jìn)步，隊(duì)員的反饋至關(guān)重要。而我們隊(duì)伍此次的反饋工作可圈可點(diǎn)。通過跟隊(duì)員的交流，我也了解到很多隊(duì)員在活動(dòng)過程中有很多好的想法的，只是他們反饋的意見、建議常得不到有效的反應(yīng)。這或許是最嚴(yán)重的問題。有兩個(gè)方面決定這一交流過程的困難度，一是隊(duì)員的反饋方式，即反饋時(shí)機(jī)；一是隊(duì)長對(duì)反饋信息的接受。而這歸結(jié)起來就是個(gè)人看待事物、整合信息、與團(tuán)隊(duì)交流的功力。隊(duì)員適當(dāng)?shù)姆答佉约瓣?duì)長對(duì)信息的挑選收集是團(tuán)隊(duì)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)效應(yīng)的第一步。
此次下鄉(xiāng)中，雖然存在一些需要改進(jìn)的方面，但是整體還是維持在有效運(yùn)行的軌道，這是整個(gè)隊(duì)伍共同努力的結(jié)果。而適當(dāng)?shù)睦Ь骋彩鞘沟靡粋�(gè)團(tuán)隊(duì)在有限的時(shí)間里得到收獲的一種前提。也很高興大家都在此次活動(dòng)中收獲自己的感悟、得到更多的歷練。這是我所希望看到的。特別是極大地增進(jìn)彼此間的感情，這或許是我得到的最大收獲。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)4
為此我們回訪滇池，了解滇池，保護(hù)滇池。我們準(zhǔn)備了100份調(diào)查問卷對(duì)當(dāng)?shù)卮迕襁M(jìn)行調(diào)查。說句實(shí)話，調(diào)查難度頗高。問卷數(shù)目雖不多，但內(nèi)容繁多，每份問卷共有3頁，題目多達(dá)70個(gè)。更重要的是，我們必須克服語言不通的障礙，村民的方言我們幾乎不能聽懂，調(diào)查起來很困難。我們唯有不斷把問卷的問題重復(fù)給他們聽，不斷跟他們交流，終于明白了他們所表達(dá)的大概意思。在調(diào)查過程中，我們還一同詢問了解他們有關(guān)村里污染及滇池污染的情況。該次調(diào)查我們8人分為4組，我和杜娟老師是a組，經(jīng)過幾天的調(diào)查，我們從村民口中了解到很多，我們的努力及付出沒有白費(fèi)。
普遍村民認(rèn)可我們的舉措，積極配合我們，致使我們的調(diào)查能順利展開。為了保證此次調(diào)查數(shù)據(jù)的真實(shí)性，我們?cè)诟髂挲g段的調(diào)查人群都有涉及，且比例相距不大。值得高興的是，此次調(diào)查的100份問卷皆為有效問卷，說明了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待此次活動(dòng)。當(dāng)然，也有人認(rèn)為這調(diào)查與關(guān)于滇池的環(huán)境保護(hù)有何相關(guān)呢？此次數(shù)據(jù)整合的調(diào)查報(bào)告將于5年前的數(shù)據(jù)作對(duì)比，從而可以得到近幾年滇池污染狀況，到底是上升呢還是下降呢，滇池附近居民對(duì)滇池的滿意度如何呢，都可以從數(shù)據(jù)觀察出來。因此，我覺得該調(diào)查是有必要的，辛苦些也值得。調(diào)查過程中，難免會(huì)有困難，但因自己曾參與過類似的幾次調(diào)查，心理承受能力要強(qiáng)些，面對(duì)被調(diào)查者始終保持耐心，謙虛地讓他填寫問卷，詢問有關(guān)滇池近幾年的情況。因此，困難也容易克服過去。
