校園紅領巾的廣播稿

時間：2023-01-20 13:33:44 校園廣播稿我要投稿

校園紅領巾的廣播稿15篇

　　如果你是廣播站的播音員，肯定會知道大家廣播前一般都會預先做好廣播稿，廣播稿寫得優秀才會有更好的節目效果，來參考自己需要的廣播稿吧！下面是小編為大家收集的校園紅領巾的廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園紅領巾的廣播稿15篇

校園紅領巾的廣播稿1

　　a：總有一種聲音讓您溫暖，總有一種聲音讓您回味。

　　b：我們把真誠融入電波，我們把真情化成祝福。

　　a：xx小學紅領巾廣播站現在開始廣播，本次廣播由我們五二中隊主辦，我是播音員

　　b：我是播音員

　　一、b：同學們，我們xx小學歷史悠久，一百多年來的風風雨雨造就了我們卓越的能力、別樣的風采，今天請校史講解員

　　同學為大家介紹一下我們xx小學的歷史。

　　二、

　　a：絢麗色彩，繽紛校園，帶你走進知識殿堂。知識是花朵，給我們帶來勃勃生機，知識是明燈，給我們指引前進的方向，知識是舵手，帶我們揚帆遠航。就讓少先隊知識宣傳員

　　同學帶大家走進紅領巾知識殿堂吧。

　　三、班風

　　a：某某，現在我們xx小學正在進行以“承家風、樹班風、正校風”為主題的實踐活動以“承家風、樹班風、正校風”為主題的實踐活動，我想問問你，你認為一個優秀的班級應具有怎樣的班風?

　　b：我認為班風即一個班級特有的風貌，又稱班級的風。好的班風首先是應熱愛自己的班級。

　　接下來請收聽我們班的小小朗誦家：和為大家帶來樹班風詩歌朗誦《我愛我班》

　　四、

　　a：某某某，你知道昨天是什么日子么?

　　b：我當然知道，是312植樹節嘛~

　　a：同學們你們關于植樹節，了解多少呢?

　　b：請x同學為大家介紹一下吧。

　　“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加以造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的.感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。植樹節是為了動員全民植樹而規定的節日。中國的植樹節開始時是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日，中國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。

　　a：植樹活動原來有這樣深遠的意義啊，本周日我們五二班家委會活動就是去觸摸春天、親子植樹，歡迎大家和我們一起去播種希望，綠化未來!

校園紅領巾的廣播稿2

　　齊:各位老師、各位同學：

　　大家中午好!

　　我是主持人**

　　我是主持人***

　　我是主持人**

　　**：這是一個美麗的季節，可愛的同學們，你們都知道一個安全文明的校園更會讓我們舒心。

　　***：同學們，我們必須明白：你們在父母的眼里，是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望，心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點，學校老師關注的中心。小學時，正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創造優越的生活和學習條件，希望你們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了”安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心你們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。

　　**:我們經常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，”安全”兩字，請時刻牢記!

　　有關數據顯示：我國中小學生安全防范知識匱乏，每年約有1.6萬名中小學生死于食物中毒、溺水、交通事故等。

　　**：為推動中小學安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，1996年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最后一周的星期一定為全國中小學生“安全教育日”。浙江省將每年三月的最后一周定為“安全教育周”。

　　同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：

　　樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……

　　**：每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?

　　**：從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

　　**：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　**：因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

　　**：下面讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

　　***：《小學生安全守則》

　　1.在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道;穿過馬路，要做到“綠燈行，紅燈停。”

　　2.上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

　　3.不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車

　　4.不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

　　5上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑。

　　6.課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

　　7.不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

　　8.不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

　　9.體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

　　10.不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

　　11. 在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

　　12.不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

　　13.不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，

　　14.不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

　　15. 因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

　　:同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。

　　同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，”安全”兩字，請時刻牢記!讓父母放心，讓老師放心，一定要做到高高興興、平平安安過好每一天，把我們學校建成一個安全文明的.校園。為此，學校倡議向每位學生發出安全倡議。下面請少先隊大隊長宣讀倡議書：

　　校園安全教育倡議書

　　校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關，它關系到同學們能否健康地成長，能否順利地完成學業;也關系到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此，我們必須清醒的認識到 “安全無小事”、“隱患就是事故”，需時刻牢記。

　　為了進一步做好我校的安全教育工作，結合安全周教育活動，現提出以下幾點要求:

　　1.注意校內安全:要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯不奔跑，不嬉戲，不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動，防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座，不要用濕布擦電器開關，信息課上要按規定程序操作電腦。

　　2.注意交通安全:現在的交通發展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，我們更有必要提醒我們的同學們在上放學途要中注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走，要走人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離欄，注意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時注意銳利物品、車停穩后再下車。

　　3.注意活動安全:在周六周日期間活動要注意安全。特別是活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

　　4.注意飲食安全: 同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

　　5.提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害，很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

　　6.注意用電安全: 積極配合學校，注意用電安全，遵守學校相關制度，不使用違章電器，禁止使用各種有安全隱患的電器。

　　老師們，同學們，讓我們共同努力創建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!

　　今天《音樂欣賞》欄目為大家送上歌曲《哦，十分鐘》，希望每位同學都能在課間十分鐘做到安全、文明的休息。

　　今天，紅領巾廣播已經接近尾聲了。最后，紅領巾廣播全體成員想對大家說：生命對于每個人只有一次，安全重于泰山，安全緊記心中，本次紅領巾廣播站播音到此結束，謝謝您的收聽!我們明天再會。

校園紅領巾的廣播稿3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　在漢語中，“舍”與“得”是連在一起的。的確，舍得舍得，沒有舍便沒有得，舍中有得，得中有舍。在很多情況下，要想得到一些東西，就必須舍棄另外一些東西。用經濟學的術語說，這是一種“機會成本”;用哲學的術語說，這是“舍”與“得”的辯證法。“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?是故甚愛必大費，多藏必厚亡。”兩千多年前的思想家老子通過對名譽、財富、得失等問題的追問和思考，得出一個結論：過分的貪愛必然會付出沉重。

　　當今這個充滿了誘惑的世界為我們提供了很多種可能，而我們所擁有的時間卻并未增加，于是我們就要學會在有限的時間和無限的可能中正確的選擇。

　　曾經有這樣一個秀才，每當他捧起經書誦讀時，總有人來打擾他，請他幫忙。熱心的秀才于是一再地放下書本，奔忙于別人的事務之中。這樣年復一年，他始終考不上功名。秀才的故事，無疑在告訴我們：人所擁有的時間、精力、能力等條件，在客觀上制約著我們所能取得成就。當一個人選定一個目標，并且決定把自己的全部精力和才干都投入進去時，哪怕他的才能并不十分出眾，也可能取得出不錯的成績。相反，一個有才華的人，今天學經濟，明天入行IT，后天改攻醫學……把自己本來十分可觀的才華平均分配給了諸多目標，必然哪一行都干不好。正如人們所說的“舍得”，要能夠“舍”，才能“得”。

