寒假讀書讀后感（精選25篇）
當閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時候抽出時間寫寫讀后感了。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的寒假讀書讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假讀書讀后感 1
如果每個人都獻出一點愛，世界就會變得更美好。是的，愛在我們之間無處不在:父母對你的愛。親戚朋友關心你……但是看完《愛的教育》，我對它有了更好的了解。
《愛的教育》以日記的形式講述了一個名叫安利柯的小男孩的成長故事，詳細記錄了他一年內在學校、家庭和社會上的所見所聞。字里行間，他對祖國、父母、老師和朋友充滿了真摯的愛，的力量。
《愛的教育》全書100篇，其中《仁愛的花》最讓我記憶猶新，歷歷在目。它描述了女子學校的女同學幫助一個在掃煙筒里丟了30塊銅板的年輕人，并在沒有告訴校長的情況下成為一群無名英雄。英國哲學家洛克說得很好：我一直認為人們的行們思想的'最好證明。這個故事中閃耀的崇高品質和道德光輝給了我強烈的震撼。
在當今社會，有些人非常勢利。他們的行為準則是看他們是否對自己有利。即使面對道德，他們也不會放棄討價還價。這種人很小，他們的哲學必然會被人們鄙視。因為虛偽不能換真情，冷酷不能換熱情。冷漠自私的人失去了做人的道德，很難得到別人的全心全意的幫助幫助。如果他們有失敗的原因，他們將不可避免地有無助的后果。人生的錯誤往往在于自私四個字，私利不去，公道就死。
相反，與人方便，與自己方便。善待他人等于善待自己。給別人幸福就是給自己幸福。同時溫暖別人，也溫暖自己。如果一個人心中有別人，總能設身處地為別人著想，有真情奉獻，那么他會得到內心的充實，高尚的人格，愛的照耀，真情的溫暖。愿意為社會付出真情和愛的人，是最幸福的人，因為幸福總是偏愛那些熱愛生活、樂于奉獻的人。
世界上的愛，無論世界如何，溫暖你溫暖我。獻上愛，不要談論貧富，每個人都能做到。送一朵玫瑰，手有余香。給別人一份愛，給自己一個春天。真理，讓你和我的心連接起來。真理，讓世界不再孤獨。只要你我伸出溫暖的手，讓世界充滿愛，真理就可以永遠到達。
愿生活中處處開滿真、善、美的花朵。
寒假讀書讀后感 2
我喜歡許許多多的作家，如茅盾、高爾基、老舍等等。這個暑假，我讀了老舍先生的代表作《駱駝祥子》。這本書主要講述的是舊北京的一個車夫——祥子的故事。以祥子買車為主要線索，淋漓盡致地表現出了以前車夫的苦難生活。概括了祥子從充滿信心到掙扎苦斗到最后精神崩潰的悲慘人生。
我覺得作者在這本書中描寫出了對社會最低層勞動人民的`苦難命運的同情，又贊揚了祥子善良、向上的優秀品質，另外老舍也在《駱駝祥子》中表達了對封建社會的不滿，批判了舊社會的罪惡，不讓窮人有出路。
盡管祥子命運悲慘，但他一開始面對困難，還是堅持不懈地去努力，為實現自己的夢想奮斗，這些都是值得我學習的。我想起在暑假期間，我和媽媽去爬了被稱為“五岳之首”的泰山，一開始從中天門往上爬，大家都十分輕松地走著，可再往上一點，就口干舌燥，上氣不接下氣了，有的人堅持不住，就放棄了登山，選擇做纜車上去，我也很想坐纜車輕松地上去，可想到前面還有那么多人，都在堅持往上爬，別人能做到我也一定能行。于是就和媽媽一起努力地爬著。沿路的草、還有一些小花，都好像在鼓勵我們。我一個勁為自己鼓勁、加油。因為上面有最美的風景，不是說“風光在險峰”嗎?大約爬了三個多小時，我們終于到達了玉皇頂，那里有翻騰的云海，茂盛的樹木和兀立的山石。簡直就是人間仙境啊。習習涼風吹來，我們立刻感到心曠神怡。于是忘記了旅途的疲勞，開心地用相機記錄下了那些美好的瞬間。
如果遇到困難你不退縮，而堅持去做的話，那么一定會享受到成功的喜悅;但如果半途而廢前功盡棄，那最后只能像祥子一樣無能、頹廢。所以我一定要做一個能堅持，永不放棄的人!
