優(yōu)秀校長致辭

　　在學習、工作或生活中，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強的實用性和針對性。那什么樣的致辭才具有啟發(fā)意義呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀校長致辭，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀校長致辭1

各位老師、各位教官、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　盼望已久的xx夏令營如期而至，同學們滿懷豪情，精心準備，要與這流火的三伏天開展一場生命的精彩搏斗，要與神奇的大自然進行一場最親密最徹底的接觸。

　　出自戰(zhàn)國時期大思想家大教育家孟子《生于憂患死于安樂》文章所言：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。道出了一個人要成功，就要吃得苦中苦，要飽經(jīng)生活的磨礪。這一流傳千年的經(jīng)典文獻不知鼓舞了多少豪杰之士，不在乎條件艱苦，不在乎個人得失，創(chuàng)造了人類文明史上不朽的奇跡。著名歌星周華健、著名影星成龍等合唱的李宗盛作詞作曲的《真心英雄》也同樣以不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹來說明人生必須奮斗，才能有成功的奇跡出現(xiàn)。因此，對于提高個人素質(zhì)，需要經(jīng)歷艱苦磨礪這是古今同理的，也是中外同理的。

　　除了敢于吃苦，守紀也是一個人必備的優(yōu)秀品質(zhì)，守紀的人才能融入團隊，才能得到別人的尊重，最終才能成為杰出的將領(lǐng)、統(tǒng)帥。自從人類有戰(zhàn)爭，有軍隊以來，守紀便被升華，無論中國史書記載最早的'《孫子兵法》，還是美國世界名校西點軍校，無不把守紀當著團隊致勝的法寶。同學知道，我國歷史上最杰出的的軍事家、民族英雄岳飛治軍可謂鐵腕，自己的兒子都差點死在他的軍法之下，但他帶領(lǐng)的岳家軍是攻無不克戰(zhàn)無不勝的，面對十倍、幾十倍于自己的敵人都幾乎沒有吃過敗仗。

　　對于個人而言，信心、意志力、思維及身體的敏捷性那是戰(zhàn)勝困難的最佳法寶。信心、意志力來源于哪里，來源于自己的知識積累、行為習慣養(yǎng)成，思維及身體的敏捷性來源于哪里，來源于良好的日常鍛煉。沒有誰是天生的強者，強者都是后天鑄造。大家知道，寶劍區(qū)別于鐵礦石的原因么？他們的母親都是蒼茫大地，但鐵礦石生來咋樣就咋樣，寶劍卻是經(jīng)過烈火焚燒、油錘鍛打、砂石磨礪。來參加的這樣的夏令營，同學們就要做好準備，讓太陽的炙烤、暴風雨的洗刷、教官的要求來得更加猛烈與殘酷吧，相信你們有信心面對這些考驗，你們有堅不可摧的意志力迎接這些挑戰(zhàn)，你們將要在xx特訓(xùn)夏令營把自己鍛煉成為強者中的強者，高手中的高手。我們相信你們，孩子們，你們一定行！

　　祝大家“xx勵志暑假、強悍之旅”取得圓滿成功，祝你們經(jīng)過一個暑假之后，都變成頂天立地的小能人。謝謝大家！

優(yōu)秀校長致辭2

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的各位同學們：

　　大家上午好!

　　十月將至，在這金色的日子，在收獲的季節(jié)，我們xx學校全體師生歡聚一堂，我非常的激動，萬分高興，很感謝有這個發(fā)言的機會，也十分感謝各位的傾聽!

　　各位同學來在xx學校深造，那么就應(yīng)該認真地學習，辨證地看待自己，自勝者強，改變自我，提高自我，做生活的強者，同時我也希望各位同學應(yīng)該胸懷大志，充滿信心和勇氣，相信自己的付出會有收獲，成功的喜悅或許只是一瞬間，但是獲取成功的過程卻要扎扎實實，我們生活有很多成功的人士，相信各位都很清楚，沒有人是隨便能成功的，都是經(jīng)過千難萬阻，千錘百煉才成功的，獲得輝煌，獲得別人的贊揚和認可，因此他們名垂青史，流芳千古，我們也可以，在當今社會，只要有真才實學，總會有屬于自己的一片天地，海闊憑魚躍，天高任鳥飛!

　　在生活的任何環(huán)境下，我們都應(yīng)該以積極的角色進入生活，每天都是美好的，我們在這里學習，日積月累，自身的才華和智慧不斷地增多，為今后的成功打了堅實的基礎(chǔ)，為自己的明天繪制了美麗藍圖!

　　我來到xx學校已經(jīng)快兩個多月了，感受到了領(lǐng)導(dǎo)的.關(guān)懷，同事的關(guān)心，學生的愛戴，我在此感謝大家了，我剛從大學畢業(yè)，在工作方面，經(jīng)驗不足，剛開始參加工作，有很多的難處，也遇到了不少的挫折，盡管如此，我會堅持不懈地走下去，我會勇敢地面對生活和工作當中的曲與直，充滿信心，意志堅強，胸懷開闊，即使是一千次的失敗，我也相信下一次就是成功，有經(jīng)受打擊，挫折，逆境的心理準備，將所有的困難看做鍛煉自己的機會。

　　我來到通城工作，雖然我的經(jīng)驗不多，但是我會努力虛心地想各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師學習，學習他們的教學方法和教育思想，學習他們?yōu)槿颂幨赖牡览恚�這是對我個人來說，千金難買，并且一輩子都受用的。同時廣大的學生朋友也我學習的對象，在你們每一個人的身上，都有著奇異的發(fā)光之處，都有著值得我學習的地方，我會不斷地提高自己的教學能力，自學能力以及學生管理能力，積極地面對生活和工作，認真地從事各項教學活動，爭取對每一位學生負責，同時我應(yīng)該深入學生的學習和生活，了解學生的學習和生活狀況，對于需要幫助的學生，我會給予無限的關(guān)心和愛護，同時我希望能和廣大的師生建立深厚純真的友誼，我們手牽手，肩并肩，昂首挺胸，齊頭并進，一起努力，共創(chuàng)輝煌!

　　最后：祝xx學校日新月異，越來越好!

　　祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師工作順利!

　　祝各位同學學進步，生活愉快!

優(yōu)秀校長致辭3

尊敬的各位老師、各位家長、各位來賓，親愛的全體20xx屆畢業(yè)生同學：

　　大家好!

　　今天，迎著夏日的朝陽，我們在這里隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮，為11260位本科畢業(yè)生、3688位專科畢業(yè)生、3711位碩士畢業(yè)生、134位博士畢業(yè)生，以及來自19個國家和地區(qū)的232位留學生壯行!我們的口號是，讓每位同學參加典禮，為每位獲得學位的同學頒授學位，讓同學們親身感受這份莊重與祝福!

　　在這喜慶時刻，我代表學校黨委與行政，代表全體師生員工，向19025名畢業(yè)生表示熱烈祝賀和美好祝愿!向各位師長和親友表示崇高敬意和衷心感謝!

　　今天，參加典禮的畢業(yè)生有一萬多人。我們走出學院樓，走出體育館，走向開放的中心體育場!去年，我送給20xx屆畢業(yè)生的贈言是自信，自信面向未來。今年，在這開闊的田徑場上，我送給20xx屆畢業(yè)生的贈言和禮物是開放，開闊胸懷，放眼世界!

　　不管是第一故鄉(xiāng)，還是第二故鄉(xiāng)，我們都打上了河南和中原的烙印。從時間維度上，河南歷史悠久;從空間維度上，河南地處中原。我們不但有“得中原者得天下”的古訓(xùn)，更形成了居中原而臨天下的氣勢，黃河哺育的中華文明，帶來了我們民族綿延數(shù)千年的生生不息和繁榮。從古都洛陽連接?xùn)|西的古絲綢之路，到現(xiàn)在四通八達的鄭州空港經(jīng)濟區(qū);從近代客家人的沿海大遷移，到現(xiàn)如今走向全國的務(wù)工潮，都不乏中原文化“開放”的基因和要素。

　　翻開鄭大歷史，也不難尋覓開放發(fā)展的軌跡。從1928年閻仲彝教授海外歸來創(chuàng)立的河南醫(yī)學高等教育，以及解放前醫(yī)學教育七移之地、綿延不絕，到改革開放后超過3000人的北美和歐洲校友;從20xx年鄭州大學、鄭州工業(yè)大學、河南醫(yī)科大學三校強強合并，到14年來的快速發(fā)展與綜合性大學布局，到今天鄭大50萬校友遍天下，被譽為“融合最好發(fā)展最快的大學之一”;從最初辦學的數(shù)十人，到今天的超過7萬人，我們來自全國30個省市區(qū)，我們來自60多個國家和地區(qū)，四海之內(nèi)皆同學!鄭大的開放接納了我們每個人，我們每個人成就了鄭大的開放。

　　這種開放以及表現(xiàn)出的積極進取，社會責任感，已成為鄭大的一道風景線。如幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū)，研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法”的老一代科學家沈瓊教授;如行醫(yī)70年、98歲仍在社區(qū)坐診、“感動中國”的我校五附院“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭;如以超前眼光、做一等事業(yè)的杰出校友、去年當選中國工程院院士的聶建國教授;如勇于引領(lǐng)國際綠色化學的杰出校友、加拿大皇家科學院院士李朝軍等等。他們的.精神與追求，無不詮釋著一種“開放”的博大與擔當。

　　我把“開放”作為禮物送給同學們的第一層意思是，你們受到了開放文化的洗禮與熏陶!

