高中校長講話稿(通用15篇)
在充滿活力，日益開放的今天，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編精心整理的高中校長講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中校長講話稿 1
各位老師們，同學們：
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是“胸懷理想，迎接挑戰”!
不變的時間和地點，同樣的升旗儀式，我們身邊卻少了一個拼搏的群體，不經意間高三學哥學姐已經淡出我們的視線。20xx年高考成績已于6月25日揭曉，作為我校首屆的高三畢業生，他們充分發揮了頑強拼搏的精神，取得了優異的成績。高三(8)班的庫韶坤同學以605分的高分榮獲普高第四名，全市前45名；高三(1)班的方利軍同學去年高考只考了279分，今年高考考出了451分的好成績，一年時間整整進步了172分；高三(4)班的鄭鷺同學中考只有16。27分，折算成標準分值是276分，經過她3年的不懈努力，尤其是高二高三階段的刻苦學習，終于在高考取得了454分的優異成績，相比中考整整進步了178分。總而言之，20xx年高考我校呈現三高的優勢:高分，高增長率，高進步值。
另外，我校高考成績還出現以下三個亮點:
1、復讀生增長幅度快。理科28人復讀，有近一半人增分超過60分，平均增幅達50分；
2、藝術考生成績顯著。高三(7)班有16人過本科分數線，有多人獲得湖北美院，武漢理工大學的專業錄取通知書；
3、本科上線人數多。我校一類重點本科全校達線有9人，本科上線有81人，在同類學校都遙遙領先。相對于基礎薄弱的天有高中的學生來說，能夠取得這樣的成績實屬不易；但是，對于胸懷遠大理想的天有高中畢業生來說，取得這樣的成績又是必然!
同學們，時光飛逝，一個學期的學習就要結束，本周三，我們大家的高考——黃岡市期末調考就要到了，在此我想問：同學們，你們做好了挑戰的準備嗎?你們能夠象學哥學姐們一樣取得優異的成績嗎?
這次考試對我們在場的每一位同學來說都是非常的重要，武穴市教研室將統一組織網上閱卷，考試的結果直接影響到同學們的高二高三的學習。在此，我希望新高二高三的同學能以學哥學姐為榜樣，全力應對期末考試，以優異的成績來展現自我，做到先勝一籌并乘勢而上，為高考奠基!希望所有同學都能夠夯實基礎，挖掘自身的最大潛能，盡早設定高三目標，為高考加油!
同學們，高考是人生中一場艱苦的挑戰，期末調考也是一次重要的考驗，但任何挑戰的成功絕不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的`一點就是心中要有自己堅定的理想。人生之所以迷茫，歸根結底主要是沒有遠大的理想；人生之所以精彩，歸根結底主要是因為有理想并不斷地為之奮斗，從而戰勝一路上的荊棘與坎坷。安徽省六安市毛坦廠鎮有一所在校學生達14000人的農村高中，每年考上一本的有1000多人，考取本科的有4500人。有學生形容自己的生活“起得比雞早，睡得比狗遲”。一張從5：00至23：00的作息時間表將學生的活動限定得死死的，每天5點多起床，23點以后才能睡覺，沒運動，沒娛樂，只有書本講義，每天近18個小時坐在課桌邊，坐得屁股疼，沒有一天能睡夠。但是，就是在這樣艱難的條件下，胸懷理想的安徽學子們克服了無法想象的困難，創造了一個又一個奇跡，締造了一個又一個神話!。
同學們，新東方教育科技集團總裁俞敏洪先生20xx年在北大演講時說過這樣一段話：“人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大，有的人一生過得很瑣碎。如果我們有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來，變成一個偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌，沒有理想，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。”在此，我衷心地希望所有同學能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生，能夠在今天平凡的日子里作出艱苦不懈的挑戰并創造今后高考的成功和未來人生的輝煌!
最后，祝同學們在期末考試取得優異的成績!祝全體老師工作順利，生活幸福!祝我們的學校蓬勃發展，再譜新篇!
謝謝大家!
高中校長講話稿 2
各位家長
大家好!今天我們為著我們共同的孩子坐在了一起，一起來關注他們的成長。
高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現在三個方面：
一是隨著年齡的增長，孩子們生理和心理逐漸發展，自我意識大大增強，自覺性還有待提高。一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現出學習、生活上的不能自控，容易表現得特別叛逆，這個過程恰恰是在高一年級這個階段會特別明顯。家校配合特別重要。 二是高中的學習內容、科目發生了明顯變化，高中階段學習的科目更多了，更深了，同學們學習的任務更重了;初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以理解和應用為主，知識量大，難度大;系統性強，綜合性強，各學科互相影響;能力要求高，稍有不慎就會掉隊，而彌補起來比較困難。
第三個不同之處在于，初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。初中老師相對感性，高中老師相對更為理性、風格更加多樣，對自覺性、主動性要求更高。經過初三的沖刺，我們的同學們很容易在高一的時候產生松懈，而這種松懈的后遺癥會很大。
所以，幫助孩子們盡快適應高中的學習生活非常重要。
從學校的教育教學管理劃來講，我們將引入樹德中學的管理理念和一些管理模式。我們與樹德寧夏校區的教學實行“四統一”，即統一師資培訓、統一教學研究、統一教輔資料、統一考試
我校經過嚴格的選拔測試，確定了高12級的教師隊伍，包括有突出高考教學成績的原高三骨干教師，有從曙光中學、棠湖中學、江油中學、樂至中學等國家級示范高中選拔來的新進教師，也有從樹德中學寧夏校區選派來的優秀教師，這是一支優秀的教師團隊，一支能打硬仗的隊伍，一支真心關愛學生的隊伍。在各班的師資搭配上，我們采用的是均衡配置，實驗班老師都同時要教平行班，確保每個班都得到保障。
這支隊伍還將在教育教學實踐中成長。我們的日常教學研究將與樹德中學同步，我們的老師將會定期與樹德中學的相關學科備課組一起教研，參加教師專業培訓，共同展開教學研討、規劃日常教學，教輔資料與樹德中學保持一致，有選擇性的保持部分考試的一致。對“統一考試”我要做一些說明：只能是選擇性的統一，不能完全同步，要根據我校學生的具體情況而定。
從我校的教學常規管理來講，我們將尤其注重老師教學環節中“五個必”的落實，這里我做一個比較詳細的解釋，希望我們的家長以此來來督促我們的工作。即“講必練，練必閱，閱必評，錯必糾，糾必查”，這是我們對教師的要求，希望得到家長們的監督，家長們也可以以此來督促孩子的學習。
1、信任的態度：
信任學校的管理。大家選擇了樹德協進中學，也就是選擇了這里的管理和制度，那么就請信任樹德的理念和管理，樹德以其卓越的成績證明了其理念和管理的先進性、科學性。樹德協進正是在這樣的基礎上發展進步，每一個孩子都是我們手心里的'寶。
信任孩子的老師。信任學校在師資安排上的專業水準。老師們風格各異，但絕對是學科上的權威，需要孩子們主動地來適應自己的老師、適應高中的老師，適應有著高考壓力的高中教學。新同學們的差距是從適應這個新環境的速度開始出現的。誰適應得快，誰就搶先了一步。
2、行動的支持：
配合學校的管理要求，從行為習慣等常規上加強對孩子的管理，引導孩子對規章制度的尊重，包括對時間、對著裝、對發式上的要求。在常規要求上始終要與學校保持一致，對自己的孩子請大膽管理、嚴格管理。
要重視習慣的培養。生活習慣往往折射到學習習慣上，而習慣決定性格，性格決定命運。不要怕孩子覺著你嘮叨，怕的是多年后孩子埋怨你對他的松懈。生活上不要大包大攬，讓孩子逐漸學會獨立。
要對孩子多鼓勵。要讓我們的孩子們相信，無論你中考的成敗如何，從現在開始，大家都站在了同一起跑線上，每個人身上都擁有無限的潛能，只要找到自己身上最突出的潛能，把它變成前進的方向和目標，并為之努力奮斗，就可能創造屬于自己的神奇!
人們常說，思想決定態度，態度決定行為，行為決定習慣，習慣決定命運。再簡單一點，就是“思想決定高度，行動決定成敗”。
3、及時的調整：
大家在陪伴孩子學習的這九年中已經積累了一些經驗，但是可能并不足以應對高中與初中學習的巨大差異，希望我們的家長們能夠盡快適應這種變化，做出相應的調整，提醒孩子及時歸納整理知識，督促到點子上。比如說對分數的認識，給孩子確定的標高。
4、榜樣上的影響：
請家長們思考我希望孩子過什么樣的生活、“我”對孩子未來的影響會在什么地方。我希望我們的家長朋友們也能做一名文明、陽光的公民，不要讓成人的一些消極東西影響孩子，不要讓我們的一些不好的習慣干擾孩子。不要在教育孩子愛護環境的時候我們自己在亂扔垃圾，在要孩子遵守交通規則的時候我們自己在亂停亂放，在要孩子著裝整潔的時候我們自己穿著拖鞋就走進校園。請注意進入學校前一定要征得門衛的同意，不要在大庭廣眾下爆粗口。 讓我們共同打造孩子們美好的明天!
