新學期校長講話稿集合15篇
在生活中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。你所見過的講話稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的新學期校長講話稿，希望對大家有所幫助。
新學期校長講話稿1
各位同學們：
大家好，今天利用升國旗時間給大家談談誠信問題。誠者，為人之基。信者，立命之本。誠信作為中國人的核心理念歷來為人們所稱頌與銘記。誠信就是遵守諾言，一諾千金，擲地有聲；誠信，是一種堅守，言行一致，令人感動；誠信，更是一種道德，言必信，行必果，令人敬仰！堅守誠信，方能彰顯品質；堅守誠信，方能贏得尊重。今天圍繞這個話題，我談三個方面問題：
一、關于手機問題
本學期以來，我們學校集中治理手機問題，其目的是為了給大家創造一個良好的學習環境。為此，我們采取了許多措施，我們經過了廣泛的宣傳發動階段，每個學生也都簽訂了承諾書，我們也征取了家長們的大力支持，我們的班主任老師，更是不顧辛苦每天晚上在寢室工作到11點。
同時，我們在學校也設置了固定電話，也在每個年級的年級辦安裝了電話，大家可以免費使用，絕大多數同學都能理解并執行，我們也看到了這一政策給大家帶來的實實在在的好處，在教室，學習環境變得更好了，學生們專心致志地學習；在寢室，休息環境變得更好了，學生們可以快速就寢。
但是，依然有個別學生，看不到我們所做的種種努力，不遵守自己已經簽訂的承諾書，更看不到由此所帶來的一系列好處，依然故我，頂風違紀。在教室，仍有個別學生為手機充電，在寢室尤其是女生寢室，晚上仍有學生玩手機，這些現象很不好，一個連手機的誘惑都抵制不了的學生怎么能取得成功？在這里也奉勸這些同學，注意自己的行為，信守自己的'諾言，大家一齊努力，共同維護來之不易的良好局面。
二、關于誠信應考問題
接下來的幾周內，各個年級都將迎來本學期的第一次考試，考試的意義在于檢驗大家開學以來的學習效果，也在于暴露出大家在學習方面存在的漏洞和不足，以便老師采取有效措施查漏補缺，所以說，考試從本質上講，是為了促進大家更好地學習。
但是這里有一個基本前提，那就是要確保成績的真實性，只有成績真實，才能暴露缺陷，才能更有利于大家的發展。一旦成績失真，就會掩蓋問題，就會造成一種虛假現象，從而受害的還是我們自己。所以，在這里，我提出倡議，希望大家端正考風，誠信應考，拒絕作弊，拒絕虛假成績。我們寧要真實的低分，不要虛假的高分。
三、關于校長信箱問題
自從校長信箱設置以來，同學們踴躍投信，截止目前為至，我們共收到信件 **封 ，在這些信件里，學生們對學校的發展提出了許多合理化的意見和建議，學校對此也進行了分類整理。
在這里，我也鄭重向大家承諾：只要有利于大家的學習，有利于大家的發展，有利于學校發展的意見和建議，我們都將認真對待、認真處理。因為，學校是大家的學校，學校的發展需要大家獻策獻力，需要大家共同維護、共同呵護，只要我們大家努力了，那么我們學校的明天肯定會更美好。同時，也向大家通報幾件事情：一是關于閱覽室建設方面。。。。。，一是關于操場建設方面。。
同學們，誠信大于天，諾言比金貴。讓我們象愛惜自己眼睛一樣珍視誠信，象珍惜生命一樣重視誠信，讓誠信伴隨我們健康發展每一天！
新學期校長講話稿2
尊敬家長朋友們、老師們，親愛的同學們：
大家好！
度過了一個平安、健康、愉快、充實的暑假，我們瀑里學校全體師生又滿懷豪情地迎來了生機勃發的XX年秋季新學期。
面對新學期、新起點、新目標、新挑戰、新希望，我們要萬眾一心，明確目標，樹立遠大理想，信心十足地放聲吶喊莊嚴宣誓：“我負責！”。這個負責，對學校領導和教師而言，那就是“我的學校我負責”、“我的崗位我負責”、“我的學科我負責”、“我的班級我負責”、“我的課堂我負責”；對同學們而言，那就是“我的安全我負責”、“我的學習我負責”、“我的成長我負責”。
新學期中，我們全體師生就是要以泰山石敢當的英勇無畏精神，以團結協作勤奮奉獻的精神，以頑強刻苦勤奮鉆研的品質，英勇戰斗在學校，英勇戰斗在教學，英勇戰斗在課堂，消滅一切懦弱和懶散，消滅一切落后和無知，讓我們滿豪情懷斗志百倍精益求精地去收獲每一課每一題每一天，最終為自己贏得尊嚴，為集體贏得榮光！
同學們，今天，我們每一位老師滿懷激情期盼著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事、學習得更優秀。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更加可愛更加健康更愛學習更加優秀。
常言道：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心目標遠大地走向成功，人人能夠做到快樂學習，幸福成長；刻苦鉆研，全面發展。
為此，我提出嚴格的要求，要求畢業班的同學在方方面面能夠給其他班的小同學做好模范帶頭作用，同時要求每一個同學要對自己負責，對父母和學校負責，端正學習態度，煥發學習興趣，掌握學習方法，提高學習成績；要遵守校紀校規，說普通話講文明語，尊敬師長團結同學，學會做人學會做事；不要懶惰要勤奮，不要松散要緊張，要認真預習認真上好每一節課，做好學習筆記，做好每一道習題，認真復習鞏固，真正學會，會用；我還要求你們制定自己合理的作息時間，養成優秀的生活和學習行為習慣，全面提高自己的`綜合素質。讓我們瀑里小學的每一個學生人人做到：在家是個好孩子，在學校是個好學生，在社會上是個好公民。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關系著學生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信，我校這支思想素質好，業務能力強，富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學生的成長和發展一如既往地搭建廣闊的平臺！
同學們、老師們，讓我們快樂學習，幸福成長！勤奮鉆研，實現夢想！愿我們的校園成為大家最溫馨的“家園”和“樂園”，成為“文化園”！最后祝同學們學習進步，健康快樂！祝老師們身體健康，事業成功！
謝謝大家！
XX年9月1日
新學期校長講話稿3
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
剛剛過去的這個寒假，雖然寒冷，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中愉快的活動、刻苦的學習，努力做到寒假中學校的要求；在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動；開拓視野，增長知識；還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興！
現在，同學們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢？作為一個小學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？在這里，我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求：
首先，要學會做人；做一個懂得感恩、善于感恩的人。同學們要按照小學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臟話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，要學會學習。同學們在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學校的安全公約，聽從老師指揮課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。不乘無牌無證、超載的車輛，未滿12周歲的學生不騎自行車，要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑，不準擅自到河里游泳。保證平平安安。
第七、個人成績方面：本學期，我校要舉行三次大型測試，分別是3月30日、4月29日、5月31日。希望調整心態，合理規劃好自己的時間，努力學習，爭取一個好成績。 在此提醒同學們堅持如下態度:一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才;二是刻苦的態度，追求是苦的'，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的。一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;為此我們必須:上好每一節課，做好每一次作業，抓緊每一分鐘，練準每一道題。
