讀蟋蟀有感

　　讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀蟋蟀有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀蟋蟀有感1

　　這個月，我交了一位良友，你知道它是誰嗎？它就是《時代廣場的蟋蟀》。

　　我對“塔克一生的積蓄”獨有情鐘，很有感悟。它教會了我做人的道理。

　　蟋蟀柴斯特無意吃掉了兩元錢的一半，塔克老鼠想出了許多壞點子，柴斯特沒有逃之夭夭，而是勇敢的`擔當責任。

　　連一只小小的蟋蟀都如此誠實，而我又是怎樣的？一點點小錯都不敢擔當，一點點小事都要撒謊。我們遇到困難要勇敢擔當，樂觀看待生活，不是欺騙別人和自己。正所謂再好的謊言也會被揭穿的。

　　之后，塔克首先像個“守財奴”，經過亨利貓的心靈打擊，才大方的給了柴斯特兩元錢。柴斯特先是拒絕，之后無奈接受。這讓我想到紅軍吃紅薯時，推到你身邊說“不餓”！

　　塔克與柴斯特的友誼深如江水，而我們呢？有人為了一支筆就與朋友吵架，寬容一點不好嗎？我們應該有福同享，有難同當。這道題我不會，你教我。鋼筆沒帶，我借給你。

　　吸取書的靈魂，領悟其中道理。讓我們的生活變得更加和諧、更加美好！

讀蟋蟀有感2

　　讀了美國作家喬治·塞爾登編寫的《時代廣場的蟋蟀》這本書或許你會覺得這很平常，但我今天想說的是：讀了這本書以后帶給我的感觸卻一點兒都不尋常。

　　一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪不尋常的友誼故事深深地打動了我。書中第八章——塔克一生的積蓄，講的是：在一天晚上，夜已經很深了，一只名叫柴斯特的蟋蟀正做著美夢。夢里，它坐在康涅狄格州老家那根樹樁的頂上，嚼著一片柳樹枝葉上的葉子。但柴斯特并不知道，它嚼碎的不是一片樹葉，而是主人家辛苦掙來的一張兩美元的紙幣，而且它已經把其中的一半吃掉了，它吃掉的是白利尼家的血汗錢。這可是個兩天也賺不到兩美元的可憐人家呢！但就在這時，它的.朋友塔克老鼠卻把它一生的積蓄兩美元給了蟋蟀柴斯特，讓白利尼家不損失兩美元，同時也換回了蟋蟀柴斯特的自由。

　　同樣，蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情。最后在朋友們的理解和幫助下，蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉。

　　一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個世界。讀了這本書，讓我明白了友情的重要性，友情不是一些甜言蜜語，而是彼此的信任和彼此的支持。現在就從我自己做起，用一顆寬容的心真誠對待身邊的每個朋友，就像一首歌所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

讀蟋蟀有感3

　　我很喜歡《時代廣場的蟋蟀》這本書，以美國時代廣場為背景，展開了一個好玩的故事，講述了三只小動物在這個冰冷的城市中的愛。

　　書里的主人公分別是小蟋蟀柴斯特，老鼠塔克，亨利貓，小男孩馬騮，以及他的家人白麗麗先生和白麗妮夫人。

　　故事是這樣的，凱斯特以一次偶然的機會，坐著火車來到了紐約，到了時代廣場的地鐵站，幸運的凱斯特被一個富有同情心的小男孩收養了，住在他家開的報攤里，并結識了坦克老鼠和亨利貓，這三只可愛的動物在這個冰冷的城市中展開了愛的旅程。

　　這本書真的讓我很感動，本來貓和老鼠在現實生活中是天敵，可在這本書中卻成了好朋友，在老鼠和貓的`幫助下，小蟋蟀成為了一名出色的音樂家，同時這也少不了小男孩馬利歐的積極奉獻。

