讀《秦始皇》有感

時間：2023-04-23 19:42:22 心得感悟我要投稿

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讀《秦始皇》有感

　　當品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編整理的讀《秦始皇》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《秦始皇》有感1

　　今天，我讀了書上的一篇課文——《秦始皇陵兵馬俑》讀后，我感受頗多。

　　秦始皇陵兵馬俑氣勢宏偉，規模巨大，結構嚴整。他最初是被陜西省臨潼縣西楊村村民發現的。秦始皇兵馬俑栩栩如生，藝術高超，可真所謂是巧奪天工！

　　秦始皇陵兵馬俑坑已發掘了三個，總面積達2萬多平方米，出土兵馬俑八千余件。各種兵器上萬件。三個坑呈“品”字型。

　　一號坑以步兵為主，是戰車與步兵相間的主力軍陣。二號坑與一號坑不同它由四個方陣構成。而三號坑呢？又有自己的特點，看樣子，它是這支軍隊的統帥部分。

　　秦始皇陵兵馬俑的發現，不但對研究軍事史上有著巨大的價值，而且對藝術史、科學史的研究具有獨特的價值，它再現了2200年前中國雕塑藝術的輝煌成就，為世界了解中國古代文明提供了有利的條件。秦始皇的發現被稱為“20世紀最重要的'考古發現”它和埃及、希臘等地的藝術精品的不同之處是以磅礴的氣勢、巨大的規模、嚴整獨特的藝術結構震驚世界。它使我們仿佛置身于秦朝，看到了雄才大略的秦始皇正指揮著千軍萬馬，統一六國的偉大事業。

　　我們的祖先太偉大了我為我是炎黃子孫而自豪！

讀《秦始皇》有感2

　　《史記·秦本紀秦始皇本紀》讀后感秦國作為第一個統一的多民族國家，它的建立在中國歷史上具有不可替代的作用。而秦始皇作為中國歷史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王。他如何一統天下？秦又因何二世而亡呢？懷著這種疑問，我開始了《史記秦本紀秦始皇本紀》的閱讀。

　　《史記秦本紀秦始皇本紀》向后人客觀描述了從秦始皇統一天下到始皇威權統治天下直至秦二世、秦三世時期秦朝走向滅亡的歷史進程。

　　全文開篇至始皇二十六年，這段主要描述了秦始皇一統天下的過程：秦始皇初立時，秦國經商鞅變法，疆域不斷擴大；六國聯盟，采取合縱戰略，意圖削弱秦國。秦國則招賢納士，想借此吞并天下。終于，秦滅六國，一統天下。

　　探討秦能一統天下的原因（從此文出發），我認為原因如下：

　　第一，地理優勢。秦國崛起于西部邊陲，擁有強大騎兵的秦人，對于周圍的游牧民族有絕對的優勢，從而獲得了一個相對穩定的大后方，秦國能毫無顧忌的展開對東方六國的征戰。

　　第二，危機意識。猶豫秦國以游牧起家，又處于中原文明的外緣，從建立起就被東方六國看不起，即使，秦穆公成為春秋五霸之一。更為重要的是在秦獻公時期，面對魏國的咄咄逼人，國家處于亡國的邊緣。此時，長期的征戰，秦國國力過度衰落，秦孝公時期面對六國分秦的屈辱，從此，在秦國國君奠定了很強的危機意思，從而決定了必須變法。

　　第三，商鞅變法。變法圖強是戰國時期每個國家君主的意識，秦國也不例外。秦孝公招賢令，迎來了衛國商鞅。秦國此時，無論各個方面皆處于主體國家的下層，到了不變不行的地步。猶豫秦國長期的貧弱，加上國君的強大支持，秦國變法得到了徹底的執行，秦國從此變得富強，變法的`觀念深入人心。由于變法的實行，人們的生活得到了極大的提高，所以

　　得到了廣大親人的極大支持，最重要的一點是，秦人有了一個整體的國家概念。加上，變法為秦國帶來了繁榮的商業利益，大量的各種人才，加上耕戰得爵，使得秦國擁有統一六國的基本資本。

