校園英語廣播稿

時間：2022-06-16 20:01:41 校園廣播稿我要投稿

校園英語廣播稿(精選7篇)

　　有在學校廣播站鍛煉的學生都知道，我們廣播前一般都會提前準備好廣播稿，廣播稿寫得好才會有好的節目效果，怎樣寫廣播稿才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的校園英語廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園英語廣播稿(精選7篇)

校園英語廣播稿1

　　W:Good morning, everyone. 同學們, 早上好！歡迎大家收聽校園英語廣播，

　　I’m Miss Li.我是李老師。

　　How time flies! 時間過得真快啊，我們已經開學兩個多月了，大家每周都可以享受英語組的老師們準備的英語廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準備好了嗎？和我一起享受吧！在今天節目開始前，我們來公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運聽眾得獎名單。

　　以下讀到名字的同學請于今天早上之內到XXX領取獎品。

　　五年級生活中，同學們經常會在不同的地方碰見一些似曾相識的，但又不知道如何用英語來表達的東西。如：諾基亞手機上的Nokia；肯德基的標牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關國際品牌的外語原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國際品牌：可口可樂 CoCa Cola麥當勞 MacDonald日立 Hitachi菲利浦 Philips本田 Honda豐田 Toyota

　　請同學們大聲跟我念：black tea I like black tea.

　　接著，我們再來學習第二個關于顏色的用語：blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”，Monday表示“星期一”，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.blue Monday

　　英語是不是很有趣呢？好，下面是有獎問答的時候了。

　　三、四年級的同學聽好了，今天我們學習的”black tea”的中文意思是什么呢？五、六年級的同學，你們的問題是“不開心的星期一”怎么表達呢？同學們，我們今天的英語廣播節目到這里就結束了。記得踴躍參與我們的有獎問答活動，并把紙條投入五年級辦公室的抽獎箱里。

　　Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。

校園英語廣播稿2

xxx：

　　你好，我親愛的老師和學生，歡迎來到我們的英語廣播。很高興再次見到你。太好了。我是你的朋友。今天我們將談論世界不同地方的天氣。

　　在英國，八月份天氣溫暖，雨水很多。你出去的時候需要帶把傘。

　　在澳大利亞，八月是冬天，但不是很冷。所以這是去那里的最佳時間。當然，請記得穿暖和的衣服。

　　在中國的大部分地區，天氣非常熱，陽光燦爛。你需要戴太陽鏡，穿t恤和短褲。有時會突然下雨，但過一會兒，可能又會轉晴。

　　在節目的最后，讓我們學習兩種句型來問關于天氣的問題。

　　例如，問今天的天氣:你可以說，今天天氣怎么樣？你也可以說，今天天氣怎么樣？

　　播放歌曲()

　　今天就到這里，謝謝你的收聽。

　　再見，各位，下次見。

校園英語廣播稿3

　　1、播放欄目主題音樂

　　2、廣播

　　A:Hello,boys and girls.

　　B:Hello,teachers.

　　AB:Welcome to our English Corner.

　　A:I'm Deng Jiajia

　　B:I'm Deng Zeying

　　AB:We're from Class 12,Grade6.

　　A：敬愛的老師們。

　　B：親愛的同學們。

　　AB:大家好!歡迎來到我們的英語角欄目。

　　A：我是來自六年級12班的鄧佳佳。

　　B：我是來自六年級12班的鄧澤贏。

　　A：今天是我們英語角欄目廣播的第一天，大家肯定很期待吧。首先，就請同學們進入我們的第一個版塊：“Say you say me."你說我說。

　　B：今天我們就和大家說說怎樣學好英語吧。

　　A：其實學好英語還是要掌握一些小方法的。首先，我們要養成天天聽錄音、讀英語的好習慣，每天聽10—15分鐘的英語，學習英語。

　　B：如果離開了聽和讀，那是永遠也學不好的。可是我們平時說英語的機會少，日常交際基本上都是用漢語，要學好英語豈不是更難呢?

　　A：所以每天聽讀10—15分鐘的英語一定要堅持哦。

　　B：下面我教大家聽讀英語的兩種方法：第一種是有意識地邊看圖邊聽，跟著讀;第二種是無意識地聽。我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽，這樣你會不知不覺地記住了要聽的內容。

　　A:今天的“Say you say me"節目中我向大家介紹的英語學習方法，大家課都要記住哦。

校園英語廣播稿4

　　a心宇: good afternoon, everyone! my name is shirley .i’m from class 1 grade 3(大家好。我是三年級1班的袁心宇.)

　　b:心霞good afternoon. my name is. i’m from class, grade .

