孔融讓梨讀后感（精選18篇）

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的孔融讓梨讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　孔融讓梨讀后感 1

　　孔融讓梨是個(gè)眾所周知的故事，流傳了幾千年，在文中：孔融有五個(gè)哥哥，一個(gè)小弟弟。有一天，孔融家里吃梨，一盤梨子放在大家面前，孔融不挑好的，不揀大的，只拿了一個(gè)最小的。他爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事哩。就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的.；大的留給哥哥吃。”父親又問孔融：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。”他父親聽了，哈哈大笑起來：“好孩子，好孩子，真是一個(gè)好孩子。”孔融四歲，知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。大家都很稱贊他。讀完這個(gè)故事，想想平時(shí)的自己，感到有一些慚愧，我想我真應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)。孔融那么小的時(shí)候就知道要謙讓，好東西要和別人一起分享，而不應(yīng)該自己獨(dú)自占有。雖然，家里只有我一個(gè)小孩子，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，總是把最好的東西留給我。而我以前卻從來沒有考慮到他們，我現(xiàn)在覺得自己和孔融相比，真是不懂事。孔融不僅懂得要和別人分享好東西，還知道要尊敬比自己大的人，我要向孔融學(xué)習(xí)，做個(gè)懂事的好孩子。

　　尊老愛幼是我們中國的傳統(tǒng)美德，孔融很小就有這種謙讓的精神，這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在中國流傳了千百年，孔融的精神和品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的。謙讓是美德、是尊重、是寬容、也是貢獻(xiàn)，它可以讓我們的生活更加和諧，作為學(xué)生的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這種美德，在家里孝敬父母長輩，在學(xué)校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，只要通過我們大家的共同努力，相信我們的社會(huì)和我們的未來將會(huì)更加美好！

　　孔融讓梨讀后感 2

　　三字經(jīng)這篇稱為三大國學(xué)啟蒙讀物。今天，我迫不及待地翻開看看，讀著便瑯瑯上口。其中，我看到“融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知”這句話，我刨根問底，終于查到。

　　原來，孔融是一個(gè)四歲，有孝心的孩子。一天，和藹可親的爸爸面帶笑容從市場上買來一帶黃澄澄的鴨梨。他讓孔融先吃，他左挑細(xì)選，拿了一個(gè)小鴨梨，大人們都疑惑不解，孔融說自己年齡小，應(yīng)該吃小的。看著文中的孔融，我不禁慚愧起來。他才四歲，就知道自己年齡小，就應(yīng)該吃小的。多么一個(gè)孝順的孩子啊。看我四歲時(shí)，我每天都撒嬌地跟爸爸媽媽要這樣要那樣，每回去飯店吃飯，也是自己先吃。想到這兒，我不禁嘆了口氣。于是，我下定決心，要做向孔融一樣的孩子。每天早飯時(shí)，我總把大的雞蛋剝了殼，開心地給了媽媽，媽媽欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。晚上，我打開電視，搖了搖媽媽喜愛看的電視劇，和她坐在一起有說有笑，對電視上的`人物指指點(diǎn)點(diǎn)，媽媽笑得好似一朵絢爛多姿的花朵。

　　哥哥生日會(huì)上，服務(wù)員端著一盤我情有獨(dú)鐘的烤鴨卷盤。我眼疾手快，拿了一個(gè)面餅，這時(shí)媽媽踱了踱自己的高跟鞋，臉色陰沉，可我不管不問，拿起筷子，到了一片又大又脆，香噴噴的烤鴨，放上幾根小蔥，井井有條地包了起來，媽媽的臉好似一只兇猛的老虎，差點(diǎn)想把我“咬了”。我把包好的烤鴨卷遞給媽媽，媽媽頓時(shí)煙消云散，差點(diǎn)露出了淚花，開始不緊不慢地吃了起來，我的心里甜滋滋的，在場的人都說我很孝順。

　　現(xiàn)在，我好像一名小孔融，孝順父母親，給他們帶來溫暖。關(guān)心一下身邊的人。孟子說的好：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，以后，我要成為一名真正的小孔融。

　　孔融讓梨讀后感 3

　　我讀過很多遍孔融仁立的故事，但我始終不明白。今天，我終于明白了這個(gè)故事的深層含義。

　　孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。到他四歲時(shí)，他已受過良好的教育。一天，鄰居給孔融一家?guī)�來一盤梨。他的兄弟姐妹們爭先恐后地去搶又大又好的梨。孔融卻站在一旁不搶。這里寫的是孔融很懂事，會(huì)謙恭地讓他的兄弟姐妹們，讓他們先選擇，再吃剩下的食物。

　　父親看到這混亂的場面非常生氣。他讓站在他旁邊的.孔融分享梨。孔融先把兩個(gè)大的給了爸爸媽媽，然后把好的給了哥哥，姐姐，哥哥，最小的給了自己。父親問孔融為什么把最小的留給自己。孔融回答說：“哥哥，姐姐比我大，應(yīng)該吃大的，哥哥比我小，我應(yīng)該讓他，所以我選擇了最小的一個(gè)。”父親很滿意，稱贊孔融的謙虛和禮貌。在這一點(diǎn)上，孔融又是非常明智的。