　　同學們，當大家相互道別友情、難舍難分之時，在掂量這份僅次于親情的同學之情時，你們可否會想到每個人“包容性”的成長。你們來自不同的國家與地區(qū)，來自不同的省份與家庭，語言不同、生活習慣也不一樣，個性不同、喜好也有差異，曾經(jīng)是家里的“一把手”、曾經(jīng)是高考的優(yōu)勝者，太多太多的不同、太多太多的自豪與優(yōu)勢，是鄭大使我們相處一室，是鄭大使我們成為同窗，是鄭大使我們一萬余人成為同級的同學;朝夕相處的日子里，難免磕磕碰碰，難免有諸多的不適應(yīng)、看不慣，有同學相處迸發(fā)出的激情，也難免有同學之間的爭執(zhí)與爭吵。對同學之道，今天你們已經(jīng)有了發(fā)言權(quán)!包容、尊重，你們學會了寬容大度，學會了與人相處，實現(xiàn)了從一個人到一個宿舍、一個班級，一個學院到鄭州大學的跨越。為了這個團隊、為了這個集體、為了鄭州大學，這種意念成為我們每位同學的堅守!你們當中，有水利與環(huán)境學院的郝艷萍同學帶領(lǐng)創(chuàng)新團隊榮獲第三屆全國大學生水利創(chuàng)新設(shè)計大賽特等獎，有法學院的郭興森同學帶動志愿者一起五赴艾滋病村、多方籌集善款的義舉，還有土木工程學院的“筑夢基金”志愿服務(wù)隊，軟件技術(shù)學院的“燎原服務(wù)隊”，數(shù)學與統(tǒng)計學院的“小白鴿義工隊”等等。你們在包容性的成長中，成就了集體，贏得了尊重!

　　同學們，當大家互道珍重、共話未來之時，你們可否會想到，你們今天作出的每一個選擇，除了靠文憑、靠能力與努力，還靠什么?請不要低估你們的視野與眼界。當高中畢業(yè)的時候，我們的視野是大學，大學的學科地位與排名、大學的師資隊伍與大師。不容否認我們每個人對知識的汲取與能力的提高，也不否認知識大門打開所展現(xiàn)的嶄新世界，更要看到一個開放的大學文化的方方面面給我們成長過程帶來的震撼與沖擊。成長與成熟，不僅表現(xiàn)于身體的強壯與眼界的開闊，更表現(xiàn)為對家庭、對社會、對國家的責任感與擔當。你們當中，材料科學與工程學院的劉志鵬同學在第二屆全國大學生金相技能大賽中獲得特等獎，信息工程學院的曾憲超、楊康等同學在20xx中國機器人大賽中獲得冠軍;你們當中，有3087名同學被國內(nèi)外高校錄取為碩士研究生，其中免試推薦1402人，被港澳臺及國外高校錄取225人;公派到國外攻讀博士和聯(lián)合培養(yǎng)博士63人，居全國“211高校”之首;海外留學生232人，居全國地方高校前列!這是你們的努力與榮耀，更是鄭大的自豪與驕傲!

　　從個體的包容到團隊精神、集體榮譽感，從視野開闊到社會擔當，你們長大了，你們正走向成熟!開放的文化內(nèi)化為你們的素質(zhì)，開放的基因在你們身上傳承與發(fā)揚!在欣喜你們成長的同時，也要感謝你們的努力與貢獻!

　　我把“開放”作為禮物送給同學們的第二層意思是，伴隨著成長，你們學會了包容，開闊了視野。“開放”已內(nèi)化為每個鄭大畢業(yè)生的素質(zhì)!

　　今天，為了我們每一個畢業(yè)生都能在一起共同來分享這份畢業(yè)的喜悅與幸福，我們的典禮第一次選擇了開闊的露天體育場。我們起了個大早、我們要經(jīng)受風吹與日曬，甚至也準備了迎接暴風雨。我想說的是，我們未來要面對的社會與生活又何嘗不是如此!

　　面對未來，我希望你們更加自信。自信是一種積極的心理狀態(tài)，是對自我能力、自我價值和事業(yè)追求持有的堅定不移的信心。這份自信來自于幾年來同學們知識的獲取和能力的提高，來自于同學們身體的成長和心智的成熟，來自于同學們奮斗的經(jīng)歷和意志的磨練。這是鄭大的文化，更是鄭大人的特質(zhì)!

　　面向未來，我希望你們更加開放。開放，就是要有開放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博采眾長;就是要做事大氣、做人大度;就是要敢于擔當，追求卓越。

　　請你們更加開放，踏上新征程。今年浙江語文高考的作文題目是《門與路》：“門與路永遠相連，門是路的終點，也是路的起點，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。大學的門，一邊連接已知，一邊通向未知”。同學們的畢業(yè)，既是以往學習的終點，也是今后生活和工作的起點，跨出大學這道門，你們將面對許多未知，未知的知識、工作、前途等等。希望你們不僅要讀萬卷書，更要行萬里路，即使身體走不出去，也要讓心飛出去，要不斷地開闊眼界，站得更高，看得更遠，努力在社會這個廣闊舞臺上，演繹出更加精彩的人生!

　　請你們更加開放，迎接新挑戰(zhàn)。在同學們新的人生征途中，不管是工作，還是學習深造，迎來的將是一個全新的環(huán)境，會遇到許多新的人、新的事、新的文化和考驗。這些都有可能會影響和動搖我們的世界觀、人生觀、價值觀，會沖擊我們的思維方式、思想觀念，會改變我們的生活習慣、處事方法。希望同學們能夠以“王侯腹里堪走馬，宰相肚里能行船”的開闊胸懷，學會與人共事，學會與人合作，也學會與人分享!

　　請你們更加開放，書寫新篇章。不管居廟堂之高，還是處江湖之遠，都要堅守責任，勇于擔當。既要有包藏宇宙之機，吞吐天地之志的大胸懷、大志向，也要甘于做腳踏實地，默默奉獻的螺絲釘、小紅帽。希望你們能夠以“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的博大胸懷，用自己的聰明才智和實際行動，回報國家，奉獻社會，在平凡崗位上做出不平凡的努力，書寫出無悔于人生的新篇章!

　　同學們，大學時光猶如一列呼嘯而去的火車，就在轉(zhuǎn)身之間，到了揮手說“再見”的時候。相知者不以萬里為遠，不管你們走到哪里，走得多遠，你們都是鄭大人。不管你們將來處于什么環(huán)境，都請你們把包容和開放的鄭大文化帶在身邊，不斷提煉與升華，成為一種良好的性格特征與行為自覺，以開闊的眼界，寬廣的胸懷，走向社會，贏得世界!

　　祝福同學們前程似錦，幸福美滿!

　　謝謝大家!

優(yōu)秀校長致辭4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。值此20xx年新春佳節(jié)來臨之際，我謹代表學校黨總支、行政，向辛勤工作在教育一線的全校教職員工和努力學習的全體同學致以親切的問候!向關(guān)心學校工作的離退休教師及學生家長表示最衷心的感謝!祝全體師生在新的一年工作順利，學習進步，身體安康，新年吉祥!

　　20xx年，是不平凡的一年。一年來，x中在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士的親切關(guān)懷下，教育教學取得了長足的發(fā)展。學校全面貫徹黨的.教育方針，不斷完善和美教育模式，大力發(fā)展素質(zhì)教育。教育教學成績斐然，20xx年中考，我校有七名同學獲得了位置值第一的好成績，學校榮獲了x區(qū)教學質(zhì)量獎，不少同學在各級各類學科競賽中獲獎，數(shù)百名同學被評為校級以上三好學、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干，100多名同學在《x》學刊上發(fā)表習作，數(shù)萬人次參加天鷹俱樂部體育活動，多名教師在省級、國家級優(yōu)質(zhì)課比賽中獲獎。

　　一元復(fù)始，萬象更新，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。20xx年，正是我們創(chuàng)造夢想，揚帆起航的關(guān)鍵之年，身為教師，我們深感責任重大，只有不斷地汲取知識，才能不斷豐富自己，提高自身的素質(zhì)，才能肩負國家的期望，人民的重托，歷史的使命。朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英，廣采博取地吸取知識，與時俱進地豐富自己，是我們一中教師必備的品質(zhì)。我希望全校學生，能立德修身，明禮守紀，自強不息，在德、智、體、美、勞等方面，取得質(zhì)的進步。讓我們?nèi)�校師生攜手共進，求真務(wù)實，開拓進取，勵精圖治，善謀實干，努力實現(xiàn)學校跨越式的發(fā)展，共創(chuàng)x中教育事業(yè)的輝煌。

優(yōu)秀校長致辭5

同學們：

　　今天，天藍水碧，日暖風輕，我們又迎來了新的學期。學校的孔子廣場刻有孔子的三句話：“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”。這是孔子對君子完美人格的定位，按孔子的思想，作為君子，他應(yīng)該在認知上達到“智”，在情感上達到“仁”，在意志上達到“勇”。

