有關小學生日記通用15篇
已到了一天的末尾，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的有關小學生日記，歡迎閱讀與收藏。
有關小學生日記1
星期五我去學吉他，回來的路上，看見一個賣花兒的攤位上有一些含羞草，我非常喜歡，就買了一盆。
回到家，我放到桌子上仔細地看起來，含羞草的葉子長得非常奇特，就是一根莖上對稱的長了一排葉子，令人驚奇的是，沒有模子，它竟然讓自己的葉子長的那么對稱，兩邊的葉子可以完全重合，而且兩邊對稱的葉子一樣大小。每根莖都非常細，但是足以撐下含羞草的葉子。而且我驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草的葉子背面竟然是紫色的。紫色里面包含著綠色，像害羞的人帶著紫色的面紗。真是應了含羞草的名字。
據(jù)說用手指碰一下含羞草，含羞草的葉子就可以慢慢合上，我好奇的碰了一下一撮含羞草的葉子，那些葉子本來是大張開的，被我碰了一下之后，就好像慢慢縮起身子一樣，開始是最前面的兩片葉子馬上閉上了，然后后面的葉子接二連三的好像個害羞的小姑娘一樣羞答答的和在一起，到最后這些葉子全合在了一起，成了一行。我覺得非常好玩，又把所有的葉子全都碰一下，于是他們全都閉合成了一片長葉子。
為什么一碰含羞草的葉子就會讓它閉上呢？我從電腦上查了查，原來含羞草的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內生有很多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激非常敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內的細胞液開始向細胞間隙流動而減少了細胞的膨脹能力，葉枕下部細胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過1-2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復了原來的樣子。我看了這一段資料，才明白，原來這就是含羞草名字的由來呀！
這次買回來含羞草，既讓我了解了含羞草的外形，也讓我了解了含羞草名字的由來，我的收獲不少。
有關小學生日記2
數(shù)學老師布置了數(shù)學節(jié)活動作業(yè)：《披薩的設計與數(shù)學》，要求1。手抄報；2。數(shù)學小論文；3視頻；4。實物作品。
現(xiàn)在開始寫數(shù)學小論文。題目是：披薩的設計與數(shù)學
昨天中午，我跟媽媽說我想吃必勝客的披薩了。媽媽在美團外賣點了一個超級至尊，為什么要點它呢？因為這款披薩在搞活動，媽媽覺得這款披薩又好吃又實惠，所以就下單了。
過了十來分鐘，披薩就送到了。它是放在一個大盒子里，外面裝著一個超大的塑料袋。放著兩個叉子，一盒番茄醬。聞著很香，我趕緊打開披薩盒子，一個大大的圓圓的披薩立馬擺在了眼前，上面外圍放著一大圈的火腿片，中間有好多蝦仁，魷魚，青椒，洋蔥，同時還灑了一些黑芝麻，色澤非常鮮艷、亮麗，看了讓人直咽口水。披薩已經(jīng)切成了相等的八份，我拿起勺子趕緊拿出一片扇形披薩吃了起來，由于太好吃了，中間都沒有停止過，最后只剩下兩片扇形披薩，實在吃不動了，肚子吃得圓x的，太好吃了。
坐在椅子上休息，突然想起這披薩里邊有很多數(shù)學學問呢！披薩外賣送來的時候是裝在一個大盒子里的，那個盒子是正方體；一整個披薩是圓形的，所以叫圓；打開披薩，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)被劃分成八格，那就是有八個扇形；我吃了六個扇形披薩，還剩兩個，也就是8—6=2的數(shù)學題。還有媽媽之所以今天訂了這款披薩，就是因為它在搞活動，原價80元，打7折，那就是80x0。7=56元，也就是我們只需要56元就行了，可以省80—56=24元錢，最后加上外x費7元，也就是56+7=63元。
