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663+5.0的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
2002-2005：我的托福之路
昨天期末剛剛考完，現(xiàn)在來履行承諾，把自己考了三次托福的經(jīng)歷和一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和大家分享一下。每個(gè)人的情況千差萬別，我的情況也不具普遍性，選擇復(fù)習(xí)方法時(shí)還是要以個(gè)人的需要為主。
第一次寫這樣的文章，不妥之處歡迎大家拍磚！
myscores:
2003.1627+5.0
2005.5643+4.5
2005.10663+5.0
2002年我高考失敗，得知分?jǐn)?shù)的那一刻，媽媽失望又無奈地對(duì)我說：“孩子，咱們?nèi)チ魧W(xué)吧”。于是，糊里糊涂又有些慌里慌張得，我開始了和托福的三次“親密接觸”。
先介紹一下我的英語基礎(chǔ)吧。9歲開始在奧校學(xué)英語。一直到學(xué)托福之前，我的英語水平屬于那種特別能考試型的，高考竟然考了141分；語法基礎(chǔ)扎實(shí)，單詞量比普通的高中畢業(yè)生多點(diǎn)兒，聽力還不錯(cuò)，但是一張嘴就結(jié)巴。
考托福是因?yàn)樽铋_始想去美國。因?yàn)楦呖嫉氖。刮覍?duì)自己很沒有信心，就上了兩次新東方——暑假的強(qiáng)化班和冬天的沖刺晚班。兩個(gè)班是我充分了解了托福的內(nèi)容、規(guī)則和套路，受益匪淺。不過大家還是別學(xué)我，只要認(rèn)真學(xué)，堅(jiān)持下來，一個(gè)班足夠了。
先說背單詞。03年第一次考的時(shí)候，用了張紅巖的詞匯精選。但按字母順序只背到了D，剩下的就是零零散散的看了一些，還有閱讀時(shí)遇到的詞也背了一部分。可以說我的單詞背得并不好。直接導(dǎo)致的結(jié)果就是我的閱讀部分總是三項(xiàng)里面最低的`，第一次甚至沒上60分。04年我背了一遍紅寶書，單詞量增加不少，但是做詞匯題時(shí)還常常有拿不準(zhǔn)的現(xiàn)象。想告訴大家的是，考了這么多次，最終還是那句話————單詞是基礎(chǔ)。無論是想拿高分的還是想提高水平的，踏踏實(shí)實(shí)的背單詞才是正路。
我的聽力還不錯(cuò)，所以除了真題以外也沒有聽其他的材料。第一次準(zhǔn)備的時(shí)候，認(rèn)真地把新東方教材上的所有題都聽了一遍,對(duì)于一些比較長和專業(yè)性較強(qiáng)的段子反復(fù)精聽。每次考試的時(shí)候，我都利用direction的時(shí)間提前看選項(xiàng)，比如：最后一次考時(shí)，我section1看了10道題，section2看完，section3看了2/3。提前看可以讓自己對(duì)要聽到的東西有個(gè)大致的了解，心里比較有底。開始做題了，一定要保持好自己的節(jié)奏。問題問完后5秒之內(nèi)如果還不能確定答案，我就先選一個(gè)把握大的或者索性空著，然后馬上開始看下一道題。絕對(duì)不要在一道題上猶豫不決，否則就因小失大了。另外，很多人，包括我自己，都遇到過中途走神的情況。對(duì)此，我沒有什么特殊的辦法，只能盡量強(qiáng)迫自己全神貫注了。想想自己辛苦了幾個(gè)月的時(shí)間，這幾十分鐘的聽力還能堅(jiān)持不下來嗎？
語法部分我一直比較穩(wěn)定，備考時(shí)就把能找到的真題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做了一遍。做語法時(shí)，千萬不能鉆牛角尖兒。語法知識(shí)是必備的，但是也不能用語法規(guī)則逐詞逐句的死套，只有通過大量的真題實(shí)踐才能把握好這個(gè)度。另外，通過大量做題可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)很多填空和改錯(cuò)題都是在考主+謂+賓結(jié)構(gòu)，所以拿到題目可以先從檢查句子結(jié)構(gòu)入手，往往看了一遍就知道填什么或者哪里錯(cuò)了。
閱讀我一直做的不是很好，比較沒有發(fā)言權(quán)，就不說了。TWE。
