師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書

時(shí)間：2025-01-15 08:59:55 麗華協(xié)議書我要投稿

師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書推薦度：
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師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書（精選17篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，協(xié)議書的使用成為日常生活的常態(tài)，協(xié)議書具有法律效力，確立某種法律關(guān)系。想寫協(xié)議書卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編精心整理的師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書，僅供參考，大家一起來看看吧。

師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書（精選17篇）

　　師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 1

　　師傅：

　　徒弟：

　　為了建設(shè)高素質(zhì)青年教師隊(duì)伍，適應(yīng)教育對(duì)教師素質(zhì)提出的更高要求，把本校創(chuàng)辦成師資水平一流，教學(xué)成績突出的_______省______級(jí)學(xué)校，青年教師和指導(dǎo)教師特簽訂拜師協(xié)議如下：

　　1．乙方全面關(guān)心甲方的成長，促進(jìn)甲方加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表，身正為范。

　　2．乙方要十分重視對(duì)甲方教學(xué)過程的指導(dǎo)，輔導(dǎo)甲方撰寫教學(xué)案，幫助和督查甲方進(jìn)行_____次備課，檢查甲方的作業(yè)批改情況，努力提高甲方處理教材，撰寫教案，駕馭課堂的能力和水平。

　　3．乙方每周要聽甲方授課_____次以上，課后給甲方指出不足，指出改進(jìn)措施；同時(shí)明確優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)步。

　　4．甲方要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，尊師重道，教學(xué)案要經(jīng)過乙方指導(dǎo)后方可使用，遇到疑難問題主動(dòng)向乙方請(qǐng)教，主動(dòng)邀請(qǐng)乙方聽課。

　　5．甲方每周聽乙方授課不少于_____節(jié)，上課進(jìn)度盡量比乙方慢_____個(gè)課時(shí)，保證先聽課后上課。聽課后要堅(jiān)持寫教學(xué)心得。

　　6．甲方乙方每學(xué)期撰寫師徒結(jié)隊(duì)情況總結(jié)一份。

　　7．本協(xié)議自簽訂之日起，有效期_____年。

　　本協(xié)議由教科室和年級(jí)部共同監(jiān)督實(shí)施。教科室和年級(jí)部將定期抽查甲方，乙方的'聽課筆記，查看聽課節(jié)次和有無教學(xué)心得，對(duì)未按規(guī)定聽課的給予全校通報(bào)批評(píng)。甲方凡指導(dǎo)青年教師取得顯著成績的，學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)模，晉升職務(wù)等方面給予傾斜，并授予“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”榮譽(yù)稱號(hào)，給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)不負(fù)責(zé)任或指導(dǎo)不力的，在評(píng)優(yōu)評(píng)模，晉升職務(wù)時(shí)一票否決，并給予嚴(yán)肅處理。

　　師傅：

　　徒弟：

　　日期：

　　師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 2

　　為加快青年教師的成長，按照區(qū)教育局有關(guān)精神，我們決定師徒結(jié)對(duì)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書，內(nèi)容如下：

　　一、師傅承擔(dān)的職責(zé)

　　1．教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。

　　2．指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，期中、期末考試命題及試卷分析等，并單獨(dú)交教務(wù)處檢查。

　　3．經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，及時(shí)幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法，要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。

　　4．每月至少聽徒弟兩節(jié)課，課后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施，并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開一節(jié)匯報(bào)課，學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課評(píng)比。

　　5．每學(xué)期為徒弟開一節(jié)示范課。

　　6．每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

　　7．每學(xué)期結(jié)束前，要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。

　　二、徒弟承擔(dān)的.職責(zé)

　　1．熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養(yǎng)成高尚的師德。

　　2．認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

　　3．每月至少聽兩節(jié)課，其中一節(jié)為師傅的課，一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課，特別是同教材的課。

　　4．認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類評(píng)比活動(dòng)，力爭獲勝。

　　5．每學(xué)期必須開一節(jié)匯報(bào)課。

　　6．每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，并必須寫出學(xué)習(xí)收獲。

　　三、甲乙雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核，本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

　　師傅：

　　徒弟：

　　日期：

　　師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 3

　　為加快青年教師的成長，按照學(xué)校工作計(jì)劃，本年度繼續(xù)實(shí)行導(dǎo)師制，為使師徒雙方進(jìn)一步正確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂以下協(xié)議：

　　一、甲方（師傅）承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)。

　　1．教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。在思想、業(yè)務(wù)、工作態(tài)度等方面為徒弟樹立榜樣。

　　2．對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度嚴(yán)肅、端正、關(guān)心徒弟成長。

　　3．指導(dǎo)徒弟研究每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，及時(shí)幫助徒弟分析教材，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、制定教學(xué)目標(biāo)，選擇教學(xué)方法。

　　4．全期至少要聽徒弟新授課七節(jié)以上，課后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究改進(jìn)教法的措施并作好記錄，每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校上一節(jié)匯報(bào)課。

　　5．每學(xué)期指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

　　6．所帶徒弟要在兩年內(nèi)過思想品德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)，教育科研關(guān)，勝任各年級(jí)的教學(xué)工作，成為教學(xué)骨干。

　　7．培養(yǎng)徒弟工作出色者，學(xué)校根據(jù)情況給予師傅一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　二、乙方（徒弟）承擔(dān)的職責(zé)

　　1．對(duì)待師徒關(guān)系態(tài)度要嚴(yán)肅、端正、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，尊重師傅、主動(dòng)爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