我們需要各位家長的大力支持與具體的配合。
高中校長講話稿 3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
春回大地，萬象更新。在度過了一個平安、祥和、快樂和有意義的寒假后，我們又迎來了新的學期。在此，我謹代表學校向老師和同學們致以新春最美好的祝福。祝愿大家播下希望的種子，收獲幸福的果實。
今天我講兩個方面內容，和大家共勉：
一、關于自覺教育和自覺成長
讓同學們自覺成長是我校自覺教育的目的所在。自覺是一種品質，更是一種素質和能力。自覺是自我認同基礎上的主動去做，自覺是一個人主動性、積極性及其責任感的主要來源，自覺是自我不斷向正確靠近的過程。
自覺教育是讓同學們積極自我成長的教育，是立足于讓同學們自我完善、主動成長的教育，是激發同學們自覺成長內生自動力的教育。
高中三年，是人一生中最難忘、最寶貴的`三年，更是同學們自覺成長的關鍵時期。希望同學們進一步認識學校自覺教育的內涵和意義，明確自覺成長的內容和目標，“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”。自覺成長需要同學們堅持做到知行合一、自主學習、自我管理、獨立思考、主動發展，不斷進取，需要同學們“思想上變自發為積極，習慣上變自由為自動，行動上變被動為主動，學習上變接受為自主，角色上變配角為主角”，爭做具有“同樣分數，不同素質”“陽光、全面、自覺、獨立”一中特色的學生。
學校將繼續從各方面為同學們提供自主學習的平臺、創設自覺成長的環境，希望同學們能更加主動、更加積極地自覺成長，使自己“今天比昨天更自覺，明天比今天更卓越。”
二、關于本學期主要任務
同學們已進入高中三年各自學年的第二學期，第二學期既是對第一學期的延續完善，更是向上一級階段發展的準備儲蓄。從某種意義上講，第二學期是各個年級收獲的學期。
高一年級同學們，上學期在老師的指導下較快地完成了初中到高中的過渡，基本適應了高中生活，養成了較為良好的行為習慣。
本學期，同學們要進一步充分認識高一打好基礎、培養良好學習品質和習慣的重要性，不斷增強自律自強意識，著力形成自己好的行為習慣和學習品質。要進一步遵守和內化各種要求，以夯實基礎、培養習慣為目標，做到認真、規范、自律，讓自身良好習慣、基礎和學習品質在高一基本形成。
高二年級同學們，上學期在文理分課后，同學們積極適應了新的班級，確立了新的目標，并自我管理、自主學習方面做出了成績。
本學期，同學們即將迎來“小高考”——學業水平考試，希望同學們繼續強化自主學習的意識，加大培養學科思維的力度，歷練獨立思考的能力，重視個性發展，積極反思總結，形成自己個性化的自主學習方式。繼續保持和完善自身品質，深化和拓展自我要求，做到更加勤奮、刻苦、自主。
高三年級同學們，上學期在教師的引導下進行了合理、有效的復習，能夠積極調節學習狀態，做到高效率學習，在期末統考中取得了優異成績。
本學期，一是要在備考中認真理解和把握“一點四面”高考基本原則和“一體四層四翼”高考評價體系的內容要求和目的意義，認識高考考試內容改革的育人導向，增強備考的方向性和學習的針對性、適應性。二是要惜時如金，今天距高考還有111天，希望同學們充分有效利用自習、課余時間；從容應對各種考試，并做好反思，積極查漏補缺和調整心態，以最佳的精神狀態投入到高考的備戰中。特別是要在“總結歸納、運用訓練、擴展思維、完善提高”上下功夫，做到信心十足、心態陽光、毅力堅定、進一步領悟和升華高考對自身各種要求，讓自己的優秀品質在備考中得以提高和在高考中得到發揮。同時也提醒同學們要勞逸結合，適當地進行體育活動。我相信你們一定能以最好的成績為母校的歷史譜寫嶄新的一頁！
老師們，同學們，新的起點、新的希望，在這新學期里，讓我們大家擼起袖子加油干，齊心協力創輝煌！
預祝同學們，新的學期在自覺成長和實現自我中一切順利、心想事成！
謝謝！
高中校長講話稿 4
尊敬老師、可愛的同學們：
大家下午好！三天的軍事訓練今天終于圓滿結束了，剛才又看了同學們的軍訓會操表演，看到同學們在短短的三天時間里取得如此大的進步。我非常高興。
同學們，這幾天的訓練是入學的第一課，是同學們提高思想身體素質磨練意志毅力、培養紀律觀念的有效途徑，是校領導班子和全校師生員工共同關注的、養成良好行為習慣的`一件大事。同學們高昂的士氣、整齊的步伐、宏亮的口號、嚴整的軍姿，充分體現了學校的精心組織和承訓部隊的嚴格訓練！這一豐碩成果來之不易，既是承訓部隊全體官兵辛勤汗水的結晶，也是全體同學、全體班主任、全體工作人員共同努力的結果。
同學們，五天的軍事訓練，不僅使我們經受住了來自心理、體質、意志以及快節奏軍事生活的諸多考驗，同時也增強了承受困難和挫折的勇氣，提高了戰勝困難、戰勝自我的信心，而且學到了部隊官兵的好思想、好作風。希望同學們能在今后的日常學習和生活中秉承軍人的奉獻精神和優秀品質，在創建和諧社會的今天增進對人民軍隊的了解，加強軍民之間的融洽關系！
借此機會，我對同學們提四點希望：
一是希望大家繼續發揚軍訓期間良好的組織紀律性和吃苦耐勞、不怕困難的精神。一個良好的開端將對你們學業的成功起決定性引領的作用，所以同學們要自覺遵守校規校紀，做到令行禁止，爭當遵守紀律的模范。
二是希望大家繼續保持團結友愛、互幫互助的集體主義精神，發揚光大我們軍訓期間所表現出的思想品質、精神作風和紀律意識，爭當熱愛集體的模范。
三是希望同學們樹立人人都是人才，人人都可以成才的信念，要善于思考，勇于創造，勤奮學習。
四是希望同學們按照《中學生日常行為規范》、《公民基本道德規范》的要求規范行為，從我做起，從現在做起；認準目標、不懈追求，永不放棄。我相信通過同學們的不懈努力，你們一定會擁有成功的明天！
最后，祝全體教官和同學們身體健康！學習進步！生活愉快！ 謝謝大家！
高中校長講話稿 5
老師們，同學們：
各位下午好！同學們，我要向你們表示衷心地祝賀，你們剛剛結束了人生旅途上最為重要的一次考試，你們都是凱旋的勇士！我祝福你們每一個人都金榜題名、心想事成！
同學們，此時此刻，告訴各位我內心最真實的感受：現在，我既高興又有一些傷感。我高興的是，同學們都已長大，正如你們父母所期盼的，男生都已成龍，女生都已成鳳，你們即將奔赴新的前程，開創屬于自己的新天地；我傷感的是，你們即將離開母校，校園里將缺少你們矯健的身影、燦爛的笑臉、朗朗的書聲，我這個當校長的舍不得啊！
同學們，時間過得真快啊！三年時間，一千多個日夜，就在不知不覺中悄悄走過：
還記得剛入校時的你們嗎？那時的你們，才十五六歲，蹦蹦跳跳，天真爛漫！我還記得，有的同學第一次離開父母，離開家庭過集體生活，很不適應，老是想家，想父母，有的女同學半夜里還哭鼻子；有的同學不會疊被子，不會洗衣服；很多同學住集體宿舍不習慣，晚上睡不著；一些同學不能很好地照顧自己，經常生病。我也記得，那時候，正是你們的老師，像父母兄長一樣，呵護著你們，關愛著你們：天涼了，提醒你們加衣服；生病了，半夜送你去醫院；缺錢了，老師們解囊相助。正是老師們的一次次傾心長談，一次次無私地幫助，一次次真誠地批評，讓你們學會了獨立生活，讓你們走出了短暫的迷茫，讓你們心中始終懷揣著夢想。
孩子們，還記得軍訓時的你們嗎？剛剛入校的你們，用行動詮釋了軍訓誓言：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。頭頂炎炎烈日，你們站軍姿一動不動；雨中踢正步，步伐更加堅定有力！十天下來，稚氣未脫你們早已剛毅有加！當你們威武地從閱兵臺前走過，雷鳴般的掌聲與喝彩聲就是對你們的最高褒獎！
孩子們，還記得遠足拉練時的你們嗎？是你們氣壯山河的吼聲叫醒了黎明，是你們65公里長途跋涉的腳步催開了春天！兩個饅頭一瓶水，14個小時65公里，遠足途中互相加油，登山路上互相扶持，夜幕降臨口號動天，交流會上泣不成聲，“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”，65公里是遠足，更是理想的遠行、成長的考驗、信念的試金石！
還有體育節，活動自主、成長自由，青春飛揚，激情四射！
還有高效課堂，學習的超市，生命的狂歡，體驗學習的快樂，感悟團隊的力量！
還有自主管理，主動出擊，勇于負責，敢于承擔，放飛夢想！
……
你們做領袖、當老板、做各位的道路已經在xx中起步。
與同齡人比起來，女生的內秀和男生的.肌肉不是你們最鮮明的特色。而心靈力量的強大才是對xx中學子性格的最好概括。
孩子們啊，三年啊，朝夕相處，同心同德，孜孜矻矻，上下求索！我們就這樣互相攙扶著、鼓勵著走了過來！老師們的勤奮和你們的刻苦，讓我們完成了一項偉大的使命：給你們每個人的腦子里、靈魂深處深深地蓋上了一枚章子，寫著“山東省xx中制造”。同學們，你們是我的驕傲，是我們xx中的自豪！
