校園好人好事廣播稿

時間：2022-07-08 10:24:36 校園廣播稿我要投稿

校園好人好事廣播稿

　　有在廣播站鍛煉的同學們都知道，廣播前一般都會提前做好廣播稿，好的廣播稿會帶來更好的節目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的校園好人好事廣播稿，希望對大家有所幫助。

校園好人好事廣播稿

　　校園好人好事廣播稿篇1

親愛的老師、同學們：

　　本期我們來聊聊校園好人好事的話題。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位

　　每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變:親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

　　然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

　　一個美國商人如此說道:雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

　　一個日本企業家這樣感嘆: 雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。

　　西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰: 雷鋒精神與上帝共存。

　　四十多年了，雷鋒的名字曾經是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

　　無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

　　在工作上，我們需要雷鋒精神，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研、勤儉節約，把工作當成自己的職責，做一個有利于公司，有利于團隊的人。只有這樣，公司才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。

　　在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

　　一個公司要發展，也不能缺少雷鋒精神。今天，一切的成功都必須通過合作來實現，如果我們沒有為他人服務的思想，沒有助人為樂的精神，只看到自己的利益，是難以獲得成功的。一個企業，如果所有的員工都只做自己分內的事情，不團結互助，這樣的企業是沒有競爭力的。所有的企業都在努力尋找雷鋒式的員工，因為這樣的員工不僅會把自己分內的事情做的最好，還會額外做許多。他們面對任何困難都不會尋找借口，而會自動自發、盡職盡責的完成任務。通常，企業的領導會給這樣的人委以重任。如果你想在公司里獲得成功，就必須成為這樣的人。

　　校園好人好事廣播稿篇2

　　贊裁判

　　您是運動場上正義的化身，

　　您是比賽場中公證的使者，

　　您手中揮動的令旗，

　　為比賽增添一道亮麗的風景線！

　　我們為你高歌，

　　我們為你歡唱，

　　我們衷心地道一聲：“辛苦了，敬愛的裁判。”

　　幕后英雄

　　像一出舞臺劇，有主角，配角，也有無名的幕后工作者，我們的運動會也在這樣的配合中進行著，在賽場上展現英姿的是那些運動員，還有那些為比賽籌措，進行貢獻的工作人員們。還有那些拉拉隊員們。

　　盡管不是每個人都能參加比賽，獲得冠軍。但是大家都把自己的熱情融入到校運會中了。深秋的含義擋不住大家的熱情，我們都在為校運會奉獻自己的力量。

　　我只愿——致觀看者

　　我只愿做一片落葉，

　　去點綴金黃的秋天；

　　我只愿做一顆恒星，

　　去裝飾耀眼的星河；

　　我只愿做一棵小草，

　　去充實五彩的世界；

　　我只愿坐在場邊，

　　同你們分享喜悅。

　　努力吧，拼搏吧，

　　無論何時何地，

　　都會有我在你的身邊。

　　致場地服務員

　　小的'不能再小的地方，

　　站著一群沸騰的人；

　　少的不能再少的獎勵，

　　只是胸前那一張紙片；

　　沒有過多的奢望，

　　獎品，

　　對他們來說那時縹緲，

　　只有十分的企盼，

　　十二分的服務；

　　這才是場地工作人員的工作——譜寫無私奉獻的贊歌！

　　瞬間，

　　當發令槍響起的那一瞬間；

　　當鉛球在手中即將擲出的那一瞬間；

　　當跨桿從你的腿下靜止的那一瞬間；

　　當沙坑就要等你去征服的那一瞬間；

　　時間停止，

　　空氣凝固，

　　每一個人的嘴里、心里，

　　都在竭力吶喊。這吶喊，

　　成為這瞬間，

　　最激動人心的呼聲，

　　最振奮人心的感動。

　　致計時員

　　按下秒表，運動員的成敗都掌握在你們的手中。看著白眼生起，

　　看著叫踏白線，

　　專注在每時每刻，

　　紀錄輝煌瞬間。

　　喊起來

　　讓我們為健兒們喝彩！

　　喊起來，

　　讓我們給運動員們以再拼搏的力量！

　　喊起來，

　　讓我們充當你們的atp！

　　“加油吧！”

　　我們為你吶喊！

　　鮮花

　　如果沒有，

　　風雨的洗禮，

　　我怎能開得，

　　這般的嬌艷。

　　所以

　　每當我接受了，

　　一次洗禮，

　　只有歡笑，

　　沒有嘆息，

　　只要我站在賽場上，

　　就不會把風雨忘記。

　　沉默

　　筆尖流露的只是詞句，

　　即使在華麗，

　　也無法表達此刻我們的心情。

　　沉默無言，

　　沉默是金，

　　沉默中，

　　充滿了勝利者的凱歌，

　　充滿了勝利者的喜悅，

　　沉默?