　　但是，“舍”什么，“得”什么，各人見解就大不相同了。革命先輩們看重新中國的成立和人民的解放事業，于是他們舍棄了個人的享樂，得到了至高無上的光榮;貪官污吏們看重紙醉金迷的生活，于是他們舍棄了廉潔自律的準繩，得到了法律嚴厲的制裁;科學巨匠們看重人類知識每一點細微的`進步，于是他們舍棄了安逸的生活和放松，得到了人們對他們永遠的尊重和銘記;奸佞宵小們看重浮云般的名利，于是他們舍棄了誠信和道德，得到了人們對他們的厭惡和唾棄。選擇了什么樣的起點，就會到達什么樣的終點，選擇了這條路，就意味著放棄其他路。這種選擇，當然是應符合科學的世界觀、人生觀的，不應違背當時的法律和人們心中的道德規范。只有明白國家、人民的利益是根本利益之后，一切的選擇才不會與之相沖突。在這個基礎上，再因人而異，選擇一條適合自己的路，傾注所有熱情，走到你能達到的最遠方。

　　人的一生充滿著各種可能，結局卻只有一個。決心留下什么，舍棄什么，全在于一念之間。只有放棄的正確，才是選擇的成功。不懂得“舍棄”，就永遠也不會“得到”。

校園紅領巾的廣播稿4

　　二月八日這天，我們全校組織觀看了20xx年的《感動中國》，使我記憶憂新。

　　“叮零零……叮零零……”上課鈴響了，老師打開“班班通”，由學校調試好后，便開始播放了。

　　片中，一共有10位人物，第一位叫朱光亞，第二位叫胡忠，第三位叫吳孟超，第四位叫劉偉，第五位叫楊善洲，第六位叫阿里木，第七位叫張平宜，第八位叫夢佩杰，第九位叫吳菊萍，第十位叫劉金國。這十位人物的事跡不僅讓人感動，還會讓人深思。

　　在這十位人物中，讓我最感動的.要屬劉偉和夢佩杰了。

　　先說劉偉吧！劉偉本是一個健康的孩子，但是，命運是那么殘酷，在一次事故中，他失去了雙臂，但在他的努力下，他學會了游泳，可是，命運又一次的折磨了他，醫生說，他不能游泳了，可是，劉偉一直堅信，自己能行，于是，他學會了用腳彈鋼琴，還上了《中國達人秀》，讓我們為他喝彩！其次，便是大學生夢佩杰了，她8歲便開始照顧養母，如今已20歲了，她日以繼夜的照顧，照顧好了便去上學，她這樣有孝心，我們也要向她學習啊！

　　從這兩個人身上，我也有很大的感受。劉偉，他堅持不懈，對自己有信心，我要學習，夢佩杰，8歲便擔起了一個家是要有頑強的毅力的，我更要學習，我相信，只要我取長補短，一定可以成功！

　　我看完短片后，我想：夢佩杰8歲便學會了獨立生活的本領，并且還照顧養母，而我，已經十歲了，還要奶奶照顧我的洗衣、做飯……想著想著，我低下了頭。我想她8歲獨立，而我10歲了，更要學習獨立，成為社會上的有用之才！

校園紅領巾的廣播稿5

　　齊：敬愛的老師，親愛的同學們，中午好!伴著熟悉的開播曲，我們的紅領巾小廣播又開播啦。

　　甲：大家好!我是六(1班的王XX。

　　乙：我是六(1)班的周XX，很高興能和你們相識在電波。

　　甲：本期節目由我們六(1)班為您編輯播出。

　　乙：首先感謝您的收聽，本期節目是這樣為您安排的：首先給大家安排的是有關安全的話題。

　　甲：接著是接著是《美文欣賞》、《好書推薦》。

　　乙：最后是《開心一刻》。

　　一、安全話題

　　齊：今天，我們為大家帶來的是有關安全的話題——《讓安全伴隨我們茁壯成長》，歡迎大家的收聽。

　　甲：碧藍的大海里，魚兒在自由自在地遨游;

　　乙：蔚藍的天空下，鳥兒在無憂無慮地鳴唱。

　　合：這個世界最生機盎然的就是生命!

　　甲：正是這一條條鮮活的'生命，讓我們的整個地球也鮮活起來。

　　乙：可有關調查數據顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

　　甲：排除那些不可預見的自然災害/和/人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡/是/可以通過預防措施/和/應急處理得以避免的。

　　乙：在校園里有這樣的現象，請同學們判斷一下，這樣的行為安全嗎?

　　甲：有些同學喜歡在來往學校的路邊/購買小攤販的食品或物品，覺得既方便又便宜，但卻不知道這些物品有許多是“三無”產品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。

　　乙：有些同學喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。

　　甲：有些同學不遵守學校的規定，經常在課間爬球架、大門，翻越圍墻護欄。

　　乙：有些同學處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會請老師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽/停下手中工作，到學校來處理打架的后果。

　　甲：生命對于每個人來說，只有一次，但有些人往往卻因為一時貪玩和疏忽，為此付出了高昂的代價，甚至賠上了自己寶貴的生命，給自己造成了永遠都無法挽回的損失，留給家人無限的悲痛!

　　乙：我們的安全僅僅靠社會、學校、家庭對我們進行保護/是遠遠不夠的，更重要的是/我們要形成自護自救意識，掌握自護自救能力，使我們能果斷正確的進行自護自救，機智勇敢的處理遇到的各種情況和危險，為此，我們向各位同學提出幾點建議：

　　甲：1、知道每天上學、放學時，正是交通最擁擠的時候。要遵守交通規則，不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報，不要攀扶機動車輛。

　　乙：2、知道預防疾病的常識。講究飲食衛生，養成良好的衛生習慣。

　　甲：3、知道汛期是事故多發期。雷雨交加時，不要到旗桿、大樹、電線桿下避雨。

　　乙：4、知道校園內人員聚集，安全尤其重要。上下樓梯不擁擠，不往窗外、陽臺外探身，不玩危險游戲。

　　甲：5、知道在家里也有危險因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等，都要了解其性能，如有危險及時自救，并撥打“120”急救電話。

　　乙：6、知道外出活動要落實安全措施。要結伴而行，不要單獨外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險區域游玩。

　　乙：7、知道玩火的危險性。任何地方都不要玩火，要安全燃放煙花爆竹。如發生火情，要及時撤離，并撥打“119”火警電話。

　　甲：8、知道社會上有壞人。獨自在家，要鎖好門，不讓外人進入家中;外出時要把行程告訴家長，不走偏僻的小路和荒地。發現壞人實施犯罪，要迅速撥打“110”報警。

　　齊：最后，讓我們牢記這句話——“安全重于泰山，安全時刻記在心中。”

　　二、美文欣賞

　　甲：接下來是美文欣賞

　　乙：一篇美麗動聽的文章;能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原……春天是美好的象征，是希望的象征。請聽劉暢給我們帶來的散文詩：春

　　三、好書推薦

　　甲：一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣?感覺美嗎?