寒假讀書讀后感 3
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的主要人物保爾·柯察金，是前蘇聯烏克蘭人。他打過工，參加過紅軍，還擔任過共青團委書記，平凡而又偉大。在一次攻克敵人暗堡的戰斗中，年輕的保爾負了重傷，左眼也失明了。但是他仍然堅持工作，就這樣日復一日，年復一年，直至雙目失明，下身癱瘓。可報而未被病魔下倒，他克服了難以想象的困難，靠口述，請親友筆記，創作了《暴風雨的兒女》這部長篇小說，實現了重返戰斗崗位的理想。保爾那種為人類進步和解放而無私奉獻的精神;那種崇高理想和每一個具體行動結合起來，腳踏實地，埋頭苦干的精神。
保爾的崇高精神使我想到了自己，自己卻是常向困難屈服的人。記得一次體育課，老師要求我們進行1000測試，一開始我還跑的挺帶勁兒，可只跑了一般的`路程，我就累得氣喘吁吁，雙腳不聽使了，于是我便停下來不跑了。回到教室，老師批評了我，說我沒有毅力......我想：這有什么啊，我不就是跑不下來嘛!現在看來，我的想法錯了!有毅力表現在于事事處處，而不是一方面的表現。
作者尼古拉·奧斯特洛夫斯基這樣說過："人最寶貴的是生命，生命是每個人只有一次，人的一生應當這樣對過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。臨終之際，他能夠說，我的整個生命和全部部經歷都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。"這段話，是對保爾一生的寫照，這段話，激勵了一代又一代的青少年，又給我們曾添了戰勝困難的勇氣和信心。
這就是我的感受，我相信每個人都有戰勝困難的勇氣和信心。
寒假讀書讀后感 4
這個星期我看了心靈雞湯，我深受感悟。
這本書有十三章，其中《展開成長的翅膀》這一章的故事令我最為難忘。
《寫下你的夢想》，這篇故事主要講了英文名叫布魯斯·李的一位窮困潦倒的人，與朋友談夢想時，寫下了人生的目標：“我，布魯斯·李，將會成為美國薪酬的超級巨星。做為回報，我將奉獻出最激動人心、震撼力的演出，那是后我和我的家人將會過上愉快、幸福的生活。”寫下這張便箋的時候，很多人都在背后嘲笑他。然而，他卻銘記在心。為了夢想，布魯斯·李克服了無數次常人難以想象的困難。最終他成為了至今為止在世界上享譽的華人明星——李小龍
《千里之行，始于足下》主要講了，有一個家境不寬裕的小男生，腳很大，父母在上海找不到和腳的鞋，只能咬咬牙，去美國買一雙耐克牌球鞋，那位小男孩對那雙價格不菲的`奢侈品如獲至寶、倍加珍惜，后來，經過自己的努力，進入了一隊，就不愁沒鞋穿了。他就是當今全球華人引以為榮的籃球明星——姚明。不是為了拿冠軍，更不是加盟NBA，當初他一切的努力只是為了一雙鞋。
讀了這本書，我知道了勇氣通往天堂，懦弱通往地獄，一個人決不可以在遇到危險的威脅是，背過身去試圖逃避。沒有勇氣，失去熱枕，人生就可能走上一個灰色的拐點。勇氣是一種力量，但不是身體的力量，而是心靈和靈魂的力量。我也很敬佩那些有成就的人。我在學習上遇到困難，只會知難而退，不肯再動腦筋了。做事也沒有目標，而且沒有恒心，總會半途而廢。我要向那些有成就的人學習，做一個成功的人。
寒假讀書讀后感 5
書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。是的，書籍是人類進步的階梯。
在假期里，我讀了《小故事大道理》這本書，他好似磁石一般地吸引著我，令我愛不釋手。書中共有一百七十三個小故事，每一篇都蘊含著不同的道理。在這些故事中令我最難忘的就是那篇講"誠"的故事了。
這個故事在我很小的時候，媽媽就已經給我講過了，但當我從這本書中再一次地見到它時，仍然是反復地度，細細地品味著。這個故事是這樣的：一個沒有人繼承他王位的國王，要在國內選一個誠實的孩子做他的義子。他分給每個孩子一些種子，讓他們在規定的時間內種出花來。時間到了，每個孩子都捧著漂亮的花，只有"雄日"的花盆是空的。而"雄日"最后成為了國王的義子。——因為國王的.種子是熟的。
是啊，城市是多么的重要啊，正像懷特利說的："真誠是處事、行事的最好辦法。"還有富蘭克林說的："坦誠是最明智的策略。"記得小學老師曾跟我們說過，一個人如果是經濟上不富有，那么這不算窮，只有他不誠實，那才叫真的窮了。當時我不知道老師的話是什么意思，只覺得它意味深長，富有哲理，從而一直記在心中。直到今天，我才真正明白了，原來做人最重要的就是"誠實"!記得宋老師還說過要"踏實做人，認真做事"。是的，誠實一路伴我們同行，誠實帶我們走向成功!
我希望我將具有足夠的堅定性和美德，籍以保持所有稱號中我認為最值得羨慕的稱號：一個誠實的人.
