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小學(xué)生天宮課堂日記（通用35篇）
一天就要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生天宮課堂日記（通用35篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生天宮課堂日記 1
今天我觀看了“天宮課堂”第一課，我看到了中國(guó)的宇航員在宇宙飛船里工作的.場(chǎng)景，令我印象最深刻的是水在太空里流出來，竟變成圓潤(rùn)的小水球，這也太神奇了。我不由得感嘆我們祖國(guó)的航天科技真是太強(qiáng)大了。當(dāng)我看到宇航員出艙的場(chǎng)景時(shí)，我的心情更加的激動(dòng)起來，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)上科學(xué)家，讓祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)更上一層樓。
小學(xué)生天宮課堂日記 2
今天在學(xué)校我們觀看了一節(jié)非常有趣的課，這堂課的老師距離我們地球很遙遠(yuǎn)，她就是我們的女航天員王亞平老師。讓我印象最深刻的是泡騰片實(shí)驗(yàn)，空間站里把泡騰片放入藍(lán)色水球中，泡騰片在水球里不斷沸騰并產(chǎn)生了很多歡樂小氣泡，水球就變成了一個(gè)充滿氣泡的`球，還發(fā)出陣陣香味，就像一個(gè)藍(lán)色的地球。這個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我知道：失重環(huán)境中，浮力就會(huì)失效。我喜歡這種太空授課方式，讓我在開心中學(xué)到很多知識(shí)。
小學(xué)生天宮課堂日記 3
我今天看了《天宮課堂》的第二次授課，其中有很多有趣的小實(shí)臉。我最喜歡“扔冰墩墩”實(shí)驗(yàn)我最喜歡。因?yàn)槭е卦颍八潭湛蓮钠诳罩小５艺J(rèn)為，如果把“冰墩墩拋出去它自己一定是不可以扔出直線的。但當(dāng)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)我傻眼了“冰墩墩被扔出去，居然進(jìn)行著勻速直線運(yùn)動(dòng)。看了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)太空科學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我的`心里下了決心，一定要好好學(xué)習(xí)，成為像王亞平老師那樣的航天員！
小學(xué)生天宮課堂日記 4
太空世界與地球有許多不同，重力的多少、引力的有無；就連我們身邊最最常見到的.水、油之間，也會(huì)發(fā)生不一樣的“碰撞”。又比如說兩個(gè)板子上的水，在太空像有彈性似的，在地球上卻不會(huì)與兩個(gè)板子粘連……許多例子中都呈現(xiàn)出一句話——中國(guó)人的腳步一步步往遠(yuǎn)方踏去，不僅僅局限于地球，正在往更遠(yuǎn)的太空中生根發(fā)芽！太空建設(shè)，有我們的一份子！同學(xué)們，還用手中的畫筆描繪著中國(guó)航天的未來。
小學(xué)生天宮課堂日記 5
我看完天宮課堂，強(qiáng)烈地感受到我國(guó)航天科學(xué)技術(shù)的發(fā)展之神速，三位宇航員堅(jiān)強(qiáng)地克服了一切困難，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。王亞平阿姨在航空上給我們又上了一堂生動(dòng)的課，幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到了地心引力在太空上的神奇魅力。滴出來的'一滴水，用東西碰一下，就變成了類似冰塊的一個(gè)東西，但它摸上去卻是熱的，太空中有好多好多奇奇怪怪的現(xiàn)象與奧秘，讓我們?nèi)滩蛔∠胍ヌ絺�(gè)究竟。
小學(xué)生天宮課堂日記 6
今天我看了航空直播，我感受到了我們祖國(guó)科技的飛速發(fā)展。我知道了，在太空中有再生水，人類到了太空居然不能自然的`走路。在以往的認(rèn)知中，我們知道乒乓球會(huì)浮在水上，但乒乓球在太空居然是沉在水中的。此時(shí)，我對(duì)太空有了新的認(rèn)識(shí)，我贊嘆我國(guó)的航天技術(shù)，我為我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)感到自豪。