　　孔子提出的這三句話，包含了人道德成長的不同階段和不同境界。其中“勇”綜合體現(xiàn)著一個君子的人格特征。尤其在青年階段，如果能成為“勇者”，便可無懼成長的風云，成為卓越。所以，今天我就據(jù)“勇者無懼”作“追求卓越，爭做勇者”的主題發(fā)言。

　　“勇”是我們的理想是否能實現(xiàn)的行為意志官。這對于我們高中生來說尤為重要，成為勇者，便等于擁有了行為的調(diào)控師。它讓我們在追求學業(yè)的旅途中孜孜不倦，在面對困難的時候斗志昂揚，在實現(xiàn)理想的路上鉚足干勁。

　　世界上的任何一種文化中，勇者都具有最讓人熱血澎湃的人格品質(zhì)和精神力量，人類的內(nèi)心有著一種根深蒂固的“勇者崇拜”。美國人正是抓住這個心理，在所謂大片中每每樹立起眾多拯救地球的英雄形象。可喜的是，我國最近有一部很燃的電影《流浪地球》，這部電影讓我們看到中國人也可以拯救地球和人類，中國的科幻電影也開啟了“勇者”模式。事實上，中國已經(jīng)涌現(xiàn)出越來越多的勇者，參與到世界頂尖科技創(chuàng)新的行列中。

　　“做追求卓越的川中人”是我們的校風，那么，我們在追求卓越的路上，到底要怎樣去做人生的勇者呢?

　　第一，獨立自主之人格是勇者的基本前提。

　　每一個人都是獨立的個體，他應(yīng)當具備獨立的思維和獨立的生活能力。學習，成長是個人的事，沒有任何其他人可以代替。追求獨立自主的人格，是成為勇者的基本前提。

　　獨立自主，體現(xiàn)在心理層面上是知羞恥，在精神層面是能獨立，在行為層面是能執(zhí)著。然而隨著生活水平的提高，在座的同學們，從小就得到來自各方面的眷顧，享受著家庭、親戚、師長的關(guān)愛，以至很多同學形成了過度依賴、過分嬌氣的性格。衣來伸手飯來張口，有大人的庇護，似乎永遠不需要自己去解決問題，永遠用不著面對孤立無援的困境。對比六七十年代的`人，“苦難教育”成了你們零零后無法品嘗的“野味”。

　　有些同學身體康健，卻動不動就請假，跑操時跑沒半圈就躲在樹下偷懶，作業(yè)未完成常常有他的名字;有的天天躲被窩里缺氧戳“蘋果”。本來命運對你有所偏愛，給你健全的四肢、聰明的頭腦、和睦的家庭，而你一遇到小小困難便退縮便高呼人生不值得，由于你的種種不珍惜，命運的天平已經(jīng)開始傾向那些學業(yè)與生活上的勇者。孔子說：“知恥近乎勇。”我們見義勇為沖鋒陷陣的機會不多，能堅持一些日常獨立自主應(yīng)該算是“小勇”。上述同學們的這些行為，當然也只是“小恥”，我們更應(yīng)該果斷地去改正。一屋不掃，何以掃天下?小恥不去，何來大勇?

　　新時代的川中青年們，我們要爭做勇者。漫漫人生，沒有人能預(yù)測下一刻可能會發(fā)生什么，要生存，便只有不依附，多學習各種求生技能，多磨練獨立處事，用獨立的意志和行為去抵御一切可能到來的苦難，去承擔更多的社會責任，旗幟鮮明地與過分依賴、嬌氣說再見，與不以小恥為恥的行為說再見。

　　第二，攻堅克難之精神是勇者的最強姿態(tài)

　　作為一名高中生，大家正處在追求學業(yè)、修養(yǎng)道德的關(guān)鍵階段，每一天都面對著新的知識和問題。要進步，你就必須有攻堅克難的精神;勇敢而上，方可成就卓越。

　　但是，每天我們面對的問題真的很多，比如熱水放到一半沒有了，洗不洗澡?有一點感冒頭疼鼻塞了，可不可以不做作業(yè)?上課犯困了，要不要做睡神?這些小困難幾乎每天都在給我們考驗。人生，常常感覺到自己總是拿著一副爛牌。

　　艾森豪威爾年輕時跟家人一起玩紙牌，連續(xù)幾次都抓了一手很差的牌，他不高興地抱怨手氣不好。她的母親說：“如果你要玩牌，就必須用你手中的牌玩下去。”她還說：“人生也如此。發(fā)牌的人是上帝，不管怎樣的牌，你都必須拿著。你能做的就是竭盡全力，求得最好的結(jié)果。”艾森豪威爾從此再也沒抱怨過命運，總是以積極、樂觀的態(tài)度去迎接命運的每一次挑戰(zhàn)，竭盡自己所能做好每一件事情。從一個默默無聞的平民家庭出來，一步步成為中校、盟軍統(tǒng)帥，最終成為美國歷史上第34任總統(tǒng)。

　　想想我們，如果自己無法靜心學習，會不會埋怨班里老師的講課不精、班里的紀律不好、編排的座位不中、同桌的成績不優(yōu)?如果成績下滑了，會不會歸咎于老師出卷題目太深、太偏或評卷不夠仔細?當我們用攻堅克難的精神去想的話，就會冷靜下來思考：為何同在一個班，同是一個老師，同考一樣的題目，同一批老師評卷，別人可以進步，而自己卻退步了呢?當你做到敢正視自己的努力不到位、思考不到位、總結(jié)不到位、練習鞏固不到位的時候，當你做到遇事不會習慣性地為自己開脫的時候，你便開始成為一個勇者，結(jié)果反而會讓你達成所愿。所以，學業(yè)成績不好，我們不應(yīng)該去強調(diào)客觀原因，而應(yīng)該找找主觀原因。

　　高二有個學生藍銳敏，我愿意在這里稱他為勇者。他剛做過手術(shù)，家長和老師都要他休息久一點，然而他稍有好轉(zhuǎn)便馬上來到學校，勤奮學習，連跑操也從未缺席，難得的是上學期期末考試還沖進了年級前一百。這樣的同學，我們身邊還有很多。

　　勇者不是沒有眼淚，而是可以迎著眼淚向前沖;勇者不是沒有傷痛，而是可以捂著傷痛努力奔跑。希望同學們能時時反躬自省，見賢思齊，力爭有勇者不懼困難與逆境的基本日常。“雖千萬人，吾往也。”這才是一個勇者該有最強姿態(tài)。

　　第三，思辨判斷之能力是勇者的強大戰(zhàn)袍

　　不僅能“沖上去”，還能“解決問題”，這是勇者的標簽。《中庸》里說“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”意思是要廣博地學習，詳細地詢問，慎重地思考，明白地辨別，努力地執(zhí)行。

　　思辨判斷能力就是通過一定的標準評價思維，進而改善思維。它讓我們在思考問題時能撇開個人利益、慣性認識或單一立場，進行理性的辨別判斷。勇者需要思辨能力這件強大的戰(zhàn)袍，然后把它化為頭腦的力量，除了面對困難能生成抵御系統(tǒng)之外，對其他各種復(fù)雜情況也能自我思辨、自我判斷，并作出最正確的選擇。然后，出手。在武俠的世界里，這種人才能稱之為“高手”。

　　田忌賽馬的最終獲勝告訴我們，通過思辨優(yōu)化組合可以扭轉(zhuǎn)局面。讓自己比別人多想一點，讓自己的思維與眾不同，也許一個無與倫比的好點子就在那一刻產(chǎn)生!如同蘇秦合縱、張儀連橫，他們都是善于思辨的勇者。很顯然，如果我們的思維也能開闊，也會從多角度去思考問題，就一定能找到解決問題的有效途徑。

　　羅素說：“很多人寧愿死也不愿意思考”。我們高中生如果不具備思辨能力，就無法掌握科學方法的實質(zhì)，無法為今后的學習和研究奠定基礎(chǔ)，也無法讓我們成為一個真正獨立、有價值判斷的人。我們身邊，多的是人云亦云的從眾行為，因為不去思辨，課堂上成為了隨聲附和的應(yīng)聲蟲，人際交往中成為了輿論的跟隨者，網(wǎng)絡(luò)活動中成為了混淆是非曲直的網(wǎng)絡(luò)憤青。

　　法國著名社會心理學家古斯塔夫勒龐有一本書叫《烏合之眾》，這本書深刻地描述了社會群體的個體思維過程，揭示出人類在很多時候，會產(chǎn)生自覺個性的喪失，群體化沖動的現(xiàn)象，特別容易被簡單粗暴的口號或者形象所煽動;也就是說，缺乏思辨的人只具備最形象化的感性思考，無法進行客觀公正的思辨活動。現(xiàn)實確實如此，我們身邊確實有一些渾渾噩噩的人，在簡單粗暴地對待我們的學業(yè)和前途，他們從來沒有深入地思考過。卓越不是幻想出來的，勇者也不是魯莽出來的。

　　喬布斯說：“你的時間有限，不要浪費于重復(fù)別人的生活，不要讓別人的觀點淹沒了你內(nèi)心的聲音。”思辨能力是壓力下的優(yōu)雅，是勇者的一種核心素養(yǎng)，是值得我們擁有一生的奢侈品。在信息泛濫的時代，懂得思辨遠比掌握知識更重要，思辨能力，將拉開人與人之間的差距，而且會隨著時間的推移產(chǎn)生指數(shù)級的差異。

　　勇者，是“蘇世獨立，橫而不流”的獨立人格，是“他年我若為青帝，報與桃花一處開”的凌云壯志，是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的風骨錚錚，是“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標新二月花”的敢為人先。

　　同學們，青春是風，人生有夢。我們的青春還來不及流浪，地球也還是我們的地球，這是一個嶄新的時代。渴望仗劍走天涯的孩子們，應(yīng)當在追求卓越的生命旅途中，爭做勇者，像盤古勇辟天地，如夸父力逐太陽。這樣你的生命會更加飽滿而充盈，你實現(xiàn)理想的路上將自帶天才、力量和魔法，最終你會知道：人生，值得!