　　2．全期要聽師傅授課七節(jié)以上。

　　3．全期至少要上兩次公開課，期初上一節(jié)探討課，期末上一節(jié)匯報(bào)總結(jié)課。

　　4．每年至少要撰寫一篇教育教學(xué)論文，并寫出成長總結(jié)。

　　5．主動(dòng)幫師傅做一些力所能及的.事情。

　　6．每學(xué)期要有一萬字的讀書筆記。

　　三、說明

　　1．本協(xié)議內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教師業(yè)務(wù)檔案。

　　2．本協(xié)議自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。

　　3．協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。

　　師傅：

　　徒弟：

　　日期：

　　師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 4

　　為了保證在6個(gè)月內(nèi)教學(xué)和學(xué)會(huì)裁剪各種基本操作技術(shù)，特訂師徒合同如下：

　　一、師傅方面保證：

　　①在6個(gè)月內(nèi)教會(huì)徒工掌握裁剪的各種操作技術(shù)

　　②隨時(shí)耐心幫助徒工解決工作中的.疑難問題。

　　③教育學(xué)徒注意安全，不出事故。

　　④認(rèn)真虛心聽取徒工的意見和要求。

　　二、徒工方面保證：

　　①在6個(gè)月內(nèi)學(xué)會(huì)裁剪各種基本操作技術(shù)。

　　②認(rèn)真聽師傅的話，不會(huì)的努力學(xué)，不懂的隨時(shí)問。

　　③定時(shí)幫助師傅學(xué)習(xí)文化。

　　④虛心接受批評(píng)，及時(shí)提出學(xué)習(xí)中的疑難問題。

　　⑤幫助師傅做些力所能及的活。

　　三、本合同從簽訂之日起生效。

　　四、本合同一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份。另一份報(bào)送縣勞動(dòng)服務(wù)公司備案。

　　師傅：

　　徒弟：

　　日期：

　　師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 5

　　為了提高教學(xué)質(zhì)量，年青教師需要老教師在業(yè)務(wù)上給予個(gè)體的'傳、幫、帶。經(jīng)商議，我們倆愿在教學(xué)業(yè)務(wù)上結(jié)成“師徒”關(guān)系，并由學(xué)校教科室作公證人加以監(jiān)督。我們?nèi)酵夂炗喨缦聟f(xié)議：

　　一、師傅責(zé)任。

　　1、關(guān)心徒弟思想進(jìn)步，定期與徒弟交談思想認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)徒弟忠誠教育工作，提高師德水平，教研技能。

　　2、積極傳授本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，將自己的論著、論文以及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料交給徒弟。

　　3、在業(yè)務(wù)具體指導(dǎo)上，做如下幾點(diǎn)：

　　（1）指導(dǎo)徒弟制定每學(xué)年專業(yè)發(fā)展計(jì)劃審閱并簽名。

　　（2）每個(gè)學(xué)期給徒弟上1—2次示范課；

　　（3）每月聽徒弟課不少于1節(jié)。

　　（4）就如何分析教材，把握教材難度、進(jìn)度，如何寫教案、批改作業(yè)，下班輔導(dǎo)等問題，每個(gè)月給徒弟作一次具體指導(dǎo)。

　　二、徒弟責(zé)任。

　　1、關(guān)心師傅，虛心向師傅學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　2、刻苦鉆研教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，爭取在3—5年內(nèi)“出師”。

　　3、在向師傅學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面，具體做到如下幾點(diǎn)：

　　（1）每周聽師傅課1—2節(jié)，每個(gè)學(xué)期請(qǐng)師傅聽自己課3—4節(jié)。

　　（2）每學(xué)年至少上一節(jié)公開課，寫一篇教學(xué)論文（爭取能發(fā)表或獲獎(jiǎng)）。

　　三、公證人責(zé)任。

　　1、支持師徒建立責(zé)任關(guān)系，并為完成協(xié)議中的有關(guān)任務(wù)創(chuàng)造條件，提供方便。

　　2、每學(xué)期檢查一次1—2次協(xié)議履行情況。

　　3、每學(xué)年評(píng)比1次執(zhí)行協(xié)議優(yōu)秀對(duì)子。

　　四、其他

　　師傅：

　　徒弟：

　　日期：

　　師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 6

　　甲方（師傅）：

　　乙方（徒弟）：

　　甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：

　　一、甲方（師傅）承擔(dān)的職責(zé)：

　　（1）全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)年級(jí)、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導(dǎo)徒弟及時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。

　　（2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

　　（3）精心指導(dǎo)徒弟備好課，認(rèn)真查閱教案，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審閱5備課教案。

　　（4）每學(xué)期為徒弟至少上1節(jié)示范課，并為徒弟說課，理性評(píng)價(jià)自己的課。

　　（5）每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認(rèn)真記錄，一學(xué)期至少8節(jié)課，按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，寫出指導(dǎo)意見，學(xué)期末上交檢查。

　　（6）認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真，是否達(dá)到要求，講評(píng)是否有針對(duì)性，提出改進(jìn)意見。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改情況至少5次。

　　（7）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級(jí)公開課或匯報(bào)課。

　　（8）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。

　　（9）鼓勵(lì)、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級(jí)各類競賽活動(dòng)，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。

　　（10）每學(xué)期末對(duì)徒弟作出一次書面綜合評(píng)價(jià)。

　　二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)：

　　（1）在師傅的指導(dǎo)下，對(duì)自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進(jìn)行剖析，確立提高的'方向與成長的目標(biāo)。

