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“三區”教師專項計劃支教協議書范本
隨著社會不斷地進步，我們都跟協議有著直接或間接的聯系，簽訂協議可以解決現實生活中的糾紛。想必許多人都在為如何寫好協議而煩惱吧，以下是小編為大家收集的“三區”教師專項計劃支教協議書范本，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“三區”教師專項計劃支教協議書 1
選派學校： (以下簡稱甲方)
受援學校： (以下簡稱乙方)
支教教師： (以下簡稱丙方)
為全面提高____省貧困地區、民族地區和革命老區(簡稱“三區”)教師的整體素質和教學水平，提升學校教育教學質量，根據中央和省有關要求，經 教育廳(局)選派， 學校 老師將在 從事支教工作。支教期為__ 學年，自 ____年__ 月起至____ 年 __月止。
為切實做好支教工作，規范三方在支教期間的權利和義務，根據《____省貧困地區、民族地區和革命老區人才支持計劃教師專項計劃實施方案》，結合實際，三方簽訂本協議并共同遵照執行。
一、甲方權利及義務
1.嚴格按照選派標準，按規定將丙方選派到乙方支教。對丙方信息(職稱或職務、學歷、年齡)的真實性和在校期間的政治表現負責。
2.及時安排人員接交丙方工作，并保障丙方在支教期間原有的各項待遇不變。
3.在丙方支教期間，力所能及幫助解決丙方家庭生活遇到的`實際困難。
4.丙方支教一學年，且考核合格的，支教經歷視同城鎮教師到農村教育工作經歷，應在工資、職務(職稱)晉升、計算基層工作經歷、表彰獎勵等按現有傾斜政策執行。
二、乙方權利及義務
1.做好接送工作，確保丙方及時、順利到崗開始工作；丙方圓滿完成支教工作任務后，為其出具客觀、公正、合理的評鑒意見，讓其滿意離崗并安全返回選派學校。
2.做好后勤保障工作，為丙方提供工作、生活等基本條件，幫助解決其具體困難，確保丙方安心工作。
3.做好管理工作，丙方支教期間，以乙方管理為主；年度考核由甲方依據乙方意見，確定其考核等次。
4.做好安全保障等工作，積極落實為丙方購買人身意外傷害保險等，在丙方支教期間發生意外或傷病時給予幫助，及時上報有關部門并反饋甲方。
三、丙方權利及義務
1.在規定時間內到乙方報到。
2.自覺服從乙方管理，遵守乙方規章制度，維護甲方和本人形象。
3.因傷病或其他特殊原因請假5天內，需乙方批準方可離開；請假6至10天，需報受援縣教育行政部門批準；請假10天以上或不能堅持工作到支教任務結束，需報甲方和上級教育行政部門批準，并及時上報市(州)教育局和省教育廳。
4.支教任務結束后，及時向受援學校移交工作，按時返回選派學校。
四、其他事宜
本協議書一式五份，三方各持一份，受援縣和選派城市教育行政部門各一份。自三方簽字蓋章后生效。
甲方：選派學校(公章)：
____年__ 月__ 日
乙方：受援學校(公章)：
校長簽字：
丙方：支教教師(簽字)：
____年 __月__ 日
“三區”教師專項計劃支教協議書 2
選派方：
應募方：
姓名：
性別：
民族：
身份證號：
住址：
根據《關于組織開展2021—2022學年度廣西優秀退休教師鄉村支教計劃工作的通知》精神和《縣優秀退休教師鄉村支教志愿者招募工作實施細則（方案）》，自治區教育廳指導各受援縣教育局組織實施該方案。按照“公開、公平、自愿、擇優”的原則，通過公開招募、自愿報名、擇優選拔、公示錄取的方式，招募符合條件的優秀志愿者到本縣鄉村學校從事志愿服務工作。為明確雙方的權利和義務，甲、乙雙方就相關事項簽訂如下協議:
甲方根據縣農村義務教育的實際情況，設置優秀退休教師鄉村支教志愿者崗位。