從村民口中了解到，八十年代以前的滇池，全是一片春的天地，綠的世界，魚的湖泊，花的海洋！滇池的水清得能見湖底，滇池的魚多得人腳都踩得到，滇池的海菜花香得能醉人，滇池的景美得能迷人，整個(gè)滇池全是漁火通明，漁民船歌的天水合一，人境和諧，商客云集，經(jīng)濟(jì)繁榮的富美景象！但八十年代以后，滇池的水變渾濁了，水面也是一片綠的世界，但這是水葫蘆的世界，魚蝦大量被人們捕撈，再加上水葫蘆的霸道，使魚蝦大都因供氧不足死亡了，水質(zhì)漸漸變差，加上市區(qū)的污水沒有經(jīng)過嚴(yán)格處理后直接排放到滇池，由于滇池是個(gè)半封閉的湖泊，出水口的水量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于進(jìn)水口，使滇池的水循環(huán)系統(tǒng)崩潰了，致使滇池越來越臟，越來越臭，人們慢慢地不敢飲用滇池水，現(xiàn)在連用滇池水洗衣服都不敢用了。身為母親河的滇池此刻被兒女們?cè)闾３蓚�(gè)骯臟的老太婆了！滇池的環(huán)境直接關(guān)系到生活滇池周邊的居民，保護(hù)滇池，潔凈滇池，刻不容緩！現(xiàn)在，大家都意識(shí)到保護(hù)滇池的嚴(yán)峻性，紛紛配合國家一同整治滇池，近幾年的滇池有所起色，慢慢地水不臭了，整治達(dá)到一定效果。我調(diào)查的一位老爺爺曾說，滇池現(xiàn)在比幾年前好了很多，但要想變回五、六十年代的滇池，想再到滇池游泳，飲用滇池的水，是不可能的了！這些都值得我們大家深思，當(dāng)今社會(huì)，人們只顧著發(fā)展，以犧牲環(huán)境為代價(jià)來謀取經(jīng)濟(jì)效益，然而我們的地球母親，無不給兒女們摧殘著，她在痛哭，哭訴著她被兒女們無情的傷害的無奈。不知大家有沒有想過，我們?cè)谄茐闹h(huán)境的同時(shí)，也是在傷害著自己！環(huán)境使我們賴以生存的家園，我們把家園破壞了，那么我們又怎能居住呢！這就是我在調(diào)查問卷活動(dòng)中的感觸。
然而，讓我的感觸更進(jìn)一步的升華是當(dāng)我遇到這個(gè)人的時(shí)候。他，是我來云南滇池參加調(diào)研的初衷。這個(gè)人是誰呢？那么讓我想見到，去認(rèn)識(shí)他的呢？他就是xx年感動(dòng)中國人物之一、中國十大民間環(huán)保杰出人物、云南十大昆明好人代表、中國湖泊衛(wèi)士——張正祥。他說：“生命只有一次，滇池只有一個(gè)！”他把生命和滇池緊緊地綁在一起，他是一個(gè)戰(zhàn)士，他的勇氣讓所有人膽寒，他是孤立的，是執(zhí)拗的，是雪峰之中的傲然寒松。更重要的是，他是全國唯一一個(gè)在環(huán)保戰(zhàn)線上獲評(píng)的人！因?yàn)樗也砰_始了解滇池，從而認(rèn)識(shí)到滇池環(huán)境保護(hù)的嚴(yán)峻性，也因而有了動(dòng)力為滇池做一點(diǎn)力所能及的事。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)5
7月20——28日，在廣東省豐順縣留隍鎮(zhèn)蓮塘村育民小學(xué)開展三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)期間，我不勝感慨遂提筆揮墨記下了這些點(diǎn)滴！
