[集合]畢業(yè)季校長致辭

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫致辭的經(jīng)歷，對致辭都不陌生吧，致辭要求風(fēng)格的雅、俗、莊、諧要適當(dāng)。那什么樣的致辭才是優(yōu)秀的呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)季校長致辭，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)季校長致辭1

親愛的同學(xué)們、家長朋友們、老師們：

　　大家好！

　　又是一年畢業(yè)季，又是一年分別時。在每年的這個時節(jié)，我的心中都有太多的不舍、太多的回憶……同學(xué)們：我們在同一個家園、同一個校園朝夕相處、一同生活、一同學(xué)習(xí)，一同拼搏，一同成長，xx到處都留下了你們可愛的身影，留下了你們感人的'故事……課堂上：你們自主探究、合作展示；運動場上，你們挑戰(zhàn)自我，頑強拼搏；在實驗室里，你們細心觀察，縝密研究；在各項文體實踐活動中，你們展示才藝，展示創(chuàng)意、演繹精彩……你們用自己的智慧和實力創(chuàng)造了一次次輝煌，為學(xué)校爭了光添了彩！學(xué)校為你們的優(yōu)秀點贊！在此，我代表學(xué)校謝謝大家！

　　美好的時光總是過得很快，如今你們已由少年成為青年，由青澀走向成熟，在xx，你們收獲了知識，培養(yǎng)了習(xí)慣、提升了能力，開闊了視野，收獲了友誼！我們師生之間、同學(xué)之間結(jié)下了親人般的深情厚誼，這種友誼是人生最寶貴的財富和資源，愿我們永遠同心，珍存友情，愿我們的友誼地久天長！同學(xué)們：你們要畢業(yè)了，借此機會，我想為大家送上幾句話：

　　第一句話：夢在遠方。

　　同學(xué)們：有志向、有夢想、有奮斗、有追求的人生，才是有意義的人生。初中畢業(yè)只是完成了人生求學(xué)的一個階段，未來的求學(xué)路、人生路還很長，同學(xué)們要讀高中、上大學(xué)，讀研、讀博，要用真本領(lǐng)和硬實力來感恩父母，回報社會。所以，同學(xué)們一定要有夢想、有理想，做一個敢做夢、會做夢、能圓夢的人，通過自己的努力和奮斗，成為未來的中國工匠、科技精英、祖國棟梁！

　　第二句話：路在腳下。

　　同學(xué)們：每一個夢想的實現(xiàn)、每一項事業(yè)的成功都是建立在腳踏實地的基礎(chǔ)上，腳踏實地就是要真心付出，樂于付出，實實在在對待每一件事情，做好每一項工作；腳踏實地就是要勇于克服困難，永不懈怠，永不言棄。同學(xué)們：成長路上不可能一帆風(fēng)順，如果遇到困難和挫折，一定要迎難而上，百折不撓，做一個堅強的人，做一個敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍�在實干和挑�?zhàn)中豐厚自己、超越自我，實現(xiàn)自身價值！

　　第三句話：珍惜時間。

　　親愛的同學(xué)們，再有30多天，你們就要參加中招考試了，“人生能有幾回搏？此時不搏待何時”？希望大家惜時如金，刻苦學(xué)習(xí)，心無旁騖、竭盡全力，吃好睡好，保證體能，做到不留遺憾，做到無怨無悔，我祝愿大家在中招考試中取得優(yōu)異的、令自己滿意成績！在這30幾天的日子里，我和全體老師會繼續(xù)全心全意為大家做好服務(wù)，做好精神支柱和堅強后盾，陪伴大家充實地度過每一天。

畢業(yè)季校長致辭2

親愛的同學(xué)們，老師們，親友們，來賓們：

　　今天是一個難忘的日子。3000多名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上人生的新征程。作為校長，我和大家一樣感到十分激動，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀！向悉心指你們的老師表示最衷心的感謝！

　　20x年，意氣風(fēng)發(fā)的你們來到清華園，開始與新百年的清華共同成長。20x年，學(xué)校建成了全球最大的校園創(chuàng)客空間iCenter，今天在學(xué)校各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺上，活躍著500多個創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊。我校學(xué)生超算團隊在20x年首次包攬三大國際超算競賽冠軍，在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項國際超算賽事中，我校都成功衛(wèi)冕。在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學(xué)都是今年的團隊成員。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的同學(xué)們！

　　20x年，我校制定并實施了清華歷史上第一個全球戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)具備全球勝任力的拔尖創(chuàng)新人才。你們共同見證了清華—伯克利深圳學(xué)院、西雅圖全球創(chuàng)新學(xué)院、蘇世民書院、米蘭中意設(shè)計創(chuàng)新基地的建立與亞洲大學(xué)聯(lián)盟的啟動，你們中超過60%的同學(xué)有海外訪學(xué)交流的經(jīng)歷。20x年，學(xué)校全面實施大類招生和大類培養(yǎng)，大力推進通識教育課程建設(shè)，持續(xù)增設(shè)第二學(xué)位和輔修專業(yè)，為同學(xué)們的自主成長提供了更大的空間。清華新百年的美好畫卷正徐徐展開。

　　“一番新風(fēng)景，為君開設(shè)。”清華園不斷呈現(xiàn)新氣象、展現(xiàn)新面貌。但在我眼中，成長中的你們才是清華園中最美的景色。我也知道，在過往的四年中，你們有過迷惘和糾結(jié)，但這樣的時刻或許正是你們在不斷求索和尋找意義的道路上邁出的又一步。人總在不停改變，我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己，相信你們未來的人生會充滿更多的奇跡和更多的精彩。