第一次考的時(shí)候，因?yàn)楹痛髮W(xué)第一次期末考試撞車，直到考前一周才開始集中練習(xí)。一共寫了不超過10篇。我請(qǐng)英語老師還有一位學(xué)姐幫著修改了一下，然后自己再看看，就匆匆上了考場。那次考的題目寫的比較順手，所以才拿了5.0分。第二次也是考前一周才開始實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，每篇都看著表在30分鐘內(nèi)寫完，一共寫了5篇。但是出乎意料的是，有了第一次的經(jīng)驗(yàn)和考前的練習(xí)，我的分?jǐn)?shù)卻比上次低了0.5。回想一下，自己的文章寫得還是不漂亮。頭兩次文章的結(jié)構(gòu)主要是用模版，我在王令的《TOEFL閱讀高分對(duì)策》后面的模版句型中選了自己中意的句子，按著AorB和agreeordisagree兩種題型的編了兩個(gè)個(gè)性模版。現(xiàn)在想一下，模版的句子是挺漂亮，可是文章其他的句子就相形見拙了，再加上那些句子以前不知多少人用過，即使重新編排恐怕也抹不掉模版的痕跡。所以第三次考得時(shí)候索性放棄了模版。第三次，也就是去年10月的TWE,是最讓我摸不著頭腦的一次。首先，考了一次我以前認(rèn)為不可能考到也就從沒仔細(xì)準(zhǔn)備過的第三種題目；然后，在考場上的時(shí)候我竟然忘記了時(shí)間，當(dāng)老師說還有五分鐘的時(shí)候我連第一頁紙還沒寫完，索性拿出了在英語比賽時(shí)候的“暴趕”功夫，總算在交卷之前寫到了第二頁的一半，而內(nèi)容嘛，說實(shí)話根本想不起來了，只依稀記得理由很牽強(qiáng)，文字估計(jì)也是“慘不忍睹”。交上了考卷根本沒抱什么希望。果不其然，11月16日電話查分：4.0。之后完全放棄托福，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)戰(zhàn)雅思。結(jié)果，1月路過北外順便拿了成績，發(fā)現(xiàn)TWE竟然是5.0！簡直令人哭笑不得！ETS真是prettyunpredictable！Anyway，我的成績終于達(dá)到了要求，可以在這里寫點(diǎn)稱不上經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)了。
啰嗦了這么多，說說自己的TWE心得吧。其實(shí)，TWE算是我整個(gè)托福里面最遺憾的地方。從頭到尾我都沒有真正靜下心來好好寫一寫，改一改。其實(shí)托福中，只有這一項(xiàng)是很難鉆空子，而真正體現(xiàn)水平的地方。各位gter,無論你們是想要在各種寫作考試中拿到高分，還是想在未來的海外求學(xué)時(shí)寫得一手漂亮的文章，那么只有踏踏實(shí)實(shí)的開始動(dòng)筆寫，沒有任何捷徑和竅門。我有一個(gè)同學(xué)第一次考托福就考了650+,但是因?yàn)闆]有好好的寫過一篇，最后TWE只有3.5，申請(qǐng)重判后才得到4.0。多少血的教訓(xùn)就在眼前啊！TWE，不寫是絕對(duì)不行的！即使你看再多范文（我那個(gè)同學(xué)都能把范文背下來了），到了考場上你還是會(huì)后悔“：當(dāng)初為啥不先練練手呢！？那么，開始寫了之后，需要注意一些什么呢？對(duì)于時(shí)間充裕的人，那當(dāng)然是盡可能多練一些題目，各個(gè)方面都要至少寫一篇。對(duì)于和我一樣沒有太多時(shí)間準(zhǔn)備的gter們，我認(rèn)為精選幾個(gè)題目寫一寫，然后反復(fù)修改絕對(duì)是一個(gè)好辦法。最好能修改到第一稿和最后一稿看起來都不像是一個(gè)人寫的了。然后在考前至少做一次計(jì)時(shí)的模擬訓(xùn)練，就差不多了。
說完技術(shù)問題，想和大家談?wù)勎覍?duì)托福的一點(diǎn)看法。
托福只是一個(gè)語言考試，分?jǐn)?shù)夠了即可。我是因?yàn)樯暾?qǐng)的專業(yè)比較變態(tài)，要求至少650+4.5，所以才考了三次。其他gter,尤其是理工類的，620+4.5就是很好的分?jǐn)?shù)了，真的沒必要成天和ETS較勁。說實(shí)話，接觸了不少申請(qǐng)留學(xué)的人，發(fā)現(xiàn)大家好多勁兒使得不是地方。像我申請(qǐng)英國的，語言成績可以說是最不重要的，沒有它都可以被好幾所學(xué)校錄取。所以說與其成天在論壇上問“6**夠不夠啊”還不如好好去修改自己的ps和教授陶瓷呢！
2002-2005，我的托福之旅終于劃上了一個(gè)還算圓滿的句號(hào)。回想那些自習(xí)室苦讀的日子，那些他人歡度節(jié)日自己還要冒著大雪上新東方的日子，心中竟然還有些不舍！飛越前的每一次歷練和考驗(yàn)都顯得是那么珍貴，讓人久久難忘。
最后，感謝新東方的老師們，感謝辛苦收集真題的同志們，感謝回答我問題的大俠們，感謝寄托家園里的每一個(gè)人，祝大家新春愉快，考試成功，新年夢想成真！
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