　　第四，統一六國的戰略奠定。秦孝公后，秦國經過商鞅變法，秦國打敗了長期霸主地位的魏國，收復了原秦國的河西地區和函谷關，使秦國處于戰略主動地位。統一六國的概念并不是秦國獨有，其他戰國國家也有，比如齊國。戰略高度決定其收獲大小，強大的魏國也只是在苦苦維持其霸主地位。統一六國的戰略也為秦國的外交方式——遠交進攻。

　　第五，廣納賢才，招賢納士。秦國廣納賢才，制定了正確的統一策略。在六國合縱企圖削弱秦國之時，秦王嬴政聽從大梁人尉繚的建議，以豐厚的俸祿廣納天下賢才為自己出謀劃策。六國雖然合縱，但其之所以聯合無非是由于六國有某種共同利益，且“諸侯起于匹夫，以利合，非有秦王之行也。”故六國只是打著滅亡秦國的旗號，實際是為謀私利。這種結盟是極其脆弱的。相比于，秦國從大王到丞相，上下一心，無疑為統一打下了基礎。

　　始皇二十六年至三十七年則描述了秦始皇統一天下后治理天下的措施，如議帝號、改歷法服色、設郡縣，北擊匈奴修長城，南征越族鑿靈渠，焚書坑儒等等，這其中既有秦始皇禮賢下士、重用人才的一面，也有其愚昧暴虐的一面。

　　始皇三十七年至全文終，則記述了胡亥篡位為秦二世后橫征暴斂、不惜民力，民眾怨聲載道，苦不堪言，紛紛揭竿而起。而秦子嬰亡，則標志秦統一落下了帷幕。

　　談及秦亡原因，賈誼在《過秦論》中寫道：“仁義不施而攻守之勢異也。”這大概是對秦亡最好的解釋。

　　若要深入了解，大概有以下幾點原因：

　　第一、刑罰嚴苛：在秦朝時，實行連坐之法。一人犯罪。連累者重。有學者指出，秦朝刑律之失，在于不區分情節，只要發生刑律規定的后果，一律論處。再加上管理執法粗暴，多為軍人，缺乏應有的執法素質，刑罰往往粗暴。

　　第二、徭役繁重：秦統一后，百姓渴望社會安寧。秦朝統治者卻忘乎所以，十余年間，不斷動用民力：筑長城、修馳道、戍五嶺、造阿房宮、建驪山墓等，征用勞力數百萬人。丁男不足，就征發女子承擔轉輸的苦役。這一切，使得百姓怨聲載道。

　　第三、治國措施失當：秦朝統治者是大一統的勝利者，在長期群雄角逐中積累起來的經驗，并不完全適合統一后社會發展的需要。秦朝統治者不能審時度勢，改弦易轍，仍一味重功利、恃酷法，最終導致了社會矛盾的激化，造成普天之下民怨沸騰的局面。

　　第四、宗室斗爭：秦始皇死后，少子胡亥受親信趙高的唆使，伙同城鄉里斯，篡改遺詔，

　　奪取妄為，是為秦二世。秦二世繼位后，各地的反抗起義已風起云涌，然而統治者仍忙于宮廷爭斗，大肆誅殺宗室朝臣，加速了秦朝的覆滅。

　　看完了本紀，對于秦王朝短暫而又綿長的歷史，我不禁感嘆，若統治者能注重民生，愛惜民力，結果是否會不同？可惜，歷史沒有如果。于秦始皇而言，功過如何，只能由后人評說；于我們而言，應學習他的胸懷大志；于執政者而言，應注重民生。

