新教師拜師協(xié)議書范本

　　篇一：新教師拜師協(xié)議書范本

　　根據(jù)學(xué)校制定的《新教師“拜師”活動方案》的精神，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，通過學(xué)校安排，經(jīng)師徒雙方協(xié)商，訂立如下協(xié)議： 甲方（師傅）：

　　乙方（徒弟）：

　　一、甲方和乙方自_20  _年_9_月至_20  _年_8_月期間執(zhí)行師徒制協(xié)議，協(xié)議期限為三年。

　　二、甲方應(yīng)履行的職責(zé)

　　1、制定有針對性的培養(yǎng)方案，對乙方提出明確具體的要求，在三年內(nèi)，每年指導(dǎo)乙方制定一個為期一年的成長提高計劃。

　　2、言傳身教，指導(dǎo)乙方具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神。

　　3、指導(dǎo)并檢查乙方的常規(guī)教學(xué)工作，如：每學(xué)期教學(xué)計劃的制定、備課、上課、作業(yè)批改等。

　　4、積極探索新課改下的課堂教學(xué)，課堂教學(xué)對乙方全面開放。

　　5、每兩周至少幫助乙方備課、聽課一次，檢查一次乙方的教案，提高乙方分析教材、處理教材的能力。每兩周至少聽乙方一節(jié)課，課后及時評價，對其課堂教學(xué)提出合理化建議和改進(jìn)措施。

　　6、每學(xué)期末指導(dǎo)乙方在校內(nèi)作一節(jié)匯報課；在大型教學(xué)比賽活動中幫助乙方設(shè)計教案，指導(dǎo)乙方完成上課任務(wù)。

　　7、每學(xué)年寫好一篇關(guān)于做好新教師業(yè)務(wù)培養(yǎng)的專題總結(jié)，并上交教務(wù)處。

　　三、乙方應(yīng)履行的職責(zé)：

　　１.在三年內(nèi)，每年制定一個為期一年的成長提高計劃，計劃中要有基本情況分析、總體目標(biāo)、分級目標(biāo)，有階段到達(dá)度。

　　２.主動和甲方談心，學(xué)習(xí)甲方嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的.敬業(yè)精神，不斷提高自己的職業(yè)道德水準(zhǔn)和自身素質(zhì)。

　　３.在常規(guī)教學(xué)工作中，虛心向甲方請教、學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。 ４.每學(xué)期研讀一本教育教學(xué)理論書籍，并做好學(xué)習(xí)心得。 ５.每兩周至少邀請乙方指導(dǎo)備課一次、聽課一次，并做好教學(xué)反思記錄。每周至少聽乙方一節(jié)課，并做好聽課記錄，寫好聽課后記。

　　６.每學(xué)期末在校內(nèi)作一節(jié)匯報課，積極參加學(xué)校和上級教育部門組織的各類評比活動。 ７.認(rèn)真做好拜師學(xué)習(xí)與活動記錄，每年度末寫出拜師總結(jié)、并上交教務(wù)處。

　　四、其它

　　1.甲、乙方所在單位根據(jù)本協(xié)議對甲乙雙方履行上述職責(zé)情況進(jìn)行學(xué)期末考核進(jìn)行適當(dāng)加分。

　　2.雙方協(xié)議期滿，學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收，若效果明顯，乙方提前達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，學(xué)校可以提前驗(yàn)收。經(jīng)學(xué)校檢收合格，宣布活動結(jié)束。 3.本協(xié)議一式三份，由甲、乙方各執(zhí)一份，教務(wù)處備案一份。本協(xié)議簽字和蓋章后，各方都必須承擔(dān)協(xié)議中各自的責(zé)任和義務(wù)。

　　甲方（簽名）：  乙方（簽名）:

　　年月日

　　篇二：新教師拜師協(xié)議書范本

　　甲方：師傅  教師 乙方：徒弟  教師

　　為盡快提高我園青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，發(fā)揮老教師的帶頭、輻射作用，我園一直實(shí)行以老帶新，結(jié)成幫學(xué)對子的辦法來幫助新教師成長。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：

　　一、甲方承擔(dān)的職責(zé)：

　　1．教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。

　　2．經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，及時幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法。

　　3．每周至少聽徒弟一節(jié)課，課后及時評析，共同研究改進(jìn)教法的.措施。

　　4．定期找徒弟談心，發(fā)揮傳、幫、帶的作用。

　　5．每學(xué)期至少為徒弟上2節(jié)示范課。

　　6．指導(dǎo)徒弟撰寫教研論文。

　　二、徒弟必須履行下列職責(zé)：

　　1．熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)校、關(guān)心學(xué)生、養(yǎng)成高尚的師德。

　　2．認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

　　3．每周至少聽一節(jié)課，可以是師傅的課，也可以是其他教師的課。

　　4．認(rèn)真參加幼兒園組織的各類評比活動，力爭獲勝。

　　5．每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文。

　　甲、乙 雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致。本協(xié)議書自簽訂之日生效，協(xié)議期限為貳年，協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。

　　甲方：師傅（簽名）

　　乙方：徒弟（簽名）

　　20xx 年9月10 日

　　篇三：新教師拜師協(xié)議書范本

　　代課教師是學(xué)校教師隊伍的一個重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)工作不可缺少的力量。為了使代課教師能適應(yīng)教育教學(xué)，成為教書育人的合格教師，學(xué)校決定啟動一帶一新教師幫扶培養(yǎng)工程。為保障此項工程有效實(shí)施，特制定拜師協(xié)議書。

　　經(jīng)協(xié)商，新教師  自愿敬拜  為指導(dǎo)教師。 經(jīng)協(xié)商，老教師  自愿指導(dǎo)  的教學(xué)工作。 立此合約，各方應(yīng)履行以下職責(zé)：

　　指導(dǎo)教師承擔(dān)的責(zé)任與義務(wù)

　　1、 教書育人，為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，思想、政治、業(yè)等方面為 指導(dǎo)教師樹立榜樣。

　　2、制定培養(yǎng)目標(biāo)與計劃，關(guān)心、指導(dǎo)被指導(dǎo)老師的成長，向被指導(dǎo)教師介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 助其盡快成長。

　　3、每學(xué)期聽被指導(dǎo)教師新授課20節(jié)以上，認(rèn)真記錄，認(rèn)真評課，并及時與被指導(dǎo)教師 進(jìn)行交流和指導(dǎo)，共同研究改進(jìn)教法、學(xué)法和班級工作措施并做好記錄。

　　4、學(xué)期結(jié)束前，要寫出本學(xué)期的培養(yǎng)總結(jié)。

　　代課教師承擔(dān)的`責(zé)任和義務(wù)

　　1、 對待師徒關(guān)系要嚴(yán)肅、端正，認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，尊重指 導(dǎo)教師，主動爭取指導(dǎo)老師的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

　　2、 學(xué)期初，制定具體的個人成長目標(biāo)及計劃。

　　3、 每學(xué)期聽課30節(jié)以上。其中聽指導(dǎo)教師的新授課不少于20節(jié)，提倡跨年級、跨學(xué) 科聽課，要認(rèn)真寫好聽課筆記，積極反思。

　　4、 學(xué)期結(jié)束前，要寫出本學(xué)期的成長總結(jié)。

　　此協(xié)議一式三份（學(xué)校、師、徒放各執(zhí)一份），自簽訂之日起生效，希雙方共同遵守。

　　輔導(dǎo)教師（簽名）： 代課教師（簽名）：

　　學(xué) 校（公章）

　　20xx年 2月 23日

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