　　孔融長大后，成了北海的臺(tái)守。他善良又善良，交朋友，待人和善，成為一個(gè)受人尊敬的人。孔融不僅教育了他的兄弟姐妹，而且為世界樹立了榜樣。從孔融的成長中，我也認(rèn)識到，在我年輕的時(shí)候，我不僅要學(xué)習(xí)文化，還要培養(yǎng)良好的思想品德。成長是一個(gè)人的能力和美德。

　　讀完這篇文章，我明白了在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都學(xué)會(huì)了謙虛，我們之間就不會(huì)有矛盾，矛盾不存在，我們的社會(huì)就會(huì)和諧；社會(huì)和諧，我們的社會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)；社會(huì)文明，經(jīng)濟(jì)騰飛，我們的生活將會(huì)更好。

　　孔融讓梨讀后感 4

　　今日，媽媽給我買了一本《中華上下五千年》，我興致勃勃地看了起來，從中明白了我們中國許多具有優(yōu)秀美德的故事。

　　其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講的是孔融在六歲那年，他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的梨，洗的.干干凈凈后讓孔融分給他的哥哥和姐妹們，而孔融卻留下一個(gè)最小的梨給自己，媽媽十分不明，“孔融，你為什么留下一個(gè)最小的梨給自己呢？”孔融笑了笑說：“夫子說過，不管做什么事情，首先應(yīng)當(dāng)想到的是別人，而不是自己，所以大的就留給他們吃吧！”媽媽聽了之后，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“你真是一個(gè)懂事的好孩子，媽媽真為你感到驕傲。”

　　孔融小小年紀(jì)就明白關(guān)心別人，令我萬分敬佩。此刻有不少孩子被父母當(dāng)做心肝寶貝，十分的寵愛，所以孩子根本不明白關(guān)心父母，關(guān)心他人，什么只想到自己，以自我為中心。其實(shí)我也犯過這樣的錯(cuò)。

　　有一次，我放學(xué)回家，看見冰箱里有一大瓶果汁，我一打開，“咕嚕，咕嚕”地把果汁全喝完了。爸爸媽媽下班回來，打開冰箱看見果汁沒有了就問我，我說“全喝完了！”爸爸媽媽沒說什么，可是我感到十分愧疚！

　　我從孔融身上學(xué)到了關(guān)心別人的優(yōu)秀品質(zhì)，我也認(rèn)識到自己以前犯了好多的錯(cuò)誤，我必須要改正這些錯(cuò)誤，

　　我真的很期望所用像我一樣犯過這種錯(cuò)誤的同學(xué)，都能像我一樣，知錯(cuò)就改，做一個(gè)懂事的好孩子。

　　孔融讓梨讀后感 5

　　一天，我讀了《孔融讓梨》這故事。故事主要講的是在春秋魯國，一位名叫孔融的四歲小孩十分懂事、聰明。一次母親端上一盤梨子來，叫孔融先拿。而孔融拿了個(gè)最小的，父親問他為什么這樣做，孔融說：“哥哥比我大，大的梨應(yīng)當(dāng)給他吃。”

　　讀完之后，一種佩服之情在我心中油然而起，僅有四歲的`小孩竟這么懂事，他的一舉一動(dòng)，機(jī)靈巧妙的回答深深迷住了我，實(shí)在令人印象深刻。簡樸的語句中，洋溢著可貴的尊老愛幼品質(zhì)，蘊(yùn)藏著那種謙讓的美德，孔融與童年的我比起來簡直天壤之別，一件令人慚愧的事又在腦海中飄蕩著。那事發(fā)生在我五歲的時(shí)候，一天，弟弟正在津津有味地看著動(dòng)畫片，我看了看鐘，糟糕！電視劇大結(jié)局呀。我立即拿起遙控器換了臺(tái)。弟弟一下子變了眼色，跑過來與我爭吵。聞聲驚動(dòng)了奶奶，奶奶從一樓上來，了解了情景后，就說：“杰仔，做哥哥的讓下弟弟，并且是弟弟先看的，你還能夠下一樓看啊，干嘛必須要在這看。”我說：“就不！”“聽話！”奶奶說道。我瞪了奶奶一眼，就氣沖沖地回房間了。晚上，趁奶奶在看電視，我刻意在電視機(jī)前左擺右擺，拳打腳踢，奶奶叫我別擋著，我假裝沒聽見。最終奶奶也沒說什么，就出去了。

　　讀了《孔融讓梨》這個(gè)小故事后，我明白了做人要尊老愛幼。

　　孔融讓梨讀后感 6

　　我國自古就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。在孔融孔文舉身上就體現(xiàn)出來了。

　　孔融有五個(gè)哥哥一個(gè)弟弟，有一天，家里吃梨。父親讓孔融分梨，結(jié)果孔融自己拿了一個(gè)最小的梨。父親問他：“為什么你自己拿最小的梨呢？”孔融說：“哥哥比我大，應(yīng)該吃大的。弟弟最小，我應(yīng)該讓他。”