寒假讀書讀后感 6
我們經常說的讀后感是指：閱讀了一篇文章或一本書所產生的感受或感想，但在具體習作中，我們還經常會碰到觀后感，聽后感。他們稱呼雖然不同，但讀后感，觀后感，聽后感三者的寫法卻是一樣的，這三種習作的寫法都重在談感想或感受，所不同的就是接觸的媒介不一樣。在小學生習作指導中，經常會碰到的就是讀后感。怎樣才能寫好一篇讀后感呢？
一、讀懂原文
高國宴老師指出，如果要對一篇文章有想法或感受，必須要讀懂原文，準確把握原文的基本內容，正確理解原文的中心思想和關鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文章表達的思想感情。樸素的語言中指出了讀后感的關鍵：讀懂原文。因此，我們在指導學生寫讀后感時要多指導學生讀，抓住關鍵詞，句讀，因為“讀”是“感"的基礎和前提。
二、感受要有價值
一千個人就會有一千個哈姆雷特。說明同一篇文章，不同的人來讀，就會有不同的感受，不同的`人會從不同的角度思考問題，產生不同的看法，受到不同的啟迪。同一篇文章，同一個人讀也會有很多種感受，因此我們要篩選自己的感受，并加以歸類整理，梳理出條例，然后再選擇寫作。這種感受要從正面的，有意義的，積極向上的方面思考。
三、與生活實際相聯系
我們讀一篇文章，所獲得的感受很多時候都與我們的實際生活相聯系，所以我們可以選擇實際生活的事例和文章相聯系，這樣的讀后感才真實，才能打動人。
總之，讀后感一定要有自己獨特的感受和見解，還要與生活實際相聯系，才能寫出情真意切的文章，才能有感染力。
寒假讀書讀后感 7
一只兔子莽莽撞撞就撞到了樹干上，好巧不巧就讓勤快的農夫撿了個大便宜，這樣天降大餅的好事頓時讓貧窮的農夫有了貪欲，也讓他有了期待，于是他就選擇放棄努力和勞動，開始整日在樹干旁守株待兔，等待好運的降臨，真是荒唐到了極點，狹隘到了頂點。
貪欲是害人的毒藥，目光短淺是殺人的屠刀，人一旦選擇了眼前的小名小利，那么就會失去更好的未來。一次小幾率事件就讓農夫失去了艱苦奮斗的動力，他這樣的僥幸心理是極其可笑的'做法，所以他再也等不到兔子自動送上門了，他也等不到莊稼有一個好的收成了。正所謂撿了芝麻丟了西瓜，安逸并不是長久之計，懶惰并不是可取之事，這世間唯有勤勤懇懇、腳踏實地才是成功幸福的秘訣。
死守教條、不知變通是自取滅亡的錯誤做法，水是不停流動的，歷史是不斷發展的，情勢是一直變化的，人一旦固化思維、僵化思想就會變得愚笨，人一旦不懂隨機應變、舉一反三，那么很多事情都會變得一塌糊涂、不可收拾。因此，不要總是活在過去，也不要總是想著用以往的經驗和經歷來辦事，更不要試圖用往昔的治國方略來管理國家，否則只會失去先機，失掉民心，然后得到一個遭人恥笑的下場。
幸福是要自己去爭取的，成功是要自己去鞏固的，人只有學會積極主動的去努力、去奮斗、去拼搏，那么才會得到自己該得的東西，相反，一個人要是只想著不勞而獲，那么就會體會到一無所獲的悲哀和狼狽。再者，一個人千萬不要對僥幸的事情心存幻想，更不要只會守株待兔、固守教條，不然得不到想要的結果不說，還會被反噬、被索取，然后失去更多已有的東西，這實在是一件得不償失的事情。
寒假讀書讀后感 8
你讀過《魯濱遜漂流記》嗎?這是一部充滿堅強意志和奮斗精神的不朽名作，如果你不知道，那就讓我來給你介紹一下吧!
魯濱遜從小熱愛航海，在一次航行中，遇到巨大的風暴，船上的人都死了，就剩下他一個人。他自己來到孤島上，在一無所有的情況下，用自已上船找到的那點物品，建了一個世外桃園，這個世外桃園肯定不會低于高級別墅，真令人感到驚訝!
他在住處建了一個地窖，用來當做餐廳，他把火藥藏在這里面，因為怕火藥著火，就把火藥分別放在了幾百個小箱子里面，每個小箱子只能放90-120克。他怕自己的火藥用完，所以就抓了幾只小羊養起來。我發現魯濱遜的心真細，目光真長遠啊!
