一年級語文下冊第七單元分課練習

                  班級                 姓名            

                          《小熊和小鹿》

一、給加點的字選擇正確讀音，用“_____ ”標出。 

答應（ｙīｎｇ ｙìｎｇ）　　      帶隊（ｄàｉ ｄāｉ） 

想起（ｑǐ ｑī）　　              住院（ｚｈù ｚｈǔ） 

二、加偏旁組成新字再組詞。 

主{█([      ]（            ）@[      ]（            ）)┤    干{█([      ]（            ）@[      ]（            ）)┤     乃{█([      ]（            ）@[      ]（            ）)┤

 三、給下面的句子加上標點符號，寫在“    ”里。 

１ 媽媽走了___ 

２ 明天再去種樹行嗎____ 

３ 公園里的花多美呀____ 

四、請把下面的字連成一句通順的話寫下來，并加上標點符號。 

1.守信用　小鹿　好孩子　小熊　都是　的　和 

2.認真地　　我　　寫字　　正在 

探究活動 

　　昨天，你和朋友王亮約好今天上午一起去公園，可早晨起床后發現下雨了，而且雨越下越大。這時，你該怎么辦？請將你的打算說一說，再寫在下面。

《只聽半句》

一、讀拼音，寫詞語。 

　　ｂàｎ ｊù　　  　ｚǒｎｇ ｈｕì　　　ｙｕáｎ　ｄīｎｇ 

　　ｌáｉ ｂù ｊí　　  ｙǐ ｈòｕ　　    ｓｕàｎ　ｓｈù　ｔí 

二、按要求填空。

1薄耙浴庇冶呤牽ā　。，左邊是（　　），第四筆是（　　）。 

　　2薄凹啊鋇諞槐適牽ā　。，第二筆名稱是（　      　）。 

　　3保ā  ）跟“術”是同音字。 

三、比一比，再組詞。

{█(無（            ）@天（            ）)┤       {█(術（            ）@木（            ）)┤        {█(以（            ）@從（            ）)┤

　　{█(句（            ）@包（            ）)┤       {█(趕（            ）@起（            ）)┤        {█(總（            ）@想（            ）)┤

四、連詞成話，寫下來，并加上標點。 

做早操   清早    正在     小朋友

已經     奶奶    曬太陽    中午   在

___________________________________________ 

五、讀一讀課文，把這個故事講給你的好朋友聽一聽。 

探究活動 

　　如果不認真傾聽別人說話，就會誤解說話人的意思，甚至會鬧出笑話。你有過這樣的經歷嗎？想一想，然后用通順的語言將事情的經過寫下來。

《蝴蝶花》

一、讀拼音寫漢字。 

　　ｈū　　   　ｌｕàｎ　　　　ｃｈｕāｎ　　　　　　 ｊｉé 

　（　　）然　  （　　）蓬蓬　  （　　）衣服　  蝴蝶（　　） 

二、按要求填空。 

１ “亂”字________結構，左邊是________，右邊是_______。 

２ “穿”字，部首是___ ___，換個部首可組成_____ _______。 

３ “結”字共______筆，它的同音字有_________。 

三、照樣子寫詞語。 

　　紅紅的　_______ __________ ___