關(guān)于開學(xué)心得（通用15篇）
隨著我們假期的結(jié)束，意味著我們又要踏入校園了。下面小編帶來的是關(guān)于開學(xué)心得，希望對(duì)你有幫助。
開學(xué)心得 1
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，讓生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它好似姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)；在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。高二，正是這個(gè)“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進(jìn)入高中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動(dòng)。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；懂得努力才會(huì)有新的天地；懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒有輝煌的.未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問，謹(jǐn)慎為兄長，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。“聽說讀寫”的訓(xùn)練，讓每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了；每一個(gè)過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的高二生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
開學(xué)心得 2
兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學(xué)年。現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績都還不錯(cuò)，可是我想：以前的成績是以前的，并不代表現(xiàn)在，六年級(jí)大家都是站在同一起跑線上，不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起家長和老師們的期望呢？
開學(xué)已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺到六年級(jí)和五年級(jí)的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過，新的一學(xué)期，我也認(rèn)識(shí)了許多位新老師，他們有的幽默風(fēng)趣，有的很嚴(yán)厲，有的充滿了內(nèi)涵，有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧！他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服啊！
數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)和藹而又細(xì)心的老師，她上課的時(shí)候，給我們講的很仔細(xì)，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的'題目，林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，可是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實(shí)踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時(shí)候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說一句話（當(dāng)然可以回答老師的問題嘍！）就要聽同學(xué)們的，表演一個(gè)節(jié)目。小鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了！
當(dāng)然，現(xiàn)在我們升入了六年級(jí)，就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個(gè)好榜樣才行！記得開學(xué)四天里，我們六年級(jí)做早操，升國旗都有被校長老師們表揚(yáng)，我心里呀，別提有多高興了！
新的學(xué)期，新的開始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過小學(xué)生涯的最后一年！
開學(xué)心得 3
就這樣一個(gè)漫長的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的`目標(biāo)你確定了嗎？
也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！
那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！
弗蘭克林說過：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會(huì)有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！
開學(xué)心得 4