看來生活當中的數(shù)學無處不在啊！
有關小學生日記3
我這十三年，是從許許多多功能第一次走過來的：第一次穿，第一次打電話，第一次挨打，第一次考試考不好挨批評，。次被人冤枉，第一次過軍訓生活……這不，第一次總是讓我無窮。但是令我最難忘的則是我每一次滑冰。十歲那年，我突然產生一種想法：“我是北方出生的孩子，總會玩焦冰雪的運動，不然多丟面子！再說別人在冰上玩得自在的，看著也眼饞吖。”于是我瞅準一個機會，在寒假里拉著一同去了一家新開的室內滑冰場。
剛穿上冰刀厚度只有半毫米的冰刀鞋，我的心里就在不停地：“站都站不起來，別說滑了！”我?guī)缀跏潜蝗送线M滑冰場的。滑冰場，我的手腳都不知道應該放在哪里好。由于掌握不好，剛開始就一下子坐在冰面上，被冰刀刮起的冰粉末粘得我
都是。我被表姐連拖帶拉地拽起來，沒等站穩(wěn)又摔倒了，然后再站起來，再摔，再起……就這樣起起摔摔了N次。雖然與我有同樣遭遇的大有人在，但我周圍的人無不被我那奇特的形象逗得哈哈大笑。我的臉熱得厲害，心里別提多難受了！可我多么希望能夠像別人一樣在滑冰場里“馳騁”吖！我只好再一次地抓起來，可是又不爭氣地摔倒了。我再也受不了其他人的嘲笑，終于鼻青臉腫連滾帶爬地“逃”出了滑冰室，那樣子用表姐的話來說就是“像剛逃難回來似的”。
我想我當時還不夠勇敢，否則現(xiàn)在也能在冰上快速滑了。但這個“第一次”畢竟令我很難忘吖！看來書上那句話說得沒錯：“生命中的第一次愈多，生命也愈多姿多彩。”是吖，只有嘗試的第一次愈多，生命才會更有價值，這樣你的生命才會更加有光彩。
有關小學生日記4
今天是農歷正月十五元宵節(jié)，春風和煦，陽光燦爛。恰逢緊挨著爺爺、奶奶家的農村集市逢集，今天對于我這個愛湊熱鬧的人來說，實在是個難得的日子， 明天就要回家上學去了。
剛吃過早飯，我便和奶奶來到集市上。呵！雖然是農村集市，場面好不壯觀！熙熙攘攘的人群，大街上擺滿了攤位，有賣青菜的，有賣水果的，還有活蹦亂跳的鯽魚、鯉魚，更多的人是圍在賣煙花、爆竹的攤位前，這時的集市上人聲鼎沸。可是，偏偏沒有我想要的東西。我邊逛邊四處張望，忽然，我看到一個賣燒烤甘蔗的，剛吃過飯還真有點口渴。
“這甘蔗多少錢一根？”我趕忙走過去問。沒有人回答，我于是又把聲音盡量大些問了一遍。“一塊錢一根。”，原來賣甘蔗的是個八九歲的和我年齡相仿的小女孩兒。此刻她正趴在烤箱旁邊的凳子上，認認真真地寫著什么。她是那么專注，難怪我第一次問話她沒有聽到。聽到我要買甘蔗，她慌忙起來，問我要幾根，我給了她兩元硬幣，說：“賣兩根”。我拿了甘蔗后問她：“你在寫什么呢？”，她不好意思地回答說：“做作業(yè)呢。”。原來她在幫家里人賣甘蔗呢。知道這后，我不禁臉紅起來，她居然在那么喧鬧的集市上都能夠那么專注的學習，想想自己平時總聚精會神地學習，我不禁慚愧起來。
我以后一定要向那位小姑娘一樣認認真真地學習，把我的.成績提高上去。
有關小學生日記5
我今年11歲了，常聽老人講，過去吃餃子是過年過節(jié)的事。現(xiàn)在吃餃子已經(jīng)成了家常便飯。可是，以前我只會吃餃子，卻不會包餃子。
一天放學回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學著包。只見媽媽包出的餃子一個個的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個面團，先往桌子上摁了一下，面團變扁了，再用搟面杖把它搟成圓片，雖然不那么圓，也能把面團搟薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。
但是，它的形像與媽媽包出來的餃子比可丑多了，不行，再來一個。這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些！我一個個不停地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，媽媽也表揚我學的快，包得好。
餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。媽媽一會兒蓋上鍋蓋，一會又打開。鍋里的水開了幾個開后，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活像一個個小舢板在沸水中游。當一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時，我急不可耐地先嘗了一個，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢！
后來，我悟出來一個道理：自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替干更有意義。
有關小學生日記6
今天，我在爺爺家的院子里觀察了螞蟻怎樣搬白砂糖粒。
為了引誘螞蟻出來，我先在螞蟻經(jīng)常出沒的兩個地方撒上了白砂糖粒，接著便開始仔細觀察了。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了白砂糖粒，它并沒有好像往常先回家找同伴幫忙，而是直接搬起一粒白砂糖就走了。漸漸的搬糖粒的螞蟻多起來了，這時候我便乘機觀察螞蟻的樣子：螞蟻的身子是棕褐色的，橢圓形的頭，頭上長著一對觸角，一刻不停地晃動著，一旦碰到同伴，就相互觸碰幾下，它們一定是在握手交談吧。螞蟻的肚子也是橢圓形的，腿細細長長的，螞蟻個小，爬得又非常快，要看清楚究竟它長著幾條腿可不是件容易的事！讓我來告訴你吧，螞蟻長有六條腿！
第一個地方的糖被螞蟻搬得差不多時，我便去觀察另一個地方了。另一個地方的糖卻還剩下一大半。這是怎么回事呢？我想，應該是這一窩螞蟻的數(shù)量比較少吧，或者是這一窩比較懶吧。
在螞蟻搬白砂糖粒的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)一個問題。我以前也觀察過螞蟻搬包子皮，螞蟻搬包子皮時，是集體作戰(zhàn)，一大群一大群前呼后擁著來搬的。而這次螞蟻搬白砂糖粒時，卻是單兵作戰(zhàn)，來來往往的螞蟻都是自己動手，把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔細觀察一下，我明白了。因為包子皮對螞蟻來說非常重，必須一大群才能搬得動，而白砂糖粒很輕，一只螞蟻搬一粒是搬得動的，不需要同伴幫忙。
原來小小的螞蟻也很聰明呢。
有關小學生日記7
“噼里啪啦······”鞭炮聲響個不停。
我盼望已久的新年來了。家家戶戶都大團圓，每家每戶都非常熱鬧，都穿著新衣裳，喜氣洋洋的。每家的門上都掛上了紅艷艷的春聯(lián)，大街上播放著新年歌曲，飄著酒肉的香味，是人垂涎欲滴。
我、弟弟和爸爸正在掛春聯(lián)。上聯(lián)是：“玉兔呈祥漫天春”。下聯(lián)是“平安臨門遍地福”。我往墻上貼雙面膠，爸爸就往墻上貼春聯(lián)，弟弟是個扶手，我們都非常配合，只聽“吃年夜飯嘍，開飯了啦。”這句話在耳邊響起。我們便爭先恐后地趕到飯桌前。不一會兒，媽媽就端出了一盤餃子。我高興得不得了，因為餃子是我的最愛。媽媽走到我身旁對大家說：“這次吃餃子，跟往年可不一樣，這里每一個餃子里都有錢，吃到多少錢，那就算是我今年給你們的壓歲錢了，但每人只能吃一個餃子。”聽完媽媽說的“長篇大論”后。我迅速拿起筷子朝中間的大餃子夾去，夾到后就立馬往嘴里塞，便開始細嚼慢咽，生怕要壞了錢。只聽“吱”地一聲，我意識到我咬到了錢，便拿出來一看，是一張100元的鈔票。我樂不思蜀，搖晃著腦袋，手打著拍子，笑不攏嘴。弟弟見狀，不甘示弱，小心翼翼地拿筷子，他向爸爸媽媽投去不知所措的眼神，因為這么多的餃子讓他猶豫，他不知夾向哪個餃子。只見他朝最邊的餃子夾去，塞進嘴里，可吐出來的是張50元的鈔票，比我的少。弟弟甚不甘心。這是大家看見弟弟嘟著嘴巴的樣子，都不禁笑了起來。
這美好的一晚在歡聲笑語中拉下了序幕。
