小學開學副校長講話稿

時間：2023-03-06 17:03:19 校長發言稿我要投稿

小學開學副校長講話稿4篇

　　在我們平凡的日常里，需要使用講話稿的情境愈發增多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。如何寫一份恰當的講話稿呢？下面是小編為大家收集的小學開學副校長講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學開學副校長講話稿4篇

小學開學副校長講話稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　上午好！

　　今天，我們又回到了這個熟悉地方，來共同書寫xx的未來。在此，祝愿全體師生在新的一年收獲新的人生風景！

　　今年的春天來得特別早，立春已過，驚蟄將至，萬物競發與生長的自然世界讓時間充滿了詩的旋律。在這個不違背時令的節點，同學們又走在了成長的路上，向著遠方出發，讓春天拂過的校園也充滿了詩的旋律。

　　如詩般的旋律，延展出的是新的成長之路，而此刻，青春就是這個季節成長路上最美的音符。

　　青春是一場盛大而不可復制的耕耘，因為每一次的精心勞作都會成為成長的故事，在未來的某一個時刻或收獲驚喜，或回味悠長。在xx的校園里，精心勞作是一份堅守，學識的儲備、能力的養成、品質的.塑造，是隨著太陽的朝起夕落，一點一滴而形成，人生需要只爭朝夕，但更要守住平和的心，讓內心不為浮躁所干擾，自由而靈動地生長；精心勞作是一種奮發，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，求學問，練本領，就需下苦功夫，在禮雅的青春“不將就”，不辜負每一寸光陰；精心勞作是寶貴的財富，在農耕社會，我們的祖先通過精心勞作創造了璀璨文明，在現代社會，我們的前輩通過精心勞作實現了民族崛起，在未來，依舊需要你們通過精心勞作去推動人類社會文明的燦爛。

　　同學們，勞作讓青春的音符演繹成質樸、高昂與奮進的旋律，也讓你們當下的人生充滿詩的浪漫與豪情。誠然，在成長的路上精心勞作也許會有艱辛、會有挫折、會有彷徨，但我們還有遠方。遠方不是未知，也不是歷經長途跋涉后到達的一片綠洲，遠方是你我共有的禮雅情懷，充盈著美好、希望與詩意。在許多校友的記憶里禮雅的門牌是xx號，隨著社會的發展，道路的延伸，xx號成為了你們的青春門牌號。門牌的變更，留下的是時間足跡，卻變更不了這片土地滋養出的精神。成長路上的遠方應是陽光、自信、追夢的自己，是責無旁貸的社會擔當，是精神富足的生活，是不斷的到達與再次的出發。

　　同學們，今天，xx在教育的征途上已經走過了xx年，即將走向xx年。百余年里，代代xx人精心勞作，心有遠方，創造出長留史冊，受人敬仰的教育詩歌。當新的書本已經打開，我希望同學們將自己的成長之路走得更為踏實與絢爛，讓你我的遠方散發更為濃烈的芬芳！

　　謝謝大家！

小學開學副校長講話稿2

親愛的老師們，同學們：

　　大家好！

　　一元復始，大地回春。我們剛剛送走了碩果累累的20xx，又迎來了充滿希望的20xx。值此新學期來臨之際，我謹代表學校向全體師生致以新春的問候和美好的祝愿，祝愿大家在新學期里工作愉快！學習進步！并能以新的姿態，新的舉措，收獲新的成績和新的希望！

　　歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一年，是xx特校人勤奮工作、追求卓越的一年，是為來年更好的發展打下堅實基礎的一年。這一年里我們全體師生團結協作，銳意進取，開拓創新，獲得了一個又一個可喜的成績：xx老師和xx老師參加市特教青年教師基本功大賽分別獲得一、二等獎，xx老師還獲得市特教青年教師說課比賽一等獎的好成績，x名教師撰寫的論文獲全國獎項。x名學生參加表演的美詩文朗誦《孩子眼中的愛》榮獲市美詩文大賽一等獎。學校自編教材有x門學科獲xx市小學優秀校本教材評比一、二等獎，學校支部工作經全區民主測評榮獲創優創新成果獎，學校先后被評為xx市學校示范心理咨詢室、xx省陶行知實驗學校、xx省學習陶行知教育思想先進集體和xx省中小學心理健康教育先進單位，并榮獲全國第x屆現代特殊教育論文大賽組織獎。學校先后圓滿承辦、協辦了國際級及市級現場展示和賽事活動x次，成功迎接省級、區級督導檢查x次，接受各級各類單位及團體捐贈助殘近x次……這些成績的取得活動的成功開展，無不凝聚著我校全體教職員工的勤勉垂范、無私奉獻和全體學生的積極進取、拼搏向上的精神，正是因為大家的精誠協作，學校才鑄就了一個又一個輝煌。在這里，我代表學校，向大家表示衷心的感謝和崇高的敬意！