魯濱遜想有一個朋友，這個愿望就在第21年實現了。他抓了一個野人，因為這個野人是在星期五這天抓的，所以起名叫星期五。現在魯濱遜有朋友了，可以跟人說話了，建東西的速度也快了。我真為他高興。他在一次環島旅行時遇到激流，如果不是遇到順風早被卷到大海中了，他嚇得再也不敢遠行了，現在有了星期五，他的膽子又大了起來。他們建了一個獨木舟還改進了一下，想完成他的航海夢想。可是后來救出星期五的父親和船長，還發現了十六名敵人，抓了七八個剩下的'全部打死了，后來星期五的父親和船長去了野人島，去叫十六名船員。又來了一批人也是被打死了幾個，剩下的全抓住了，最后在魯濱遜的帶領下終于把大船收復了。當然魯濱遜也回到了英國。
讀了這本書，我認為魯濱遜很勇敢，很聰明，而且知道不斷進步，走向成功，我要向他學習。
寒假讀書讀后感 9
大漠孤煙很直很直，猶如一個大大的聳插蒼穹的感嘆號，敘說著無言的滄桑;長河落日好圓好圓，蒼涼和悲壯一覽無遺地瀉在茫茫戈壁上;駝隊，總也絡繹不絕，負重跋涉在漠漠沙原上，不甘寂寞的駝鈴在夕陽下，叮叮當當……
生逢末世，清王朝在內憂外患的夾攻下已成殘燈末廟，氣息奄奄的老舍先生是以平民而躋身文壇為數不多的文學佼佼者。可見《駱駝祥子》濃郁的古都風情，市井氣息在老舍先生的妙筆生花下使京腔京韻的'《駱駝祥子》散發出不可替代的藝術魅力，在文學上何等顯赫，讓中國文學真正擁有了勞動者的窮苦世俗社會風情的“譚叫天唱《定軍山》”。
車夫的圈子，大雜院的生活，隨同祥子的命運走向絕望，走向暗淡。祥子帶著中國農村破敗凋敝的大背景，帶著農民的質樸和固執，也帶著自己一份勤勞與堅忍走向了我們的生活。也正因為如此，祥子認準了“拉車”一行，憑著他的堅毅和率性，終于成為了自食其力的上等車夫。堅韌不拔、恒心和毅力不正是做人處事之道?可歌可泣的故事，中國當時社會環境是軍閥混戰，容不得他有絲毫的個人幻想，不到半年，他就在兵荒馬亂中被逃兵擄走，失去了洋車，只牽回了三匹駱駝。但是風雨嚇不倒祥子，他倔強地反抗著命運，克己地拉車重新白手起家。
天有不測之風云，人有旦夕之禍福。正如俗語所言，人生的道路并不都是那么平坦的，千辛萬苦得來的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空，圓車夢再次成為泡影。為了追求自己一直向往的理想，他再一次擁有了自己的車子，但這一次是以與虎妞成就畸形的婚姻為代價的。好景不長，虎妞死于難產，祥子人車兩空。加之又失去他喜愛的小福子，連遭生活打擊的祥子再也無法鼓起生活的勇氣，它不再像從前那樣以拉車為豪，它厭惡拉車，厭惡勞作。的確，哀!
寒假讀書讀后感 10
在寒假我讀了儒勒·凡爾納《海底兩萬里》，別說，這本書還真是精彩!
儒勒·凡爾納的《海底兩萬里》，為我們揭開海洋的神秘面紗，原來我覺得海洋里只是很單純的海水，里面生活著各種各樣的魚，可看完這本書，我卻覺得海洋里的世界真的是比陸地上的世界還要精彩，讓我一下子喜歡上了海洋。
在這本書中我不僅學到很多海洋知識，如，魚類的天敵，珍珠的生產和采集…。還見識了大海是一個美麗的世界，印象最深要屬“珊瑚”，他們下到30米深的海底，見到千姿百態、絢麗多彩的珊瑚，簡直讓人眼花繚亂，他們見到高大的珊瑚樹，艷麗的海葛藤像花環般纏繞樹間，連阿尤納斯教授都恨不得變成一條魚兒能自由自在地穿梭在這珊瑚之間，可見那里珊瑚的景色有多么美麗!
在這本書里還介紹了物理知識在海洋里的運用。比如“怪物”---鸚鵡螺號下海時，都會提到物理學上的大氣壓，只有達到多少多少大氣壓船才能潛海底深處。當然也提及到阿基米德定理，讓我更好了解鸚鵡螺號強大的工作原理。這對我即將學習八年級下冊的.物理知識很有幫助，邊讀著津津有味的故事邊了解物理知識感覺也是萌萌噠的!