小學(xué)生天宮課堂日記 7
今天下午我觀看了由王亞平、翟志剛、葉光富三位航天員上的一堂精彩的太空授課，其中，最讓我印象深刻的是葉光富叔叔講在太空中如何轉(zhuǎn)身，用了許多辦法都不能成功，最后王亞平阿姨提出了右手一直畫圈，從慢到快葉光富叔叔試了一下，果真轉(zhuǎn)了過來。
這讓我感受到了在太空中的'生活不便，宇航員的智慧和艱辛。我也要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生天宮課堂日記 8
今天下午有一節(jié)非常精彩的.課，我特別喜歡。在“天宮課堂”里我看見了王亞平、葉光富、翟志剛?cè)缓教靻T。好久沒看到他們，感覺興奮極了。今天他們化身“太空老師”，給我們授課呢，太有意思了。三位老師相互配合，生動(dòng)演示了在微重力環(huán)境下，太空冰雪實(shí)驗(yàn)等。他們深入淺出地講解了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，使我懂得了更多知識(shí)。天宮課堂太精彩了，真期待他下一次的到來。
小學(xué)生天宮課堂日記 9
剛剛經(jīng)歷的北京冬奧會(huì)讓我沉浸在冰雪世界里，沒有想到在離地表約400千米的“天宮”里，也能產(chǎn)生晶瑩剔透的“水球”。我在想，如果在地面進(jìn)行這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，溶液受到容器的'限制只能向內(nèi)結(jié)晶，而太空中的微重力“無容器”狀態(tài)，可以讓物體在懸浮狀態(tài)下完成結(jié)晶，從而觀察到不受地球重力影響的材料物性變化，這是在地球上無法觀察到的。我在想，沒準(zhǔn)將來的一天，我們的空間站里還能開冬奧會(huì)了呢！
小學(xué)生天宮課堂日記 10
從“冰雪”實(shí)驗(yàn)到“液橋”最后到水油分離和太空拋物，天宮課堂領(lǐng)著我們又一次向宇宙這片未知領(lǐng)域進(jìn)軍！完全失重時(shí)重力并沒有消失；空間站里，水油不會(huì)自然分層……在三位航天員的`帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)下，這些平常我們無法破解的奧秘被一一捅破。這次的天宮課堂不僅僅意在為學(xué)生們傳播知識(shí)，更為了激發(fā)青少年去追求他們的“科學(xué)夢(mèng)”“航天夢(mèng)”。讓每一位青少年都能擁有他們的星辰大海！
小學(xué)生天宮課堂日記 11
今天，我觀看了中國(guó)空間站第二次太空授課。王亞平、翟志剛、葉光富三位航天員老師給我們展示了液橋?qū)嶒?yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、天空”冰雪”實(shí)驗(yàn)和在空中飛翔的冰墩墩，老師們還向我們展示了空間科學(xué)的設(shè)施，這次授課讓我感受到了物理的奧妙，充實(shí)了我對(duì)空間站的`認(rèn)知，更讓我贊嘆祖國(guó)科技的偉大。看了這次的”天宮課堂”，我更加堅(jiān)定了長(zhǎng)大以后為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己力量的決心。
小學(xué)生天宮課堂日記 12
坐在天山寬敞明亮的大報(bào)告廳里，觀看著來自中國(guó)空間站的`直播課程，我相信所有的同學(xué)們都跟我一樣，都作為中國(guó)人而感到深深的自豪。在本月初的“聚焦俄烏，紛說政事”的學(xué)術(shù)沙龍里，老師們?yōu)槲覀兺貙捔藝?guó)際視野，讓我們認(rèn)識(shí)到世界的紛爭(zhēng)，其中有一句話我印象非常深刻：“我們不是生活在和平的年代，而是生活在和平的國(guó)家。”一邊戰(zhàn)場(chǎng)，一邊課堂，一處淚水，一處歡笑，我為祖國(guó)感到驕傲！
小學(xué)生天宮課堂日記 13
在《天宮課堂》第一課的視頻中，三位宇航員在我國(guó)空間站講述了許多有關(guān)航天的.知識(shí)，讓我懂得了許多關(guān)于我國(guó)航天事業(yè)的事情。航天員還給我們講述了空間站里面的結(jié)構(gòu)，空間站中有床、迷你冰箱、微波爐、飲水機(jī)、衛(wèi)生間……看完這個(gè)視頻我增長(zhǎng)了見識(shí)，我覺得這節(jié)課對(duì)我很有意義，我決定努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷探索科學(xué)奧秘。