作為校長，作為一個有幸陪伴你們走過金子一樣中學時光的長輩和老師，我代表xx中全體教職員工向同學們說聲“謝謝”。正是因為你們的到來，才使我們的校園充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰和創造，是你們這一批勤奮學習的孩子給了老師自信，也是你們這些聰明懂事的孩子給老師收獲，是你們教會了老師如何懂你們、欣賞你們，用你們喜歡的方式去愛你們。所以，我提議，讓我們全體老師向可愛的孩子們鞠躬。老師們，同學們，是家長的厚愛、信任和明智的選擇，才有我們三年的緣分啊，老師們，我們要感謝家長送來好孩子，我們一起給家長鞠躬！
孩子們，在你們即將離開xx中，離開生活了三年的母校，離開如父母、哥哥、姐姐一樣關心你們的老師，離開朝夕相處如兄弟姐妹一樣的同學、朋友的時候，我再給各位提五點要求和希望，與同學們共勉：
第一，金無足赤，人無完人，同學們要學會理解。
三年的二中生活，老師不會忘記，在窗明幾凈的教室里你苦思冥想之后豁然開朗的那份喜悅，在課堂上代表小組贏得榮譽、聽到掌聲響起來的那份激動，看到光榮榜上你的名字被無數人記住的那份自豪；當然，老師們同樣不會忘記，你屢試屢敗的那份懊惱，你一番好意被人誤解那些傷心，甚至你因基礎不好、上課勉強聽講的那份痛苦！同學們，我知道，因為“恨鐵不成鋼”，我們仍然可能會無意中傷害到你！有些事情我們還沒有做到盡善盡美，被我們感覺到的，我們在盡全力彌補；沒有被我們發現的，還請同學們理解。金無足赤，人無完人，我們的絕大部分老師都在朝著“至善唯美”的目標全力以赴，甚至“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢？同學們，讓我們一起在心里高呼“理解萬歲”、“師恩永存”吧！學會了理解，我與你才能彼此相惜，攜手走出困境；學會了理解，人與人才能和諧相處，謀求共同的發展，不管在中學還是在大學，無論在學校還是在社會。
第二，正視高考的結果，不以高考分數高低論成敗。
高考考完了，等待高考成績那種象烙煎餅一樣的煎熬、成績不理想的苦惱、與理想大學失之交臂，……這恰恰是老天對你的厚愛，是生活對你心靈成長的關注。高考成績僅僅說明過去，說明的是一次大考的成績，不能說明將來；因為人生的大考太多太多，高考分數可以決定你選擇那所大學，但不能決定你的一生成功還是失敗，因為一生的挑戰也太多太多。高考不能打敗你，能打敗你的只有你自己。高考是高中學習的結束，是人生學習、社會學習的開始，孩子們啊，不管你在哪里學習，從事什么事業，新的更重要的學習剛剛開始，一定要萬般地珍惜啊！
第三，做好人，仁者無敵。
孩子們啊，我們的一生要想無敵于天下，善良和真誠是我們能夠穩健行走的兩條腿。善良、有愛心，讓我們熱愛生命，珍惜友誼，打造人脈，享受成功；真誠守信，讓我們內心安然寧靜，充滿自信。得道多助，失道寡助，不欺人，不自欺，既是我們生活的信條，又是我們發展的智慧。孩子們，讓我們拋棄包袱，摔掉自私，砸爛虛偽，消滅無知，先做好人，后成大事！
第四，人偉大，是因為目標偉大。
孩子們，你們即將背起行囊，奔向屬于自己的遠方，無論是走進大學，還是走向社會，我想，你們的行囊里什么都可以少，就是不能缺少了理想。只有理想，才能夠給你們不斷的激勵，只有理想，才能夠讓你克服生活中的種種困難，只有理想，生活才會處于追索狀態，人才會感到快樂，感到充實。哲人說，只有知道明天干什么，今日活著才有意義。我說，沒有目標引領的行動統統都是愚蠢的行動。你們說，懷揣著夢想和目標我們仍在奮力前行。孩子們，坦率地講，我非常羨慕你們，在xx中，你們讀萬卷書，你們行萬里路，你們擁有很多同齡人所沒有的東西，但這一切即將成為過去，我希望，從今日開始，你們要開始獨立思考自己的人生，思考自己的未來，思考“我是誰？我從哪里來？我要到哪里去？”的終極哲學命題！因為，人真正要讀的是人生這一部大書，真正要帶走的是人生的理想。孩子們，只要你們明確地知道自己的生活目標，真切地感受到自己正在穩步地向自己的目標前進，你們就是一個真正有希望的人，一個真正幸福的人！只要你把你的大目標和小目標都規劃具體并積極、堅持不懈地去追求、去實現、去超越，你的人生才能主動，你的生命才有意義，你的事業才能成功！而這一切說了算的，只有你自己！
第五，珍惜你們的大學，實現你們的夢想。
孩子們，你們當中的每一個人，都在憧憬著自己的大學時光，但據我所知，很多的學生一到大學，就突然迷失了自己：大一徹底解放，大二無所事事，大三談情說愛，大四上躥下跳，渾渾噩噩！離開高中老師的悉心指導，離開高中緊張的生活，他們突然有太多時間不知所措，太多時間躺在床上，太多時間掛在qq上，太多時間泡在網絡里！幾年下來，他們突然發現自己沒有認真聽過幾節課，雖然給他們上課的都是講師以上級別的；突然發現自己沒有認真讀過幾本書，雖然他們大學里的圖書館有很多的藏書；突然發現自己沒有學到真東西，雖然大學里有很多的東西可以去學習、去實踐！當大四找工作的時候，心里空空蕩蕩，兩眼空虛，毫無底氣，福利再好的國家也不會給這樣不學無術的人提供較好的就業崗位！孩子們，大學，大師之謂也，大學是匯集人類文明精華的地方，不要說上課聽不懂，不要說教師不關心，不要說專業不感興趣，不要說大學太爛！墮落不需要理由，只需要借口！我希望每一個從二中走出去的人，都要時刻記住，大學，不是終點，而是起點！學習不是被逼，而是需要，是成長的需要；成長不是被動，而是主動，主動才有先機！
另外，我有三個要求：
第一，門門功課都要超過75分，大學英語過六級；
第二，所有的社團活動、所有的競爭都要參加；
第三，剩余時間一律用來讀書和思考。
同學們，俞敏洪說，登上金字塔頂端的只有兩種動物：一種是雄鷹，一種是蝸牛，而俞敏洪就是一只成功的蝸牛。或許，我們絕大多數人今生注定不是雄鷹了，那就讓我們做一只登上金字塔的蝸牛吧！做一只有著清晰奮斗目標的蝸牛，知道自己五年、十年、二十年以后自己要做什么的蝸牛；做一只有著堅忍不拔意志的蝸牛，為了理想矢志不渝、奮斗不息；做一只不停地讀書思考的蝸牛，即使沒有錢鐘書“橫掃清華圖書館”的氣魄，即使沒有俞敏洪5年讀800本書的狂熱，但我想，你至少要讀50本勵志書、50本哲學書、50本歷史書、50本經濟書，100本管理書，用300本書讓你的胸懷與眾不同，讓你的眼界與眾不同，讓你的心靈與眾不同，讓你的判斷與眾不同，更讓你的人生與眾不同！
孩子們，我們學校每年都要到各個高校去招聘優秀教師，四年或者更長一段時間，你們也將走向社會，接受社會的挑選，我希望把我們招聘、選拔教師時的想法向各位做一個介紹，希望對各位有所啟發，對你即將到來的大學生活有所幫助。我們，或者說社會需要什么樣的人才呢？我覺得首先要有高尚的人品、健康的身體、陽光的心態，態度積極、吃苦肯干、目標高遠，具備這些還不夠，你還必須要有精深的專業技能、深厚的人文素養、出色的溝通能力和較好的合作精神！同學們，發光的不一定都是金子，但是金子總會發光！
孩子們，你們再回母校，我就不能稱“孩子們”啦，我要稱“同學們”、“校友們”啦，因為走出校門，你們就不再是小孩子了，生活中不總是有掌聲和鮮花，還有風，有雨，有苦，有痛，但無論什么時候，希望各位都要學會堅強，學會感恩，學會寬容，面向太陽，你的眼里就不會有黑暗！
孩子們啊！話短情長，離別之際，我再次提醒各位不論你是功成名就還是暫時失意，不論你是輝煌騰達，還是低迷不前，不管你腰纏萬貫，還是在農村養豬，只要你一直在努力，并且一直快樂、幸福，你就是xx中最成功的學生！孩子們，將來不管走到哪，都不要忘記xx中永遠在牽掛著你，因為你永遠是xx中的學子，永遠是xx中教育樂園里的一員！你們捐植的那棵茂盛的柿樹，植根xx中的沃土，它會在廣闊天空里盡情、歡快地抽枝、開花、結果，我會替你們好好地看護她，為她澆水、施肥。我真誠地歡迎你們常回家看看！
最后，祝你們鵬程萬里、一帆風順！謝謝！
高中校長講話稿 6
尊敬的各位家長、老師、親愛的同學們：
上午好！今天是xx二中、xx中學20xx屆高三年級最后一次齊聚在美麗的二中校園，舉行隆重的高中畢業典禮和成人儀式，與我們親愛的家長和老師們共同慶祝人生新征程的開始。
我提議，讓我們先把最熱烈的掌聲送給我們的父母和老師們，感謝父母對你們的養育之恩與悉心呵護、感謝恩師對你們的無私教誨與愛心栽培！同時，我也希望你們把鼓勵的掌聲送給自己，祝賀你們承載著師長的囑托與期望，順利完成高中學業，成功邁入成年的跑道。