　　可不知你們還想看好書嗎?在這一期里，我給大家推薦的好書是-----《草房子》。

　　乙：先給大家介紹一下故事情節吧：

　　少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想

　　天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網，還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明、好奇、敢想、敢做，愛自我表現等特點充分表現了出來。

　　《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對兒童深入生命的同情

　　和愛創造了小說的詩的世界。《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起美麗的童話。感興趣的同學可以馬上去飽覽一下哦。

　　五、結束語

　　男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

　　女：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

　　男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　女：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

　　男：再見!

校園紅領巾的廣播稿6

　　男:親愛的同學們,

　　女:敬愛的老師們

　　合:大家早上好!

　　女:紅領巾廣播又和大家見面了!

　　男:我是主持人##

　　女:我是主持人張后來。在本期的紅領巾廣播中我們為大家帶來了“青青芳草地”、“校園短波”、“童

　　心童語”、“笑一笑,十年少”和“英語漫步”等欄目,首先讓我們進入“青青芳草地”

　　女:陳凱,你知道本周日是個什么特殊的日子嗎?

　　男:讓我想想,3月8日,哦!是婦女節104周年,對不對?

　　女:答對了

　　3月8日是國際勞動婦女節,又稱三八節、婦女節、三八國際婦女節,是世界各國婦女爭取和平、平等、發展的節日。

　　1909年3月8日,美國伊利諾斯州芝加哥市的女工和全國紡織、服裝業的工人舉行規模巨大的罷工和游行,要求增加工資、實行8小時工作制和獲得選舉權。這是歷史上勞動婦女第一次有組織的群眾斗爭,充分顯示了勞動婦女的力量。斗爭得到全國乃至世界其他國家婦女群眾的廣泛同情和熱烈響應,最后取得了勝利。

　　女:我們應該用什么樣的形式來向媽媽和老師表達真誠的祝福呢?

　　男:我聽說三年級的同學們為老師和媽媽制作了精致的賀卡,還有同學為媽媽獻上了一朵朵美麗的康

　　乃馨,以此報答老師和媽媽的對我們的關心。

　　女:我相信收到禮物的老師和媽媽一定非常開心!

　　女:家事國事天下事事關心

　　男:接下來請關注校園短波

　　在上周一至三,我校一年級舉行了半日活動,在此活動中家長們觀摩了各班的老師的.課堂教學及校園學習生活,老師們的辛苦付出得到了家長的支持,贊揚,同時家長也和老師有了更好的溝通和了解。在此我們深情地說一聲老師您辛苦了!

　　男:讓我們進入“童心童語”這是我們紅領巾廣播新設的一個欄目,在這一欄目中,我們將為大家帶來各年級同學自己的佳作。今天我們為大家帶來的是五年級一班陳宇星同學的佳作

　　母愛

　　陳宇星

　　是誰,

　　在你哭泣時為你擦去眼角的淚水?

　　是誰,

　　在你委屈時為你敞開溫暖的懷抱?

　　對,是母親。

　　是誰,

　　在你傷心時為你分擔憂愁?

　　是誰,

　　在你氣憤時靜靜地聽你訴說?

　　對,是母親。

　　是誰,

　　在你驕傲時提醒你“山外有山,人外有人”?

　　是誰,

　　在你成功時與你一起分享快樂?

　　對,是母親。

　　有人說,

　　世界上最甜美的字眼便是“媽媽”;

　　有人說,

　　只有愛母親的人才會愛他的祖國。

　　其實,

　　愛母親不論貴賤,不分地位。

　　也許是一桌美味的佳肴,

　　也許是一只小小的紙鶴…

　　…

　　所以,

　　在三八婦女節的時候,

　　別忘記帶給母親你的愛,

　　只要這樣,母親就滿足了……

　　笑一笑,十年少。讓我們來輕松一下吧!

　　吠狗不咬人

　　父子倆在林蔭道上散步。突然,看到一條大黑狗對著他們狂吠。兒子害怕極了,躲在爸爸身后。

　　爸爸說:“別怕,孩子。你知道‘吠狗不咬人’這條諺語嗎?”

　　“我知道,爸爸。可是那條狗知道這條諺語嗎?”

　　男:在著歡聲笑語中,讓我們進入“英語漫步”時間,本周的日常英語是

　　女:一至三年級:

　　請同學們跟我讀

　　男:四至六年級:

　　請同學們跟我讀

　　合:(燭光里的媽媽)在這《燭光里的媽媽》優美的旋律中,本期的紅領巾廣播就要和大家說再見了,感謝大家的收聽。我們下期再見!再見!

校園紅領巾的廣播稿7

　　播放《開始曲》

　　男：隊員們，大家好，我是主持人王志遠，很高興在節日里與您在電波里相約。

　　女：是啊，今天可是我們自己的節日。一年才這一次啊。大家好，我是主持人陳安琪。

　　男：我們今天為大家安排的是一檔慶六一的特別節目-------乘著歌聲的翅膀。

　　女：嗯，讓我們在美妙動聽的歌聲里度過這快樂的20分鐘。

　　男：首先讓我們來欣賞一首歌曲《快樂的節日》

　　（播放歌曲《快樂的節日》）

　　女：聽完了，歌，下面我們為大家介紹一下“兒童節由來”。

　　男：對啊，我也只知道六一是我們少年兒童的節日，至于是怎么來的，我也不太清楚。

　　女：別急，聽我一一道來。

　　每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節的`來歷？是否知道當年確定兒童節的時候，是因為世界上有無數的少年兒童在戰爭中被奪去了幼小的生命。

　　男：那是在第二次世界大戰期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。

　　（播放歌曲《天亮了》）

　　女：為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭分子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利，1949年11月國際民主婦女聯合會在莫斯科召開執委會，正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

　　男：新中國成立后，中央人民政府政務院于1949年12月23日作出決定，規定6月1日為新中國的兒童節，同時宣布廢除舊中民黨政府1931起實行的4月4日為兒童節的規定。

　　女：目前，各國政府普遍關注兒童的未來，保護兒童的權益。聯合國1990年通過的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。