小學(xué)生天宮課堂日記 14
今天觀看了宇航員們的天宮授課第二課，王老師做了在失重情況下的水面張力的實(shí)驗(yàn)，還有水油分離的實(shí)驗(yàn)，葉老師又介紹了空間站里更多科技設(shè)施的作用，用法，我覺得外太空很神奇，很多在地球上做不到的事情，在外太空的.環(huán)境里都可以完成，我也很想能夠在太空那種失重的環(huán)境里體驗(yàn)一下生活的感覺，我很喜歡宇航員叔叔、阿姨給我們上的太空課程，非常有趣，開闊眼界，很期待下一次的課程。
小學(xué)生天宮課堂日記 15
3月23日，是一個(gè)令人萬分期待的日子。沒錯(cuò)！今天是天宮課堂第二期，還是由神舟十三號(hào)航天員：王亞平、葉光富、翟志剛老師們給我們講解太空中有趣的實(shí)驗(yàn)等。
我興奮的坐在電腦旁，認(rèn)真的聽主講王亞平老師給我們做實(shí)驗(yàn)。其中我對(duì)水的.張力特別感興趣，也就是水橋的那個(gè)實(shí)驗(yàn)，老師先在玻璃板上擠出一個(gè)水球，再拿另一塊玻璃合上，然后向左右拉玻璃板，神奇的一幕發(fā)生了，水像磁鐵一樣互相吸引，竟斷不開，像橋一樣搭在玻璃板上。在地球的我們卻不行。真有趣！后來航天員老師又講了艙內(nèi)各設(shè)備的用途，都比實(shí)驗(yàn)更神奇，我心想：這就是“太空”黑科技吧！
很快天宮課堂馬上就要結(jié)束了，非常精彩真叫人戀戀不舍，但最重要的是我希望三位航天員在太空艙里工作順利，身體健康，凱旋歸來！
小學(xué)生天宮課堂日記 16
今天我觀看了“天宮課堂”第二課，航天員哥哥姐姐們給我們?cè)谔丈线M(jìn)行了太空冰雪實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)和太空拋物實(shí)驗(yàn)等，真是太有趣了！
我就給大家講講液橋演示實(shí)驗(yàn)和水油分離實(shí)驗(yàn)吧！先說液橋演示實(shí)驗(yàn)，航天員哥哥姐姐準(zhǔn)備了兩塊塑料板，再分別在兩塊塑料板上滴了兩滴大水珠，然后慢慢將它們靠近，水在表面張力作用下，將兩塊塑料板連接起來，接著輕輕拉開一點(diǎn)兒距離，看起來就像一座橋似的。再說水油分離實(shí)驗(yàn)，在地面上的同學(xué)們也做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。因?yàn)樗拿芏缺扔痛螅运谟拖旅妫蜁?huì)浮在水上，它們是分離的。結(jié)果在太空上的`航天員哥哥姐姐們做出來的實(shí)驗(yàn)卻完全不同，水和油是融合在一起的，這可真是太神奇了！
對(duì)太空的好奇已經(jīng)變成了濃濃的興趣，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用我的知識(shí)和熱情來探索科學(xué)，探索未知的領(lǐng)域。
小學(xué)生天宮課堂日記 17
今天，我們?cè)诶蠋煹慕M織下觀看了有趣的《天宮課堂》，其中，讓我印象最深的.是“離心力”實(shí)驗(yàn)。
只見同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下將裝好水和油的瓶子用力搖晃，同學(xué)們搖晃好放置桌子上后，便看到了水和油分離的現(xiàn)象，而空間站里，王老師手里的瓶子里的水和油并沒有自然分層。隨后，王老師向同學(xué)們提出了一個(gè)問題：“究竟需要什么方法才能把水和油分離開呢?”現(xiàn)場(chǎng)的一名學(xué)生回答：“水比油密度大，如果瓶子甩起來，水也會(huì)沉底，就能實(shí)現(xiàn)水油分離”。果真，葉老師將系好繩子的瓶子快速甩起來，水油在離心作用下實(shí)現(xiàn)了水油分離，實(shí)在是神奇！
觀看這一節(jié)有趣的《天宮課堂》后，激發(fā)了我對(duì)科技的興趣，使我懂得了什么是地心引力，什么是離心力……同時(shí)，我感受到了我國(guó)科技的發(fā)展之迅速，以及我們祖國(guó)的強(qiáng)大！
小學(xué)生天宮課堂日記 18
在今天這個(gè)晴空萬里的好日子，在青島居家隔離的我通過網(wǎng)課觀看了“追夢(mèng)者”們的太空授課，也就是"天宮課堂"！
在太空的老師們準(zhǔn)備上課的時(shí)間里，地面的'老師也給我們開始預(yù)習(xí)，比如干細(xì)胞變成心肌細(xì)胞，以及微重力的作用。普通人已經(jīng)覺得十分有趣了，但是有趣的在后面！
