期中考試總結表彰會校長發言稿

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起來學習寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的期中考試總結表彰會校長發言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

期中考試總結表彰會校長發言稿1

各位老師、同學：

　　大家上午好！

　　今天我們在這里隆重舉行期中總結及表彰大會，對等幾位成績突出、思想進步、品質優秀的三好學生進行表彰，意義重大。在這里，我首先代表學校向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀！

　　同學們，經過半個學期以來的學習，我們每一名學生都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能夠熱愛集體，珍愛榮譽；你們能夠品德端正，積極上進；你們能夠學習努力，勇攀高峰；你們能夠尊愛師長，禮貌有加。像今天獲獎的位同學就是我們勤奮學習的代表。特別是本次考試總分狀元，一年級的，二年級的，三年級的，四年級的，五年級的，六年級的。他們都是我們今后學習上的標兵，我們要以他們為榜樣，學習他們那謙虛謹慎、不驕不躁的學習態度，學習。他們那勤奮刻苦、爭分奪秒的學習精神，學習他們那敢于探究、善于思考的'學習方法，在期末考試中取得更好的成績。也希望今天獲獎的同學在后半期的學習中不驕不躁，不斷進取，再創佳績。

　　期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。

　　今天借此機會在這里送給大家三句話！

　　第一：人生要有具體的明確的目標。

　　有這樣一個故事，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨。17年后的一天，馬和驢見面了，馬向驢說起了一路的坎坷：一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、波濤洶涌的大海……驢子聽后，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠的路，積累了如此豐富的經歷，這些是我連想都不敢想的'事情。馬說：你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時，你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤打轉。

　　不好好學習的同學其實就是每天蒙著眼睛在學校瞎打轉，整日碌碌無為，沒有任何收獲。

　　第二：人生沒有失敗，只有暫時不成功。

　　人生沒有失敗，只有兩個字：放棄。每個人生活中學習中都會遇到挫折，我們不要害怕，要勇敢地面對它。鬧鐘的鐘擺，向左擺向右擺，周而復始。當鐘擺向左擺時，其實就是在積蓄一種向右擺的能量。表面向左，能量向右。這就是人生，失中有得，得中有失。失敗的同時就是成功的開始。特別是學習成績差的同學，在每一次考試后都要好好總結一下，找出失敗的原因，才能不斷進步。

　　有同學說：原來我成績不錯，為什么這次成績很差？我告訴你：這決不是壞事。這只是對你的提醒，告訴你哪些知識點還得再掌握一下，避免你在今后的考試中失敗。

　　第三：發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。

　　俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”。希望同學們全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。

　　同學們，我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，能夠掀起比、學、趕、幫的高潮，也希望你們再接再厲，奮起直追，刻苦努力，爭創優秀，百尺竿頭更進一步。在期末考試中，我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

期中考試總結表彰會校長發言稿2

各位老師，親愛的同學們：

　　今天，當我將光陰似箭四個字寫下來時，似乎真的看到時間從眼前飛馳而過，確實，似乎才剛剛開學，師長們的教誨言猶在耳，但是一轉眼的功夫，期中考試已經過去，而且不出所料，第二次階段考試也將如期而至，之后期末考試也必將于倏忽間與我們相擁。少年易老學難成，一寸光陰不可輕，孩子們，青春的日子容易逝去，讓我們從今天開始，從此刻開始，珍惜時間，把握當下，以飽滿的熱情投入到新的學習階段。借此機會，老師送給大家三個詞：

　　一、付出。

　　愛默生說：一心向著自己的目標前進的人，整個世界都會給他讓路。

　　20xx年，清華北大在河北省全境錄取374人，其中衡水中學158人上榜，傲人的成績背后，學生們無疑付出了數倍于常人的努力。

　　六點早操，10點晚休，每天三餐只花15分鐘，凈學習時間超過14小時，每個月只放一天假，每次不超過24小時，每年寒暑假不超過兩周，沒有清明、十一、五一假期、除去假期學生們沒玩過一分鐘手機電腦。

　　衡中三年，100多次周測，48次大型考試，每年2萬多張卷子，連起來可繞地球四圈，他們堅信通往清華北大的路，是用卷子鋪出來的。這就是衡水中學學霸們的.制勝法寶。孩子們：成功絕非偶然，你流過的每一滴汗水，都會折射出你的光芒！分數，只垂青那些勤于努力的人。

　　二、復盤。

　　什么是復盤？對戰者結束對戰后，將對戰過程放在棋盤上，分析哪些地方下的好，哪些地方下得不好，哪些地方可以有更多不同的走法，這就是復盤。當你感覺自己付出了，但結果卻不盡人意時，你需要對自己的學習、生活進行復盤。復盤就是在回顧，反思和探究中實現能力的提升。一個不會復盤的人，同樣的錯誤會一犯再錯，最終落入平庸的陷阱，無法實現自我突破。

　　有人說，普通人關注結果，聰明人關注原因。

　　孩子們，做個聰明人，請從培養自己的復盤思維開始。

　　三、復利。

　　假設一張普通紙張足夠大，將其對折，再對折，如果重復對折64次，其高度有可能到達166020696萬公里，這個長度是什么概念？地球到月球的距離，才38.4萬公里，這就是復利的力量。