在一個(gè)陽光明媚，天高氣爽的秋日，我榮幸地邁入了三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的大門。走在綠樹成蔭的小道上，看著高聳的教學(xué)樓、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓，我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺(tái)，亮出自己的風(fēng)采。而后，我見到了德才兼?zhèn)涞慕處煟还龂?yán)明的校風(fēng)，校紀(jì)；熱情活潑的'學(xué)長，學(xué)姐；還有刻苦耐勞，全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì)。我有理由相信，來到這里，是我正確的選擇。我想，來這里的每一位新生，在三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)的關(guān)懷、教導(dǎo)下，會(huì)在世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩，成為祖國的光榮。
記得有人說過這么一句話：“上帝對(duì)于每個(gè)人是公平的，它給予每個(gè)人相同的時(shí)間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\(yùn)用每一分鐘。”在這里，三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)給予每個(gè)學(xué)生的關(guān)注與機(jī)遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳?duì)待它們。
收獲的季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始，當(dāng)葉子枯黃隨風(fēng)漫步，當(dāng)花心破碎綻放顏色，這么藍(lán)的天，這么白的云，在我眼前展開，這是我的熱情開始奔放的季節(jié)！我的目光開始隨著青春的色彩想象，我的能力迫切要擺到每個(gè)人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆椤?mèng)想來到三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)。我知道每個(gè)人心中都有一個(gè)不同的夢(mèng)，正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中，也許我曾迷惘，但我已沉思。
我要給我的熱情一個(gè)出口，就在這三鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)，我知道它會(huì)是個(gè)很好地展示自我的舞臺(tái)。
開學(xué)心得 5
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生了。開學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的新書包，心情真是無比激動(dòng)啊！
帶著些緊張與好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的，陽光明媚、天空湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美名字的'教學(xué)樓旁，都充滿著歡聲笑語。
“中學(xué)的確與小學(xué)大有不同。”這是我升入預(yù)初幾天來的感受。書包比小學(xué)時(shí)的重了不少，作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室，再也見不到以往同學(xué)見到我時(shí)的微笑，四周都是一張張陌生的面孔。
對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的快樂生活。那時(shí)侯真是無比地開心和輕松。在課間和午休時(shí)，我能夠和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時(shí)，我們能夠互相幫助。但在中學(xué)，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，我很少跟他們說話，休息時(shí)，我總在教室里看書或者看著其他人快樂地玩耍。班里的有些同學(xué)好像互相都認(rèn)識(shí)，開學(xué)的第一天，他們就像800年沒見面似的，一見面就有說不完的話，你一言，我一語的…
小學(xué)的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過我相信，現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí)，既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，將來我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的友誼。
開學(xué)了，窗外的小鳥的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，今后，我們會(huì)在這充滿歡聲笑語美麗的校園里健康快樂的成長。
開學(xué)心得 6