　　我喜歡文中的每一個人，尤其是柴斯特，沒有自私自利的意識，他用自己能給予的愛去溫暖身邊的每一個人，雖然他一次又一次的在報攤為主人闖下了彌天大禍，但是他并沒有逃之夭夭，一走了之，他更多的是留下來彌補他所犯過的錯誤，用最真誠的力量去挽回自己留下來的可能，而且他用自己嘹亮而優美的歌聲去打動了在時代廣場的每一個人，幫助瑪麗歐一家擺脫困境，幫助他們渡過難關，直到柴斯特回到自己的家鄉，愛的溫度并沒有退縮。

　　就是這樣一個故事，使我明白了在生活中愛有多么的重要，如果有愛，再冰冷的世界也會被愛的力量所感染成為最溫暖的世界，如果我們都能像文中的三個好朋友一樣友好相處，互幫互助，那么世界就會沉浸在一種人人為我，我為人人的境界里。

　　讓我們行動起來，讓我們都成為一個愛的天使吧，讓愛在我們心中蕩漾吧。

讀蟋蟀有感4

　　一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的友情足以溫暖整個世界。

　　我讀完了這本書，感受到了許多東西，比如:人們也許不會以為貓和老鼠會成為十幾年的朋友；也許，人們還會以為，蟋蟀只是一只帶著細菌的蟲子；也許，人們還會以為，一個鐵石心腸的人，開始到結束都不會蟋蟀這一種昆蟲……

　　但是在這本書里，一起皆有可能。亨利貓和塔克鼠真是成為了十幾年的朋友；蟋蟀柴斯特不僅是一只蟲子，它還會用自己的翅膀，拉出憂傷的歌曲和著名的`歌劇；一個鐵石心腸的人卻因為它的“歌聲”喜歡它、照顧它……人們也因為它的歌曲而喜歡它。

　　但是，柴斯特拋棄了追捧和名利，拋去了圍繞在它身邊的“幸福”，選擇了回到自己深愛的故鄉----康涅狄格的鄉下，尋找它的自由和快樂。因此，在朋友的理解和支持下，搭上火車回到它思念的故鄉。

　　自由還是出名，無拘無束還是受約束？我，選擇前者。你呢？

讀蟋蟀有感5

　　我看過的書不是很多，有《夏洛的網》、《我的動物朋友》、《城南舊事》、《海底兩萬里》，還有最近才看完的一本《窗邊的小豆豆》。總的來講一共不到五十本。但在這些書中，有一本卻是我每天都攜帶在身邊的，就好似我形影不離的伙伴。它的作者是喬治·塞爾登，聽到了他，你因該想到這本書了吧，沒錯，它就是《時代廣場的蟋蟀》。

　　它講的是：一只來自康涅狄格州的小蟋蟀柴斯特因貪吃被帶到了紐約的時代廣場。在這里它認識了老鼠塔克和亨利貓還有小主人瑪利歐。柴斯特有音樂天賦，因此出了名。但因為想念家鄉，不得不離開。看完這本書時，我一直在想一個問題：“如果柴斯特當初沒有陰差陽錯地來到這個地方，那它還會出名嗎？”但在這幾天發生的一件事上，讓我明白易曉的知道了這個答案。

　　就在幾天前，我們的班主任王老師公布了要做一張“歡度國慶”的手抄報這條消息時，我心想：“不，又要做手抄報了，做一張可是要很長時間的。”雖然心里這么想著，但我還是去買了白紙心不在焉的開始畫起來。時間好快，畫手抄報已經是三天前的事了，現在我也才只寫了三個主題的大字而已。就在今天，王老師在英語課上完又說了要求之前：“所有畫手抄報的人要在今天之內畫好哦！”然后又說：“已經畫好的人站起來給我看看，沒畫好還在畫的也站起來。”聽到了沒畫好也要站起來的那一瞬間，我已不知所措，但，看見大家都站起來了我也跟著站了起來（雖然那張手抄報上僅僅只有幾個字）。我熬夜作畫，終于在臨近夜晚十點之前完成了一張“遠看還不錯，近看差的`多”的手抄報。可是，老師雖說明天交畫，但到了明天老師還是讓我們再修改一下。畫修改好了，與之前那張相差太多了，上面加了星星，名人名言，小花和小鳥。看完之后令我賞心悅目，心曠神怡（因為背景全都是有深黃色和淺黃色組成的）。之后就在今天，十月十七日，老師不僅發下了獎狀而且還是二等獎呢！那些沒畫的人當然就是什么都沒有。

