教師心得體會

時間：2020-11-26 09:01:12 心得體會我要投稿

2020教師心得體會

　　我們心里有一些收獲后，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們就可以提高對思維的訓練。應該怎么寫才合適呢？下面是小編收集整理的2020教師心得體會，希望能夠幫助到大家。

2020教師心得體會

　　教師心得體會1

　　這次我有幸參加了20XX年的線上國培，我們在忙碌中快樂著，在學習中收獲著，在交流中感動著，培訓不僅全面而且細致，形式多樣，感謝名師專家的講座，使我的頭腦增添了不少的教育理論，促進了我對教學的反思，回顧這幾天，感觸頗多，現把我的一些體會總結如下：

　　一、思想靈魂、教育理念得到了洗禮

　　近十幾年的教學歷程，日復一日平淡的教學，唯一的目標是自己班級學科的教學成績不能教差了，使我已慢慢感到倦怠，不時抱怨現在的學生一屆不如一屆難教難管，卻很少反思、總結自己教學的得失。

　　但是通過這次培訓，聽了各位名家的故事，他們那曲折的人生歷程，不甘于落后、不屈于平淡、勇于克服磨難的精神和人生價值觀，使我的心靈受到了震撼，靈魂得到了洗禮，思想和理念得到了更新。讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育教學工作，樹立了更堅定的人生觀、價值觀。

　　有這樣一句話“不想當將軍的士兵，不是好士兵。”而我也有了這樣的感悟：“不想成為名師的老師，不是好老師。”我不應該把教書僅僅當成一種謀生的職業，不該默默無聞，無所追求，要以積極的心態、高漲的激情、創新拼搏的精神去感染學生，去改變山區農村孩子被動的受教育觀和慵懶、隨意的精神態度。

　　二、加強學習，促進個人的專業發展

　　教師要給學生一滴水，自己就必須具備一桶水。新時期的教師必須不斷更新觀念，加強學習，不斷補充專業知識，提高教育教學技能。這次培訓的專家、教授們用淵博的學識，旁征博引給我們講述深奧的理論知識，同時結合自己的教學實踐，給我們談對小學數學教學的感悟和獨到的見解，學員們個個聽得津津有味、深受啟發、感觸頗深。

　　我深深感受到作為基礎教育工作者的我們決不能“死教書——書教死——教書死”，除了要給學生答疑解惑，還應創新其思維，培養其習慣，滲透其思想，教好書育好人。因此我們必須不斷地學習，不斷地完善，不斷地提升，才能滿足社會的需求，才能適應世紀的挑戰，才能勝任教師這一行業。

　　三、構建有效的課堂

　　有效的課堂，教師要做到先學后導，把先學后導貫穿于課前、課中、課末，并要以建材主義教學為基礎，遵循學生認知規律，從學生已有的知識基礎經驗出發，幫助學生找準新舊知識之間的轉化關系。這需要教師創設真實的情景來互動，教師設問題，學生自主提出問題、探究、合作解決問題，使整個課

　　堂教學活動充滿生機與活力。培訓已拉下帷幕，卻給了我一個新的起點，這次培訓給我補充了元氣，更新了理念，樹立了目標，堅定了人生觀、價值觀。真正感受到教育是充滿智慧的事業，深刻意識到教師職業的責任與神圣。必須懷著崇高的責任感與使命感，服務于農村的基礎教育，把課上“活”、把人育“強”。

　　四、拓四、寬視野，提升理論素養

　　作為一名小學教師，如果只對小學階段的知識點掌握牢固，就會制約自己，不能站在一個更高的層面來應對當前的教學內容。在教學中，容易只關注知識的傳授，而忽視知識原形態發生發展的來龍去脈，忽視數學文化歷史和數學思想。所以要豐富自己的專業知識，提升理論素養。

　　五、感悟提高，開創教學新局面

　　風雨中走過這么多年，有過思考和探索，有過淚水和歡笑，但這些與名師相比，是不值一提的“小兒科”。在今后教學實踐中，我要摒棄傳統的一些東西，做出一些新的探索；二是加強對每一個細節的關注和研究，并將這些探索轉化成研究成果。

　　六、讀書學習，建立新型學習觀

　　一名優秀的小學教師應該是有思想、有理論、有素養、有生活。專家的觀點是“實踐智慧決定著教師的素質品味，生活處處有課程、一言一行皆教育”。教授說：把學習當做和吃飯穿衣一樣重要。這些專家的諄諄教誨更讓我認識到了教師讀書的重要性。無論是從提高個人素養方面看，還是從提高自己的理論水平看，教師都必須要不斷地讀書。

　　七、換位思考，建立新的學生觀

　　雖然新課程改革以來，我們也進行了多次的.培訓，也轉變了一些理念，也知道了教師角色的轉變，但聽了專家的報告，我的心靈還是得到了不少的震撼，我們做的還很不夠。要樹立新的學生觀，尊重學生，關注每一個學生。由管理者變為組織者、由傳授者變為參與者、由控制者變為幫助者、由主宰者變為引導者、由仲裁者變為促進者、由教書匠變為研究者。相信每個學生都有才，通過良好的教育和訓練，每個學生都能成才，這是教育的本義和真諦。

　　八、乘風破浪，落到實處

　　培訓活動即將結束，我在有序的忙碌中度過了今生值得永遠珍惜和回味的這段時間。也是我人生的一次寶貴經歷。我感受了專家博大與精深；我體驗了個體成長的充實與快樂；也萌生著強烈的發展愿望和激情。

