[精華]小學生日記32篇

　　時間過得真快，一天又將結束了，一定有不少感想，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的小學生日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學生日記 1

　　今年，我的好朋友送了我一些可愛的蠶寶寶，回家后我高興極了。采了一些桑葉，又拿來了一個盒子，我把蠶寶寶放到盒子里，就把桑葉發給了上去。第二天，我起來一看，呀，桑葉已經被這些蠶寶寶給吃光了，我怕蠶寶寶餓壞了，就又摘了幾片桑葉來，輕輕放了上去。過了幾天，這些蠶寶寶突然不吃桑葉了，蠶寶寶睡了一覺后就蛻皮了，然后就又吃氣桑葉來。

　　吃桑葉的時候這些蠶寶寶牙齒像螳螂防御武器一樣鋒利。 又幾天后，這些蠶又不吃桑葉了，就抬著頭，看見了美味的桑葉也不吃。灰白色的皮也從頭部開始裂開，露出土黃色的皮。就這樣，蠶反復的`蛻皮，縱欲在角落里結繭生子了。 這些蠶寶寶終于要當蠶媽媽了，這都是我的功勞哦！

　　小學生日記 2

　　今天下午，我和爸爸一起去宋陵公園放風箏，一路上我高興極了，不一會兒，我們就到了宋陵公園。

　　啊!放風箏的人可真多呀!有點舉著風箏正要放，有的已經放上了天空。我迫不及待地對爸爸說:"把我們的開心寶貝風箏也送上天空吧!"我讓爸爸拿著風箏，我拿著線軸邊跑邊放線，我打喊一聲"放"，爸爸把風箏放上了天空，"開心寶貝"越飛越高，我坐在地上仔細觀看，風箏上的“甜心超人”和“開心超人”指著身邊的蜻蜓老鷹笑哈哈地說：“看，我飛的'多高啊!

　　我們玩著玩著，不知不覺的太陽落山了，我收回風箏，高興地和爸爸一起回了家，我們今天高興極了!

　　小學生日記 3

　　20xx年 1月25日 星期日 陰

　　今天早上，我和爸爸媽媽一起去舅父家串門。吃過飯，我和媽媽去了舅父家后面的一個小山坡玩。

　　在去的途中，我不禁想起去年看見小山坡的美：在小山坡旁邊環繞著一條清澈見底的小溪，在小山坡上長著嫩綠的小草、七彩的.野花，在小山坡上可以呼吸到清鮮的空氣。當然，在這世外桃園里怎能少了追逐的蝴蝶？不錯，在小山坡上有那一群追逐的蝴蝶，她們穿著各種不同色彩的裙子。不禁讓人贊嘆呀！

　　現在我有可以和這位美人相逢了！可我到那一看，一下子驚呆了。瞧！那被牛踐踏的溪水是如此的骯臟，那花草已被鏟除，種上了菜。突然，一股臭味跟我打招呼。原來，就在小山坡的岸邊是一堆一堆的垃圾山。那蝴蝶呢？蝴蝶走了，它被迫離開了它的家，一個曾經美麗的家。

　　我看見此景，只說了三個字：她走了。

　　小學生日記 4

　　今天晚上，媽媽對我說：“今天我們包餃子，好嗎？。”

　　“好啊！”我高興地說。

　　說著，我和媽媽把面板搬到桌子上，在面板上撒了一些面，媽媽把面團放在面板上，盛肉餡的盆擺在桌子上，然后好把面團揉成像蛇一樣，拿刀把面團一下又一下切成三角形，我學著媽媽的樣子，把“三角形”拍成小面餅，把搟面杖左面向上右面向下輕輕搟動，慢慢地慢慢地，我把面餅搟成了面皮，雖然不是很圓，但是總算搟好了。