　　后來，孔融讓梨的故事家喻戶曉，大家都說孔融四歲就知道讓梨，是個(gè)懂得謙讓的好孩子。家長們也經(jīng)商用這個(gè)故事教育自己的孩子要懂得謙讓。

　　我們平時(shí)做到謙讓了嗎？如果爸爸媽媽讓我們分梨的話，我們會(huì)給自己留個(gè)最小的嗎？估計(jì)大多數(shù)孩子不會(huì)吧？我們看了這個(gè)故事后，會(huì)怎么做呢？

　　我曾經(jīng)在公交車上看到這樣一副情景，一個(gè)老奶奶慢慢的`走上了車，愛心座位被幾個(gè)年輕小伙子占了，看見老奶奶上車，有的拿出手機(jī)玩，有的裝作睡覺，沒有人給老奶奶讓座。真是太自私了，太不懂謙讓了。

　　想一想平時(shí)，我們有的人上公交車爭先恐后去搶座位，有的人在學(xué)校發(fā)什么東西的時(shí)候，也是搶在前面，生怕自己拿不到，有的人看到排隊(duì)很長，就會(huì)擠到前面去插隊(duì)。這些行為都是不謙讓的行為。所以，讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)謙讓的人吧。

　　有人認(rèn)為幫助別人是一種快樂，我覺得謙讓也會(huì)讓人感覺快樂！讓我們一起盡情享受快樂吧！

　　孔融讓梨讀后感 7

　　今天，我讀了《孔融讓梨》這個(gè)故事，深受啟發(fā)。

　　孔融有五個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟，孔融是這幾個(gè)兄弟中最聰明的一個(gè)。孔融四歲時(shí)，母親買了一些梨，梨有大有小，孔融拿了一個(gè)最小的梨，開始吃了起來。父親好奇就問：“孔融，你為什么拿了一個(gè)最小的梨？”“因?yàn)槲业母绺鐐儽任掖螅�我比他們小，所以我要拿一個(gè)最小的梨吃。”孔融回答道。父親有好奇地問：“你還有一個(gè)弟弟，最小的因該是他吃才對呀？你為什么要吃最小的梨？”“因?yàn)榈艿鼙任倚。�我要讓著他，所以我拿了一個(gè)最小的梨。”“恩”父親滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這個(gè)故事讓我得到了一個(gè)啟示：孔融四歲的時(shí)候時(shí)就學(xué)會(huì)了讓梨，而我們現(xiàn)在還是不理解父母的苦心。難道不應(yīng)該反思一下嗎？四歲的孔融把最大梨給他哥哥們和他的弟弟。在我們看來是理所當(dāng)然的，拿來就吃，可是孔融卻把梨給了自己的哥哥，說自己小要吃小的。現(xiàn)在時(shí)代是變了但是我們卻不能忘記我們先祖?zhèn)兊拿赖拢�我們要在發(fā)展的同時(shí)也要保留一些祖先們傳下的東西，美德是藏在心里的'我們要發(fā)掘它們把它們用到生活中去，那才能讓它體現(xiàn)出它那寶貴的價(jià)值。

　　所以我們做人要懂得謙讓，不要老是斤斤計(jì)較，這樣的日子會(huì)很無趣。如果你懂得謙讓，你會(huì)覺得生活是那么的歡樂。我們還要向孔融學(xué)習(xí)，尊老愛幼，尊長的好習(xí)慣。

　　孔融讓梨讀后感 8

　　孔融是一個(gè)個(gè)聰明好學(xué)，才思敏捷之人。4歲時(shí)，他已能背誦很多詩詞歌賦了。一天，他的父親買來幾個(gè)金黃的鴨梨，父親拿了一個(gè)最大的梨給孔融，孔融卻把梨讓給了讓給了哥哥，自己拿了一個(gè)最小的梨。父親故意問孔融為什么不拿大的梨。孔融說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃最小的，這些大的梨應(yīng)該讓給哥哥吃。”父親聽后，開懷大笑，連連夸贊孔融。

　　以前我總覺得自己是小孩，應(yīng)該吃最好的，每次爸爸媽媽買什么好東西，全都應(yīng)該給我吃，而我也不懂讓給爸媽吃，自從讀過孔融讓梨的.故事，我懂得了道理，決定以后要像孔融一樣，尊老愛幼。

　　10歲生日那年，我們?nèi)�家人去餐館吃飯，餐桌上放著許多豐富的佳肴，我拿起一個(gè)面皮，在里面放些吃的，在沾些醬，完成了，可不要誤會(huì)是我嘴饞，這是給媽媽準(zhǔn)備的，我把這個(gè)遞給了媽媽。媽媽搖了搖頭讓我吃。我說：“這是給你吃的，如果我要吃的話還有，這個(gè)你就吃了吧!”媽媽聽后，便吃了下去，臉上蕩漾起甜蜜的微笑。然后，我又拿了幾個(gè)給爸爸，爺爺奶奶吃，他們笑著夸我懂事，我開心極了。