讀《秦始皇》有感3

　　這個暑假,我讀的第一本書是《秦始皇》。這本書出自偉大的歷史學家司馬遷的《史記》。

　　贏政是中國歷史上第一個稱自己為皇帝的人。他十三歲繼承秦國王位,二十二歲親理朝政,三十九歲完成了統一中國的大業。他雖然有著巨大的豐功偉績,可是他也有著殘暴的一面。

　　每當他消滅一個諸侯國,就讓百姓們用自己脆弱的雙手把這個國家的宮殿一模一樣地再建。在修建過程中,如果出錯一小步,就會惹來殺身之禍。

　　他為統一政治與字體,就把春秋時期著名的書籍全部焚燒,還規定:如果再寫這些書,輕則死刑,重則滿門抄斬。

　　在中國,最著名的.建筑當屬萬里長城。萬里長城,這樣的宏偉,想像一下,當時人們沒有機器,只有雙手,而且那些墻磚沉重而又結實,人們一步步地運上去,累死了多少人。這樣的建筑可以說是用鮮血凝結成的,因此很多人為此而造**。而我覺得:這樣是值得的,雖然累死了很多人,但卻給后世換來了千百年的太平。

　　秦始皇雖是個暴君,但他也有許多過人之處。我們看人不能只從單方面看,要全面客觀地看待。

讀《秦始皇》有感4

　　我這學期寒假媽媽讓我讀了《秦始皇傳》這本書，這本書主要講了秦始皇的一生。從秦始皇一出生到他的死。還有他一生都干了那些事。

　　再我們當代有些人說：“秦始皇是一個暴君，也有些人說：“它是一個了不起的君王，使我產生了疑問。我伴著這個疑問翻看了這本書，當我讀到秦始皇焚書坑儒時我好氣憤，我覺得秦始皇把我們的珍藏的書都燒毀了，使我們損失了很多好書，他坑儒，把有學問的學者都活埋了，使很多人都不敢再寫書和作學問。當然他也給人民和國家做了很多好事，首選統一六國不再使祖國四分五裂，比如：為了防匈奴修長城，現在成了我們的`祖國的名勝古跡。統一錢幣和度量衡，原來沒有統一時，祖國處在四分五裂的狀態，你爭我斗，讓老百姓處在水深火熱的處境。自從秦始皇統一后，讓老百姓過上了豐衣足食的日子。祖國一天天強大富足。看到這里我覺得秦始皇好偉大，這是走過多么漫長的道路才走到讓祖國統一的這一步，所以我覺得秦始皇的功大于過。

　　我給秦始皇點個贊！

讀《秦始皇》有感5

　　“及至始皇，奮六世之余烈，振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯，履至尊而制六合，執敲撲而鞭笞天下，威振四海。”這是賈誼說的《過秦論（上）》，一聽就令人敬畏。

　　我讀完了《秦始皇》，知道了他的一些事：嬴姓趙氏，名政，因生于趙都邯鄲，故又稱趙政。中國歷史上最偉大的政治家、改革家、戰略家、軍事統帥。首位完成中國統一的秦朝的開國皇帝，秦莊襄王之子，十三歲即王位，三十九歲稱皇帝，在位三十七年。秦始皇建立皇帝制度，中央實施三公九卿，地方廢除分封制，代以郡縣制，統一文字和度量衡，北擊匈奴，南征百越，修筑萬里長城。

　　秦始皇是一個卓越的政治家，對歷史的發展做出了巨大的貢獻，堪稱千古一帝。但是他在12年的統治中，他狂妄自大、專制暴虐、窮奢極欲、實行言行苛法，租役繁重、常年用兵等給人民帶來了深重的`苦難，公元前213年焚書亢儒還嚴重的摧殘了中國文化。

　　他是好還是壞？我懷著疑問又了解到：

　　秦始皇不是太殘暴而失天下，而還是因為太仁慈和信任這個官僚階層而失天下。他未能在統一之后及時的將李斯革除，從而釀成死后其叛變倒戈，未能扶立扶蘇，致使二世為趙高所用。而其因看中趙高的法律才識委以信任也是后患。所有的這些，都斷送了“遞三世可至萬世而為君”的夢，斷送了大秦帝國的前程。

　　其實我并不認為有過巨大貢獻的人就是神，反而相反，我認為樂于助人、多考慮他人想法、感受的人才是真正的神！

讀《秦始皇》有感6

　　秦始皇褒之者說他雄才大詳，是有息替的軍事家、政亂野。貶之者說他荒淫無講、肆虐成性。后人對他的評論各有褒貶，可是，你們是否想功，秦王朝成長歷程是怎么的。一個王朝的成長，就等同于敲定了這個王朝的生存。