　　新的學期已經開始，這只是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，人員依舊；但這又是一個非同尋常的開始，作為x的開局之年和第x個學期，我們承擔的任務將是相當繁重的，承載的希望和夢想卻又是十分美好的。20xx年，我校在區教育局的大力支持下和省、市教育主管部門的熱切關注下，將如愿實現特殊教育向兩頭延伸，構建學前康復、九年義務教育和職業教育一體化辦學的目標，從而推動學校發展、師生發展邁上一個更高的新平臺！

　　老師們、同學們，面對如此良好的'機遇，我們要深刻認識到教育發展的新形勢和新要求！及時轉變觀念、積極付諸行動，不斷加強學習，爭取以過硬的思想素質和精湛的專業能力去迎接新的挑戰。春天是千帆競發、百舸爭流的好時節，讓我們一道以春天的名義播下希望和成功的種子，與時俱進，只爭朝夕，我堅信一向務實進取、心懷大愛的xx特教人一定能夠牢牢抓住校舍擴建、規模擴大的契機，在新的一年里志存高遠、懷揣希冀，心往一處想、勁往一處使，攜起手來，一起為每一顆種子的成長，為每一朵花蕾的綻放，為我們共同的家園更加美好而奮斗不止、再立新功！

　　最后，再次向大家致以新春的問候，祝全體教職員工在新的學期身體健康、工作愉快、家庭幸福、收獲多多！祝每一位同學快樂成長、天天進步！謝謝！

小學開學副校長講話稿3

各位老師、各位同學：

　　大家早上好！

　　在這個美麗如畫的收獲季節，我們又迎來了一個嶄新的學年。在此，我代表學校向重回校園的同學送上最熱烈的歡迎，祝你們在新學年學習進步，心想事成！同時，值此第x個教師節即將到來之際，衷心祝愿全體教職工在新學年工作順利，萬事如意！

　　回首過去，我們豪情滿懷。學校教育教學質量穩步提高，多樣化發展試點工作扎實推進，師資隊伍建設成效顯著，對外交流取得實質性進展。在這一年里，學校成為浙江省多樣化發展課程改革試點學校、xx市高中美術學科基地、xx市首批示范標準化實驗室，在全市率先全部實行小班化教學，高考成績上第一批人數、本科率均再上新臺階。

　　展望未來，我們任重道遠。新一輪深化課程改革工作正如火如荼的展開。對老師來說，最核心的就是教學方式的轉變；對同學而言，最核心的就是學習方式的改變。希望我們的老師能積極投身課程改革，立足課堂，抓質量求聲譽，抓改革求發展，做一名稱職的人民教師；希望我們的'同學能積極進取，勤學多思善合作，遵守規則敢負責，做一個合格的現代公民。

　　同學們，新的畫卷已在你們面前展開，未來的美好藍圖等待著你們用智慧和勤奮去描繪。我相信，作為有志青年，你們一定會肩負起國家繁榮、民族騰飛的光榮使命，用自己的雙手書寫出無愧于老師家長期望，也無愧于自己青春時代的光輝業績，書寫出無悔的人生！

　　老師們，同學們，站在新的起點上，讓我們同心同德，銳意進取，為把學校建設成為xx省優質特色高中而拼搏！

　　謝謝大家！

小學開學副校長講話稿4

各位班主任：

　　大家好!今天上午在這里召開新學期第一次班主任會議，主要目的是進一步做好開學工作，進一步強化常規管理，提高工作實效。借此機會，我講如下幾點意見：

　　一、對班主任的工作要求：

　　1、做好開學的各項準備工作。學校的任何工作，歸根結底要靠班主任來落實。班主任作為學�；鶎拥淖钪苯拥闹笓]員，要抓好開學第一個月。一學期之際在于初，良好的開頭是成功的一半。第一、二周是學生學習、常規、生活等方面的養成周，班主任要千方百計、采取多種手段，將學生強行入軌;開頭抓好了，下面的工作就可以事半功倍。特別是學習、紀律和衛生，這是一個班級精神風貌的外在表現形式，一定要抓好，一定要到位。