優(yōu)秀校長致辭6

各位班主任、同學們：

　　大家上午好！匆匆忙忙，我們送走了一段充實而緊張的學習時光，又迎來了歡樂而愉悅的寒假生活。本學期，我校教育教學工作，創(chuàng)造了新的成績，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的高度評價。在這里，我謹代表學校向辛勤勞動、無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝！向奮發(fā)向上、積極積極的全體同學表示熱烈的祝賀！

　　過去的一學期，每天有同學們的奮斗，每天有同學們的思索，每天都有同學們的成長。

　　回顧上半學期學校德育和常規(guī)管理，我們主要做了以下幾點工作：

　　1、圓滿完成七年級新生軍訓(xùn)工作。一學期來，七年級各班班風正、學風濃，學生整體精神風貌良好。

　　2、組織了九月份集中家訪月活動。全校班主任不辭辛勞，家訪覆蓋率超過90%，作為亮點在全市“常規(guī)管理精制管理現(xiàn)場會”專題片上作了專門介紹，受到了市局的高度肯定和表揚。

　　3、順利完成了市四運會開幕式團體操任務(wù)。八年級全體師生不怕難不怕苦，順利完成了任務(wù)，受到了市委市政府的嘉獎，被授予突出貢獻獎！

　　4、成功組織了第10屆校運動會。運動場上，同學們生龍活虎，賽出了成績、賽出了風格、賽出了友誼。

　　5、重視特殊群體學生的幫扶工作。學校重視城區(qū)特困生、寄宿特困生的幫扶，“鳳凰助我飛”教輔資料、校服、牛奶等各類學雜費都進行了減免，讓家庭困難學生感受到了溫暖。

　　6、成功舉辦了校第四屆“體藝節(jié)”。體藝節(jié)歷時兩周，開展了乒乓球、冬季三項、拔河、三人制籃球、“校園十佳歌手”及師生書畫展等，師生參與度高，體現(xiàn)了“我參與，我快樂，我運動，我健康”的理念。

　　7、組織了“冬季跑操”和體藝“2+1”活動。每天上午大課間，伴隨著嘹亮的音樂聲，各班在班主任帶領(lǐng)下，跑操隊伍整齊劃一，精神飽滿，形成了校園一道流動的亮麗風景線。在元旦前夕，八年級800名師生還參加了市“迎新”萬人長跑活動，在郵城展示了我校師生的風采。另外，每天下午大課間，學校還組織了體藝“2+1”項目活動，七八年級學生各取所需，激發(fā)了興趣，促進了身心健康和全面發(fā)展。

　　8、組織參加了各級各類活動。重視環(huán)境教育，組織了環(huán)保征文，發(fā)展了12名揚州市環(huán)保志愿者；重視國防教育，組織了“國防法規(guī)網(wǎng)絡(luò)知識競賽”和國防教育征文活動，我校獲得“優(yōu)秀組織獎”；重視讀書活動，組織參加了省“黨在我心中”網(wǎng)上讀書征文活動，同學們前后上傳征文300余篇，受到了上級的表彰；在市“我和黨員大朋友手拉手”少兒征文中，我校獲“優(yōu)秀組織獎”；重視美德教育，在市美德少年評選中，我校八（16）袁征同學被評為揚州市“美德少年”，九（7）班薛如羽同學榮獲高郵市“美德少年標兵”提名獎。重視感恩教育，觀看了感恩勵志教育專題片，開展了感恩勵志征文活動；重視法制教育，先后邀請市法院法官、市蝶園派出所的警官來校做法制講座，組織撰寫了法制教育聽后感。

　　9、班級常規(guī)管理，常抓常新。開學初組織學習了《班級常規(guī)管理十項承諾責任》，開學的`第一個月確定為“常規(guī)管理嚴抓月”，舉行了兩次學生常規(guī)廣播講話，并拍攝播放常規(guī)管理專題片3期，學校常規(guī)管理水平不斷提高。其中，七（11）、八（11）、八（15）、八（16）、九（2）、九（4），開學以來“流動紅旗”基本上都周周停留在他們班上，確實不易。

　　本學期，學校涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學生個人，為了表彰先進，樹立學習典型，下面對他們進行集中表彰：

　　一、獲得20xx—20xx學年度第一學期“三好生”稱號的：

　　七年級：郭慶、徐珊、管文雅、徐華藝、李玲宣、謝可、紀萌、鄭武翔、張茜、張琪、陳潔、李悅、居悅、陳露、韓娟、呂傳苗等104名同學；

　　八年級：黎偉、王琳、王亞杰、姚遠、凌茜、徐虎、曹丙、湯夢媛、史桃圳、馮林、朱銘、邵紅婷、孟璇、陳越、徐新宇、丁辛、彭聰、蔣凌岳、王仁君、張智松、王瀟瀟、趙明幽、張靜文、馮振宇等146名同學；

　　九年級：呂呈慧、朱媛、趙輝、張雅婷、王士田、晏慧、張磊、李響嵇爽、徐欣悅、黎雅、姚俊杰、董義才、李曉璇、嚴森等128名同學。

　　二、獲得20xx—20xx學年度第一學期“優(yōu)秀學生干”稱號的：

　　七年級：李心怡、姚文君、管文雅、嚴智敏、倪舒韻、陸慧敏、管玉婕、陳靜、趙文、何葉云、侯鈺、吳玉婷等12名同學；

　　八年級：戴晨、師瑞、龔一凡、蔣欣雨、李夢雅、沈晉、趙雅、張敏杰、左玲楠、黃蕊、李楠、趙鳳瑩、董方瑤、張琴、許可、曹尚峰等16名同學；

　　九年級：史舟慧、張惠、翁倩、楊靈晰、殷健、嵇婷、張貞雨、王雪瑾、朱政、王思凡、翁晶、楊帆、唐文、宰道生、迮金今等15名同學；

　　三、獲得20xx—20xx學年度第一學期“優(yōu)秀團（隊）員”稱號的：

　　七年級：許婉清、部學文、王威、戴詩語、周炎、肖悅、陳卉、管云帆、林悅、丁寧、鄭國祥、蔣媛等24名同學；

　　八年級：徐飛、周文、徐俊、劉蔚、王勇、周舟、陳志、吉玲、趙雅欣、郭同源、孫海燁、陳禹瑤、潘慶、戚穎康、秦旭、盧永鑫等32名同學；

　　九年級：倪愛媛、姚鵬、陳紅、黃敏、房磊、唐萌、周慶林、張遠、張kai、沈陽、秦中、鄭文、朱里文、翟偉、錢敏江等30名同學。

　　讓我們把熱烈的掌聲送給以上同學，向他們表示祝賀！同學們，學海無涯，學無止境，我們依然任重而道遠。成績只能代表過去，努力才能創(chuàng)造未來。取得優(yōu)異成績的同學是大家學習的榜樣，希望你們戒驕戒躁，要虛心積極，再接再厲，沒有獲得榮譽的同學，不要灰心喪氣，要認真總結(jié)經(jīng)驗，爭取獲得更大的進步。俗話說得好“功夫不負有心人”，我堅信，在全體師生的共同努力下，我們將會取得更輝煌的成績。

　　同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，怎樣過一個有意義的假期呢？在此，我想向同學們提出幾點要求：

　　1、我成長——風雅書香，文化浸潤。

　　利用假期養(yǎng)成愛讀書、愛藝術(shù)的高雅風尚，讓書香文化相伴我們成長，浸潤我們心田。（勵志演講）寒假要科學合理安排每天的作息時間及活動內(nèi)容，注意勞逸結(jié)合，及時完成各項寒假作業(yè)并對各學科主動進行查漏補缺，進一步提高學習的興趣與信心，培養(yǎng)良好的生活和學習習慣。