　　今天是你們?nèi)松�中一個特別有意義的日子。但是，很多時候意義并不是自然呈現(xiàn)的，我國著名哲學(xué)家馮友蘭先生說：“意義發(fā)生于自覺及了解。”在當(dāng)今這個無限創(chuàng)新的時代里，快速變化的世界、日趨激烈的競爭催促著每一個人前進的腳步，人們總是去熱情擁抱變化，但經(jīng)常忘記了追問意義何在。須臾不離的.手機和互聯(lián)網(wǎng)時代爆炸的信息，讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時，也使許多原本重要的意義和價值越發(fā)支離破碎。我想告訴大家，在這個世界上，意義總是存在的。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。希望大家在今后的生活中努力追尋意義，努力成就有價值的人生。

　　要從對自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情。只有通過深入了解，才能觸及事物的本質(zhì)、感受到更為深刻的意義。意義來源于對自我的認識，深入地了解自己，總結(jié)過往，未來才會有堅定的方向。來自新聞學(xué)院的李亞東同學(xué)，本科期間曾到非洲六個國家深入采訪，并創(chuàng)辦了一本在非洲發(fā)行的中文雜志，非洲也逐漸成為他內(nèi)心割舍不下的地方。畢業(yè)后，他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我相信，他的選擇來源于對自我的深入認識，所以他邁向未來的步伐必然堅定。我希望，你們在思考和實踐中不斷認識自我，書寫有意義的人生。

　　要以長遠的眼光去追尋意義，選擇有價值的事業(yè)。意義是和目標(biāo)緊密相關(guān)的。對意義的追尋，不能僅僅從自身需求和功利目標(biāo)出發(fā)，而是要回應(yīng)社會對我們的期盼，做有長遠價值的事情。對意義的深入追問會強化理性的行為，對意義認識程度的差異反映了一個人境界的高低。被譽為“大師之師”的葉企孫先生一生致力于教育事業(yè)，培養(yǎng)了兩位諾貝爾獎獲得者和50多位院士，1999年國家表彰的23位“兩彈一星”元勛中有十位是他的學(xué)生。我想告訴你們，120x年前，葉企孫學(xué)長和你們一樣，也從這里畢業(yè)。被稱為“中國天眼之父”的南仁東先生，長期從事射電天體物理與射電天文技術(shù)研究，用20x年的時間打造了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。我也想告訴你們，50年前，南仁東學(xué)長和你們一樣，也從這里畢業(yè)。兩位學(xué)長用一生去追求他們選擇的事業(yè)，實現(xiàn)了人生的價值。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標(biāo)，選擇與國家、民族和人類命運緊密結(jié)合的事業(yè)，擔(dān)負起歷史和時代賦予的使命。

　　要用“大我”的情懷去追尋意義，引領(lǐng)人生不斷邁上新的高度。個體的意義往往因為投入整體而得到放大和提升。每一個人都有自己的人生，但真正有意義的人生一定屬于更大的整體。季羨林先生說：“如果人生真有意義與價值的話，其意義與價值就在于對人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。”在21世紀即將到來之時，馬克思被英國廣播公司評為“千年第一思想家”。他17歲時在中學(xué)畢業(yè)論文里就寫下了這樣的話語：“如果一個人只為自己勞動，他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩人，然而他永遠不能成為完美的、真正偉大的人物。”馬克思正是以這種為“人類而工作”的情懷，實現(xiàn)了對以往哲學(xué)家的超越，給我們留下了最有價值、最具影響力的精神財富。我希望你們始終保持強烈的責(zé)任感，自覺將個人的發(fā)展融入到人類文明進步的洪流之中，在廣闊天地里獲得更大的人生意義。

　　同學(xué)們，人類對意義的追尋永遠不會停息，追尋意義是人類自身的價值所在。我希望你們無論身處何時何地，無論境遇是好是壞，永遠不要放棄追尋意義的努力。希望你們堅守內(nèi)心的價值標(biāo)準(zhǔn)，投身熱愛的事業(yè)，葆有“大我”的情懷，在追尋中讓生命不斷煥發(fā)出新的光彩。我相信，隨著對意義追尋的深入，你們對意義的感受會越發(fā)強烈，生命也會變得更加豐滿和強大。意義，值得你們用一生去追尋。

　　今天是一個讓人眷戀的日子。我希望你們記住，清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家！

畢業(yè)季校長致辭3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天，我們歡聚在這里，隆重舉行我校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先我代表學(xué)校全體師生向圓滿完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級同學(xué)們表示熱烈的祝賀！更向為了同學(xué)們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！

　　歷史與現(xiàn)實印證著我們每個人的夢想，淚光與微笑見證著我們每個人的收獲。

　　回首這六年，你們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂學(xué)，積極進取，學(xué)校開展了豐富多彩的活動，增長了你們的才干，經(jīng)典誦讀會上有你們精彩的表現(xiàn)，慶六一節(jié)活動中有你們靚麗的展演，主題隊會有你們個性的張揚，尤其是在班級讀書交流中，你們的認真讓我們感動，可以說，一次次活動，記載著你們的勤奮與努力，學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。

　　同學(xué)們，你們成績的取得，離不開老師的培育，離不開家長的支持，當(dāng)然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛著你們，讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬事如意！讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

　　可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學(xué)校期待你們用自己的.努力書寫充實而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點：