更重要的是在凡爾納的筆下，在“怪物”的世界里，我見證了真正的勇敢和智慧。我印象最深的是尼摩船長他們遭遇大章魚，它們浮出水面襲擊他們，在這種情況下，尼摩船長讓船上的人都出艙，許多人拿著鋤頭，他們朝大章魚的腳和手砍去，在這之中，大章魚把一位水手給扔進大海。船長正要向它砍去，大章魚突然噴出了一團黑乎乎的墨，船長幾乎什么都看不見。在這種情況下，船長回到駕駛艙，把船傾斜，讓那些大章魚都跌到海里。船長運用智慧，使同伴們脫離危險。這帶給我啟發，生活中遇到困難時不僅要會勇敢面對，還要動腦子，用勇敢啟發“智慧”戰勝困難。
這是一部懸念及科普小說于一體的著作，我每次看到這本書時，都會想起那美麗的海底世界，想起海洋中那個“怪物”，還有有智慧又勇敢的尼摩船長。
寒假讀書讀后感 11
寒假快過完了，我也讀了不少書，比如《給我三天光明">假如給我三天光明》老人與海錢學森故事狼王夢其中，我最有感悟的就是狼王夢。
這本書是動物小說大王沈石溪寫得。這是一本寫動物的。這只動物就是狼。沈石溪把狼寫得不再那樣可怕，寫得如此動人，美麗有親切感。
這本書寫了一位狼母親，它叫紫嵐在快要生出幼狼的時候，與大白狗撕咬，拼搏，就為一只鹿，這只鹿能夠讓紫嵐有力氣來撫養孩子。紫嵐生了五只幼狼，這些幼狼沒有父親，它們的父親在鬼谷中失去了生命。從此它當上狼王的夢也破滅了。如今紫嵐讓黑仔來完成它爸爸的.遺愿。紫嵐不怕辛苦，不怕勞累，培養黑仔，黑仔也沒有讓紫嵐失望，也沒有讓它父親失望。最終當上了狼王，黑仔完成了父親的遺愿。
這讓我感觸很深。在生活中爸爸，媽媽不惜花大價錢來培養我們，不讓我們受一點委屈。可是此刻有多少孩子是讓爸爸，媽媽放心的呢？我們也應像黑仔一樣，不讓父母失望，給他們爭氣，爭光。讓他們明白，他們的那些付出是值得的。我們要讓他們以我們為榮，以我們為自豪。我們就是他們的驕傲。
寒假讀書讀后感 12
在自己家庭里出現了一個精靈，可這種事情發生在一個名叫陳淼淼的女孩家庭中，剛得知事實時，她害怕，擔心，自己和爸爸也會像媽媽似的是精靈，可對媽媽的愛掃除了這種害怕，然而爸爸卻要與媽媽離婚，陳淼淼想盡一切辦法，才使得家庭恢復正常。可沒想到的是媽媽居然靠喝青蛙血來維持人形，她也像爸爸一樣無法觸碰媽媽，最終，媽媽還是帶著遺憾回到精靈世界。
感情是世界上最黏的膠水，一旦粘上便很難分開了。
我的媽媽是精靈讀后感
生活變成原來的`樣子了，爸爸現在整天都在看vcd，可是有一天晚上陳淼淼起來上廁所，聞見一股血味，血的味是從儲藏室發出來的。陳淼淼湊過去看看，看見媽媽蹲在里面，手里拿了一把小小的手術刀，另外一直手里拿著一個綠色的小生物，那是青蛙，它的血正在往下滴，一滴一滴，地在藍色的碗里。媽媽把青蛙的血喝了，變成原來的形象，媽媽把小青蛙放到一個畫得很好看的盒子里。
讀后，我感覺到了，陳淼淼的媽媽也不是故意要把青蛙殺死，也希望陳淼淼原諒媽媽。
寒假讀書讀后感 13
是的，就像吳校寫得那樣，小時候沒有什么書可讀，有幾本小人書就很好了，像聽評書，看小人書，聽“小喇叭”節目，都是我么那個時代的孩子喜歡做的事。我還給“小喇叭”節目寫過信呢，這些我都記得。
我記得那是我上五年級的時候，家里來了一位長輩親戚，我管叫大姥爺。70多歲了，他在長春市里住。他來的時候帶來好幾本大厚書，我記得有兩本是《薛剛反唐》上冊和下冊，當時他就給我和弟弟講薛剛的故事，后來聽他講得不過癮，我就自己看了。當時父母不讓看怕耽誤學習，我只好趁父母不在家或是在學校時偷偷看，不記得多長時間把這兩本書看完了，大姥爺走時把這兩本書留給了我，我非常珍惜，多少年過去了，現在這兩本書我還留著呢。
當時看書不注意眼睛，也不管光線暗不暗，最后把眼睛看近視了，所以我小學六年級就戴眼鏡了，那時的小孩子戴眼鏡的幾乎沒有幾個。
真的.，那時能有書讀真的很難得，可現在我們有書讀了反而不讀了。看了吳校的這篇文章，真的很有感觸，雖然現在自己不上學了，但能陪孩子堅持把書一直讀下去，不光是為了孩子，也是彌補一下自己童年的缺失，也給自己余生積累些知識的財富吧，堅持！加油！
寒假讀書讀后感 14
我讀了一篇作文叫網絡世界后，被網絡深深吸引住了，我不禁感慨網絡是多么的絢麗啊，我讀了之后深深感覺網絡很奇特，他像一張無形的大網緊緊的.包裹住了我，讓我久久不能離開，應為網絡讓我感到世界是多么奇特，是網絡讓我了解國內外大事，是網絡讓我發現許多新奇的事情，如：雞吃石子不會死，蚯蚓被截成兩段也不會死……一些我所不了解的事，還有網絡也可以幫助我來學習課內和課外知識，如果自己課內知識不是很理想，可以通過網絡來繼續學習課內知識。