金秋九月，丹桂飄香。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)迎來一批新的“粒子”，而作為2014級(jí)的一粒量子榮幸的參加了2015級(jí)MBA新生入學(xué)教育。似乎沒有經(jīng)過入學(xué)教育老師們醍醐灌頂，就感覺差那么一點(diǎn)點(diǎn)，所以很自覺地就走入禮堂，接受儀式洗禮。一個(gè)人什么時(shí)候停止了學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老。從這個(gè)意義上講，有人到六、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗�在努力學(xué)習(xí)；而有的人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我們懷著激昂、熱情地塌上中國科大MBA的學(xué)習(xí)歷程，開始了嶄新的學(xué)習(xí)生活，翻開人生新的篇章。我們年輕著呢！
一、我與科大之間
若干年前，大約剛記事時(shí)候就聽說過中國科大少年班，遙不可及，不明覺厲，那都是些什么樣的人啊，少年就上科大了嗎？
2005年，也就是工作后的第二年，為了來合肥，就與老板說我想深造。因?yàn)椋瑔挝坏睦习寮耙恍╊I(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己蠻好的，非這個(gè)理由就感覺對(duì)不住他們，或者顯得不夠上進(jìn)；另外自己確實(shí)也想考研究生，大四那年有努力考研，因?yàn)楦鞣N準(zhǔn)備不足沒有能考取，有些不甘。但經(jīng)過兩年的工作，考研的方向有了調(diào)整。本科學(xué)的食品科學(xué)與工程，工作兩年從事的是人力資源管理，那就報(bào)考中國科大的人力資源管理研究生吧。對(duì)于我來說，何其難！需要應(yīng)考的幾門課程中只有英語是本科時(shí)學(xué)過的，而且水平只有四級(jí)，數(shù)學(xué)需要考高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)三門，我們僅學(xué)過高等數(shù)學(xué)。佩服自己的勇氣，也敢報(bào)考！在中國科技大學(xué)的東區(qū)確認(rèn)報(bào)名的信息。記得走入考場(chǎng)那天，管理學(xué)原理第一遍僅看了三分之一，善始善終，本本分分答題沒有提前交卷。
二、我與中國科大MBA之間
2007年，也就是來合肥的第二年。工作三年多了，小伙伴們說這個(gè)條件可以考MBA啦，一陣竊喜，看來與科大還可能有交集。但又聽說學(xué)費(fèi)不便宜呢，好像3萬吧，而且每個(gè)周末都要上課上兩年半。沒有做更多了解，一嚇就中斷了這個(gè)剛剛萌發(fā)的念頭，算了吧！
2013年5月，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)往北京出差，與一些高中時(shí)同學(xué)小聚，他們大都已經(jīng)或者正在上MBA。大都市各種壓力可能比我們更大些。羨慕他們了解很多前沿，談吐非凡，覺得不努力很快就落伍；另外工作這么些年，確實(shí)已遇到瓶頸，也需補(bǔ)充些知識(shí)。回到合肥，毅然決然的選擇一個(gè)培訓(xùn)班，進(jìn)入備考狀態(tài)。考的語文、數(shù)學(xué)、英語，感覺不是很難，為穩(wěn)妥，除了周末正常上課，凡是培訓(xùn)班有課工作上又不很沖突的，能上的課都去上。因?yàn)槲蚁肷峡拼驧BA，2013整個(gè)國慶節(jié)都在上課，樂此不疲。培訓(xùn)班的教室里，就像回到了中學(xué)時(shí)代，同學(xué)從不認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)到部分熟悉，過程很開心。
2013年9月，中國科大MBA第一批提前面試，就遞交了材料，“過來人”說，一般第一批次相對(duì)好過一些。運(yùn)氣加努力，真的獲得提前錄取資格，意味著半步已跨入科大校門，只要達(dá)到國家線就可。其實(shí)，我們那一批獲得資格的通過率并不高，自信又增加了一點(diǎn)點(diǎn)。模擬考第一次邏輯20分的情況下，考試第二名，在以后的三次模考好像都在前十名。家人對(duì)我的支持，化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，想著考過后得好好回報(bào)他們。考前的一周，是很難熬的，好想一下就到考試后，又擔(dān)心時(shí)間太少復(fù)習(xí)不充分。再次步入科大東區(qū)考場(chǎng)，心情淡定、忐忑。表面淡定，其實(shí)內(nèi)心忐忑。平時(shí)成績不錯(cuò)，又有提前錄取資格護(hù)體；內(nèi)在自我期待很高，對(duì)考過后有各種設(shè)想。矛盾而且有很多的壓力。那天上午考的是綜合，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，很容易的樣子；邏輯不好，所以也沒有感覺；語文反正洋洋灑灑字?jǐn)?shù)夠了，總體來說不錯(cuò)。可到下午考英語發(fā)卷子的時(shí)候，老師提到條形碼，忽想起自己上午的綜合條形碼沒有貼，心真的是亂了。眼前各種現(xiàn)象浮現(xiàn)，監(jiān)考老師否認(rèn)說不會(huì)那樣的，他檢查過，但我真真的記得沒有貼。不管怎樣，將下午這個(gè)英語考過再說。心情無疑是受了影響的，還好復(fù)習(xí)得比較塌實(shí)。原計(jì)劃的各種放松計(jì)劃泡湯了，就是因?yàn)槟莻�(gè)失誤，找各種補(bǔ)救辦法。有好的周芳同學(xué)幫我，陪我一起找招生辦；有科大的林峰老師幫我，帶我一起與招生辦的老師說明情況，特別感謝。招生辦的老師說沒事，完美主義的我并沒有因此而完全放心，2014年的1月、2月，本該是一個(gè)放松的春節(jié)，在抑郁和焦慮中度過。直到3月份分?jǐn)?shù)出來，186，就等錄取通知了，卻快樂不起來。此時(shí)一大部分小伙伴還在等復(fù)試呢！本該知足，卻悶悶不樂，煩惱來源于欲望。比我預(yù)期的少，似乎突破210才是自己想要的，是不是貪心？壓抑的情緒沒有得到完全的釋放，今日將其寫出，一是反省，二是處理一下自己那時(shí)的負(fù)面情緒。