　　復利思維就是長期的每日積累，效果的差別在于你積累的是正還是負。

　　正向復利是緩慢的持續增長，逆向復利是緩慢的持續墮落。成功的人生就是長期每日積累的人生，這條路是艱辛的；而失敗的人生就是長期每日放縱的人生，這條路是任性的。

　　1.01的365次方等于37.8

　　0.99的365次方等于0.03

　　前一句告訴我們：積跬步以至千里；后一句告訴我們：積怠惰以致深淵。

　　汪國真有詩云：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要足夠勇敢和努力，每個人都可以爬坡過坎，闖關奪隘，奔向成功。

　　謝謝大家！

期中考試總結表彰會校長發言稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　捧著碩果累累，懷著滿腔熱忱，我們迎來了期中考試總結表彰大會。作為石峽鎮九年制學校的校長，我謹代表全體師生向取得優異成績的同學表示熱烈地祝賀！向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！

　　這次期中考試，全面檢查了平常所學，很好的反映出了真實成績。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果。

　　老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平。以教書育人為己任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校的生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的.道路。多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，便是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！在這里，我要告訴同學們的是：

　　一、正確對待成績

　　成績是我們用辛勤的汗水和科學的方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，時刻保持清醒的頭腦，時刻保持一種居安思危的緊迫感，對于我們而言，至關重要。為此，我們不能沾沾自喜，更不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神；有百尺竿頭，更進一步的'決心；有會當凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才能不斷進步，創造新的成績。

　　二、清醒認識自己的不足

　　我們知道，每個同學的發展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學的學習中還存在著不少的問題。比如偏科現象嚴重，學習態度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦、不能按時完成作業等。那么從現在起，必須清醒認識自己的不足，分秒必爭，刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習，比學習，營造濃烈的學習氛圍。

　　三、再接再厲，腳踏實地做好下階段學習

　　古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，想要有更好的成績，我們必須踏實學習。

　　學習最重要的是態度，態度決定一切，什么態度最重要？一是謙虛。對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優于自己的同學請教。二是勤奮。俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創新的人。

　　期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。

　　我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。

　　我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！

　　最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結經驗教訓，發揚優點，克服缺點，爭創佳績！祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。

期中考試總結表彰會校長發言稿4

各位老師，同學們：

　　時間如白駒過隙，轉眼間一個學期已經過半。很多老師和同學，還在回味著期中考試，大家或高興，或自豪，或遺憾，別是一番滋味在心頭。今天，初冬雪霽，陽光正好，玉蘭嬌艷，翠柏碧綠。我們十四中全體師生歡聚在操場，召開期中考試表彰大會，就是對考試的總結，對心態的調整，對未來的展望。首先，讓我們用熱烈的掌聲，表達對獲獎同學的祝賀，同時也一起分享他們的成功。

　　今天受到表彰的學生都是各班學習上的尖子和排頭兵，在學校自主管理、責任教育、思想品德、勤奮學習等方面都有優秀的'表現，他們學習目標明確、態度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀校規，以自己的勤勞和汗水取得了優異的成績，他們為我校譜寫了一曲奮發有為、勤奮刻苦、頑強拼搏的奮斗之歌。

　　每一個成功者留下的都是拼搏的足跡，每一個獲獎同學閃耀的都是勤奮的光芒。勤奮是優秀生的名片，勤奮是優秀生的秘籍，勤奮是優秀生的武器。小學部的秦璇詩、郭思雅、李宏展、高云笑、趙仕佼、張曉譽、陳明豪、張瑞文等同學；七年級的陳嘉雨段珂尹一迪韓會杰朱應鑫等同學；八年級的宋英楠權偉王婉劉曉宇李靜梵等同學；九年級的閆鑫鑫裴卓馬鐸趙夢瑤等同學，就是同學們中間勤奮者的典范。勤奮非朝夕之事，關鍵在于如何堅持，怎樣堅持，堅持多久，勤奮不需要驚天動地，只要從點滴做起，從小事做起。多學幾分鐘，早起幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。小學階段是勤奮的起點，能產生讓你上進的動力，七八年級是勤奮的關鍵，需要持之以恒的堅持，九年級是勤奮的沖刺，告訴你拼搏帶來的奇跡。同學們，你們勤奮嗎？

　　同學們，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能放松，要再加一把勁，找出自己學習的不足，繼續制定下一階段學習目標。希望全體同學能在后半個學期樹立信心、下定決心、勤奮好學、多動腦筋，使自己的成績更上一層樓。

　　我希望通過本次期中考試總結表彰大會，進一步激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。

　　舉行期中考試表彰大會，目的就是要激勵全體同學勤奮學習、勇于進取，就是要在全校自管委的嚴格管理下，形成紀律嚴明，勤奮刻苦的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓我們更好地發展，更快地提高成績。