　　2、我愛您——學會感恩，奉獻社會。

　　在寒假中積極參加“美德在家庭，公德入社區(qū)，文明伴我行”為主題的“六個一”公民道德實踐活動，爭當愛心小天使，道德小模范，文明小標兵。具體為：

　　（1）做一件孝敬父母的事情；

　　（2）給父母送一份自制的新年禮物；

　　（3）經(jīng)常探望長輩并能幫著做些家務(wù)；

　　（4）對身邊的孤殘兒童等弱勢群體進行一次關(guān)愛走訪；

　　（5）走進老軍人、老模范、老黨員、“空巢老人”和孤寡老人家庭，做義工、送溫暖、獻愛心；

　　（6）開展一次社區(qū)、家庭或村組的清潔活動。

　　3、我安全——遠離危險，文明生活。

　　在假期中做到以下“六個拒絕”：

　　（1）拒絕進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳；

　　（2）拒絕觀看不良影視或閱讀不良書刊；

　　（3）拒絕與不良青少年交往；

　　（4）拒絕參賭、參毒、參黃、參加邪教組織及參與封建迷信活動等；

　　（5）拒絕吸煙、喝酒及參加偷、詐、搶、打架等違法事件；

　　（6）拒絕玩火、玩電、玩水，不做違反交通安全、亂燃亂放煙花爆竹等危險的事情。

　　4、我過年——品味春節(jié)，體驗民俗。

　　積極參與當?shù)氐哪陸c民俗活動，讓他們感受傳統(tǒng)，熱愛祖國文化。在假期中積極走進大自然，參與健身活動，增強體質(zhì)，健康身心。

　　5、我到校——按時報到，及時交費。

　　下學期按時要按時報到，時間為：2月6日（正月十五）上午8：00

　　各位老師，同學們，值此20xx年新春到來之際，我謹代表學校向全體班主任、所有的同學拜個早年，祝老師們新春快樂、事業(yè)有成、萬事如意！祝同學們學業(yè)進步、身體健康，全家幸福！

　　謝謝大家。

優(yōu)秀校長致辭7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”，新的一年即將向我們走來。在這辭舊迎新之際，我代表我們唐寨學區(qū)向辛勤耕耘、無私奉獻的全體教職員工致以崇高的敬意！向勤奮學習、刻苦進取的全體同學表示誠摯和美好的祝愿！向關(guān)心、支持學校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士表示衷心的感謝！值元旦佳節(jié)，我向大家致以新年的祝福！恭祝大家新年愉快、工作順利、學習進步、萬事如意！

　　回首20xx年，我們在王晛校長的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生眾志成城，克難攻艱，團結(jié)奮斗，銳意進取，使我校安全管理都有了新的進步，教學質(zhì)量不斷提高。贏得了家長和社會的`認可和贊譽

　　這一年，我們圍繞“育人為本，改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量”的辦學理念全力打造特色農(nóng)村優(yōu)秀學校，樹新風，揚正氣，加強師德建設(shè)，狠抓精神文化、規(guī)范規(guī)章制度、改善校園硬件基本建設(shè)，深化課堂教學的改革與管理，實現(xiàn)了師生精神面貌、課堂教學、校容校貌和校園秩序的巨大變化，整個校園到處都洋溢著文明、奮發(fā)、愉快、向上的和諧氣氛。20xx年，我校教學質(zhì)量在我們鎮(zhèn)也是名列前茅的，這一次在中心校舉行的聽課評課活動中得到了評委老師的一致好評，反映了我們學校管理規(guī)范，老師素質(zhì)好，備課上課認真負責，硬件設(shè)施比較先進。借此機會，我再次向一年來為學校振興和發(fā)展做出突出貢獻的全體師生表示最誠摯的感謝！

　　展望20xx年，是充滿競爭的一年，也是充滿挑戰(zhàn)的一年。我們要樹立“安全第一意識，質(zhì)量第一要務(wù)”的思想。我們豪情依然，信心依舊。我們要以飽滿的熱情，昂揚的斗志，不折不扣抓安全，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，使得學校的管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺階，發(fā)展再添新亮點，讓我們共創(chuàng)美好的明天！

　　最后，再次祝福老師們、同學們新年快樂，萬事如意！祝今天的元旦演出出水平，出風格，預(yù)祝演出圓滿成功！

　　謝謝大家！

優(yōu)秀校長致辭8

　　態(tài)度決定一切。上學期期末統(tǒng)考，我們?nèi)〉昧溯^好的成績。成績的取得，不光靠我們的老師愛崗敬業(yè)、精心育人，更重要的是靠同學們發(fā)揚勤奮學習、刻苦鉆研的精神。同學們在學習上一定要實實在在，扎扎實實，決不能弄虛作假。我們有的同學不愛學習，上課講小話，搞小動作，打瞌睡，不記筆記，不做練習，考試時作弊，這些做法是不對的，是可恥的，這樣的同學是極少數(shù)。那些學習認真刻苦的同學如c100諶彩云，李琴，蔣文龍，蔣思玲，羅娟等，c101諶玉，蔣沈芹，諶李艷，諶鋒，蔣羅穎，胡波慧等，c102蔣尚輝，周學友，黃彩紅，蔣艷歸等，c103蔣夢琴，諶慢群，蔣秦奧，蔣俊嫻等，c104蔣姣蕓，伍艷輝，陳德美、蔣柯思等，七年級：蔣曉瑤，蔣陳曦，諶思思，諶兆琛，蔣仁德，陳佩英，蔣義仁，蔣振和，諶雄俊，黃曉樂等，六年級與五年級也是一樣，在此不一一舉例，這些同學，學習主動自覺，從來不需要老師督促，因此他們成績十分優(yōu)異。

　　珍惜時間。

　　剛才諶校長給我們計算了時間，距中考126天，除去星期六與星期天38天，清明節(jié)假1天，五一勞動節(jié)假3天，在校學習時間僅僅只有83天，也就是說8個大周零3天。因此，我們要珍惜每分每秒，課堂上遵守紀律，勤奮學習，1分鐘要做1分鐘的事，絕對不能浪費時間，虛度光陰。

　　找準方法。

　　俗話說，只要功夫深，鐵杵磨成針。學習要有恒心。但光有恒心還不足，方法是學習的法寶。學習方法得當，事半功倍。現(xiàn)在，同學們在學習上有一個最大的缺點就是不愛思考問題，不愛問問題，不愛問為什么，喜歡不懂裝懂，沒有養(yǎng)成勤思多問的良好習慣。本學期，我校有一個新的舉措，五六七八年級早晚自習嚴禁教師進教室講課，三樓與四樓每天安排教師值班，值班教師記錄各班每天的學習情況，對學習不認真，甚至破壞紀律的同學，要登記班級與學生姓名，這些同學，晚上下晚自習后自帶紙筆到一樓小會議室寫出深刻的反思。這一舉措把自主學習的權(quán)利真正還給你們，讓你們養(yǎng)成自主學習的良好習慣，培養(yǎng)你們自主學習的能力，這項能力一旦培養(yǎng)好了，你們將終生受益無窮。

　　在學習方法上，同學們要做到“三先三后”。這“三先三后”就是：先預(yù)習后聽課;先復(fù)習后做作業(yè);先獨立思考后請教別人。這種說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意去實踐。其實，采用“三先三后”的學習方法，能極大地培養(yǎng)我們的自學能力、獨立思考和解決問題的能力。這種能力一旦形成，學習的被動局面就會改變，學習成績也就會上升。

　　我要對畢業(yè)班的同學特別說幾句，這個學期你們進入了一個非常關(guān)鍵的'學習階段。我希望你們能找準方向，增強信心，踏踏實實地自主、自覺地學習，為以后進入高一級學校打下牢固的基礎(chǔ)。我相信你們一定能考出好的成績，為父母爭光!為學校爭光!更為自己爭光!

　　老師們，同學們，收獲的季節(jié)不在自然界，它蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接挑戰(zhàn)，讓鮮花和掌聲與您相伴!

　　最后，祝全體老師身體健康、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!祝我們田莊中學事事興旺、再創(chuàng)輝煌!

　　謝謝大家!

優(yōu)秀校長致辭9

　　大家好!

　　轉(zhuǎn)眼一學年又過去了，我們送走了上一屆的初三學子，也迎來了這一屆的初一新生!歡迎你們!!

　　這一年間，我看到了各位同學們都有了長足的進步，不僅是是在學習上，在紀律上，在為人上，大家都在比上一年有了不少的進步!這一個學年間，我們沒有同學發(fā)生過重大的錯誤，各班級的平均分也是上升了不少!這是件值得高興的事情，這不僅代表同學們的成長，也是代表，我們xx中學的校風，變得更加的出色!

　　說道校風，大家都知道，這是什么嗎?校風不是學校本身產(chǎn)生的，也不是老師們帶來的，這是我們?nèi)�校的學生、老師，共同創(chuàng)造出來的!老師們引導(dǎo)，同學們努力，這才有了我們學校的校風。顯然老師們的指導(dǎo)都非常的成功，現(xiàn)在學校的校風就像我們的校訓(xùn)一樣，“正直、努力、拼搏、奮斗”!

　　這不僅僅是代表學校，也是代表的我們?nèi)�校學生的素質(zhì)，我們的品德!這是我們共同的榮譽，共同的努力的代表。各位初一的同學也不要迷茫，遵循著我們的校訓(xùn)，遵循著老師的'引導(dǎo)，你們終有一天也能加入到校風中來，成為這股校風的一部分，我們都會成為學校重要的一員!

　　新的學期開始，作為校長，我期望大家也能將這作為一個新的開始，無論之前是好是差都不是我們今后因該考慮的事情，我們現(xiàn)在要做的，就是努力的沖刺!奔跑!差的就補回來!好的就別被追上!不帶著這樣的競爭精神，我們?nèi)绾卧诒姸嗟膶W生中脫穎而出?如何在未來的人生中脫穎而出?學習雖然要互相幫助，但是在未來的人身中，我們都是對手，我們要比別人更加的出色，更加的努力，就會不會給每個人留足位置，跑慢了，什么都不會剩下!