　　接下來，媽媽教我包餃子，先把搟好的.面皮放在左手上，右手拿筷子夾一點餡放在中間，把面皮對折，用力把邊緣壓緊，再捏成月芽形，一個餃子就包好啦。

　　最重要的要有耐心，因為要包很多，在面板上排列整齊，真好看。看著一排排的餃子，我心里別提多高興啦，吃起來一定格外香。

　　小學生日記 5

　　你吃過蝦嗎？好吃吧。你養過蝦嗎？蝦有再生能力你知道嗎？把它的鉗子拔掉，過幾天它又會長出來，你信不信？

　　我們家的魚缸里養了一只蝦，它長著兩只大鉗子，它的鉗子做了很多壞事，比如：它用鉗子夾魚的尾巴，夾神仙魚的胡子。所以我們開了個家庭會議，決定把蝦的鉗子拔掉。我擔心它掉了鉗子會死掉，爸爸說："沒事的，拔了鉗子，過了一段時間鉗子會長出來的。”真的那么神奇？

　　就這樣過了一個星期，我又去看那只蝦，一看嚇了一跳，蝦正在那里張牙舞爪，鉗子真的長了出來，長得比原來還大，有在那里欺負小魚呢。它真的`有再生能力呢。

　　其實，還有別的動物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龍蝦，蚯蚓，它們都有再生能力。

　　如果人也有再生能力那有多好啊。那么，四川地震受傷的小朋友就不會殘疾了，就會自己修好自己，變成和我們一樣的健全人。

　　小學生日記 6

　　螞蟻是一直很小很小的昆蟲，螞蟻是群體活動的昆蟲，螞蟻是靠一種叫費洛蒙的東西來傳播信息的。如果你往螞蟻窩里灑水的話，過一伙就有很多螞蟻出來，每個螞蟻都拿著食物，圍在一起，如果一只很弱小的昆蟲站在前面肯定會撞飛的。螞蟻的力氣很大，一只螞蟻可以舉起比它重一百倍的東西。我發現螞蟻非常團結，在很遠的地方有一個很小很小的白糖，三只螞蟻會先商量好然后在去搬白糖，螞蟻應為力氣很大半糖一下子就搬回螞蟻窩里了。我把三只螞蟻放到離螞蟻窩很遠的`地方觀察螞蟻會不會回到螞蟻窩里去，我發現螞蟻是靠費洛蒙的氣味來回到螞蟻窩里去的。如果

　　你把米飯還有蘋果和白糖擺在螞蟻窩旁邊看看螞蟻喜歡什么，螞蟻最喜歡白糖很多螞蟻都把白糖給搬回螞蟻窩里了。

　　只要你留心觀察，就會發現在你身邊有很多有趣的實驗。

　　小學生日記 7

　　我們班的教室可真漂亮。一進門，你就會發現門上貼了一副春聯，它是我們班的書寫小明星程語涵寫的。

　　往前走，在右邊的窗戶上，貼著“班級之星”四個字，我非常想上榜，但是我的書寫還不行，所以要繼續努力。左邊是植物角，那里的植物長得可真茂盛。綠綠的'葉子，紅紅的小花，看著就讓人覺得非常舒服，而且可以讓我們教室里的空氣變得清新起來。最顯眼的還是后面的作品欄，作品欄上是一部作文集，是我們全班同學一起寫的，而前言是劉老師寫的，一共有五十章呢！后門也貼著春聯，它是我們班的班長曾善美寫的，很工整、美觀。

　　來到外面的走廊上，能看見一個籃色的柜子。上面密密麻麻地擺滿了我們班的相框，有《麓山詩韻麓山魂》的表演者、《愛心義賣》的牌子、同學的照片等等。

　　說到這里，你是不是很喜歡我們班呢？

　　小學生日記 8

　　今天，我自己走回家了。好快樂呀！

　　我嫌書包重，讓媽媽把書包放在車座上，騎著車回家。媽媽點頭同意了。

　　開始，我邊走邊東張西望，左顧右盼。不知不覺，已經要過馬路了。我抬頭一看，哈哈，正好是綠燈。我三步并作兩步地跑過去。剛到中間，一輛黑色的轎車飛馳過來。我連忙“剎車”，才沒有被撞飛。我長長地出了口氣。

　　回家了。剛走到家門口，看見媽媽正在拔鑰匙。我喊了一聲：“媽媽，我回來了！你是什么時候回來的？”媽媽（大聲）說：“我剛回來！”......