　　我也希望在本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。

　　我還希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。

　　我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的優異成績而欣慰。同學們：努力拼搏，奮斗加油！

　　謝謝大家！

期中考試總結表彰會校長發言稿5

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　斗轉星移，光陰似箭，轉眼間本學期已經過去了一多半。上周我們舉行了期中考試，整個考試過程組織嚴密，秩序井然，紀律嚴明，收到了良好的效果。今天，我們隆重召開期中考試總結暨表彰大會，表彰了一大批志存高遠、勤奮好學、成績優異的學生以及在這次考試中取得優異成績的優秀班集體！值此，我代表校委會向取得優異成績的班級和同學表示熱烈地祝賀；同時，向辛勤耕耘、無私奉獻的老師們致以親切的問候和衷心的感謝！

　　今天我們隆重舉行期中考試總結暨表彰大會，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇于進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把這次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓你們更好地發展，更快地提高成績。

　　下面，我給同學們提出四點希望：

　　一是希望同學們志存高遠，努力塑造成功的人格。俗話說，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。“不學禮，無以立”。初中生活轉瞬即逝，這就要求你們來不得半點松懈和馬虎，你要對自己的將來負責就

　　必須對自己的現在負責。現在，你們只有從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣升華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。

　　二是希望同學們做一個會學習的人。“學海無涯”，學無止境，對于學習來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”每個學生不僅要善于跟著老師學，還要學會主動學習、主動發展，要有意識地培養自己主動學習的態度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。

　　三是希望同學們做一個有責任感、懂得感恩和充滿愛心的人。一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任意識，對學習對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的.責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優美的學習環境、就不會有穩定的社會秩序，希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。

　　四是希望同學們能奮力拼搏，勇創佳績，做好二中的主人。二中的歷史、二中的輝煌得由在座的同學們一筆一筆來描畫、來書寫。我們曾經有過非常輝煌的過去，我們也一定會迎來更為輝煌的將來！希望同學們刻苦學習，把學習當做一種樂趣，把勤學苦讀做為自己提升、上進的動力，相信在不久的將來，學校將以你們感到自豪，你們也會成為學校的驕傲！

　　老師們、同學們，本學期已走過了一半的路程，期末考試是你們下一階段要迎接的新挑戰。“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”“少壯不努力，老大徒傷悲”。希望同學們能夠珍惜時間、努力拼搏、刻苦鉆研，不畏艱難，勇于攀登。相信你們一定會用智慧和汗水澆灌出更加美麗的花朵！你們將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天！

　　最后，我要送給大家三句話：

　　拼搏是值得的，收獲是幸福的，成功是快樂的！愿在座的每一位幸福快樂每一天！謝謝大家！

期中考試總結表彰會校長發言稿6

親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　時光荏苒，半個學期一晃而過，今朝趁著一地明媚，齊聚操場共回眸過往，同勉勵當下，一起暢想未來。

　　回眸過往，兩月有余的時間里，學校開展了入學考試與開學典禮、月考與月考總結、期中考與期中考總結，在這些大事件上我們一起見證了同學們的蛻變與成長：

　　曾經的個別學生對寄宿生活的排斥甚至恐懼，結果如今他們欣然接受與享受之，我甚感欣慰，因再不見那個焦躁不安的路人甲；

　　曾經的個別學生對理想的堅定卻對美術回避，結果現在他們的筆尖在畫紙上暢快游走不知疲倦，我甚感欣慰，因再不見那個被冠名空想家的路人乙；

　　曾經的個別學生一身“匪”氣，結果他們當下被我們優秀的校園文化同化，我甚感欣慰，因再不見那個糟糕透頂的路人丙；

　　好多次，我聽到社會上的朋友這樣編順口溜說名創：

　　容易進很難留，留得住大學讀；讀大學選名創，低分人高分出。

　　瞬間，我由欣慰轉而驕傲！

　　但是，我們不能驕傲，因為我們必須要堅持持續的努力，才能保證有驕人成績。就像20xx屆本科上線率68%，20xx屆本科上線率87.5%，這必然是得益于我們努力地把握好了每一個當下的.結果。

　　你們看，來的未必是最早，走的必定是最晚，高一1班的黃信明老師嘔心瀝血著；

　　你們看，憨厚的不要不要的，盡最大努力把班級帶好的汪學泉少了黑發，增了白發；

　　你們看，華杰奧賽班的班主任兼數學老師朱文哲，如果謝頂可以代表資質、詮釋教學水平，所見之種種已然代表了他的實力；

　　你們看，用“么尚”沒頭屑、頭發長、煩惱少的韓老師，開始自我陶醉。另班級的進步與更進步，有他磨滅不掉的付出、耕耘。

　　你們看，別了再見主任，不風流但倜儻，轉身依舊是園丁的霍老師；

　　諸多不言，盡在心里，為之感動，需要掌聲！

　　這，便是我們班主任的當下。

　　你們看，身輕如燕健步如飛的小蕾，文專兼修；

　　你們看，憨厚而笑容甜美的佳伊，進步不經意、成長不經意；

　　你們看，等我來馬上到的小淳，就是個小宇宙，能量滿氣力足；

　　你們看，畫室的燈周末未關，那是紫琴在奮筆疾“畫”；

　　你們看，寢室的門老不能上鎖，也相信改日會有你抱著書本趕學習的身影！

　　這，便是我們學生的當下。

　　同學們，這就對了，書海就應該是你們的江湖。

　　最后，借此良辰，祝全體教職工，工作順利！祝同學們，好好學習，天天向上！

期中考試總結表彰會校長發言稿7

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　首先，向學習勤奮、遵守紀律、學習進步的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績，以及受到表彰的同學表示熱烈地祝賀。