　　在今后的生活中，希望你們做好“五有”。分別是：有遠大理想、有高尚品德、有學(xué)習(xí)精神、有創(chuàng)新意識、有頑強毅力。

　　有遠大理想。“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。你只要有理想、有目標(biāo)，才會有前進的動力。還要善于把大目標(biāo)分解為小目標(biāo)，這樣從小事做起，一個個實現(xiàn)，層層分解，最終就會水到渠成，實現(xiàn)大的目標(biāo)。

　　有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關(guān)心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質(zhì)，在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們踐行這些優(yōu)良的品質(zhì)。

　　有學(xué)習(xí)精神。“活到老，學(xué)到老”這是徐特立先生說的。我們學(xué)書本，學(xué)他人，學(xué)萬物，這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧；在廣博學(xué)習(xí)的同時要做到取法乎上，高山仰止，學(xué)名家的東西，這樣你才進步的快。

　　有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，偉大的教育家陶行知在他的《創(chuàng)造宣言》中曾說：人人是創(chuàng)造之人，時時是創(chuàng)造之時，處處是創(chuàng)造之地。希望你們在學(xué)習(xí)生活中有這種創(chuàng)新的意識和精神，你才會走得更遠。

畢業(yè)季校長致辭4

親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

　　大家下午好!

　　今天是一個重要的日子。不幸的是，我不能和同學(xué)們一起慶祝大學(xué)畢業(yè)的美好時刻。我很高興我的`學(xué)生們?nèi)〉昧顺煽?借此機會，我想向努力培養(yǎng)學(xué)生、無私奉獻的教師致以崇高的敬意，向不分心、專注辦學(xué)、不懈進取、帶領(lǐng)學(xué)生xx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝。

　　xx學(xué)院始終堅定學(xué)生走進校園是為了更好地走向社會的辦學(xué)使命，以提高學(xué)生競爭力為戰(zhàn)略核心，以以學(xué)生為中心，以進取者為榜樣，以教育情懷為樂趣為戰(zhàn)略支點。此時此刻，母校正盯著每一個即將走出校園、走向社會、走向新時代的學(xué)生。我真誠虔誠地祈禱，祝愿每一個學(xué)生成功、健康、快樂，勇敢地肩負起時代的責(zé)任和責(zé)任。

　　同學(xué)們，今年是五四運動。xx一百年前，在國家危機之際，成千上萬像你這樣的年輕知識分子挺身而出，成為拯救國家危機、捍衛(wèi)國家尊嚴、凝聚國家力量的偉大社會革命運動的先鋒隊。通過五四運動，中國青年發(fā)現(xiàn)了自己的力量。五四運動以來的100年里，一代又一代的中國青年對祖國和人民充滿了純潔的心，為祖國奉獻，為幸福生活而奮斗，為祖國和人民奉獻了最美好的青春，譜寫了一首又一首壯麗的青春之歌。同學(xué)們，你們是整個社會力量中最積極、最憤怒的力量。國家的希望在于你，國家的未來在于你。祝你走上社會后繼續(xù)奮進，歌唱前進，用奮斗書寫青春最美的背景。

畢業(yè)季校長致辭5

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里舉行20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。首先，我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成初中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意！

　　此時此刻，我感慨頗多。三年前，你們帶著自信與希望邁進了洼中大門，三年后，你們收獲著成功與夢想即將踏上人生新的征途。

　　回顧這一千多個曾經(jīng)的日子里，你們“夢想并奮斗著，付出并快樂著，實現(xiàn)并超越著”。

　　學(xué)習(xí)的過程是孤寂而又辛苦的，可結(jié)果又總是興奮而又驚喜的`。

　　在這曾經(jīng)的歲月里，我作為你們的校長，感動著你們的感動，收獲著你們的收獲，成功著你們的成功！

　　有人說，青春是一本太倉促的書。是的，三年，一千多頁就這樣匆匆翻過，但母校和老師們，忘不了你們在教室里發(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們留在母校的一切美好的點點滴滴！

　　三年來，你們學(xué)會了求知，更加積極向上；你們學(xué)會了做人，變得寬容善良；你們學(xué)會了共處，懂得謙和禮讓；你們學(xué)會了做事，正在茁壯成長。

　　三年來，你們和老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情。老師們在給予你們知識與能力，教給你們?nèi)松�哲學(xué)的同時，也把他們一顆無私的愛心獻給了你們，給了你們無微不至的關(guān)懷。對此，讓我們用熱烈的掌聲向所有為同學(xué)們辛勤耕耘、嘔心瀝血的老師們再次表示衷心的感謝！

　　初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。我們不能廉價地斷言你們的未來一切如意，也不能隨意的預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順。“艱難困苦，玉汝于成”，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏。

　　同學(xué)們，你們將要進入一個新的學(xué)習(xí)征途，我想送給大家三句話：

　　第一句話：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，希望你們今后不管在哪所學(xué)校讀書，都能勤奮刻苦，一絲不茍，取得佳績。

　　第二句話是“修身立德，志存高遠”，希望你們將來不管從事何種職業(yè)，都能在自己的崗位上踏實工作，力爭成為骨干，成為社會的中流砥柱，成為社會的棟梁之才。

　　第三句是堅信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，將來無論在學(xué)習(xí)和工作中遇到什么困境，決不要氣餒，要用健康樂觀的心理和正常積極的心態(tài)去面對，堅信愛拼才會贏！堅信“陽光總在風(fēng)雨后”！

畢業(yè)季校長致辭6

親愛的同學(xué)們，尊敬的家長們，老師們：

　　大家早上好！

　　又是一年畢業(yè)季。秦嶺北麓，天平樓下，西北政法大學(xué)的師生們歡樂相聚，隆重舉行20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同見證4047名同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)。在此，我代表全校的老師們、職員們，代表低年級的學(xué)弟學(xué)妹們，代表天南海北的西法大校友們，向畢業(yè)生同學(xué)們致以最熱烈的祝賀！