雨嘀嗒嘀嗒地滴落窗邊，風(fēng)叮咚叮咚地拂動(dòng)風(fēng)鈴，夜里的小蟲吹奏著記憶的樂章。還記得，那天也是下著這樣的雨，吹著這樣的風(fēng)，行李箱的轉(zhuǎn)動(dòng)聲打破了清晨的靜謐，這是我們出發(fā)的那天。女生們懷揣著激動(dòng)的心情，伴著一路的歡聲笑語來到集合地，男生們?cè)谝唤淘恨k和集合地間來回搬運(yùn)著物資，汗水和雨水交雜在一起。我們即將要出發(fā)了，雖然期末考試連著軍訓(xùn)，休息不過2天便去三下鄉(xiāng)，作為蒲公英的一員，我并不覺得累，反而充滿了朝氣，充滿了信心。
7個(gè)半小時(shí)的車程，我們跨越了千山萬水，終于來到了梅州市豐順縣的蓮塘村育民小學(xué)。那是一個(gè)世外桃源般的地方，靜靜的地沉睡在大山的深處。可能是因?yàn)檫@里交通不方便的原因，這里的人，這里的事，這里的物沒有一樣受到城市喧囂的影響。或許是我們穿著一樣的衣服，又或許是我們高舉著計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院大旗的緣故，村子里的人都好奇的看著我們，時(shí)不時(shí)還對(duì)我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來聽村支書說我們要來的消息已經(jīng)提前告訴這里的村民了，原來他們點(diǎn)頭是在跟我們打招呼呀。
吃過晚餐，收拾完自己的行李，整理了晚上睡覺的地方后便開始我們的下鄉(xiāng)活動(dòng)了，第一步就是宣傳，為了讓更多的村民知道我們過來支教的事，招收更多的學(xué)生，我要需要一家接著一家的去拜訪。扛上大旗，在這陌生而寧靜的小山村走訪，一家一戶。走了好久好久，沒有想象中的累，因?yàn)檫@一切都充滿了新鮮感。
第二天，吃過早餐，我們便開始準(zhǔn)備新生報(bào)名的事了。8點(diǎn)鐘，一打開校門，蜂擁而至的小朋友一下子擠成了一堆，第一次，我感受他們對(duì)我們的喜愛，為我們瘋狂。這是我和蓮塘村小朋友們第一次正式的見面，第一次，他們的熱情就融化了我，我決心要好好的，把更多的道理知識(shí)交給他們。雖然我們只是大學(xué)生，我們生產(chǎn)不了知識(shí)，但我們可以作為知識(shí)的搬運(yùn)工，將我們懂的東西像蒲公英一樣撒遍整個(gè)蓮塘。
我是教繪畫課的老師，繪畫是專門培養(yǎng)小朋友們想象力的一門課，可以充分發(fā)揮孩子的想象力，畫出自己對(duì)生活、對(duì)所觀察事物的細(xì)微感受和對(duì)未來的暢想。孩子學(xué)習(xí)繪畫，重要的不是學(xué)技法，不是程式化的臨摹，而是畫孩子的心理體驗(yàn)，畫孩子心目中“生活的真實(shí)”。第一天上課我們發(fā)現(xiàn)我們繪畫班的小朋友真的是出奇的小，也有幾個(gè)比較大，年齡跨度就比較大了，因此原先我準(zhǔn)備的教案施行難度絕對(duì)是五星級(jí)的難。教好小朋友，同時(shí)還要兼顧大朋友，應(yīng)該要怎么做到呢？而且繪畫的能力跟年齡是沒有必然聯(lián)系的。最終我還是讓他們按照自己的喜好坐。記得報(bào)名的時(shí)候繪畫只有24人，后面到場的人數(shù)越來越多，第一天我在搬凳子和桌子中度過，第一次當(dāng)老師，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，慌張勞累，不過人都有第一次，我相信后面會(huì)越來越好的。
第二天上課時(shí)，果然沒有像第一次時(shí)的慌亂，很多東西都準(zhǔn)備的很充分，不過有個(gè)小朋友問了我一個(gè)問題我一下子有點(diǎn)蒙，他問我：“哥哥，你們是不是6天后就要離開我們了，到時(shí)候我們?cè)趺崔k？”我呆了好久好久。其實(shí)我知道，有些人只會(huì)是生命中的過客，只會(huì)在心靈深處留下深深的影子。