　　對于新加入的學生們，歡迎你們加入這個大家庭。但是也不要將這些當做與自己無關(guān)，來到了初中，你們就已經(jīng)不再是孩子了，要盡快的褪去自己孩子的外衣，加入到前進的隊伍中來。初中的學習雖然比較簡單，但是沒有努力的奮斗，再簡單的東西都不能成功。

　　同學們，我們來到學校的目的是什么?是為了學會知識，改變我們的未來，讓我們未來能走上更高的地方!那些優(yōu)秀的同學拿到的成績，就是他們未來的籌碼!同學們，讓我們一起努力，開拓更加美好的明天!

優(yōu)秀校長致辭10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長朋友：

　　大家好!

　　今天，我們在這里隆重聚會，慶祝葫蘆島市第二實驗小學建校二十周年。首先，我代表全校師生對大家的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

　　二十年前，葫蘆島市第二實驗小學，伴隨著龍灣新區(qū)的建立，猶如一輪朝陽在海平線上噴薄而出。首任校長田曉穎同志，率領(lǐng)建校初期招聘而來的十一名教師，披星戴月、百折不撓、開拓進取，在這塊待開發(fā)的處女地上開始了艱辛的耕耘，是他們的.付出與奉獻才把這輪朝陽托起，是他們的拼搏與開拓才使這片沃土更加蔥綠!為此讓我們用最熱烈的掌聲對這些建校的奠基者，學校的創(chuàng)始人表示由衷的敬意和深深的感謝!

　　二十年來，實驗二小迅猛發(fā)展，與時俱進，取得了令人矚目的成績。

　　學校有幸坐落于龍灣新區(qū)，市委市政府及各部門對學校教育的幫助令我們感動，是你們呵護了我們的成長，樹立了我們的形象，使二小的聲望不斷增強;我們有幸隸屬于龍港區(qū)，區(qū)委區(qū)政府及各部門對教育的投入令我們欣慰，是你們改善了辦學環(huán)境，提升了辦學品位，使二小的形象更加光亮;我們有幸結(jié)識了各位家長，是你們的信任與理解，配合與支持，才使實驗二小的教育更加和諧;我們有幸擁有了4000余名優(yōu)秀師生，是你們的不懈努力奮發(fā)圖強，才使實驗二小的今天散發(fā)出奪目的光彩。

　　海軍官兵、邊防、消防大隊、交警大隊，正是有了你們這些最可愛可敬的戰(zhàn)士和警察，為我們保駕護航，才使我們校園二十年來平安和諧。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長朋友，二十年學校的發(fā)展雖說不長，但足以培養(yǎng)塑造出具有時代精神與祖國需要的人。二十年學校的發(fā)展可謂不短，它足以讓我們教育者沉下心來，再理思緒，共同謀劃教育發(fā)展的宏偉藍圖。

　　讓我們在市委市政府、區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級部門的大力幫助下，在各位家長的鼎力配合下，在全體師生的共同努力下，再創(chuàng)葫蘆島市第二實驗小學光輝燦爛的明天!

優(yōu)秀校長致辭11

尊敬的各位來賓、女土們、先生們：

　　大家下午好！

　　在此，我代表學校黨支部和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員向一年來辛勤工作的教職員工致以崇高的敬意和誠摯的問候！向大家表示新年的祝福！祝愿大家及家人元旦快樂，新年吉祥！

　　20xx年，我們無限感慨！因為鐘情于xx小的教育事業(yè)，我們從四面八方走到了一起；謹記“厚德向善”的莊嚴校訓(xùn)，我們每一步走得無比堅實。在繁星眨眼的黎明，我們的員工們已經(jīng)忙碌在操作間為大家準備可口美味的營養(yǎng)早餐；在燈光閃爍的深夜，值班人員在為校園平安守護；伴著噴薄的日出，校園里到處可見忙碌的身影——那是門衛(wèi)師傅和政教處的`教師在迎接孩子們高興入校，那是班主任組織學生們有序就餐，那是值日老師在打掃衛(wèi)生，那是保育老師在辛勤地為孩子添飯加菜，噓寒問暖。那是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在對全校進行晨檢！

　　20xx年，我們無比艱難！“八月流火”中，全體教職工為了確保如期開學，揮汗如雨連夜奮戰(zhàn)；“水電”不能正常運行時領(lǐng)導(dǎo)班子及其管理人員憂心如焚；寄宿的小朋友哭鬧著不肯進班學習的焦慮；

　　第一節(jié)公開課上手足無措的尷尬；教師例會前才藝展示的忸怩局促；磨合過程中不能求同存異的煩惱；與家長溝通困難的郁悶。這一切，我們手挽手共同走過，灑下了串串汗水。

　　20xx年，我們無比榮耀！我們所歷經(jīng)的一幕幕，具體、生動地向全社會詮釋了“美麗校園，書香校園，精品校園，和諧校園”的品牌。展現(xiàn)了“厚德立校、教研興校、質(zhì)量強校、特色亮校”的辦學思想，凸顯了xx小人“博愛、嚴謹、精業(yè)、創(chuàng)新”的教風。透過太陽收起的最后一束極光，我們看到了全體教職工上下一心，愛校敬業(yè)，積極投身課程改革，立足課堂，抓質(zhì)量求生存，抓改革求發(fā)展的奮斗精神，看到了同心同德，譜寫xx小輝煌的歷史篇章。

　　做為xx小的拓荒者，讓我們一起激揚力量，彰顯才智，堅定信仰，共同見證我校的大的躍進，大發(fā)展，這是時代賦予我們的使命！

　　新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。讓我們集全員之智，聚全校之力，以愛校的情感，榮校的責任，興校的使命，扎實做好20xx年的各項工作。

　　20xx年的風帆已經(jīng)揚起，一個美好的年輪正呈現(xiàn)在我們面前，讓我們一起為xx小的美好明天而努力奮斗！

　　最后，再次恭祝大家新年快樂，身體健康，闔家歡樂，萬事如意！謝謝大家！

優(yōu)秀校長致辭12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家晚上好！

　　新年的鐘聲即將敲響，我們即將告別春華秋實的XX年，迎來充滿希望的XX年，在這辭舊迎新、繼往開來的時刻，在此，我代表全校師生向前來參加元旦晚會的縣委、政府、人大、政協(xié)、縣團委及教育局、文體局、消防大隊、武警中隊，廣播電視局等各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝和熱烈歡迎，向一年來扎根教壇、無私奉獻、辛勤耕耘的全體教職工和勤奮學習、奮發(fā)有為的全體同學致以節(jié)日的問候！并對參與元旦晚會籌備工作并付出辛勤勞動的師生們表示誠摯的`謝意！

　　過去的一年是學校歷史上充滿里程碑的一年。我校稟承“厚德博學，求真至善”的校訓(xùn)。圍繞“全面育人、狠抓質(zhì)量、辦出特色”全力打造滇東北名校為目標，樹新風，揚正氣，加強師德建設(shè)，狠抓精神文化、規(guī)范規(guī)章制度、人事制度、改善校園硬件基本建設(shè)，深化課堂教學的改革與管理，實現(xiàn)了師生精神面貌、課堂教學、校容校貌和校園秩序的巨大變化，整個校園到處都洋溢著文明、奮發(fā)、愉快、向上的和諧氣氛。前不久全縣校本教研專題講座，全縣高考報名會等會議相繼在我校召開，這既是上級領(lǐng)導(dǎo)對我校各項工作的認可，也是全校師生不懈努力的結(jié)果，這些成績的取得，得益于各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，更是全體師生精誠團結(jié)、科學拼搏的結(jié)果，借此機會，我再次向一年來為學校振興和發(fā)展做出突出貢獻的全體師生表示最誠摯的謝意！

　　XX年的扎實工作為學校發(fā)展增添了濃重的一筆，更為學校的進一步發(fā)展開創(chuàng)了良好的局面。展望XX年，機遇與挑戰(zhàn)同在，光榮與夢想并存，全體師生將抓住機遇，乘勢而上，精誠團結(jié)，同心進取，共謀舉措，再展宏圖，續(xù)寫巧家一中的光輝樂章，巧家一中的明天一定會更加美好。

　　最后，預(yù)祝今天的元旦晚會開得熱烈，開得圓滿，開得成功！祝全校師生節(jié)日快樂！學習進步！身體健康！共同走向光輝的明天！

優(yōu)秀校長致辭13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　金馬奮蹄辭舊歲，三羊開泰迎新春。在新學期來臨之際，我謹代表學校，向愉快返校的全體師生表示熱烈的歡迎!并送上我誠摯的祝福：祝大家新年快樂!