　　從那以后我決定要當(dāng)小孔融，尊老愛幼，做一個(gè)有美德的少年。把它當(dāng)作自己的目標(biāo)，不斷的改變自己，使自己成為一個(gè)有"德"的人。

　　要做一個(gè)美德少年，其實(shí)并不難，只要從小事做起就行了。再乘公交車時(shí)，給年老的人讓位;遇到盲人過馬路要去攙扶;看到老人拿較重的東西，主動(dòng)去幫忙......在家時(shí)，要幫家人做事，有好東西要與家人同分享，讓父母少為自己操勞。

　　讓我們一起做一個(gè)小孔融，尊老愛幼，懂得謙讓，愛護(hù)身邊每一個(gè)人，讓世界充滿美德與愛心!

　　孔融讓梨讀后感 9

　　中國自古以來，就傳承著禮讓兄弟姐妹的美德。

　　一天，我在讀《三字經(jīng)》，當(dāng)讀到“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知。”時(shí)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)章節(jié)里，有一段關(guān)于“孔融讓梨”的故事。這個(gè)故事主要講的是在春秋魯國，一位名叫孔融的四歲小孩，非常懂事聰明。一次母親端上一盤梨來，叫孔融先拿來吃，俄日孔融拿了一個(gè)最小的梨，津津有味的吃了起來。母親問他為什么這樣做，孔融說：“哥哥比我大，大的梨應(yīng)該給哥哥吃。”

　　讀完之后，一股敬佩之情油然而生，僅有四歲的小孩竟這樣懂事，他的一舉一動(dòng)，機(jī)靈的、巧妙的回答深深吸引了我，給我留下了深刻的印象。與孔融相比之下，我感到很慚愧。孔融是最小的一個(gè)，現(xiàn)代社會(huì)中，長輩有好的，有大的東西，總會(huì)毫不猶豫的給最小的孩子，無比溺愛他，無比呵護(hù)她。

　　想到一天晚上，爸爸媽媽正在津津有味的.看著電視劇。我看了看表，快七點(diǎn)了。糟糕！我最愛看的歷史記錄片快開始了，于是，我連忙拿起遙控器換了臺(tái)，爸爸媽媽見了很生氣，狠狠地批評了我，我還生氣的跑回了房間。現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該呀，怎么能這樣呢？

　　現(xiàn)在想起這些事來，心里真不是滋味，《孔融讓梨》的故事教育我應(yīng)該尊老愛幼，謙虛禮讓。讓我想到在生活中應(yīng)該尊重別人，這讓才能得到別人的尊重，同時(shí)也要學(xué)會(huì)謙讓別人，這樣才能夠得到更多人的理解，是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德。

　　養(yǎng)成這樣良好的禮讓習(xí)慣與美德，你才會(huì)受益終身。

　　孔融讓梨讀后感 10

　　每個(gè)人都有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，讀了《孔融讓梨之后》之后，我覺得孔融最大的優(yōu)點(diǎn)就是謙讓，不過最大的缺點(diǎn)也是謙讓－太過頭了。先是讓梨，接著讓獎(jiǎng)狀，后來把地球引力的論文也讓了……事事都得謙讓，自己為了深受人愛戴，做出自己不愿意做的事情，自己便皆大歡喜。其實(shí)，孔融不理智，為什么要讓呢？留自己用有什么不好，為了讓梨之譽(yù)，也不至于事事都謙讓吧！該謙讓的就謙讓，不能讓那些不勞而獲的人得到東西，而想孔融這樣付出勞動(dòng)的人卻一無所有！如果大家都在事事、處處上謙讓，那這社會(huì)，雖然變和平了，但是人們自己心理上會(huì)不愿意的，但為了自己深受愛戴卻做不得不做的事情！我不會(huì)這樣做的！因?yàn)檫@些東西是我付出了勞動(dòng)的，我覺得我有權(quán)利來享受這個(gè)成果，如果我謙讓給了你，其實(shí)就是縱容你，不是愛你，而是害你！這樣你會(huì)總想著不勞而獲，天上掉餡餅。

　　我想對孔融說：不要為了自己得到人們的`愛戴而做自己不愿做的事情，你不要謙讓的太過頭了！在事事上，處處上謙讓你自己覺得好嗎？不要再謙讓了，你已經(jīng)謙讓過很多很多次了！我想對孔融謙讓過的人說：你們真是一群不勞而獲的人，凡事都要靠自己，得三好學(xué)生，有個(gè)好工作，買車買房都靠自己，而不是靠別人的謙讓而得到的！

　　總之孔融讓梨之后，令人哭笑不得的趣事連連。

　　孔融讓梨讀后感 11

　　中華上下五千年的歷史長河中，流傳著許許多多的人物或事跡。他熏陶了多少代，多少人的品德修養(yǎng)，它感染了多少位偉人的心靈他點(diǎn)化了多少迷途知返的人。