　　現在我可以公布這個答案了：如果柴斯特當初沒有來到這個地鐵站，那它就不會出名。也讓我從中悟出個道理：如果你對某件難的事而感到厭煩，那你就大錯特錯了。如果你得知事完之后有獎勵的話，那你還會討厭嗎？況且就算沒有回報，那也要當作是一次鍛煉，才能挑戰更多的不可能。

讀蟋蟀有感6

　　自由是什么？有人說自由是盡情地玩樂；有人說自由是鄉下的環境；有人說自由是度假的舒適。而讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，我明白了，自由是給心靈打開一扇窗，帶來幸福歡笑，帶來充滿自由的聲音，隨心所欲地唱一首歡樂的歌。

　　它跟著臘腸的香味跳進了野餐籃，來到了紐約的時代廣場，結識了塔克老鼠、亨利貓兩個好朋友與白利尼一家。它用美妙的音樂打動了整個地鐵站的人，給予他們快樂，同時給報攤帶來更旺的人氣。蟋蟀柴斯特的生活是那么的豐富多彩，在一些人眼中看來是求之不得的`，但柴斯特并不快樂。秋天的葉子落了，它的心里孤零零的，它需要的是什么呢？是更多的人氣嗎？不，是自由。不管人還是動物，都需要自由。家鄉那條清澈見底的小河，那個大樹樁，和那棵古老的柳樹。那兒，是柴斯特的自由，不是時代廣場的五光十色的霓虹燈、拔地而起的高大建筑、人來人往的地鐵站可比的。呼吸著新鮮的空氣，和云雀一起歌唱，給牛蛙帶來歡笑，讓狐貍停下腳步，用歌聲充滿心扉，這才是柴斯特真正想要的自由。

　　自由是每個人、每個動物都需要的，我們口口聲聲說保護動物，給它們自由，可萬靈之首的人類，信用去哪了？這就是你們所說的所謂的自由嗎？看：一只只活蹦亂跳的青蛙在餐桌上變成了人類的佳肴；一只只鮮活閃亮的魚兒列入了人類的美味食譜。琳瑯滿目的山珍海味，都是一個個動物的生命，我們憑什么要奪走它們的自由啊？人類即使是萬靈之首也不能這么做，因為，自由是人和動物共同擁有的，我們不要因為貪圖自己的享受而讓它們失去自由，使其成為我們的盤中餐、口中囚。當每個動物都擁有自由時，側耳傾聽草叢中蟲兒的叫聲，鳥兒飛行快樂的喳喳聲，魚兒游水的濺起的水花聲，那不就是一支充滿歡笑、樂趣的自由之歌嗎？

　　鳥兒的自由是在藍天飛翔，魚兒的自由是在水中嬉戲，蟲兒的自由是在草叢里放聲鳴叫，讓我們滿足它們小小的愿望，一起傾聽這首自由之歌吧，讓這歡樂的音樂久久地回蕩……

讀蟋蟀有感7

　　《時代廣場的蟋蟀》這本書令我回味無窮，主要講述的是蟋蟀柴斯特與塔克老鼠、亨利貓、男孩兒馬利歐之間的故事。

　　柴斯特因為喜歡吃臘腸被人用野餐筐從鄉下帶到了紐約時代廣場地鐵。一次偶然的機會，柴斯特被帶到了瑪利歐家的報攤，它與塔克老鼠、亨利貓做朋友。慢慢地，柴斯特發現自己能用翅膀發出美妙的聲音，音樂老師聽完柴斯特的演奏很是驚訝，說它很有音樂天賦。馬利歐給柴斯特買完籠子后不久，因為柴斯特晚上睡覺夢游，把馬利歐家的兩美元的.鈔票吃了一半，受到白利尼媽媽的懲罰，把它關起來，要求馬利歐掙兩美元后放它出來。柴斯特沒有錢，它的朋友塔克老鼠拿出了一生的積蓄去賠償，柴斯特被放了出來。接下來，三個好朋友舉辦的晚宴上，塔克過于激動把火材盒打翻而失火，柴斯特沒有聽塔克的話逃走，而是勇敢面對，第二天，當白利尼媽媽發現失火后，異常憤怒，柴斯特演奏了她最喜愛的樂曲，讓白利尼情緒平和起來，使大家擺脫了困境。