　　(大家好。我是年級班的)

　　a，b合: welcome to the colourful english!歡迎大家收聽七彩英語，七彩生活！

　　在今天的節目里首先帶給你的是英語小百科；我們來了解一些關于中國食品的英語表述。

　　a：你還記得我們都學了哪些食品的英語表述嗎？

　　b:：當然記得，我們學了．hot dog（熱狗）hamburger（漢堡）chicken（雞肉）

　　a:：我來考考你。我喜歡漢堡該怎么說？

　　b:：這太簡單了。i like hamburgers.

　　a: great！那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說呢？

　　b：i like hamburgers、hot dogs and chicken.心宇，你知道中國食品的英語表述嗎？

　　a:恩，恩，不太知道。

　　b:：那今天我們來學一學其他的有關中國食品的英語表述吧。

　　a:：ok，我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語該怎么說嗎？

　　b:：我知道是dumplings，do you like dumplings？

　　a:：yes，i like it.

　　a:：請同學們跟我念：dumplings dumplings是餃子。

　　b:：我也知道了餃子是dumplings。i like dumplings. what do you like？

　　a:：恩，i like dumplings,米飯and粥。

　　b:：哈哈，你不知道米飯和粥的英語該怎么說。米飯和粥可是我們的主食，今天就讓我來教你吧。

　　a:：那太好了，我洗耳恭聽。

　　b:英語中的米飯的表述是rice。

　　a:：哦rice rice是米飯，那么粥呢？

　　b:：porridge，porridge是粥。請同學們跟我念：rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。

　　a:：你們學會了嗎？我已經學會了。i like dumplings porridge and rice。

　　b:：me too.

　　b:：今天我們學了三個新單詞，我們再重復一遍，rice rice是米飯；porridge porridge是粥；dumplings dumplings是餃子。

　　a：回去把這三個新單詞教給爸爸、媽媽，然后問一問爸爸、媽媽喜歡吃什么？

　　b: next i will tell you a joke.（請聽一則英語小笑話）go ahead去吧。

　　b:上英文課時小明想去廁所，跟老師說：may i go to wc?老師說：go ahead。小明就坐了下來。過了一會兒，小明又跟老師說：may i go to wc?老師說：go ahead。小明又坐了下來。

　　a:他旁邊的同學于是忍不住問：你不是跟老師說要上廁所嗎？怎么不去？小明說：你沒聽老師說“去你個頭”啊！

　　聽了這個笑話，你可別只顧著笑啊，要聽懂還要流利正確地說出英語可不是件容易的事吧，千萬不能一個單詞一個單詞地對照著中文意思翻譯，那是會鬧笑話的喔，同樣的詞語在不同的句子里會有不同的意思呢。不僅是語言，我們國家和西方國家在文化背景上也有著巨大的差異。

　　b:下面就請聽英語知識園地節目

　　提起fish，它給人們的第一印象便是指“魚”，實際上它的用法并非如此簡單。fish用作可數名詞指“魚的條數”時單數和復數形式相同（two fish兩條魚），然而指“魚的種類”時復數形式才為fishes（two fishes兩種魚）；

校園英語廣播稿5

　　Happy English快樂英語廣播稿（3）09.10.19

　　（最好就跟你一位學生主持，還有注明哪句話是你還是學生讀。藍色字體為更改）

　　W:Good morning, everyone. 同學們, 早上好！歡迎大家收聽校園英語廣播，I’m Miss Li.我是李老師。

　　How time flies! 時間過得真快啊，我們已經開學兩個多月了，大家每周都可以享受英語組的老師們準備的英語廣播，Are you ready? Ok, Follow Miss Ye and enjoy it! 準備好了嗎？和我一起享受吧！

　　在今天節目開始前，我們來公布一下上星期Miss Li抽出的十位幸運聽眾得獎名單。以下讀到名字的同學請于今天早上之內到五年級

　　生活中，同學們經常會在不同的'地方碰見一些似曾相識的，但又不知道如何用英語來表達的東西。如：諾基亞手機上的Nokia；肯德基的標牌是Kentucky；雪碧飲料上的Sprite；福特汽車上的Ford等，多有意思。你想知道更多的有關國際品牌的外語原名嗎？下面我就給大家介紹一些生活中常見的國際品牌：

　　可口可樂 CoCa Cola

　　麥當勞 MacDonald

　　日立 Hitachi

　　菲利浦 Philips

　　本田 Honda

　　豐田 Toyota

　　請同學們大聲跟我念：black tea I like black tea.

　　接著，我們再來學習第二個關于顏色的用語：

　　blue Monday blue Monday的blue表示“不開心的”，Monday表示“星期一”，不開心的星期一叫做blue Monday。READ AFTER ME.

　　blue Monday 劉子銳，英語是不是很有趣呢？好，下面是有獎問答的時候了。三、四年級的同學聽好了，今天我們學習的”black tea”的中文意思是什么呢？

　　五、六年級的同學，你們的問題是“不開心的星期一”怎么表達呢？

　　同學們，我們今天的英語廣播節目到這里就結束了。記得踴躍參與我們的有獎問答活動，并把紙條投入五年級辦公室的抽獎箱里。

　　Thank you for listening. 謝謝大家的收聽。

校園英語廣播稿6

　　Good morning:

　　Boys and girls! Welcome to our Happy English！

　　親愛的老師們同學們：大家早上好！

　　我們英語之聲又和大家見面了。

　　A: Hello, boys and girls. I’m … from Class … Grade ….

　　大家好,我是

　　B：My name is … from Class… Grade … .