三、我們?yōu)槭裁匆xMBA?
2013年3月，趙征老師在百度網(wǎng)新（合肥管理讀書沙龍組織）那晚的活動(dòng)分享說，“讀MBA不重要，為什么要讀比較重要。”當(dāng)時(shí)不太理解，現(xiàn)在似乎有些體會(huì)。最近，趙征老師在他的里，又發(fā)表了一篇新作《成長“趙不趙”之企業(yè)成長》，為什么要讀EMBA？
趙：為什么來上學(xué)？
生：因?yàn)橄氚哑髽I(yè)做大做強(qiáng)。
趙：這事吧，我們辦不了……
生：那你們能辦什么？
趙：盡量讓你們的企業(yè)活長點(diǎn)，其實(shí)吧，這事也挺難…….
生：怎么活？
趙：……
我們?yōu)槭裁匆xMBA？每個(gè)人的想法與思路會(huì)有些不同，而我除了上面提到的一些原因外，還有別的企圖嗎？經(jīng)歷著、思考著。噢，記得曾向自己的老公解釋，“向外面學(xué)習(xí)，提升格局，好過沒事在家搞婆媳關(guān)系好吧！有好女人才有好家族，一代好妻十代好子。”
9月12日入學(xué)教育，張圣亮主任分享《MBA教育助你職場(chǎng)騰飛》， MBA的價(jià)值又更清晰了一些。讀MBA對(duì)今后管理會(huì)更加自信和自如。有時(shí)發(fā)現(xiàn)，學(xué)以前大多已經(jīng)在做了，那是摸索和自學(xué)的結(jié)果，不奇怪，現(xiàn)在得到了驗(yàn)證，就能更放心地做下去，否則還是半信半疑的。重新認(rèn)識(shí)自我，進(jìn)一步規(guī)劃未來和選擇專注領(lǐng)域。學(xué)習(xí)、交流、商業(yè)項(xiàng)目演練和集體活動(dòng)中突破現(xiàn)有職場(chǎng)、地域、行業(yè)和崗位限制。靜下心來思考一些商業(yè)或人生課題，借助周邊人厘清思路。每一個(gè)月或每一周留出幾天時(shí)間拋開繁瑣的工作，進(jìn)行思考、聆聽和討論，很多問題會(huì)豁然開朗。結(jié)交一些在商界或生活中大有作為的終身好友。同學(xué)關(guān)系是最真誠的關(guān)系，大家一起經(jīng)歷過一段艱難時(shí)光，總能找到幾個(gè)患難之交，這些人日后可能成為生意伙伴和諍友，從而使生活更豐富多彩。與能夠挑戰(zhàn)你思維的`教授交流，啟迪思維和智慧。每一個(gè)教授都術(shù)業(yè)有專攻，聆聽教授講課尤其是私下交流，會(huì)極大地啟迪思維和智慧。開闊視野，不再局限于工作小圈子。與成功人士為伍、為伴、為友，會(huì)目標(biāo)更高遠(yuǎn)、更上進(jìn)，境界和操守也會(huì)更高，甚至突破“身強(qiáng)力壯，東張西望；錢包鼓鼓，六神無主”現(xiàn)象。
知識(shí)讓人自信（當(dāng)然，有時(shí)候無知者無畏，但那是魯莽）；知識(shí)是能力的前提（能力是知識(shí)的運(yùn)用）；知識(shí)是持續(xù)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新的基礎(chǔ)；經(jīng)營管理人員應(yīng)具有合作和責(zé)任意識(shí)（敢于擔(dān)當(dāng)）、心胸開闊（善于用人、敢于分權(quán)、樂于分錢）、意志堅(jiān)定（有韌性、愈挫愈勇—職業(yè)球員不能因輸一兩次球就結(jié)束運(yùn)動(dòng)生涯）。每一位MBA同學(xué)都是佼佼者，激情四溢、聰明過人、個(gè)性鮮明甚至固執(zhí)己見，一群人在一起討論問題或共事，必須學(xué)會(huì)合作和妥協(xié)，學(xué)會(huì)尊重別人意見和以理服人而不是強(qiáng)加于人。把握自我，無論取得多么大成功，都要有所敬畏，不能膽大妄為，更不能無法無天。珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，保證坐下來—坐在教室，坐在課堂上；保證有足夠時(shí)間坐下來；保證安心和安靜坐下來；保證善始善終地坐下來。你的心有多大，你的舞臺(tái)就有多大；國家是有邊界的，企業(yè)沒有邊界，企業(yè)的邊界決定于企業(yè)家的胸懷。科大MBA教學(xué)的由課堂教學(xué)、課下演練、課后實(shí)踐、在崗提升等構(gòu)成，可見與本科的區(qū)別。中心開展的 “三大賽”更是理論與實(shí)踐的橋梁。
四、在科大MBA，遇見對(duì)的人
本屆聯(lián)合會(huì)章梁主席掛在嘴邊的一句話，“作為科大人，在這里，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。”嗯，這么多優(yōu)秀的老師，那么多優(yōu)秀的同學(xué)，怎么能容忍自己不優(yōu)秀？
第一學(xué)期由于工作和生活上的安排，沒有正常參加。與我一起的同學(xué)他們的第二學(xué)期，對(duì)我來說是第一學(xué)期。同學(xué)們都很熟悉了，我像個(gè)“新生”。記得管理統(tǒng)計(jì)學(xué)第一次課上點(diǎn)名，班上調(diào)皮的男同學(xué)，還說站起來給我們看看，我們也沒有看過。因?yàn)椤靶隆保院闷妗０嗌辖M織的活動(dòng)積極參與，學(xué)校組織的活動(dòng)也盡力嘗試。案例大賽中，與江傳群、馬力、喻春鳳、胡靜、黃世欽、金瀾洋等在一起幾天幾晚，加深我對(duì)他們的了解，一群積極向上、熱愛生活的同學(xué)，那種一起為一個(gè)目標(biāo)奮斗的感覺很好。比賽本身的結(jié)果沒那么重要！那次紫蓬山拓展，第一次與同學(xué)們?cè)谝黄饝敉猓魬?zhàn)了自己的同時(shí)，認(rèn)識(shí)了班上一些“帥哥”，殷君、吳杰、黃斌等，團(tuán)結(jié)就是力量。