　　柴斯特用它的聰明才智在紐約時代廣場地鐵的報攤亭里居住下來。它的音樂表演水平極高，在紐約大出風頭，好多人都來聽它演奏，不久就成了萬人皆知的“大明星”，但由于不停地演奏，它感覺非常疲憊，也開始思念自己的家鄉和朋友，于是離開紐約回到自己的家鄉。

　　故事描述了三個朋友之間的友誼，塔克老鼠傾其所有幫助柴斯特度過難關，這種樂于助人的精神值得我們學習。這只蟋蟀勇敢地面對犯下的錯誤，不逃避，敢于面對，勇于擔當，積極想辦法解決問題，這是每個人都應該具備的好品質。

讀蟋蟀有感8

　　《時代廣場的蟋蟀》是一本好書，講述了一個耐人尋味的故事。事情大概是這樣的：

　　有一個名叫柴斯特的蟋蟀，不小心跳進了野餐籃，來到了紐約。在紐約的時代廣場里，柴斯特遇見了瑪利歐、塔克、亨利……他們成了柴斯特最好的朋友。他們之間發生了許多有趣的事情。最后，柴斯特雖然唱歌出了名，但它覺得自由比榮耀更加向往。它想找回屬于自己的自由、快樂，還是回到了家鄉。

　　串起這個故事的，是一個詞，這個詞是音樂。柴斯特每天演奏歌曲給時代廣場的人們聽，那優美的旋律，讓人們贊嘆不已。這本書里，還有許許多多的“東西”，自由、友誼、理解、寬容、關愛、分享，這些“東西”，讓整個故事更加充滿活力。

　　我最贊成的一個詞是理解，瑪利歐理解柴斯特，柴斯特理解塔克，塔克理解亨利，這樣串起來，他們之間就建立起了真摯的友誼。

　　亨利很理解柴斯特，最后柴斯特想回家鄉，塔克卻想把它留下來。但是亨利說：“既然柴斯特一生是它自己的，就應該讓它自己做出決定，如果不這樣，成名又有什么意義呢？”我也覺得是這樣，既然柴斯特的一生是它自己的，就應該由它自己決定，一生都是由它自己走的。亨利雖然很難過，但它說的話很有道理。

　　瑪利歐很理解柴斯特。當柴斯特不想演奏的時候，瑪利歐很理解它的心情。他知道柴斯特非常的想家，那時后，瑪利歐仿佛就是柴斯特，他體會到，柴斯特非常懷念那時在家鄉自由、快樂的生活。而現在，在城市里無聊的'演出，似乎讓柴斯特喘不過氣來。所以，瑪利歐真想柴斯特沒有來過時代廣場。

　　在我們的生活中，也有許許多多的理解。理解，讓這個世界變的更加溫暖，也體現了這個世界，愛的一部分。如果沒有了理解，也就缺少了愛的一部分。似乎人們就不會互相原諒，生活中，就再也沒有機會了。沒有了機會，世界上那濃濃的愛意，會變的非常單調。好像缺少了一樣東西。