往事如歌，時光的流逝會沖淡許多記憶，但很多東西會在我們共同的記憶中永存。三年的高中生活，你們告別了青澀懵懂，走向成熟睿智；脫去了稚氣迷茫，收獲了自信與堅定。三年的美好時光，終于到了即將離別的時刻。縱有萬般的難分難舍，我依然要選擇用微笑目送你們奔向前方。從你們入校的那一天起，老師們便竭盡全力幫助你們實現羽翼豐滿、展翅翱翔的這一天。無論未來的'道路充滿鮮花還是坎坷，希望三年高中生活帶給你的，是永遠的支持與動力。期盼你們在人生的道路上走得更遠、飛得更高。
這些天我一直在想，在同學們離開的時候到底該說些什么。最后，在眾多關鍵詞中我選擇了“母校情深”、“善待生命”、“夢想與堅持”和“勇氣與執著”。
“母校情深”：“母校”是什么？它不僅僅是你們三年學習生活的一個場所，她更是你們從懵懂少年走向燦爛青春的驛站。在這里留下了你們太多的青春印記，鐫刻著你們無法忘記的幸福與辛酸。想必很多人都聽說過這樣一句話：母校是一個只允許你說不好，但不允許別人隨意指指點點的地方20xx年高中畢業典禮校長講話稿20xx年高中畢業典禮校長講話稿。25年前，我和今天的你們一樣，從這里出發，踏上嶄新的人生旅程。相信今天的你們和當年的我一樣，xx二中都將成為我們人生記憶中重要的一部分。
當我們回望時，心中始終充滿幸福與感動。你們的熱情與執著，你們的才華與真誠，都將成為母校永遠的印記。希望每一個獨特的你終將成為xx二中永遠的驕傲！“臨別依依，千言萬語”。請大家再多看看我們的校園，和自己朝夕相處的老師、同學們再多說幾句心里話。希望你們帶著自信、帶著理想、帶著甜蜜的回憶、帶著二中學子“高自尊、有自信、能自律”的精神離開二中校園。母校是一支永遠的樂曲，你們是放飛的音符，無論將來匯入哪一首歌里，都跳動著她的美妙旋律！請大家記住，無論你們身在何方，再遠的距離也隔不斷母校的牽掛；無論你們身處何時，再久的分別也沖不淡母校的惦念。母校是你們永遠的家！我們在這里等你分享成功與喜悅，等你重溫青春與夢想。
“善待生命”：在你們今后的人生道路上，會遇到形形色色的人與事、是與非。希望同學們始終堅守二中學子品性純潔、品位高雅、品行自勵的卓越品格。善待自己、善待他人、善待自然。學富五車時，善待知識；富甲天下時，善待財富；功成名就時，善待聲譽；位高權重時，善待權力。即便你只是普普通通的路人甲或路人乙，依然要善待我們最珍貴的東西，那就是人的尊嚴！我相信，懷揣一顆善待生命的心，你們的目光會更加溫暖，舉止會更加優雅，笑容將更加燦爛！
“夢想與堅持”：夢想是什么，是一個目標，是一種動力，是長存心中的不變信念。夢想就是那種讓你感到堅持就是幸福的東西，是我們最寶貴的力量所在。
在這里我想跟大家分享一個小故事，故事的名字叫做“想想五年后的你”。故事的主人公是一個熱愛音樂創作的普通年輕人。一個偶然的機會他認識了一名叫凡內芮的朋友。一次聚會上凡內芮問他：“五年后你最希望看到自己在做什么？” 他沉思了幾分鐘，開始告訴凡內芮：“第一，五年后，我希望能出版一張很受歡迎的唱片；第二，我住在一個有很多很多音樂的地方，能天天與一些世界一流的樂師一起工作。”凡內芮接著說：“好，既然你確定了，我們就把這個目標倒算回來。如果第五年，你出版一張很受歡迎的唱片，那么你的第四年一定是要跟一家唱片公司簽上合約。第三年一定是要有一個完整的作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽20xx年高中畢業典禮校長講話稿講話致辭。第二年一定要有很棒的作品開始錄音了。第一年，就一定要把你所有要準備錄音的作品全部編曲、排練就位準備好
你的第六個月，就是要把那些沒有完成的作品修飾好，然后讓你自己可以逐一篩選。你的第一個月就是要把目前這幾首曲子完工。你的第一個禮拜就是要先列出一整個清單，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工。”“好了，現在不就已經知道你下個星期一必須要做什么了嗎？”在之后的五年里，這個青年牢牢記著凡內芮的話，每一天、每個月、每一年都在按照計劃不斷的努力著，終于在第五年實現了自己的夢想。在他的日記中這樣寫道：“每當我在最困惑的時候，我會靜下來問我自己：五年后你最希望看到自己在做什么？如果，你自己都不知道這個答案的話，你又如何要求別人為你做選擇或開路呢？生命中所有選擇的權力始終掌握在我們自己手上。”
高中校長講話稿 7
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進行曲，在我們眼前冉冉升起，這預示著又一個充滿希望的新學年開始了。借此機會，我代表學校向全體師生致以親切的問候和美好的祝愿！
同時，我更要代表全校師生，對前來就讀的高一新生致以熱烈的歡迎和誠摯的祝賀：你們有主見，不人云亦云；你們重事實，不隨波逐流，你們比你們那些去外地就讀的.同學多了一些理性和成熟。同學們，今年xx一中的高考成績就是對你們的選擇做出的最有力的回答。
同樣的入學成績，我們這里的高三畢業生超出了去外地就讀的同學成績，同樣的升學考試，我們這里的升學比例超出了所說的名校，很多的“同樣”卻出現了很多的“不一樣”。高三學生的笑臉可以印證，高三學生的通知書可以印證，高三學生家長的感激可以印證。
同學們，選擇對的，不選擇貴的，這就是智者的選擇；我們xx一中的老師會在今后的時間里對你們的選擇做出最好的解答。
老師們，同學們，過去的成績記錄著我們的勤勞，蘊含著我們的智慧，新學年開始了新形勢，面臨著新的機遇和挑戰。站在更新更高的起點上，需要全校師生抖擻精神，乘勢而上，發揚我們范家屯一中優良的傳統，學生進步，家長滿意，社會稱贊。希望全體教師繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風，加強道德修養，提升思想境界，以純潔心靈塑造學生靈魂，以人格魅力鑄就學生品格，營造我校和諧、健康、發展的氛圍，實踐“教育促進學生發展”的目標。
同學們“千里之行，始于足下”，希望你們珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，端正學習態度，從自己做起，從現在做起，多一份務實，少一份浮躁虛榮；多一份自律，少一份率性而為；多一份理解，少一份懵(měng)懂無知。
“業精于勤，荒于嬉(xī)，行成于思，毀于隨”要牢記：人生在勤，勤于學習，善于總結；學會學習，學會創造，學會生活，學會成長，在新的起點上更好地去努力，去拼搏，對得起父母，對得起老師，對得起自己成長的歲月。
最后，祝全校師生在新的學期里都能快樂的學習，快樂的生活，快樂的度過每一天！
謝謝大家！
高中校長講話稿 8
同學們，老師們：
大家上午好！20xx年就這樣悄無聲息地過去了，20xx年也就這樣悄無聲息地來了。對于20xx年，我們在高考中取得了輝煌的成績，讓我們找回了昔日的雄心;對于20xx年，我們在新高一的招生中，取得了難得的好成績，讓我們找回了昔日的自信。對于20xx年，我想利用這次國旗下的講話，和大家聊聊，對于我們學子，應該以什么樣的形象來面對20xx年，因為這一年是特殊的一年。同學們，今年是原一中高中部遷校重建二十周年，是xx市高級中學掛牌成立二十周年，你們準備以什么樣的形象，來回報我們的學校，來回報我們的線校，來回報我們的大?你們為此又準備好了嗎?
同學們，學子應該是斗志昂揚的，你們說是不是?姑且不論我們在高考中能夠取得什么樣的成績，但至少在意志上我們就要能夠戰勝自己。高中三年對我們的挑戰，遠不只是知識的挑戰，更是意志的挑戰，沒有堅持不懈的意志，沒有不可戰勝的意志，就不可能出成績。因此，我親愛的同學們，當我們跑操時手還放在口袋里，當我們晚自習時還在聊天，當我們上課時還在睡覺，這些似乎并不應該是學子的形象，不需要這樣的學生，我們也不忍心看到我們的學生有這份模樣。你們要有你們自己的精神，你們要有你們自己的意志，這可能和我們不一樣，但你得有精神，你得有意志，否則大家就會瞧不起你。同學們，我們需要有個性的學生，但我們不需要頹廢的學生。
同學們，學子應該是善于學習的，你們說是不是?我們不一定聰明，但說實話，最優秀的學生就站在我的面前，即使你們說自己不聰明，連我都不相信。要是你們不聰明，你們告訴我，誰比你們更聰明呢?而且，即使我們并不聰明，但在這樣的氛圍里，我們也可以用科學的學習方法，良好的學習氛圍，來讓我們變得更加的聰明。我們常說勤能補拙，這是不可能的，勤只能補態度，并不能補拙，但方法可以補拙。所以，我的同學們，在做完老師布置的作業之余，你們會不會主動地向難題進軍呢;在做完作業之余，你們會不會對自己的.學習過程進行反思，對自己的學習方法進行總結呢?同學們，學習總歸是自己的事，而且學習是一輩子的事，今天有老師來幫助你，甚至來替代你，但當你上了大學，當你工作之后，要是你還不會學習，那你未來的路又在何方呢?