　　（2）認(rèn)真?zhèn)湔n，主動(dòng)求教，每月至少一篇精品教案附反思，一學(xué)期共5篇給師傅進(jìn)行指導(dǎo)、批注，并做好記錄。

　　（3）主動(dòng)聽師傅的課，講授新課前先聽課，再上課。一學(xué)期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。

　　（4）學(xué)期結(jié)束寫一次自我評(píng)定總結(jié)，上交備查。

　　（5）每學(xué)期向同組老師上公開課或匯報(bào)課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后記。

　　（6）經(jīng)常找?guī)煾祬R報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，積極參加各級(jí)各類競賽活動(dòng)。

　　（7）每學(xué)期寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請(qǐng)師傅指正。

　　（8）平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)一篇。

　　三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長，共同提高。

　　本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。

　　學(xué)校（蓋章）

　　師傅（簽名）：

　　學(xué)校（蓋章）

　　徒弟（簽名）：

　　年月日年月日

　　師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 7

　　振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，振興教師的希望在青年。青年教師代表著學(xué)校的未來。為了加快我區(qū)青年教師成長的步伐，加大青年教師崗位成才的力度，區(qū)進(jìn)修校決定以青藍(lán)工程為依托，以師徒結(jié)對(duì)為基本形式，來促進(jìn)提高青年教師教育教學(xué)水平。經(jīng)研究決定，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書如下：

　　一、青年教師（青方）職責(zé)

　　1、認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師表。

　　2、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動(dòng)爭取指導(dǎo)老師的'幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

　　3、每學(xué)期至少聽6節(jié)師傅的課。提倡多聽課，特別是同教材的課，做到取一家之本，采眾家之長，創(chuàng)自己風(fēng)格；每學(xué)期上匯報(bào)課1節(jié)，撰寫教育教學(xué)論文1篇。

　　4、參與一項(xiàng)課題研究，每學(xué)期保證認(rèn)真閱讀1本教育理論專著，并認(rèn)真做好讀書筆記；積極參加教研活動(dòng)和備課活動(dòng)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)競賽和研討活動(dòng)。

　　5、主動(dòng)請(qǐng)指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理措施，多向指導(dǎo)教師請(qǐng)教班級(jí)管理和教育教學(xué)的方法和藝術(shù)。

　　6、按時(shí)做好書面記錄工作。

　　二、指導(dǎo)教師（藍(lán)方）職責(zé)

　　1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級(jí)管理等方面做出榜樣。

　　2、每學(xué)期初指導(dǎo)青方訂出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)期隨堂聽青方課5節(jié)以上，課后及時(shí)評(píng)析，共同研究改進(jìn)教法的措施，指導(dǎo)青方上匯報(bào)課1節(jié)以上。

　　3、每學(xué)期為徒弟上至少6節(jié)示范課，聽每位徒弟6節(jié)課，指導(dǎo)青方教師參與課題研究，每學(xué)期指導(dǎo)青方學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)青方結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

　　4、積極支持青方教師參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)競賽和交流活動(dòng)，并作好必要的指導(dǎo)。

　　5、認(rèn)真指導(dǎo)青方教師分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，制定班級(jí)管理措施，傳授班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。

　　6、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好青年教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)。

　　三、相關(guān)說明：

　　1、甲乙雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同實(shí)施青藍(lán)工程。

　　2、本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為5年，協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教研組考核，由師徒所在學(xué)校共同督促執(zhí)行。

　　3、若青方教師經(jīng)學(xué)校過關(guān)考核提前結(jié)業(yè)，則此協(xié)議自動(dòng)終止。

　　藍(lán)方（簽名）：

　　青方（簽名）：

　　教育局進(jìn)修校（蓋章）

　　____年九月六日

　　師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 8

　　結(jié)對(duì)幫扶單位：陜西省政府豐園幼兒園（簡稱甲方）結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象：旬邑縣上官莊幼兒園（簡稱乙方）為充分發(fā)揮示范性幼兒園的骨干引領(lǐng)作用，帶動(dòng)薄弱幼兒園，努力擴(kuò)大全市優(yōu)質(zhì)教育資源，全面提升學(xué)前教育整體質(zhì)量和水平，按照《陜西省教育廳關(guān)于開展省級(jí)示范幼兒園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合各園實(shí)際，經(jīng)甲乙雙方同意，簽訂如下結(jié)對(duì)幫扶協(xié)議：

　　一、結(jié)對(duì)幫扶時(shí)間

　　結(jié)對(duì)幫扶工作自本協(xié)議簽訂之日起正式啟動(dòng)，至20__年底基本結(jié)束。

　　二、結(jié)對(duì)幫扶的原則

　　1、明確任務(wù)，強(qiáng)化責(zé)任。

　　2、創(chuàng)新形式，講求實(shí)效。

　　3、加強(qiáng)督導(dǎo)，注重總結(jié)。

　　三、結(jié)對(duì)幫扶的主要內(nèi)容

　　從結(jié)對(duì)雙方的實(shí)際出發(fā)，主要圍繞以下內(nèi)容展開。

　　1、互相交流、切磋、創(chuàng)新幼兒園管理模式

　　依托省級(jí)示范園優(yōu)質(zhì)教育資源，結(jié)合結(jié)對(duì)幼兒園的實(shí)際情況，幫助其完善園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，通過園長與園長之間、

　　教師與教師之間的交流，更新教師的教育教學(xué)觀念，在教育、教研、資源共享庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。