如果自己掌握了課內知識，覺得還不夠就可以上網查閱自幾所不知道的事，我們如果嫌生活太單調，太無聊，沒關系，網絡可以讓你天天開心，比如大人們可以在電腦上看電影，看小說，而小孩子則可以在網絡上玩益智游戲，看對學習有益的書籍，讓生活充滿快樂，充滿活力和歡慶，是應為這些讓我被網絡深深吸引了，但我同時感覺到網絡也有不好的地方，比如：網絡容易讓人上癮，有許許多多孩子就迷上網絡游戲而不能自拔，還有許多孩子應為網絡而偷錢搶錢而犯法……但我還是很迷戀網絡，因為網絡實在太神奇了。
寒假讀書讀后感 15
前些天，我們學習了一篇冰心奶奶寫的文章《憶讀書》，讓我印象深刻。
冰心奶奶從七歲時就開始讀書，經常為英雄人物的死而流淚。她在書中說：“我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！”讀完了這篇文章，我太震撼了，不是因為文章寫的多好，內容多么豐富，而是冰心奶奶“讀書好，多讀書，讀好書。”這句格言讓我震撼。我之所以這樣，是因為我也非常喜歡讀書，卻喜歡漫畫這樣無用的書。“讀好書”我沒有做到，“讀書好，多讀書”雖然勉強做到了，但卻不能心安理得地接受。直到讀了《憶讀書》這篇課文，我才知道一本書，也會讓人受益不盡。何況爸爸媽媽又給我買了許多精華書呢？從此以后，我會把哪些漫畫書都通通“關”起來。把作文書、名著等有關學習書經常放在枕邊，寫完作業看一看，睡覺之前看一看，邊看邊學習冰心奶奶的方法。記錄下好詞好句。在文章結尾寫出心得。每當這時，我總會發現讀書是一件快樂而有趣的事。
是啊，讀書的`確是一件快樂的事，它能讓你增長知識，它能幫你解決問題。正如高爾基所說：熱愛書吧！它是知識的源泉！書就像一位知識淵博的教授，使我們領略到無窮的樂趣。
寒假讀書讀后感 16
信息量是很大的，如果認真讀的話非常有利于我們觀察身邊的人和事。這就像一本新華字典或者其他工具書，當你在生活中遇到不能理解的人和事的時候，翻開這本書，看看，就能心中有數。我相信，這本書如果我們愿意多讀幾遍的話，受益會更多。尤其是對于有許多交際需求的人，或者銷售人員來說這能幫助你在最短時間里了解站在你面前的人處于什么階級，可能會有某些喜好。
這讓我想起大學時，我們一群人在路邊行走，男同學看路邊停的車，會準確的知道這款車型價格多少適合什么類型的人開。這讓我驚訝不已。甚至他會建議我多了解多學習，以后別被一些心懷不軌的開著低檔雜牌車卻冒充高級車的人騙了。其實生活中，這樣的.人很多啊。從衣服，從言談，從行為習慣上刻意模仿，讓你看不清他的真實身份。
但話說回來，又何必一定要看清呢？在種種無聊模仿大行其道的今天，有趣也算得上一種稀缺資源。何為有趣？至少是與自己不一樣的，而不是或不僅是某些看似“高級”的東西。
寒假讀書讀后感 17
一天清晨，陽光明媚，陽光灑在熱鬧的公園里，灑在正舒展身子的小草上，灑在長滿碧綠葉子的大樹上，而此時的我正坐在公園的樹蔭下，微風拂面，正愜意的讀著我喜歡的《中國民間故事》。
在《中國民間故事》里，我喜歡的故事是《華佗的傳說》，說的.是一次華佗治病，可是華佗卻沒有治療好，卻被一個老人治好了，于是，華佗就到那個老人家去學醫，一學就是三年，這個故事告訴我們，人的才能有高有低，也各有所長，你的短處就是你虛心學習的地方，正所謂三人行，必有我師焉，就像名醫華佗。
這讓我想起那次數學課，有一個知識點我沒有聽明白，但是我又不想去請教老師，心想，就這一個小知識點，有啥呢？難道老師還能正好考到它么？只要我不問，別人也就不會知道我不懂了，可讓我沒有想到的是，單元測試時還真就考到了，可是我卻不會，這讓我很后悔，也一直清楚的記得，讓我明白不懂裝懂的代價。
讀《東郭先生和狼》讓我知道，慈悲要用對地方，讀《狼來了》讓我明白誠實的重要，讀《包公的故事》讓我了解什么叫正直，合上書，書里的各色的人物，各種故事，精彩的內容都讓我戀戀不忘，舍不得放下。
寒假讀書讀后感 18
爸爸經常對我說；“白古雄才多磨難，紈绔子弟少偉男。”今天我讀了《老舍與讀書》一書，對這句話有了深刻的理解。
書中講到老舍是生活在貧困小胡同里的作家，渾身上下帶著他固有的特點，就像他多次描寫的那裸長在北京城墻縫中的小棗樹一樣，土壤和營養都貧乏到了極點。可是它頑強地鉆了出來，驕傲地長成了一裸參天大樹，獨樹一幟，別具一格，令人贊嘆不已。
老舍這棵“長在城墻縫中的'小棗樹”從小就受盡了磨難。他一歲時就遇上了八國聯軍攻打北京。小時候上不起學，還是一位熱心人捐助他上的學。但是他沒有被困難嚇倒，堅強地站了起來。他發奮讀書，認真思考，勤奮練筆，最終成為一名偉大的作家，被肯為“人民藝術家”。讀到這里，我想起中國歷史上有許多偉人都出身貧賤，經過自己的努力而成為棟梁之材。春秋時期的孔子少年喪父，歷經坎坷，勤奮好學，終于創立儒家學說，被后世尊為圣人。三國時期諸葛亮家境貧寒，跟從叔父顛沛流離，但經過努力，成功地幫助劉備建立了蜀國政權。
與他們相比，我們今天的生活和學習環境是十分優越的，可我們往往不夠珍惜。環境再好，我們自己不努力學習，也是沒用的。我要像老舍那樣不受外界影響，做一位愛讀書的人。