　　今天我自己走回家，非常快樂！

　　小學生日記 9

　　昨天是12月30日。爸爸媽媽、爺爺奶奶和我一起到我們家在郊區的家。爸爸開車用了一個小時，快天黑了才到家。到了家里，大人們在忙這忙那，我就坐在一邊玩大迷宮。晚上吃了一頓好好吃的`晚飯，特別是媽媽做的豬肚好好吃；但是吃完飯，還是要做作業和練琴。想偷偷懶都不行！

　　今天是第二天，爺爺把自行車安裝好了。爺爺在前面騎，我坐在后座。我說向左爺爺就轉左，我說向右爺爺就轉右。爺爺大大的背擋住了前面，我只能看兩邊。風吹過來，很舒服；兩邊的房子、樹木快快的跑到后面去了。我怕跌下來，緊緊地抓住爺爺的座墊。玩了15分鐘，爺爺就回家了。這是我第一次坐自行車，好開心好好玩，下次還要坐。

　　小學生日記 10

　　那天，我的心情非常的好。因為大舅要帶我去大橋玩。到了大橋。我和大舅一路上出說說笑笑，玩得可開心了，忽然我眼睛一亮。我看見一個打水球，有很多小朋友在那里玩耍。我停下來看著他們，大舅明白了我的`心意，就說：“去玩吧。”我高興得跳了起來。到了那里我交了十元錢，進去和他們一起玩，水球可挺難玩。以站起來就會摔倒。玩完了，我們又去看野生動物，我們先看了鹿。我拔草給它吃，就可以摸它的頭了。

　　我們又看了熊、猴子、鳥、孔雀、豬，其中豬最好玩，我們拔草給它吃，由于欄桿的問題，它吃不到，它就用鼻子吸，聰明吧。有的時候扔高了它就用前抓得按起來吃。你說好玩不好玩？可是美好的是間總是短暫的，我們要走了。我戀戀不舍的看著它，可我們終究還是走了。

　　小學生日記 11

　　愉快而漫長的寒假生活即將結束了，我在日本，和爸爸媽媽一起玩的十分開心，但是更大的收獲還是在這個假期里我學到了很多計算機知識。

　　每天一道計算機問題，開闊了我的視野，我掌握了許多計算機方面的`理論知識，結合上機的實踐，我更深刻地理解了這些理論知識，我覺得計算機是一個神奇的知識海洋，借助機器語言可以是復雜的東西變得簡單化；通過網絡，可以使全世界的小朋友之間互相交流信息。但是我也有不足的地方，就是沒有按老師的要求每天練習打字。

　　小學生日記 12

　　今天，我要做早餐，所以定了一個六點四十分的鬧鈴。

　　叮叮叮鬧鈴響了起來，我立馬翻身起床，關了鬧鈴，走到廚房，開始做早餐。

　　第一個任務：做媽媽的早餐。媽媽預定的早餐是：中份面條，一個糖心蛋。我拿起鍋，洗干凈之后往里面倒了一些水，然后把鍋放在電磁爐上，再開啟電磁爐燒水。好了，現在，我們等著水開吧。

　　終于，水開了。我把三個雞蛋洗干凈，放進了鍋里。有一個雞蛋是媽媽的，有兩個是我和姐姐的，在完成媽媽的`早餐時，順便把我和姐姐的早餐也做好，這樣會更省力些。接下來，我又把媽媽預定的面條扔進鍋里。等雞蛋和面條煮好后，我把雞蛋盛進一個放了冷水的碗里，讓雞蛋吃的時候不那么燙；再把面條盛進碗里，往里面放了醬油和香油，攪拌均勻。然后又沖好姐姐預定的麥片，我自己喜歡的黑芝麻糊。做好了早餐，我趕緊叫醒媽媽和姐姐，我們一起大吃特吃起來。