　　2、開展多種形式的幫扶工作

　　（1）制度建設(shè)的幫扶。

　　（2）人員素質(zhì)提升幫扶。

　　（3）教學(xué)資源的支持幫扶。

　　四、結(jié)對(duì)幫扶雙方的權(quán)利和義務(wù)

　　（一）甲方要認(rèn)真貫徹上級(jí)關(guān)于開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)的精神；乙方要做職工的組織、發(fā)動(dòng)和宣傳工作。

　　（二）甲方要針對(duì)乙方的'突出困難，制定幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案，并征得乙方同意后實(shí)施，不斷提高結(jié)對(duì)幫扶工作的針對(duì)性、有效性，使結(jié)對(duì)幫扶工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

　　（三）甲方要認(rèn)真落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作計(jì)劃；乙方要全力支持和配合，確保幫扶項(xiàng)目順利完成。

　　（四）雙方要深化結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，創(chuàng)新內(nèi)容方法，不斷總結(jié)提高，并做好活動(dòng)記錄，并及時(shí)向各自上級(jí)主管部門匯報(bào)開展活動(dòng)的情況。

　　（五）本協(xié)議書一式三份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。

　　甲方：

　　乙方：

　　年月日

　　師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 9

　　師父：________（年級(jí)班）

　　徒弟：________（年級(jí)班）

　　為加快年輕班主任的成長，我校實(shí)行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，特簽定如下師徒結(jié)對(duì)協(xié)議：

　　一、師傅的職責(zé)：

　　主動(dòng)熱情無私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)徒弟制定班隊(duì)工作計(jì)劃，撰寫班級(jí)工作反思；每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會(huì)示范課，指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會(huì)課。

　　主動(dòng)向徒弟傳授處理學(xué)生問題的'經(jīng)驗(yàn)和方法，主動(dòng)關(guān)注徒弟所帶班級(jí)的狀況，并對(duì)班級(jí)存在的問題提出合理化的解決意見。

　　學(xué)期結(jié)束時(shí)，指導(dǎo)青年教師對(duì)班級(jí)管理、德育活動(dòng)等方面作進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面匯報(bào)。

　　二、徒弟的職責(zé)：

　　加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天閱讀一篇班級(jí)教育管理論文，每學(xué)期閱讀一本班主任教育專著，經(jīng)常和師傅交流學(xué)習(xí)心得；

　　嚴(yán)格按照德育處班級(jí)考核要求，向師傅學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)管理方法，做到勤到班、勤督促、與家長勤聯(lián)系；

　　學(xué)會(huì)獨(dú)立處理問題學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，使班級(jí)形成健康、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時(shí)工作做好記錄，認(rèn)真撰寫教育個(gè)案。

　　師徒雙方各司其職，團(tuán)結(jié)一致，共同實(shí)施青藍(lán)工程。

　　本協(xié)議書自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。

　　師父（簽名）：_____

　　徒弟（簽名）：_____

　　_____年_____月_____日

　　師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 10

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　為打造一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良、高素質(zhì)可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍，發(fā)揚(yáng)____幼兒園教師“傳、幫、帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，使青年教師在教育教學(xué)中迅速成長，為幼兒園的教育教學(xué)增添陽光熱情的活力，我們開展本次師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽定師徒結(jié)對(duì)協(xié)議如下：

　　一、甲方（師傅）承擔(dān)的職責(zé)：

　　1、全面關(guān)心徒弟的成長，帶思想、帶作風(fēng)、帶業(yè)務(wù)。

　　2、制定切實(shí)可行的師徒結(jié)對(duì)計(jì)劃。

　　3、全面指導(dǎo)常規(guī)課堂教學(xué)活動(dòng)的開展。

　　4、重點(diǎn)指導(dǎo)一日生活各環(huán)節(jié)的`組織實(shí)施。

　　5、每學(xué)期聽課（或指導(dǎo)一日生活）課時(shí)不少于20節(jié)。課后及時(shí)交換意見，對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時(shí)地提出，并督促改進(jìn)，認(rèn)真填寫聽課記錄。

　　6、指導(dǎo)徒弟撰寫教學(xué)反思、案例和教育教學(xué)論文。

　　7、樂于接受其他青年教師的咨詢，答疑解惑。

　　二、乙方（徒弟）承擔(dān)的職責(zé)：

　　1、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，按師傅要求去做，主動(dòng)爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，閱讀教育、教學(xué)雜志和文章，并做必要的讀書筆記或讀后感。勤于動(dòng)筆寫教學(xué)反思、積累自己的教學(xué)感受。

　　3、每學(xué)期匯報(bào)開放一次教學(xué)活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷提高教育教學(xué)能力和水平。

　　4、學(xué)期末寫一篇有價(jià)值的教學(xué)心得和總結(jié)文章，和師傅共同制定下階段學(xué)習(xí)實(shí)踐目標(biāo)。

　　甲乙雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同實(shí)施本協(xié)議書，此內(nèi)容將列入教師個(gè)人年度考核及教研組考核，本協(xié)議書自簽定之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份幼兒園存檔。

　　甲方：_________

　　乙方：_________

　　園長：_________

　　保教主任：_________

　　師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 11

　　甲方（師傅）：

　　乙方（徒弟）：

　　一、甲方（師傅）承擔(dān)的職責(zé)：

　　（一）基本職責(zé)

　　“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；帶師能──掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與技能；帶師德──育德之道，為人師表。“三要”：要大愛無疆；要傾囊相授；要以身作則。