太空授課開始后，老師給我們分享了"水油分離"，"太空冰雪"的實(shí)驗(yàn)，還分享了他們神奇的懸浮實(shí)驗(yàn)臺(tái)，讓我們進(jìn)行提問并且解答，比如“空間站飛行中月像有什么不一樣的?”等，激起了我的好奇心。空間站上的太空一課讓我感到，中國(guó)已然提高了自己的國(guó)際地位，站在了探索太空世界的前沿。我作為中國(guó)的少年，我十分驕傲！
小學(xué)生天宮課堂日記 19
今天下午，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀看了“天宮課堂”第二課。“天宮課堂”是由神舟十三號(hào)航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位老師授課，帶領(lǐng)我們?nèi)チ私馍衿娴奶铡?/p>
“天宮課堂”中航天員王亞平老師講解了許多有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)：太空細(xì)胞、太空轉(zhuǎn)身，浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、水中泡騰片，這些有趣的實(shí)驗(yàn)使我對(duì)太空產(chǎn)生了好奇。讓我最喜歡的是“浮力消失”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，同學(xué)們將一個(gè)乒乓球放入水杯中，發(fā)現(xiàn)乒乓球會(huì)浮在水面上。而在太空艙的王亞平老師把乒乓球放在水面上時(shí)，浮力卻消失了，乒乓球很快沉入了水中。原來當(dāng)重力消失時(shí)，液體內(nèi)部壓強(qiáng)相同，浮力也就消失了，聽了王亞平老師的.講解，我感到不可思議。
通過這次觀看“天宮課堂”，我感受到許多奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，也讓我對(duì)太空的奧秘產(chǎn)生了樂趣，三位航天員老師更是值得我們學(xué)習(xí)。我們作為新一代的學(xué)生，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，探索更多的宇宙奧秘。
小學(xué)生天宮課堂日記 20
從小，我就有個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)航天員，去探索太空的奧秘！今天，老師組織我們看了“天空課堂”第二節(jié)課的直播。“天宮課堂”第二課是由神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站，給我們上了一節(jié)生成有趣的物理課，這節(jié)課不僅為我們普及空間科學(xué)知識(shí)，還激發(fā)了我的“科學(xué)夢(mèng)”呢！
眾所周知，我們現(xiàn)在的祖國(guó)，已經(jīng)逐漸強(qiáng)大，成為了第三個(gè)獨(dú)立航空的國(guó)家！而今，我們的航天事業(yè)也蒸蒸日上，而這些成就，當(dāng)然離不開航天員在背后的孜孜不倦，廢寢忘食，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度。不得不說，“天宮課堂”激發(fā)了青少年對(duì)浩瀚宇宙的好奇，讓青少年追求“航天夢(mèng)”的理想愈來愈深刻，真是打開我們“航天夢(mèng)”大門的一把智慧鑰匙啊！
在課堂中，三位航天員老師為我們講述了“失重”這種物理現(xiàn)象，真是太神奇了！在講述中，老師還為我們做了許多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：有太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)，在太空中，液體球結(jié)晶表面像冰球，但摸起來卻是熱球的.現(xiàn)象，不禁讓我大吃一驚。此外，還有很多有趣的實(shí)驗(yàn)，也是讓我十分感興趣。
“天宮課堂”通過三位航天員惟妙惟肖的講解，使我更加了解航天知識(shí)，感受到科學(xué)的偉大之處。看完“天宮課堂”第二課，我受益匪淺，對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情也更加強(qiáng)烈了。“航天夢(mèng)”，仿佛已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了呢！