今年MBA聯(lián)合會(huì)組織的國際商學(xué)院登山挑戰(zhàn)賽，從六月份籌備，盡己所能，在精力允許的情況下參與一些事。工作期間，不同程度地結(jié)識(shí)了陳雙瑩、趙麗、夏鳴鶴、李雪、欒美麗、陳超、張小勇、周玲、胡劍平、李標(biāo)、歐福俊、顏晟杰、唐益夫、張瀟小、王雅薇、彭新蕾、吳武、申小靜、顏齡等；社團(tuán)管理部的何濤、潘越等；中國科大戶外俱樂部孫悅朗、楊少康、許燕霞、汪慧、馬權(quán)根、高倩等。他們那么有智慧、那么美，還那么拼！都深深地感染了我。
一切那么順其自然，一切似乎冥冥中注定。
五、改變世界，從改變自己開始
“行萬里路”如果不讀書最多是一個(gè)郵差。讀MBA理論，如果不能很好運(yùn)用也是極大浪費(fèi)。我選擇了做自己喜歡的事，本源書香坊，正在創(chuàng)辦，心理學(xué)主題書吧+系列微培訓(xùn)+成長沙龍+心理咨詢+相關(guān)。徐毅老師給大家分享的《幸福密碼》提到，了解生命的由來，教育是為了教子學(xué)會(huì)“笑”和“感謝”。其實(shí)幸福生活是我們的目標(biāo)。當(dāng)然，不忘初心，方得始終。外面沒有別人，只有自己。從心開始！
學(xué)無止境，活到老，學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。讓我們珍惜在科大的相聚、相遇，熱情參與、快樂分享、追求卓越、共同成長。
開學(xué)心得 7
兩星期前，結(jié)束了小學(xué)生的旅程，踏出了中學(xué)生活的第一步。已經(jīng)過了兩星期啊，時(shí)間過得真快。開學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的`教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再好像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再好像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來的是成熟。
在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會(huì)成長大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來，越走越遠(yuǎn)。
我相信，這個(gè)由形形色色的人組織起來的班級(jí)一定會(huì)十分的有趣。團(tuán)結(jié)，友愛，彼此之間，更加的友好，攜手共進(jìn)!這將是屬于我們的教室，初一(1)班的教室。
開學(xué)心得 8
開學(xué)對(duì)我來說實(shí)在不是什么快樂的事情。開學(xué)的前幾天，做什么事情都感覺郁悶，整日都昏昏沉沉的。
我不喜歡開學(xué)：不喜歡整日呆在學(xué)校，也不喜歡去讀那些課本，好沒意思啊!如果放假太久了，去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。就像是我這樣的，一時(shí)半會(huì)兒根本無法調(diào)整。
假期是少不了有作業(yè)的，而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè)，可怎么也做不完，此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊!
高一上半學(xué)期的寒假后，回到學(xué)校的第一個(gè)星期，每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來覆去睡不著，然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過來。接著呢，上課也無精打采的，老是昏昏欲睡。過了段時(shí)日，勉強(qiáng)好了些。
現(xiàn)在已經(jīng)是國慶節(jié)假期的第三天，可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來是先瘋狂地玩一天，第二天開始寫這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開始寫。
經(jīng)常聽人說：讀書的時(shí)候老想著放假，現(xiàn)在放假了，倒是又想讀書了。可是我的感受卻并非如此：讀書的時(shí)候的確想著放假，但放假的時(shí)候卻想讓假期延長些。這真是一個(gè)悲劇啊!我特別不喜歡上學(xué)，尤其是在假期末與開學(xué)初這段時(shí)間，是心情最低谷的時(shí)候。
不知道為什么，每次開學(xué)我都尤為難受，但是看看別人，好像是都很開心的樣子。也許是一開學(xué)，同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起，可以有說有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個(gè)內(nèi)向的'人，平時(shí)不太喜歡說話。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界，可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧，反而使我感到煩悶。不管別人怎么說，我都一如既往。這也許就是我不喜歡開學(xué)的另外一個(gè)原因吧!