　　（1）掌握幼教集團(tuán)先進(jìn)的育兒理念，理解素質(zhì)教育的真諦，努力學(xué)習(xí)幼兒教育理論，更新教學(xué)觀念，切實(shí)做好指導(dǎo)工作。

　　（2）耐心細(xì)致地做好新教師的思想工作，以良好的師表形象感染徒弟教師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞徒弟教師，使徒弟提升業(yè)務(wù)的同時(shí)加強(qiáng)自我人格完善，引導(dǎo)徒弟健康成長。

　　（3）指導(dǎo)徒弟合理安排工作計(jì)劃，有序地開展教育教學(xué)和班級(jí)工作，幫助他們解決在日常工作中遇到的困難。

　　（4）調(diào)動(dòng)和保護(hù)徒弟的`工作積極性和主動(dòng)性，及時(shí)幫助徒弟解決教學(xué)中存在的問題和糾正不良傾向，并對(duì)徒弟提出評(píng)定意見。

　　（二）業(yè)務(wù)職責(zé)：

　　(1)制定有針對(duì)性的培養(yǎng)方案，對(duì)徒弟提出明確具體的要求，指導(dǎo)徒弟制定一個(gè)為期一年的成長提高計(jì)劃(以備檢查)。

　　（2）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)文章，使其開闊視野，不斷充實(shí)。

　　（3）每周聽徒弟課不少于1節(jié)，聽課要認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，做好評(píng)課記錄，寫出指導(dǎo)意見。

　　（4）精心指導(dǎo)徒弟備好每一節(jié)課，認(rèn)真檢查上課教案，協(xié)助徒弟準(zhǔn)備教具。每學(xué)期重點(diǎn)審閱指導(dǎo)徒弟35課時(shí)教案，上門聽課，給予全程指導(dǎo)。

　　（5）每學(xué)期末對(duì)被帶教教師作出一次綜合評(píng)價(jià)。

　　二、乙方（徒弟）承擔(dān)的職責(zé)：

　　（一）基本職責(zé)

　　“三學(xué)”：學(xué)思想──教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)──教育教學(xué)基本功；學(xué)做人──為人處事，為善，求真。

　　“三不”：不要固步自封；不要目中無師；不要紙上談兵。

　　（1）尊重師傅，認(rèn)真完成師傅安排的每一項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)向師傅匯報(bào)思想工作情況，謙虛謹(jǐn)慎、勤奮好學(xué)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。

　　（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變觀念，在實(shí)踐中自覺貫徹、主動(dòng)探索。

　　（3）了解幼兒特點(diǎn)、熱愛學(xué)前教育事業(yè)，耐心細(xì)致地做好班級(jí)家長工作，以良好的言行談吐為每一位幼兒做好榜樣。

　　（4）積極主動(dòng)參加幼兒園組織的各類評(píng)選評(píng)比活動(dòng)。

　　（5）徒弟不但要注意總結(jié)師傅好的經(jīng)驗(yàn)，還要較多較快地了解、掌握新的教育教學(xué)信息、理論，與師傅形成優(yōu)勢互補(bǔ)態(tài)勢。

　　（二）崗位職責(zé)：

　　（1）制定出為期一年的成長提高計(jì)劃。

　　（2）徒弟每學(xué)期在園內(nèi)上公開課不少于2節(jié)（1節(jié)改進(jìn)課，1節(jié)提高課），虛心聽取意見并寫好課后反思。

　　（3）平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。

　　（4）每月寫一份教學(xué)反思或教學(xué)體會(huì)、教學(xué)隨筆、研習(xí)心得，請(qǐng)師傅指正簽字后報(bào)教研室。學(xué)期末在全體會(huì)上座談、交流。

　　（5）每一學(xué)期末上好一節(jié)較高水平的匯報(bào)課（師傅全程指導(dǎo)）園內(nèi)展示。

　　（6）主動(dòng)聽課，每學(xué)期聽師傅的課不少于10節(jié)，聽課要認(rèn)真記錄,寫出聽課心得,并及時(shí)把優(yōu)秀的資源運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中。

　　本協(xié)議書自簽訂之日起生效,期限為年(__年__月__日至__年__月__日)。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份,另一份幼兒園存檔。（未盡事宜，由師徒雙方和幼兒園協(xié)調(diào)解決）

　　甲方（師傅）：（簽名）

　　乙方（徒弟）：（簽名）

　　園長（簽名）

　　保教主任主任（簽名）

　　宜州市幼兒園保教處20__年3月29日

　　師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 12

　　為了確保教學(xué)“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)順利有效地開展，___________老師（甲方）與____________老師（乙方）經(jīng)充分協(xié)商簽訂此責(zé)任書。

　　一、方式：

　　實(shí)行乙方教學(xué)態(tài)度、教學(xué)實(shí)績與對(duì)甲方的獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤的責(zé)任制。

　　二、內(nèi)容：

　　1.甲方對(duì)乙方備課工作做出具體指導(dǎo)，如熟悉教材、分析教材，制定教學(xué)計(jì)劃，把握教學(xué)中的重難點(diǎn)等，對(duì)乙方每單元教案做一次點(diǎn)評(píng)。

　　2.甲方每周聽乙方課不少于1節(jié)，并及時(shí)對(duì)乙方的課堂教學(xué)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與分析。