　　你總是，卻總是——致服務員

　　你總是遞出那一杯杯飽含熱情與動力的甘露，卻總是忘記自己的嘴唇已爬上了血口。

　　你總是為運動員拭去那滴滴為榮譽而戰的汗水，卻總是忘記自己的t恤已被汗水濕透。你總是跑前跑后為運動員服務，

　　卻總是忘記吃那治病的藥。

　　你總是?

　　卻總是?

　　致大會服務人員

　　你輕輕的來，又悄悄的離去，

　　不帶走一片云彩。

　　也許摘金奪銀的夢想與你無緣，

　　也許你只是扮演了一個小小的角色，但綠茵場離不開你，

　　大舞臺離不開你，

　　正因為有了你，

　　運動員更加堅定的沖向終點。

　　你撐起一片藍天。

　　校園好人好事廣播稿篇3

　　甲：生活是一個調色盤，調出多姿多彩的童年！紅領巾校園廣播與您相約快樂時光。

　　乙：我們把真誠融入電波，把真情化作祝福，紅領巾校園廣播用心打造，共享精彩每分鐘。

　　甲：各位老師

　　乙：各位同學

　　合：大家中午好！

　　甲：隨著這熟悉的旋律，紅領巾廣播站又和大家見面了，我是主持人XX。乙：我是主持人XX

　　甲：今天是本學期紅領巾廣播站開播第一天，我們先來介紹一下廣播站的一些情況吧。

　　乙：從今天開始，紅領巾廣播站將在每周二、周四13：35—13：50向同學們進行播音，請大家認真收聽。

　　甲：每周二的廣播內容初定以下三個欄目，一是“新聞袋袋褲”，這個欄目里我們將為大家報道國內外新聞時事，采擷校園新風、為同學們帶來學校里發生的新鮮事、重大事件，解答同學們關心的事情，表彰發生在校園內的好人好事，介紹校級競賽情況等。希望同學們踴躍投稿。

　　乙：廣播站開設了第二個欄目是“佳作欣賞” 。一篇美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學們嗎？你想讓同學們對你刮目相看嗎？那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家！

　　甲:第三個小欄目我們設置的是“知識百寶箱”：在這里我們將為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

　　乙：當然，為了使校園廣播站辦得更好，我們也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。

　　甲：今天為大家帶來的新聞是《廣州成立少兒環境監測隊激發孩子環保意識》據了解，白云湖是目前廣州最大的人工湖，同時是一項綜合性水利工程，對廣州北部城區氣候調節及環境改善起著重要作用。設在白云湖內的廣州兒童環境監測站，不僅是一處少兒科普基地，還是一個真正發揮作用的環境監測點。小監測員每周前往該監測站開展氣象、水質監測活動，邀請環境監測、生態學以及生物化學方面的學者、專家擔任指導老師。在專家的指導下，小監測員們將階段性對白云湖一帶的大氣及水質監測內容、數據進行整理，得出某一段時間白云湖區域的氣象、水質變化報告，分析成因、提出改善措施后，呈送市政府及相關部門。 10月28日，這支小小環境監測隊在廣州兒童環境監測站的三個監測點進行首次監測活動。雖是初次“上崗”，大多數隊員還是頭一次操作溫濕儀、濁度儀、溶解氧測定儀等專業環境監測設備，但小監測員們很快就能上手。

　　以風速儀的操作為例，小小的設備如同一臺小手機，小監測員只要把風速儀高舉過頭，朝著風按下開關按鈕，設備就能自動分析出風向、風速，并在儀器顯示屏上顯示出具體指標。操作較為復雜的溶解氧測定儀也難不倒小監測員，先取兩次標準溶液供機器矯正，再取水質樣本置于儀器內，最后將含電極的感應器探入樣品中，儀器就能顯示出樣品含氧量的指標。