　　男：聽到六一節來歷的介紹，我覺得六一節的意義很重要了，我們要銘記那段歷史，不能再讓這樣的人間慘劇重演。

　　（播放歌曲《祈禱》）

　　女：下面我們聊點輕松的話題吧。新中國成立后，黨和政府非常關心少年兒童的健康成長。

　　男：是啊，建國后，我國拍了許多的兒童電影就說明了這一點。

　　女：說起電影，大家有首歌肯定耳熟能詳。一起來聽一聽？

　　（播放歌曲《讓我們蕩起雙槳》）

　　男：我知道，這首歌叫作《讓我們蕩起雙槳》，我很喜歡這首歌。

　　女：嗯，它就是電影《祖國花朵》的主題歌。

　　男：哦，這部電影我倒是第一次聽說。

　　女：這部電影其實也很好看，更富有教育意義。

　　男：說到兒童電影，你知道我們國家有幾部兒童電影獲獎嗎？

　　女：知道呀。《月光下的小屋》獲印度第4屆國際兒童電影節最佳故事片獎，國際評獎團授予金像獎和兒童評獎團授予的金牌。《我也有爸爸》獲印度海德拉巴第10屆國際兒童電影節最高榮譽獎“金象獎”。《金秋鹿鳴》獲第七屆開羅國際兒童電影節長故事片金獎和兒童評委獎。()《天堂回信》（導演：王君正）獲第43屆柏林電影節“國際兒童青年電影中心獎”；荷蘭第7屆國際兒童電影電視節最高獎“兒童電影節獎”；美國芝加哥第10屆國際兒童電影節成人評委和兒童評委兩項最佳影片獎；伊朗第9屆國際兒童電影節最佳導演獎。《泉水叮咚》獲伊朗德黑蘭第15屆國際教育電影節教育類專片比賽銅獎。

　　男：說到泉水叮咚這部電影，我這也有它的主題歌，一起來欣賞吧。

　　（播放歌曲《泉水叮咚》）

　　女：剛才，我們欣賞了不少兒童電影的插曲，其實現在更有許多兒童動畫片更是精彩紛呈。下面我們就來聽動畫片西游記主題曲《猴哥》。

　　（播放歌曲《猴哥》）

　　男：聽了這么多好聽的歌曲，還真想聽下去。

　　女：是啊，但結束的時間到了，我們只能向大家說再見了

　　男：好再見

　　女：等等，我們忘記說了一句

　　齊：祝大家節日快樂！

　　（播放結束曲）

校園紅領巾的廣播稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!我們新學期的紅領巾廣播站今天開始播音了。我是播音員鐘安琪，我是播音員周子暄。

　　甲：親愛的老同學、新同學，歡迎你在這個碩果滿枝的季節又回到了大家熟悉而美好的校園。你發現這學期我們美麗的校園有什么變化嗎?

　　乙：當然發現了!我們迎來了一年級的八百三十三位小同學呢!度過了一個平安、愉快的暑假，他們滿懷著新的希望迎來了新的學年。

　　甲：是的!今天是本學期紅領巾廣播站的第一次播音，你還記得學校給我們提出的一些規范要求嗎?

　　乙：這個怎么能忘記呢!今天正好借這次廣播給我們的新同學宣傳一下，首先在行為禮儀方面，要嚴格按照《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。

　　甲：在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及管理人員的指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，不追逐、不打鬧，不做危險游戲。

　　乙：在學習方面，我們要知道小學生的主要任務是什么，發揚刻苦鉆研精神，主動改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，在同學中開展比學趕幫活動，人人訂出學習目標并為自己理想去奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學習中有一定困難、以前留下了遺憾的同學，你們更要吸取教訓，加倍努力，力爭縮小與其他同學在學習上的差距。

　　甲：同學們，我們知道，夏末秋初是收獲的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。小學紅領巾廣播稿乙：新的學期開啟新的希望，新的`空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，讓我們在新學期共同努力，發揚互幫互助、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想美好的明天!

　　甲：對了，我們還要告訴同學們，我們的紅領巾廣播站也希望你們多多投稿，多提意見。

　　乙：那怎么投稿呢?

　　甲：大家聽清楚了，如果你愿意將你的稿件提供給我們，請把稿件交給你們班的中隊長，由中隊長交到少先大隊部張漢娟老師處。

　　乙：如果還有什么不清楚的，可以來我們大隊部咨詢，也歡迎你們加入到我們的紅領巾廣播站中來!

　　甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

　　乙：為了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧!

　　甲：每一次相約，都傾注了我們殷切的期待

　　乙：每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來!

　　甲：希望我們的節目能給你帶來一天的好心情。

　　本次播音到此結束，感謝你們的收聽!歡迎大家踴躍投稿。我們下期再見!

校園紅領巾的廣播稿9

　　齊：同學們，下午好！“紅領巾”廣播又與大家見面了。

　　蘇：我是四三中隊的蘇怡雯。

　　傅：我是傅裕良。

　　倪：我是倪倩文。

　　齊：“紅領巾”廣播由我們為大家主持。

　　蘇：哦，對了明天是一年一度的清明節，

　　傅：是啊，我們懷著崇敬的心情，緬懷烈士的豐功偉績，學習他們不屈不撓的斗爭精神。

　　蘇：經常聽老師說，我們的紅領巾是革命先烈的鮮血染紅的。

　　傅：我想到過去千千萬萬的革命烈士們為解放全民族，建立新中國，而拋頭顱灑熱血。有李大釗、董存瑞、邱少云、黃繼光、王成等等。

　　倪：是啊，正是這些烈士們用鮮血和生命換來了我們的幸福生活，換來了今天的和平和安寧。我們才得以在這么漂亮舒適的環境中快樂地學習。

　　蘇：蘇州，物華天寶，人杰地靈。在這片熱土上，曾經有無數革命先輩為中華民族的解放事業前仆后繼，視死如歸；還有一批蘇州人民優秀兒女為社會主義革命和建設事業英勇獻身。

　　蘇：他們有的犧牲于槍林彈雨的戰場上，

　　傅：有的就義于反動派的'屠刀下，

　　倪：有的為追求真理而獻身，有的為維護國家和人民生命財產而捐軀。

　　蘇：英烈們的事跡驚天地、泣鬼神、照環宇。

　　傅：蘇州人民永遠銘記他們的豐功偉績。

　　倪：下面我們來介紹幾位蘇州的革命烈士：

　　蘇：陳鶴，原名潘承岳，出生于蘇州市區的一個名門望族。自幼聰穎好學，尤喜繪畫，善交朋友。1937抗戰爆發后，先辦墻報宣傳抗日。后成立中共吳縣支部，任支部書記，—組織成立“吳縣各界救國會”，1941年遭敵軍偷襲而被捕，被敵人殘忍殺害，壯烈犧牲。

　　蘇：朱富鈞，蘇州市人。1951年7月入伍，在參加對越自衛反擊戰中壯烈犧牲，時年42歲

　　傅：麥新，原名孫培元，江蘇常熟人，中國作曲家，創作了《大刀進行曲》，《游擊隊歌》等歌曲。1947年6月遭土匪襲擊中彈犧牲。為紀念他，中共開魯縣委將他工作過的地方命名為“麥新鄉”和“麥新村”。