　　緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。為你們取得令自己滿意的成績而感到高興。也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。正所謂：一份耕耘，一分收獲。

　　當清晨做完早鍛煉后，教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的'時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地上閱讀課和寫字課，又有很多同學更是放棄了玩耍的時間，用于復習功課；有時我們老師也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的。

　　面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。

　　最后，我提出幾點要求：

　　第一、從禮儀開始，養成良好的學習習慣，行為習慣，書寫習慣，疫情防控習慣，用習慣鑄就規范，用規范支撐幸福的人生。

　　第二、要多讀書，讀好書。“書籍是人類進步的階梯”、“好的書籍是最貴重的珍寶”。

　　第三、學習要刻苦。因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人。

　　第四、學習要講究方法。好的學習方法是成功的基石。

　　第五、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。實現一個個小目標，成就一個大目標。

　　”一寸光陰一寸金寸，寸土難買寸光陰”。同學們一定要好好珍惜大好時光，把握好每一天的黃金時間，抓緊時間學習積累知識，憑借個人的聰明才智和勤勞雙手，去努力、去奮斗、去拼搏、實現自己的人生價。

　　路雖遠，行則將至，未來可期。我們全體師生團結一致，齊心協力，踔力奮發，勇毅前行，一定會創造實驗學校明天的輝煌！

期中考試總結表彰會校長發言稿8

同學們：

　　今天，我們在這里隆重召開期終考試總結表彰會，目的是總結一個學期以來，同學們在學校的表現，并以此為新的起點，進一步發揚優點，改正不足，爭取更大進步。剛才，蘇校長，黃主任宣讀了優秀學生，進步之星，和優秀班干部。在此，我代表學校及全體教師，向在一個學期以來，表現突出，成績優異的班級和同學，表示熱烈的祝賀！同學們，經過一個學期的學習，你們中的絕大多數學生都有了明顯的進步。我們高興的看到：你們熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峰，成績優異；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加；你們懂得感恩，奉獻愛心。剛才表彰過的、取得優異成績的同學只是你們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下學期里不驕不燥，不斷進取，再創佳績；同時也希望那些沒有受到表彰的同學，以今天受到表彰的優秀生為榜樣，刻苦努力、頑強拼搏，迎頭趕上。當然，在看到你們取得進步、取得優異成績的同時，你們還應該看到在有些同學的身上還存在一些不足。存在的問題具體如下：

　　1、不注意校園環境保護，致使學校優美的教學環境衛生遭到了破壞。在此，再次重申嚴禁把方便碗筷帶入校園，嚴禁在校園內吃瓜子、口香糖等不易打掃的食品，不得亂扔食品袋，學校將繼續加大檢查力度，發現一起通報一起。我們相信同學們一定會做到的。

　　2、半個學期以來，絕大多數同學都能夠自覺遵守學校的各項規章制度，他們尊敬師長，團結同學，他們說文明話，做文明事，他們愛護學校的一草一木，積極維護班級和學校的榮譽。但是，也有個別同學，違犯校規校紀，課間在樓道或班內追逐打鬧，造成安全隱患；還有的同學一張口，滿嘴的臟話，見到老師或上級來我校檢查的領導也不知道問好，同學之間鬧不團結，……凡此種種，都與學校良好的學習氛圍格格不入，都與你們自身的進步背道而馳，因此，在這里警告這部分同學，希望你們立即改正這些不好的行為。

　　3、個別學生好的學習習慣需要監督養成，時間觀念不強，學習不刻苦，缺少自覺意識，老師們時時抓、事事抓，但還存在麻痹心理。個別同學的課余時間，不聽老師、家長教導，完成作業質量較差。

　　為此，我想借這次大會向全體學生提出如下希望和要求：

　　一、發揚勤奮學習、刻苦鉆研的拼搏精神。

　　俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績和成功的基本條件。不能滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使現在基礎差，起點低，成績不理想，也能產生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，勤奮屬于腳踏實地、一絲不茍的人，勤奮屬于堅持不懈持之以恒的人，勤奮屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮，安徒生成為了童話王；因為勤奮，愛迪生才有了那么多科學發明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創立了相對論；同樣，中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光刻苦學習的典故，自覺學習的千古美談。所以說，勤奮刻苦才是通向成功彼岸的'保證。