乙方自愿報名應募優秀退休教師鄉村支教志愿者崗位。經甲方組織選拔，并報自治區教育廳備案后，乙方列入本次支教工作志愿者，服務期1年，時間從____年__月__日至____年__月__日止。
第一條甲方權利
1、乙方試用期為半年，考核不合格者，甲方有權單方中止協議。
2、乙方服務期間因違反法律政策規定，或違反本協議約定，或因其他情況致使本協議無法履行的，甲方有權單方中止本協議。乙方不再享有本協議書第一條約定的各項權利。
3、發現乙方隱瞞協議簽訂前已患重大疾病或提供其他虛假信息等情況，并導致其不能繼續從事志愿服務的，甲方有權單方面解除本協議。乙方不再享有本協議書第一條約定的各項權利。
4、在乙方申請相應政策支持時，甲方有權要求其提供相關政策依據或證明。
第二條甲方義務
1、落實國家和自治區對志愿者待遇的有關規定，并為乙方提供必要的工作和生活條件。
2、負責乙方服務期間的日常管理和考核，并給予相應指導和幫助。
第三條乙方權利
1、自本協議書生效之日起，正式成為縣優秀退休教師鄉村支教志愿者，在服務期內參加支教服務工作。
2、服務期間，享有《縣優秀退休教師鄉村支教志愿者招募工作實施細則（方案）》規定的志愿者補貼標準。
第四條乙方義務
1、保證本人確系自愿申請縣優秀退休教師鄉村支教志愿者崗位工作，保證本人填報相關資料的`真實性。
2、服從崗位分配，按照要求的時間和地點報到，除不可抗力因素，不以任何理由拖延。
3、服務期間，自覺遵守國家法律法規和各項管理規定，遵守教育主管部門和任教學校的各項規章制度，自覺接受任教學校的管理和考核，注重品德修養，遵守教師職業道德，提高工作實績，堅持廉潔自律，愛崗敬業，盡職盡責。除不可抗力因素而提出申請，并經縣教育局同意，不得單方中止協議。
4、服務期滿，做好離崗工作交接。
第五條違約責任
如因一方違約造成另一方損失的，守約方有權解除協議，違約方承擔因違約造成的一切損失。
第六條
如因本協議書發生爭議，應通過友好協商解決。協商不成，由甲方的仲裁機構或法院解決。
第七條
本協議書一式四份，具同等法律效力，雙方各持一份，支教受援學校存檔一份，報自治區教育廳備案一份。此協議自雙方簽字、蓋章后生效。
甲方（簽字蓋章）：
乙方（簽字蓋章）：
協議簽訂時間：____年__月__日
“三區”教師專項計劃支教協議書 3
甲方：（中心學校）
乙方：（支教教師）
根據上級教育行政部門關于城鄉中小學教師輪崗交流、對口支援的有關規定，經甲、乙雙方協商同意，乙方主動要求到山區校（桂瑤小學、桂林小學、仙地小學）支教。為明確雙方的義務、權利和責任，確保支教工作順利開展，甲、乙雙方訂立協議如下：
1、乙方主動支教時限自____年__月__日至____年__月__日止。支教期滿后即回原校任教、任職。
2、乙方支教期間，教師教育教學工作、生活安排、年度業務考核等由流入學校負責。乙方不再承擔原學校的教育教學任務，必須按流入學校的要求承擔全額工作量。
3、乙方支教期間，享有以下權利：
�、僭趨⒓有W教師高級職稱聘任時每支教1年加7.5分，兩年封頂（若以后教代會關于支教教師聘任小學教師高級職稱方案有所變動，乙方可自行選擇任一方案）。
�、谥Ы棠晗蘅捎嫗榘嘀魅喂ぷ髂晗�，享受派入學校班主任津貼。
�、墼谕葪l件下，支教教師在職稱評聘、評先評優、年度考核等級、干部提拔等方面予以優先。
�、芰袨閷W校后備干部或學科帶頭人培養對象的人員，其支教期間的工作實績作為提拔任用或評審的重要依據之一。
�、葜Ы探處熌甓瓤己嗽u為優秀等級的，由流入學校呈報中心校確認。
4、乙方支教期間，必須履行以下義務：
①服從流入學校的領導與管理，自覺遵守流入學校的規章制度，熱愛學校，以校為家，恪盡職守，愛崗敬業，積極并出色完成教育教學任務。
�、谧杂X參加流入學校各種有關的會議，積極參加流入學校組織的.教育教學教研活動，與流入學校的教師和睦相處，虛心學習、借鑒他人的成功經驗，積極開展興趣小組活動，積極開設示范課、研討課和各種專題講座。