　　想到火車上的柴斯特，我覺得它一定既興奮又悲傷，興奮是因為，它馬上就能回到家鄉了。悲傷是因為，它離開了自己最好的朋友。

　　祝你們好運！如果柴斯特能順利的回到家鄉，我也非常高興。

讀蟋蟀有感9

　　《時代廣場的蟋蟀》是我最喜歡讀的一本書，它寫的是一只名叫“柴斯特”的蟋蟀禁不住食物的誘惑，跳進了裝滿食物的野餐欄里。貪吃的它被一個三明治壓在了下面，動彈不得。過了很長時間，那塊三明治被拿走了，它卻又被關在了一個公交車里，從康涅狄格州來到了紐約。好心的'瑪利歐把它帶到了時代廣場地鐵站，用心養它，它在那兒認識了塔可老鼠與亨利貓。柴斯特愛聽音樂，聽著聽著，竟成了紐約巨星。最后，在朋友們的理解下，柴斯特回到了它的故鄉——康涅狄格州。

　　這本書讓我知道了你無論取得多大成就，都不可以忘記回家看看。

讀蟋蟀有感10

　　今天，我讀了《驕傲的蟋蟀》。主要講的是：蟋蟀琴彈得好。每次開音樂會時候，小青蟲都偷偷聽著，因為小青蟲長得丑，蟋蟀不喜歡它，總是趕它走。

　　讀完這篇課文我覺得蟋蟀太驕傲了。要是所有的觀眾都和小青蟲一樣長得丑，蟋蟀都把它們趕走的`話，那它豈不是沒有觀眾了。

　　在現實生活中有像蟋蟀的人，也有像小青蟲的人。我不想做像蟋蟀一樣驕傲又以貌取人的人，我要像小青蟲一樣好學有持之以恒的人。

讀蟋蟀有感11

　　讀完《時代廣場的蟋蟀》一書，長時間的讓自己沉浸在了書香之中，果然是“聆聽自然的樂音，感受心靈的旅程”。這是暑假里，老師布置的“親子共讀一本書”的系列活動書目中的另一本書。本書的'內容十分美麗：

　　一只名為柴斯特的蟋蟀原來生活在鄉下康涅狄州的一片大草原上，那兒有和煦的陽光、皎潔的明月還有甜甜的空氣。在一個偶然的機會因為貪吃被帶到了繁華的紐約。又害怕又無助的柴斯特很幸運的遇到了愛他的主人瑪利歐。結交了聰明而又市儈的老鼠塔克和純樸憨厚的貓亨利。蟋蟀柴斯特用它絕妙的天籟之音，回報了朋友們真摯的友情，并幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家！然而成名之后的柴斯特卻很失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下如愿以嘗回到了家鄉。

　　記得有一句美國俗話：“愛他就把他送到紐約，恨他也把他送到紐約”，足以說明紐約是一個社會的“大染缸”，既可以讓人功成名就，也可以讓人失去自我，甚至身敗名裂。出名，無人不想，但是，出名以后就沒有了自由，也就沒有了快樂！

　　雖然柴斯特攀上事業頂峰后隱退讓大家覺得不可理喻，但是，他的隱退是絕對有道理的。它在名利與自由之間，選擇了自由，也就是選擇了快樂。

　　自由快樂的生活中，雖不會有粉絲、記者來要簽名或采訪，但卻可以不用裝出一副面面高雅，處處優秀的樣子，可以讓心靈得到解放，讓身體獲得真正的自由，讓面具脫落，露出真正的自己。

　　我認為柴斯特是難能可貴的，激流勇退是需要勇氣的！他在名利與自由中，選擇了自由，回到鄉下，隨心所欲，快快樂樂的生活，放棄了那份令人疲倦的名利。如果，我是柴斯特，讓我在名利與自由中選擇一個的話，我想我也是會選擇自由。因為，我也喜歡隨心所欲活出真的自己。

讀蟋蟀有感12

　　書是石，敲出星星之火；書是火，點燃熄滅的燈；書是燈，照亮前方的路；書是路，引我走向黎明。在成長的道路上，不可少的是書的陪伴，只有書能給我更多的知識，也只有書能給我更多的樂趣！