　　倪：任天石，原名任啟生，常熟梅李人。出生于中醫世家。1932年考入上海中國醫學院。畢業后，回鄉掛牌行醫。在抗日救亡運動中，逐漸認識到做個醫生只能救命；若要救民，必先救國。他為抗戰勝利做出了重要貢獻。解放戰爭期間，因叛徒告密，在上海被捕。1948年冬，在南京獄中被秘密殺害。

　　傅：還有汪伯樂、侯紹裘、張應春等等，好多好多。

　　蘇：同學們，人的生命可是最寶貴的呀，先烈們為了國家和人民的利益而犧牲生命。

　　傅：想起這，難道我們還有什么理由不能改正自已的缺點；有什么理由不能克服學習上的挫折；有什么理由不能讓自己前進呢？

　　倪：想起這，我們有什么理由虛度青春，放縱自身；有什么理由浪費金錢、財物；有什么理由自私自利，以自己為中心呢？

　　倪：同學們，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，

　　齊：讓我們繼承先烈的遺志，為蘇州的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，為共創美好明天而不懈努力！

　　齊：先烈們永垂不朽！

　　傅：接下來一個欄目是樂曲欣賞。

　　齊：時間過得真快！“紅領巾”廣播又要與大家說“再見”了！下周請五一中隊作好準備，歡迎大家繼續收聽，再見！

校園紅領巾的廣播稿10

　　合：敬愛的老師們、親愛的同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人_______，我是主持人_______。

　　甲：時間過得真快，轉眼已進入了本學期的學期末，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

　　乙:考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等，以便在今后的學習中做適當調整。回眸身后，我們每位同學都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會希望通過自己的努力，爭取優異的成績來向家長匯報。我們要從現在起“溫故知新，用科學的方法迎接期末考試。”

　　甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。

　　我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

　　“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了同學們學習新知識的基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

　　那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們為了要取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用，同時也培養了同學們在學習中積極克服困難的.良好學習習慣。同學們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學習態度，改進學習方法，這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。新學期紅領巾廣播稿乙:二、要用科學的方法去迎接挑戰。

　　復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，切忌為了復習而復習。通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

　　怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點：

　　乙:⑴系統地看書和筆記、以及有關的學習參考資料，并隨時做些筆記，把復習的內容在腦中過一遍。

　　⑵復習首先要把握住知識之間的聯系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯系。

　　⑶復習要在全面、系統復習的基礎上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

　　⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結構和聯系，對重點內容更要記牢。

　　⑸在復習過程中，對不懂的問題要搞懂，進一步查漏補缺。

　　⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容，并通過測驗來進行檢查。

　　當然，除了以上幾點，

　　注意科學地安排時間，勞逸結合，認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義，做好復習工作，在期末考試中取得優異的成績。

　　下面請聽四(1)班的葉維同學的復習計劃。

　　同學們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?今天，我就教大家幾招，很有用喔!

　　1、做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。

　　強迫自己學。要在短時間里提高你的成績，就要學著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的東西進行系統的復習，把做過的題目，老師講過的內容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發的試題都系統練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。

　　2、注意復習的方法。

　　你可以找一些跟你要好的同學，朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

　　3、要有自信。

　　對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要同學們各方面都準備好了，那就滿懷信心的迎接期末檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

　　最后祝同學們在考試中取得好成績。

校園紅領巾的廣播稿11

各位領導：

　　你們好!

　　如果，今天我在這里說，地球上沒有一種物質像鹽那樣如此普遍，也沒有一種物質像鹽那樣與人類的生產、生活息息相關，我想，你一定和我一樣有同感。

　　自古以來，鹽在人們的心目中便具有近乎神圣的地位。在遠古，擁有它，是一種特權的象征，缺少它，就是對生存的威脅;為了它，有多少人揭竿而起，又有多少聯盟競相建立;是它，點燃了多次革命和戰爭的導火線。它的魅力，超過了黃金，更超過了石油。

　　現在，鹽這種小小的晶體，家家戶戶離不了它，頓頓餐飲少不了它。有一句話說得好：”走遍天下，家好;吃盡滋味，鹽好“。鹽，不僅是生活中的不可缺少的調味品，而且還是創造財富的源泉和生產原料。

　　生產、生活離不了鹽，我也與鹽結下了不解之緣。

　　一輩子與鹽打交道是我慎重的選擇，能成為鹽業戰線的普通一員是我的`榮幸。我為我們的行業而驕傲，因為它肩負著神圣的、光榮的歷史重任。

　　那么我要問，對于一個鹽業分公司，我們的責任是什么?我們如何來完成我們肩負的歷史史命?請聽我們的誓言：

　　”食鹽加碘，消除碘缺乏病提高人民健康水平“，是我們鹽業工作者義不容辭的責任;” 讓人民吃上放心鹽 “是我們鹽業工作者的莊嚴承諾;”誠信經營，優質服務“是我們新津分公司的經營理念。

　　當今世界，信息時代，市場經濟，人們期盼誠信，呼喚誠信，珍視誠信。

　　誠信是中華民族的傳統美德，誠信是市場經濟的基本原則。

　　我們不會忘記：孔子諄諄教誨弟子”人而無信，不知其可也“;唐代大詩人盧照齡在描寫明禮誠信的美好人格時留下了”若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳“的佳句。

　　我經常在思考：北京”同仁堂“藥店的金字招牌，為什么幾百年長盛不衰?我終于找到了答案，那就是誠信經營。請聽她的堂訓：”求珍品，品味雖貴必不敢減物力;講堂譽，炮制雖繁必不敢省人工“。

　　我還想到了一位現代企業家，海爾集團總裁張瑞敏。他有一句至理名言，他說：”一個企業要永久經營，首先要得到社會的承認、用戶的承認，企業對用戶真誠到永遠，才有用戶、社會對企業的回報，才能保證企業向前發展“。張瑞敏正是樹立了這樣的經營理念，”真誠到永遠“這句廣告詞，才能成為人們對海爾產品的由衷贊美。

　　由此可見，就個人而言，誠信是高尚的人格力量，是立身之本;就企業而言，誠信是寶貴的無形資產，是立業之本。因此，誠信不僅是一種道義，更是一種交流合作的準則;不僅是一種品格，更是一種義不容辭的責任。

校園紅領巾的廣播稿12

　　甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩的花環。

　　留住一絲清風，播撒出希望的明天。

　　付出一份真誠，打造愛的世界。

　　帶走一片笑容，永遠與我們同行。

　　合：大家好，紅領巾廣播又和大家見面了。

　　我是主持人XX。

　　合：本次的紅領巾之音由我們X班為大家準備。

　　今天的播音是這樣為你安排的：首先我們一起走進聰明小屋，學知識、長見識，了解端午節的由來。

　　其次是：話說安全;最后是溫馨提示。下面請收聽詳細內容。

　　同學們，一年一度的端午節就要來到了，大家對端午節的知識了解多少呢?

　　嗨!端午節不就是吃雞蛋、吃粽子嗎?

　　你知道端午節為什么要吃雞蛋和粽子嗎?