　　二、學習要講究方法。

　　學習必須要有好的方法。先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人，要把每次作業都當成正式的、決定你們命運的考試去對待。可是不少同學就是不愿意這樣做，嘴上喊難，行動懶惰，你不愿去嘗試，當然就沒有收獲。其實，養成這樣的學習習慣，突出表現為你們對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種能力一旦形成，學習的被動局面就一定會改變，學習成績就一定能夠得到提高，你就一定會進入優秀學生的行列，你就一定會在知識的海洋中快樂遨游。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你們今后的學習和事業上的發展奠定基礎，它將使你受益一生。另外，不要把學習當做是苦差事，進而缺乏學習上的興趣，所以我們提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；不要過多地、單純的死記硬背，所以我們提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶為主；不要解題模式化，機械化，所以我們提倡勤于思考，提高思維的靈活性。

　　第三、珍惜學習時間，處理好學習和玩耍的關系，利用好到校后和上課前的這段時間，真正做到學習在教室，活動在操場，時刻銘記“文明、團結、勤奮、創新”的要求，如果同學們只是利用在校上課時間學習，課前不知道預習，課后不主動去復習所學知識，不利用好自己支配的時間去主動學習，多讀些書，拓展知識面，那么要想提高自己的綜合素質，達到素質教育的要求，這是不可能的.。

　　第四、作為班級中的班干部，要大膽嚴格管理班級，爭做同學們的表率，當好班主任老師的參謀和助手，多為班級出力，勤為同學服務，確保班級學生有老師在和老師不在一樣安靜刻苦學習，爭創優秀班集體。

　　第五、嚴格要求自己，要說文明話，要行文明事，不做違犯校規校紀的事，更不做違法的事，不打架斗毆，遠離網吧，不曠課，不逃學，不染發，不損壞公物，穿著樸素大方，課間不要追逐打鬧，校門口必須下車推行，同時學生車輛要放在規定位置停放整齊。共同維護好班規和校紀，共同創建文明校風和班風，在校內做一名好學生，在家庭里做一名好孩子，在社會上做一名好公民。

　　第六、注重環境衛生和個人衛生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，看到地面有雜物及時撿入垃圾箱，樹立你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明，這一意識，確保教室、走廊及校園公共衛生的整潔，共建美好校園。值日的同學要認真及時的打掃衛生。

　　第七、提高安全意識，時時講安全，處處講安全，人人講安全，要時刻牢記飲食安全、交通安全、用電用氣安全、課間活動時的安全等，真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當做頭等來大事來對待。每名同學都要學會自我安全保護，遇到他人威脅或發生不安全的事情后，要及時告訴家長或老師。確保你們在校期間的安全，學校白天晚上都有值日老師。同時，值日老師督促同學們養成良好行為習慣，因此，同學們一定要自覺規范自己的行為。

　　同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次總結表彰會，能夠進一步激發起同學們爭先創優意識，再掀學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我們堅信會有更多的同學，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！請記住：父母養育苦，唯有讀書報！做一個有良心的人，做一個懂感恩的人，做一個知進取的人！

　　最后，祝全體同學學習進步。

期中考試總結表彰會校長發言稿9

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們齊聚一堂，共同總結本學期的期中考試。首先，我要對全體教師和同學們的辛勤付出表示衷心的感謝。正是你們的努力，才使得我們的教學工作得以順利開展，學生們的學業得以穩步前進。

　　回顧這次期中考試，我們取得了不少值得驕傲的成績。許多同學通過自己的不懈努力，取得了優異的'成績，這不僅是對自己學習成果的肯定，更是對家長和老師辛勤付出的回報。同時，我們也要看到，在取得成績的同時，也暴露出了一些問題和不足。

　　首先，我要指出的是，部分同學在學習態度上還存在一定的問題。學習是一個需要付出努力和堅持的過程，沒有捷徑可走。有些同學在考試前沒有做好充分的準備，導致成績不理想。我希望這些同學能夠認識到自己的問題，及時調整學習態度，以更加飽滿的熱情投入到學習中去。

　　其次，我們要看到，有些同學在學科知識的掌握上還存在不足。這可能與平時的學習方法、學習習慣有關。我建議同學們要養成良好的學習習慣，掌握科學的學習方法，注重知識的積累和運用，做到舉一反三、觸類旁通。

　　此外，我們還要關注同學們的心理健康。學習壓力、人際關系等因素都可能對同學們的心理產生影響。我希望同學們能夠學會調節自己的`情緒，保持積極樂觀的心態，遇到困難和挫折時能夠勇敢面對、積極解決。

　　針對以上問題，學校將采取一系列措施，加強教育教學管理，提高教育教學質量。我們將進一步完善課程設置，優化教學內容，加強師資隊伍建設，提高教師的教學水平。同時，我們也將加強學生的心理健康教育，幫助學生解決心理問題，提高心理素質。

　　最后，我要強調的是，學習是一個長期的過程，需要我們持之以恒、不斷努力。希望同學們能夠珍惜時光、珍惜機會，以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念投入到學習中去，為自己的未來打下堅實的基礎。

　　謝謝大家！

期中考試總結表彰會校長發言稿10

尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　首先感謝領導給我提供一個與大家交流的平臺，我很榮幸能作為教師代表在這里和大家一起探討，希望通過這次大會，能更好、更快地提高學生的學習成績。

　　同學們，期中考試已經結束，但我要提醒你們不能忘了總結反思，只有經過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷，才能為自己制定今后的學習目標，才能更好地提高自己的學習成績。