　　從小，嬴政就伶俐過人，憑著自彼的才能，終極名現了六邦的同一。固然，他的孤傲冷淡、荒淫無道，最后也帶來了秦朝這個強盛王朝的敏捷崩潰。這不恰是告知了我們，王朝的成長，鑄就王朝的生存嗎？

　　秦始皇在政治策略上很有他的一套“中心集權制”“三私九卿造”都是由秦始皇首創的，同時，他還是一位有政治目光的人，沉用賢才。我們在教習上，是否也應當有屬于我們的一套呢？在接敵人的方面上，是否須要“樂交諍敵，不鳴損朋”呢？有時候，這些也是你在成長路路上不可或缺的良藥，它能在癥結時候訖到非同個別的作用。

　　不一個王朝是平步青云的，名義上的豪華，理論上是通過統治者和王公大君獨特斗爭，一步一個足跡，好高鶩遠地得來的。這同樣也暗示著我們：干事件，要一步一個足印，千萬不能夠還不會走就急著先跑，這樣才能在成長的敘路上，留下我們燦爛光輝的'一筆，讓別人瞅睹我們成長談路上永不磨滅的腳印。

　　你現在的盡力，所有的一切都是在等候你攻破“都鄉”的機會，到時候，你就是秦始皇，別人都會向你豎起大拇指。當初，唯有用學習去武裝本人，即便變成一個“寒麗人”“涼帥哥”，也無所謂。由于，這只是你成長說路上欠短的一小段。你只有惡佳學習，能力讓大家的成長歷程不會像秦朝一樣轉瞬便逝。

　　有人說，成長無非就是多喝多少心水，多走一些路；成長無非就是多望點書，多識點字。實在不是的，成長是一種領從心坎的親身感觸，唯有你居心去體驗，才干感到到這面點的苦、雜、臭、甜。以前常常聽他人提伏：你是樂意先甜三年而后安閑三十年，仍是違心先清閑三年，再苦三十年呢？謎底盡大局部應當皆是后者，先苦后甜。就像喝咖啡一樣，先苦后甜。

　　讀了《秦初皇傳》，爾受害很多，秦始皇是一位不可多得的己才。從他的成長閱歷跟他的王朝的成長過程中，我曉得一個王晨的成長，是決議它是否可能生存下往的要害。共樣，我也是一樣的。讓咱們在曲折筆直的成長途徑上，開拓一條平坦的小路，留下你自負的微啼留下殘暴輝煌的一筆！

讀《秦始皇》有感7

　　寒假里，我閱讀了張分田編著的《秦始皇傳》，本書詳細的記述了秦王朝的歷史文化傳統，特別是秦始皇在位期間一系具有深遠意義的政治經濟，法律制度，思想文化以及工程軍事方面的成就，客觀的評價了這位千古一帝的功勛與不足，肯定了他在中國歷史乃至世界歷史上無與倫比的卓越地位。

　　在幾次閱讀后，我從自己的思維角度出發，深刻的思考了秦始皇為何能在短短的實際執政不到三十年的時間里建造了首個多民族的中央集權國家完成華夏大一統。

　　秦始皇是我最景仰的古代人物，我認為它是一個前無古人后無來者的英雄。中國歷史悠久綿長，皇帝也多如牛毛，但是出類拔萃的只有可憐的幾位，多數屬于庸碌之輩，而我以為，除了秦始皇其余那些所謂明君圣主，沒有一個勝過他的，都是在他建立的政治基礎上做少許的修整，后輩的那些皇帝幾乎是完全的繼承了他的衣缽，可以說盡管大秦帝國存在的時間甚短，但也可以說一直存在下去了，只是朝號更換，本質上沒有變動，從這個意義上來來說，他不愧是始皇帝。