同學們，學子應該有遠大理想的，你們說是不是?同學們，并不是每個人都可以上清華北大的，這一點我也相信，因為我也沒有上過清華北大的;但是，那怕我們上不了清華北大，不等于我們就不能沒有遠大理想。我是華東師大畢業的，但淘寶的老板馬云是杭師院畢業的，我就覺得他比我更有理想，事實上他還把自己的理想付諸現實了。可是，我們的同學們，你們遠大理想是什么呢?你可以考試成績不好，但你得告訴我，你哪個方面好呢?同學們，只要你告訴我們，而且我們覺得你這個理想是有遠大前程的，學校就會想法設法地幫助你實現自己的遠大理想。但如果你的理想只是混混日子，那我今天要提醒你了，并不是混日子的地方，是孕育夢想，培養理想的地方。
同學們，學子應該會自我管理，你們說是不是?自我管理，不僅僅是管理自我，還包括同學之間的相互管理，相互提醒，相互關心。我們常說，一屋不掃，何以掃天下。今天這個世界，并不僅僅是知識的競賽，也不是個人能力的競賽，主要是管理水平的競賽。要是你只會做作業，那你未來可能就只是一個好的秘書;要是你只會知識的應用，那你未來可能就只是一個好的技師;但是，誰會搞管理，誰就是老板，誰就是領導，誰就是社會發展潮流的引領者。但是，我的同學們，管理能力是一種實踐能力，這需要我們在不是領導的時候，就要培養領導能力，不是管理者的時候就要培養管理能力。可是，當同學們晚自習在吵鬧的時候，你是跟著吵鬧還是出面協調呢;當班級有一大堆事務等著處理的時候，你是快速回避，還是迎難而上呢?
同學們，對學子，在我們的心中，還有許許多多的標準，還有許許多多的要求;但所有的這一切，都無法替代老師們對你們的愛，對你們未來的殷切期待。我們的，是大，大就要有大情懷，大就要有大希望，我們的同學們，我們的老師們，你們準備好了嗎?希望我們的學子和老師們，能夠從今年開始，從今天開始，我們攜手同行，把20xx年重重地寫入歷史，把20xx年作為我們塑造夢想并為了夢想的實現而不懈努力的一年。
高中校長講話稿 9
尊敬的教職工們，親愛的同學們：
大家好！經過了一個平安、祥和、愉快的寒假，我們滿懷豪情和希望來到了學校，開啟了新學期新的學習生活。回顧上學期工作，成績斐然，我們備受鼓舞。
德育堅持以學生自信心培養為基礎，相繼開展了信心教育、感恩教育、責任教育，學生大休離返校實行路隊制，全程護導，贏得了良好的社會贊譽。學校相繼榮獲縣級中小學社會實踐活動先進集體、交通安全示范單位、美麗校園創建先進學校、市級中小學德育工作先進集體等多項榮譽稱號。
教學大力推行“優質提問教學法”，整個課堂真正做到以學生為主體，教師為主導，使學生積極思維、大膽質疑、主動回答問題，變“要我學”為“我要學”，變“學會”為“會學”，多提問、多思考，自信心逐步增強，師生互動在增多，課堂氣氛更加活躍，教學效率得到較快提高，教學質量得以提升。20xx屆高考穩居同類校第一，順利實現預期目標；同時我校也獲得教學質量先進學校榮譽稱號。
文體活動積極開展，成功組織我校秋季綜合運動會，代表隊參加縣三跳比賽，以總分164分的成績獲國辦高中組團體第一名，并被評為最佳組織單位。
全縣期末統考成績，上學期高三的語文、數學，高二的物理、地理、歷史學業考試成績，我校穩居同類校第一，遙遙領先其他同類校。
學校取得的成績，這里面飽含著全校師生的汗水，面對成績，我們不能因自滿而停止不前，更要在成績的基礎上，反思我們自身的不足，找到我們提升的突破點。
存在的不足，主要說學生存在的問題，重點在如下幾個方面
1、學生行為自律意識不強。
隨手亂扔垃圾，教學區特別是樓道內大聲喧嘩；校內男女生非正常接觸；放學買飯跑步，出入校門不能主動出示胸卡或假條，外出返校不及時銷假；防寒外罩披衣敞懷，校服穿著不規范或在校服上隨便寫寫畫畫；看到老師或客人不主動問候，踐踏草坪、不愛護公物和公共設施；自己值日、班級值周沒有效率，不知道抓緊時間；將學校嚴禁攜帶的手機、刀具等違禁品私自帶到學校。
2、學習主動性不強。
課前預習不主動，只是簡單將書本看一遍，不主動完成相關的練習；上課聽講不專注，不與老師講課節奏一致，或東張西望、心不在焉，或低頭瞌睡，或自己搞小動作；對教師的提問，不能積極思考，不主動回答，坐享其他同學的成果；作業不獨立完成，作業書寫潦草，自習課隨意抬頭，不能專心致志；不能按計劃復習學科知識，考試心存僥幸抄襲作弊；試卷下發只關注自己考了多少分，不能分析自己薄弱點，提分點，把好成績的取得，寄托在下一次；自己身體稍不舒服，就請假回家，小病大養；更有隨便說個理由，就回家休息。
3、自信心不足。
上課不敢或很少主動舉手發言，不敢在集體面前講話，回答問題緊張、不流利；懼怕參加競賽活動，害怕與別人相比，特別怕被別人笑話；做完作業不敢肯定自己的結果，常要尋求別人的肯定。不敢主動地與其他同學交往，常常退避，獨逛，說話小聲、膽怯，不敢或很少主動提出自己的看法、意見等，缺乏主見，總是跟在能力較強的同學后面，聽從他人的安排，而不愿甚至從不當領導者。在遇到困難時常常害怕，退縮，極易放棄，懼怕嘗試新事物、新活動，在活動時總是選擇那些比較容易的活動，而逃避那些可能有一定難度或挑戰性的新活動，與他人發生矛盾時，不能自己想辦法解決，而是依賴他人幫助，向老師告狀或回家告訴父母。
一元周復始，萬象景更新。回顧過去，我們依然心潮澎湃；展望未來，我們更要豪情滿懷。首先，全體教師把“以人為本，敬業奉獻”的.優良教風作為自己的精神動力，努力把書教好，把工作做好，把學生管理好，給全體同學搭建好民主、和諧、自信的成長平臺；老師們要立足學校、立足崗位、立足課堂，加強學習，不斷探索，學會反思，做學習型、反思型的教師；面向全體，善待每一個學生，積極實施“優質提問教學法”，培養學生自信心，作育人型的教師；能轉變教育觀念，站在改革與發展的前沿，求真務實，追求卓越，作創新型的教師。其次全校教職工都要打牢思想根基，提升干事創業的積極性和主動性，走規范化管理之路，順勢而為，趁勢而上，促進學校各項工作高效、健康發展，辦人民群眾滿意學校。
全體同學們，今天是新學期開學第一個升旗儀式，借此機會，對同學們提出以下幾點要求：
一要開好頭，起好步。一年之計在于春，在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，要在一開始就從春節的懶散中緊張起來，忙碌起來，要做到一是收心，從寒假的以休息為主，轉變為以學習為主，盡快調整心態，投入到新學期的學習生活中來，我們開學初的考試就是要達到收心的效果，面對成績單，靜下心來，認真分析一下，反思自己假期的學習，認真制定自己的學習計劃。新學期有新的開始，新的打算，同學們一定要抓緊時間，訂立目標，下定決心，持之以恒，取得新的輝煌與成績。
二要想大事，做小事。心中想大事，手上做小事。“想大事”是要成就自己的理想；“做小事”是腳踏實地，分解大事，在小事上做細做實。比如說要提高學習成績，就要從良好的學習習慣的養成開始，做好預習、聽課、復習、作業、考試、總結等環節上的小事；還要隨時檢驗自己上課聽講的狀態、自習的狀態，排除雜念與干擾；還要守時惜時，并且持之以恒，還要學會向老師、同學提出問題，請他們解決自己的疑難；學會利用自己擁有的材料，學會取舍等等，這樣才能提高成績。注重細節，從小事做起，為最終實現理想、達到各類目標任務而不懈努力。
三要守法紀，學做人。一名優秀人才，要具備四種品德：對國家、社會有責任感；對學習、工作有進取和敬業精神；對他人有競爭與合作意識；對自己有否定和超越態度。對于同學們來說，勤奮學習、全面發展是你的責任；遵守班規校紀，文明做人是你的責任；孝敬父母，報效國家更是你的責任。希望同學們能感受到肩膀上承擔的那份沉甸甸責任，用一顆感恩的心回報國家、社會、家庭和人生。再次強調學校紀律，對于上學期出現的打架、早戀等現象，學校毫不姑息，這些教訓是深刻的，本學期將繼續嚴厲制裁自由散漫、無視校規校紀現象。
四要有自信，促成功。自信使人產生積極的自我暗示，它能激勵我們不斷克服困難，自強不息，逐步地自我完善，為實現自己的理想而不懈地努力，成為生活的強者，從而獲得成功。一個學生如果失去了自信，也就失去了生活的動力，不只在學校里難有起色，將來也難以在人生的征途上遠行。正確認識自己。古人說：“知人者智，自知者明。”人各有長短，要揚已之長，補已之短。抓住創造成功的機會，讓自己享受成功的體驗，從而實現“成功是成功之母”的良性循環。學會坦然面對失敗，在學習成長過程中，成功與失敗是共存的，不能因為一次失敗，或者一時粗心考砸了某門科目而自怨自艾，甚至是因為一次次的不如意而失去自信心，記住許多科學家經過幾百次失敗而獲得成功，那是他們以自信為基礎，面對失敗，正確分析原因，吸取教訓，調整策略，為下一次的挑戰做好充分的準備。我們學生的學習又何嘗不是這樣一個過程呢，擁有“我一定能成才”“天生我材必有用”的堅定信念，自己肯定會成為一個成功者。
同學們，理想的校園生活，應該是五彩斑斕、輕松活潑的；然而，現實的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節奏，嚴明的紀律，繁重的學習。再過90天，高三的同學將迎來決定人生的高考；高考后兩周內，高一二的同學們會迎來高一化學、高二英語、生物、政治的水平測試。是強者必可脫穎而出，是贏家必可冠壓群雄。希望全體同學振奮精神，鼓舞斗志，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，用奮斗使智慧與夢想盡情綻放，用奮斗使未來與希望美麗奪目，用奮斗使汗水與淚水結晶閃光，用奮斗使勝利與輝煌刷新校史，鑄就上倉中學的品牌。
老師們、同學們，希望的種子已經播灑下，就讓我們在新學期里高揚拼搏進取、敢為人先的主旋律，堅定奮斗目標，用辛勤的汗水去澆灌它，用堅強的意志去呵護它，用成功的喜悅來收獲它，迎接下一個豐收的季節。
最后，祝愿我們的學校能承載著全校師生的美好希望，向著新的頂峰乘風破浪，揚帆遠航！祝全體同學們新學期學習進步！生活快樂！祝全體教職工新學期工作順利！身體健康！
謝謝大家！
高中校長講話稿 10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!我很榮幸作為教師代表在大會上發言。今天距離會考還有70天的時間。70天之后同學們就要奔赴考場，開始進入高中以來最重要的一場戰斗。此時此刻，我們全體高二老師的心與你們一起跳動，在你們出征之前，我們是你們的戰友;在你們蓄勢待發之際，我們是你們的導航;在你們展翅騰飛之時，我們是你們堅強的后盾!