今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
敬愛的各位老師：“舟大者任重，馬駿者遠馳”。選擇了這個職業，也就意味著你同時也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠方，就讓我們一起同舟共濟、風雨兼程! 在新學年里我們繼續以提升教育教學質量為中心,大力開展“教育質量年”活動。
親愛的同學們：千里之行，始于足下。有理想才會有奮斗的目標，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，從開學的第一天開始，踏踏實實地學習，一步一步地前進，這才是邁向成功的唯一階梯。
新學期校長講話稿4
各位老師：
新的一學年從今天就已經正式開始，經過一個暑假的休整，大家都容光煥發，精神愉悅，為新學期取得更大的進步做好了充分的準備！
在過去的一年里，我們每一個滎陽三中的師生員工團結一心，奮勇拼搏，精心做好每件工作。由于我們的辛勤付出，取得了教育教學各方面的優異成績，得到了社會各界的一致好評。
特別是20xx年中招，我們續寫輝煌，勇奪十二連冠！趙曉涵、張銀潔分別榮獲全市總分第一、第二名；前十名我校有五人，其中文化課總分前十名有八人；前五十名有二十一人；前一百名有三十七人；前二百名有七十八人；前五百名都有明顯的優勢……，每一個滎陽三中的學生都能在這三年里德智體全面發展，取得令人滿意的進步，成為他們一生的驕傲！
各位老師，讓我們以熱烈的掌聲，向取得優異成績的學生表示祝賀！向每一位取得進步的學生表示祝賀！向社會各界關心和支持我們學校發展的人士表示感謝！同時更為我們自己的辛勤付出，祝福我們的事業蒸蒸日上，更加輝煌！
十四年的風風雨雨，見證了我們每一個前行的腳步，每一個成績的背后都浸潤著我們默默無私奉獻的心血！
我們取得這樣的成績，得益于我們有一個團結戰斗的團隊；得益于我們擁有一個崇高的共同目標：“創中原名校，育一流人才才”；得益于我們有一支師德高尚，業務精湛，愛崗敬業、無私奉獻的教職工隊伍；得益于我們擁有“自強不息，追求卓越”的信念……
有人說，沒有團隊，唐僧只是一個和尚，沒有團隊，無所不能的孫悟空也只是花果山上的`一個猴王。一根稻草，扔在路邊是垃圾；綁在白菜上是白菜價格，捆在螃蟹上就是螃蟹的價格……，一個人的價值，在于你所在團隊的質量，在于你對團隊做出的貢獻。
各位老師，新的學期，新的征程，新的起點，我們不是簡單的歸零，我們是涅磐后的重生！我們是唱著凱歌，高舉著紅旗，邁向人生和事業新的起點的夢之隊！我們具有無堅不摧的堅強意志，我們擁有謙虛謹慎的工作作風，我們有做大事必作于易的心態，我們有對黨的教育事業無比的忠誠，我們擁有對學生濃濃的愛！
因此我們完全有理由相信我們在新的一學年將會憑我們勤勞的雙手和智慧的大腦，取得更加輝煌的教育教學成績，不辜負社會各界對我們的殷切期盼！
最后，祝各位老師心情愉快，身心健康，闔家幸福，萬事如意！
新學期校長講話稿5
尊敬的徐主席，尊敬的徐總裁、周總裁，在座的各位教職員工同志們：
下午好!首先感謝董事會的信任與厚愛，感謝老校長毛建平帶領著的團隊努力經營校務，為學校今后發展注入了新的活力。感謝以省民辦教育協會會長黃xx為首，夏xx、鄭xx、姜xx、李xx等同志組成的校顧問委員會，感謝以特級教師陳xx為首的資深教師團隊。他們的杰出工作、人格魅力、領導藝術都令我們欽佩。同時，我也對在座每一位多年來在工作崗位上的辛勤付出，為打造我們大家共同期盼的名校而做出的努力，表示深深的謝意。
剛才，從徐主席手中接過任命書，真的感到了壓力，我深知這既是一種挑戰，更是一種責任，雖能力有限，我愿化壓力為動力，盡其所能。面對華外八年快速發展所創造的輝煌業績與辦學歷史，面對激烈競爭的教育市場，我深深覺得前方任重而道遠。我們新一屆校領導班子一定恪盡職守，敢想敢干，奮發有為，開拓創新，身體力行，不辱使命。借此機會，我誠懇地希望每位同仁能夠秉持初衷，支持我們的工作，我們將朝夕相伴，榮辱與共，休戚相關，希望通過大家的共同努力，學校能追求卓越。
縱觀xx集團發展史，一個以發展當代教育產業、振興民族經濟著稱的集團，能在這片廣褒神奇的沃土中孕育生長、根深葉茂，其原因既有得天獨厚的歷史淵源，也適逢改革開放大好良機。這是一個由源及流、順理成章的過程，更包含了xx集團因勢利導、艱苦奮斗的創業歷程。在民辦學校發展處于一個黃金發展期和矛盾凸現期的交叉點時，徐主席高瞻遠矚，堅持科學發展觀，提出了三個一工程，即教育產品市場占有率堅持全國第一，文化產業的某個項目達到全國第一，xx外國語學校的軟硬件全國一流，并為學校制訂了十年發展規劃。學校十年發展規劃傾注了xx人的心血，是經過專家反復論證、吸取各方意見，經過較長時間修訂和完善而形成的學校發展愿景，它是今后一段時間指導我們工作的綱領性文件。我們將認真組織學習，吃透精神，各部要結合本部實際，制訂、完善三年發展規劃及各處室、年級組、教研組的發展目標，并努力執行好。3月1日年級段長以上干部會議上布置的本學期工作，使十年發展規劃行于與內化在教育教學實踐中，使我們帶著思想去做事，并隨時迎接困難和挫折的挑戰，使學校的發展在質上提升、達優。
學校要辦成名校，就要求我們新的班子遇事不浮躁，取得成績不驕狂，遇到困難不自卑，我們需要的是一種精神，一種風尚，這種精神就是“人本、和諧、至善、日新”，這個風尚就是“傳承、創新、憂患、開放”。
學校要攀登新的高峰，需要進一步體現“以人為本”的思想，一切要為學生服務，要以寬廣的人文情懷和豐富的科學素養去陶冶我們的學生，使我們的學生有健康的身心、高尚的品質、扎實的文化基礎知識。我們將發揚學校尊重和依靠廣大教職工的優良傳統，最大限度地發揮每一個教職工的才智，經過幾年努力，使我校有一支結構合理、敬業愛生、積極進取、業務精湛的教師隊伍。老教師是學校的寶貴財富，是我們行動的標桿和精神動力!中年教師年富力強，經驗豐富，是學校的中流砥柱；年輕教師是生力軍，也是學校的未來和希望。在一所學校里有默默無聞為教學一線努力服務的教職工同志，有如山沉穩的杰出教師、名師、骨干教師，有如水靈動的新秀，這樣動靜相宜、和諧互樸的局面將是學校之幸、學生之幸。
干部也是學校人才的重要部分，學校將采取必要的措施選拔有激情與活力的干部，同時要有措施使干部保持激情與活力。在選拔學校干部上有董事會、學校及各部直接選拔，也有自薦形式產生(校辦副主任將在全校教職工中經過自薦、考核、選拔產生)。學校將非常關注教研組長及以上干部的管理及教考分離的成績、學生測評的滿意度等情況，要使得我們的干部會管理、懂教育、會教學。
學校需要發展，發展需要和諧。如何發揮學校特色，如何優化學校資源，如何提高教職工待遇，如何處理發展中的各種矛盾，在堅持改革的同時如何保持和營造和諧的氛圍，這些都是發展中的課題，這一切都要仰賴新一屆學校班子和廣大教職工的智慧。
學校的`發展需要在今后的工作中體現“至善”意識。“至善”是希望達到最好、最合適、最合理。今天我們學校已經具有相當大的規模，我們要在現有規模下努力提高辦學質量。每位教師都應認識到一個學生對學校來說僅占幾百分之一或幾千分之一，但對他本人和家庭來說則是全部，是百分之百。努力提高學生成績的目標達成度，使每個學生都得到最優化的發展，不讓一個學生掉隊，不讓一個學生無故退學，這是我們的責任。我們要力爭做到五年級小學生參加城區統測達到示范學校水平，中考繼續名列城區前茅，高考重點率、本科率、上線率在同等生源條件下，力超xx中學(創新班)、xx二中(公辦班)和中考錄取分數線同檔次的學校(民辦班)；初中競賽超同類學校，高中學科競賽要有學科超xx中學和xx二中。“至善”要求我們在各項工作中追求卓越，持續改善。
學校要保持可持續發展，需要體現“日新”的理念，“茍日新，日日新，又日新”，先人尚且如此，何況我們。我們要不斷地開創新局面，要有新思路、新舉措。為了達到我們的目標，新一屆學校班子還需要有傳承、創新、憂患、開放的作風。求實的精神、奮進的風氣、辦學思想和理念、激情與活力、人文氛圍等需要傳承；學校要在中國民辦教育發展史冊上留下篇章，需要我們不斷進行體制與管理的創新，它會讓我們與時俱進；我們要永遠有憂患意識，盡管我們已經取得了巨大成績，盡管我們有過輝煌的歷程，但是未來永遠潛藏著危機。如我們學校的特色發揮、小學招生、小學和初中的留生，小學、初中小班化的質量，小班與大班之間的關系，高中優質生源招生及學生數不能增大但教育成本增大，公立學校軟硬件不斷增強對民辦學校的壓力不斷增大等問題。我們只有正視困難、直面風險，在困境中覓得機遇才能求得生存與發展。“滄海橫流，方顯英雄本色”。