　　我是

　　AB:. Nice to meet you .

　　A: 同學們，上期我和大家說說怎樣學英語？相信同學們一定每天都堅持聽讀英語了吧！今天的“Say you Say me”,說你說我。和大家一起談一談歐美國家的一些禮儀習俗。

　　B：我國素稱禮儀之邦，其重視禮節程度不亞于歐美任何一國。但是由于中西風俗習慣有很大的差異，如果我們對此不了解，在與英美人進行交往時，就會引起對方的誤會，發生不必要的誤解。這里我僅把英美人在問候、告辭和稱呼上的禮節習慣介紹給大家，以便有助于大家的英語學習和同外國朋友的交往。

　　一、 Greetings 問候

　　我們中國人見面打招呼時習慣說：您吃過了嗎？（Have you eaten? / Have you had your meal?）或者說：您上哪去？（Where are you going? ）。而英美人見面時如果是上午則說：Good morning. 如果是在下午則說：Good afternoon, 在傍晚就說:Good evening. 如果與熟人打招呼則說：How are you? 如果是與較熟的人或朋友打招呼則說：Hello, 或Hi. 如果用我們中國人見面打招呼時常說的"Have you eaten？"去問候英美人，就會引起對方的誤解，因為"Have you eaten？"在英語里不是打招呼用語，而是"邀請對方去吃飯"。如果見到英美人時說："Where are you going？"他們會很不高興。因為"Where are you going？"對英美人來說則是"即干涉別人的私事。" A:二、 Parting 告辭

　　到別人家串門或作客，告辭時，英美人習慣說："I should go now." 或 " I'd better be going now."意思都是"我得走了"。英美人在告辭時從不說："I'll go back."（我回去了。）或"I'll go first."（我先走了。）因為在英語里, "I'll go first."的意思是："時間不早了，客人們該離開了。我先走給大家起了頭，其他客人也應該馬上離去。"

　　B:三、 Addressing People 稱呼

　　平時，我們常聽到學生稱呼老師為"Teacher Wang"(王老師)，"Teacher Li"（李老師），即便對外籍教師也是如此稱呼。其實這是不符合英美人習慣的。

　　在英語中，"teacher"不能用于稱呼。那么怎么來稱呼老師才符合英語習慣呢？一般來說，英美人稱呼中小學的男老師為"Sir"，或Mr，女教師為"Miss"，如 Mr wang Miss zhang Miss Green

　　B: 節目的最后是我們的魅力音樂。今天將聽到的歌曲是《》,希望大家喜歡。

　　A: ok , so much for today , good-bye!

校園英語廣播稿7

xxx：

　　男孩女孩們，你們好。歡迎收聽我們的英語廣播。

　　我們來自四年級四班。我……我……

　　首先，讓我們今天進入第一部分

　　“說你，說我”

　　(音樂)在這一節，我們和大家分享全世界炎熱天氣的各種表現，希望能給大家帶來快樂。我們應該特別注意英國人如何表達炎熱的天氣。

　　南非人說:“天氣這么暖和，狗在追貓，但兩個人都在走路！”

　　Kuk人說:“蒼蠅都累趴下了！”

　　丹麥人說:“我汗流浹背！”

　　比利時人說:“太悶了！”

　　德國人說:“我在漏水！”

　　香港人說“雞腿燒！”

　　伊朗人說:“火在下！”

　　羅馬尼亞人說:“太熱了，我的舌頭都伸出來了！”

　　英國人說:“我汗流浹背！”

　　土耳其人說:“這就像土耳其浴！”

　　阿拉伯人說:“今天很暖和，不是嗎？”

　　芬蘭人說:“像桑拿一樣熱！”

　　澳大利亞人說:“粘得像一盒青蛙！”

　　古納勛爵說:“你可以在人行道上煎雞蛋。”

　　你明白嗎？最后，我們要重復一下英國人是如何表達熱情的。請注意。英國人說:“我汗流浹背！”你聽清楚了嗎？你還記得嗎？

　　第二，下一節是“大大世界”。本期，我們將介紹倫敦大學，倫敦大學。倫敦大學是一所聯合大學，也是英聯邦最古老、最大和最多樣化的大學之一。倫敦大學于1836年根據英國皇家憲法成立，現已被公認為世界高等教育的先驅，包括20所聲譽卓著的自我管理學院、著名的繼續教育學院和許多重要的學術活動中心。倫敦大學的學生人數為12.5萬，其中包括3.4萬名接受大學遠程教育外國課程的學生。倫敦大學的規模、時間和傳統與其所學的課程一樣不同。所有學院都獲得了倫敦大學的學位。憑借學院和研究所的教學和研究質量，倫敦大學享有很高的國際聲譽。現在，你對倫敦大學有初步的了解嗎？如果你想更多地了解倫敦大學，你可以在網上查找更多的信息。

　　第三，接下來是今天最后一節，迷人的音樂。本期我們推薦給你的迷人音樂是《這是個小世界》。讓你看看世界是一個大家庭。請享用！

　　好了，今天的英語廣播就到這里。謝謝你的傾聽。拜拜。

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