　　2、執行學校各項規定，遵守各項紀律，落實學校工作計劃，完成學校的各項任務(如黑板報、教室布置、學生學籍管理有關材料、其他臨時性的工作)。結合本班實際制定班級工作計劃，建立良好的班風。

　　3、領導班委會工作，培養班干部并指導少先隊工作。有計劃、有目的地開展好主題班會和隊會。組織指導學生參加班、校集體活動、公益活動和社會實踐活動。上班隊課做到有充分準備，講究方法與針對性，有效果。班會課決不準自行停止或改上其它課，每周一次班隊會課認真做好備課和活動記錄。班會課，展示獨具特色的主題班會。主題鮮明，內容豐富，寓意深刻，給了學生終生難忘的教育，取得了很好的育人實效。

　　4、幫助學生樹立遠大理想，明確學習目的，端正學習態度。因勢利導，做好后進生轉化工作，營造良好的學習氛圍。掌握本班學生上課情況，管理學生養成良好的學習習慣。

　　5、對學生的安全要絕對負責，一切從嚴要求，要聯系實際，使每個學生從校內到校外要時時處處增強安全意識，既要遵守學校的各項規章制度，又要理解和遵守有關交通法規，確保學生安全。

　　6、加強班集體建設。明確班級管理目標，增強學生的團隊合作意識和集體榮興譽感，培養優良的班風和學風，建設班級文化，提煉班級精神，爭創文明班集體。

　　7、班主任要全面關心學生的心理健康和生活與健康。教育學生愛清潔、講衛生，養成良好的生活習慣和衛生習慣，關注學生的心理健康，培養學生良好的心理品質。尊重學生人格，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　8、做好家訪工作，開好家長會，爭取家長的配合與支持，形成教育合力，共同做好對學生的教育工作。

　　9、搞好班級日常管理,建立班級常規。教育學生愛護公物，講究衛生，文明禮貌，遵守課堂紀律，嚴格考勤管理，遵守公共秩序(集會、出操、活動)，遵紀守法。

　　二、著重說說如下幾個方面：

　　1、垃圾不亂扔�，F在，仍有少數學生亂扔紙屑果皮雜物，隨地吐痰。本期，希望同學們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上，

　　也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應該將它們倒在垃圾桶里。

　　2、安全要牢記。上下樓梯靠右邊，不搶不急慢慢走。走廊護攔、窗戶不要靠。注意校園活動安全，即體育活動和日常行為活動安全。注意交通安全，要時刻警惕遵守交通規則和學習日常交通安全知識。

　　3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架，說話常用“請”“謝謝”“對不起”。

　　4、花草樹木要愛護。不攀爬樹木，不踐踏花草。讓樹更綠，花更艷，讓我們的校園更和諧，更美麗。

　　5、同學們要做到：“三輕”(說話輕、走路輕、取放物品輕)、“三隨手”(隨手關燈、隨手關閉水龍頭、隨手撿拾廢紙)、“三個不”(不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧和游戲廳)。

　　6、為了同學們自己的安全，請同學們不要將管制刀具帶入學校。

　　7、生病或者有其他突發事件需要請假，家長需給班主任老師打電話通知。家長若是有事帶孩子離校，必須與班主任老師請假班主任同意后方可離校。

　　9、要積極參加學校舉行的各類活動和勞動，要有集體主義精神和榮譽感，不做拈輕怕重、自私自利，沒有大局觀念的人。

　　10、遵守學校要求正門出入、不跳墻，不在課間外出買食品，飲食小食品。

　　11、如果有身體的隱疾或臨時疾病，請事先告知班主任老師，以免在體育課或其他活動中帶來非預防性的傷害。

　　以上是我們所有學生都應該具備和遵守的最基本的行為準則，我們繼續在養成教育中進一步學習和背誦這些條例和規范，特別是新一年級的同學，一定要入耳入心，牢記秉行。

　　總之，教育無小事，事事需用心。學校的安全穩定需要我們班主任站在最前沿，多去想，多觀察，創造性開展工作。

　　三、談談感想與希望

　　1、節假日里，不送賀卡鮮花，只送真心敬意，綠色健康祝福。純潔師生情誼。讓家長們知道，何家小學校風純正，師德高尚，從來不收家長哪怕一支鮮花。我們校風真正，快趕上紅軍隊伍的‘不拿群眾的一針一線’的紀律了�！皞鬟f正能量!用自己的堅守為教育留下了一方圣潔的天地，為民族的未來留下了一批批正直勇敢的“脊梁”。我覺得：“我們的堅守很值得!”