后來的幾天里，我漸漸習(xí)慣了下鄉(xiāng)的生活，偶爾去隔壁的書法班串串，偶爾也會(huì)去客串下音樂老師。看著孩子們一張一張的小臉，那個(gè)問題便開始緊緊的纏住了我，是呀，我們遲早是要離開的，那些熟悉的臉龐，熟悉的笑容，熟悉“黑人哥哥”“黑人老師”“大頭哥哥”，一個(gè)一個(gè)的外號(hào)時(shí)常會(huì)在我耳邊徘徊。與蓮塘村小朋友的情道不盡，也理不清。我們的分別是為了以后更好的遇見！
當(dāng)然，經(jīng)過了三下鄉(xiāng)，蒲公英的友誼更加深似海。7天里我們一起工作，一起奮斗，偶爾唱唱歌，時(shí)而跳跳舞，打打鬧鬧。彼此間都留下了剪不斷的關(guān)系，未來的我們還在一起，哪里有陽光哪里就有蒲公英，風(fēng)吹過的地方便有蒲公英的散落。未來的我們依舊要努力，世界終屬于我們蒲公英的！
還記得周杰倫有一首歌《蒲公英的約定》，一起長大的約定，那樣真心與你們聊不完的曾經(jīng)。長大后的蒲公英會(huì)散落世界的每一個(gè)角落，所以我們要約定，不管以后散落至何處，蒲公英依舊是我們的蒲公英，最美的蒲公英。
三下鄉(xiāng)心得體會(huì)6
記得有師兄師姐跟我說過，一個(gè)大學(xué)生，如果可能的話，在他/她的大學(xué)生活里一定要經(jīng)歷至少一次三下鄉(xiāng)，沒有經(jīng)歷過三下鄉(xiāng)的大學(xué)生活是不完整的。我不知道這樣的說法會(huì)不會(huì)太過絕對(duì)，但是自己經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)，我真的收獲了很多很多。
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。為了這次三下鄉(xiāng)，我們從上個(gè)學(xué)期就開始準(zhǔn)備了。總開始寫方案到真正去三下鄉(xiāng)的這段時(shí)間，我們做的真的很多很多。20xx年8月18日，我們一行25個(gè)人，汽車在寬闊的大馬路上奔馳了兩個(gè)半小時(shí)之后，我們從廣州到了英德，開始了為期一個(gè)星期的暑期社會(huì)實(shí)踐三下鄉(xiāng)活動(dòng)。
初到英德市第二中學(xué)，眼前見到的都是一片明朗和寧靜，孩子們燦爛的笑容和期待的眼神讓我們倍感親切。他們熱情地帶我們上宿舍，幫我們搬行李，陌生的心與陌生的心開始進(jìn)行著微妙輕柔的問候和觸碰。但是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，原本報(bào)名的100多個(gè)學(xué)生只到了35個(gè)左右。經(jīng)過聯(lián)系之后學(xué)生人數(shù)終于增加到了40多個(gè)。不知道如何表達(dá)心情，有點(diǎn)理想與現(xiàn)實(shí)差距太遠(yuǎn)的味道吧。
與學(xué)生互相認(rèn)識(shí)之后一切都變得自然起來，他們和我們好像相見恨晚的知己，一有空就和我們待在一起。除了給他們上課，還教他們手語，讓他們做手操報(bào)，為他們搞趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，辦晚會(huì)等等。他們會(huì)拉著我們一起吃飯，會(huì)纏著我們聊天，會(huì)帶著我們出去溜達(dá)……相處的時(shí)間長了，感覺那些孩子真的像自己的親弟弟親妹妹一樣。和他們一起上課、一起說話、一起玩游戲、一起搞活動(dòng)，都覺得很舒服很親切。第一次那么親近學(xué)生，第一次就那么喜歡他們。