　　同學(xué)們，今天你們就要畢業(yè)了！你們就要背起行囊離開母校，向著茫茫的人海，向著有光明也必有灰暗的人生旅途出發(fā)了。真的不舍，真的放心不下。可你們是魚兒，總要躍入大海；你們是雄鷹，定要沖向藍天啊！

　　同學(xué)們要走了，我得代表學(xué)校、代表老師們給大家講講話。講點什么呢？“嚴謹、求實、文明、公正”的校訓(xùn)，應(yīng)已深深刻在同學(xué)們腦中；“法治信仰、中國立場、國際視野、平民情懷”的育人理念，同學(xué)們也已耳熟能詳。那就牢牢記住、慢慢體會、終身去實踐吧，同學(xué)們，西法大的精神，將是你們用之不竭的寶貴財富。

　　同學(xué)們要走了，我再送大家一句話：希望同學(xué)們好好享受自愛、自強、幸福的人生！

　　希望同學(xué)們好好享受自愛的人生

　　俄國偉大的文學(xué)家屠格涅夫說：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，它是一切偉大事業(yè)的淵源。”王安石說，“愛己者，仁之端也，可推以愛人。”自愛發(fā)乎人性，自然而且合理。學(xué)會更好的自愛，并且推以愛人，便是美好人生的起點。

　　“自愛”一詞最早是老子提出來的，意思是珍惜自己的生命與聲譽，但他強調(diào)最重要的是珍惜生命。他曾這樣發(fā)問：“名與身孰親？身與貨孰多？得與亡孰病？”意思是，聲譽和身體相比哪個對你更親近？身體和財富相比哪個對你更重要？得到名利與喪失生命相比哪個對你害處更大？老子用名利和生命相比較，說明生命重于名利，沒有了生命，也就沒有了一切。

　　遺憾的是，生活中有不少的人只顧得無休止的追名逐利，而忽視了愛惜自己的身體健康，甚至付出生命的代價。古人說：“饑寒痛癢，此我獨覺，雖父母不能代也。衰老病死，此我獨當(dāng)，雖妻子不能代也。自愛自全之道，不自留心，將誰賴哉？”

　　自愛首先是珍愛自己的身體健康。健康的身體是幸福人生的基礎(chǔ)。離開健康的身體，去說事業(yè)、金錢、愛情等，都是無源之水、無本之木。x說過：“體育于吾人實占第一之位置，體強壯而后學(xué)問道德之進修勇而收效遠。”改革開放三十年，中國人的生活水平有了翻天覆地的變化，但我們不得不面對這樣一個現(xiàn)實，那就是同學(xué)們身體素質(zhì)的總體狀況令人擔(dān)憂。就這幾年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)看，每年的體能測試，都有百分之三十多的同學(xué)不能達標(biāo)。從前年開始，我校的運動會不得不取消了5000米、10000米等體能消耗較大的競賽項目，不得不降低了一些項目的難度，比如，把男子跨欄的高度降低到女子跨欄的標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)說全國大學(xué)生的情況都差不多。今年的運動會上，我刺激了一下同學(xué)們，我當(dāng)時說，“同學(xué)們，30年前，我校只有幾百名學(xué)生，運動員連飯都吃不飽，男同學(xué)要靠女同學(xué)接濟飯票。當(dāng)時的師兄師姐們餓著肚子在爐渣跑道上創(chuàng)造的運動會記錄，我們近兩萬名先天后天營養(yǎng)都富足的同學(xué)們卻趕不上、破不了，這不能不讓人十分難解，百分糾結(jié)，千分唏噓，萬分擔(dān)憂！”結(jié)果還好，今年破了3個女子項目校記錄，女同學(xué)們爭氣。

　　自愛還要珍惜自己的心理健康。孔子說，“名不正，則言不順；言不順，則事不成。”健康的心態(tài)表現(xiàn)在舉止言行上應(yīng)與角色相符、與儀軌相合。男兒不陽剛、女兒不溫柔，算不算心理健康？經(jīng)不得一點挫折、受不得半點委屈、動輒尋死覓活，算不算心理健康？遇事不求諸己、錯誤全推別人、責(zé)任全在社會，算不算心理健康？大家都在看韓劇，我很少看。偶然看那么一兩集，發(fā)現(xiàn)個問題，你看韓國人，長幼有序，師生有別，醫(yī)患相敬，名符其實。怪不得韓劇那么湯湯水水，還能讓人看得下去。說遠了，希望同學(xué)們守住心理健康，不忘初心，做回自己。

　　希望同學(xué)們好好享受自強的人生

　　人生天地間，要找到自我的存在感，必須自強不息。“天生我材必有用”，有用之材才有存在價值。“丈夫無所恥，所恥在無成”，飽食終日、無所用心、一無所成的人生是可恥的、無價值的人生。

　　自強的人生要志存高遠。宋代鴻儒、關(guān)中學(xué)派的創(chuàng)始人橫渠先生張載說過：“志小則易足，易足則無由進”。意思是，志向小了就容易滿足，自滿了就無法再進步了。所以他為自己定下的志向光耀古今：“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！”