　　剛剛過去的一年，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力，學校相繼獲得了“平安校園”、“綜治維穩(wěn)先進單位”、“xx區(qū)文明單位”、“湖北省a級食堂”、“五好基層黨組織”、20xx年度考核優(yōu)秀、20xx年高考質(zhì)量三等獎和提高一等獎等一系列榮譽稱號。學校各方面的工作是亮點紛呈：高一年級的數(shù)學“分層教學”引領(lǐng)教改，高效課堂成果顯著，李穎、王萬琴、易丹、王偉、宋萬蓉、王婷婷等老師分別在國家級、省級、市級優(yōu)質(zhì)課比賽中暫獲一、二等獎;七中的德育品牌——德育課程化、“北山教育論壇”、“月主題教育”業(yè)已形成特色，何俊、徐珩兩位老師參加xx市高中學校第一屆班會課大賽，何俊老師的主題班會課榮獲了大賽一等獎，的徐珩老師參與的“無領(lǐng)導(dǎo)式論壇”獲得二等獎;學生活動豐富多彩，以“自我教育，自我管理，自我成長”為主題的xx市七中第一屆“兩代會”順利召開、參與xx市中小學生語言文化知識電視大賽榮獲三等獎、參與湖北省中學生運動會開幕式表演《鋼琴與雕塑》獲滿堂喝彩、歷時近3個月的第十六屆北山秋韻文體科技節(jié)圓滿落幕;學校食品安全工作成為全省先進典型，省委常委、xx市委書記黃楚平同志給予高度評價，他說“xx市七中的工作達到了‘四個一流’的高度，今后的工作要堅持下去，要作為典型加大宣傳。”

　　在此，我要為我們xx市七中點贊、為文明xx市七中的教職工點贊、為我們xx市七中的同學們點贊，是因為有我們的共同努力、奮力拼搏，才取得如此驕人的成績。冬去春來，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期，一年之計在于春，站在新學期的大門前，我們有什么夢想，又有哪些新的計劃呢?

　　同學們，選擇了高中，就意味著選擇了夢想和奮斗，選擇了辛勞和汗水，選擇了拼搏和超越!在新學期的起點上，真誠希望我們?nèi)�體同學放飛自己的`夢想，拼出自己的未來!

　　老師們，選擇了教師這個職業(yè)，就意味著選擇了清貧與堅守，選擇了包容與付出，選擇了守望與責任!在新學期的起點上，希望我們?nèi)�體教職工盡心盡力幫助我們的學生成就他們的夢想，同時也豐富我們的心靈，實現(xiàn)我們自己的職業(yè)理想。

　　本學期，我們將進一步加強內(nèi)涵建設(shè)，推進精細化管理，繼續(xù)深化高效課堂改革和德育課程化建設(shè)，全面提高教育教學質(zhì)量，努力改善辦公條件，追求“打造xx市窗口學校”的目標。

　　天時人事日相催，冬至陽生春又來。新的學期已經(jīng)開始，新的任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑�新的目標等待我們�(nèi)�實現(xiàn)，讓我們帶著堅毅與勇氣，乘風破浪，奮力前行，鑄造20xx年新的輝煌!

　　最后，再一次祝福全體師生工作順利、學習進步!

　　謝謝大家!

優(yōu)秀校長致辭14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、校長、同仁：

　　大家好！首先感謝市委市政府對一中的厚愛，讓我有機會在這里代表優(yōu)秀校長發(fā)言。我今天匯報的主題是：科學管理抓質(zhì)量，用心做事促提升。

　　一年來，在市委、市政府及上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，在全體教職員工和學生的共同努力下，一中教育教學發(fā)展取得了長足的進步。今年高考成績喜人，本一上線數(shù)350人（含藝體），超額完成上級下達的本一上線人數(shù)312人的奮斗目標，創(chuàng)一中高考歷史新高。其中盧楓、黃慧同學分別被清華、北大錄取，許金陵同學被中央美術(shù)學院錄取。學校被評為全國青少年體育工作先進單位，福建省青少年科技教育突出貢獻獎，被確立為北京化工大學、全國英語創(chuàng)新大賽優(yōu)質(zhì)生源校等榮譽。易銀娟老師、遲元宏老師參加全國教師技能大賽分獲一、二等獎。朱元杰老師被評為“福建省青少年科技教育突出貢獻獎”，學生郭欣嫻入圍中國好人榜和福建好人榜候選名單，楊藝林同學參加全國英語創(chuàng)新大賽進入全國16強。學校各項工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好趨勢。

　　現(xiàn)我就上學年工作情況作個簡要匯報：

　　一、科學管理是全面提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵，成功了才知道過程很重要，我們堅持人本管理、精致管理和創(chuàng)新管理。

　　1、人本管理的核心是在于喚醒人的內(nèi)心驅(qū)動力。對于學校而言，人本管理就在于善待老師和學生。

　　首先是善待老師，一方面我們首先是聽取心聲。去年剛到一中，我便讓老師對學校發(fā)展提議案，為提高教學質(zhì)量提建議，為人本管理提意見，讓老師參與學校管理，民主決策，陽光操作，信息公開。一年來共收到來自一線教職工的提案有九大項20幾個訴求或建議。為此，我逐項調(diào)查，和領(lǐng)導(dǎo)班子一道共同研究探討，逐項逐個解決落實。

　　另一方面我們深入走訪。利用去年寒假休息時間，我走訪了20xx屆高三的19位班主任和部分備課組長。高三老師任務(wù)重、壓力大，能否調(diào)動他們的積極性對學校的發(fā)展重要性不言而喻，為了拉近與老師的距離，調(diào)動老師的責任感、歸屬感和榮譽感，我到他們的家里，與他們真誠溝通交流，以心換心，有一位老師曾說過一句話“你是一個與眾不同的校長，春節(jié)了，一般是老師到校長家拜訪，而你卻到老師家走訪”。在我的感召下，極大調(diào)動教師的積極性和凝聚力。

　　其次是善待學生，做到不輕易放棄每一位學生。剛開始大家都認為20xx屆高三學生基礎(chǔ)比較弱，信心不足，但我相信：只要學生努力了就一定會改變，我們要求老師不要再說這一屆學生差，而是說這一屆學生的提升空間很大。我們不輕易放棄每次與學生交流的機會，一年來我自己5次到高三的19個班，一個班一個班進行勵志動員教育，不僅如此，平時我還與尖子生盧楓同學、黃慧同學等多次進行溝通對話，傾聽學生的呼聲，幫助學生解決學習生活中遇到難題，每一次的交流就是增進情感的機會，因為我堅信，只有學生信任學校，信任老師了，自信心就樹立起來了，高考才有可能獲得成功。

　　2、精致管理是精細化管理加上藝術(shù)的管理。整個高三總復(fù)習我們牢牢把握住二條主旋律：

　　一是遵循學生的心理和生理活動規(guī)律。把控學生心理張弛有度的規(guī)律，適時邀請心理咨詢師給學生開設(shè)專題講座。尤其是北京四中謝鶴雄老師《輕松贏高考》和上海鄭依樹老師《真愛蘇醒》的專題講座給學生的心理產(chǎn)生一種安靜祥和的體驗，讓高考的壓力化作無形，同時也充滿斗志，每次大考后學生會經(jīng)常發(fā)微博和短信給兩位老師以表感謝，我深感到心理健康講座在學生心理產(chǎn)生了漣漪，是我們無法預(yù)估的力量。在省質(zhì)檢后的地區(qū)和市質(zhì)檢前，大膽安排溫書假，每次溫書假控制復(fù)習材料的量，每科只能發(fā)一套試，騰出空間和時間給學生；在考前15天，我與學生進行交談，發(fā)現(xiàn)學生思維反應(yīng)普遍較慢，好像一個繃太緊的彈簧，即將失去彈力，以這樣的狀態(tài)，如何面對高考？我想一定要改變這種緊張狀態(tài)，于是在考前還剩10天的時間，我們大膽做出決策，重新調(diào)整課程表，每科一天只上一節(jié)課，下午7、8節(jié)課學生自習和放松活動，學生慢跑或聊天或到圖書館看書，通過課程調(diào)控，保節(jié)奏，降強度，讓學生的神經(jīng)重新獲得輕松與能量，在考前2天，實驗班學生告訴我說：“校長，現(xiàn)在狀態(tài)很好，可以準備高考了”，學生的話語告訴我一個信息，他們準備好了，高考應(yīng)該沒有太大問題了。

　　二是遵循高考復(fù)習規(guī)律。課程安排細化到每節(jié)課教什么，例如，剩下30節(jié)課教什么，最后10節(jié)課做什么。每次周考學生和監(jiān)考老師提前10分鐘到達考場，提前5分鐘發(fā)試卷，指導(dǎo)學生看試卷，“讓學生感受平時高考化，高考平時化”，這看似簡單的口號，但我們切實將口號落地，精細管理，高考后一位學生告訴我，高考和平時差不多。

　　3、創(chuàng)新管理是突破瓶頸的重要要素。

　　我覺得如果只走原來的路或許能成功，但如果想要有新的突破，必須有適當?shù)膭?chuàng)新。因此我們嘗試幾個新的做法，邊摸索邊總結(jié)。

　　一是將高考評價機制延伸到高考之后，將高考的獎勵項目延伸到高考成績之上。這樣既關(guān)注過程，也關(guān)注結(jié)果，讓我們將精力保持全過程，效果很好。打破了近幾年省質(zhì)檢到高考“高開低走”的規(guī)律，在高考質(zhì)量分析會上，這一做法得到了很好的驗證。