　　在這個(gè)假期，在老師與家長的配合下，我讀了許許多多的民俗精神的傳統(tǒng)故事。其中最讓我感觸頗深的，還是《孔融讓梨》的經(jīng)典故事。這個(gè)故事主要講了在孔融四歲的時(shí)候，父親買來了許多梨，當(dāng)孔融挑梨時(shí)，他卻把最小的留給了自己。父親感到十分驚訝，孔融確認(rèn)為大的應(yīng)該留給哥哥，弟弟一起吃才對。

　　這個(gè)故事雖然短小，但意義深遠(yuǎn)。給我的.感受，卻十分深刻。我們也要學(xué)習(xí)孔融這樣的精神，遇到事情要處處想著他人，為他人著想，而不是為了一點(diǎn)點(diǎn)眼前的利益，與他人發(fā)生爭執(zhí)，這樣一來，你損失的不僅是表面的物質(zhì)利益，但是精神品質(zhì)上的“破產(chǎn)”，而孔融，因?yàn)榫哂羞@一良好的品質(zhì)，如同挖到了金礦一般，從此便步步高升，得到了皇帝的重視。

　　再想想，現(xiàn)實(shí)生活中的我，是否與四歲的孔融一般呢？看，我魏了一本無缺損的書，正在和妹妹展開激烈的“拉鋸戰(zhàn)”呢！這本完好的書，在我們兄妹倆手中，奪過來，搶過去。突然，我趁妹妹不注意，用力一抽，書便落入我的手中。正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，妹妹卻趁機(jī)從我的懷中搶來過去。我生氣了，緊緊的抓住書，用力不放。但是，只聽見“咔嚓”一聲，書被撕成了兩半。我和妹妹都呆住了，傻愣愣的看著書的“尸體”，再看看孔融，四歲時(shí)就懂得讓梨了，我都這么大了，還為了一本小小的書，與妹妹爭奪，實(shí)在不應(yīng)該。

　　“退一步海闊天空。”我希望大家像孔融一樣，時(shí)時(shí)處處為別人著想。到那時(shí)，爭執(zhí)便沒有了，吵鬧也消失了，人生都變得有愛了，世界變得多么和諧！

　　孔融讓梨讀后感 12

　　《孔融讓梨》這個(gè)故事是我在很久很久以前聽的，可是它卻讓我難以忘記。尊老愛幼是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，可是又有幾個(gè)人可以做到呢？這個(gè)故事主要講了在很久以前，有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天，孔融的母親買了幾個(gè)梨回家，當(dāng)梨端上桌子時(shí)，媽媽把最大的梨給了最小的孔融，可是孔融卻不要，將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。

　　這個(gè)故事使我受益匪淺，也讓我不禁想起了我在生活中的種種。孔融他愿意也毫不猶豫地將最大的梨讓給了哥哥，而我呢？我不僅沒有這樣做，還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐，卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶�要差得多。每次吃水果，我總是第一個(gè)沖上去挑，東挑西挑，必須要把最大，看起來最美味的拿來吃，堅(jiān)決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔，而且，不僅如此，吃飯時(shí)，總會(huì)有一些很美味的東西吃，只要飯菜一端上來，我就會(huì)毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神，可是我總將她說的當(dāng)耳邊風(fēng)。

　　有時(shí)候在坐車時(shí)，有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊，可是我卻看了她們一眼，就坐在那里了。有時(shí)，這些小朋友會(huì)用可憐巴巴的眼神望著我，就算我的心再怎么虛，為了我個(gè)人的利益，我的心還是控制住了雙腳。現(xiàn)在想起，不禁后悔莫及及自責(zé)。我以前太自私了，只為自己著想，從來沒想過別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛幼應(yīng)該是每個(gè)人都要做的事，做什么事都要為別人著想，不要滿腦子都是自己的.利益。

　　孔融，是我們每個(gè)人的榜樣，在生活中，我們可以做的還有很多，比如；讓位置給老少；將好吃的留給別人等等。讓我們發(fā)揚(yáng)孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧！

　　孔融讓梨讀后感 13

　　一天，我在讀《三字經(jīng)》，當(dāng)讀到“融四歲，能讓梨。弟于長，宜先知”時(shí)，這章節(jié)里有一段關(guān)于“孔融讓梨”的小故事。這故事主要講的是在春秋魯國，一位名叫孔融的四歲小孩非常懂事聰明。一次母親端上一盤梨子來，叫孔融先拿來吃，而孔融拿了一個(gè)最小的津津有味吃了起來。父親問他為什么這樣做，孔融說：“哥哥比我大，大的梨應(yīng)該給哥哥吃。”