　　自強的人生要傲骨虛心。《大公報》和輔仁大學(xué)的創(chuàng)始人英斂之的座右銘是“傲骨虛心真力量，熱腸冷眼大慈悲”。人有傲骨，多源于自信，這是好事。但如果太過自信，則容易聽不進不同意見，走向固步自封。所以，有能耐、有自信而有傲骨的人，又須有幾分謙虛胸懷，才能產(chǎn)生真正動人的力量。“傲骨不可無，傲心不可有；無傲骨則近于鄙夫，有傲心不得為君子。”希望我們西法大的師生個個傲骨虛心，謙虛向?qū)W，服從真理，堂堂正正，不媚權(quán)勢。

　　自強的人生要腳踏實地。“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成；紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們西法大的風(fēng)格與精神，若用一個字，我以為就是個“實”字。學(xué)問扎實，工作踏實，作風(fēng)樸實，為人誠實，這都是得到社會公認的。學(xué)校的育人理念中，有一條“平民情懷”，根本上還是希望同學(xué)們腳踏實地接地氣，置身人民有底氣。

　　自強的人生就是充實的人生，就是利他利國利人類的人生，就是不斷收獲成功喜悅的人生。這樣的人生，難道不值得我們好好享受嗎？

　　希望同學(xué)們好好享受幸福的.人生

　　關(guān)于幸福的人生，有一位筆名“大隱”的學(xué)者總結(jié)了這么五句話，深得要領(lǐng)。他說，事業(yè)無須驚天動地，有成就行；愛情無須死去活來，溫馨就行；朋友無須如膠似漆，知心就行；金錢無須取之不盡，夠用就行；身體無須長命百歲，健康就行。這種人生態(tài)度就是禪宗所說的“平常心”，是一種有為有不為，順其自然的超然心態(tài)。這樣的人生態(tài)度，有人以為是消極的，非也。

　　事業(yè)要有成、愛情要溫馨、朋友要知心、金錢要夠用、身體要健康，哪一條不需要積極追求？這叫“有為”。人不可無雄心、無事業(yè)心、無上進心，否則人生就會變得沒方向、沒動力、沒趣味，但當(dāng)我們的追求已經(jīng)“盡人力”，無法達至驚天動地的事業(yè)、死去活來的愛情、如膠似漆的友誼、取之不盡的金錢和長命百歲的身體時，我們就得學(xué)會“有不為”、“聽天命”，持“平常心”。“平”是平衡、穩(wěn)定、輕松，“常”是恒常、不變、不亂。有了強烈的上進心，還要以相應(yīng)的平常心來平衡。所謂“有為有不為，知足知不足”是也。知不足而有為，使得人生充滿向上的活力；知足而有不為，使得人心充滿幸福的快樂。

　　奮斗可以改變客觀世界，而幸福是一種主觀的體驗，只能通過改變我們自己的內(nèi)心世界才能獲得。要洞悉我們的人心欲壑難填，要明白已有的現(xiàn)狀無法改變，這時候，“知足”便是一種達觀、一種釋然，并成為我們內(nèi)心幸福感的源泉。老子說：“甚愛必大費，多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以長久”。意思是說，過分喜愛必然會付出沉重代價，過多擁有必然會導(dǎo)致慘重損失；所以，知足于內(nèi)就不會招致屈辱，知止于外就不會陷入困境，這樣才能保持長久不衰。清代人況周頤說：“知足常樂”，后人廣為流傳。人欲無窮，人力有限，若事事追求完美，盲目與人攀比，為自己設(shè)置不可能達到或者無須達到的目標(biāo)，非但享受不了人生的幸福，還會陷入痛苦的深淵。反之，有了“知足”的平常心，便能更好地體驗快樂、享受人生。杜甫詩云：“細推物理須行樂，何為浮名絆此身”；英國人講“workhard， playhard”，所謂“努力工作，盡情作樂”。生活中有兩種人，一種人貪圖享樂，無所事事，少小不努力，老大徒傷悲，最終無利可圖，無樂可享，以悲涼晚景謝幕；另一種人功利心重，一生都在奮斗、爭取，建功立業(yè)，浮名蓋世，財富敵國，結(jié)果匆匆離世，留給世人的形象是一個永遠緊皺的眉頭。在我看來，這兩種人生都是虛度年華。人的生命只有一次，你可以做過錯事，但不可留下憾事，請同學(xué)們切以為鑒。

　　以上就是我今天致辭的主題內(nèi)容。

　　每年發(fā)給畢業(yè)生的校長寄語，是我送給同學(xué)們的一份小禮物。秀才人情一張紙，拿在手里輕飄飄的，可寫在那張紙上的話，卻帶著我對同學(xué)們的熱愛和期盼，希望能對同學(xué)們有所幫助。