而開放更是我們今后持續發展的必要氛圍與素養。開放使我們不至于孤芳自賞，更需我們向成功學校學習，取別人之長，補己之短。在招生問題上需打破壁壘，多動腦筋。辦好中加班與韓國部，探索國際交流合作辦學新路子，使得我們學校有更大的發展空間。開放使得我們一定要外學強校、內練真功，發揮優勢，強化英語特色，實現學校多元發展。
華外是一個有人情味的大家庭，未來希望我們有凝聚團隊的共識，洞悉教師、職工、學生、家長、校友、政府及社會人士等的需要，這當中的每一個環節都要緊密結合，各部門之間應加強協調與溝通。同樣希望我們能持續強化xx人的特色文化，這就是眾志成城的凝聚力，價值和行為的導向力，追求夢想的激勵力，和諧共享、攜手共進的紐帶力，實現三三一工程的推動力。
新年伊始，百事待舉。士不可以不弘毅，非弘不能勝其重，非毅無以致其遠。我們堅信，學校有xx市教育局的支持，有堅強的xx集團作后盾，有開明的、厚愛教職工的徐萬茂先生引領，有徐立勛總裁的鼎力相助，有周時奮總裁在教育集團這個層面的領導與指導，有校顧問委員會的參謀，有資深教師團隊的推動，有廣大教職工的智慧，我們一定能克服在辦學過程中所遇到的任何困難，創建一流民辦學校的目標一定能實現。讓我們以“人本、和諧、至善、日新”為支點，以“傳承、創新、憂患、開放”為杠桿，用全體教職工的激情與活力去推動xx外國語學校這艘航母乘風破浪、永往直前。
新學期校長講話稿6
各位老師，同學們：
大家好！
一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假休息與調整之后，又滿懷信心地站在新學年的'起跑線上，為實現人生目標而全身心投入到工作和學習中來。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力和做出的貢獻！
回顧上一學年，我們播種了希望、我們也收獲了豐碩的成果。我校編寫的《xx鎮特色蔬菜種植技術教程》和《xx縣歷史名人名勝》獲xx縣校本課程評選一等獎；20xx年xx月，獲xx縣第五屆少年兒童、攝影大賽優秀組織工作獎；20xx年xx月，獲慶xx濕地知識競賽優秀組織獎。在20xx年xx縣教學評優活動中，優質課一等獎3人，二等獎1人，優秀論文獎2人，優秀個案獎2人，基本功比賽一等獎1人，二等獎1人。在淄博市第五屆“爭當小實驗家”科學體驗活動比賽中二等獎3人，三等獎1人；20xx年12月，xx同學獲xx縣中學生羽毛球比賽男子單打第三名；在全縣“創新實驗”比賽中一等獎2人，二等獎2人；xx縣初中學生作文競賽一等獎2人，二等獎2人；xx縣第五屆少年兒童、攝影大賽一等獎2人；二等獎7人，三等獎22人，優秀獎211人。特別是今年的中考成績更是有了新的突破：一二中統招錄取66人，位居全鎮第一，在全縣農村學校中位居前三；xx同學以752分再次蟬聯全鎮第一。
老師們、同學們，里仁中學的大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今后的學習生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去創造里仁中學的輝煌發展。
我想在新學年里要求同學們做好“五個心”：
一是收心：從暑假的以玩為主，轉變為以學為主。
二是決心：新學年有新開始，尤其對于畢業班的同學。
三是恒心：在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。
四是愛心：不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結同學，互助互愛，孝順父母。校長新學期國旗下講話五是留心：注意校內、校外和家中安全。
同學們，今天的里仁中學是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學習，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。
老師們、同學們，讓我們共同攜手，為開創xx中學的美好明天而共同努力！謝謝大家！
新學期校長講話稿7
尊敬的老師們、親愛的同學們：
xxxx年是我們木中歡樂和艱辛握手的一年，現在我們告別了xxxx，迎來了充滿希望的xxxx。爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。在這個舉國同慶的日子里，我謹代表學校黨支部、校委會，向辛勤工作在學校各個崗位，為學校發展奉獻的師生員工，并通過你們向你們的家屬及學生家長表示衷心的感謝！并致以新年的祝福：祝大家新年愉快，闔家幸福，工作順利，學習進步！
機遇蘊含精彩，創新成就偉業，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想。一元復始，萬象更新。xxxx年，正是我們揚帆遠航、譜寫華章的關鍵一年！我們將滿懷信心，朝著更高的目標邁進，因為有夢想，我們披星戴月，只爭朝夕；因為有承諾，我們義無反顧，勇往直前！
回眸xxxx，在各級教育主管部門的正確引領下，全體師生愛崗敬業、勤奮學習、努力工作，營造了團結和諧、創業創新的校園氛圍，廣大教職員工眾志成城、無私奉獻、奮發進取的精神，已鐫刻成無形的豐碑，成為我們木中銳意進取、和諧發展的力量源泉。
過去的一年，學校在各級領導的親切關懷和全校師生的共同努力下，各項工作都有了的很大進步，教學教研工作更是喜人。xxxx中考中，我校共有103人順利升入高中，其中李雯靜同學，被滕州一中統招錄取，以634的高分，全市排名第19名。滕州一中正榜12人，副榜10人；滕州二中正榜42人，含藝體生2人；薛城八中正榜1人；滕州五中正榜38人；實驗高中10人。辛勤的努力終獲豐厚的回報，在全市中考總評中，我校位于全市中學第六名，農村中學第二名，我校連續七年被xx市教育局評為“xx市初中素質教育質量優秀獎”！我校連續七年被滕州市教育局評為“教學工作先進集體一等獎”。學校還先后獲得中央級少年宮，xx市教學示范學校、xx市信息化校園示范學校、xx市創建五好基層關工委先進集體、滕州市課堂模式展評二等獎等榮譽，同時也涌現了一大批優秀獲獎教師，劉恒俊校長先后榮獲“xx市十大年度教育創新人物”和“xx名師”等榮譽稱號，王曉娜、馬洪峰、顧士景、陳曉梅等老師入選xx優秀教育資源獎。這些榮譽的取得無不凝聚著廣大師生辛勤的汗水、無不閃耀著廣大師生辛苦的付出。
對我們所有的初三同學而言，這將是具有特殊意義的'一年，因為再有一個學期，你們將告別母校，告別恩師，告別與你們朝夕相處的同學，在高一級學府的天地里展翅高飛。
回首xxxx，我和所有的老師一道見證了你們的成長與崛起！
展望xxxx，我們相約在那金榜題名的六月。
六個月后，初三同學將參加人生中最重要的一次的考試——xxxx年中考，初二的同學將迎來地理、生物會考，我希望初三的同學頑強拼搏，快馬加鞭，講究方法，祝愿你們金榜題名，揚眉六月。期末考試已經臨近，希望所有的同學勤奮踏實，注意方法，嚴謹治學，提高質量，成績進步。希望全體教職工育人為本，育德為先，責任為重，合作為力。珍惜每一個今天，規劃每一個明天，追求每一個亮點。“器大者聲必閎，志高者意必遠”。
老師們、同學們，只要胸懷希望，就總能與春天相伴；只要付出，就能相擁累累碩果的秋天。只要我們師生團結一心，同心同德，奮發有為，開拓創新，必將譜寫木中新的詩篇，開創木中燦爛的明天！
最后衷心祝愿同學們在新的一年里天天進步，學業有成！衷心祝愿老師們身體健康，全家幸福！衷心的祝愿我們的學校在未來的日子里，蒸蒸日上，進步連年！
謝謝大家！
三、實驗班的管理創新
1、要培養好學生非智力因素。要把培養學生的非智力因素，讓學生有良好的心理品質作為一項重要的工作抓好抓實。每一個教師特別是班主任老師要了解每一個學生，要明確應該培養學生什么樣的心理品質和非智力因素，要學習研究一些教育學心理學知識，讓學生真正具備自我發展的心理品質，提高自我管理能力。
2、要探索綜合素質評價方式。學生的綜合素質評價是新高考的一項重要內容，要借鑒外地外校的經驗，結合我校學生的實際，研究制定學生評價體系和評價機制，明確培養學生什么樣的優秀品質和健全人格，用什么載體去培養，用什么方法去評價，在學生綜合素質評價上有新的嘗試和突破。