以前也是寫過的。也正如以往，這些日子以來，我竟毫無改觀。對(duì)于開學(xué)，我仍舊覺得不是件開心的事。
以上就是我關(guān)于開學(xué)的一些心得體會(huì)了。
開學(xué)心得 9
要進(jìn)入高新一小，入學(xué)前考試是必不可少的。媽媽接到通知以后，學(xué)校說什么都不用帶，只帶準(zhǔn)考證就行了，媽媽還很疑惑，所以給我到了許多演草紙，好多鉛筆，兩個(gè)橡皮與一把尺子。
到了高新一小的'校門口，人山人海，進(jìn)去的時(shí)候，媽媽陪著我，結(jié)果，人家不讓家長進(jìn)，什么東西都不拿，只拿一個(gè)準(zhǔn)考證就行，我們跟著龔校長來到了一間教室，龔校長給我們發(fā)了卷子，給我們念題，有一道題很難，我想了5分鐘呢！考試終于結(jié)束了，我離開了高新一小。
過了幾天，收到了高新一小的通知，我終于可以在高新一小上學(xué)了！
開學(xué)心得 10
這個(gè)星期，是開學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了初中，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“初中的確是個(gè)小學(xué)大有不同。”——這是我升入初中幾天來的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié);課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘(預(yù)備鈴);作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，假如不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來的”，但在我看來，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來了。
對(duì)初中的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了。回想小學(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無比地自由和輕松。不過，正如教歷史的譚老師所說，過去的'事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)初中的生活，而不是冀望于初中來適應(yīng)我，這不可能。
新的開始。
開學(xué)心得 11
兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過了，我們又迎來了新的一學(xué)年。現(xiàn)在我是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績都還不錯(cuò)，可是我想：以前的成績是以前的，并不代表現(xiàn)在，六年級(jí)大家都是站在同一起跑線上，不好好學(xué)習(xí)怎么對(duì)得起家長與老師們的期望呢？
開學(xué)已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺到六年級(jí)與五年級(jí)的不同，肩上好像是增加了許多的重量。不過，新的一學(xué)期，我也認(rèn)識(shí)了許多位新老師，他們有的幽默風(fēng)趣，有的很嚴(yán)厲，有的'充滿了內(nèi)涵，有的則陰晴不定……
先說說語文老師吧！他不僅是我們的語文老師，還是我們的班主任，叫袁老師。袁老師雖然有些嚴(yán)厲，但是他講課的內(nèi)容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無不暗暗佩服啊！
數(shù)學(xué)的林老師是個(gè)與藹而又細(xì)心的老師，她上課的時(shí)候，給我們講的很仔細(xì)，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林老師就會(huì)不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的老師，雖然還沒有做過自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節(jié)實(shí)踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的第一印象就是內(nèi)涵很豐富。
當(dāng)然，我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦！她很幽默，上音樂課的時(shí)候，讓我們玩游戲，游戲一直持續(xù)到下課，在游戲期間，只要說一句話（當(dāng)然可以回答老師的問題嘍！）就要聽同學(xué)們的，表演一個(gè)節(jié)目。小鑫連著犯了3次規(guī)，結(jié)果就更不用說了，表演的節(jié)目讓我們笑得都喘不過起來了！
當(dāng)然，現(xiàn)在我們升入了六年級(jí)，就是全校1~5年級(jí)同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個(gè)好榜樣才行！記得開學(xué)四天里，我們六年級(jí)做早操，升國旗都有被校長老師們表揚(yáng)，我心里呀，別提有多高興了！
新的學(xué)期，新的開始，同學(xué)們，努力加油，讓我們度過小學(xué)生涯的最后一年！
開學(xué)心得 12
大學(xué)，是每個(gè)學(xué)子理想的殿堂。我們辛辛苦苦十幾載，就為了能夠進(jìn)入自己理想的學(xué)府。接納曾經(jīng)的努力和支付，雖然辛苦，但卻很值得，因?yàn)槲椰F(xiàn)在如愿以償了。
每在人生的差異階段都市樹立自己差異的人生目標(biāo)，這樣，我們才會(huì)有更多的收獲，更多的突破。樹立目標(biāo)只是第一步，要害是看你怎樣去實(shí)現(xiàn)它，在努力的歷程中，我們也學(xué)會(huì)許多，在生長的歷程中留下富厚的一筆。
當(dāng)我們進(jìn)入高中校園的時(shí)候，我們就在默默的向自己理想大學(xué)進(jìn)軍。那么多年的.努力和支付，并不算什么，以后另有更多的困難在等著我們。我始終相信一句話：支付就會(huì)有回報(bào)，機(jī)緣總是看重于有準(zhǔn)備的人。