③支教教師必須充分發揮骨干、示范作用，積極傳播先進的教育理念和教育教學經驗，積極為流入學校建言獻策，在學科建設、師資隊伍建設方面發揮積極作用。
本協議經雙方簽訂后生效，雙方必須嚴格履行協議條款。
本協議一式兩份，雙方各執一份。
甲方：（簽字及公章）
乙方：（簽字）
____年__月__日
“三區”教師專項計劃支教協議書 4
甲方（受援學校）：
名稱：____________________
地址：____________________
法定代表人：________________
乙方（支教教師派出學校）：
名稱：____________________
地址：____________________
法定代表人：________________
丙方（支教教師）：
姓名：____________________
性別：____________________
身份證號碼：________________
聯系電話：________________
根據《關于印發〈邊遠貧困地區、邊疆民族地區和革命老區人才支持計劃教師專項計劃實施方案〉的通知》等相關文件精神，為做好“三區”教師專項計劃工作，提高農村教師隊伍整體素質，促進義務教育均衡發展，經甲、乙、丙三方協商，達成以下協議：
一、支教期限
丙方赴甲方支教的期限自____年__月__日起至____年__月__日止。
二、三方的權利和義務
�。ㄒ唬┘追降臋嗬土x務
1. 按照有關規定，對丙方進行日常管理，為丙方提供必要的工作和生活條件。
2. 安排丙方承擔教育教學工作任務，對丙方的工作進行指導和評估。
3. 如丙方在支教期間違反甲方的規章制度或工作要求，甲方有權向乙方提出處理建議。
�。ǘ┮曳降臋嗬土x務
1. 保證丙方在支教期間原有的工資福利待遇不變，并按照有關規定為丙方發放支教補貼。
2. 關心丙方的工作和生活，協助甲方對丙方進行管理和考核。
3. 如丙方在支教期間出現重大問題或困難，乙方應積極協調解決。
�。ㄈ┍降臋嗬土x務
1. 認真履行支教職責，遵守甲方的規章制度，服從甲方的工作安排和管理。
2. 按照教育教學要求，認真備課、上課、批改作業，提高教育教學質量。
3. 積極參與甲方組織的教研活動和培訓，與甲方教師交流教學經驗和方法。
4. 尊重當地的'風俗習慣，維護民族團結。
三、考核與獎懲
1. 甲方負責對丙方的工作進行考核，考核結果作為丙方支教工作評價的重要依據。
2. 對在支教工作中表現優秀、成績突出的丙方，給予表彰和獎勵；對不認真履行支教職責、違反甲方規章制度或工作要求的丙方，按照有關規定進行處理。
四、協議的變更與解除
1. 本協議在履行過程中，如遇國家政策調整或其他不可抗力因素，三方應協商變更或解除本協議。
2. 三方協商一致，可以變更或解除本協議。
五、違約責任
任何一方違反本協議的約定，應承擔相應的違約責任。
六、爭議解決
本協議在履行過程中如發生爭議，三方應通過友好協商解決；協商不成的，可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。
七、其他事項
1. 本協議未盡事宜，三方可以另行協商補充約定。
2. 本協議一式三份，甲、乙、丙三方各執一份。
甲方（蓋章）：________________ 乙方（蓋章）：________________ 丙方（簽字）：________________
法定代表人（簽字）：__________ 法定代表人（簽字）：__________ 簽訂日期：____年__月__日
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