3、要真正做到整體協調作戰。全體教師要形成一個協同作戰的整體，要以班主任為核心，定期召開會議，查找在教育教學方面存在的問題，學生存在的問題，找出問題存在的原因和解決問題的方法，把問題作為課題進行研究，不斷總結經驗和教訓，做到協同作戰均衡發展。
4、要探索導師制的管理模式。實驗班要想在各個方面有大的突破，在教育管理上要有新的突破，全體教師要參與學生管理，要嘗試實行導師制，每一個任課教師要重點點關注幾個學生的學習和成長，要做好學生的思想工作，心理疏導，學法指導，掌握學生的實際情況，因勢利導，做好各個方面的工作。
5、要建立家校一體的新機制。形成家校一體的教育機制是提升教育教學水平的重要策略。要成立家長學校和家長管理委員會，要定期召開家長座談會，通報班級工作，學生在班級的表現，征求家長意見，要家長參與班級的管理工作，定期召集家長進行學習，提高家庭教育的針對性和實效性。
四、實驗班的教學創新
1、堅持科學有效教學理念。要堅持以人為本，以生為本，以學為本，以素質為本的教學理念，要真正體現培養學生核心素養的成長為本的核心思想，走出以知識為本的應試教育誤區，實現全體學生全面發展。
2、培養學生自主學習能力。真正的有效學習就是學生的自主學習，只有具備了自主學習的能力，才能適應社會發展和自身發展的需要，要激發學生的學習興趣，把學習變成學生自己的事情，讓學習真正發生在學生身上，讓學生按照自己的方式進行學習。
3、加強課程整合建設力度。課程建設是新課改的基本要求，也是課堂教學模式改革的前提條件，沒有優質的課程設計，課堂模式變革就會失去目標和靈魂，要探索國家課程校本化，根據學生的實際情況對國家課程進行整合，在課程建設上實現新突破。
4、創新課堂教學基本模式。滿堂灌的教學模式不可能培養學生的綜合素養，不可能實現全體學生前面發展，要在課程建設的基礎上改變課堂教學模式，要不斷探索和嘗試層次化教學，整體化教學，主題化教學，問題式教學，實踐式教學的有效教學模式。
5、探索編制校本教輔材料。要想讓學生跳出題海，教師就必須進入題海，在研究大量習題的基礎上，編制出符合學生實際的教輔材料，也就是說，我們要為自己的學生量身定做一套練習冊，讓學生的學習和練習更有針對性和實效性，從而提高學習成績。
新學期校長講話稿8
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
以及來我校掛職任教的四川地震災區——阿壩州地區里縣的老師們：
在這金秋送爽，丹桂飄香的季節里，我們迎來了新的學年，特別讓我高興的是我們又迎來了200名一年級新同學，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入到我們這個優秀的團隊！
今天的開學典禮，我想講三層意思：
一是打造精英團隊。作為校長，我希望我們的老師個個都是教學功底過硬、師德修養高尚、教研成果顯著的人類靈活工程師，我更希望我們的每一個同學都是基礎扎實、習慣良好、思維活躍、特長突出、安全健康、素質全面的優秀小學生。我對你們充滿信心，我也堅信你們能夠做得更好！
二是人人成為學習者。學校是傳播知識的'殿堂，我們每個南峰人，包括老師、同學和家長，都應該成為自覺的學習者，只有不斷的學習、深入的思考、大膽的實踐，我們才能成為社會的棟梁之才。所以，學習應該是我們的天職，課堂是我們學習的主要陣地，我們每個人都不能放松對學習的要求。本學期我們還將以第三節校園讀書節為契機，組合開展豐富多彩的讀書活動，讓每一個南峰人都熱愛學習，在學習中成長，活出生命的意義！
三是創建省級綠色校園。綠色，是植物的顏色，在中國文化中有生命的含義，是春季的象征，也是環保的象征，綠色還代表著和平和友善。所以，創建綠色學校，意味著學校內涵發展將進入一個新階段，我們應該從生活中的點滴做起：節約一滴水、一度電、一張紙，不隨便扔垃圾，愛護花草樹木和公共財物，尊敬老師和長輩、團結同學、對人有禮貌、課堂上認真聽講、按時完成作業、主動幫助有困難的人，等等，都是綠色行動、綠色校園的具體表現，我相信，只要我們大家齊心協力，一個嶄新的綠色的校園將呈現在我們面前！
最后，我衷心地祝福所有的南峰人在新的學年里再創佳績、萬事如意！
新學期校長講話稿9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
秋風送爽，丹桂飄香，懷著對新學期美好生活的向往，我們回到了美麗的天河校園。今天，在新學期開學第一次升旗儀式上，我們相聚在莊嚴的國旗下，心情非常高興。首先請允許我向剛來到我校的新老師、新同學表示最熱烈的歡迎!
過去的一學年，我校在全體師生的共同努力下，各方面的工作穩步前進，教育教學取得了突出成績。今年我校畢業班在生源基礎差、人數少的情況下，中考最高分數突破600分大關，500分以上的人數是xx年的12倍，占參考人數的19%，位居全縣前列!有8人達到全國名校錄取線。另外，其他年級的各學科在平時的月考中，也都取得了非常好的成績。這些成績的取得，是同學們勤奮學習、刻苦鉆研的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學年。
今天，站在國旗下，我對全體師生提出以下四點要求，概括起來就是四句話。第一句話是：重塑自我。
有位哲學家說過，過去屬于別人，未來屬于你自己。你過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是給學校、給同學留下一個美好的印象。希望大家要告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話是：成人才能成才
俗話說得好，先成人，后成才。在競爭激烈的現代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，還必須具備美好的品德、高尚的情操，這樣才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學教師職業道德規范》和《中小學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，勤勞儉樸，愛護公物，精誠團結，禮貌待人。
第三句話是：實干加巧干
所謂“實干”就是要踏踏實實地工作，勤勤懇懇的學習，掌握最基本的的知識，從每一道題目、每一份小練習開始，善思好問。所謂“巧干”就是開動腦筋，不斷總結規律掌握好的方法，以求得最佳的效益。每門學科都有各自的特點，每個人也都有個性差異，大家要互相幫助，合作共贏，不斷進步。
第四句話是，愛拼才會贏
老師們、同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”成功之花是用辛勤的.汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要那種頑強拼搏的勇氣。千里之行，始于足下。為了實現我們的美好夢想，讓我們從現在起，兢兢業業、踏踏實實，一步一個腳印前進，就能走向成功。
下面，我再向同學們提出四個小問題，請大家好好想想，給自己一個答案：第一，這學期，你的奮斗目標是什么?
第二，這學期，你想獲得的進步是什么?
第三，這學期，你想向身邊的同學學習哪些長處?
第四，這學期，你準備怎樣讓自己更快樂?
另外，這里還要告訴同學們的是，從本學期開始，每次升旗儀式時國旗護衛隊不再是固定的同學，將通過競爭的方式，由上周班級量化考評中獲得年級第一名的中學班級的全體同學，擔任國旗護衛隊。希望每一名中學生都要嚴格要求自己，為班爭光，力爭使本班成為國旗護衛隊，自己成為國旗護衛隊成員。成為國旗護衛隊的班級，學校授予該班“國旗護衛隊”牌匾。
最后，再一次祝全體師生在新學年里身體健康，工作順利，學習進步，生活愉快！謝謝!
新學期校長講話稿10
老師們，今天我們又迎來了新的學期，也迎來了一批新的志同道合的戰友，下面我請他們一一與大家見面。
老師們，教育不是技術，而是心靈的藝術，蘇霍姆林斯基曾這樣告誡教育者：“請記住，教育——首先是關懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。”陶行知說“真教育是心心相印的活動。”高慧明認為教育是給學生一個心靈的支點，愛因斯坦論教育時曾說：“學校應該永遠以此為目標——學生離開學校時，是一個和諧的人。”
根據以人為本的辦學理念和外高發展規劃，我們制定了本學年工作思路：一個中心，兩把思想，三輪驅動，四字方略，五種精神，六心育人。
一、一個中心：以教育教學為中心
1、五讓目標
讓每一堂課都成為精品課;讓每一句話對學生都有影響;讓每一道題對學生都有作用;讓每一個學生都有收獲;讓每一個家長都快樂。
2、什么是課堂?