　　不知道，你快給大家說說吧!

　　端午節是古老的傳統節日，始于中國的春秋戰國時期，至今已有兩千多年的歷史。端午節的由來與傳說很多，其中以紀念屈原的傳說流傳最廣。相傳，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。愛國詩人屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于陰歷5月5日，在寫下了絕筆作之后，抱石投進汨羅江，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛擁到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有個漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈原的身體了，人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈原。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成粽子。以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒等風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

　　端午節的活動很豐富，從早晨天蒙蒙亮開始，一直持續到正午才結束。

　　端午節的早晨家家吃粽子紀念屈原，一般是前一天把粽子包好，夜間煮熟，早晨食用。包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉，也有用竹葉的，統稱粽葉。粽子的傳統形式為三角形，一般根據內瓤命名，包糯米的叫米粽，米中摻小豆的叫小豆粽，摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”，所以吃棗粽的最多，意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。過去讀書人參加科舉考試的當天，早晨都要吃棗粽，至今中學、大學入學考試日的早晨，家長亦要做棗粽給考生吃。

　　煮粽子的鍋里一定要煮雞蛋，有條件的還要再煮些鴨蛋、鵝蛋，吃過蘸糖的甜粽之后，要再吃蘸鹽的雞蛋“壓頂”。據說吃五月端粽鍋里的煮雞蛋夏天不生瘡;把粽子鍋里煮的鴨蛋、鵝蛋放在正午時陽光下曬一會再吃，整個夏天不頭痛。

　　真沒想到，在端午節的背后還有如此感人的故事。了解了端午節的由來，我想今年的端午節大家一定能過得更有意義。

　　男：多少年來，發生在我們身邊的事例，都是告訴大家相同的一個道理：安全隱患無處不在，我們每個人都應該時時刻刻注意安全。

　　女：同學們，安全一直是一個沉重的話題，但又是一個不容我們回避的問題。安全的隱患是隨處存在的，它就像是一只兇惡的老虎，時刻窺著我們，隨時向我們進行襲擊，給我們個人和家庭帶來巨大的傷害與痛苦，也給我們國家帶來巨大的損失。那么，怎樣才能避免這些不幸事故的發生，確保我們的安全呢，我們就得從自己做起，從小事做起!

　　男：然而，在生活中，很多同學卻忽視了這個問題。有的同學經常在公路上玩耍，有的同學上下樓梯時互相擁擠，有的.同學在沒有大人的陪伴私自游泳，有的同學獨自玩火玩電，有的同學不按要求在體育器械上活動，還有的同學經常攀爬學校及其他地方的圍墻，有的同學在校園里追逐打鬧等等。同學們，所有這些，都是非常危險的，一不小心就要造成不幸的事故。

　　女：人的生命是寶貴的，不注意安全，就是在拿我們寶貴的生命開玩笑。同學們，無論我們聽到的還是我們親眼看到的那些不幸事故，都會給我們以深刻的教訓。因此，請同學們要自覺增強自我保護意識，學會愛護自己，每做一件事，都應該想一想，應該怎么做，不應該怎么做，這么做是否安全，用自己的行動確保自己的人身安全。

　　最后是溫馨提示欄目:

　　一說到夏天，人們首先想到的就是熱，夏季是一年當中氣溫最高的時期，但夏季的天氣絕不是用一個熱字可以概括了的。夏季是一年中天氣變化最劇烈、最復雜的時期，我國大部分地區的降雨主要集中在這段時間里。近三十年來北京全年降水量是570毫米，而僅僅夏季的降水量就達423毫米，占全年降水量的74%，特別是7月下旬和8月上旬，常常是大雨和暴雨的集中期。另外，各種災害性天氣，例如雷電、冰雹、雷雨大風、洪澇、干旱、臺風等也都多發生于此時。

　　夏季天氣炎熱，在高溫的環境中人體的很多功能都會發生變化，特別是人體體溫調節、水鹽代謝、消化、循環、神經、內分泌系統，這些變化一旦不能很好適應環境，人體就會有各種不舒適感，中暑就是夏季里最多見的一種情況。另外夏季高溫高濕又是細菌繁殖活躍期，各種傳染病，特別是消化道傳染疾病的多發期。為了能平安度過夏季，人們在日常生活中應該注意以下幾方面：

　　合理飲食

　　多吃清淡少吃油膩食品，多吃一些帶有苦味蔬菜，如苦瓜、絲瓜、苦菜、芹菜等。苦味可以促進食欲，可以清心健腦，可以促進造血功能，還可以泄熱排毒。

校園紅領巾的廣播稿13

　　甲、乙：敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！

　　（甲）：我是主持人XX。

　　（乙）：我是主持人XX。

　　（甲、乙）：今天由我們為大家廣播，希望大家能喜歡。

　　（乙）：我們都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。首先請聽《小學生心理健康的標準》

　　根據世界心理衛生協會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發展水平、情緒穩定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。

　　有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子；并且告訴他，每當他發脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。

　　男：然而，在生活中，很多同學卻忽視了這個問題。有的同學經常在公路上玩耍，有的同學上下樓梯時互相擁擠，有的同學在沒有大人的陪伴私自游泳，有的同學獨自玩火玩電，有的同學不按要求在體育器械上活動，還有的同學經常攀爬學校及其他地方的圍墻，有的同學在校園里追逐打鬧等等。同學們，所有這些，都是非常危險的，一不小心就要造成不幸的事故。

　　（1）智力發展水平：雖然智力發展優秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。

　　（2）情緒穩定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當地控制自己的情緒。

　　（3）學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松；對于學習內容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難；學習效率高。

　　（4）自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變；能將自己同客觀現實聯系起來，主要從周圍環境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現出客觀性。

　　（5）社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的.日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。

　　（6）行為習慣：心理健康的小學生一般有良好的行為習慣，對外部刺激的行為反應適中，不過度敏感，也不遲鈍；他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發脾氣，也很少出現讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現同他們的年齡特征相吻合

　　（甲）：有了好心情生活才會快樂，學習才會有進步，那《如何保持良好的情緒》呢？今天我們交大家幾招：

　　（1）不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負定得過高，根本無能力達到，卻在別人面前天高海闊地談論起來，受到別人嘲諷后，終日郁郁不歡；有些人做事要求十全十美，往往因為小小的瑕疵而自責。如果把自己的目標和要求定在自己的能力范圍內，自然就會心情舒暢了。

　　（2）對他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上，若對方達不到自己的要求，便會大失所望，其實每個人都有自己的優點和缺點，何必要別人迎合自己的要求呢？