　　2、我認為一個人首先要適應環境，少埋怨環境，多改變自我。人應學會自我更新，今天的我應該比昨天的我有新的認識、新的發現、新的能力。只有自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。是學生越來越難教，自己的脾氣也變得更糟糕，一事當前，不是千方百計想辦法戰勝困難，而是先指責埋怨一番。用黃金般寶貴的光陰，換來一大堆無用的指責埋怨，這真是人生最悲哀的事情。埋怨環境不好，常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘，常常是我們自己不豁達;埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱;埋怨學生難教育，常常是我們自己方法少。

　　人不能要求環境適應自己，只能讓自己適應環境。只有先適應環境，才能改變環境。從這樣的認識出發，我面對現實，千方百計改變自己的教育教學方法。

　　可見，人總要面對一個不盡如人意的環境，總要從改變自己做起，才能適應環境，進而使環境朝著如人意的方向改變一絲，改變一毫。

　　1956年9月，毛主席曾在中共八大預備會上說：“這個世界就是這么個世界，要那么完全公道是不可能的，現在不可能，永遠不可能。”心-通透---有雜念-------明白取舍，快樂----非沒痛苦---放棄抱怨;水清—非沒雜質---懂沉淀。

　　要學會在焦慮面前放松自己，不對自己過分苛求、及時疏導自己的憤怒情緒、能夠向別人傾訴煩惱。班主任積極樂觀，笑對人生，便容易使學生受到感染，容易使學生性格開朗樂觀。

　　3、班主任也要剛柔并濟。

　　遇到班級里比較調皮搗蛋的男生，使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情緒，很可能會造成更大的沖突，以至兩敗俱傷。

　　還有些老師，我們稱為媽媽型的班主任，性格非常柔韌。做事兢兢業業，對待學生像對待自己兒女一樣。只是做事不講原則，學生犯了錯只是和風細雨地勸說一番，而缺少嚴厲的批評。對待嚴重違紀的學生一味隱忍退讓，出了事情能捂則捂，不能捂則大事化小、小事化了。這是柔過度而缺少剛的表現。這樣的班主任，班級里要么不出事，一出就是大事，而且處理起來，盤根錯節，積習長久，有一些失控的班級或者年級里有名的“差班”、“亂班”可能就出自于太軟弱的班主任。

　　好的班主任應該是剛柔并濟的`。該剛的時候要剛，該柔的時候要柔。他可以為維護教師自身的權威而對班級不良風氣進行大刀闊斧的處罰，也可以在學生情緒激烈之時審時度勢，稍作退讓。

　　4、班主任的工作不僅需要言教，更需要身教。有些班級衛生工作不好，班主任帶頭拿起掃帚做值日工作，這樣堅持一段時間之后，班級學生自然被帶動起來，教師在此基礎上再輔之以一定的制度管理，衛生狀況自然大為改觀。

　　5、班主任要做事公正，要賞罰分明，在班級里要匡扶正氣，抑惡揚善。

　　6、班主任遇事還需要沉著冷靜。沉著冷靜，遇事不慌是為將者必備的素質。要知道，沖動總是以愚蠢開始，以后悔結束。

　　做一個好的班主任也非常不容易。要是不想多事，就對學生的錯誤“睜一只眼閉一只眼”，聽之任之，只要保證在你當班主任時別出什么大事就行。這樣就不好。

　　班級和人生維系得這么緊密，班主任這一職業便具有了一定的誘惑力。

　　班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著，幫助著，互相鼓舞著，照顧著。一起長大了，成熟了，便離開了這個家庭，走向了社會。

　　管理得好，大家在集體中形成合力，互助協作，合力大于分力之和;每個人都發揮了潛力，多做了事，集體增強了實力，超越別的國家、超越別的集體才會成為可能。

　　大家一起來想辦法，把這項許多人都感到又苦又累的工作，干得輕松，干得快樂，干得效果更好一些。

　　班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業，這一職業應該是神圣的。愿我們以神圣的態度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理得天清日朗，以使我們無愧于自己的學生，以使我們的學生無愧于生命長河中的這段歷史。

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