課堂是教師人格魅力、學識魅力展示的平臺。是學生成長的舞臺，是一所學校體現生命成長價值的地方。也只有課堂能夠讓教師酣暢淋漓揮灑青春，體現價值，享受桃李芬芳的幸福感。
師生在課堂會師，課堂是生命相遇、心靈相約、智慧碰撞、人格升華的地方。這里流淌著思想，流淌著情感，流淌著生活，流淌著奮斗。
(1)把學生教育成功，只有一個辦法，那就是要引起孩子的興趣，提高課堂的魅力。于漪說：“從教30年，我對課堂愈加敬畏。每一次走進教室，我們都會充滿期待而又戰戰兢兢。”“課要上得厚實、有分量，不輕飄，功夫在課外。”這一點，我們很多青年教師已經有了深刻的認識。楊曉燕在總結中寫道“經常聽本組教師的課是成為名師的捷徑。”郭鈺認為“擁有集體的智慧能走的更快更好。”
真正的學習是自愿、主動、充滿探索的，一切被迫的學習都會引起學生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厭學情趣。 “讓學習發生在學生自己身上。” “讓每一個樹種都能得到自由生長的空間。”
有人把課堂上老師的表現分為四個層次：平庸的老師只是敘述，好的老師是講解，優秀的老師是示范，偉大的老師是啟發。我們每一位外高教師都要爭取成為偉大的老師。
(2)一個人成就的大小和他激情的飽滿程度是成正比的。一個人在激情的狀態下不創造都難。激情的前提是愛事業、愛學校、愛學生。教育的全部奧秘就在于如何愛護學生，如果你討厭學生，那么你的教育沒開始就已經結束。這一點，我們一些青年教師也深有體會。張慧：“充滿激情上好每一堂課。”王繼龍：“必須想法設法讓學生在課堂上表現出最好的狀態。”
(3)學校就是讓孩子們犯錯的地方。我們面對的是心智尚未成熟、情感容易沖動、理性思維尚不強大的高中生。身心特點決定了他們容易犯錯。教育因錯誤而富有價值和意義。
欣賞“錯誤”，是一種理解，是一種超脫，一種寬容，一種睿智，一種自信，更是一種充滿愛的情感和愛的藝術的美麗教育。
3、班主任的藝術：言傳身教、心心相印
以身作則不是影響他人的重要方法而是唯一方法。教育是呼喚心靈的事業，更是充滿幸福的行業。
班主任應思考四個問題：
(1)怎樣讓每個學生健康成長?
要對學生終生負責，留下值得回憶的資料：檔案、音像、視頻等。
(2)怎樣讓每個學生真正平等?
班主任工作要不功利、不勢力，要寬容、要大度。李萍老師說“對待學生要做到平等、真誠、友善，對好學生不偏袒，對后進生不挖苦，把自己，融入到班級和學生中去，與他們分喜悅、享成長。” “不要在流淚時候，做任何決定，情緒負面的時候，話越少越好。”
(3)怎樣讓每個學生的特長都得到發揮?
育人和種花一樣，要澆水、施肥，要熟悉學生的習性、特點和喜愛的活動。
(4)怎樣讓學生快樂、激情?
“三自”：自主學習、自主生活、自主管理。
“三千萬”：千萬不要給學生貼負面標簽;千萬不要傷害學生的自尊;千萬不要和學生較勁。
讓學校、課堂成為一個令人向往的地方;讓教師成為學生的知心朋友、終生朋友。
對于青春花季的少男少女們，他們這個年齡成長的必須養料中，有一部分來自于異性欣賞的目光、贊嘆的口氣和認同的掌聲教師要創造這樣的條件。
二、兩把思想：把時間還給學生把方法教給學生。
英語組的孫王磊老師說“授之以法，把學習的主動權交給學生。”說得很好。
1、教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火
教育要做到三個有利：有利于學生激情的點燃;有利于學生方法的掌握;有利于學生習慣的養成。
2、教師的角色：是知識的灌輸者，是教練、導演、伙伴、朋友，是學生思想的引導者，智慧的啟發者，學習的促進者，困難的幫助者，成功的共享者。著名教育家陶行知說“你替學生做得越多，就害學生越深。”數學老師李銳在總結中寫道“教師的個人魅力—微笑。”
3、“三帶”：把愛心帶進課堂，把激情帶進課堂，把方法帶進課堂。
4、“四點”：教學容量大一點，節奏快一點，方法活一點，練習精一點。
5、“五讓”：讓學生觀察，讓學生思考，讓學生表達，讓學生動手，讓學生解決問題。
三、三輪驅動：科室圍著年級轉教師圍著學生轉全校圍著教學轉。
把簡單工作做好就是不簡單，把常規工作做好就是超常規。馬珂瓏老師：“認真備好課，不忽略任何一個學生，用真摯的心對待每一個學生。”左云青老師：“學生在我在。”“學生不在我也有可能在。”方麗麗：“傾聽比說教更重要，教師是學生的服務者。認認真真干好自己該干的事是我一貫的原則，我會一直堅持，認真工作，我才問心無愧，認真工作定能笑到高考。”
教師和風細雨的聲音，露出八顆牙齒的微笑，盡快記住學生名字的技巧，特別注意傾聽，這些都是教學的魅力。
認真的教育，是心心相印的活動，從心理出發到達心靈深處，我們的教育應該關心學生的精神生活，讓學生在學校生活中有刻骨銘心的經歷，學生在和同伴、老師的交往中能體會到快樂，有自己施展才華的領域，個性特長發展的空間。
教育給學生最重的東西，不僅僅是知識，而且是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態度。
四、四字方略：嚴細實活
1、嚴而有度、嚴慈相濟。教風嚴(對自己標準要高，要求要嚴)、學風嚴、考風嚴。
管到深處是“精細”，教到深處是“落實”(四清)，教學是個良心活，關鍵是是否用心。
用心做事是對事業的一種態度，一種表現，一種責任，更是一種境界，用心就是要把自己工作不僅僅看成一項事業，而且是自己生活中必不可少的部分，不斷地想著它，念著它，琢磨它，感悟它，享受它，只要一直“惦記”，早晚有一天會成功。
當我們的課堂，我們各自的工作，承載著這樣一份情感，一份責任，一份力量展現在學生面前的時候，他怎么可能不被打動，所以，很多時候，是否用心也許沒有量化標準，但一看便一目了然。大家心里都有一桿秤，清清楚楚，明明白白。大家聽聽以下老師的心聲：
李衛民：練習的精選、精改。(學生的每套練習題至少有兩套改編、兩套教師自編)
曹芳茹：“在平常教學工作之余，我喜歡坐下來靜靜思考，思考教育教學中出現的.問題，思考學生的成長規律，品位著工作中的苦與樂，用自己笨拙的筆法寫一下每天的感受，用心去體驗生活與工作，感悟著其中的快樂，每一次的進步，都像給我注射了興奮劑，使我有了向前沖的勁頭。我知道我要用心品位。”
五、五種精神：主人翁精神、奉獻精神、敬業精神、合作精神、創新精神。
1、校興我榮的主人翁精神
我們要與學校同舟共濟，同呼吸共命運。
對于拈輕怕重、不關心集體和他人、不熱心學校及組里的事、斤斤計較的人，我們外高不歡迎。
2、不計得失的奉獻精神
我們很多老師來外高工作，需要騰房、讓模范，都爭先恐后，很讓我感動，這就是我們外高的教師，他們真正做到了愛校如家，愛生如子。
我們工作中要做到“三要三不要”：要事業更要家庭，要學生更要孩子，要成績更要身體。
南東江：既然選擇了教師這個行業，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為教育事業拋灑自己的青春和汗水，用自己的熱血和生命酬謝學生、知己。
3、恪盡職守的敬業精神
外高這架機器，要成為告訴運轉的動車，每個零件都需優秀。
4、攜手共進的合作精神
外高發展需要我們同舟共濟，攜手并肩。
楊賓中：“每天工作之余，尤其是教學之余反思一點點，對教育教學有促進。”團體藝術，組內人人合作。互相補臺，好戲連臺，互相拆臺，都得垮臺。 “一個人備課，自我反思，獨學而無友。”集體備課的好處：靠集體力量提升教師專業能力，有助于資源共享、智慧共享、優勢互補;同事之間的合作與團結，有助于較少重復性勞動。
5、拒絕平庸的創新精神
教育在于愛、方法、技能、創新。
學習、研究，前提“反思”
六、六心育人：忠心、愛心、童心、信心、恒心、孝心。
1、忠心：教育就是這么一項偉大的事業，每一個投身其中的人都要超乎名利財富，維護作為教師的尊嚴。
國際部的趙鐵丁老師說：“有幸成為外高人是非常榮幸的事情。我個人追求就是一定要像大樹一樣活著，這樣活著是一道風景，死了也是棟梁之才，決不能像草一樣的活著，即使被踩了也沒有人注意到。我想我一定會把握住這個展示的舞臺，帶上自己最有用的頭腦，握緊最有利的拳頭，拿出我的智慧和勇氣，在外高譜寫屬于自己的輝煌。”
2、愛心：沒有愛就沒有教育，看學生不順眼就是自己修養不夠。愛心和激情就是最寶貴的品質，和學生的心一起跳動，做學生的伙伴、朋友。馬慧蘭老師組織學生為過生日的同學唱生日祝福歌，是愛心;苗慧霞老師請學生吃冬至的餃子，是愛心;李莎老師為受傷學生做飯、張千禮老師背學生上下學更是愛心。我為我擁有這樣一群老師而驕傲。
3、童心：面帶微笑進教室，盡量不當眾批評學生，主動問候學生，善待發言錯誤的學生。人若有100歲的境界，80歲的胸懷，60歲的智慧，40歲的意志，20歲的激情，加上兩三歲的童心該多好啊!