　　在這個暑假里我看了一本書叫，《時代廣場的蟋蟀》，主要的是一個有關于蟋蟀和老鼠之間友誼的故事，和一個有關各種生命之間愛和關懷的。小說里說的是蟋蟀柴斯特從沒想過離開康涅狄格州鄉下的草原，可是它卻因為貪吃跳進了一個野餐籃，而被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，柴斯特遇到了聰明又帶有市儈的塔克老鼠和憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它的音樂天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。這個故事也深深打動了我，印象深刻。

　　讀完這本書讓我知道友情是世界上不可缺少的東西。使我對友情又有了新的認識，和理解。友情足以溫暖整個世界，也是因為友情世界才會變的真實。更加的美好。以前我總以為這些很微不足道，很渺小，但是現在我明白是我理解錯了，這對我有了新的認識，友誼是可以跨越時代，是不能被時間帶走的。一個世界充滿友誼就等于人人之間的善意。所以友誼是一個人一生中比不可少的`東西，它會帶給你無窮的益處。但我如果沒有讀這本書，那我是體會不到的，也想像不到。所以我要做個可以溫暖別人的人。

　　在書中，我最喜歡的蟋蟀柴斯特，因為它在書中說一句話，使我難以忘記，和非常喜歡，那就是它說，自己做錯事自己承擔。這是我學習到的。

　　從這本書中我懂得了友誼的可貴，在我的身邊，在學校充滿歡樂的操場上，在教室里，同學們你幫助我，我幫助你，使我們都會感到友情無處不在，在生活中，我也應該多去幫助那些有困難的人，多一份愛心，讓世界充滿愛！

讀蟋蟀有感13

　　一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友誼足以溫暖這個冰冷的世界。

　　炎熱的暑期里難得的一個舒服日子，一抹金黃從略起鐵銹的窗子里傾瀉進來，映在斑斑駁駁的花崗巖地板上。午后，溫暖的陽光使人微微犯懶，手邊一杯暖暖的清茶，茶幾上一本《時代廣場的蟋蟀》靜靜地躺著，無聲無息，卻悄悄地，走進了我的心里。

　　一只來自康涅狄格州鄉下的草場的蟋蟀柴斯特，因為貪吃而跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇見了聰明又略帶市儈的老鼠塔克、老實憨厚的亨利貓，以及愛它的主人，瑪利歐，開始了他傳奇般的旅程，在這里，人們發現了它獨特的音樂才華，然而，正當它功成名就的時候，他卻在塔克和亨利的幫助下，回到了康涅狄格州鄉下的草場，回歸美好而安靜的大自然。

　　讀罷，頗多感觸涌上心頭，有對瑪利歐對柴斯特理解和同情的敬佩；有對柴斯特與塔克、亨利真摯友誼的羨慕；有對瑪利歐父母市儈、貪婪的憎惡；也有對塔克、亨利予以柴斯特關心、照料的崇拜。然而，卻有一句話縈繞在我心頭久久不散：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”這是當柴斯特功成名就后想要回到思念已久的故鄉時亨利所說的話。當然，這不能夠說它們之間不夠情深意重——“我也說句真心話，它要是真的離開了，我可是會非常難過的。”離別，亨利的心里當然充滿了不舍與傷感，但，亨利卻用自己的悲傷，成全了柴斯特的自由與快樂。

　　生活中常常上演著著這樣一幕幕的劇情：有一對如膠似漆的好朋友，其中的一個發現另一個和其他的人走得比較近，就好像有什么深仇大恨是的，吵架、冷戰，甚至揚言要絕交，如此這般，一對曾經的密友分道揚鑣，一段原本人人羨慕的友誼灰飛煙滅。即使這樣，何不用自己的豁達去成全對方的.自由呢？在這個充滿霧氣的社會中，友誼似乎成為了可望而不可即的奢侈品。要知道，能夠擁有一段能夠為此付出的友誼是多么得不容易啊！選擇成全，是一種更加深沉的付出；選擇成全，是對這段友誼無私的奉獻；選擇成全，是給予自己和對方的一份贈禮。