　　今年的校長寄語，是我為同學(xué)們準(zhǔn)備的一首《畢業(yè)之歌》，先在這里念給同學(xué)們聽：

　　巍巍終南，淼淼黃川；華夏龍脈，固始秦山。

　　陜北公學(xué)，端于抗戰(zhàn)；西北民大，南遷長安。

　　西北政法，名列五院；延大薪火，一脈承傳。

　　養(yǎng)學(xué)問政，育才輔憲；勗行法治，一往無前。

　　同學(xué)諸君，學(xué)業(yè)圓滿；學(xué)問初成，人格始建。

　　回首四年，學(xué)而不厭，師生同游，探本求源。

　　晨曦苦讀，夜半臥談，辯論賽場，風(fēng)采儼然。

　　壯志凌云，奮馬揚鞭，青春夢想，揮灑校園。

　　寄語同學(xué)，深情一片；祝福同學(xué)，吾心拳拳。

　　嚴謹求實，莫尚空談；文明公正，永記心間。

　　法治信仰，吾輩宏愿；中國立場，事業(yè)命線。

　　國際視野，閎放剛健；平民情懷，窮達莫變。

　　楊柳依依，別情款款；春蠶吐絲，彩蝶出繭。

　　諸君成功，母校所盼；諸君煩憂，母校分擔(dān)。

　　愿吾同學(xué)，宏圖得展；盼吾同學(xué)，生活美滿。

　　祝福吾校，福澤恒遠；天佑中華，舉國夢圓。

　　再見了，親愛的同學(xué)們！

　　謝謝大家！

畢業(yè)季校長致辭7

親愛的同學(xué)們，尊敬的各位老師，各位遠道而來的家長朋友們：

　　經(jīng)過數(shù)年寒窗苦讀，同學(xué)們圓滿實現(xiàn)大學(xué)夢想，即將開始新的人生旅程。首先，我代表學(xué)校向xx屆全體本科畢業(yè)生表示熱烈的祝賀和衷心的祝福！

　　今天的畢業(yè)典禮注定是一個我們都終生難忘的時刻，讓我仿佛回到了30多年前自己大學(xué)畢業(yè)的場景。剛才聽了畢業(yè)生代表xx同學(xué)的講話，我相信她代表了xx屆全體畢業(yè)學(xué)子的真心。同學(xué)們對學(xué)校、對父母、對老師有這樣發(fā)自肺腑的感情表達，母校為你們感到幸福，我為你們感到自豪！

　　同學(xué)們，今年學(xué)校對學(xué)士學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)進行了改革，學(xué)位授予與英語四級成績脫鉤，讓更多的學(xué)生順利完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。我們之所以這么做，不是認為英語不重要，其根本出發(fā)點是堅持以人為本的理念，堅守大學(xué)的育人之道，讓每個學(xué)生得到自由、和諧的發(fā)展，不能因英語四級成績影響人生的未來。其實，從另一個層面而言，我們在學(xué)好英語的同時，也更應(yīng)該對我們的母語給予應(yīng)有的重視，樹立民族文化的自信與自覺，這也是大學(xué)教育義不容辭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

　　大學(xué)畢業(yè)典禮是大學(xué)精神與大學(xué)文化的生動體現(xiàn)，多年之后依然會在我們心底留下永遠的記憶。今年，學(xué)校為每一位畢業(yè)生都提供了一身學(xué)位服，讓你們深刻感受、充分享受這樣的重要時刻。由于畢業(yè)生人數(shù)太多，我無法親自為每一位同學(xué)授予學(xué)位，請同學(xué)們諒解，我將授權(quán)各學(xué)院授予同學(xué)們學(xué)士學(xué)位。

　　剛才我們表彰了一批優(yōu)秀畢業(yè)生和一批志愿服務(wù)國家邊疆建設(shè)的學(xué)生，我要向大家表示祝賀，特別要向服務(wù)邊疆建設(shè)的同學(xué)們表達敬意，因為他們的選擇和行動代表了一種崇高的信念與責(zé)任感！我們還表彰了同學(xué)們評選出的10名“我最喜愛的老師”，我認真閱讀了他們的優(yōu)秀事跡，也看了同學(xué)們對他們的評語，以及心中的感激、敬意與敬仰。我深刻體會，這些老師之所以能夠當(dāng)選，之所以成為廣大教師的優(yōu)秀代表，因為他們都有一種高度的愛心與責(zé)任心，真正贏得了同學(xué)們的尊重與認同。“沒有愛，就沒有教育”，愛心與責(zé)任心是我們創(chuàng)辦卓越教育、培養(yǎng)杰出人才必須要弘揚的價值理念。作為傳道授業(yè)解惑的高尚職業(yè)，當(dāng)一個老師用愛心與責(zé)任心去教育、引導(dǎo)學(xué)生的時候，他們一定是學(xué)生心中最優(yōu)秀的教師！

　　同學(xué)們，剛才xx同學(xué)用三個字表達了對大學(xué)生活的感情：舍不得，讓在座的每個人都深為感動，部分同學(xué)已經(jīng)留下了動情的幸福淚水。畢業(yè)之際，你們對大學(xué)留下了不盡的思戀，對未來的人生充滿了美好的向往。大學(xué)四年帶給你們的不僅是智慧的提升、能力的增長，更有人格的完善、心靈的滋養(yǎng)，這就是大學(xué)的育人之道。當(dāng)你們離開大學(xué)，對生活的內(nèi)涵有了更加真摯的感悟，對人生的意義有了更加深刻的理解，這才是完整的大學(xué)教育，這才是真正的人生成長。

　　大學(xué)是人類科學(xué)與知識的殿堂，是思想與精神的`高地。儒家經(jīng)典《禮記大學(xué)》開篇講到：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。知止而后有定，定而后能靜，靜而后能安，安而后能慮，慮而后能得。”這樣的思想理念依然在很好地指導(dǎo)著中國現(xiàn)代大學(xué)的辦學(xué)實踐。“止于至善”無疑代表著人的道德理想的最高追求，這是一種信仰的力量。

　　我們講，大學(xué)的根本使命是立德樹人。德的基礎(chǔ)是什么，是理想、是信念、是信仰。人有善惡之分，人有正邪之別，其關(guān)鍵就在于理想、信仰與信念的差別。理想是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的有實現(xiàn)可能的想象。信念是對一定認識基礎(chǔ)上確立的、對某種思想或理想堅信不疑并身體力行的精神意志。信仰是最高層次的理念，是對某種主義、主張極其的信心、信任與尊敬。在我心中，信仰是一個神圣的話語，信仰是一種思想的力量。一個民族要強大，必須有堅定向上的信仰；一個社會要繁榮，必須有堅定向上的信仰；一個人要度過有意義、有價值的幸福人生，更需要一種偉大的信仰來引領(lǐng)和支撐。