　　小監測員們的專業能力超出大家的想象。記者觀察發現，他們懂得，大氣濕度過大，會對人體造成沉悶感，過低則會造成干燥感；每立方米監測的一氧化碳超過8ppm，則環保指數超標。此外，溶解氧測定儀監測到的數據若是過低，說明水樣品的氧含量偏少，有機污染物多、水質差，不利于魚類存活等。

　　通過觀察比較、實地檢測、數據分析等形式，進一步培養環保實踐的責任與能力，增強他們從小參與社會公共事務的公民意識。

　　二、知識百寶箱

　　乙：知識就是力量，智慧帶來希望。

　　甲：用心傳遞，側耳傾聽，“知識百寶箱”助你八面玲瓏。

　　乙：下面請大家欣賞我們為大家帶來的生活常識。

　　小學生健康教育知識——不要喝生水

　　天氣熱的時候，總會看到有的同學在水龍頭前接生水喝，這樣做是很不衛生的。下面就讓我為大家說說這其中的原因吧。

　　（一）什么是生水

　　生水就是沒有經過消毒處理的水，比如河水、雨水、家里的自來水等。生水里含有很多的雜質和微生物，如細菌、病毒、寄生蟲卵等有害物質。喝了這些生水，就會對我們的身體造成危害。

　　（二）喝生水對身體的危害

　　人喝了生水之后，就會有很多病菌、病毒、寄生蟲卵進入到肚子里。有的人喝了生水沒有馬上生病，可能是病菌的毒力比較弱，人身體內部的抵抗力強的緣故。如果身體虛弱，過分疲勞，得了傷風感冒之類的疾病，身體抵抗力差了，就可能被喝進體內的病菌、病毒侵害身體。

　　另外，寄生蟲卵也會發育生長，危害我們的身體健康。

　　（三）養成喝開水的好習慣

　　少年兒童的抵抗力不是很強，喝了生水之后容易生病，長期飲用生水，對成長不利。我們衡量水是否干凈的標志，就是要看它有沒有經過消毒，將水燒開是水消毒的最常見的辦法之一。實驗證明，當燒開之后，水溫達到100度時，水中含有的大量病菌、病毒、寄生蟲卵全被消滅，從而達到消毒作用。這樣的水喝了之后才是安全無害的。

　　另外，科學家研究發現，如果多喝25攝氏度至30攝氏度的新鮮白開水，可以預防和治療咽喉炎和上呼吸道粘膜炎。對某些皮膚病也有治療作用，更有利于少年兒童健康成長。

　　因此，少年兒童要養成喝開水的好習慣。

　　三、佳作欣賞

　　甲：一篇美麗的文章，一個動聽的故事，能把我們帶往蔚藍的大海，也有主上我們馳騁遼闊的草原。

　　乙：佳作欣賞用美文、故事帶給你心靈的共鳴。請您靜靜聆聽。

　　二十年后回故鄉

　　時間過得真快啊！轉眼間，二十年就過去了。就像那句格言說的：“時間如流水，一去不復返”。今天我回到了闊別已久的家鄉——連江。

　　我走進村莊，眼前的景色真是太美了！原先矮小的平房變成了樓群，過去只別墅才有的小花園現在比比皆是。庭院式的花園中廊亭，假山，雕塑。噴泉，門景處處可見，花草相映，綠樹成蔭。小鳥站在樹上唱歌，那歌聲娓娓動聽，人們開著

　　自己的太陽能賽車在寬闊的柏油路上奔馳。我又來到了醫院，首先映入眼簾的是給人們看病的機器人，清理衛生的機器人。它們不在穿著白色的衣服，而會像魔術師那樣變換著顏色。醫院的墻上畫著五彩繽紛的圖案給們一種神清氣爽的感覺。

　　觀賞了一圈，已是傍晚時分，我走進賓館，看著日落，我真希望我的家鄉會變得更加美麗。

　　甲：美好的時光總讓人覺得是那么的短暫，戀戀不舍中，今天的廣播到這里就要和大家說再見了，希望同學們每天都有好心情！讓我們相約下次節目！再見！

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