　　通過這次考試，同學們經歷了失敗與成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是你們最大的收獲。你們要正確面對每次考試成績，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。

　　對于一次考試的成功，你們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。俗話說，虛心使人進步，驕傲使人落后！良好的開端是成功的一半，而另一半則是你要善于總結，不停地拼搏。這次考好的學生千萬不要陶醉在暫時的幸福中，那樣失敗是會遲早到來的。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態度。

　　考試失利的同學也不要氣餒，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當成一支清醒劑，當成不斷成功的'動力，即使我們跌倒一百次也要一百零一次爬起，因為我們正處在攀登的道路上，還有很長的路等待我們去開拓、創造、攀爬。

　　我認為提高學習成績的秘訣有八個字，那就是：“態度、目標、勤奮、恒心”。

　　態度決定一切。當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。

　　目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。

　　勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學習真本領沒有勤奮的耕耘絕對不行，有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，生動形象的說明了不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要實際行動與思考。

　　學習要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的心。“磨杵成針”、“愚公移山”、“化石為泥”等故事，足以證明了這一點。只要你持之以恒認真學習，就一定能進步，就一定能取得好成績。

　　我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰孜孜以求的同學們，他們開學以來盡心盡力、在做人與求學的道路上勤奮而執著地前行著。我為擁有這樣的學子而感到欣慰和自豪，你們同樣是老師和家長的驕傲！我堅信：你們一定會擁有屬于自己的'成功，那一天一定不會太遙遠！因為你們身上已經具備了成功學生必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執著的追求和頑強的毅力！

　　同學們：期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我希望這次考的好的同學要從喜悅中走出來再接再勵，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。考的不好的同學決不要氣餒，以受表彰的同學為榜樣，掀起學習高潮，勤奮學習，刻苦努力，為接迎下一次考試作好準備。

　　作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續以滿腔的熱情、百分百的努力、全部的耐心與細致，幫助同學們戰勝困難，提高成績。

　　同學們：春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的素質會因你們的不懈努力而提高，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！謝謝大家！

期中考試總結表彰會校長發言稿11

尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長、各位老師，親愛的同學：

　　大家上午好！

　　今天，我們學校全體師生和家長歡聚一堂，在此召開期中總結暨表彰大會。

　　新的學期在全校教職員工辛勤的付出、同學們勤奮的學習，幸福的生活中又過去了一半。

　　借此機會，讓我向關心下一代成長的`各位領導、各位來賓、各位家長表達最誠摯的謝意！

　　向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的'老師們表示衷心的感謝！

　　向勤奮學習、取得好成績的趙以成等87位同學表示熱烈的祝賀！希望他們再接再厲，不斷進步。

　　這次期中考試由市教研室統一命題，鎮中心學校督導，學校組織考試。

　　對我校的1—4年級學生的語文、數學、品德與生活、英語和科學五大學科進行了考試。

　　這次考試，組織嚴密，考試嚴格。

　　2—4年級學生混合編排座位，教師交叉監考，教研組統一閱卷。

　　在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。

　　希望同學們以優秀學生為榜樣，以優異成績為目標，奮力拼搏，以取得更大更優異的成績。

　　老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業，不斷加強師德修養，刻苦鉆研，努力提高自身業務水平，以教書育人為已任，全身心關愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。

　　多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發揚成績，再創佳績！為了更好地提高我校教育教學質量，下面，我就我校教育教學取得的成績和期中考試進行一個小結。

期中考試總結表彰會校長發言稿12

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　今天下午，我們校全體師生聚集在一起，隆重召開期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀！

　　期中考試是對老師的教學情況和同學們的學習情況的檢查和總結，是學習態度、學習作風、學習效果、學習經驗、學習方法的檢查，期中考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試，很多同學學習態度進一步端正，學習作風更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。期中考試后，我們看到全校絕大部分同學的時間抓得更緊了，很多班級的學習氛圍更加濃厚了，學習生活更緊張了。

　　剛才表彰過的，已取得優異成績的同學僅是我們眾多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，現創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先，我們更要珍惜個人及班集體榮譽，人人樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，積極開展“我為班級增光彩”活動，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望更多的同學走上領獎臺。

　　這次期中考試剛才主任表楊了一些班級取得了較好的成績，特別是六年級這次在全縣同級同類學校排名提高很快。原因何在？我想以下幾點值得總結：

　　一是抓得早。這些班級的任課教師，一開學就重點就抓了班上學習紀律，學習風氣，激勵了同學們的學斗志。這樣同學們一開學在學習上就緊張了起來，確定了學習目標，趕越目標，同學們學習興趣濃厚，志氣高昂。這就是他們取得成績保障！

　　二是抓得實。俗話說的好：嚴師出高徒。凡是能取得優異成績和進步的班級，課前要求預習到位，課堂上要求專心聽課、積極思考、主動提問與答問，課后認真完成作業。為了考好這次考試，早讀、中午、下午、放學后、很多任課老師到教室中，到同學中去指導同學們復習，這些老師態度那么認真，熱情，誨人不倦，作風是那么地樸實誠懇。這就是他們取得成績保障！