作為你們的老師，我們甘愿全力以赴、傾其所有;我們愿意把自己當成一個即將參加會考的學生，與你們一道并肩戰斗、風雨同舟。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優秀的。我們愿意記住因你們的存在而變得生機勃勃的黎明和黃昏，我們更愿意記住揭榜之時那一張張燦爛如花的笑臉。
可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。接下來的70天的時間里，老師們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，甚至有些言語和做法令你們難以接受。但我們相信已經長大了的'你們能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生能夠有所作為，能如大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。
同學們，接下來的70天是苦的、累的，因為有許多難題等待著我們去攻克，有許多的原理等待著我們去理解，有許多的知識等待著我們去識記。可是，學習越艱苦，就越不能放棄，苦過的甜，才能甜得更久。我們希望未來的70天里，每天見到的都是大家全力以赴的拼搏身影。
各位親愛的同學們，會考是一場立體戰，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師的綜合考驗。在此，我代表高二級部全體高二老師鄭重宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們將精誠團結，通力合作。我們將笑對質疑，滿腔答問。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法。我們將隨時關注會考動態，采集會考最新信息，海納百川，廣我心胸。我們將和所有的高二學生一起：爭分奪秒，逐日鏖戰!請同學們放心，我們一定會陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望!請學校放心，我們一定齊心協力，用智慧鑄就輝煌!
老師們，同學們，未來的70天中，無論你我，務必做到三個字。第一個字是“勤”字。“勤能補拙”、“天道酬勤”。在未來的70天中，我們將是這個地球上最勤勉的一群人，我們一定會勤勤懇懇準備好每一份教學案，精心準備好每一道試題，認真做好每一位同學的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂復習指導課和試卷講評課，讓你們的復習課更有收獲，對你們的備考更有幫助。
第二個字是“謹”字。未來的70天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節，盡全力將每一天、每一節課、每一場考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第三個字是“靈”字。在這70天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對。我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的資訊，靈活有效地指導同學們備戰會考，決勝會考。
老師們，同學們，“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，這應該成為我們堅定的信念!“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，這應該成為我們奮斗的歷程!“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這應該成為我們終極的目標!“春風得意馬蹄疾，一夜看盡長安花”，這應該成為我們考試后的喜悅!我們相信，現在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比陽光更加燦爛。
最后衷心祝愿全體同學：馬到成功，榜上有名!
謝謝大家!
高中校長講話稿 11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！鮮艷的五星紅旗伴著雄壯的義勇軍進行曲，在我們眼前冉冉升起，這預示著又一個充滿希望的新學年開始了。借此機會，我代表學校向全體師生致以親切的問候和美好的祝愿！同時，我更要代表全校師生，對前來就讀的高一新生致以熱烈的歡迎和誠摯的祝賀：你們有主見，不人云亦云；你們重事實，不隨波逐流，你們比你們那些去外地就讀的同學多了一些理性和成熟。同學們，今年xx一中的高考成績就是對你們的選擇做出的最有力的回答。
同樣的入學成績，我們這里的高三畢業生超出了去外地就讀的同學成績，同樣的升學考試，我們這里的.升學比例超出了所說的名校，很多的“同樣”卻出現了很多的“不一樣”。高三學生的笑臉可以印證，高三學生的通知書可以印證，高三學生家長的感激可以xx印xx證。
同學們，選擇對的，不選擇貴的，這就是智者的選擇；我們xx一中的老師會在今后的時間里對你們的選擇做出最好的解答。老師們，同學們，過去的成績記錄著我們的勤勞，蘊含著我們的智慧，新學年開始了新形勢，面臨著新的機遇和挑戰。站在更新更高的起點上，需要全校師生抖擻精神，乘勢而上，發揚我們范家屯一中優良的傳統，學生進步，家長滿意，社會稱贊。希望全體教師繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風，加強道德修養，提升思想境界，以純潔心靈塑造學生靈魂，以人格魅力鑄就學生品格，營造我校和諧、健康、發展的氛圍，實踐“教育促進學生發展”的目標。
同學們“千里之行，始于足下”，希望你們珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，端正學習態度，從自己做起，從現在做起，多一份務實，少一份浮躁虛榮；多一份自律，少一份率性而為；多一份理解，少一份懵（měng）懂無知。
“業精于勤，荒于嬉（xī），行成于思，毀于隨”要牢記：人生在勤，勤于學習，善于總結；學會學習，學會創造，學會生活，學會成長，在新的起點上更好地去努力，去拼搏，對得起父母，對得起老師，對得起自己成長的歲月。最后，祝全校師生在新的學期里都能快樂的學習，快樂的生活，快樂的度過每一天！謝謝大家！
高中校長講話稿 12
同學們，老師們：
大家好！七月流火，正是開學的好日子。雖然過了草木最為繁盛的夏季，但看到老師同學們精神奕奕邁進校園，我好像也感到了一種蓬勃的生機和動力。新一學年開始了，我們為了同一個目標又聚在一起努力奮斗了。
這個假期發生了很多大事，有一些安全事故，也有抗戰xx周年的系列活動，假期也是一個讓我們關注書本以外、關注社會的機會。這個假期同學們完成了作業，開展了志愿服務等有益的活動；老師們也都在充電學習，也有很多老師為了學校工作的順利開展加班加點，在此表示感謝。每個人的假期收獲都不同，就像是每個人去旅游，是記住了那些熱門景點，還是記住了那里的人情風貌，收獲都是不同的。開學就是檢驗個人收獲的時候了。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，三年的時光也是轉瞬，高中三年的時光對所有人都是一樣的，只看你選擇怎么去過好每一年每一天，看你對身邊的人事是否有過思考感悟，每個人都應該讓生活變得更有意義。
此時此刻，高一的同學們此刻應有了一些底氣了，因為我們接受了軍訓的洗禮，成功地經過了高中第一次的歷練。在軍訓中，我看到了高一的同學們的堅持、團結，每個人都盡量做到自身的最好或者更好，每個人都為自身的團隊出力流汗。今天開始，你們要真正開始高中的學習生活了，坐在新的`教室，面對新的老師，學習新的教材，接受新的學習理念和技能。我希望你們能把現在的這種新鮮感保持下去，在未來三年能時時回望現在這一刻，記住現在你內心的壯志豪情。三年中，你們或許能實現自身的目標，或許不能。但我并不只看重結果，我們更看重過程，過程中你是否努力奮斗過，是否能擁有積極向上的心態，是否提升了自身的素質，是否能收獲一段友情，是否感恩父母師長……成長過才是高中對你人生的重要意義。