　　小：總之，中秋團圓，賞月及吃月餅之俗，由來已久，歷代而后，不斷加進新的內容，以豐富這個富有民族特色的傳統節日，流傳至今，盛行不衰。中秋節是我國民間除年節之外的第二大節，以中秋圓月象征人間團圓。每年八月中秋尚未來臨，市場上各式月餅已是琳瑯滿目成為一大風景。人們相互饋贈月餅，特別是在十五的夜晚，家人團聚面對長空皓月，品餅賞月別有情趣。月餅象征著團圓，是中秋佳節必食之品。在節日之夜，人們還愛吃些西瓜、水果等團圓的果品，祈祝家人生活美滿、甜蜜、平安。

　　（3）疏導自己的憤怒情緒。當你勃然大怒時，很多蠢事都會干出來，與其事后后悔不如事前自制，把憤怒平息下去。

　　同學們，百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于防患未然。讓我們積極行動起來，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘常鳴，永記心間。

　　（4）偶爾也要忍讓。要心胸開闊，做事從大處看，只要大前提不受影響，小事則不必斤斤計較，以減少自己的煩惱。

　　（5）暫時回避。在遇到挫折時，應該暫時將煩惱放下，去做些喜歡做的事，如運動、看電影等。

　　（6）找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長，心情就會頓感舒暢。

　　（7）為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱，而且還可以確定自己的價值，更可以獲得珍貴的友誼。

　　（乙）：我還給大家帶來了一條心理調適的妙招：如何擁有快樂的心情呢？試試下面的方法吧：

　　世界上最優秀的人物，必定是將自己的生命開采得最充分的人。下面有整理的小學三八婦女節紅領巾校園廣播稿，歡迎閱讀！

　　1、早上起來第一件事，告訴自己：“今天我很快樂。”然后，對著鏡子笑一笑。

　　2、經常回憶過去美好的時光，比如，過生日的快樂情景，和同學們郊游時的嬉戲。

　　甲：讀書，先坐正。頭抬起，腰挺直，手拿書，眼平視，一心意，牢記清。寫好字，三個一，胸離桌，一拳頭，手執筆，只一寸，眼和紙，差一尺，腳平放，心入靜。看清楚，再動筆，不低頭，不側身。紙和筆，要珍惜。

　　3、經常默念自己的優點。

　　4、看一些有趣的書。

　　心情不好的時候，我們可以：

　　防曬是夏季預防肌膚曬黑、曬傷、色素沉著、色斑加重和預防光老化的途徑。防曬型產品分為化學型防曬霜及植物型防曬產品，化學型防曬產品的弱點是會導致皮膚老化，部分人產生過敏；具有隔離紫外線、抗光老化、全面防護且清爽透氣的植物型防曬產品，當然是理想的選擇。

　　1、聽一首優美的曲子，或者唱歌。

　　2、去跑步、爬山，或者打球。

　　3、打掃自己的房間或書桌。

　　4、找一個信任的人，把心中的煩惱告訴他（她）。

　　2：最后讓我們用高爾基的話結束今天的廣播，“我們該贊美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁所養育起來……沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛。”

　　5、將一個笑話給別人聽。

　　夏季著裝要遵循“涼爽、簡便、寬松、美觀”的原則。盛夏酷暑有些人喜歡打赤膊，以為這樣可以涼快些，其實并不是這樣。當氣溫接近或超過人的體溫時，赤膊不僅不涼快，反而更熱，因為只有當皮膚溫度高于環境溫度時，才能通過輻射、傳導散熱。

　　6、把不快樂的事寫出來。

　　想一想，你還有什么方法？把它們記在你的小本子上。

　　（甲、乙）：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽！

校園紅領巾的廣播稿14

　　合）：老師們，同學們，大家中午好！紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳美琳，我是主持人肖真藝。今天我們為同學們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。

　　陳美琳：同學們，安全重于泰山，新學期開始了，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。

　　肖真藝：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。

　　陳美琳：所以，小學生們的安全教育更應值得重視。在我們學校，越是高年級的人越是不注意安全。盡管學校時時都對大家進行了“安全教育”，可有些同學一句也聽不進，干了許多危險的事。上學違反交通規則，騎車開小差，在公路上追打、嬉戲；上自然課玩火；爬欄桿走捷徑先不說，竟有人在飛快推車時突然把手一放，讓無人騎的自行車在車道上橫行，這是我的朋友小君告訴我的，我也親眼見了一回。椐他說，有一次自行車晃到了馬路中央，險些被卡車壓掉。大家想想，我們是否應該重視安全教育呢？

　　肖真藝：同學們，我們一定要記住：每個人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。

　　陳美琳：安全是一門奇妙的'科學，為了安全，人類經受過長期探索。

　　安全關系生，關系死，關系生活，為了安全人類戰勝了無數災禍。

　　安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經歷了多少戰火。

　　安全，一個永恒的話題，在科技發展的今天，是安全捍衛著我們的生命；是安全在維護我們生存的利益；是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關

　　陳美琳：接下來我們為你播出的欄目是《世界拾零》

　　你知道中國十二大知名女性是那些嗎？讓我來告訴你吧！她們分別是：宋慶齡，何香凝，蔡暢，，康克清，陳慕華，錢正英，彭佩云，吳儀，何魯麗，張海迪，張茵。

　　肖真藝：你知道世界上最有名的歷史學家是那些嗎？我現在就告訴你吧！他們是：司馬遷，班彪，班固，班昭，陳壽，范曄，劉知幾，杜佑，司馬光，洪邁，周去飛，趙汝適，馬端臨，汪大淵

　　陳美琳：我們只知道動物能長睡許久，但你們聽說過人也可以睡一月多，不吃不喝嗎？在四川成都市清水河附近的威遠縣，有一個叫小燕的13歲小姑娘，小燕說自他有記憶時起，她大多數都是在睡夢中度過的。她最長的一覺睡了近40天，期間她不吃不喝。

　　肖真藝：更奇怪的是世界上突然改變膚色的人，非常罕見，就在1980年，巴西有個名叫曼努埃爾的.8歲黑人男孩，高燒幾天后，竟變成一個金頭發，白皮膚的孩子了。……神奇吧

　　陳美琳：給你爆料一個出乎意料的事例，澳大利亞有一位只浮不沉的婦女，名叫比格斯。只要他一到水里，身體就會自動浮在水面，側身躺在水面，甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會沉。

　　肖真藝：下面進入最后一個欄目《你點我播》

　　同學們，你們喜歡聽什么歌曲呀？

　　陳美琳：現在春天已經到了，可是好像還沒有看到春天的景色呢，春天在哪里啊。

　　肖真藝：你想知道春天在哪里啊，那接下來請欣賞歌曲《春天在哪里》

　　（合）：歡樂的時光總是那么短暫，短短的30分鐘眨眼而過，校園廣播站就要和大家說再見了，讓我們在歌聲中結束這段愉悅的時光吧！老師們，同學們再見！

校園紅領巾的廣播稿15

　　A：尊敬的老師、親愛的同學。

　　B：你們好！紅領巾廣播開始啦！

　　A：我是XX中隊的XXX

　　B：我是XX中隊的XXX

　　A：本期紅領巾廣播的主題是，《關注消防安全》。

　　A：XXX，你知道嗎？11月9號是全國消防安全教育日哦！

　　B：恩，我當然知道啦！XXX，那我也考考你吧！

　　A：好啊！

　　B：你知道為什么要把11月9號作為我們的全國消防安全教育日嗎？

　　A：這可難不倒我。你聽好哦……11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥、火災多發之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，于1992年發起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。