　　讀完之后，一種佩服之情在我心中油然而起，僅有四歲的小孩竟這樣懂事，他的一舉一動(dòng)，機(jī)靈巧妙的回答深深吸引了我，給我留下深刻的印象。與孔融相比之下，我感到很慚愧。想到有一天晚上，爸爸和媽媽正在津津有味地看電視劇。我看了看鐘快7點(diǎn)了，糟糕！我愛看的.動(dòng)畫片就要開始了，于是，我連忙拿起遙控器換了臺(tái)，爸爸媽媽見了很生氣，狠狠地批評了我，我還生氣得跑回房間，不理他們。還有一次，我的表妹和阿姨來我家玩，媽媽端上來一盤水果，我見了連忙拿起一個(gè)最大蘋果就大口地吃了起來。媽媽見了，很生氣地對我說：“你這孩子真不懂禮貌，你應(yīng)該把大的蘋果讓給妹妹，你怎么反而把大蘋果自已先吃了呢？”現(xiàn)在想起這些事來，我心里真不是滋味，和四歲的孔融相比，真是羞愧極了。

　　《孔融讓梨》的故事教育了我應(yīng)該學(xué)習(xí)孔融尊老愛幼、謙虛禮讓。讓我想到，在生活中要學(xué)會(huì)尊重別人，這樣才能得到別人的尊重，同時(shí)也要學(xué)會(huì)謙讓別人，這樣才能夠得到更多人的理解，這是我們小學(xué)生應(yīng)該具備的傳統(tǒng)美德。

　　孔融讓梨讀后感 14

　　前幾天，媽媽給我買了一本《上下五千年》，我興致勃勃地讀了《孔融讓梨》一章節(jié)，讓我深受啟發(fā)。這個(gè)故事主要講的是孔融在六歲那年，他的媽媽買回來了一些大大的、甜津津的、水淋淋的黃梨，洗得一干二凈后，讓孔融來分發(fā)給他的五個(gè)哥哥和他的姐妹們，而卻留下了一個(gè)最小的黃梨給自己，媽媽十分不明白："孔融，你為什么留下一個(gè)最小的黃梨給自己，小的不好吃，大的好吃極了。"孔融笑了一笑說："老師說過，要尊老愛幼，所以大的'你們吃吧！"媽媽聽后，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，說："你是一個(gè)禮讓的好孩子。"

　　孔融小小年紀(jì)就知道尊老愛幼，把好的東西讓給別人，令我萬分敬佩。現(xiàn)在有不少小孩子被父母稱為心肝寶貝，十分地溺愛，所以孩子們把懂禮貌這三個(gè)字忘記得一干二凈，認(rèn)為自己吃的、穿的是最好的，只以我為中心。 仔細(xì)想一想，其實(shí)我也有不足的地方。()一次，在過年的時(shí)候，我明知媽媽剛下班回家，已經(jīng)口干舌燥了；雖然家中還有一瓶果汁，但我不管三七二十一，拿起果汁就一飲而盡了，完全不理爸爸、媽媽，喝完還要他們再去買。想想孔融讓梨這個(gè)故事，我不由慚愧了。

　　這個(gè)故事，使我深深認(rèn)識到自己的不足，所以，我希望，像我一樣的孩子們能改正自己自私的缺點(diǎn)，多向孔融學(xué)習(xí)。

　　孔融讓梨讀后感 15

　　謙讓是我國傳統(tǒng)的禮儀。前不久，我看了一篇〈孔融讓梨〉的故事，主要講：孔融，聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙語。孔融4歲時(shí)，一日，父親給他和他的哥哥買了一些香梨，父親給他了一個(gè)最大的香梨，可是，他卻拿了一。最小的香梨，父親看了非常驚喜、高興。

　　記得有一次，我和姐姐上街去玩，我們乘上了車，坐到了位子上，第2站，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了，老奶奶沒有位子，只能站著，第3站，一些人下車了，老奶奶剛要坐下，一群年輕人跑過來，把老奶奶推開，自己坐下，老奶奶差點(diǎn)兒摔倒，看到著一幕，我心里真不是滋味，拉了拉姐姐的衣角，輕輕地說道：“姐姐把我們的位子，讓給那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，你看她沒有位子坐，多可憐呀！”

　　“妹妹難道你想站著，不想坐著嗎？”姐姐疑惑的問道“不是的，姐姐你想呀！孔融4歲能讓梨，我現(xiàn)在是10歲，你現(xiàn)在16歲，難道我們這些都不懂嗎？孔融回答說：‘我年紀(jì)小，應(yīng)給恥笑的，大的留給爸爸媽媽和哥哥吃。’只有四歲的小孔融，就懂得孝敬父母，謙讓自己的哥哥，大家都夸他是個(gè)懂事的'好孩子。以前，我總覺得，我是小孩子，應(yīng)該多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的，我總會(huì)比了又比，選了又選，哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn)，也是好的啊！

　　尊老愛幼，是多大的美德啊！它能讓每個(gè)人都對你刮目相看，快學(xué)會(huì)這種美德吧！這樣才會(huì)讓你的生活更加豐富多彩，讓你的生命更加有滋有味！