　　3.甲方指導(dǎo)乙方做好學(xué)生課外作業(yè)的布置、批改和評(píng)講工作。

　　4.甲方指導(dǎo)乙方編寫課堂練習(xí)、單元練習(xí)等試卷及做好試卷的批改、評(píng)講工作。

　　5. 甲方指導(dǎo)乙方加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加教學(xué)科研活動(dòng)，認(rèn)真撰寫教學(xué)小結(jié)或論文。

　　6. 甲方指導(dǎo)乙方上好課或各類公開課。

　　7. 甲方根據(jù)乙方學(xué)習(xí)情況每月填寫“指導(dǎo)情況登記表”，學(xué)期末對(duì)乙方進(jìn)行一次綜合評(píng)價(jià)。

　　8. 乙方要研究教材，科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真仔細(xì)地做好備課工作，每單元備課教案主動(dòng)請(qǐng)甲方進(jìn)行審核和指導(dǎo)。

　　9. 乙方每周至少聽甲方1次課，在聽課記錄本上及時(shí)做好記錄和小結(jié)。

　　10.乙方認(rèn)真向甲方學(xué)習(xí)作業(yè)布置、批改和評(píng)講等工作，每周向甲方一次作業(yè)情況。

　　11.乙方認(rèn)真向甲方學(xué)習(xí)如何做好課堂練習(xí)、每單元練習(xí)、期中、期末復(fù)習(xí)提綱及練習(xí)等的編寫、批改和評(píng)講工作。每單元向甲方課堂練習(xí)、單元練習(xí)的`編寫、批改和評(píng)講工作；期中、期末向甲方復(fù)習(xí)提綱及練習(xí)等的編寫、批改和評(píng)講工作。

　　12.乙方加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，積極參加各級(jí)各類教學(xué)科研活動(dòng)。每學(xué)期認(rèn)真寫一篇教學(xué)案例、課例或論文。

　　13.乙方認(rèn)真完成各類公開課、競賽及評(píng)比活動(dòng)。

　　14.乙方每月填寫“學(xué)習(xí)情況登記表”，學(xué)期末完成拜師小結(jié)。

　　三、考核與獎(jiǎng)勵(lì)：

　　甲方保質(zhì)保量做好指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作，每學(xué)期考核小組對(duì)甲乙雙方工作進(jìn)行考核。

　　甲方簽字：________________

　　乙方簽字：________________

　　初中教務(wù)處

　　________年____月

　　師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 13

　　協(xié)議人：

　　師傅：

　　徒弟：

　　根據(jù)學(xué)校師徒結(jié)對(duì)工作方案，本著取長補(bǔ)短、共同提高的原則，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書如下：

　　一、結(jié)對(duì)時(shí)間

　　起于年月，止于年月。

　　二、師傅基本職責(zé)

　　1、建立徒弟專業(yè)發(fā)展檔案，對(duì)徒弟進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、全程考察，了解他們的師德和教學(xué)及參加校內(nèi)外教科研活動(dòng)情況，幫助他們確立發(fā)展目標(biāo)，制定發(fā)展規(guī)劃。

　　2、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)"課程標(biāo)準(zhǔn)"，鉆研教材，熟悉教材，審核徒弟的教案并提出修改意見;每學(xué)年指導(dǎo)徒弟至少在校內(nèi)上一次公開課。

　　3、盡可能安排青年教師聽自己的課;同時(shí)，指導(dǎo)老師每學(xué)期至少聽10節(jié)徒弟的.課，并對(duì)每一節(jié)課都要有詳細(xì)的評(píng)講。

　　4、努力提高徒弟的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，給他們搭建成長平臺(tái)，使徒弟的教育教學(xué)能力、學(xué)術(shù)水平等在原有基礎(chǔ)上取得突破。

　　5、指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī)，精通備、講、練、輔、評(píng)、考等環(huán)節(jié)的要領(lǐng)。

　　6、指導(dǎo)徒弟積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真撰寫好教學(xué)反思和科研論文。

　　7、在師徒結(jié)對(duì)期間對(duì)徒弟的表現(xiàn)做出書面鑒定。

　　三、徒弟基本職責(zé)

　　1、虛心地接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動(dòng)地向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。有計(jì)劃地聽指導(dǎo)老師的課，一般情況下，每學(xué)期不少于30節(jié)，并寫好聽課心得。

　　2、主動(dòng)邀請(qǐng)指導(dǎo)老師審核自己的教案，聽自己的課。

　　3、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念、創(chuàng)新教育模式，改革教學(xué)方法，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教書育人的實(shí)踐中逐步形成并完善自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　4、青年教師每學(xué)年至少在校內(nèi)上一次公開課。

　　5、強(qiáng)化科研意識(shí)，提高科研能力，積極承擔(dān)教育科研任務(wù)，每學(xué)期至少有一篇論文在校級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

　　6、認(rèn)真寫好拜師學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和總結(jié)。

　　四、本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份存教務(wù)處備查。

　　五、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

　　年月日

　　師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 14

　　甲方（師傅）：____________

　　乙方（徒弟）：____________

　　甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：

　　一、甲方（師傅）承擔(dān)的職責(zé)：

　　師傅在師德、工作態(tài)度等方面為徒弟作出榜樣，應(yīng)指導(dǎo)、幫助徒弟在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷提高。

　　師傅平時(shí)應(yīng)將自己的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無保留地傳授給徒弟，外出學(xué)習(xí)回來及時(shí)向徒弟傳授經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。