　　總之，這次培訓我受益匪淺，在今后的教學中要把所學的教育理論不斷實踐提高，實現職業價值和生命價值的完美統一。

　　教師心得體會2

　　由于疫情，我們不能正常返回學校上課，但是我們是停課不停學。上級要求老師們在電腦或手機上進行網絡直播，一下子我們老師都轉變了角色，當上了主播了。以前從來沒有接觸過，再加上自己笨手笨腳，對新鮮事物不敏感，自己覺得壓力山大，但是在校長和馬京軒老師的耐心指導下，有朦朧變得越來越清楚了，經過一周時間，現在感覺得心應手了許多，但每次上課總害怕出現小差錯，使自己弄的措手不及。

　　于一年級的小學生來說，他們玩手機和電腦的能力還不高，這就需要家長們跟他們配合操作，在家長們的配合下，孩子們的學習積極性還是比較高的，大部分學生都能夠堅持到直播結束，并認真的完成作業，但仍會出現一小部分的家長不太重視孩子的學習，觀看一段時間就會離開。希望家長們都能積極的配合自己的孩子，使他們對直播學習更感興趣。

　　不足之處就是作業不規范，由于家長的操作不熟練，導致作業提交不規范，使老師無法批改，希望家長們按照老師的要求，在打卡里完成作業，這樣不混亂。

　　總之，通過直播，使自己又學會了一門新的技術，直播后能看回放，來查找自己的不足之處，并及時的改正，功夫不負有心人，只要我們肯努力，肯堅持，一定會得到更大的提升。

　　教師心得體會3

　　新型冠狀病毒的爆發牽動著每一個人的心，但卻無法阻擋學生們學習的步伐，學校順應上級要求開展了線上教學，也讓我懸著的心漸漸放松，為學生們能夠在家學習而感到欣慰，我打起了十二分精神投入到了線上教學中。

　　在網課開始之前，我認真地研讀教材，確定重難點，找尋突破點，從不同的角度找到知識與學生們興趣的契合點，每一堂課前，我都早早地坐在電腦前，整理上課的思路和流程，一遍一遍檢查自己的課件，確保上課的過程可以順利進行。在課堂上，為了讓學生們能夠聚精會神地投入，我盡可能地創造互動的機會，鼓勵學生回答問題，即便隔著屏幕，但我仿佛能夠看到一張張認真思考的臉龐，他們認真思考，萬分投入。上完課，我在群里布置作業，督促學生認真完成，反饋作業檢查結果，線上詢問學生們的學習情況，努力讓學生們的學習成果落實到位。網課并不比學校教學輕松，但在忙碌中，我感到了充實和滿滿的幸福。

　　疾病雖無情，但人間卻有愛，我堅信我一定會上好每一堂課，讓知識跨越距離的阻礙，在學生的心中落地生根，潤澤他們的靈魂。

　　教師心得體會4

　　這段時間因為疫情的原因一直都在家里進行教學，在這個過程當中我也一直都在保持著好的工作狀態，隨著時間的推移我也一直都在認真的處理好這些問題，按時完成教學工作任務，讓自己長期的落實好每天的工作，這對我而言也是一個全新的教學方式，在網絡上面進行直播教學上課，這是非常的陌生的，在此之前我還是從來都沒有體驗過的，我也一直都在保持著好的工作狀態，讓自己一直都處在好的環境下面這是非常重要的，這段時間我也一直都在調整好自己的心態，我相信我還是有更多的事情需要處理好的，這段時間以來我也是有了一些心得。

　　我一直都以為還是需要認真的去處理好這些問題，讓自己適應起來，作為一名教師我還是認為我的職責很大的，我需要做好的事情還有很多，這些現在都只是一個開始，還有更多的挑戰在等著我的，我也相信我能夠伴隨著時間的推移一步步的成長起來，在進行網絡上課的時候還是會出現一些問題的，但是這些都不是非常重要的，影響也不是很大，重要的是我在這個過程當中積累到了很多知識，在這個過程當中通過自己的努力不斷的去積累知識，這些才是我應該嘗試去做好的，我也一直都在朝著這個方向努力著，未來還會有很多的時間，網絡教學這只是一個開始，我也是在有條不紊的進行著這些工作。

　　這次的網路教學讓我感觸很多，我真的感覺這些都是非常有必要去做好的，在這份工作當中我也一直都在將努力維持著，我是非常愿意把這些事情一步步的去做好這也是我的職責所在，在上課的過程當中雖然是出現了很多問題，但是都是得到了有效的解決，這是非常有意義的，有的時候網絡卡頓，因為是直播上課，這些都是應該主動的去落實好的，有些事情需要不斷的去努力，通過這些細節去完善好，這也是非常有必要的，現在我也是認識到了這些，我真的是感觸很多，無論是在什么階段，都在不段的成長著，我也在這個階段完成著進一步的工作，網絡教學這種方式也是讓我非常忐忑的，因為自己過去也從來沒有嘗試過，這對于我而言也是有一定的壓力，所以我也是在讓自己不斷的在克服著困難，我也怕學生們沒有聽進去，因為畢竟是網絡教學，學生們在下面是一個什么情況我也是不知道的，這次的網絡教學，雖然是充滿了各種挑戰，但是我依然是覺得自己有所收獲的。

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