　　這次做早餐，我很有成就感。從此，我喜歡上了做早餐。

　　小學生日記 13

　　看了它們的行動，顯然我的這個猜測是錯的。它們陸續爬到月餅上，用自己小小的嘴扯下月餅的一點點，再一點一點地運回家。在運的過程中，有的螞蟻運的月餅很小，只有一丁點，它就雙手把月餅舉起來，跑進窩里，把糧食放進它們專門的.儲存庫里;有的螞蟻運的月餅稍微大一點，它們一起抬著走，看似很輕松的，一下就抬進儲存庫里了;有些螞蟻可就喜歡單槍匹馬，用嘴咬著月餅，用手抱著月餅一點一點地拖回家，這樣可是很累的哦!而且時間相對會長很多。

　　還有的三只螞蟻合作，一起來抬一個大點的月餅，人手多了，大家一起抬，自然也就快了，也有幾只不知道干什么，迷茫地蕩來蕩去，我推測它們也許在探測前方情報吧。漸漸地月餅搬了不少了，最后還剩下一大塊，這可是螞蟻身體的幾十倍呢!我看到了驚人的一幕，幾十只螞蟻齊心協力地一次性搬這塊相對來說安全一點的地方。

　　小學生日記 14

　　今天下午，最后一節是體育課。我非常高興，因為體育課，我們要是聽話應該還能玩游戲。

　　上課了，老師教我們標準的立正、稍息、左轉、右轉、向后轉、蹲下、起立。我練習了一遍又一遍，我們終于贏得了我們玩游戲的時間。

　　我們玩的.游戲叫“梅花，梅花開幾朵”。就假如老師說開五朵，我們就五個人抱在一起。開始了，老師說開三朵，我和翟樹城、和予凝就抱在一起。到了第三局我要蛙跳，因為我還沒有蛙跳過。我想試一試，誰知道我還真蛙跳了，真沒想到第四局我又蛙跳了。

　　我好喜歡今天的體育課。

　　小學生日記 15

　　我去山西玩了三天，這三天里，我都沒有學習，只帶了兩本書讀，其他任務都沒有做。今天，媽媽問我：“李偉齊，你是把這三天的任務都補齊呢，還是直接在計劃表上給你打叉呢?”我想了想，真糾結呀!補吧，占用我的玩耍時間，不補吧，劃那么叉太難看了。后來我就說：“還是補吧!”

　　媽媽為了鼓勵我，說如果能在周五之前，除了把每天的.任務完成，并且把這三天的任務也補齊，周末就帶我看電影《黑貓警長》。

　　我要努力加油，爭取早點把任務完成，這樣周末就可以看電影了!

　　小學生日記 16

　　20xx年09月20日 星期二 天氣：晴

　　我在家里是個懶惰的人,連一回鞋也沒刷過,都是媽媽給我刷的,今天我就要刷一回。我先把鞋脫了,再穿上另外的'一雙鞋,然后我又準備了一盆水、肥皂和一把刷子，準備好了東西,我就開始刷我的鞋了。我先把肥皂抹在刷子上,然后左手拿鞋，右手拿刷子就開始刷了。我是刷來刷去、蹭來蹭去、搓來搓去，一看滿手滿鞋都是灰黑色的泡沫,那叫一個臟。接著又刷另一只鞋,刷了半天終于刷完了。然后又接了一盆清水,把鞋涮干凈。刷完之后,我看著一雙又干凈又漂亮的鞋,心里美極了。

　　小學生日記 17

　　我們家養了一只小烏龜，它已經在我們家生活了十二年了，它以前是綠毛龜，但是它現在的毛已經掉光了，爸爸說它現在已經老了。

　　今天我喂肉給它吃，它張著大大的嘴巴，脖子伸得長長的，眼睛瞪得大大的，就像一個剛剛充氣的大皮球。它平時還喜歡吃泥鰍和豬肝。到冬天的時候，隨著氣溫的變冷，烏龜也就開始冬眠，我們就要跟它穿衣服保暖了。

　　它最喜歡在水里爬行和在地面爬行，有時候它玩累了想喝水的.時候，它就在衛生間里找水喝，我覺得小烏龜很聰明。

　　我真喜歡我家的小烏龜呀!