　　每學(xué)期初，制定好該學(xué)期指導(dǎo)徒弟的計(jì)劃及具體安排。

　　指導(dǎo)徒弟制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，審核徒弟上公開課的教案。

　　一學(xué)期為徒弟作示范課不少于2節(jié)，指導(dǎo)徒弟上公開課、研討課不少于2節(jié)。課后及時(shí)評(píng)價(jià)，師徒雙方共同研究教學(xué)。

　　指導(dǎo)徒弟上好每學(xué)期面向教研組及以上的匯報(bào)課。

　　每學(xué)期至少向徒弟推薦一本對(duì)教育教學(xué)有指導(dǎo)意義的書籍，指出其中可借鑒的'理論，并經(jīng)常了解徒弟學(xué)以致用的具體情況，督促做好5000字以上的讀書摘記，寫好一篇心得體會(huì)。

　　師傅研究的課題，邀請(qǐng)徒弟共同參與；徒弟研究的課題，師傅予以指導(dǎo)，并作好記錄。

　　指導(dǎo)徒弟積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。

　　每學(xué)期結(jié)束前，寫出本學(xué)期指導(dǎo)徒弟的總結(jié)。

　　二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)：

　　熱愛教育事業(yè)，積極參與各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)，活動(dòng)后主動(dòng)與師傅交流體會(huì)、匯報(bào)學(xué)習(xí)情況。

　　積極進(jìn)取、主動(dòng)向師傅提出學(xué)習(xí)要求，具有虛心好學(xué)，立志在教學(xué)上有一定成就。

　　制定制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的教案。

　　認(rèn)真上課，注意課堂信息反饋，及時(shí)總結(jié)反思，每學(xué)期至少寫好20篇反思。

　　每學(xué)期至少出一份本學(xué)科的試卷。

　　徒弟要定期主動(dòng)向師傅匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況，并將師傅的指導(dǎo)建議及時(shí)記錄下來，寫好拜師總結(jié)。

　　徒弟應(yīng)積極參與師傅研究的課題，并邀請(qǐng)師傅參加自己研究的課題，接受指導(dǎo)。

　　積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。

　　每學(xué)期結(jié)束前，寫出本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié)。

　　三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長，共同提高。

　　師傅（簽名）：____________

　　徒弟（簽名）：____________

　　師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 15

　　甲方：新教師

　　乙方：指導(dǎo)師

　　丙方：新教師所在學(xué)校

　　甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：

　　一、各方職責(zé)

　　（一）甲方（新教師）職責(zé)：

　　1、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，教書育人，為人師表。

　　2、新教師應(yīng)積極主動(dòng)爭取指導(dǎo)師的幫助，在指導(dǎo)師的指導(dǎo)下開展教育、教學(xué)、教科研等方面的工作。

　　3、制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n，必須寫出規(guī)范的詳案。

　　4、認(rèn)真上課，注意課堂信息的反饋，及時(shí)總結(jié)反思，每學(xué)期至少寫好5篇字?jǐn)?shù)不少于500字有一定深度的教學(xué)反思。

　　5、按時(shí)批改作業(yè)，做到全收全改，對(duì)每次作業(yè)批改情況應(yīng)及時(shí)反饋。

　　6、每學(xué)期至少出本學(xué)科的試卷2份。

　　7、每學(xué)期聽課至少20節(jié)，其中聽指導(dǎo)師的課不少于10節(jié)；每學(xué)期書面評(píng)課稿至少2節(jié)，且每篇評(píng)課稿字?jǐn)?shù)不少于500字。

　　8、每學(xué)期至少上1節(jié)校級(jí)匯報(bào)課。

　　9、每學(xué)期至少閱讀1本教育專著，并有不少于3000字的'書面摘錄或心得體會(huì)。

　　10、每學(xué)年撰寫論文、案例至少1篇（每篇不少于2000字）。

　　11、積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理工作。

　　12、每學(xué)期結(jié)束前，寫好本學(xué)期校本培訓(xùn)心得體會(huì)或總結(jié)。

　　（二）乙方（指導(dǎo)師）職責(zé)：

　　1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。

　　2、指導(dǎo)師應(yīng)將自己所積累的教育、教學(xué)、教科研等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)毫無保留地傳授給新教師，指導(dǎo)新教師完成校本培訓(xùn)任務(wù)。

　　3、每學(xué)期初，制訂好該學(xué)期指導(dǎo)新教師計(jì)劃及具體安排。

　　4、指導(dǎo)新教師制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，審核新教師上課的教案。

　　5、督促新教師順利完成每學(xué)期5篇教學(xué)反思，監(jiān)督新教師作業(yè)批改情況。

　　6、指導(dǎo)新教師每學(xué)期出2份本學(xué)科的試卷。

　　7、允許新教師聽隨堂課，每學(xué)期聽新教師隨堂課不少于10節(jié)，課后及時(shí)評(píng)價(jià)，共同研究改進(jìn)教法；每學(xué)期至少帶新教師一起聽2節(jié)課，并指導(dǎo)新教師寫好2節(jié)評(píng)課稿。

　　8、指導(dǎo)新教師上好每學(xué)期面向全校的匯報(bào)課。

　　9、督促新教師學(xué)習(xí)教育專著、寫好不少于3000字的書面摘錄或心得體會(huì)，指導(dǎo)新教師撰寫論文、案例。

　　10、指導(dǎo)新教師積極參與學(xué)校、班級(jí)的日常管理（包括值周、值日、主題班會(huì)、家訪等）工作。

　　11、每學(xué)期結(jié)束前，寫出本學(xué)期指導(dǎo)新教師的總結(jié)。

　　（三）新教師所在學(xué)校（丙方）職責(zé)：

　　1、新教師所在學(xué)校應(yīng)確定具有較強(qiáng)教育教學(xué)能力和指導(dǎo)能力的指導(dǎo)師供新教師雙向選擇。

　　2、不定期對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn)、檢查、考核，盡量為新教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會(huì)。