　　二是邀請學校優(yōu)質(zhì)教師給尖子生“點對點”上課。尖子生想要達到名校的高度，學科不能有短腿，勢必在薄弱科目進行有效的突破，科任教師已經(jīng)教了學生兩年多的時間，學生已經(jīng)達到一定的高度，但短腿的突破這時對科任老師來說就是一個瓶頸，想繼續(xù)提高怎么辦？我想到將學校優(yōu)質(zhì)師資組織起來，給尖子生進行一對一的點撥，特別是對尖子生短腿的知識點、思維、習慣，進行補強和有效突破，促進他們?nèi)�面提高，同時邀請外地名師給老師和學生上課，例如邀請漳州一中數(shù)學名師給學生上《高考數(shù)學的解題策略》，學生聽完后，發(fā)出“原來數(shù)學還可以這樣解題”的感慨；邀請三中周榮銓老師給學生上《高考數(shù)學的審題技巧》，學生同樣發(fā)出“數(shù)學還有這么多的通法和解法”的感慨；沈華偉校長還邀請廈門一中名師給老師開設(shè)講座，我們邀請莆田一中名師給學生上課，陳新方局長多方收集各地高考信息，也給高考錦上添花，借此機會再次深表謝意。事實證明這一做法是成功的，我們最終看到了高考“明珠”。

　　三是組織學生自主合作學習。省統(tǒng)考后，我們的壓力很大，或者說我們的復(fù)習陷入一年來的最低谷，我一個人孤獨地徘徊在操場上，總覺得自己的肩膀扛不住，頂不起來，我含著眼淚給領(lǐng)導(dǎo)發(fā)短信，說“這次省質(zhì)檢沒有考好”，他回短信說“沒有更好，只有體現(xiàn)最努力，認真總結(jié)，分類指導(dǎo)”，接到短信后，我冷靜下來，反思整個復(fù)習過程，決定把自主合作學習由省質(zhì)檢前“強弱組合”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皬姀娊M合”，學生相互借腦，相互提高，進一步落實各層次老師的職責，分類指導(dǎo)，這些創(chuàng)新的做法確實給高考助了很多力。借用盧楓同學的一句話“自主合作學習讓我補強短腿科目起到顯著效果”。功夫不負有心人，今年高考，無論是在面上還是在點上都有了重大的突破。

　　二、用心做事是促進教育教學提升的保障

　　用心處理好學生學習的狀態(tài)的'調(diào)整，用心搭建師生展示的平臺。

　　1、用心處理好高三學生考前狀態(tài)的調(diào)整。

　　一是一日常規(guī)巡查。為了了解學生的學習狀態(tài)，我一日三巡，從早上7：30到校，到晚上11:10到家，經(jīng)常與學生交流溝通，有一次晚上11:00，學生問我“校長你還沒休息呀？”，我說“你們沒回到宿舍，我睡不安心的”；高考每場考試結(jié)束時，我站在警戒線邊，看學生的表情，分析學生的考試狀態(tài)，6月7日下午考完數(shù)學，學生發(fā)微博給我說“被數(shù)學給跪了”，我鼓勵說“沒事的，明天綜合科給你們頂起來”，晚上我又到班上給學生一個班一個班鼓勁，學生送我一個微笑，我說明天考試加5分，學生送我一個掌聲，我說考試加10分，這樣把能量不斷地傳遞，學生考試狀態(tài)恢復(fù)平靜。巡查讓我安心，讓我了解學生，讓我接受更多的信息找到高考沖刺的辦法，掌握學生的狀態(tài)是高考成功的階梯。

　　二是鼓舞斗志。為了鼓舞全體師生的士氣，我們精心策劃了高考百日沖刺誓師大會，并邀請了市委常委、宣傳部部長、教育工委書記陳勝智同志和市教育局局長陳新方同志參加，這次大會既讓師生們倍受鼓舞，激發(fā)了高三教師的責任感和使命感；羅祥華副市長，多次參加質(zhì)量分析會，極大鼓舞我們的斗志。

　　2、用心搭建師生展示自我風采的平臺。

　　一是為青年教師的成長搭建平臺。組織開展了青年教師教學技能大賽活動，舉辦了首屆“青年教師成長論壇”，旨在提高青年教師專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)設(shè)展示自我專業(yè)水平及才華的機會，使每一位年輕教師都能從接受新思想、收集新信息、學習新技術(shù)、思考新問題中找到止渴之源。

　　二是為學生的健康成長搭建平臺。舉辦“金牌·優(yōu)秀學生”選拔活動。讓學生們的自我介紹、才藝展示，充分展示了各自的特長，經(jīng)過學生和老師投票，結(jié)合省優(yōu)秀學生考核辦法進行量化，按分數(shù)高低產(chǎn)生“金牌?優(yōu)秀學生”，塑造美麗一中的形象，獲得“金牌?優(yōu)秀學生”稱號十位同學參加了由廈門金牌櫥柜贊助的港澳之旅；我們精心設(shè)計了校運會開幕式上的一分鐘創(chuàng)意表演，為學生搭起一個大顯身手的創(chuàng)新平臺，在展示優(yōu)良身體素質(zhì)的同時，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維，綻放學生的激情和活力；本學期我們已著手在高一年段實施學生個人成長規(guī)劃，學生通過思考、展示，為高中三年乃至今后的幸福人生規(guī)劃出一幅藍圖。

　　總之，你若相信夢想，夢想自然相信你，我們相信，只要我們堅持不懈，就有一定能獲得成功，新學年，我們將排除干擾，圍繞重點，扎實工作，匯聚教育正能量，譜寫一中新華章。

　　謝謝大家！

優(yōu)秀校長致辭15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學們：

　　在這三月的晨風中，我們再一次聚會在我們可愛的校園中，熟悉的廣場上。“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。今年是中國農(nóng)歷的牛年，金牛迎春。經(jīng)過了一個平安、喜慶、祥和而富有詩意的寒假，我們滿懷著希望迎來了生機勃勃的20xx年春季。今天是新學期的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、對新學期的向往，又回到了學校，站在了新的起跑線上。這學期我們學校又注入了一些新的血液，首先，請允許我代表學校向你們的加入表示熱烈的歡迎!

　　回首過去的一年，我校在北京師范大學和康巴什新區(qū)管委會等上級主管部門的關(guān)心和大力支持下，全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校在康巴什新區(qū)教育發(fā)展史上的新篇章。上學期，由于狠抓內(nèi)部管理，我校校風純正，學校發(fā)展態(tài)勢正紅，在校園文化建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、辦學質(zhì)量和特色辦學中，我們都均有較大的進步，學校辦學特色和做法都深受上級領(lǐng)導(dǎo)以及社會的好評。

　　老師們，同學們，今年是我們偉大的祖國建國六十周年，也是改革開放三十年，學校也將迎來兩歲的生日。站在新的起跑線上，我們更應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”。

　　一日之計在于晨，一年之計在于春。新學期要有新的規(guī)劃，新的學期對我們學校來說，將是收獲的季節(jié)。再過20天我們學校就要參加北京師范大學召開的全國附校工作會，再過不到120天我們又有一批六年級的同學們將踏入新的學習征程——初中，再過480天我校將第一次參加中考……

　　在此，我代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子向全校師生提出如下要求：

　　1、萬事開頭難，抓好開學第一周。好的開始是成功的一半，我們要重視開學第一天，第一周。每位教師都要精心備好第一堂課，給學生以信任感。每位學生都要專心聽好第一節(jié)課，實現(xiàn)良好開端。開學第一天學校各項工作都要正常化、規(guī)范化。

　　2、取人之長，補己之短。同學們要在學習中盡力改掉一些不良習慣，珍惜課堂上的`每寸光陰，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學中互相幫助，共同進步。同時還要在每次考試中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學習的動力，力爭做到最好。

　　3、講文明，守紀律。在行為禮儀方面，同學們要爭做文明向上的好學生，把尊師愛校、團結(jié)同學真正落實到行動中;在安全與紀律方面，同學們要樹立強烈的安全意識。要聽從老師的教導(dǎo)，上下樓梯、出操、課間活動及上下學時都要把安全放在第一位。如發(fā)現(xiàn)問題一定及時把情況告知學校或班主任。

　　4、胸懷感恩，滿懷愛心。每位同學都要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感恩教師的教育關(guān)懷，感恩學校同學的關(guān)心、合作，感恩社會的和諧。父母養(yǎng)育辛苦，報恩唯有讀書!讓我們做一個有愛心的人，愛自己，愛老師，愛他人，愛學校。特別是六年級的同學，你們是學校明天的未來，希望你們懷著一顆感恩之心，以良好的作風和習慣，爭做合格、優(yōu)秀的畢業(yè)生，讓老師放心，讓家長滿意，為母校留下最美好的記憶。

　　誠摯的送上我對同學們的幾點希望：

　　我希望你們正直、善良、學會尊重、熱愛生命，只有這樣你們才會有許多以誠相待的朋友，才能贏得他人的尊重。

　　我希望你們積極向上，勇于付出，只有這樣你們才能充分把握機會得到豐厚的收獲，收獲成績、收獲贊賞、收獲快樂、收獲幸福。

　　我希望你們認真、刻苦、勤奮，這樣才能學到更多知識，知識將幫助你們創(chuàng)造屬于自己的美好人生。

　　我希望你們能持之以恒而不是三分鐘的熱度，希望你們吃苦耐勞而不是貪圖安逸。

　　千里之行，始于足下。新學期開學之際，衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，再創(chuàng)佳績!祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成!祝愿同學們健康成長，學習進步!

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