　　接下來，我想與同學(xué)們分享三段視頻，分別講述三個人的故事，“兩彈一星”元勛錢學(xué)森，馬背院士吳天一，xx年中國最美鄉(xiāng)村教師——馬背上的校長徐德光，一起談一談為什么人需要一種信仰的力量。一代科學(xué)大師錢學(xué)森先生在國家最需要之時，沖破重重阻力回到祖國，領(lǐng)導(dǎo)開創(chuàng)了新中國的導(dǎo)彈研究和航天事業(yè)，為國家發(fā)展做出了卓越的貢獻。吳天一院士割舍了在美國與離散30多年的父母團聚，堅守中國高原醫(yī)學(xué)的科研道路。50年里騎著馬跑遍了青藏高原，在低氧生理和高原醫(yī)學(xué)領(lǐng)域填補了世界空白，構(gòu)建起高原生存安全的科學(xué)體系。貴州省遵義市紅花崗區(qū)金鼎山鎮(zhèn)扇子林教學(xué)點校長徐德光，用近40年的艱辛努力托起山區(qū)孩子們的求學(xué)夢。

　　當(dāng)我們看完這三段視頻，我們要再次重新思考，人生的意義是什么，人生的價值何在？錢學(xué)森先生是科學(xué)的旗幟、民族的脊梁，抱著一腔報國熱情，五年歸國路，十年兩彈成，為國家創(chuàng)立了不朽的功勛。吳天一院士流淚跪別遠在美國的白發(fā)蒼蒼的父母雙親，留在青藏高原繼續(xù)從事高原醫(yī)學(xué)研究。青藏鐵路修建5年，14萬建設(shè)者無一因高原病死亡，這是吳天一院士的功勞。徐德光校長賣掉家里的兩頭豬和糧食，建立扇子林教學(xué)點，用一年時間親手為孩子們砍出一條上學(xué)的路，用兩匹白馬馱回孩子們學(xué)習(xí)用的書。信仰是一種偉大的精神，是一種神圣的信念。無論是科學(xué)大師還是鄉(xiāng)村教師，如果他們心中沒有一種堅定的信仰、一種執(zhí)著的信念，他們不可能做出這樣的行動，他們的故事也不會有如此撼人心靈、催人淚下的力量。

畢業(yè)季校長致辭8

尊敬的家長、老師們，親愛的孩子們：

　　你們好！

　　在你們完成學(xué)業(yè)并將奔向遠方的時刻，首先，向你們表示最熱烈的祝賀！

　　剛剛聽了二十個班的介紹，就猶如翻閱一張張老照片，喚起了我塵封不久的記憶。

　　記得，20xx年，在軍訓(xùn)基地，我們校班子去看望你們，正趕上你們在烈日下練習(xí)站軍姿，當(dāng)時的教官告訴我，這是“我見過的意志最堅強的學(xué)生。”

　　記得，20xx年，期末區(qū)統(tǒng)考，正是你們開創(chuàng)了多個文化學(xué)科均分勇奪xx區(qū)第二的歷史，你們用努力，用行動告訴所有的人“只要拼搏，一切都有可能。”

　　記得，20xx年，科技文化節(jié)中，你們創(chuàng)作了8米的長卷《清明上河圖》，你們在雨中表演的大型詩朗誦《中華禮儀頌》，當(dāng)時來校參觀的一位領(lǐng)導(dǎo)對我說“這才是真正的素質(zhì)教育。”

　　當(dāng)然更不會忘記，高考時，你們踏著紅地毯，和老師們擊掌加油，那么自信，那么豪邁，那么激動人心。在那一刻，我告訴自己：“這就是我們最大的教育成果，你們就是xx永遠的驕傲。”

　　這一張張感人的照片，我們不僅要把他珍藏在檔案室里，也會永久地珍藏在每一個xx人的心理。因為，她記載了你們多姿多彩的青春、見證了你們成長的足跡，定格了許多溫暖的瞬間。

　　但我也深知生活不能也不應(yīng)定格在照片里。今天，你們就將離開這里，毅然地奔向人生夢想的遠方。

　　面向遠方，我相信你們一定是憧憬滿懷，豪情萬丈。但，親愛的同學(xué)們，想過沒有，你們何以致遠？請不要忘記，唯有讀書能致遠。盡管你們已經(jīng)讀過很多書，但親愛的孩子，在你們畢業(yè)之際，作為校長，我要告訴你，我更愿意看到你們不再為考試而讀書，不再為功利而學(xué)習(xí)。讀書是一輩子的事，閱讀會給你智慧與精神，給你致遠方的方向與方法；請記住，尚有寧靜以致遠。浮躁不會把你帶至遠方，不要為眼前的名和利而耗盡你生命的激情，不要為專業(yè)的冷與熱而動搖你人生的方向。

　　同學(xué)們，要想致遠方，別在小聰明的`方向走得太遠，多想想大智慧、大格局；別在抱怨的方向走得太遠，多想想如何建設(shè)、如何成長；別在仇恨的方向走得太遠，多想想寬容和感恩；別在功利和俗氣的方向走得太遠，多想想父輩和師長的執(zhí)著和奉獻；別在自以為是的方向走得太遠，多想想出發(fā)時的夢想。