　　所謂“明法度，定律令，皆以始皇起。”，秦始皇對中國進行了一定的改造，對中國人進行了改造。他領導的秦國正是一個厲行嚴刑峻法，限制官吏特權，實行一統的國家。秦始皇在中央創建皇帝制度，實行三公九卿，管理國家大事。地方上廢除分封制，代以郡縣制，同時又書同文，車同軌，統一度量衡。對外北擊匈奴，南征百越，修筑萬里長城，修筑靈渠，溝通水系。由于工程大多浩大，耗費人力物力巨大，所以得罪了六國舊貴族和百姓，自然留下了千古暴君的罵名，但實際上，秦始皇留下的卻是一個保護了中國農耕民族的'軍事工程和一個近乎完美的政治體系。

　　作為一個普通人，對秦始皇的了解除了《秦始皇傳》，最早的印象是來源于初中的歷史課本，他是一位暴君的地位在我的心中曾不可動搖過，但在深入了解后，才發現他是一個剛毅堅韌，君臨天下的英雄，一個無人能及的英雄。

讀《秦始皇》有感8

　　在中國的歷史舞臺上，涌現出許多了不起的人物，有一些是帝王，有一些是詩人，有一些是民族英雄，還有一些是宦官奸佞…。。。每個人的思想不同。我最喜歡的歷史人物是中國的第一個皇帝——秦始皇。

　　他即有對的地方，也有錯的地方，但是人非圣賢孰能無過呢？恐怕連孔圣人也不敢說自己的一生從未做過錯事。我認為始皇帝是功過相抵，甚至是功大于過，為中國做了很多貢獻。

　　中國有一句經典名言：不到長城非好漢。登上長城的好漢也都會感慨萬千地補上一句：萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。由此可見秦始皇在人們心中的`位置，腦海中的印象。雖說今天的長城并非是在秦始皇時期完成的，但他是起始的第一人，所以他功不可沒，他的創新精神可以說是標新立異了。秦始皇還為當時社會作出了很多的貢獻，秦始皇統一了六國，將戰國七雄匯聚成一個大秦帝國，統一了度量衡，錢幣，文字……七國各國有各國的語言文字，風俗習慣，秦國當時也并非是最強大的國家，由此可見始皇帝的雄心壯志和聰明才智。

　　始皇帝自然也有他美中不足的地方，他下令焚書坑儒，遏制了思想，摧殘了文化。但是這些過錯與他的成就相比較，這些過錯根本就是微不足道。

　　始皇帝以他自身的王者之氣一統天下，用自己的聰明才智建造了長城，造福后人，我要學習他的創新精神。

　　我最喜歡的歷史人物非秦始皇莫屬。

讀《秦始皇》有感9

　　今天看了《史記》，里面有好多怪力亂神的事，例如踩巨人足跡而懷孕。還有許多人天生就帶著濃濃的宿命感，例如褒姒得寵，西周滅亡的事。還有司馬遷對秦子嬰的評價有失中肯。對這些我都持有一些否定態度。感覺秦子嬰并非無能之輩，秦朝在他上位之前，早已經搖搖欲墜。他心有余，而力不足，無力回天。他一上位便誅殺趙高，不久后投降劉邦。感覺他的投降是為了保全軍民，是仁義的體現。上臺即誅殺趙高是他雷厲風行作風的體現。秦始皇盡管好大喜功和殘暴，但他統一度量衡，錢幣、文字、創建新制度，對社會有一定的貢獻。秦二世極度愚蠢，對秦始皇所留下來勞民傷財的事業，大舉興工。又寵幸趙高，拒絕接納忠言，殘忍地殺害同族兄弟，殘暴地對待臣民。起義軍聲勢浩大，探子回報實情竟被處死。后面的探子盡撿好聽的話，他聽后才開心。這與掩耳盜鈴無異。秦朝的衰弱是積久的，它的滅亡，與在位的四十六天的子嬰關系不大。

　　讀完這章后讓我感覺，一個人的智力有限，眾人的.智力無窮。我們要接受好的與自己有利的建議，并加以實施。做事要果斷，當斷則斷，拒絕拖延。還有我們要正確地對待別人的著作與言論，要懂得去偽存真，取其精華，去其糟粕。每個人的思維和見識都有局限性，我們應該處處抱著學習的態度，盡量讓自己思維和見識變廣。