　　小學生日記 18

　　春天的大地五彩繽紛，高高的大樹，盛開的花朵，流淌的小河，綠綠的小草為大地鋪上了美麗的地毯。看，三個小朋友在嫩綠的草地上玩的多開心啊。小胖洋洋四腳朝天的躺在草地上，仰望著天空自由飛翔的小鳥，聆聽著鳥兒的歌唱，興奮的手足舞蹈。身后的丹丹正在奮力的追趕著一只翩翩飛舞的蝴蝶，可怎么也追不上。

　　再看平時愛跑愛跳的月月靜靜的坐在草地上，目不轉睛的`看著地上那些五顏六色的小花，看的入了神，她情不自禁的朗誦起了唐代詩人白居易的詩“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”

　　小學生日記 19

　　今天下午作文課，老師和我們一起玩吹泡泡的游戲。我一聽，仿佛已經看到了泡泡。

　　老師拿出泡泡液，用力的擰開瓶蓋，拿出泡泡圈，蘸了幾下，輕輕的拿出來，放在瓶口的'邊緣，抹了幾下。又移到嘴邊，慢慢的一吹。啊，泡泡五光十色。有的像饅頭那么大，有的像荔枝那么大，有的像小米那么大。泡泡有的獨自在空中飄，好像在生氣；有的兩個手拉手，好像姐妹；有的三個在一起，像幸福的一家三口；還有的很多在一起，好像在開會。

　　有的同學打泡泡，有的同學抓泡泡，有的同學追泡泡，有的在欣賞。真美！我想讓泡泡給火星人問一句話：“你們是怎么有那么快的速度？”

　　這次游戲真好玩！

　　小學生日記 20

　　昨天，我們在龍井十里瑯爬山，在爬山的過程當中，我和一個好朋友爬得很帶勁，我們在前面跑，爸爸媽媽在后面追我們倆，快要到山頂的.時候我們休息了一會兒，吃了些水果，然后繼續往上爬，登到山頂我們觀賞了美景，還發現有很多叔叔在山上騎車，他們從上坡往下坡沖下去，簡直帥呆了！

　　后來我們一起摘松果，我們一共摘了71顆松果，然后我們就下山了，下山時我不小心摔了一跤，腿摔得破皮了，出了一點血，走路很痛，后來我還是勇敢的自己走下了山，這真是一次讓人難忘地十里瑯之旅啊！

　　小學生日記 21

　　星期三，科學老師讓我們養蠶寶寶，然后把蠶卵發給我們，我一不小心把蠶卵弄丟了。

　　下午，我找到了一個賣蠶寶寶的人，我買了十七條又大又肥的蠶寶寶。

　　晚上，我拿出桑葉。把蠶寶寶放在盒子里，還在底下放了一點桑葉，在盒子上扎了十二個小洞，是用來透風的。

　　我摸了摸蠶寶寶，它身上肥肥的，嫩嫩的，可愛極了！吃東西的.時候就更可愛了。

　　第二天早晨，我打開盒子一看哇，桑葉一點都沒了，還有很多蠶寶寶拉的糞便，我馬上把蠶寶寶拿開，把糞便清除好了以后，再把桑葉放好，把蠶寶寶放進去，我就去上學了。

　　我現在才知道蠶寶寶是多么的可愛。

　　小學生日記 22

　　今天是我第一次去步翰學堂學習書法。老師講了坐姿，執筆。

　　坐姿要眼離紙一尺，身離桌一拳，腳平放在地上。執筆要手離鼻尖一寸，大拇指不能包住食指，它們中間還要留一條縫。老師還教了我們字帖怎么摹、描、臨。

　　摹，就是用透明的紙蒙在字帖上，照著例字寫。描，就是在例字上再寫一遍。臨，就是在本子上比著寫。這就是寫字的`步驟。

　　我發現，我以前有很多做的不對的地方，從今天開始，我要堅決改正，而且要在這里把字練好。

　　小學生日記 23

　　暑假里難忘的一天，是我一起和爸爸媽媽弟弟3我們一家去外婆家。那真是我難忘的一天，我們回到外婆家了，外婆熱情的招待我們，中午的'時候，下了大雨外婆把水桶拿到院子外去接雨水。雨停了，因為外婆家有一只又大又肥的白鵝，我和弟弟抓著大肥鵝把它放進水桶里。大肥鵝，啪啪幾下翅膀就不動了，它在水桶了游來游去我們又把小鴨抓到水桶了，它們也在水桶里游來游去。