　　孩子們，永遠要記住為什么而出發(fā)。黎巴嫩詩人紀伯倫說：“我們已經(jīng)走得太遠，以至于我們忘記了為什么而出發(fā)。”我們不能為了學(xué)歷而學(xué)歷，以致于忘記了高學(xué)歷的社會責(zé)任；不能為了成功而成功，以致于忘記了成功背后的使命與擔(dān)當(dāng)；不能為了個性而個性，以致于忘記了人性的本質(zhì)和前進的方向。

　　作為校長、作為師長，在場的每一個人都渴望看到你們在人生的道路走的更快，攀登的更高。但，在此刻，我要告訴你們，致遠方的路上，你們大可不必走得太快。印第安人告誡我們，不要跑得太快，要讓靈魂跟上；也不必太刻意追求一定要走多遠，“知止”方可致遠。

畢業(yè)季校長致辭9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　連續(xù)的雨天已經(jīng)放晴，六月的驕陽猶如我們難忘的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光。今天，我們在這里，全體__屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向紅光的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!

　　現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今宵的.月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。

　　此時此刻，可愛的孩子們，請不要忘記，我們還是一名少先隊員，就讓我們一起再來重溫一遍《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　在我們紅小這個溫暖的大家庭里，我們成長、我們健康、我們歡歌、我們舞蹈;我們在媽媽的懷抱里快樂地成長，下面，請全體六年級畢業(yè)班的同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們的苗校長為我們畢業(yè)致辭。

　　感謝苗校長熱情洋溢的致辭。孩子們，是誰，將我們從一個懵懂的小孩變成有知識的少年;是誰，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里翱翔;是誰，陪伴我們一起野炊、登山、開展活動?是老師，是我們親愛的老師!就讓我們一起為老師歌唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

　　下面，有請賈謙老師代表紅光小學(xué)全體老師為你們送上臨別時的祝福，掌聲有請。

　　感謝賈老師，孩子們，今天的離別是為了你們明天飛的更高、飛的更遠。我不想說再見，相見時難別亦難。我想，此時此刻，大家都肯定有千言萬語想對自己的恩師傾訴，攀談;孩子們，老師們此時的心情也是一樣，有太多太多的叮嚀囑托。千言萬語匯成一句話：祝福你們好好考試，好好做人，好好生活，一生平安。下面，有請學(xué)生代表何冬怡代表全體畢業(yè)生向母校離別贈言、向全體老師致敬!

畢業(yè)季校長致辭10

　　成功的要訣究竟是智商超群、處心積慮，還是別的什么？成功是幸福的要素嗎？今天，如何引導(dǎo)我們的孩子，不偏倚，不狹隘，穩(wěn)穩(wěn)地走上屬于自己的幸福之路？我認為，成功的要訣不是要看一個人有多聰明，而是要看一個人有多傻。

　　就如剛才盒子魚姐姐那樣——一種傻里傻氣的執(zhí)著與堅持，一種不顧世俗名利的執(zhí)著與堅持，一種堅定不移始終如一外人無法理解的執(zhí)著與堅持。我見到過一些所謂的成功人士，有學(xué)術(shù)領(lǐng)域的，有商業(yè)領(lǐng)域的，有創(chuàng)業(yè)者，也有做管理工作的成功者，他們身上都是帶有這樣的傻氣。

　　只有傻人才能真正懂得這樣簡單的成功要訣：不論你做什么，哪怕是一件極其簡單的事，都要把它當(dāng)作事業(yè)，當(dāng)作信仰，甚至當(dāng)作生命，堅持和堅定地做下去，自始至終不動搖，不放棄，把它做到極致，做到完美，做到世上獨一無二，做到世上無與倫比，這就是成功。

　　簡單地說，成功的要訣就是堅持，就是始終堅持。在我看來，只有傻人才會這樣做，只有傻人才天生懂得這個要訣，也只有這樣的傻人才能取得成功。

　　下一個問題就是，這樣的傻人能幸福么？幸福的要訣又是什么呢？我的回答同樣也會令人感到意外。我相信這樣的傻人一定是幸福的`。幸福的要訣不是獲得財富名利。

　　同學(xué)們，我相信你們的未來會溫飽不愁。在溫飽不愁的前提下，幸福就是一種精神上的充實。獲得精神充實的方式就是不斷學(xué)習(xí)，不斷做出對社會和他人有意義的創(chuàng)造。其實，獲得幸福的要訣很簡單。當(dāng)盒子魚姐姐自豪地說，他們的努力已經(jīng)改變了中國上萬所學(xué)校的課堂，這何嘗不是一種幸福呢？

　　讓你在每一天都有所創(chuàng)造，讓你每一天的生活充滿意義，讓你每一天都能與他人和社會交換關(guān)愛，這就是幸福。

　　幾年前，我曾給四中的同學(xué)提出了18條建議，其中一條建議就是，“養(yǎng)成每天做一件自己認為有意義的事的習(xí)慣：例如幫助一下別人，或是讓別人高興。自己要想明白為什么這件事情是有意義的，它對自己、對他人、對社會的意義何在？”

　　我之所有向同學(xué)們提出這樣的建議，是因為我明白了并且希望每一個四中人也明白，幸福歸根到底不是在感官上獲得滿足，而是在精神上獲得意義。這與一個人是否擁有財富、名望和地位無關(guān)，他可以是一個平凡的、普通的人。

　　同學(xué)們！今天是你們在四中學(xué)習(xí)的最后一天。在與你們分別的時刻，我想引用古印度詩人迦梨陀娑在《沙恭達羅》中的一句詩，作為對你們說的最后的話：

　　不論你走的多么遠，你永遠也走不出我的心，這如同夕陽中的樹影，無論它多么長，也永遠連著樹的根。

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