有關小學生日記8
風，如一只猛虎，從窗臺前洶涌而來。寒冬，也被冷風拉開了它的帷幕。
早晨，太陽被烏云蒙住了臉，好似一位姑娘被蒙上了一層神秘的面紗。風，拂過了凌亂的草垛，卷起了幾片殘葉，留下了一層薄薄的霜。路旁，一排排樹木早已失去了昔日的翠綠，在寒風中搖曳，孤獨而又無助。遠山在寒風中顯得有些朦朧，失去了過去的清麗。
我推開房門，就感覺一股寒氣從我面頰上拂過，我打了個冷戰(zhàn)，將衣服拉緊，走在行人稀少的大街上。行人有的換上了棉襖，在寒風中縮著脖子，像殘兵敗將一樣；有的將手放在口袋中，低著頭，含著胸，在寒風中豎不起身子；還有的則一邊走，一邊罵：“這個死天氣，冷死人了。”
水缸中的水被蒙上了一層冰，浮藻也不例外。走過大街幾乎商店都還未開張，寒風吹過鐵門，發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在向寒風屈服。店主應該都躲在被窩享受熱氣呢！流浪狗在街上縮成一團，躲在車底下，不時發(fā)出“汪汪”的聲音，好像在說：“好……冷。”有些還一家子擠成一團，才得以驅散暫時的寒冷。紅綠燈在冷風中一點也不賣力地工作，被蒙上了一層霜，沒有往日的耀眼奪目了。
寒冬，不覺間來臨了，讓世界換了一番景色與天氣。冷風，已成了主角，在世界“舞出”屬于它的張狂與個性。
有關小學生日記9
11月17日 星期三 天氣晴
家長會
一學期一次的家長會今天在我校舉行。
六點半，我作為學生代表發(fā)言人，和媽媽準時來到三（1）班的教室。
家長會一個步驟一個步驟地進行著，終于輪到學生代表了。我鼓起勇氣來到講臺前，面對著全班同學的家長，心情不由地緊張起來，但是我不時提醒自己，不要害怕，要像往常一樣。我深深地吸了一口氣，鎮(zhèn)定神情，流利地講起了“我是如何認真完成回家作業(yè)的”。很快我按預定時間講完了，得到了家長們的一片掌聲，我感到無比的驕傲和自豪。我想我應該更加努力學習，為我們三（1）班多出一份力。接著，趙雅琪講了“閱讀的重要性”，她講得繪聲繪色，很有感染力。
最后，葉老師給小朋友和家長講了《我的爸爸叫焦尼》一書，在掌聲中結束了家長會。
11月21日 星期日 天氣小雨
觀 看 亞 運 會
今天下午四點，我看了亞運會女子團體射箭決賽。
比賽開始了，韓國隊實力強勁，第一輪就打出了二十七環(huán)，中國隊姑娘（程明、張云路、祝珊珊）雖然都很年輕，但也不甘示弱，也打出了二十七環(huán)。到第二輪結束時，韓國隊領先中國隊一環(huán)。中國隊選手振作精神，打完第四輪時，中國隊卻反超韓國隊三環(huán)。這時韓國隊選手依然表現(xiàn)頑強，緊追不舍。直到結束，兩隊仍然不分上下。
緊接著進入加時賽。第一個加時賽開始了，雙方依然打成平手。進入第二個加時賽，這時場上的氣氛凝固了，十分緊張，但是三名韓國選手頂住壓力，竟然都打出了滿分的好成績。這時，壓力轉給了中國隊。中國隊第一位選手非常鎮(zhèn)定，也拿到了滿分，但第二位選手過于緊張，只打出了七環(huán)，最終告負。
中國隊雖然輸了，但是雖敗猶榮，中國隊姑娘依然是觀眾心目中的金牌。
11月23日 星期二 天氣 晴
學 英 語
今天YOYO老師給我們上了英語課本中的第五課，結束后布置了回家作業(yè)。
在做回家作業(yè)的過程中，我碰到了一個難題，老是把“smell”讀錯，把“e”發(fā)成“I”。媽媽教了我五遍，結果我還是讀錯。然后媽媽和我一起查字典，讓我看“smell”的音標，并告訴我“smell”中沒有出現(xiàn)“I”字母，我認真仔細地看了好幾遍，但是等到讀的時候，舌頭還是不聽使喚，仍舊不對。這時，我看到媽媽有點不耐煩了，我也感覺很難過，幾乎要落淚了。我咬咬牙想：“這個單詞又不是很難，我一定能會的。”這時媽媽拿來錄音機讓我跟讀，令我高興的是，沒讀幾次，我就讀對了，焦急的心情一下放松了。
通過這次學習，我感受到了學習的艱辛。也體會到只要努力，持之以恒，任何困難都阻止不了我們前行。
有關小學生日記10