小學(xué)生天宮課堂日記 21
今天我們?nèi)タ戳酥辈ァ张摰慕Y(jié)構(gòu)。記憶最深的是太空艙里面的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樘帐е兀宰詈?jiǎn)單的轉(zhuǎn)身在太空中與地球也是不同的。通過觀看我還知道了，要想去太空必須鍛煉好身體，因?yàn)樘罩醒和狭鳎圆诲憻捝眢w就容易生病。太空艙中可以看到外面美麗的星空。在太空艙中水是可以循環(huán)利用的`。宇航員每天必須睡到睡袋中，不然就會(huì)撞傷。
通過觀看，我也好去太空看看，體驗(yàn)一下在太空中遨游的感覺。我還希望中國(guó)的航天事業(yè)越來越好，我的祖國(guó)越來越好。
小學(xué)生天宮課堂日記 22
今天觀看了《天宮課堂第二課》，這些新奇的事物讓我對(duì)航天科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。課上首先提到的載人航天三步走，讓我對(duì)我國(guó)在載人航天科技上的發(fā)展歷史和未來規(guī)劃有了細(xì)致的.了解。當(dāng)聽到中國(guó)作為世界范圍僅有的有能力把宇航員送入太空的三個(gè)國(guó)家之一，我的內(nèi)心充滿了自豪；而未來需要建立的空間站，更是讓我對(duì)航天充滿了無限的遐想。之后的失重實(shí)驗(yàn)、水油分離、太空冰雪等超乎尋常的實(shí)驗(yàn)、讓我的思緒跟著宇航員老師一起飄到了太空，課程隨著最后航天科技的宣傳片一同結(jié)束了，我的心卻這因?yàn)檫@些科技感十足的事物久久不能平靜，真希望可以通過努力學(xué)習(xí)為我國(guó)航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)生天宮課堂日記 23
今天下午，學(xué)校組織我們?cè)诩依镉^看天宮課堂。我懷著期待和興奮的心情，早早地坐在了屏幕前等待觀看直播。課堂上，航天員老師們做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)，其中讓我印象最深的是“水油分離實(shí)驗(yàn)”。我知道在生活中油會(huì)浮在水的上面。可是，在空間站里，水油分層的`現(xiàn)象竟然消失了。王亞平老師講，通過高速旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生離心力，才能實(shí)現(xiàn)水油分層。真是太神奇了！今天的天宮課堂讓我大開眼界！盡管這其中的原理我還不太懂，但是覺得特別有趣。我一定要努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大后也去探索太空奧秘。
小學(xué)生天宮課堂日記 24
今天，我懷著激動(dòng)的心情觀看了天宮課堂的太空授課，整個(gè)過程讓我非常震撼。隨著我國(guó)科技日益發(fā)達(dá)，許多曾經(jīng)人們連想都不敢想的.事情，現(xiàn)在已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。今天宇航員用自己的親身經(jīng)歷講授太空科學(xué)知識(shí)，這是中國(guó)航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國(guó)已經(jīng)能夠熟練的運(yùn)用載人航天技術(shù)，也意味著我國(guó)的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域伸出了橄欖枝。此次授課引起了我們學(xué)生對(duì)神秘太空的興趣。更深深感染和感動(dòng)著我們。要想從宇宙中汲取更多的營(yíng)養(yǎng)，就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)，通過此次觀看，也激發(fā)了我們愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)的情感，未來我必將努力學(xué)習(xí)，做好社會(huì)主義的接班人。
小學(xué)生天宮課堂日記 25