4、信心：自信是成功的關鍵，沒有你的同意，誰都無法使你自卑，無論什么情況，先相信自己，然后別人才會相信你。“有自信的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”
5、恒心：教育是基于信念的事業，在當今千變萬化的時代，教育者尤其需要耐得住寂寞，忍得住繁瑣。“有耐心”、“留時間”、“等得起”。幸福來自于堅守，愛與責任在堅守中才能得到升華。
6、孝心：百善孝為先，有孝心是成就一切事業的必備條件。我們每一位外高教師都應當首先是孝子，讓你所在的村莊、所在的小區的群眾稱贊你，說外高的教師就是不一樣。走出學校，你依然是學校的形象代言人，是學校的品牌。
老師們，朋友們，新的學年開始了，讓我們振奮精神，以平平常常的心態，平平靜靜的心情，干平平凡凡的事業，以高高興興的心情，用心教學，上好每堂課，教好每個學生，高質量、高效率的完成本職工作，為把外高辦成一所偉大的學校而努力奮斗。
新學期校長講話稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！20xx年春季學期開學啦。經過一陣寒冷的季節，溫暖的春天又來了。看著2300多名師生神清氣爽、精神飽滿地回到學校，準備開始了新學期的校園生活，我的心里感到無比的開心與快樂。在此，我代表學校領導，向全校師生致以新學期的最美好的祝福：祝老師們工作開開心心！祝同學們學習順順利利！祝民高高考、會考雙豐收！大家馬上成功！馬上如意！
過去的一個學期，是民高快速發展的一個學期。民高在成為自治區示范性普通高中后，各項工作朝著規范化、科學化、高效化發展，學校的辦學水平邁上一個新的臺階。德育工作成效顯著：全區經典誦讀比賽以唯一中學生身份力壓大學生隊伍，取得第二名；軍訓會操勇奪全市第一；葉自桃同學全市及全區運動會上摘金奪銀。教學成績保持上升：畢業會考及學業水平考試一次通過率保持在98%以上，化學學科創紀錄地達到100%通過率；高三一、二模成績遙遙領先同類學校。特色辦學取得新的突破：學校順利舉辦柳州市20xx年“民族團結進步宣傳月”啟動儀式；成為柳州市“校園青少年法制教育示范基地”，并成功舉辦全區“法律同行，助力夢想”走進校園大型法制宣傳教育活動；順利完成自治區教育廳組織的全區“特色示范高中試點學校”和“廣西新課程改革樣本學校”階段性驗收檢查。新綜合訓練樓落成使用、硅PU鋪設的新籃球場，如今的民高校園面貌已經日新月異。
學校的成績得到了上級領導及社會各界的高度贊揚與肯定，這是老師們辛勤工作、同學們努力拼搏的回報，作為校長，我為民高感到自豪的.同時！也為我們優秀的老師和同學們感到無比的驕傲！我代表學校感謝你們，你們辛苦了！
新的學期，新的開始，新的征途，新的任務。老師同學們，盡管取得了好的成績，但是我們仍有諸多的不足。老師們的教育教學觀念有待進一步更新，教育教學水平有待進一步提高，同學們的學習意識有待進一步改進，學習能力有待進一步加強。學校的校園設施有待進一步完善，后勤服務人員的服務意識和服務水平還需要更多地改變。
目前，在俄羅斯索契舉辦的冬奧會上，中國代表團不畏強敵，勇奪兩枚金牌，其中張虹在不被人看好的情況下，奪得了1000米速滑金牌，是中國速度滑冰三十多年來冬奧會零的突破。我們要以中國奧運健兒為學習榜樣，以“更高、更快、更強”的奧運精神激勵自己，以新的姿態、新的決心、新的信心，投入到新學期的學習和工作當中同學們，你們要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志，爭取以優異的成績回報父母，回報學校，回報社會。老師們，讓我們繼續發揚愛生敬業、甘于奉獻的優良作風，自覺學習現代化教育理論，更新觀念，積極探索教學改革，努力提高教學質量。同時加強自身道德修養，提升思想境界，以高尚的師德實踐“為人師表，身正為范”的教育諾言，以健康的人格魅力帶動學生的品格養成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發展的崇高目標。
同學們，在這一年際的春天時節，我有兩個心愿：第一個心愿是與大家一道奉行社會主義核心價值觀：愛國、敬業、誠信、友善，做一名有信仰、有追求的高素質的中國公民，人民有信仰國家才有力量。第二個心愿是與大家一道多讀書、多學習。讀書可以使人增長知識、開闊眼界，做一個大氣的人；讀書可以使人提升能力、增加才干，做一個有為的人；讀書可以開發大腦、增長智慧、做一個聰明的人。第三個心愿是與大家一道多鍛煉、多活動，只有健康的體魄才能充分享受人生的快樂，只有健康的體魄才能充分享受富強文明祖國提供給我們的幸福生活。我還有三個期待，一個是期待老師們能在新年里為學校創造更好的教育教學成績；第二個期待是同學們為學期爭得更多的榮譽；第三個期待是高三同學們能考入更多更好的大學，實現人生的大飛躍。
最后，祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快！祝同學們學習進步、健康成長！祝民高明天更美好！
新學期校長講話稿12
在這天初暖、日初長的春天里，我們懷著無比喜悅的心情迎來了新的學期。首先，我代表學校向全體師生致以親切的問候和美好的祝愿，希望大家以更佳的精神風貌、更昂揚的精神狀態迎接新學期的挑戰。
陽春布德澤，萬物生光輝。在這春雨過后的早春時節，我們迎來了充滿希望的新學期。一年之計在于春，一日之計在于晨。萬物競發的`春天，不僅能使人身心舒暢，更能使人萌發努力奮斗的愿望。
富蘭克林說：“我從未見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好；良好的品德、優秀的習慣，堅強的意志，永不會被所謂的命運擊敗。”意志、品德、習慣，是成功的三大要素。借此機會，我給大家提三點希望：
一要有堅強的意志：堅強的意志最突出的表現就是內心的堅定，心中有目標，眼里有方向，孜孜以求，不急不躁。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。內心堅定也是人品，目標明確也是情商，內心堅定目標明確猶如人生不可或缺的陽光。
二是要有優秀的習慣：優秀的習慣指的不僅是做人的行為規范，還有做事的細節規范。
惜時、刻苦是優秀的習慣，認真、嚴謹更是優秀的習慣。青年學生正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式。
四是要有良好的品德：四十中的每一個人都要成為社會道德的楷模，都要成為良好風氣和行為的倡導者和踐行者，都要成為不良風氣和行為的批評者和勸導者。
合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。做文明中學生，要從自身做起，從細節做起，從現在做起。
流光容易把人拋，春日正是讀書天。青春是人生最美好的時光，希望同學們珍惜這大好的春光，勤奮努力，立志成才，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。
同學們，最后，我想把《青春日記》的一段歌詞送給大家：
青春的日記應該充滿陽光，照亮了每一頁年輕的時光。積蓄溫暖，積蓄力量，因為我和我的夢正奔跑在路上。來不及嘆息，來不及思量，來不及回頭望，因為青春正長！最后，祝愿老師們工作愉快，身體健康！祝愿同學們學習進步，健康成長！
新學期校長講話稿13
一、學校六年規劃分解落實與轉型方案落實