高二的同學們，今天面對班級也是既了解又陌生。分班，意味著你選擇了未來努力的方向，要學會盡快調整適應。當然，無論何種選擇，這一年是面對高考發動第一次挑戰的時候了。近日的報紙上刊載著中國女排奮戰世界杯的消息，中國女排此前打的很順利，但XX月24日面對奪冠熱門美國隊卻敗下陣來，0:3首遭敗績，輸的很慘。報紙上的標題《想贏怕輸負擔重發揮打折被零封》引起了我的注意。對面強大的敵人或者困難時，普通人都會有這樣“想贏怕輸”的心態，這是正常的壓力。怎樣讓壓力適度？一靠提升實力，二靠多打比賽，三靠團隊氛圍。郎平教練心態倒是很端正，直言“這學費，得交”。這句話說得較大氣，也很有底氣，如果沒有實力的人是說不出這樣的話的。我希望高二的師生們有適度的壓力，打好學業水平測試這一仗。
高三的師生們，這個暑假就已經在戰斗了。同學們在放假前就已經和未來這一年陪伴你的任課老師見過面了，老師們假期里也已經做好了準備，共同迎接這最為關鍵的一年。站在這里的高三學生，你們有沒有目標了？有沒有做好心理準備了？有沒有開始行動了？“吾日三省吾身”，這就是三個很好的問題。我剛剛對高一的同學們說過，我們更看重過程，對高三的師生們，同樣是這句話。一個人的成功與失敗從不以成績、不以高考為準，成功不在這一時一刻，況且，何謂成功，每個人也有每個人不同的定義。每個人都希望自身的付出有所收獲，不希望自身失敗，在我們的文化傳統中有一種英雄崇拜的情結，“成者為王，敗者為寇”，但，我們為什么不能成為自身的英雄呢？戰勝自身就是自身的英雄。如果你在這一年中學會了通過加倍的努力達到你的目標，并且正視最后的結果，那你以后的人生會走的更順暢一些。當然，每一個畢業生回望自身的高三生涯，除了上課作業考試，還有很多值得回憶的地方。18歲的年紀也會經歷很多單純美好的日子，請你留下成長的痕跡，珍惜在高中的生活。
每一天太陽從東方升起，但位置總有一點點不同。老師們，我們迎來送往，站在這新一學年的起點，或許并沒有太多的新鮮感。但我相信，每一位有情懷的老師都會視每一位學生為自身的責任，為了學生的美好未來而傾盡全力。“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要；但比知識重要的是能力；比能力重要的是道德；比道德重要的是信念。”希望老師們在這年復一年、日復一日的勞動中，注入我們共同的目標，注入我們對生命意義的理解，注入我們對教師職業的情感，用我們的智慧引導學生，不但傳遞給學生知識和能力，也讓學生在我們身上感受到道德和信念。以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生。也希望老師們能身體健康，心情開朗！
短暫的休息是為了更好的上路，希望全體師生們抖擻精神，投入到新的學習工作中去。
高中校長講話稿 13
同學們，老師們
大家上午好。20xx年就這樣悄無聲息地過去了，20xx年也就這樣悄無聲息地來了。對于20xx年，我們在高考中取得了輝煌的成績，讓我們找回了昔日的雄心；對于20xx年，我們在新高一的招生中，取得了難得的好成績，讓我們找回了昔日的自信。對于20xx年，我想利用這次國旗下的講話，和大家聊聊，對于我們的學子，應該以什么樣的形象來面對20xx年，因為這一年是特殊的一年。同學們，今年是高級中學掛牌成立二十周年，你們準備以什么樣的形象，來回報我們的高級中學，來回報我們的母校？你們為此又準備好了嗎？
同學們，高中的學子應該是斗志昂揚的，你們說是不是？
姑且不論我們在高考中能夠取得什么樣的成績，但至少在意志上我們就要能夠戰勝自己。高中三年對我們的挑戰，遠不只是知識的挑戰，更是意志的挑戰，沒有堅持不懈的`意志，沒有不可戰勝的意志，就不可能出成績。因此，我親愛的同學們，當我們跑操時手還放在口袋里，當我們晚自習時還在聊天，當我們上課時還在睡覺，這些似乎并不應該是海高學子的形象，海高不需要這樣的學生，我們也不忍心看到我們的學生有這份模樣。你們要有你們自己的精神，你們要有你們自己的意志，這可能和我們不一樣，但你得有精神，你得有意志，否則大家就會瞧不起你。同學們，我們需要有個性的學生，但我們不需要頹廢的學生。
同學們，高中的學子應該是善于學習的，你們說是不是？
我們不一定聰明，但說實話，高級中學最優秀的學生就站在我的面前，即使你們說自己不聰明，連我都不相信。要是你們不聰明，你們告訴我，誰比你們更聰明呢？而且，即使我們并不聰明，但在高級中學這樣的氛圍里，我們也可以用科學的學習方法，良好的學習氛圍，來讓我們變得更加的聰明。我們常說勤能補拙，這是不可能的，勤只能補態度，并不能補拙，但方法可以補拙。所以，我的同學們，在做完老師布置的作業之余，你們會不會主動地向難題進軍呢；在做完作業之余，你們會不會對自己的學習過程進行反思，對自己的學習方法進行總結呢？同學們，學習總歸是自己的事，而且學習是一輩子的事，今天有老師來幫助你，甚至來替代你，但當你上了大學，當你工作之后，要是你還不會學習，那你未來的路又在何方呢？
同學們，高中的學子應該有遠大理想的，你們說是不是？
同學們，并不是每個人都可以上清華北大的，這一點我也相信，因為我也沒有上過清華北大的；但是，那怕我們上不了清華北大，不等于我們就不能沒有遠大理想。我是華東師大畢業的，但淘寶的老板馬云是杭師院畢業的，我就覺得他比我更有理想，事實上他還把自己的理想付諸現實了。可是，我們的同學們，你們遠大理想是什么呢？你可以考試成績不好，但你得告訴我，你哪個方面好呢？同學們，只要你告訴我們，而且我們覺得你這個理想是有遠大前程的，學校就會想法設法地幫助你實現自己的遠大理想。但如果你的理想只是混混日子，那我今天要提醒你了，高級中學并不是混日子的地方，高級中學是孕育夢想，培養理想的地方。
同學們，高中的學子應該會自我管理，你們說是不是？
自我管理，不僅僅是管理自我，還包括同學之間的相互管理，相互提醒，相互關心。我們常說，一屋不掃，何以掃天下。今天這個世界，并不僅僅是知識的競賽，也不是個人能力的競賽，主要是管理水平的競賽。要是你只會做作業，那你未來可能就只是一個好的秘書；要是你只會知識的應用，那你未來可能就只是一個好的技師；但是，誰會搞管理，誰就是老板，誰就是領導，誰就是社會發展潮流的引領者。但是，我的同學們，管理能力是一種實踐能力，這需要我們在不是領導的時候，就要培養領導能力，不是管理者的時候就要培養管理能力。可是，當同學們晚自習在吵鬧的時候，你是跟著吵鬧還是出面協調呢；當班級有一大堆事務等著處理的時候，你是快速回避，還是迎難而上呢？
同學們，對高級中學的學子，在我們的心中，還有許許多多的標準，還有許許多多的要求；但所有的這一切，都無法替代老師們對你們的愛，對你們未來的殷切期待。我們高級中學就要有大情懷、大希望，我們的同學們，我們的老師們，你們準備好了嗎？希望我們的高級中學學子和老師們，能夠從今年開始，從今天開始，我們攜手同行，把20xx年重重地寫入高級中學的歷史，把20xx年作為我們塑造夢想并為了夢想的實現而不懈努力的一年。
高中校長講話稿 14
老師們、同學們：
一年一度秋風勁，綠色漸漸隱去，碩果掛滿枝頭，在這風和日麗的日子里，我們又迎來了新的學年。在此對剛入學的新生同學表示熱烈的歡迎，對辛勤耕耘的全體教師和刻苦學習的全體同學致以親切的問候和良好的祝愿!祝大家工作順利，學習進步，心想事成。
回顧上一學年的工作，我們XXXX高中開展了一項又一項活動，取得了一項又一項成績，真可以說是絢麗多姿、異彩紛呈、成績斐然、碩果累累。期中期末考試基礎年級尖子生群體在原來的基礎上都實現了較大幅度的提高。特別是20XX年高考再創新的輝煌，本科進線人數XX人，比去年增加XX人，增長率達15%。由于成績突出，學校先后獲得XXXX學校、XXXX一等獎、XXXX先進單位。這些成績的取得開創了學校發展的良好局面。我們深切感到，學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步、每一項成績，都凝聚著全體教職員工的勤勉垂范和全體學子的不倦探索與追求，凝聚著全體師生的辛勤勞動與無私奉獻。在這里，我代表學校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意!