“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M”——航天科技一直是任何國(guó)家都非常重視的領(lǐng)域。對(duì)我們探索其他星球的未知領(lǐng)域有著極其重要作用。今天，我懷著無比激動(dòng)的心情觀看了“天宮課堂”，讓我收獲滿滿，感慨萬千。感嘆我們祖國(guó)在航天事業(yè)領(lǐng)域取得的傲人成績(jī)，同時(shí)也向偉大的航天員致敬。廣大航天工作者發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻(xiàn)”的戰(zhàn)斗精神，為祖國(guó)的航天事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn)！觀影過后，我受到了極大的震撼，也更加激發(fā)了我對(duì)科學(xué)探索的.興趣，在心中暗暗的下定了努力學(xué)習(xí)，立志探索宇宙的決心！科技強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。相信通過我們的不懈努力，必將創(chuàng)造更多的航天奇跡，實(shí)現(xiàn)我們偉大的航天夢(mèng)想！
小學(xué)生天宮課堂日記 26
今天我上了一堂有趣的課，老師的授課地點(diǎn)在空間站，授課老師是航天員，讓我感受到宇航員在太空上的神奇。宇航員老師們展示了失重情況下飽和液體結(jié)晶的現(xiàn)象，還有失重狀態(tài)下天地之間的拋物區(qū)別。但是我最喜歡的還是在失重狀態(tài)下油水分離的'現(xiàn)象消失，在失重時(shí)，雖然油水不能溶解，但是由于沒有重力來促成分層，才會(huì)出現(xiàn)水和油可完全混合不出現(xiàn)分層現(xiàn)象，太空里真是太神奇了。“天宮課堂”讓我再一次，感受到了中國(guó)科技的發(fā)達(dá)，同時(shí)也激發(fā)了我探索太空奧秘的興趣，我從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后也要去探索太空的奧秘。
小學(xué)生天宮課堂日記 27
今天下午，我懷著無比激動(dòng)心情觀看了“天宮課堂”，通過航天員在中國(guó)空間站的授課，我了解了“太空冰雪實(shí)驗(yàn)”、“液橋演示實(shí)驗(yàn)”、“水油分離實(shí)驗(yàn)”、“太空拋物實(shí)驗(yàn)”及空間科學(xué)設(shè)施。中國(guó)航天員在太空傳遞科學(xué)知識(shí)，并用太空試驗(yàn)向我們展示宇宙魅力，為我開啟了神奇的'太空之旅，讓我見識(shí)了嶄新的宇宙世界，也懂得了要有勇于探索的科學(xué)精神。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要好好學(xué)習(xí)，一往無前。相信在未來，我們必將創(chuàng)造更多的航天奇跡，在浩瀚宇宙中留下更多的中國(guó)印記。
小學(xué)生天宮課堂日記 28
今天，聽了“天宮課堂”第二課，我覺得中國(guó)的空間站是太空中最美麗的風(fēng)景，感到非常自豪。我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的`中國(guó)結(jié)，它正對(duì)著鮮艷的五星紅旗，我多想去看看啊！航天員叔叔、阿姨在空間站為我們演示了“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋?qū)嶒?yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)等，還展示了懸浮實(shí)驗(yàn)臺(tái)、無容器實(shí)驗(yàn)柜，簡(jiǎn)直太神奇了，通過聽課我也知道了實(shí)驗(yàn)的原理，讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。這次太空授課，激發(fā)了我對(duì)科學(xué)無限的向往。太空浩瀚無比，探索永無止境，我要張開夢(mèng)想的風(fēng)帆，向無盡的宇宙遠(yuǎn)航。
小學(xué)生天宮課堂日記 29
“可上九天攬?jiān)拢上挛逖笞谨M，星辰大海，永不止步”，今天下午，三位宇航員翟志剛、王亞平、葉光富進(jìn)行了一次生動(dòng)的太空授課。此次太空授課內(nèi)容有四個(gè)好玩有趣的小實(shí)驗(yàn)，包括太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，以及高微重力實(shí)驗(yàn)柜和無容器材料實(shí)驗(yàn)柜的介紹，其中最讓我感興趣的是液橋演示實(shí)驗(yàn)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)讓我知道，在太空中，水的張力竟然如此神奇。這節(jié)太空授課，我收獲了許多有趣的'知識(shí)，也深深感到宇宙的浩瀚和神秘。宇航員們真是我們祖國(guó)的驕傲，我要向他們學(xué)習(xí)。祝宇航員們圓滿完成任務(wù)，凱旋歸來！