這兩部分的文件都有了，關鍵在抓落實。
1、學校事業發展規劃的落實。這是個六年規劃，是轉設后的第一個規劃，是為百年光華打基礎的。主規劃與六個分規劃已裝訂成冊分發給各單位、各部門，以便于落實。發給大家的目的不是收藏，而是對照檢查和落實。具體內容主要體現在六個分規劃。六個分規劃的落實由各位分管校領導負責。
2、轉型方案的落實。不僅要落實，而且要認真落實。方案有了但是沒有做，是沒落實；有的做了有的沒有做，或者沒有做到位，是沒有認真落實；按照方案一條一條的做到位了，才是認真落實。轉型是一項系統工程，內容多、任務重，必須一項一項認真落實。世界上怕就怕“認真”二字，我們就是要講認真。
按照學校【71】號文件明確的“轉型工作推進時間表”，本學期要完成7項工作和12項量化指標，各單位、各部門要按照此表要求完成自己的'任務，總體上由教務處協調和監督。
本學期的7項任務和12項量化指標：
一是師資隊伍建設：
（1）學科團隊、教學團隊建設制度（研究生處負責）；
（2）制定專任教師崗位標準和能力標準（人事處負責）；
（3）制定雙能型教師培訓計劃（教師發展中心負責）；
（4）專任教師增量及雙能型教師增量分解落實（人事處負責）。
二是開展學科專業轉型方向、方式調研，對專業群建設調研論證（各院、系負責）：
（1）明確本專業人才需求狀況以及能力結構；
（2）明確行業需求，調整專業結構，形成調研報告。
三是適度調減、限制部分就業率低的專業招生規模（教務處和各院、系負責）。
四是各專業研討課程體系、教學內容和能力模型（各院、系負責）：
（1）明確培養目標、教學內容和課程體系之間的支撐關系；
（2）構建專業能力模型。
五是推廣任務驅動法等教學方法改革（教務處負責）：
（1）全校開展1—2門課程試點；
（2）各專業啟動教學改革（8月）。
六是各院、部制定教學模式轉型方案（7月）。
七是建設網絡教學平臺（教務處、信息中心負責）。
二、合格評估的有關準備
1、隊伍建設：
（1）生師比；
（2）教學管理隊伍。
2、有關機構：
（1）教檢中心（評估辦）；
（2）教師發展中心。
3、硬件建設：
（1）生均教學行政用房；
（2）多功能實訓中心；
（3）生均實驗設備水平；
（4）生均圖書；
（5）數字化校園。
4、教學管理制度的補充與完善。
5、教學質量監控體系的建設與完善。
6、教學改革、教學建設與合作教育，其基本內容與轉型工程一致，可融入其中。
三、隊伍建設
1、干部隊伍建設。重在改善結構、提高水平、優化狀態。特別要注重培養年輕干部，為百年光華打造一支優秀的干部隊伍。我們強調優化狀態，底線是我們的干部要在狀態。不在狀態就是不稱職了。我們在座的每一位，包括我自己在內，都應審視自己在不在狀態，在一個什么樣的狀態，同時審視我們所帶領的團隊成員，都在什么樣的狀態上。
2、團隊與帶頭人建設。學科團隊與教學團隊建設，分別由科研處、研究生處、教務處負責，各院都要構建。
3、引進人才。按照學校六年發展規劃，自有教師6年內增加100人，其中學科專業帶頭人和骨干教師30人，急需專業教師70人。今年的任務要分解落實。
4、雙能型教師隊伍建設。近三年引進50人，轉成140人，總數達50%。今年的任務要分解落實。
新學期校長講話稿14
剛才副校長就今年上半年的工作，根據學校的工作要點，特別是今年年初形成的工作推進表，向在座各位簡單報告了上半年的工作。今年上半年學校工作亮點不少，呈現出一些新的氣象，下面我就下半年工作作總體部署。我談三個方面：
一、工作目標
首先我對今年上半年工作作一個自我評價，XX年學校的工作定位是謀篇布局、深化改革，謀篇布局就是圍繞建設區域特色鮮明的高水平綜合性大學的客觀要求和內在需求，要在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承與創新等方面進行頂層設計和科學謀劃，這是今年上半年重中之重的工作。未來XX年是學校發展重要的戰略機遇期，在戰略機遇期的開局之年，最重要的是頂層設計和科學謀劃。xx大學的發展走過了不平凡的2個XX年，學校在體制機制等方面還存在一些阻礙科學發展、跨越發展以及學校核心競爭力提升的一些因素，所以我們需要全面深化改革。改革是我們的基本手段，要通過改革，在體制機制上有所創新，特別是傳統觀念要有所突破，對事關學校利益和發展大局的政策和制度體系進行調整。
總體來講，上半年工作進展順利、成效顯著，可以概括為強學科、精管理初見成效，惠民生步履艱難，興實干任重道遠。工作初見成效，一是出現了新亮點，呈現出新氣象。10多年來第一次實現了國家級教學成果獎的突破，共獲2項本科國家級教育教學成果獎；獲批5本國家級規劃教材，這是課程建設的重要成果；學校田徑隊在全國大學生田徑錦標賽勇奪3枚金牌，這也是一個亮點；學校內部培養產生的國家杰出青年科學基金獲得者陳義旺教授，也是零的突破。同志們，在一些重要項目和重要成果獎項上，零的突破是至關重要的，千萬不要小看，有了零的突破就會有2、3、4，甚至更多，具有示范效應。去年，劉耀彬教授取得了本省培養長江學者的突破，我相信在零的突破之后，今后還會繼續產生，這就是示范的連帶作用。每年，國家自然科學優秀青年科學基金項目競爭非常激烈，今年我校食品學科的聶少平教授實現了突破，這也是江西省第一批，它的意義在于學校的年青人才還是有儲備的，昭示著后面還會產生更多的類似人才。
今年，學校獲批國家社會科學基金20項，位列全國高校第33位。獲批國家自然科學基金208項，位列全國高校第25位。國家自然科學基金在國家層面今年是有所減少的，學校不減反增，成績來之不易，這是去年全校上下將申報項目作為重中之重工作的結果。但我們也要看到，這是總項目數，我們的項目大部分還是地區基金。今年學校國家自然科學基金總金額可突破1億元，只能位列40位左右，因為地區基金的資助額度比較小。可以說，學校綜合實力還不夠強，綜合排名還在70位左右，差距就在于核心競爭力。
二是發展中上升勢頭很好。學校正在開展的全球招聘有希望招到很好的人才，這說明學校有一定吸引力；學校錄取的外省新生成績平均高出一本線45.44分，錄取的江西省新生成績平均高出一本線22分；還有新的氣象，教職工的精神面貌通過精管理有大的改變，今年暑期很多職能部門都在加班加點，還有一些院系利用假期出訪，跟兄弟院校交流，為今后的建設發展創造條件。
學校的綜合實力不強，原因是多方面的，有客觀原因，也有主觀原因，根本原因有兩點，一是觀念轉變不到位。有些人認為學校發展與己無關，大學學術氛圍不濃，把位置看得很重，總認為有了位置就會有資源和利益，做學問不如得實惠。二是創新能力不足。學校管理能力不強，離建設高水平大學的客觀要求還有距離。能力問題是全校上下要引起重視并且需要不斷提升的問題。觀念不到位是影響發展的絆腳石，這塊絆腳石不搬走，大學難以跨越發展，能力不足是快速發展的攔路虎，想做也做不成。要解決這兩個問題，從思想意識上說，一要有憂患意識，大到一個國家和民族，小到單位和個人，憂患意識不強就會出問題，二要有進取精神，xx大學的教職員工從智慧、資歷上一點問題都沒有，進取精神很重要。我們要建設一個不一樣的xx大學，觀念要轉變到位，能力要不斷提升。
下半年的工作方針：要持之以恒強學科、齊心協力精管理、扎扎實實惠民生、求真務實興實干。下半年的工作目標：要保質保量、不折不扣完成全年工作要點，各部門、各學院要按年初制定的工作推進表扎實推進，切實轉變觀念、有效提升能力，真正在充實內涵、提升發展的步伐上有所突破。
二、工作安排