六年小學生活轉眼已結束了，我馬上就要升入中學做一名初中生了，此時此刻在學校的點點滴滴都涌上心頭，編織成一片五彩的、難忘的回憶章篇。
記得五年前第一次踏入養(yǎng)正校門時我還是什么也不懂的孩子，眼里閃動著恐慌和好奇，這里的一切都充滿了陌生和神秘，它們在向我招手，讓我不由自主的小心翼翼靠近它們。媽媽在家的叮囑灌充我的 雙耳，想想我那時才六歲哪里會記那么多，而且上課要認真聽講，回到家還要工工整整的寫作業(yè)，真是在校不自在，校后不習慣。在老師諄諄教導和耐心指引下，我的心漸漸安定下來，學習習慣也慢慢 養(yǎng)成，真正融納到學校的學習生活中。
在這五年的交融中，我們班就像個大家庭，老師像媽媽，一年級和藹可親的榮老師，臉上總蕩漾著親切的笑容，每天她牽著我們的小手過馬路的情景深深的烙在我的心底，她的關心愛護讓我永遠銘記在 心，；二年級的韓老師，教了我許多做我的道理，《狐貍救子》的故事讓我受到強烈的震憾，愛充盈著我們每個孩子的心靈。一次次的感動，一次次的進取，最終我們三班成為全校“五”班級；三 年級的孫老師，不斷挖掘我們每個人的潛力，就是這位削瘦的大姐姐讓我們學會了堅強、獨立，兩年中，她放棄了戀愛中女孩的大把時間和精力，在她不斷進取的目光下，我們迅速成長起來，班會、隊 會等許多活動都是我們一手操辦，就是年輕不起眼的大姐姐在全市優(yōu)秀老師授課比賽中一舉奪冠；接我們畢業(yè)班的高老師為我們嘔心瀝血，作文本上，我的每一個錯別字、標點符號她都不放過，優(yōu)美之 處，一個個紅圈似她鼓勵的眼神，不妥之處她在旁邊給我啟示，要我修改完美，她的認真、她的用心讓我不敢再有絲毫怠慢。就是這位想盡辦法來關心我們、愛護我們的好老師，在分手的那一刻讓我們 每個孩子淚光閃爍。這幾位好老師，在我成長的道路中扶持我、指引我、鞭策我，讓我不斷進步，讓我茁壯成長。
我喜歡我們三班這個友愛的大家庭，因為這里有如同手足般的伙伴，我們在一起暢談著自已的遠大理想和抱負，分享著各自的小秘密，敘說著對人生對世間的感嘆。困惑、煩惱、喜悅，我們共同分享， 我們像一群無憂的小麻雀，天真快樂；我們更像可愛的螞蟻，團結協(xié)作。五年呀，在朝暉中我們早讀，在夕陽下我們揮手，純純的友誼已深深烙印在我們幼小的心靈里，它將一直陪伴我，值得我一生去 珍惜。
回頭看看我熟悉的母校，這里我清脆的笑聲，有我朗朗的讀書聲，有我太多的留戀和不舍，我會永遠記住我的母校、我的老師、我的同學們，這里所有的一切都將成為我一生中最難忘的回憶。
有關小學生日記11
上完上午第一節(jié)課就是數(shù)學測驗了，我倉皇忙忙上完茅廁，籌備歡迎測驗。上茅廁時聽4班說操練卷很難，這是我越發(fā)難以施展了。
發(fā)操練卷的時辰，我們組先發(fā)，有了先做的權力。可是賞識了一下所有標題后，我知道這次我們全班應該考不出好后果了。跟著后頭的鐘“滴答滴答”地響個沒玩，下課鈴很快就響了，我悄悄的瞄了一下表面的同窗，真有點傾慕他們。
很快就該到收考卷的時辰了，痛惜我還沒有完成兩道辦理題目，內心無比求助，怕先生說要收試卷了。外頭的做操音樂也更像了，在這樣的情形下，我就凝聽著哄然作響的音樂，迷模糊糊地寫上了兩道辦理題目的謎底……
用飯的那段時刻，我還惦念著上午的數(shù)學操練，要是我能釀成隱身人穿越時空來到先生的辦公室找出我的那張測驗卷并把錯誤的謎底擦掉改成正確的謎底那該有多好呀。然則此刻的我卻什么也吃不下，只喝了幾口湯就去放飯碗了。
下戰(zhàn)書正式公布數(shù)學測驗后果，一個個名字在夏先生嘴中脫口而出，怎么還沒報到我的名字呀？“周濤樺”合法我妙想天開的時辰，先生報到了我的名字，想象最終照舊不能打破實現(xiàn)，看著考卷上的后果，我就沮喪地回到了座位——良。
這次考欠好完滿是我的錯，粗心輕率的進修立場一向在我心中彷徨。固然這次沒有考好，可是我立誓我下次無論有多災的試卷我也會把題目揪出來加以完美，信托我吧，先生！
有關小學生日記12
按理說，小年應該是快快樂樂的，可是今年的小年我卻很難過。