小學(xué)生天宮課堂日記 30
今天我觀看了“天宮課堂”第一課，我看到了中國(guó)的宇航員在宇宙飛船里工作的場(chǎng)景，令我印象最深刻的是水在太空里流出來，竟變成圓潤(rùn)的.小水球，這也太神奇了。我不由得感嘆我們祖國(guó)的航天科技真是太強(qiáng)大了。當(dāng)我看到宇航員出艙的場(chǎng)景時(shí)，我的心情更加的激動(dòng)起來，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)上科學(xué)家，讓祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)更上一層樓。
小學(xué)生天宮課堂日記 31
今天我們觀看了“天宮課堂”直播，讓我對(duì)祖國(guó)的航空事業(yè)理解更深入了。最令我感興趣的是宇航員介紹的艙內(nèi)結(jié)構(gòu)：前面是像倉(cāng)庫一樣用來存食物的區(qū)域，旁邊還有一些特制的烤箱，微波爐和“冰箱”。后面是他們的衛(wèi)生室和休息的.“房間”，上面還掛著小牛布偶，特別好玩。中間是他們的工作區(qū)，他們?cè)诠ぷ鲄^(qū)做了許多十分有趣的實(shí)驗(yàn)，讓大家都驚訝的張大了嘴巴。所以我決定好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的航天事業(yè)添磚加瓦。
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今天下午我觀看了由王亞平、翟志剛、葉光富三位航天員上的一堂精彩的太空授課，其中，最讓我印象深刻的是葉光富叔叔講在太空中如何轉(zhuǎn)身，用了許多辦法都不能成功，最后王亞平阿姨提出了右手一直畫圈，從慢到快葉光富叔叔試了一下，果真轉(zhuǎn)了過來。
這讓我感受到了在太空中的'生活不便，宇航員的智慧和艱辛。我也要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)生天宮課堂日記 33
在《天宮課堂》第一課的視頻中，三位宇航員在我國(guó)空間站講述了許多有關(guān)航天的知識(shí)，讓我懂得了許多關(guān)于我國(guó)航天事業(yè)的.事情。航天員還給我們講述了空間站里面的結(jié)構(gòu)，空間站中有床、迷你冰箱、微波爐、飲水機(jī)、衛(wèi)生間……看完這個(gè)視頻我增長(zhǎng)了見識(shí)，我覺得這節(jié)課對(duì)我很有意義，我決定努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷探索科學(xué)奧秘。
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今天下午，我觀看了《天宮課堂》。看完視頻已經(jīng)過去一個(gè)多小時(shí)了，但我我心中卻久久不能平靜。
“天有多高啊，天的外面是什么啊……”這是兒時(shí)的`問題。現(xiàn)在終于明白了，原來還有太空的存在。生動(dòng)的視頻如夜中的明燈，引我走近太空，幫助我明曉了知識(shí)，同時(shí)又點(diǎn)燃了我對(duì)太空的熱情。我愿意在星空中漂浮，探索，來滿足自己的好奇。用熱情探索太空，探索未知的領(lǐng)域。
小學(xué)生天宮課堂日記 35
看完三位航天員的“天宮課堂”，我感到非常自豪。我看到了我們國(guó)家的強(qiáng)大，已經(jīng)擁有了自己制造的.空間站。我也看到了在無重力的狀態(tài)下，航天員依然能快樂地生活。這些都是科學(xué)家們發(fā)明的“企鵝服、太空自行車”等的功勞。三位航天員很偉大，他們?cè)谔罩凶鰧?shí)驗(yàn)，觀察細(xì)胞在太空中的生長(zhǎng)，讓我們開拓眼界，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)像他們一樣能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。
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