當(dāng)我們夜以繼日期待的錄取通知書拿得手上的那一刻，我激動(dòng)了。因?yàn)檫@是我十幾年努力的結(jié)果，我的支付獲得了回報(bào)，相信每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)或多或少的在心里理想過自己理想的大學(xué)生活是什么樣子，上課的情形啊等等····我也不例外，理想是美好的，但往往與現(xiàn)實(shí)存在著一定的差距。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們應(yīng)該越發(fā)努力、刻苦的學(xué)習(xí)，不是嗎？
說實(shí)話，當(dāng)我踏進(jìn)這所大學(xué)的第一感受真的與我的想象有很大區(qū)別。它給我的第一感受就是：這里的樹木多，而且種類繁多！真不愧是第一林業(yè)學(xué)院啊。第二個(gè)就是：它的占地面積并不太大，住宿情況也算不上太好的。但我的這些想法很快就被取消了。厥后我從別人那里才得知。原來我們現(xiàn)在的宿舍條件是學(xué)校最好的，而那些學(xué)長們卻還沒有我們這種情況，但他們卻照舊一如既往的刻苦學(xué)習(xí)著，他們沒有訴苦，他們只是默默的支付和學(xué)習(xí)。他們的那種精神值得我們學(xué)習(xí)和思考。他們都可以，我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樗麄兡菢拥娜四兀侩m然我們不能改變外在的情況和條件，但我們可以選擇適應(yīng)，情況的優(yōu)劣并不能淘汰我們學(xué)習(xí)的熱情，反而更會(huì)激勵(lì)我們?cè)桨l(fā)努力的學(xué)習(xí)。只要肯努力，肯支付，就會(huì)收獲一份希望，要持之以恒。
我們離開家，離開自己的親人、朋友，來到大學(xué)這個(gè)小社會(huì)中，一開始可能會(huì)不習(xí)慣。但我們也會(huì)盡快的去適應(yīng)并喜歡上這種生活。上大學(xué)的目的并不光是為了讓我們學(xué)到課本上的知識(shí)，更多的是培養(yǎng)我們獨(dú)立自主，適應(yīng)社會(huì)的能力。所以我們更應(yīng)該加倍的珍惜這份來之不易的時(shí)機(jī)。
一開始，我們還以為大學(xué)的生活是輕松的，但事實(shí)卻不是這樣。聽過系主任介紹完我們所要學(xué)習(xí)的課程后，我深深的感應(yīng)我們的學(xué)習(xí)任務(wù)照舊很重的，并沒有我們想象中的那么輕松。要想學(xué)好那幾十門作業(yè)，并不是一件容易的事，需要我們擁有持之以恒的毅力和刻苦的精神。
在這三年的時(shí)間里，我們會(huì)滿載而歸，然后帶著希望走向我們憧憬的社會(huì)。我們一起努力吧！
開學(xué)心得 13
“隨著歲月的流逝，上學(xué)第一天的陰影變得越來越濃厚。”這句話就是來自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫了作者上學(xué)的.第一天對(duì)這個(gè)陌生的令他恐懼的地方，使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮，這種心情一直繞著他走過了這段路。不過，放學(xué)后，作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒被奪走，自己的自由與生活樂趣依然如舊……
而我呢，在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，日子把我送進(jìn)了初中的大門。那一天，我懷著一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了初中的大門。見到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會(huì)感到十分矛盾，而我卻不這么認(rèn)為，多一個(gè)新老師，就能多學(xué)會(huì)一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，何樂而不為？我還以為上了初中，同學(xué)之間，不認(rèn)識(shí)會(huì)十分難相處，可沒想到第一天上學(xué)，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個(gè)班融在一起，也會(huì)多了許多“老師”正如：三人同行，必有我?guī)熝陕铮?/p>
在開學(xué)的第一天，我們必須以平常心去認(rèn)識(shí)大家，在學(xué)習(xí)中，也不會(huì)失去自己的自由與歡樂。
開學(xué)心得 14
我們的生命就像一個(gè)成熟的蘋果下，放著一把鋒利的刀子。這把刀子威脅著我們的生命，隨時(shí)隨刻我們都會(huì)失去生命。例如：溺水、火災(zāi)、交通故事、數(shù)不勝數(shù)。
就在一個(gè)平淡無奇的中午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。爸爸騎著摩托車帶我和媽媽出去玩，本是一件很高興的事，可是就被那么一剎那間的工夫打破了。爸爸騎著摩托車開到紅綠燈前停下了，不一會(huì)兒，一輛黑色的“大眾”汽車從我眼前飛馳而過，宛如一只奔騰的黑馬，又像一支脫離弦的箭，毫不留情的向前沖。剛才和我擦肩而過，險(xiǎn)些要撞上爸爸的摩托車。我本以為有驚無險(xiǎn)，誰知它竟是“死神”派來的“游走鬼”，還不心甘情愿。我突然聽見前面發(fā)出一聲震耳欲聾的聲響，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭一看，那一幕把我嚇怔了。只見一輛摩托車已完全變形了，在旁邊還有一個(gè)滿身是血的男子，他發(fā)出撕心裂肺的痛苦的'呻吟聲，讓人聽了毛骨悚然，我的心一直在打顫。在離他幾米遠(yuǎn)的地方還有一輛小轎車，小轎車的車頭也已被撞出了一個(gè)大凹洞，小轎車面貌全非，擋風(fēng)玻璃上已有一絲絲的血跡。