這次三下鄉(xiāng)我連續(xù)三天都有課上，所以挺忙碌的，晚上經(jīng)常都很晚才睡覺，早上又很早就得起來試講或者做其他一些準(zhǔn)備工作，做這些事情的時(shí)候我經(jīng)常在想，自己那么努力，不知道結(jié)果到底會(huì)怎么樣呢？或許結(jié)果怎樣并不是我自己能夠評(píng)價(jià)的。
就說一說英語沙龍吧。因?yàn)檎娴暮芟虢o學(xué)生一點(diǎn)比較深刻的東西，所以我很想通過一些比較適合他們的方式去上課，但是不知道具體能有什么方法。我事先去聽過他們的課，發(fā)現(xiàn)很多我們認(rèn)為他們懂得的東西他們都不是很明白，所以教案里面的很多東西都得臨時(shí)修改。說實(shí)話到自己上課的時(shí)候我非常非常緊張，那是我第一次踏上講臺(tái)，扮演教師的角色。我準(zhǔn)備的主題是“父母與孩子的關(guān)系”。
我按照自己準(zhǔn)備的那樣上課，不知道是學(xué)生太認(rèn)真太投入了還是那個(gè)話題本身就比較敏感，很多學(xué)生在課堂上都掉眼淚了。因?yàn)樘珓?dòng)情，很多學(xué)生都很多話想對(duì)自己的爸爸媽媽說，所以臨時(shí)又加了一個(gè)環(huán)節(jié)，給他們一個(gè)卡片讓他們寫下想對(duì)爸爸媽媽講的話然后我們幫他們轉(zhuǎn)達(dá)。這個(gè)后面才增加的環(huán)節(jié)反而成為了我課堂中的一大特色。因?yàn)檫@樣做的效果很好，當(dāng)我們的隊(duì)員給學(xué)生的家長一個(gè)一個(gè)打電話告訴他們孩子們的心聲的時(shí)候，家長們都很感動(dòng)。
其實(shí)也是從這里我們才知道，原來很多家長其實(shí)都很想和自己的孩子有更多的交流和溝通，但是苦于沒有途徑。因?yàn)樗^的代溝，孩子們和家長很難坐到一起對(duì)彼此敞開心扉。綜上所述，我們的這種做法也就具有了更深層次的意義，對(duì)親子關(guān)系的改善有一定的作用。而英德二中的一些領(lǐng)導(dǎo)知道了這些事情之后也對(duì)我們的這些課堂給予了鼓勵(lì)和贊許，他們說此前在他們學(xué)校從未有過類似的活動(dòng)，而這些恰恰是對(duì)成長中的中學(xué)生別具意義的。因?yàn)樾ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持和下鄉(xiāng)師兄師姐的鼓勵(lì)，我和我的隊(duì)友侯曉妹又一次在另外一個(gè)班也上了一次同樣主題的英語沙龍，因?yàn)閮蓚�(gè)人是第二次合作，而且我們事先做了很多準(zhǔn)備，所以效果也不錯(cuò)。而因?yàn)檫@4節(jié)課，我也成為這次下鄉(xiāng)隊(duì)員中唯一一個(gè)把那么多學(xué)生都弄哭的人。我不知道這樣是好是壞，或者根本就是無從定義。但是我僅僅只是想讓他們真正體會(huì)到父母的艱辛，想讓他們真正學(xué)會(huì)體恤父母。
其實(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些第十屆義館的第一次三下鄉(xiāng)，真的讓我成長了很多，收獲了很多。即使是拋開那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷不說，我至少得到了孩子們的友誼和信任，得到了那么多顆真誠而樸素的感情。而我算是真正體會(huì)到了，只要我們真正付出了，就一定會(huì)有所收獲。無論怎樣，都要堅(jiān)定地相信美好！
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