　　三是抓得巧。凡事有絕招，有妙招。成績好的班級老師有特點為：有精神，好學習，勤考教研，善于尋求好的教學方法，善于引導學生好的學習方法。成績好的班級學生有特點為：有信心，好提問，能大膽發言、積極思考、認真做筆記、勤學好問，小組合作開展好，經常互幫互助，這叫“兵教兵”，共同提高。這就是他們取得成績絕招！同學們，我們冷水完小為大家提供了良好的學習環境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨，全心全意的撲在學生的身上。在師生的共同努力下，我們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。

　　有的同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有的同學目的不明確，他們還不知道為什么要學習，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心，有些同學的學習態度不端正，不能認真聽講，不能認真完成教師布置的作，不能正確對待每一次考試，更有甚者，不僅不學習，還經常遲到早退，打架，違反校紀班規，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面影響，讓自己成為同學們學習的絆腳石。我強烈希望這些同學要警醒了，為了自己的健康成長，學好本領，將來成為社會上的有用之才，回頭是岸，還來得及。

　　為此，我想在這次大會上向同學們提出幾點要求：

　　第一，學習要刻苦。

　　我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦，“守規矩方可日日進步，肯吃苦才能代代成才”。大家可以回顧古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過刻苦的階段？再看看我們的前前后后，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？為什么要刻苦學習？因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大區別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如別人。

　　第二，學習要講究方法。

　　學習要有好的方法，考上清華的.一個學生談自己的學習體會時就說到，優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是先預習后聽課，先復習后做作業，先獨立思考后請教別人。實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習就會變被動為主動，學習成績就有可能上升。同學可老老實實去嘗試、去實踐一下，一個月之內，你的學習成績一定會上升。好的學習方法是成功的基石。

　　第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

　　目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。特別是六年級的同學們，你的近期理想是考上哪一所縣中，哪一所自己理想的學校，你以什么樣的成績進入初中階段的學習。我們的同學們都要有自己的學習目標，并不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是你們學習的動力。

　　老師們、同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發大家爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的班級、同學再接再厲，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

　　最后，祝全體老師身體健康，工作順利！祝全體同快樂成長，學習進步。

　　謝謝大家！

期中考試總結表彰會校長發言稿13

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　同學們，物競天擇、適者生存，世道必進，后勝于今，當今的社會是競爭的社會，競爭是一種實力的展示，也是一種意志的抗衡。國家與國家有競爭，學校與學校有競爭，班級與班級有競爭，競爭就是永爭第一不甘人后的一種精神，半個學期結束了，剛才的頒獎有人歡喜有人憂，在此，我希望大家認識到，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，成績好的同學要從暫時的喜悅中走出來，成績差的同學更要從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。

　　我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，進一步激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。

　　我們也希望在本次考試中受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。

　　我們還希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。

　　我們更希望，同們正確處理好競爭與合作的關系，發揮合作學習的'效能，通過小組合作的互幫互助，促進同學成績共同提高。

　　在這里我們還有最大希望，要特別對初四的同學說幾句，有道是，不苦不累，初三無味，不拼不搏，等于白活！你們在校的時間已經屈指可數，只剩下短短的二十天的時間，決定命運的中考迫在眉睫，作為初四的每一名同學都要認清形勢，摒棄所有雜念，當你懈怠的時候，請您想一下父母期待的眼神，為了自己的前途，把命運掌握在自己的手中，聽從老師指揮，全力以赴投入到學習中，合理安排時間，認真復習，以百倍的信心和頑強的斗志做好充分準備，打好中考這一仗。初二、初三同學的會考也已進入沖刺階段，你們要知道地理、生物、歷史的會考就是中考，同學們要清醒地認識到中考意味著什么，從某種程度上它意味著你未來的命運，它是你生命中的一大轉折，機不可失時不再來，如果此時你還無動于衷，不發奮努力，必然在你的人生中留下極大的遺憾和無比的后悔。古語說，少壯不努力老大徒傷悲，此時不搏更待何時，中考大舞臺，我們來主宰！初三的同學一定要在剩下有限的在校時間，拼上一把，以優異的成績匯報給對你充滿期望的父母和老師，為中考交上一份圓滿的答卷。

　　我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的優異的成績而欣慰和自豪，同學們：努力拼搏，奮斗加油！謝謝大家！

期中考試總結表彰會校長發言稿14

各位老師，各位同學：

　　大家上午好！

　　今天，學校召開期中考試總結表彰大會，我作為一名普通的青年教師能站在這里發言，感到非常榮幸。

　　同學們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優異的成績是你們不懈努力的見證的，也同樣見證了老師們辛勤的工作的回報。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

　　正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里已經傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課；然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到上課同樣早早地到了班級；還利用晚上休息時間來批改試卷、修改作文……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們愿意奉獻自己！