目睹了這一幕我驚呆了，就像是看了一場(chǎng)血腥的動(dòng)作片電影，兩眼不斷地噴涌出無限的驚恐，現(xiàn)場(chǎng)的圍觀人也都被這突如其來的慘劇嚇傻了，一個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn)，臉色發(fā)青，回過神來之后才有人想起打120和110，可是已經(jīng)來不及了。在這場(chǎng)不可思議的車禍中，那名騎摩托車的男子永遠(yuǎn)離開了這豐富多彩的美麗世界，而那個(gè)開“大眾“汽車的司機(jī)也受了重傷。后來人們才知道，當(dāng)時(shí)那名汽車駕駛員是無證駕駛，而在關(guān)鍵時(shí)刻，他手忙腳亂又錯(cuò)把油門當(dāng)剎車，這才釀成了如此重大的人間慘劇。
在出行中有很多安全小常識(shí)，比如：出門開車時(shí)要戴安全帽，坐車不能超載行駛，不能闖紅燈，不能逆行，機(jī)動(dòng)車不能行駛到非機(jī)動(dòng)車道路。只有注意了這些簡(jiǎn)單的小常識(shí)，我們才能安全出行，才能把那一把刀子從我們身邊永遠(yuǎn)地拔出來。
時(shí)隔兩年，我依舊對(duì)那驚悚的瞬間記憶猶新，又會(huì)陷入無限的恐懼。但愿每一個(gè)駕駛員都能守法駕駛，遵章行車，唯有這樣，才能遠(yuǎn)離死神，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長！
開學(xué)心得 15
初三下冊(cè)，伴隨著對(duì)前途的期盼和對(duì)未知的恐懼，我步入了新學(xué)期的校門。回顧這個(gè)學(xué)期的種種經(jīng)歷，我受益匪淺，內(nèi)心也獲得了成長和進(jìn)步。
初三下冊(cè)的開學(xué)對(duì)我而言，是通往高中的最后一個(gè)階段。起初，我能感受到同學(xué)們之間緊張的氣氛和對(duì)成績的壓力。然而，我很快明白，這個(gè)學(xué)期的關(guān)鍵并不在于緊張，而是如何面對(duì)壓力，善于總結(jié)和歸納。通過調(diào)整心態(tài)，我逐漸適應(yīng)了這種緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，并開始制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
在這個(gè)學(xué)期，我也加入了學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們一起討論、分享和互助。小組討論讓我認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的`事情，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作過程。通過與同學(xué)們一起解決學(xué)習(xí)中的難題，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)讓我明白，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己的成績，更是為了共同進(jìn)步和取得更大的成功。
在課外活動(dòng)中，我積極參與了各種社團(tuán)和課外班。這些活動(dòng)讓我更全面地發(fā)展自己的興趣和才華，并增強(qiáng)了我的責(zé)任感和組織能力。此外，我還利用課余時(shí)間參加了一些學(xué)科競(jìng)賽，這些競(jìng)賽鍛煉了我的應(yīng)試能力和分析思維能力。通過這些課外活動(dòng)，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，而且培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
值得一提的是，本學(xué)期的重點(diǎn)是中考的準(zhǔn)備。我充分利用了晚自習(xí)和周末假期的時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)和總結(jié)了上學(xué)期學(xué)過的知識(shí)，并注意了自己在考試中常犯的錯(cuò)誤。同時(shí)，我也利用各種學(xué)習(xí)資源和輔導(dǎo)班來補(bǔ)充我在學(xué)校課堂上的知識(shí)欠缺。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高，這讓我更有信心地面對(duì)中考。
雖然在這個(gè)學(xué)期，我也遇到過一些挫折和困難，但我始終相信，只要堅(jiān)持努力，我的努力和付出終將會(huì)有回報(bào)。這個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了如何適應(yīng)壓力，如何與他人合作，在學(xué)術(shù)上獲得了長足進(jìn)步。這些都將成為我通往高中的寶貴財(cái)富。
回首初三，我感慨萬千。是這個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷和困難，讓我成長和進(jìn)步；是這個(gè)學(xué)期的挫折和成功，讓我明白了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和意義。我相信，這個(gè)學(xué)期的收獲將成為我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我更有信心地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長，我深刻體會(huì)到，只有持之以恒地努力，才能取得真正的進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期讓我認(rèn)識(shí)到自己的潛力和優(yōu)勢(shì)，也讓我意識(shí)到自己還有很多需要改進(jìn)的地方。我相信，只要在新的學(xué)期繼續(xù)努力，繼續(xù)追求卓越，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
總之，初三，讓我明白了學(xué)習(xí)不僅僅是知識(shí)的獲取，更是思維能力、人際交往和自身素質(zhì)的培養(yǎng)。通過不斷的學(xué)習(xí)和成長，我將為我的高中和更高的人生階段奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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