　　然后，我和弟弟去田里捉泥鰍，我們捉了15條泥鰍，我們回到了外婆家把泥鰍倒進了水桶里。小鴨子和白鵝你爭我搶狼吞虎咽吃起來了。

　　在暑假里，這就是我難忘的一天。

　　小學生日記 24

　　10月19日星期二陰

　　叮零零……放學了。媽媽帶我回家的時候，我發覺，這不是回家的`路！媽媽說：“今天，家里要來客人了，所以要買只烤鴨！”買了烤鴨，媽媽叫我拿。烤鴨多誘人了，不要說吃光，光是聞聞，都要淌口水。

　　終于，到家了，媽媽做飯了，我剛要夾起一塊烤鴨肉送到嘴里，這時媽媽大叫道：“不許吃，等客人來了才能吃！”“好吧。”可我的心還是掛在烤鴨上。我終于又夾起了一塊肉，媽媽在廚房叫道：“不要偷吃啊！”我手一抖，一塊肉掉了下來，我想拿起來吃嘛，感覺有點臟，扔了嘛，又有點可惜，怎么辦呢？

　　最后，我拿給媽媽，媽媽只好把臟的地方割下來扔了，把干凈的給我吃了，味道真香！

　　小學生日記 25

　　早上拉開窗簾，啊，下雪了。

　　我高興地叫醒爸爸媽媽，讓他們跟我一起觀賞這美麗的雪景。雪越下越大，看著那潔白的雪，我問媽媽，我能出去玩嗎？媽媽爽快的答應了。

　　來到外面，我就跑進雪地里，我開心極了。這時，我發現這晶瑩的雪花有著不同的形狀，有的是五瓣的，有的是六瓣的，還有的是八瓣的。我接住一片雪花，仔細觀察，發現雪花中間有一個很大的孔。難道是讓我們把它串成手鏈戴在手上的嗎？

　　透過白白的`雪花我仿佛看到了農民伯伯臉上欣慰的笑容，是啊。瑞雪兆豐年，在新的一年里，我們的生活一定會更加美好。

　　小學生日記 26

　　星期六的上午，爸爸帶我們去臨安玩。到了臨安吃過午飯后，老板娘說讓我們去摘點馬蘭頭可以帶回家吃。

　　我和爸爸媽媽一起到了竹林的邊上，看見了許許多多又肥又嫩的馬蘭頭，我們把它摘下來。我把自己摘的馬蘭頭放在鼻子跟前聞了又聞，越聞越香。

　　爸爸說：“我們去竹林里挖點筍吧？”于是我們來到了竹林里，看到了許多剛從地下探出頭來的筍芽兒，我們又挖了很多竹筍準備帶回杭州。長長的筍放在嘴前，特別像在吹笛子。

　　回到住宿的農家樂，爸爸把一半的'馬蘭頭和竹筍送給了老板娘。

　　這一天過的可真愉快呀。

　　小學生日記 27

　　今天，我和家樂哥哥還有奶奶一起去老家挖筍。

　　一來到老家門口首先映入眼簾的是一棵棵高大威猛的大竹子，我想：大竹子這么多，可是怎么沒有一株竹筍呢？我問奶奶：“怎么沒有竹筍呢？”奶奶笑著說：“你瞧！”說完把一些雜草翻開，我大吃一驚，原來雜草下面還呆著許多竹筍呢，真有趣。

　　開始挖竹筍了，我拿起鋤頭就往竹筍上一劈，結果竹筍的頭都被劈了一大半，哥哥笑著說：“讓我來。”說完也拿起鋤頭往竹筍上一劈，只見竹筍的身子一半被劈了下來了。奶奶說“筍不是這樣挖的。”說完拿起鋤頭把筍周圍的土挖開，然后把竹筍毫發無損的挖出來，于是我和家樂哥哥學著奶奶的.樣子挖了好幾次，終于挖了一個還可以的竹筍。