　　孔融讓梨讀后感 16

　　我相信在每個(gè)人的幼兒時(shí)代，父母們總會(huì)有一些教育我們的方法。這也是父母愛我們的表現(xiàn)了。

　　就在我小侄子快滿一歲的時(shí)候，我的姐姐為我家小侄子買了兩本幼兒教育書。他們這種行為我也能理解，畢竟每個(gè)父母都有望子成龍望女成鳳的心愿。這也是姐姐她們愛自己孩子的一種表現(xiàn)，這也從古至今遺留下來的一種習(xí)慣了。

　　一天，我有一些好奇，便拿了一本來看。于是隨便打開了一頁，便看到了《孔融讓梨》這則故事。可能這個(gè)故事，每個(gè)人在小時(shí)候多多少少都聽過了些吧。這是一則從古至今，都用來教育小孩子的道德教育小故事。

　　這個(gè)小故事是講述東漢末文學(xué)家，孔融先生兒時(shí)的一個(gè)故事，在孔融還小的時(shí)候，他們家里共有五個(gè)哥哥，一個(gè)弟弟。有一天，家里吃梨。爸爸拿一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。而孔融他只拿了一個(gè)最小的。他的爸爸看見了，心里 很高興，就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個(gè)最小的呢？”孔融回答說：“我年紀(jì)小，應(yīng)該拿個(gè)最小的；大的留給哥哥吃。”父親又問他：“你還有個(gè)弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎？”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應(yīng)該把大的留給弟弟吃。”

　　讀完這個(gè)故事，我也知道它是想教育小孩子們做什么事都應(yīng)該懂得謙讓，要尊老愛幼的道理。的確我認(rèn)為這個(gè)故事是個(gè)很好的正面例子，讓孩子們學(xué)會(huì)謙讓對他們未來的.人生是有很大作用的，畢竟"做事先做人,做人先立德"嘛。

　　現(xiàn)在想想的話，在過去的時(shí)候，總有一些人少，在公交車上時(shí)，他們坐在車位上絲毫不注意周圍的事情，不是在低著頭在玩手機(jī)，就是在申著脖子在看窗外什么的。有時(shí)，在他們的身邊可能還站著個(gè)滿臉皺紋，滿頭白發(fā)的老人家。可能有些老人家不說出他想要你們能讓個(gè)位置給他們歇歇，或者讓個(gè)寬一些的地方給他們站站。就算那樣，他們也沒注意到。

　　其實(shí)對于這個(gè)事情，有一些人是表示，在車上給老人讓座，是自己自愿的事情不是法律規(guī)定，不能道德綁架，可是，我們想想，如果一個(gè)老人在一輛人多的你擠一下我，我擠一下你的車上，萬一突然剎車，一些年輕人都站不住，更何況老人家啊。

　　但是，現(xiàn)在呀，公交車上能看見不人能主動(dòng)讓出座位給老人家坐坐了，因?yàn)橛写笕说男袨槭痉叮�也有一些背著小書包的小弟弟，小妹妹們學(xué)著大人們的動(dòng)作，語言。一看見有老人家，就開心的從座位上蹦下來，雙手扶著老爺爺，老奶奶，甜甜的說一句:“爺爺，奶奶給您坐”。現(xiàn)在很少出現(xiàn)不讓座的現(xiàn)象了。在我看來這個(gè)情況是大家不停宣傳中華傳統(tǒng)美德的功勞，也是人們道德思想的進(jìn)步，對我來說，中華傳統(tǒng)美德就表現(xiàn)在生活中的一件件小事里。

　　所以，我希望，每位家長都能成為孩子們的一個(gè)良好榜樣，教會(huì)孩子們待人處事的道理，讓孩子們能快樂的成長，讓中華傳統(tǒng)美德更好的傳承下去。

　　孔融讓梨讀后感 17

　　《孔融讓梨》這個(gè)故事，講了孔融為家人讓梨，自己吃小的，給人家吃大的。孔融讓梨的故事讓我知道了要團(tuán)結(jié)友愛，尊敬長輩。

　　我的同桌王澤亮有個(gè)雙胞胎哥哥叫王澤陽，他們在和父母吃早飯時(shí)，早飯不多，最后還剩一個(gè)生煎，父母要他們兩兄弟吃，他們互相推辭后，最后給了父母。這樣的家庭氣氛，多讓人感動(dòng)呀，這兩兄弟不就是現(xiàn)實(shí)生活中的孔融嗎？他們尊敬長輩，因?yàn)楦改敢�去工作，體力消耗大，容易饑餓。

　　我很喜歡看寓言故事，最近看了一個(gè)故事：有兩只小羊，過獨(dú)木橋，誰也不讓誰，還互相斗毆，最終誰也沒有好果子吃，紛紛落入水中。這個(gè)故事與《孔融讓梨》形成了對比，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一直流傳至今，廣為流頌，而這兩只小羊過獨(dú)木橋的故事，雖也被人們流傳，但是卻成為了人們心中的'反面教材，人們經(jīng)常用這個(gè)故事來諷刺那些不懂謙讓的人。