這次的小年，我像往常一樣來到奶奶家。打開門，“淘氣”不見了，我有些手忙腳亂，以為它跑出去了。可過了好一會，“淘氣”還沒回來，我問奶奶，奶奶這才告訴我“淘氣”死了。
這個消息猶如晴天霹靂般在我頭上“炸開”，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩洹！疤詺狻彼趺磿瓗滋烨拔襾砟棠碳遥疤詺狻边�搖著尾巴迎接我，可現(xiàn)在卻……我問奶奶，“淘氣”是怎么死的，奶奶說這些天鬧狗，其中有好幾家人的狗死掉了，具體什么原因，奶奶也說不清楚。我情緒低落的坐在床邊，禁不住回憶起“淘氣”的樣子……
“淘氣”是奶奶家養(yǎng)的一條狗，是二伯伯從老家?guī)Щ貋淼摹！疤詺狻钡难劬艽螅壑樽庸墓牡模褚粝聛怼Ｒ簧睃S色的毛，黑黑的鼻頭，總是濕濕的，耳朵耷拉著，一有點動靜，它的耳朵就會立刻警覺地豎起，注意觀察著，過后，便又會恢復到原來的樣子。“淘氣”一見到我，就會立刻撲上去，有好的用嘴叼著我的褲子，并把臉在我的腿上親昵地蹭來蹭去。有時我也會逗逗它，用我的腳輕輕地碰“淘氣”的腹部，“淘氣”就會四腳朝天的躺在那，閉上眼睛，一副很享受的樣子。
另外，吃是“淘氣”的最愛。記得有一次，我手拿幾根骨頭扔到“淘氣”那，便回身走了，突然，“汪汪。”一陣狗叫，我過去一看，骨頭全沒了，我只好再拿些骨頭喂給它，“淘氣”見了愉快地搖著尾巴吃起來。
可現(xiàn)在，可愛的“淘氣”竟然離開了我，為什么？這是為什么？我喜愛的寵物都離我而去了呢？先是荷蘭豬“歡歡”，接著是“淘氣”，嗚……
這個難過的小年我會一直記得，因為我的淘氣離開了我。
有關小學生日記13
今天就是農歷的“小年”，也就是祭“老灶爺”的日子。我們吃了芝麻糖，就出去逛街。
超市里人山人海，大家都在精心的挑選年貨。在大家的臉上，都洋溢著喜悅的神情，到處都充滿了濃濃的年味。
我一邊吃著芝麻糖一邊問：“爸爸，為什么在這一天要祭‘老灶爺’，還要吃芝麻糖呢？”
“這是一個民間傳說。以前有一對兄弟，哥哥是個壘灶臺能手，弟弟呢，是個畫家。他們十分能干，又善解人意，村里人家里鬧矛盾了都找他們。幾年過去了，哥哥病死了。而他們家因為分哥哥的財產關系鬧得很不好。聰明的弟弟想了一個辦法，他畫了一個哥哥的畫像貼在廚房，對家人們說：‘你們別吵了，哥哥托夢給我，他要下來查看，要是咱們再鬧下去，他就要回去給玉皇大帝稟告。’大家果然不鬧了。”爸爸歇了一會，接著說，“以后，人們都讓弟弟畫上他哥哥的。畫像貼在家里。到后來，就漸漸成了‘老灶爺’。”
媽媽又笑了笑說：“傳說，在每年的今天，老灶爺都要上天報告每戶人家的好與壞。至于吃芝麻糖，是因為人們想讓芝麻糖粘著老灶爺?shù)难溃蛔屗谟竦勖媲罢f自己的壞話。”我津津有味地聽著，原來過小年有這么多的學問呢！
我們出了超市，外面飄起了雪花，雖然很小很小，但飄到臉上冰冰的，舒服極了。小小的雪花，在這熱鬧的街上，又增添了一絲濃濃的年意。
有關小學生日記14
一：
20xx年10月13日 星期六 晴轉陰
今天，我和媽媽在家里上網(wǎng)玩游戲。玩了很長時間也沒有大過關，但是我今天過得真開心。
二：
20xx年10月13日 星期六 晴轉陰
今天，我正在做作業(yè)時，我看到小烏龜在金魚缸里四處轉悠找吃的，我才記起很久沒有給小烏龜喂食了，于是我找到一些豆角和香蕉，和其他一些零食來喂烏龜。
三：
20xx年10月13日 星期六 晴轉陰
今天，奶奶帶我到市場買菜，路過賣金魚的地方，我就走不動了，望著魚缸里活潑可愛的小金魚，我真不想離開。我喜歡小金魚。
四：
20xx年10月13日 星期六 晴轉陰
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜芽中最高的又長了5毫米，那根剛剛冒出頭的小綠芽長長了2毫米，中間兩根長了3毫米。最后我又換了一次水。
五：
20xx年10月13日 星期六 晴轉陰
今天早上起來晚點，本來打算去同學家寫作業(yè)，媽媽不讓，只好觀察水仙了。呵!昨天還病了，今天好的這么快呀!嘿!又長高了，昨天的休息是為今天大基礎嗎?心眼還真多!