　　挖竹筍真難啊！

　　小學生日記 28

　　愉快而漫長的寒假生活即將結束了，我在日本，和爸爸媽媽一起玩的十分開心，但是更大的收獲還是在這個假期里我學到了很多計算機知識。

　　每天一道計算機問題，開闊了我的視野，我掌握了許多計算機方面的理論知識，結合上機的實踐，我更深刻地理解了這些理論知識，我覺得計算機是一個神奇的知識海洋，借助機器語言可以是復雜的`東西變得簡單化；通過網絡，可以使全世界的小朋友之間互相交流信息。但是我也有不足的地方，就是沒有按老師的要求每天練習打字。

　　小學生日記 29

　　今天下午，我和媽媽站在馬路邊上等回東灶港的公交車。

　　我和媽媽等呀等，好不容易等到了一輛從海門到東灶港的車。但一開門——不看不知道，一看嚇一跳，車上滿是人，人都擠到門邊上了。我和媽媽只好站在了一塊沒有人站的狹小的地方。

　　站在公交車上好難受，這里被擠一下，那里被擠一下，最最不舒服的還是司機剎車的時候，我的身子總是向前傾斜。

　　這時，有位好心的阿姨輕輕推了推我，讓我坐在她的`座位上，于是，我就喊媽媽一起坐……

　　這位阿姨是一個好心的阿姨，所以我要永遠記住這次坐公交車的經歷。

　　小學生日記 30

　　今天晚飯后，我和媽媽去采地衣。

　　這里的地衣可真多啊，密密麻麻的一大片。小地衣像一顆顆被太陽曬焦的小豆子，大地衣像一朵朵長在地上的黑木耳。它們有的正在貪婪得吸著“牛奶”，有的在水坑里快樂的“打水仗”，還有的好像吃飽喝足了，鉆進草叢里睡大覺。可惜它們沒躲好，被我們逮住了。地衣捏起來柔柔的'、軟軟的、滑滑的，可舒服了。

　　媽媽說，地衣生命力可強了，太陽把它們曬得沒了影，可只要一下雨，它們就會像雨后春筍一樣一下子全冒出來了，而且個個精神飽滿。我忽然覺得它們真像白居易筆下“野火燒不盡，春風吹又生”的小草。難道它們和小草是兄弟嗎?

　　小學生日記 31

　　今天，我在家里做作業。我無意中看見螞蟻的“房子”。說起它們的“房子”，那可真是螞蟻的天堂啊！“房子”的外形就好像是真的房子，上面有幾個氣孔和幾扇假窗戶，里面放著一塊五邊形的糖塊，螞蟻們在里面打地道。

　　它們打的地道是四通八達，常常能見到它們忙碌的`身影，螞蟻可真是勤勞的動物！

　　我每次捧起它們的“小房子”，它們像見到敵人一樣四處逃竄。有時我想捉弄它們，把“房子”倒過來觀察，發現它們從各個通道中滑下來。然后，我又把房子倒回來，它們發現自己在上面，于是，就四處尋找通道入口，回到下面繼續忙碌著。

　　螞蟻們真有趣！

　　小學生日記 32

　　今天我看到自己的房間里很亂，想把它一下，送給母親一個驚喜。

　　我先床上，把床上的`被子疊好。再書，我把書放到書架上，擺得整整齊齊。接著，我把地上的玩具放到玩具箱里面，又把桌子上不用的一些廢紙放進垃圾桶里。我拿起掃帚把地掃了一遍，又用拖把把地拖得干干凈凈。做完這些事情，我感覺太累了。這次，我體會到母親平時的辛苦了。以后，我一定要自己的事情自己做，給母親減輕一些負擔。

　　過了一會兒，母親回來看見我清掃的這么干凈，快樂地說：“我的寶貝兒子長大了，你真是一個愛勞動的好孩子。”我和母親都笑了。

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