寒假讀書讀后感 19
暑假里，我閱讀了《孩子你是在為自己讀書》，這本書帶給了我深深的啟發與思考。
培根說：“知識就是力量。”所以我們要好好讀書，讓讀書創造美好未來。
那么怎么樣才可以讀好書呢？讀完這本書，我找到了答案。
首先，養成良好的讀書習慣是關鍵。“人之初生，不食則死；人之幼稚，不學則愚。食以養其生，充之使長；學以養其良，充之至于圣照、賢人。”我們要聽從父母和老師的正確引導，養成讀書的好習慣。爭取每天保證一定的讀書時間，養成良好的讀書習慣。
其次，要學會挑選好書。我們要挑選適合我們的好書來讀，少看那些對我們沒有好處的書。比如《小學生天地》、《名人故事》等書，我們應該要多讀。
再者，讀書要有遠大的理想，而擁抱理想，讀書是一條捷徑。偉大的周恩來總理從小就樹立了“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負。作為新世紀的'新一代，我們要為祖國的繁榮昌盛而努力讀書。
最后，我想說，讀書還要學會珍惜時光。“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”所以，我們要向古人學習。
讀書創造美好未來，大家都要認真讀書，建設祖國的美好明天。
寒假讀書讀后感 20
在寒假期間，我讀了108個英雄故事，這極大地豐富了我的眼睛，使我受益匪淺。這本書講述了國內外英雄的故事。玄奘，一個害怕從西方取經的艱辛和危險的魔術師，諸葛亮，一個獻身精神的典范，加加林，一個誓死反抗日本的英雄。
其中，“誓死抗日的英雄佟林歌”這篇文章深深吸引了我。1937年7月7日，日本帝國主義制造了盧溝橋事變，對中國發動了全面侵略戰爭。敵人在日本飛機和坦克的掩護下進攻北平和天津。第29方面軍副司令員童嶺說：“我們要對敵作戰。”戰爭爆發了。他所率領的第29軍司令部濃煙滾滾。敵人的大炮、飛機和坦克轟炸了陸軍總部。不久，日本軍隊包圍了第29軍。在突破過程中，他不幸地擊中了右腿。士兵們建議他包扎傷口。他喊道：“抵抗敵人是偉大的`，個人安全是渺小的。”最后，當他再次突破圍城時，他頭部中彈，國家被殺。
讀了這個故事，我久久不能平靜下來。想想看，對我們來說有一個幸福的生活是多么的困難。我們生活在一個和平的時代，不能為我們的國家而死。我們應該用英雄們不屈不撓的精神去學習，用我們的智慧去報效祖國的未來。
寒假讀書讀后感 21
我們青少年是祖國的未來，民族的希望。梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”未來的國力競爭，不在于疆域的大小，也不在于武力的強弱，而是取決于科技的發展。因此，努力讀書是祖國賦予我們偉大的使命。
以前，我很不喜歡讀書，一看到那些方塊字和數字符號就直呼不懂，讀書是我最頭疼的一件事，所以爸爸媽媽都為我不愛讀書而煩惱。有一天，老師對我們說了一段話：“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能聰慧，讀書能報國，總之只有讀好書，人生才能完美無憾。”同時又為我們講了許多名人故事等人生道理。
“我為什么而讀書？”這個問題值得我們每個學生去思考，我認識到“以服務人民為榮，以危害祖國為恥。”“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥。”，我再次認識到了“我為什么而讀書”的意義。這萬物生長的'季節，為了使我們更有實力去參加與未來世界的競爭，為中華民族的振興！讓主動學習，自覺讀書伴隨我們不斷成長，讓讀書成為我們校園最美麗的一道風景線！
同學們，努力吧！數風流人物還看今朝我少年！
寒假讀書讀后感 22
今天老師給我們發個一本《中國精神頌》，讓我們仔細閱讀，讀后，我明白了很多東西。
我被其中的一篇文章吸引了，這篇文章的名字是《為救國而讀書》，大致的意思是蘇步青剛上初中時，對數學不感興趣。他覺得數學太簡單，一學就會，沒有意思。直到初中三年級時來了一位教數學的楊老師，他講課與其他老師不同，并沒有講解數學課本，而是講故事。這節課結束時，楊老師的最后一句話是：“為了救亡圖存，必須振興科學。數學是科學的開路先鋒，為了發展科學，必須學好數學。”這堂課蘇步青內心引起了巨大的.震動，蘇步青開始喜歡數學，專研數學，成為了一位數學家，為祖國培養了一代又一代的數學人才。讀了這篇文章，我知道了“讀書不忘救國，救國不忘讀書”，現在我學習很馬虎，每當考卷下來都錯基礎題，大多數都是馬虎造成的，寫作業時字跡潦草、一邊寫一邊玩，從現在開始我要向蘇步青那樣吃苦算得了什么，我心甘情愿，因為我選擇了一條正確的道路，這是一條愛國的光明之路!