　　當然，面對考試成績，總是幾家歡樂，幾家愁，有人歡喜有人憂，取得優異成績的同學請記住目前的成功是暫時的，你們學習生涯的路還很漫長，請不要被一時的鮮花和掌聲沖昏了頭腦，迷失了方向，驕傲的害處很多，但最危險的結果是讓人變的盲目，變得無知。驕傲會培育和增長盲目，讓我們看不到一直向前延伸的道路，讓我們自認為已經到達了山峰的頂點，再也沒有爬升的余地，而實際上我們正在原地踏步，所以說驕傲是阻礙我們進步的大敵，我們要切記勝不驕、敗不餒。這樣我們才會百尺竿頭，更上一層樓，獲得更大的成功。

　　對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，有位哲人曾說過：“挫折和失敗，是天才的晉升之階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的萬丈深淵”。我們要坦然面對失敗找到失敗的原因，失敗乃是成功之母，我們從什么地方跌到，就從什么地方爬起來，努力學習，總結反思。相信我們一定可以看見勝利的曙光。

　　下面，我代表各位老師向同學們提三點要求：

　　一、端正學習態度，明確學習目的。要把學習放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的時間，及時復習所學的知識，在平時的學習中把知識掌握牢固，做到當天的知識當天掌握，當天的知識當天消化。

　　二、養成良好的學習習慣，學習要持之以恒。

　　充分利用好屬于自己自由支配的時間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。

　　三、尋找適合自己學習方法，努力提高學習成績。

　　屬于自己支配的時間要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學科有不同的.特點。針對科特點，尋找最適合自己學習的途徑。學習效率才能提高。

　　請記住：不經風雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼！

　　在你們成長的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時降臨，那將是永恒的幸福。

　　你們的成功，就是我的成功。你們的每一個成功就是我生命的一個美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們生命的強音。

　　老師愛學生，愛的無須理由，這就是我的職業、事業、以至生命。學生愛老師，愛的無須回頭，因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛，他何須回頭。

　　我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態，盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。

　　最后，祝愿在座的各位同學，快樂學習、學有所成；祝各位領導、老師身體健康、工作開心。

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

期中考試總結表彰會校長發言稿15

老師們、同學們：

　　下午好！

　　仿佛就在昨天，我們一起在這里舉行了開學典禮，一晃，時間老人就帶著我們將這學期的學習歷程走過了一半。回顧過去兩個多月的學習生活，我們有付出的辛勞，也有收獲的喜悅和成長的快樂！畢業班的同學們經過了兩考之后，學習的弦繃得更緊了；中低年級的同學們在學校“十佳學生干部”和“百佳文明學生”評選活動的倡議下，對自己要求更嚴了；特別是我們一年級的小朋友們，在各科老師們的呵護和指引下，對小學生活更適應了。在此，我代表學校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠摯的謝意！向即將受到表彰的“優秀學生”、“進步學生”和提名的“十佳干部”、“百佳學生”們表示熱烈的祝賀！

　　同學們，今天會議的主要內容是進行期中總結。期中考試已經過去十來天了，在這十來天里，我們的老師們已經對這次考試進行了全面、深入的質量分析，查找了問題，尋求了對策，調整了教學。我想，部分同學可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學的幫助下總結了得失，定下了下一階段努力的目標，還有部分同學或許到目前為止還不清楚自己為什么要學習？該怎樣去學習？下面，李老師就和大家聊一聊這兩個問題。

　　首先，為什么要學習。在場除了一年級的同學外，應該都學過這樣一篇課文——《兩只小獅子》。課文通過一勤一懶兩只小獅子在學本領時截然不同的兩種態度的對比，以及獅子媽媽對懶獅子的教育，告訴我們從小要學會生活的本領，不能什么事都靠父母的道理。現實一點講，你們現在的學習，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領。如果學懶獅子不好好練功，長大了一無是處，不但自己沒能力養活自己，爸爸媽媽老了，你也無法盡贍養的義務。往更高層面上講，從小打好學習的基礎，長大了才能更好地為社會做貢獻。所以，不管從哪個方面來說，我們都要好好學習。

　　其次，該怎樣去學習呢？在這里，老師想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”。

　　“惜時”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經意的時候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了。現在，是你們學習的大好時光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學習時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化，當天的問題當天解決，養成高效學習的習慣。如果你實在當天消化不了的知識也一定要在短時段內消化。

　　“善思”就是善于思考。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”。什么意思呢？就是說如果你善于發現并解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進步，如果你善于發現并解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進步。在學習中，敢于質疑、善于思考是一種良好的學習品質。當然，與此同時，還要善于請教，向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身邊的`可以尋求幫助的人請教。

　　“得法”就是習得方法。科學的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法，切忌死記硬背、機械重復。舉個例子說，語文老師在課文學完后都要求大家背書吧？為什么有的同學背得快，有的同學背得慢呢？除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在里面。理解記憶、抓關鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學習上才會少走彎路。

　　同學們，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步。或許又是一轉眼，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結表彰會，能夠進一步激發起同學們爭先創優意識，再掀“比學習，講文明”的高潮。希望我們的“學習之星”、“進步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭；希望被提名的“十佳干部”、“百佳學生”能夠嚴于律己、做好表率；希望其他同學，以受表彰、被提名的同學為榜樣，奮起直追、勇往直前！

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