　　回想以前，我總是和妹妹搶好吃的，我感到自己的行為多有不對。記得有一次媽媽從街上買來了兩斤龍眼，千叮萬囑我們不要吃太多，會(huì)上火。說著，把一把龍眼放在桌上，其余的都藏起來。我們兩姐妹望著桌上的龍眼，就走過去大口大口地吃起來，直到只剩一顆龍眼時(shí)，我們才停下來，目不轉(zhuǎn)睛的望著那顆美味的龍眼，就在這時(shí)，妹妹突然倒在地上，“姐姐我肚子痛，痛”。妹妹痛苦的喊著。嚇得我急忙跑過去看看，當(dāng)我跑到妹妹身旁時(shí)，妹妹突然靈活的站了起來，準(zhǔn)備要把那顆龍眼吃掉，我知道自己被騙了，就趕緊站起來，快速的把那顆龍眼奪過來吃到肚子里，“啊啊啊，媽媽，媽媽……”。妹妹坐在地上放聲大哭，在廚房的媽媽聽到了，趕緊跑出來看看究竟。看見妹妹坐在地上哭，就開始教導(dǎo)我，要我向孔融學(xué)習(xí)，做到尊老愛幼，當(dāng)時(shí)我說“好的”，可過不了多久，我又不記在心上了，經(jīng)常跟妹妹搶吃的。現(xiàn)在回想起來，不免有些后悔。在生活中我真是太自私，自己都不如四歲的孔融啊，做事先為自己打算，不為他人著想，這是不對的。

　　以后，我要以孔融為榜樣，在生活中做到尊老愛幼，比如說有吃的就先分給長輩，或者弟弟妹妹，上車時(shí)不要擠，先讓老弱病殘上……如果生活中，每個(gè)人都能做到多讓一點(diǎn)，多為別人想一點(diǎn)，多美！讓我們都來學(xué)學(xué)孔融把，把這種美德繼續(xù)傳承下去，讓愛灑滿中華。

　　孔融讓梨讀后感 18

　　今天我讀了《孔融讓梨》的故事，這個(gè)故事講述了在漢朝一個(gè)4歲的小孩，在祖父六十大壽的時(shí)候，父親讓他分梨子，他按照長幼的順序分了梨子，留給自己最小的，父親問他：”為什么分給自己最小的?“孔融說：”樹有高低，人有老小，尊敬長輩是做人的道理。“后來父親又讓他分梨子給兄弟們，他還是分給自己最小的，把大的分給哥哥和弟弟，他覺得弟弟小應(yīng)該讓著他。

　　一個(gè)四歲的小孩，這么懂事、聰明，尊老愛幼，是多么偉大的美德。他的品德是我們從小就應(yīng)該學(xué)習(xí)的.，謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，有時(shí)是一種尊重，有時(shí)是一種寬容，有時(shí)是一種貢獻(xiàn)。我們在日常生活中，也應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，x時(shí)遇到需要幫助的人要幫助他們，坐公交車時(shí)要主動(dòng)讓座。這樣我們的生活才更加豐富多彩，讓我們的社會(huì)更加和諧!

　　《孔融讓梨》這個(gè)故事我看過很多次，但每次都沒讀懂意思。今天，我終于把這個(gè)故事深一層的意思讀懂了。

　　孔融是東漢末年著名的文學(xué)家。在他四歲時(shí)，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了。一天，鄰居給孔融家送來了一盤梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上，爭搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁，沒有去搶。這里寫出了孔融很懂事，會(huì)謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選，自己才拿剩下來的吃。

　　父親見到亂哄哄的場面，十分生氣，讓站在一旁的孔融給大家分梨吃。孔融先把兩個(gè)大的分給了父親，母親，然后把好的依次分給了哥哥，姐姐和弟弟，而把最小的一個(gè)留給自己。父親問孔融為什么把最小的留給自己，孔融回答：“哥哥，姐姐比我大，應(yīng)該吃大的，弟弟比我小，我也應(yīng)該讓著他，所以我就挑了個(gè)最小的。”父親很滿意，還夸獎(jiǎng)孔融謙恭禮讓呢。這里，又一次突出孔融很懂事。

　　孔融長大后，做了北海太守。他為人寬厚仁慈，廣交朋友，善待有學(xué)問的人，成為受人尊敬的人。孔融讓梨這件事上，不但使他的兄弟姐妹受到教育，還為世人做出了榜樣。從孔融的成長，我也懂得了小時(shí)候不但要學(xué)習(xí)文化，還要養(yǎng)成良好的思想品格，長大才是一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>

　　這一遍看完后，我懂得了在我們實(shí)際生活中，每一個(gè)人都學(xué)會(huì)謙讓，我們之間就不會(huì)產(chǎn)生矛盾，矛盾不存在，我們的社會(huì)就會(huì)和諧;社會(huì)和諧，我們的社會(huì)就是文明社會(huì);社會(huì)文明了，經(jīng)濟(jì)就會(huì)騰飛，我們的生活也就會(huì)更加美好。

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