我太喜歡這個故事了，我想把這個故事推薦給大家，你們也來品味這本書吧!
寒假讀書讀后感 23
回顧從小培養孩子讀書的過程，我越來越感到讀書真好，讀書使孩子變得懂事、文明，讀書使家庭充滿知識快樂。而一種好的讀書方法會使孩子受益匪淺，高效閱讀便是一種。
在假期里，我與孩子共同讀了《魯濱遜漂流記》這本書，講的是魯濱遜在漂流過程中不畏艱險，勇于挑戰面對困難不退縮，頑強拼搏的'故事。
故事很長，在讀書過程中，我有意識地引導孩子使用在校學習的高效閱讀方法。我們父女倆邊讀邊交流魯濱遜的冒險精神時時打動著我們倆，其中讀到驚險處，魯濱遜都用自己聰明的頭腦和智慧化險為夷時，女兒總是特別高興，她完全被魯濱遜那種自信、自強、自立的精神所打動，她說：越遇到困難時，我也會像魯濱遜那樣，冷靜的思考，并用智慧的頭腦使困難迎刃而解。
我覺得讀書好，親子讀書更好，而高效閱讀更好地幫孩子開啟閱讀天地的大門。讀書豐富了女兒的思想內涵，使她對人生、對學習、對事物有了自己獨特的見解。讀書鑄就女兒堅強的性格，使她不畏艱難，奮發向上，讀書提高了女兒的寫作水平，使她能領會題意，筆到文就。讀書增加了父女倆的情感交融，拉近了父女的距離。讀書更增加了家庭的情趣，增添了家庭的快樂。
寒假讀書讀后感 24
《樊登本》是一部講述了一位名叫樊登的青年學者與女子樊登的感人故事，他們在異國他鄉，共度一段時光、相識，但是因為一些事情，兩人的關系不能和睦的相處，最后導致一場意想不到的悲劇。他與好友、張國榮、劉國成的悲劇故事。
在這部小說中，樊登在一個人的身上發生了一件事，讓我深深的感受到了愛情的偉大，樊登的父母在他小的時候，也是非常的溺愛樊登，但是他們的關愛卻讓他們的心更狠一些。我覺得，樊登是個非常有責任心的.人，他從不為自己是個人而感到自卑，他知道，這不是自卑，是對自己的不負責任，這是他的優點。
在這部小說中的樊登，因為他對于自己的父親和母親的愛情，不能說出口，甚至連自己的父親都不肯相信，但是他的內心卻很堅定，因為他知道，這不是自卑。他知道父親是一個什么樣的人，知道母親是一個什么樣的人，知道母親是一個什么樣的人才能夠說出來。因為這一點，他知道了自己的父親是一個什么樣的人，所以，他知道，這不是自卑。
我們要學習樊登，學習他對父母和母親的愛，學習他的自信，學習他的努力，學習他的堅強，不要因為一些事而感到自卑，這樣的人才是真正的強者，才是真正的智者！
寒假讀書讀后感 25
這是一本充滿愛的書，讓我看得淚流滿面。
這本書講的是一個家庭的悲慘遭遇，這個家庭生活得很拮據，家里一共有四口人。父母要干活，孩子要上學。家里的姐姐的.學習成績很好，弟弟每當考得好成績的時候，姐姐比誰都高興。一天，不幸的事發生了。媽媽在干農活的時間被蟲子咬了，媽媽也沒注意。幾天過后，媽媽在換衣服時看見了那個原來和米粒一樣小的包變得和包子一樣大。女兒叫媽媽去醫院，媽媽覺得要花錢，不想去。于是去找了偏方，把偏方吃了。耽誤了治療的時間，不治身亡。全家人傷心不已。
放假的時候，姐姐和弟弟在家幫爸爸干農活。弟弟也很勤快，將田里捉來的泥鰍拿去集市賣，為下個學期的學費做準備。新的學期開始了，沒過幾天。家里發生了爆炸，姐弟心急如焚。在趕往醫院的路上一直擔心爸爸。到了醫院，看見爸爸的模樣，真是讓人心疼。姐姐和弟弟都痛哭流涕。于是姐姐只能請假在家照顧爸爸，而不能去上學，從此擔起了家里的重擔。從此弟弟發奮圖強，考試每次都是第一。
看了這個故事，讓我很揪心，同時也讓我體會到了，那些貧困的孩子要讀書是多么不容易。我們現在可以讀書，我們一定要認真讀書。不要讓自己留下遺憾。
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