　　歷史的書頁在回翻；劉關張桃園三結義，同生共死；俞伯牙與鐘子期，高山流水，為友絕弦；李白與汪倫，岸上桃花酒舟中贈別詩；管仲與鮑叔，管鮑情誼深，名相出檻籠……古往今來，一首又一首耳熟能詳的名詩，一段又一段家喻戶曉的友誼，是那樣的深入人心，然而，我認為，真正的友誼，不需要形影不離、如膠似漆；也不需要為彼此上刀山下火海那樣的盡心竭力；更不需要同生共死、天長地久，只需要能夠默默地為彼此付出，為彼此選擇成全。

讀蟋蟀有感14

　　《時代廣場的蟋蟀》是一部令我百看不厭的書。書中敘述了主人公柴斯特于一次偶然中來到了時代廣場的地鐵站，由此展開了一系列引人入勝的故事。柴斯特有一顆感恩的心，它富有音樂天賦，誠實更是它的一大特點。有一次，柴斯特在睡覺做夢時吃掉了半張兩元錢的紙幣，醒來后發現自己的失誤害怕不已。塔克老鼠對它說：“趕緊收拾家當，逃走。”柴斯特沒有同意：“他們對我很好，我不能逃走。”塔克又給柴斯特提了好幾個餿主意，但都被柴斯特一一否決了。經過激烈的.思想斗爭，最終柴斯特選擇誠實面對自己所做的事情……

　　看了柴斯特在這件事情中的表現，我不僅感嘆：盡管柴斯特吃掉了兩元紙幣的一半，可它沒有選擇撒謊、甚至逃避自己犯下的錯誤，而是勇敢面對！這使我想起有一次在鄉下我偷偷去打水漂，在河邊玩了一會就發現了爸爸的身影，我心里一慌，心想這下完了，老爸最反對我一個人到河邊玩的。于是我一個箭步竄到后門，然后躡手躡腳地逃到樓上書房，假裝看起書來。

　　還沒等我“撲通撲通”狂跳的小心臟緩下來，爸爸的身影就出現在了書房門口。

　　“剛才去哪里了？”

　　“我、我一直在看書”，我低著頭裝著很認真的樣子回答。

　　“哦，那你仔細閱讀閱讀……”

　　一想到這里，我不禁有點慚愧：自己連一只小小的蟋蟀都不如。原本以為這不過是小事一樁，可和柴斯特一比，還真是相差了十萬八千里呀！以后我要向小蟋蟀學習，從身邊的小事做起，做個誠實的人。

　　《時代廣場的蟋蟀》里還有許多充滿寓意的故事，每讀一遍都讓我有不同的收獲。這正如高爾基所說：讀書是人類進步的階梯！

讀蟋蟀有感15

　　合上《時代廣場的蟋蟀》這本書，我的心久久不能平靜：友誼！友誼！這就是友誼，偉大的友誼！這本書講的是：在紐約的時代廣場，蟋蟀柴斯特認識了老鼠塔克、亨利貓。柴斯特經過一段時間，終于找到了自己擅長的本領--演奏音樂，但是，最后柴斯特因為思念家鄉在老鼠塔克、亨利貓的幫助下，乘了回到自己家鄉的那班車……

　　這本書最令我印象深刻的是這樣一個片段：柴斯特在睡覺時，將小主人媽媽的兩元紙幣當成葉子吃掉了！如果它的小主人不能將錢如數歸還的話，那柴斯特就得永遠呆在籠子里，失去自由。但在這個時候，老鼠塔克拿出了自己攢了一生的錢，彌補了柴斯特的過錯，讓柴斯特重新獲得了自己的自由。

　　這錢可是老鼠塔克一生的心血啊！本來它是要留著給自己養老的.，但為了彌補柴斯特的過錯，讓柴斯特重新獲得自由，它拿出了自己多次冒著生命危險撿來的錢，給柴斯特彌補過錯。它為了這錢被人類差點踩死；變成小孩的玩物；被人追著打……用生命作賭注撿來的錢，就因為“友誼”二字，幫助朋友恢復自由，全沒了……老鼠塔克捐錢的事實說明了：友誼無價，友誼永遠比金錢要寶貴！

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