老師們、同學們，成績已然過去，未來還須創造。有行動就有成長，沒有行動只有空想。社會在大發展，XXXX在大跨越。作為“課改推進年”的著力點，高中新課程改革已經啟動。可以想象我們XXXX市高中教育也將迎來前所未有的發展高潮，在新的學年里，我們將進一步加強制度建設、創新管理模式、提高管理水平;進一步強化教師隊伍建設，打造學習型校園，培養出更多的名師和名班主任;進一步增大投入力度、改善辦學條件、營造優美的校園環境;進一步突出教學中心，狠抓校風、教風、學風建設，努力提高教育教學質量;進一步規范后勤工作行為，努力提高服務水平，真正實現為教學服務、為師生服務;進一步強化德育工作，嚴格學生管理，規范學生言行，培養講衛生、愛護環境的良好習慣，提高學生思想道德素質。我們要通過五個“一流”，即一流的管理、一流的師資、一流的環境、一流的質量和一流的校風，構建和諧高中，打造輝煌高中，創建強勢高中。新的學年，對于我們來說，將是充滿希望的一年、譜寫燦爛篇章的一年。我相信，只要師生精誠團結、拼搏奮進、銳意創新、自強不息，我們完全有希望、有能力達到學校發展史上的最好成績。
為實現上述目標，我希望全體教職員工在新的學年要愛崗敬業，團結奮斗，在自己的工作崗位上要強化責任意識和質量意識，爭創一流的工作業績。質量是學校的生命，優良的質量是XXXX高中立校、強校的根本。我們要以對社會和群眾負責、對學生負責的態度盡職盡責搞好本職工作，努力提升工作質量，為學校發展貢獻一份力量。
我們每一位同學在新的學期里都要有新的打算、新的追求，要嚴格遵守學校各項規章制度，用《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來約束自己的言行，努力加強思想道德修養，爭做有文化、講文明、守紀律的優秀學生。同學們，高中階段是學習任務十分繁重的階段，學習是辛苦的，但“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。須知任何成績的取得，是要付出艱辛、付出汗水的。曾有人這樣說過：少壯不努力，老大徒傷悲，高一能刻苦，高三不辛苦;高二能刻苦，高三不痛苦;高三能刻苦，一輩子不會苦。這句話是在告訴我們，無論處在哪個年級的同學都不能放松學習，只有扎扎實實打好基礎，才能朝更高的目標邁進。
在此，我也要對同學們提出以下幾點建議和要求：
1、要學會學習。美國家喻戶曉的雜志《幸福》的封面上有一句話“要么學習，要么死亡!”，引發了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用.因為它揭示出這樣一個道理：在知識經濟時代，學習就是“生存”與“發展”的重要條件，學習就是我們每一個人乃至整個社會開啟繁榮富裕、文明幸福之門的金鑰匙。學習無處不在，學習無時不有。“活到老，學到老”，學習學習再學習，在學習中提高，在學習中成長。蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育，真正的學習是自覺學習。”命運有一半在你手里，只有另一半才在上帝的手里。你一生的努力就是：用你自己的一半去獲取上帝手中的一半。其實離高考不到300天，三年級畢業班的同學們，你們身上匯集了老師期盼的目光，傾注了家長艱辛的心血，承載了學校20xx年高考的全部希望。你們已經為實現自己的人生理想付出了寶貴的時間和心血，希望你們不猶豫、不彷徨、不退縮、不徘徊，發揚我們學校“奮力拼搏、勇爭第一”的精神，全身心地投入高三緊張學習中去，以最優秀的成績考進理想的大學。“十年苦讀磨一劍，氣定神閑戰猶酣;勢如破竹搗黃龍，千帆競發齊凱旋。”一、二年級的同學們，你們離高考還有段時間，但學習任務一樣繁重。你們要抓緊時間，不斷錘煉，自我加壓，刻苦好學，夯實基礎，做好準備。
2、要學會做人。人，一撇一捺，寫起來容易做起來難，學會做人我們要崇禮尚德。成才先成人，做人先學禮，不學禮，無以立，講禮貌不會失去什么，卻能得到一切。國有禮則國昌，家有禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰 ，沒有禮貌的人，就像沒有窗戶的'房屋。
道德，是一種習慣。道德沒有重量，卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價，卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積，卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!種樹者必培其根，種德者必養其心!崇禮尚德就是要尊師愛校，學校是我家，成長靠大家。在校園內，你彎身撿起垃圾，彎下了你的身，卻挺起了一個形象高大，道德高尚的你。
學習成績的提高不單依賴于智力因素，更源于個人良好的學習習慣;未來的道路取決于我們今天的行動，人生的高度取決于我們自身的習慣。希望同學們牢記：良好的形象是你一生的財富，現在進行明智的投資,將來你會獲得豐碩的回報。
3、要學會守紀。學校歷來非常重視學生遵規守紀的養成教育。現在同學們適應和遵守校紀校規的能力都比較強，絕大多數同學都能嚴格遵守校紀校規。但是也有少數同學不能正確地理解制度規則與自由發展，紀律約束與個性張揚的關系，不能很好地遵守學校的規章制度。例如：有的同學對校紀校規無所謂，或者抱著僥幸心理;有的以非理性的方式，甚至是暴力方式處理同學之間的矛盾;有的以對抗老師的管理教育來展示所謂的個性，其實這都是非常幼稚的做法，只能成為成長道路上的障礙，有的同學已經為此付出了沉重的代價。
作為學生，我們應當明白，沒有規矩，不成方圓。學校規章制度建立并執行的目的不是限制自由、約束個性，而是為了維護正常的教育教學秩序，維護學生生活與學習的權益，并為安全提供保障，提高同學們守規守法的自覺性，這才是校紀校規的實際意義。實際上，一個沒有紀律和規則約束的地方是絕對沒有自由可言的。同學們，請咱們共同設想一下，如果允許你們在教室里隨便玩弄手機，允許男女同學過密交往，允許在教室吃零食，隨意丟棄垃圾，允許吸煙，允許你們在走廊、教室大聲喧嘩，考試時允許同學作弊，我們學校會變成什么樣子，我們的學習和生活還能有保證嗎?所以，今天我再次重申，為了大多數同學的利益，為了校園的和諧，我們要繼續嚴格執行各項規章制度，對違紀的同學學校要嚴肅處理。
4、要學會感恩。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和友愛;感謝社會上所有關心、愛護我們的人，感謝他們伸出的援助之手。同學們，你們身上有三個引領成功的條件，一是你們青春的年齡，所以你們具備堅定信念和開創精神;二是你們的父母老師，所以你們有了物質、情感和增長學識的依靠;三是你們的同窗同學，所以你們互相幫助，比學趕超，共擔風雨，共同成材。我們要利用和沉淀這三個條件，重要的就是學會感恩。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長;感恩，才懂得去關心，幫助他人;感恩，才會勤奮學習，真愛自己。
老師們，同學們，學校為我們提供了一個施展才華、獲取成功的平臺，我們就可在此放飛理想，實現自己的人生價值。我們潛心翻閱、酣暢表演;我們及時把握、天才地創造，我們一定要全身心地投入。只要我們目標高遠，方向明確，我們就一定會實現我們的共同理想。
老師們，同學們，新學期的鈴聲已經響起，鈴聲在召喚著新的啟程，鈴聲在呼喚著新的希望，讓我們整理好紛繁的思緒，背起智慧的行囊，向著太陽，向著新的高地，堅定的前行，成功一定會來到，我們的目的一定能夠達到，我們的未來一定會更加美好!
我的講話完了，謝謝大家!
高中校長講話稿 15
尊敬的家長朋友們，老師們，親愛的同學們：
寒意已隨雪花而去，和煦的春風已悄然而至，我們迎來了蛇年新春。在此，我謹代表學校向全體師生、家長朋友致以新年的問候！
過去的一學期全體師生勤奮努力，學校各項工作取得了顯著的進步。剛才我們表彰了上學期在各方面表現突出的優秀學生。在這里，我代表學校對他們表示熱烈的祝賀，希望獲得表彰的同學繼續保持優良作風，不驕不躁，希望其他同學要以他們為榜樣，爭取更上一層樓。
新的學期將是一個繁忙而緊張的學期。同學們學習任務將更加繁重。因此，希望我們更加精誠團結，發揚拼搏不止，自強不息的'精神，把我們的各項工作做好、做實。新學期必須加強精細化管理，抓管理，促精細，保提升，在科學性和針對性的前提下多反復，熟練基礎和技能。高二年級要加強自主學習，切實提升學習能力。高一年級要以整頓風氣為抓手，從起床到就寢，嚴格一日常規；從預習到清理，加強學習管理。
本學期，我們將進一步深化教育，狠抓不錯行為習慣養成。習慣決定成敗，習慣決定命運。我校不錯的風氣已基本形成，文明程度大為提升，同學們基本做到了口無臟語，行不過格，彬彬有禮，文明大氣，我們還需要加強、鞏固、提升。去年，我校已高標準通過了區教育局文明寢室的驗收，但文明養成教育仍是我們新學期德育工作的重點。我們將加強考核，加強自我教育，加強自主管理，進一步凈化校園環境，努力打造文明和諧校園。給我們自身快樂生活，快樂學習創造不錯環境。工人快樂是生產力，學生快樂是學習力。情緒和精神層面的愉悅能推動學習能力提升，提升學習效率。克制乃快樂之手段。科學學習，安心生活，清心寡欲，才能真的快樂；欲望過偏、過多又不能得到滿足，必定不快樂。在校園內充實地學習和生活，必定會快樂起來，在快樂中不斷取得進步，就會持續加強快樂。抓好校風、教風、學風的建設，抓好教學過程的管理和考核，進一步提升我校辦學的整體實力。
一年之計在于春，一生之計在于勤。在播種希望的季節，我們也面臨著日趨激烈的競爭形勢。我們要抓住機遇，迎接挑戰，以嚴格的管理，實實在在的教育教學質量，贏得不錯的社會聲譽！天行健，君子以自強不息。地勢坤，學子當拼搏進取。我相信，同學們一定會以不錯的行為習慣，踏踏實實的學習態度，去追求我們的目標，實現我們的愿望。
最后，我祝愿全體師生在新學期里，工作愉快，學習進步！以新的姿態，新的方法，取得新的成績和榮譽！祝愿家長朋友蛇年吉祥如意，心想事成。
謝謝大家！
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