六：
20xx年10月13日 星期六 晴轉陰
今天，水仙可比昨天的不一樣了，到底問題在哪兒呢?嘻嘻嘻嘻，告訴你吧，他又長出了一個花骨朵，哈哈哈哈，簡直太棒了!
有關小學生日記15
今天早上，爸爸開心地牽著我的手下樓，送我上學。我們出了樓道門，好大的雪啊！樹是白的，房子是白的，整個大地好像蓋上了一條潔白的絨毯。
路上，爸爸的車開得非常慢。透過車窗，只見草坪蓋上了銀被，房子披上了銀裝。啊，爸爸，那像玻璃一樣透明的長條兒是什么呀？我指著房子上掛的銀條問爸爸。爸爸告訴我：那是冰凌條兒，又叫冰掛！我真想下車取一個嘗嘗冰掛會不會和老冰棍一個味道。爸爸說今天路太滑，不能隨意停車。
進了學校大門，變化太大了！院內一個個青色的球體都變成了白色的大絨球，花壇里的石頭變成了小白羊……第一節(jié)課，賀老師說帶我們去操場賞雪，同學們歡呼起來！來到操場，我好想躺下來打個滾兒。我抓起一點雪放在嘴里，冰冰的，涼涼的，好爽！大家大喊著，你追我趕，有的打雪仗，有的堆雪人，笑聲在操場上回響。賀老師給我們照相，照片里有的同學頭上、衣服上都是雪，笑得十分燦爛。
校園里飄灑著雪花，回蕩著笑聲!下雪真好！
點評：
小作者用簡約的語言寫出了上學途中關于雪景的見聞和感受，使讀者領悟到她對自然美的好奇和喜愛。描寫細膩，感情真摯，字里行間流露出小作者對自然的熱愛。
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特大新聞！特大新聞！今天作文班玩游戲了！老師先讓我們騰出一塊空地，然后擺了三把椅子，呈三角形。游戲第一項：選人。我們作文班每個人都高高的舉起了自己的手喊著：“我！我！我！”然后老師又說了游戲規(guī)則，哦，原來是玩搶椅子啊！
在同學們的期盼中，男生挑戰(zhàn)賽開始了，他們開始了挑戰(zhàn)，他們邁著小碎步，彎著腰，手扶著椅子生怕自己搶不到，好像老師隨時都會喊一聲停！他們眼睛“賊”一樣的盯著椅子，像“小偷”一樣。老師說：“停”，他們像小學生一樣坐在了椅子上，沒有搶到椅子的同學目瞪口呆。我們在底下拍桌子、敲椅子，歡呼。
大家躍躍欲試，乘著興奮，第二輪女生友誼賽開始了，掀起了高潮，為什么是友誼賽呢？因為女生不會打打殺殺的啦！雖說是友誼賽，但也看得出參加游戲的女生們都特別緊張，沒喊停就坐下了二次，也是因為同學們聲音太大才出錯的。結果是一個同學輸了，但她沒有表演節(jié)目真可惜。
教室里充滿了歡樂，我卻陷入了沉思。三把椅子四人搶，讓我明白了機會要靠自己的努力來爭取，不會從天而降。
教師心語：游戲的緊張，熱鬧，歡樂的氣氛完全被展現(xiàn)了出來，仿佛能聽到震耳欲聾的歡呼聲，讓人也隨之熱血沸騰，想要融入其中。結尾的領悟雖簡短但深刻，一語中的，令人深思。
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