一是以綜合改革為主題，加快建立健全現代大學制度。今年暑期，教育部召開了直屬高校工作咨詢會，會議的主題是綜合改革。在大的背景下，上海市作為地方一級政府在全國作為試點，高校中選了北京大學和清華大學作為綜合改革的試驗區，這3個單位在咨詢會上作了全面的經驗交流，劉延東副總理作了重要講話，教育部部長袁貴仁同志提出了工作要求，要求各高校要全面制定綜合改革方案，中國的`高等教育要通過綜合改革切實推進內涵建設。暑期，學校向省委省政府提議，把xx大學作為江西省高等教育的綜合改革試驗區，強衛書記作了明確批示，原則贊成xx大學作為江西高教綜合改革的試驗區，并責成有關省領導牽頭落實這項工作。學校就發展過程中的難點問題、需要得到省委省政府支持的一些問題，向省委省政府的主要領導作了匯報，也得到了積極回應，爭取9月份以專題匯報的形式向省委省政府匯報。一年來，我們在學校的各種會議中都強調，未來十年是學校的十年戰略機遇期，所謂戰略機遇期由內在和外在兩方面組成，一是內部要有奮發向上的改革精神、發展的干勁，二是要有利于快速發展的外部環境，如果這項工作按計劃推進，得到省委省政府的支持，xx大學未來十年戰略機遇期的良好外部環境就基本形成。綜合改革不是單向改革、不是單一的某一方面的改革，是以內部治理結構、建設現代大學制度為核心的綜合性改革，其核心有兩個，一是逐步建立和優化與現代大學制度相適應的內部治理結構，包括學校提出的四級構架、兩級管理，教授委員會，學科與院系調整等，二是建立學校自主辦學、政府宏觀管理、社會廣泛參與，市場適度調節的新型關系。這項工作是下半年重中之重的工作。
新學期校長講話稿15
尊敬的校領導，親愛的老師們：
上午好！
一轉眼，新的學期又到來了。這學期得到大家及領導的信任，繼續擔任初二年級的年級組長，首先感謝各位領導對我的肯定和鼓勵，同時我也感到壓力的巨大和責任的重大。回顧去年一年的年級組長工作，各位領導和老師沒有因為我年紀輕，也沒有因為我缺乏年級組長的工作經驗而不信任我、質疑我，反而給了我最大的支持和信任，倪校長和張校長給我指明了年級管理工作的大方向，孫洪棟老師、王秀芹老師、吳軍老師等經驗豐富的一線的資深班主任，在管理工作方面給我提出了很多的寶貴意見，讓我茅塞頓開、受益匪淺。讓我感覺在一個充滿溫情的團隊中工作，渾身充滿了力量。在此衷心的感謝支持我工作的領導和老師們。本學期我們初二年級又加入了不少猛將，有剛從初三下來的劉文彬校長、秦小芳老師、張新惠老師、張長勝老師，有從周莊中學強勢回歸的張建剛和許啟明老師，有來自周莊中學的陸林英老師、還有我們的新生代力量顏海林老師，有來自這么多方面的強大力量，我相信我們這屆初二一定會更加的強大。我記得去年這個時候我在做發言時，我強調我們原初一年級團隊顏值是最高的，如果說去年我們走得是更傾向于偶像派的路線，那這學期們將逐步轉型走實力派的路線。為了我們能夠成功轉型，我們將在以下幾方面著力打造：
一要落實教學管理工作措施，努力提高教學成績。結合我校的年級組管理機制，針對八年級學生的特點，我們積極尋求科學合理的管理措施，定期召開年級教師會議，及時向教師通報年級的工作方案和重點措施，及時協調各學科、各班級之間的教學關系。在常規方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導。通過開展系列主題班會，讓學生及早進入狀態，樹立競爭意識，及時表彰優秀學生及進步較大的學生。
二是抓好以備課組長為核心的'備課組工作。備課組長應該擔當學科質量第一責任人的責任，備課組長的工作是年級學科教學的組織者，擔負著重要的責任。備課組長做到：開展教學研究活動，組織備課組內教師集體備課，根據學科特點統一本學科的教學要求，包括教學的進度、難度、容量、練習的題量與批改規范；開展行之有效的期中期末考試質量分析，要求分析得失，尋找整改對策；努力營造和諧融洽、勤奮向上的團體氛圍；提高學生聽課與作業要求，訓練快速思維節奏，增加學生自主學習的容量。同時，各備課組堅持主講、主備、主評、主測的原則，細心研究往年中考試題，揣摩中考最新動態，隨時調整教學內容、教學手段、教學進度、教學重難點，做到緊跟中考步伐。
三是認清形勢，明確職責，增強目標意識。八年級的教師承擔著教書與育人，教書與管理等多重任務，思想的高度統一是完成這些任務的保證。老師們要看清形勢，明白肩上擔子的分量，既要把學生管好，又要把學生教好，在教書的同時，要擔負起育人的職責，要吸引學生，不能一味地低頭教書，而不去管理
學生，要讓學生有敬畏感，要有一個怕字。我們要發揮客觀主動性，不能一味地埋怨學生，學生不聽課、不寫作業，老是要想法設法讓他去學，要有招法，有智慧，現在學生確實難管，難教，關鍵就要看教師的智慧和能力，要想方設法調動學生的積極性。
四是教學上齊頭并進，加強交流，增強合作意識。我們要有明確的目標意識和質量意識，化壓力為動力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學工作中來，盡責盡心，認真做好教學和管理工作，本著對學生及家長負責、對學校負責、對個人負責的精神，只有做細做實各項工作，才能在平實的工作中創佳績。希望全體教師上下一心、團結協作，把個人成就感與年級組工作緊密結合起來，年級各備課組內部精誠合作、資源共享，為打好團體仗建言獻策，共同提高；不同學科之間能注意協調，在有效的教學時間上不沖突，在學科教學上相互鼓勵、相互借鑒，同科教學做到“齊步走”，每周定期進行教學交流。對于不同學科的教學，教師也是相互促進，相互鼓勵。
五加強班級管理，開展主題教育，營造學習氛圍。年級組的成功基于每一個班級的成功，八年級當前的任務鞏固學生已養成的良好習慣，班主任嚴格班級管理，從早晨的按時到校到日常的各項行為，從平時的行為規范都要嚴格要求，狠抓班風和學風建設。班主任做到“身體力行”，多找學生談心。在班級建設上要注重營造健康、奮進、積極向上的育人氛圍，加強班級文化建設，調動學生積極性，發揮班級小組的作用，規范好各項班級常規要求，要朝著健康的方向發展并關注學生思想動態，及時做好學生思想疏導工作。班級要確保完成學校的質量指標，明確提出班主任是班級目標達成的第一責任人，班主任將明確班級管理目標，加強班級常規管理，培養良好的班風學風，通過深入細致的工作調動每位學生和任課教師的積極性，從而達成班級目標。年級組經常性地召開分類學生會議、全體學生會、個別學生的家長會等，來強化年級組學生管理力度，轉化部分學生，營造健康的育人環境。
六加強推進競爭體制，師生齊頭并進
我們經常說學生的潛力是無限的，要想辦法提高學生的積極性，其實我們我老師的潛力更是不可估量的，我們老師的積極性也是需要調動的，我們將計劃開展各種競賽評比活動，讓我們在活動中培養師生感情，在競爭中不斷提升。我們的一切努力都是為了達到提高年級教學質量這個目標。現訂下初二年級學期期末目標，爭取各學科平均分還上學期的基礎上至少提升一個名次，同時爭取各科優秀率和合格率能有重大突破。
總之，新的學期，我們要實現新的目標，跨越新的臺階，還需要付出加倍的努力。我們要樹立“人人可成才，個個能進步”的教學觀，不放棄任何一個學生，牢記責任，強化質量意識。我們相信，只要我們從大事著眼，小處入手，把“小事做細，細事做精”，不斷促進年級組精細化管理，年級質量一定會提升，年級各項工作一定能取得優異的成績，期末我們一定會交出一份亮眼的答卷。
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