　　3、督促指導(dǎo)師和新教師按培訓(xùn)協(xié)議完成培訓(xùn)任務(wù)。

　　二、本協(xié)議自簽訂之日起生效，有效期一年。

　　三、本協(xié)議一式三份，甲、乙、丙各執(zhí)一份。

　　新教師（簽名）指導(dǎo)師（簽名）新教師所在學(xué)校（蓋章）

　　年月日

　　師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 16

　　甲方：________

　　乙方：________

　　目前，由于村頭村完小地處高寒山區(qū)，學(xué)校師生飲水十分困難，基本全靠人力取水，每逢旱季直接導(dǎo)致影響正常上課。為了讓學(xué)校師生喝上衛(wèi)生、安全、優(yōu)質(zhì)的健康水，進(jìn)一步提高師生生活水平，經(jīng)甲乙雙方本著互利互惠、進(jìn)城合作的原則，就茶房鄉(xiāng)村頭村完小飲水工程的.合作事宜，達(dá)成一致協(xié)議，簽訂合同如下：

　　一、工程概況：

　　工程名稱：村頭村校園飲水工程

　　工程地點(diǎn)：村頭村完小

　　建設(shè)單位（個(gè)人）：乙方

　　施工完成時(shí)間：20________年2月28日

　　二、工程內(nèi)容：

　　1、工程涉及建設(shè)新水池一個(gè)，乙方按甲方要求建設(shè)長3.3米，寬2.5米，深2.5米，用0.24規(guī)格轉(zhuǎn)砌池，同時(shí)要求粉刷，水池由張世學(xué)負(fù)責(zé)，包工包料共7300.00元；

　　2、工程涉及飲水管道設(shè)施一套，乙方按甲方要求建設(shè)完成壓水器、壓水管、水龍頭等設(shè)施，飲水管道設(shè)施由張學(xué)平

　　負(fù)責(zé)完成，包工包料共2700.00元；

　　3、飲水工程完成后由乙方保修，保修期為半年（20______年3月1至20______年8月31日）；

　　三、相關(guān)事宜：

　　1、乙方必須按時(shí)按質(zhì)完成工程，施工中因施工責(zé)任造成不合質(zhì)量要求，甲方必須及時(shí)提出，乙方應(yīng)保證質(zhì)量，負(fù)責(zé)返工修補(bǔ)并承擔(dān)一切費(fèi)用，凡因乙方原因造成屋面滲漏等質(zhì)量問題，由乙方無償保修一年。

　　2、甲方負(fù)責(zé)具體施工的監(jiān)管監(jiān)督，工程完成后由相關(guān)部門驗(yàn)收合格后，并簽具驗(yàn)收證明，由村頭村完小管理；

　　3、乙方必須貫徹國家安全生產(chǎn)的有關(guān)規(guī)定，確保安全施工，如施工中發(fā)生工傷事故及經(jīng)濟(jì)損失，由乙方負(fù)責(zé)；

　　4、本合同自雙方簽字蓋章即生效，本合同正本三份，雙方各執(zhí)一份。

　　甲方（公章）：_________

　　乙方（公章）：_________

　　法定代表人（簽字）：_________

　　_________年____月____日

　　師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書 17

　　甲方：師傅

　　老師

　　乙方：徒弟

　　老師

　　為貫徹黨的教育方針，落實(shí)第三次全國教育工作會(huì)議和全國基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。遵循區(qū)教委有關(guān)實(shí)施“青藍(lán)工程”的文件精神，

　　結(jié)合我校班主任隊(duì)伍的現(xiàn)狀，決定教師師徒結(jié)對(duì)，加快班主任的培養(yǎng)，明確職責(zé)，定點(diǎn)專人培養(yǎng)，特簽訂班主任師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書：

　　一、甲方承擔(dān)的職責(zé)：

　　1．教書育人，熱愛學(xué)生，忠誠教育事業(yè)，樹立高尚的'師德形象，為徒弟樹立榜樣。

　　2．經(jīng)常關(guān)心徒弟的班主任工作，要求徒弟勤奮工作，幫助徒弟分析所帶班級(jí)的情況，指導(dǎo)徒弟開展班級(jí)管理和心理輔導(dǎo)。

　　3．每當(dāng)徒弟所帶班級(jí)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、舉行主題班會(huì)，或其他活動(dòng)時(shí)，要親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。

　　4．督促徒弟積極利用社區(qū)及學(xué)校現(xiàn)有的教育資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

　　5．關(guān)心徒弟生活，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，創(chuàng)造其健康成長的環(huán)境。

　　6．指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論，提高理論素養(yǎng)，開展班主任工作研究。

　　二、乙方承擔(dān)的責(zé)任:

　　1．熱愛教育事業(yè)，關(guān)心班級(jí)中的每位學(xué)生，認(rèn)真履行《班主任崗位職責(zé)》，力爭在一個(gè)學(xué)期中勝任班主任工作。

　　2．經(jīng)常主動(dòng)向師傅請(qǐng)教，及時(shí)解決班級(jí)管理中的存在問題。

　　3．開展心理健康教育、心理疏導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。