　　B：哇，你知道的可真多，我真是太佩服你了！

　　A：XXX，你知道遇到火災應該怎么辦嗎？

　　B：遇到火災，首先我要讓自己脫離困境；其次我要立刻報警或尋求幫助。

　　A：恩！你說的很對。火災發生時通常都會有很燙的火苗和很多煙，這時你該如何逃生呢？

　　B：第一，我們可以用濕毛巾掩住嘴巴和鼻子，彎下腰來，降低姿勢，以減少吸入濃煙。

　　A：第二，到了沒有濃煙的地方，我們可以將透明塑料袋充滿空氣套住頭，以避免吸入有毒煙霧或氣體。

　　B：第三，如果逃生的時候經過火焰區，應先弄濕衣服或者用濕棉被、濕毛毯裹住身體，迅速通過火焰區，以免身體著火。

　　A：第四，煙霧彌漫的地方，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，我們可以在地上爬行逃生，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃生，以免錯失方向。

　　B：第五，火災逃生過程中，要一路關閉所有你背后的門，它能降低火和濃煙的蔓延速度。

　　A：逃生的時候有這么多的細節要注意啊！

　　B：是啊！

　　A：我學過一首消防安全小歌謠，說的是如何預防和應對火災的。簡單易懂，想聽嗎？

　　B：當然想聽。

　　A：讓我來為大家介紹一下這首歌謠吧！

　　家庭防火注意啥，煤氣電源勤檢查。

　　離家外出仔細查，關掉煤氣拉電閘。

　　防火減災心有數，家中莫存爆炸物。

　　兒童玩火最危險，家長老師要嚴管。

　　祖國花朵真可愛，校園防火做表率。

　　電器著火不要怕，快把電閘去拉下。

　　煤氣泄漏別慌張，快關閥門快開窗。

　　消防常識到我家，我們牢牢記住它。

　　B：這個歌謠不錯！

　　A：剛才我們說到的是逃生，那么逃生之后該如何報警呢？

　　B：方式有很多啊！你可以撥打“119”火警電話向公安消防隊報警；你可以直接到消防隊報警；你可以通過大聲呼喊來報警；你還可以使用有線廣播報警呢！

　　A：報警方式可真多呀！總之，在火災發生的緊急情況下，我們要利用好一切可利用的手段來尋求有效的支援和幫助。

　　B：你說的'真好！

　　A：那么發生火災時我們應該注意些什么呢？

　　B：你問的真好！是啊，火災發生時，哪怕是一點小小的細節出了錯，也會導致很嚴重的后果。

　　A：火災發生時，首先我們一定要保持鎮定，不能慌亂，要馬上判斷火勢來源，然后向火源相反的方向逃生。

　　B：對！火災一旦發生，我們就可能手忙腳亂的，還有的人遇到這樣的緊急情況還可能會被嚇呆！

　　A：沒錯，所以最重要的一點就是兩個字“鎮定 ”。

　　B：錢昕瑤，你說如果家住在高樓里的人，火災發生時，能不能坐電梯逃生呢？

　　A：不！不能！

　　B：這是為什么呢？

　　A：火災發生時不能輕易乘坐電梯疏散的原因有兩個：第一，發生火災后，往往容易斷電而造成電梯“卡殼”，給救援工作帶來難度，影響及時疏散。第二，電梯直通樓房各層，火場上煙氣涌入電梯通道極易造成“煙囪效應”，人在電梯里隨時會被濃煙毒氣熏嗆而窒息死亡。

　　B：原來是這樣啊！我認為這一點也很重要！

　　A：還有幾個同樣重要的要點哦。那就是，火災發生時千萬不能返回屋里拿貴重物品。

　　B：是啊，所謂“火災逃生命為先，切莫貪圖物和錢”。

　　A：的確是這樣。另外，如果是夜間發生火災，我們應當先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃生。并且，我們要盡量大聲喊叫，以便提醒其他人逃生。

　　B：講了這么多消防安全知識，不知道同學們你們都知道了嗎？

　　A：那我們怎么預防火災的發生呢？

　　B：我們的生產生活離不開火。但是水火無情，一旦發生火災，就會給人們的生產、生活帶來巨大的損失。預防火災的發生，是關系到全社會的大事。重視并做好火災的預防工作，是每個人都應盡的社會責任，尤其是中小學生應從小就樹立起防火安全的意識，從自我做起，從身邊做起。掌握一定的防火常識，不僅能夠在遇到火災危險時有效地保護自己，還可以向家人和群眾宣傳防火知識，為社會防火工作做出貢獻。下面我們就談談家庭防火及學校防火。

　　A：我們知道物質的燃燒要有火源（如明火、火星等），可燃物（如木材、紙張、汽油、酒精等），助燃物（如空氣、氧氣等）。防火主要從控制火源入手，火源可分為人為火源與自然火源（雷電等）。

　　B：俗話說“日日防火，夜夜平安”。家庭生活離不開火，如用火不慎就會釀成火災。所以在家庭生活中要處處注意，防止火災的發生。

　　1、安全使用爐火：家庭用火中，以使用爐火的機會為多。使用爐火是應注意以下幾點：

　　⑴煙囪要遠離電線、頂棚、木墻壁和木門窗等、至少相隔0.2米以上。

　　⑵生火時千萬不要用汽油，柴油和酒精等引火。爐體周圍不要存放木材、煤油、汽油等可燃物。

　　⑶爐灰、爐渣不要亂倒，不可接觸可燃物，要有固定的安全地點。

　　⑷烘烤衣服、被褥等易燃物品時，要留心看管，防止烘烤時間過長而被引燃。

　　B：2.安全使用液化石油氣

　　液化石油氣在牧區家庭被廣泛使用，但是也有不少家庭因使用不當，造成危害。為了安全，必須要掌握正確的使用方法和防火常識。

　　（1）正確掌握開關的使用方法，要火等氣，不要氣等火，用畢切記關閥門、開關。（2）使用液化氣時，要有人看管，不可遠離，隨時注意調節火頭的大小，防止湯水外溢澆滅火焰或被風吹滅火焰，引起跑氣。

　　（3）使用前一定要檢查氣罐，看有無漏氣現象，每次使用后，都要將所有開關關好。如離家外出，應再做檢查，確保安全。

　　⑷液化石油氣灶具不能放在臥室。液化氣罐應直立，不能倒放，更不能用開水泡或火烤，氣罐與氣灶要保持1米以上的距離，以免相距太近引起氣罐爆炸。